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2023年关于创建绿色校园主题班会主题：创建绿色校园一、引言（100字）尊敬的师生们：大家好！我是班级的辅导员，今天我亲自主持这次班会，我想和大家一起探讨一个重要的话题——创建绿色校园。
绿色校园不仅仅体现在环境的绿色化，更是一种理念的融入，它代表着我们对自然环境的尊重和保护。
建设绿色校园需要我们每个人的参与和努力，希望通过此次班会，可以激发大家对绿色校园建设的关注和行动。
二、什么是绿色校园（300字）绿色校园是指校园内外的环境保护工作达到一定标准，寓教于乐，培养良好的环境保护习惯。
绿色校园包括生态环境的保护与建设、节能与减排、资源循环利用以及环保教育等方面内容。
绿色校园是一个综合性的概念，它旨在通过一系列的环保措施来改善校园环境、促进师生环保意识的培养，从而带动整个社会的环保行动。
三、为什么要创建绿色校园（500字）1. 保护生态环境：创建绿色校园可以有效地保护我们的生态环境。
随着社会的发展，环境污染、资源短缺等问题越来越严重。
创建绿色校园可以通过植树、种草、减少污染等措施，为我们提供一个清新、舒适的学习环境，同时保护生态环境，保持生态平衡。
2. 培养环保意识：创建绿色校园有助于培养师生的环保意识。
通过组织各种环保活动，如环保知识讲座、环保实践活动等，让师生深入了解环保相关知识，养成环保习惯。
只有人人都积极参与环保行动，才能真正实现绿色校园的建设。
3. 节约资源：创建绿色校园可以有效地节约资源。
我们要倡导垃圾分类、节水节电等行为，减少资源的浪费。
通过培养良好的节约意识，让每个人都能意识到资源的宝贵，从而在日常生活中精打细算，不浪费。
4. 促进健康发展：创建绿色校园有助于促进学生的身心健康发展。
清新的空气、绿色的植被可以有效地缓解学生的压力，提高学习效果。
绿色校园也可以开展各种体育活动，让学生在阳光下运动，增加锻炼的机会，提高体质素质。
四、绿色校园建设的目标和具体行动（1500字）1. 目标：(1) 美化校园环境：通过绿化和园艺布置，使校园变得生机勃勃，有益于学生的身心健康发展。
绿色学校主题班会教案绿色学校主题班会教案范文（通用9篇）绿色学校主题班会教案1活动目标：通过活动，教育学生懂得环境保护的重大意义，提高环保意识，激发热爱祖国、保护环境的思想感情，自觉投入到保护环境的实践活动之中去。
活动重点：充分认识保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系。
活动关键：寓思想性于整个活动过程之中。
活动过程：一、主持人出场。
（背景音乐《我们的祖国像花园》）主持人：轻快的音乐，唤起我们对美的向往；甜美的歌声，激发我们对祖国的热爱。
同学们，假日里，让我们去领略一下家乡大自然的美丽风光。
下面，请听诗朗诵《走进绿色的田野》（由六名队员表演，内容略）主持人：双休日，我们舒畅、愉快。
有青山绿水相伴，有鸟语花香相随。
在社会实践中，美丽的自然风光，令我们振奋；在考察过程中，人为的污染，让我们常常地担扰……请看小品《小动物王国的集会》（由戴着不同头饰的小动物表演。
通过对话来反映环境污染的严重性。
）二、活动深入：看完小品后，几名同学代表大家发言。
学生甲：今年春节，我随父母去了黄山旅游，带着喜悦的心情去，带着沉重的思索归。
你们想知道为什么吗？请看看我带回的照片。
（投影照片，展示风景地严重污染的镜头）学生乙：每年地球有16000万公顷的森林要消失，同时将约有600万公顷沙漠急剧扩展。
如此发展下去，现在的良田再过500年将流失得干干净净。
学生丙：听爸爸说，据科学家统计，全球每年有50亿吨的二氧化碳污染着我们，甲烷、二氧化硫等有害气体也在剧增。
学生丁：由于人类常常往河里倒垃圾、排废水，使河道阻塞、水质变臭，鱼类也在迅速减少。
主持人：由于环境被污染，我们的生存正受到严重的威胁。
同学们，我们该怎么办？齐答：面对环境污染，我们——未来的主人决不能袖手旁观，决不能任其发展。
主持人：对，让我们做主人——环境的主人。
看，“绿色小卫士”行动起来了！（几支小分队分别举着“宣传、植树、护绿、校园守护神”等队旗上场作表演。
创建绿色校园主题班会主题：共建绿色校园，建设美丽家园一、引言尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里主持班会，借此机会与大家一起探讨共建绿色校园的主题。
绿色校园是我们学校一直以来的追求和目标，也是我们每个人的责任。
绿色校园不仅关乎我们自己的生活环境和健康，更关乎我们对社会和未来世界的承诺。
希望通过今天的班会，我们能够加深对绿色校园的理解，激发大家的热情和行动力，共同为构建美丽家园而努力。
二、认识绿色校园1. 什么是绿色校园绿色校园是指以可持续发展理念为指导，致力于环境保护、资源节约和生态平衡的校园。
绿色校园的建设关注环境保护、节能减排、废物减量和生态教育等方面，旨在提升学校整体素质和卫生环境，培养学生的环保意识和实践能力。
2. 绿色校园的重要性绿色校园对于我们每个人都有着重要的意义。
首先，绿色校园可以改善我们的学习和生活环境，创造更加舒适和健康的条件。
其次，绿色校园的建设可以节约资源、减少废物、降低能耗，有助于推动可持续发展。
最后，绿色校园构建了一个良好的学习和实践平台，培养学生的环保意识、责任感和实践能力。
三、绿色校园的核心要素1. 环境保护绿色校园的第一要素是环境保护。
我们可以通过垃圾分类、节约用水、减少用纸等方式来保护环境。
此外，还可以开展植树造林、减少化学物品使用等活动，促进生态平衡和自然保护。
2. 资源节约绿色校园的第二要素是资源节约。
我们应该养成随手关灯、节约用电的好习惯，避免资源浪费。
此外，还可以通过回收废纸、利用再生材料等方式，推动资源的循环利用并减少能源消耗。
3. 生态教育绿色校园的第三要素是生态教育。
我们应该加强对环境保护和生态文明的教育，培养学生的环保意识和责任感。
可以通过课堂教学、实践活动、社会实践等途径，让学生了解环境问题、参与环境保护并提高他们的环境素养。
四、创建绿色校园的具体行动1. 提高环保意识通过开展主题班会、讲座、宣传展示等形式，提高同学们对绿色校园建设的认识和重视程度。
2024年创建绿色校园主题班会第一部分：背景介绍（800字）2023年，全球温室气体排放、环境破坏等问题日益突出，人们对保护环境、建设绿色地球的需求从未减少。
身处这个时代的我们，更应该发挥青年的力量，积极参与到保护环境的行动中来。
作为一个学校的学生，我们有责任和义务将绿色理念贯穿到学校学习和生活的方方面面。
为此，我们决定创建绿色校园主题班会，旨在唤起全校学生的环保意识，推动学校的绿色发展。
第二部分：绿色校园主题班会的目标和意义（1200字）1. 目标：绿色校园主题班会的目标是通过开展各种活动，引导全校师生关注环境保护和可持续发展问题，培养绿色意识，倡导绿色生活方式，创造绿色校园环境。
2. 意义：绿色校园主题班会的创建对于全校师生具有重要意义。
首先，它可以提高学生的环保意识和责任感，让学生从小就养成绿色的习惯，培养绿色的生活方式。
其次，它可以推动学校的绿色发展，促进学校建设成为绿色环保的示范校园。
最后，它可以加强学生的团队合作意识和组织能力，提高学生的综合素质。
第三部分：绿色校园主题班会的活动内容和形式（2500字）1. 活动内容：(1) 绿色主题知识宣传：组织学生参与环保知识学习和宣传活动，包括环境保护法律法规、绿色生活技巧、节能减排等方面的知识。
(2) 绿色实践活动：组织学生参与各种环保实践活动，如垃圾分类、植树造林、节能减排等，通过实际行动落实绿色理念。
(3) 绿色文化活动：组织学生参与绿色文化活动，如绿色画展、环保手工制作等，通过艺术形式传递绿色理念。
(4) 绿色科普讲座：邀请专家学者给学生讲授环保科普知识，提高学生对环境问题的认识和理解。
(5) 绿色竞赛活动：组织各类环保竞赛活动，如环保知识竞赛、环保设计大赛等，激发学生的学习兴趣和创新能力。
2. 活动形式：(1) 班会形式：每周组织一次绿色校园主题班会，由学生自主策划和组织各类绿色活动。
(2) 大型主题活动：每学期举办一次大型绿色学生活动，吸引全校师生参与，如绿色运动会、绿色课堂等。
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体师生一、班会背景随着全球环境问题的日益严峻，我国政府和社会各界对环保的重视程度越来越高。
为了提高师生的环保意识，营造绿色校园，我校决定开展环保生态校园主题班会活动。
二、班会目的1. 增强师生的环保意识，使大家认识到环保的重要性。
2. 提高师生的环保实践能力，培养良好的环保习惯。
3. 营造绿色校园，为全校师生创造一个舒适、健康的学习和生活环境。
三、班会内容1. 环保知识讲座首先，由我校环境教育专家张教授为全体师生进行环保知识讲座。
张教授从全球环境问题、我国环保政策、校园环保行动等方面进行了详细讲解，使大家对环保有了更深入的了解。
2. 环保故事分享接下来，几位同学分享了他们在日常生活中践行环保的经历。
例如，有一位同学通过自制环保袋，减少了塑料袋的使用；还有一位同学通过参加植树活动，为地球增添了一抹绿色。
3. 环保知识竞赛为了检验同学们对环保知识的掌握程度，班主任李老师组织了一场环保知识竞赛。
竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。
4. 环保倡议书签名在班会最后，全体师生共同签署了环保倡议书。
倡议书中呼吁大家从自身做起，节约资源、保护环境，为建设绿色校园贡献力量。
四、班会总结本次环保生态校园主题班会取得了圆满成功。
同学们纷纷表示，通过这次班会，他们对环保有了更深刻的认识，将积极参与到环保行动中来。
以下是本次班会的具体总结：1. 环保意识得到提升。
同学们通过讲座、故事分享等形式，对环保有了更深入的了解，环保意识得到明显提升。
2. 环保实践能力得到锻炼。
在环保知识竞赛环节，同学们积极参与，锻炼了自己的环保实践能力。
3. 营造绿色校园氛围。
通过倡议书签名活动，全体师生共同承诺为建设绿色校园贡献力量，营造了良好的环保氛围。
4. 班级凝聚力得到加强。
在班会过程中，同学们互相帮助、共同进步，班级凝聚力得到进一步加强。
共建绿色校园主题班会教案（精选5篇）共建绿色校园主题班会篇1一、课题背景：今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击，马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。
给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康，影响了人们的心情。
我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。
国家提倡绿色环保，保护地球母亲，保持生态发展。
县上要求教育一个学生，带动一个家庭，学校要求绿色校园从我做起。
通过本课的学习，充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。
二、教学目标知识与技能：认识目前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。
过程与方法（1）能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流。
（2）学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。
情感态度和价值观了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。
让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识，从小树立环保意识。
三、教具准备：课件、题板四、：（一）课前3分钟：环保小卫士主持：回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。
（二）教师引导：同学们，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务。
（过渡）全球都关注所谓“低碳”“环保”，下面请看几组图片。
活动一：1、我们面临的环境问题有哪些？（播放投影）（1）生活垃圾污染（2）海洋污染（3）沙尘污染（4）工业污水污染（5）小区周边环境污染（6）河流污染2、小结：（学生总结）以上图片看了让人触目惊心，我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁。
看来保护环境、保护自己，已经刻不容缓，必须行动起来了。
今天就让我们一起学习（孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”）——为主的环保教育。
看看我们究竟应该怎样做，才能让我们的环境变得更好。
绿色校园主题班会策划（一）一、班会目的通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。
二、班会准备1、确定主持人和朗诵人员。
2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。
3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。
4、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。
5、撰写“绿色，我们永恒的追求”倡议书。
6、搜集校园环保公益片。
三、班会过程（一）、情境导入（班长）：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《绿色的名字》（收音机播放）孙孝君: 我们拥有同一个地球,同一个校园, 王欣雨: 我们拥有共同的环境。
孙孝君:一个校园就是一个家庭。
王欣雨:我们一起成长,共同创建。
合:三班级四班,《爱上校园的绿》主题班会现在开始!（二）、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福王欣雨:亲爱的同学们，我们来到济阳街道中心小学学习、生活已有三年多。
孙孝君:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,漫步于绿树成荫的操场上,行走于美丽花园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何？王欣雨:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。
王欣雨:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。
孙孝君:目前,我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中,学校做了不少工作,例如：1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。
4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。
（三）、反思不文明行为，确定校园环保新举措孙孝君:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
共建绿色校园主题班会尊敬的校长、老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这个美丽的校园里主持一次主题班会，主题是“共建绿色校园”。
绿色校园是我们共同的家园，我们每个人都应该为创建绿色校园贡献一份力量。
因此，我们希望通过今天的班会，激发大家的环保意识，鼓励大家积极参与到共建绿色校园的行动中来。
首先，我们来了解一下什么是绿色校园。
绿色校园是指创建环境清洁、资源节约、生态平衡的校园。
它不仅是一个美丽的校园，更是一个学习的天地，一个让我们健康成长的地方。
在绿色校园里，我们应该杜绝浪费，保护环境，用行动诠释绿色发展的理念。
那么，我们应该如何共建绿色校园呢？首先，我们要保持环境的整洁和美观。
每个同学都应该每天摸索10分钟的时间，参与到校园环境整洁的行动中来。
当我们看到校园里有垃圾时，应该主动捡起来，投放到垃圾箱内，维护校园的整洁。
此外，我们要保护花草树木，不随意践踏或破坏花草树木，确保校园花草树木的健康成长。
除此之外，我们还要注意资源的节约利用。
在学习和生活中，大家要将节约资源的意识贯穿始终。
例如，减少用水量，一边刷牙一边关掉水龙头；节约用电，关灯、关空调、关电视等。
我们还可以倡导大家带水壶和环保袋，减少购买一次性的塑料瓶和塑料袋。
这些节约行为看起来微不足道，但是如果每个人都能做到，就可以起到积少成多的效果。
另外，我们要提倡环保出行方式。
每天上下学，我们可以选择步行、骑自行车或者坐公交车等环保的出行方式，减少汽车尾气的排放。
在校园内，我们可以成立自行车借用站，鼓励大家使用自行车代替汽车。
同时，我们也要倡导每个同学尽量减少乘坐电梯的次数，选择爬楼梯，锻炼身体的同时，也可以减少不必要的能耗。
为了进一步加强绿色校园的建设，我们还可以开展一些有益的活动。
比如，制作环保手工制品、组织垃圾分类教育、举办篮球、足球等环保体育比赛等等。
这些活动既能使我们更深入地了解环保知识，又能锻炼我们的动手能力和团队合作精神。
最后，我想和大家分享一些绿色校园的发展案例。
共建绿色校园主题班会教案一、教育目标1. 培养学生绿色意识和环保意识，使其成为环保行动的积极主体。
2. 加强学生对环境的了解和研究，鼓励学生采取实际行动，保护生态环境，实现绿色校园的建设目标。
3. 培养学生的社会责任感和团队精神，通过班级合作，共同推进绿色校园建设。
二、教学内容1. 环保知识普及：通过小组讨论和学生自主学习的方式，普及环保知识，介绍环保标志、环保口号，以及重要的环保意识。
2. 绿色校园建设：通过讨论和小组竞赛等方式，鼓励学生积极参与绿色校园的建设，设计创新绿化方案，推广绿色交通，促进能源、水资源的节约，推广清洁能源。
3. 校园鼓励：通过颁发环保标志和评选环保牌匾等方式，给予环保行动积极的班级表彰和奖励，鼓励学生投身到环保行动中，亲身体验环保行动的乐趣。
三、教学过程1. 环保知识普及（15分钟）第一步：课前预习（5分钟）学生自主阅读环保知识并做好笔记，该知识可以来源于学校或社区宣传栏，或者公众号等媒体。
第二步：小组讨论（10分钟）将班上的学生分为四个小组，每个小组讨论一下环保知识，并做好小组笔记。
2. 绿色校园建设（30分钟）第一步：讲解绿色校园概念和建设目标（10分钟）老师介绍绿色校园的概念以及建设目标，并引导学生构思创新绿化方案，推广绿色交通，促进能源、水资源的节约，推广清洁能源。
第二步：小组设计绿色校园方案（15分钟）学生根据班级的实际情况，以小组为单位，设计创新的绿化方案，推广绿色交通，促进节约能源、水资源，推广清洁能源，完成一份自己的方案。
第三步：小组汇报和评选（5分钟）每个小组选择一名代表向全班汇报绿色校园方案。
全班进行投票，最终评选出最佳方案。
3. 校园鼓励（15分钟）第一步：环保标志和环保牌匾展示（5分钟）学生上台展示自己的环保标志或环保牌匾，并介绍自己的环保行动。
第二步：评选环保班级（10分钟）全班进行投票，评选出环保行动积极的班级，并颁发荣誉证书。
四、练习环节1. 学生在班级内部组建环保小组，负责班级内的环保工作，例如宣传环保知识、定期巡查校园环境，并向全班销讲校园环保行动的重要性，协助班级进行环保行动的规划和实施。
爱护校园保护环境主题班会三篇同学们养成良好的卫生习惯非常重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，人人养成良好的卫生习惯，为构造洁净、清洁的文明礼仪校内做出一份贡献。
下面是我带来的三篇爱惜校内爱护环境主题班会,盼望对大家有所关心!爱惜校内爱护环境主题班会1讲究卫生爱护环境主题班会五年级(2)班郑良胜一、背景最近一段时间以来，学校卫生工作消失一些不尽人如意的现象。
如：同学不太讲究卫生，随便乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严峻影响校内环境。
不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。
学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素养凹凸的综合反映。
但由于同学们多年养成的不良行为习惯，常常给校内文明带来不良的影响。
下面给大家介绍一下我们身边消失的一些不良行为习惯：1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校内的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜爱吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，很多同学吃完冰棍就乱扔木棒，处处可见。
虽然绝大多数同学留意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学顺手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。
2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动，总喜爱在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下很多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。
除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严峻。
3.随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校内内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上常常消失令人作呕的痰迹。
4.垃圾乱倒。
有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。
5.从楼上往楼下扔东西在楼上的班级常常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使许多楼下走动的人受到侵害。
二、沟通争论身边的不良卫生行为1、同学自由争论，争论身边消失的不良道德行为，并做出结论。
2024年绿色文明校园主题班会优秀范文一、活动背景随着环境问题日益严峻，绿色文明已经成为当今社会发展的重要议题。
作为新时代的青少年，我们肩负着传承绿色文明、保护生态环境的责任。
为了提升全班同学的环保意识，增强对绿色文明校园的认识，特策划本次主题班会，以激发同学们的热情，共同为绿色校园建设贡献力量。
二、活动目标提高全班同学的环保意识和责任感，树立绿色文明的校园风尚。
倡导低碳环保的生活方式，促进节能减排，营造绿色和谐的校园环境。
通过互相学习和交流，提升同学们的综合素质和实践能力。
三、活动主题"绿色文明校园，我们共同守护"四、活动策划启动仪式：班会伊始，由班长担任主持，进行简短的启动仪式。
播放一段关于绿色文明的视频，引导同学们进入活动主题。
主题演讲：邀请环保专家或老师进行主题演讲，介绍绿色文明的重要性，分享环保知识和经验，引导同学们深入思考。
小组讨论：将全班同学分成若干小组，围绕“如何在校园中践行绿色文明”展开讨论。
每组选出一名代表，将讨论成果进行展示和交流。
环保知识竞赛：设计一场环保知识竞赛，通过抢答、必答等形式，检验同学们对环保知识的掌握情况，增强学习趣味性。
绿色承诺签名活动：准备一幅大型横幅，邀请全班同学在横幅上签下自己的绿色承诺，表达对绿色文明校园的支持和决心。
绿色行动倡议：提出一系列绿色行动倡议，如减少一次性用品使用、推广垃圾分类、节约用水用电等，鼓励同学们在日常生活中践行绿色理念。
总结与展望：班会结束时，由班主任进行总结，肯定同学们的积极参与和成果，展望绿色文明校园的美好未来。
五、时间安排启动仪式与主题演讲：30分钟小组讨论与展示：40分钟环保知识竞赛：30分钟绿色承诺签名活动：15分钟绿色行动倡议与总结：15分钟六、班级特点体现本次主题班会充分考虑了班级特点，力求在活动策划和时间安排上做到有针对性和可操作性。
例如，在小组讨论环节，我们鼓励同学们结合班级实际情况，提出切实可行的绿色行动方案；在环保知识竞赛环节，我们设计了与校园生活息息相关的题目，让同学们在竞赛中感受到绿色文明与日常生活的紧密联系。
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最新创建绿色校园主题班会教案最新创建绿色校园主题班会教案范文（精选8篇）最新创建绿色校园主题班会教案篇1活动目的：本次班会活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园。
活动准备：1、确定主持人和表演人员。
2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。
3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。
4、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。
5、撰写“清洁环境，美化校园”倡议书。
6、小品《香蕉皮的故事》7、诗歌朗诵。
活动过程：（主持人）男：无论你走到天涯海角，（主持人）女：无论你穿过山山水水，合：最终——我们还会再次相会！男：因为我们拥有同一个地球，同一个校园，女：因为我们拥有共同的环境。
男：一个校园就是一个家庭。
女：一同成长，共同创建。
合：七（1）班，《春天，让绿色校园更美》主题班会现在开始！女：我们来到xx学校学习，生活已有半年多。
男：对呀，在这阳春三月，当你走在校园的路上，漫步于操场上，行走于小山坡，不知同学们对我们校园的环境印象如何？女：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。
（……）女：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。
男：目前，我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中，学校也做了不少工作，不知大家知道吗？1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。
4、制订了一些有关环保的行为准则，如节水、节电等。
5、各班组织开好环保班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。
……女：是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习区。
男：要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护。
女：清洁，美丽的校园靠我们一起建设。
关于创建绿色校园主题班会
关于创建绿色校园主题班会
活动目的：
本次班会活动，使学生了解绿色生活方式，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生的意识，为改善校园环境问题出谋献策，培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性，自觉行动起来共创绿色校园。
班会准备：
1、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。
2、收集“绿色生活”的相关资料。
3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。
4、撰写“绿色生活，让校园更美”倡议书。
班会过程：
一、由学生代表朗诵作文。
附作文：《绿色生活》
刘老师：童真回忆，充满温情与欢笑，“绿”意盎然，足以感动读者，但是无论我们怎样描摹美好的童年，那“绿色生活”不再的惆怅是我们无法否认的事实。
为了让我们的生活少一些这样的惆怅和遗憾，今天我们七年级举行“绿色生活，让校园更美”的班会课，希望同学们自觉行动起来共创绿色校园。
二、请同学们畅谈对“绿色校园”的认识。
话题一：请说一说你心目中的绿色生活。
话题二：请谈一谈你所了解的绿色生活方式。
三、请同学们交流对校园环境的评价并针对不良现象提出整改意见。
刘老师：当你漫走在校园的操场上，徜徉在校园的紫藤花廊下，流连于花香四溢的花园边，不知同学们对我们校园的环境印象如何?请同学们来谈谈你对校园环境的评价。
年终总结年终总结的开头和结束语经典美文
同学们自由发言。
刘老师：同学们谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。
要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护;清洁的校园靠我们一起建设。
因为，我们是学校的主人!
但是，还有一些不自觉的同学在给我们校园环境抹黑，现在请同学们讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为?
学生列举：
1、在校园内大声喧哗，追打皮闹。
2、在课桌椅上、墙壁上、校服上乱涂乱画。
3、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。
4、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。
5、经常使用一次性塑料袋，造成白色污染。
……
刘老师：在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们不能置之不理。
再请大家讨论一下，“绿色生活，让校园更美”，作为学校的主人，我们该如何行动?
学生交流，汇总：
1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。
2、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
3、开展环保知识讲座，认真宣传环保知识，增强学生的环保意识。
4、对垃圾进行分类，回收可再利用的资源。
5、制订一些有关环保的行为准则，如节水、节电等。
……
刘老师：同学们对校园环保提出了许多良策，环保就应该从身边小事做起。
要做好环保工作，宣传很重要，那大家收集了哪些环保宣传标语，请大家来说一说。
1、春天来了，别让正在生长的小草消失。
2、植树节，为大自然，为树木增加成员。
3、小草正在成长，请别打扰。
4、悄悄地来，悄悄地走。
5、保护环境，人人有责。
6、保护环境就等于保护自己。
7、人人种一棵树，我们就生活在绿的世界里。
8、美化大自然，从美化校园做起。
9、没有绿色，就没有生命。
10、少了一份绿色，就少了一份新鲜的空气。
11、保护大自然，从节约一滴水开始。
12、保护环境，就是保护我们的家园。
……
刘老师：大家搜集来的环保宣传标语还真不少。
希望大家从我做起，从身边小事做起，为绿色校园的创建贡献一份力量。
四、撰写“绿色生活，让校园更美”倡议书。
