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学校校园网管理制度范文第一章总则第一条目的为了保障学校校园网的正常运行，提升学校教育教学质量，保护学生的合法权益，制定本管理制度。
第二条适用范围本管理制度适用于学校内的所有学生、教职工及访客在校园网上的使用行为。
第三条原则校园网的管理应当遵循以下原则：1. 公平、公正原则：校园网的使用权应当平等对待，不因个人因素或身份差异而歧视或特殊对待任何人。
2. 教育、教学原则：校园网的使用应当以教育和教学为目的，服务于学校教育教学的发展。
3. 安全、稳定原则：校园网的运行应当保障系统的安全和稳定，防止黑客攻击、病毒入侵等不安全事件。
第二章校园网的责任与义务第四条学生的责任与义务1. 遵守法律法规：学生应遵守国家的法律法规，不得通过校园网传播或获取不良信息，不得利用校园网从事违法犯罪活动。
2. 注重学习：学生应当合理利用校园网进行学习和科研活动，不得利用校园网进行娱乐、游戏等与学习无关的活动。
3. 保护个人信息：学生在使用校园网时应注意保护个人隐私，不得将个人信息泄露或提供给他人。
4. 合理使用网络资源：学生应当合理利用校园网的网络资源，不得进行超负荷下载、网络攻击等危害校园网正常运行的行为。
5. 守信用：学生应当遵守校园网的使用规定，诚实守信，不得利用校园网进行欺诈、贩卖假货、传播虚假信息等行为。
第五条教职工的责任与义务1. 以身作则：教职工应以身作则，正确引导学生合理使用校园网，不利用校园网进行违法违规活动。
2. 提供支持：教职工应积极配合管理部门对校园网的维护和管理工作，为学生提供必要的网络支持和教育引导。
3. 保密工作：教职工应严格遵守学校的信息保密制度，不得将学生个人信息泄露给他人。
4. 推广教育：教职工应当积极参与网络教育的推广工作，提升学生的网络素养和信息获取能力。
第三章校园网的管理措施第六条注册与审核1. 学生应在入学时进行校园网账号的注册，并提供真实的个人信息。
2. 校园网管理员对学生的注册信息进行审核，确保信息真实有效。
学校校园网络安全管理制度范文是指学校为了保障师生信息安全和网络环境安全而制定的一系列规章制度。
以下是一个典型的学校校园网络安全管理制度的内容：1. 学校网络安全管理目标和原则：- 目标：保障学校师生的信息安全和网络环境安全。
- 原则：合法合规、严肃认真、保密可靠、预防为主、综合治理。
2. 网络使用权限管理：- 学校师生应遵守网络使用规定，不得非法获取、篡改、删除和传播他人的个人信息。
- 学校根据师生的身份和需要分配不同的网络使用权限。
3. 网络行为管理：- 严禁学校师生在校园网络上从事色情、恶意攻击、诽谤等违法违规行为。
- 学校对网络安全事件进行监测和防范，及时处理和解决网络安全问题。
4. 网络信息保护：- 学校加强网络防火墙和入侵检测系统的建设与维护，防止非法、有害信息进入校园网络。
- 学校积极加强师生个人信息的保护，建立个人信息的合理使用和保护机制。
5. 网络安全意识教育：- 学校开展网络安全宣传教育，提高师生的网络安全意识和防范能力。
- 学校定期组织网络安全演练和培训，提高师生在网络安全事件发生时的应急处理能力。
6. 网络安全监测与评估：- 学校建立网络安全监测与评估系统，定期对学校网络安全状况进行检查和评估，及时发现和解决问题。
7. 处罚和奖励机制：- 学校对违反网络安全管理制度的师生，将依法依规进行惩处。
- 学校对在网络安全管理中表现突出的师生，可给予奖励和荣誉称号。
以上是一个学校校园网络安全管理制度的基本内容，具体的制度可以根据学校实际情况进行细化和完善。
学校校园网络安全管理制度范文（二）第一章总则为加强学校校园网络的安全管理，保护师生的网络信息安全，维护校园网络秩序，制定本校园网络安全管理制度。
第二章网络安全责任1. 学校负责人应当高度重视网络安全工作，组织制定校园网络安全管理制度，并确保其贯彻执行。
2. 学校网络信息中心负责制定具体的网络安全管理细则，并监督各部门的执行情况。
3. 各教育单位应当设立专门的网络安全管理岗位，明确网络安全管理的责任，加强校园网络安全宣传教育工作。
第一章总则第一条为加强学校网络文化建设，规范学生上网行为，营造健康、文明、和谐的校园网络环境，根据《中华人民共和国网络安全法》及相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在校学生。
第三条本制度旨在提高学生网络安全意识，培养文明上网习惯，促进网络素养提升，保障学生身心健康。
第二章网络安全意识教育第四条学校将网络安全教育纳入教育教学体系，定期开展网络安全知识讲座和实践活动，提高学生网络安全意识。
第五条学校通过校园网、微信公众号、宣传栏等渠道，普及网络安全法律法规、网络安全知识和网络安全防护技能。
第三章文明上网规范第六条学生应自觉遵守国家法律法规，不得利用网络从事违法活动。
第七条学生上网应遵守社会公德，不得发布、传播违法违规信息，不参与网络欺诈、网络暴力等不良行为。
第八条学生应尊重他人隐私，不恶意泄露他人个人信息。
第九条学生上网应合理安排时间，避免沉迷网络，影响学业和身心健康。
第十条学生应使用文明语言，不发布、传播侮辱、诽谤、诬告等不当言论。
第四章网络道德建设第十一条学校鼓励学生参与网络道德建设，积极倡导网络文明。
第十二条学生应自觉抵制网络低俗之风，不浏览、传播低俗内容。
第十三条学生应积极传播正能量，参与网络公益活动，弘扬社会主义核心价值观。
第五章网络安全防护第十四条学生应安装并及时更新杀毒软件，防止病毒、木马等恶意软件侵害。
第十五条学生应使用复杂密码，定期更换密码，防止账户被盗用。
第十六条学生应不随意连接公共Wi-Fi，避免信息泄露。
第十七条学生应谨慎下载、安装网络应用，避免安装恶意软件。
第六章监督与管理第十八条学校设立网络安全管理办公室，负责全校网络安全管理和监督工作。
第十九条学校对违反本制度的学生，将根据情节轻重，给予批评教育、警告、记过等处分。
第二十条学生有权对违反本制度的行为进行举报，学校将对举报人进行保密。
第七章附则第二十一条本制度由学校网络安全管理办公室负责解释。
校园网络行为管理规定作为现代学校的一种重要基础设施，校园网络给师生们带来了许多便利，极大地推动了信息化教育的发展。
然而，校园网络的广泛使用也催生了一些不良网络行为。
为了确保校园网络的良好秩序和学生的健康成长，学校需要制定一套科学的校园网络行为管理规定。
一、宣传和教育针对校园网络行为管理的最前沿资讯和政策，学校应定期组织宣传活动，并通过讲座、网络安全教育课程等方式向师生普及网络行为的法律法规和道德规范。
二、网络使用权限学校的网络系统应设置合理的权限管理，对不同年级、不同角色的用户进行分类，限制其访问特定的网站和应用程序。
教师可以拥有更高的权限，以便更好地管理和指导学生。
三、禁止违规行为在校园网络行为管理规定中，应明确禁止一些违规行为，如网络欺凌、传播虚假信息、非法下载、侵犯他人隐私等。
违反规定的师生将面临相应的处罚措施，以维护网络环境的健康。
四、违规行为的处理机制学校应设立专门的网络行为管理部门，负责对违规行为进行及时处理。
对于轻微违规行为，可以给予口头警告和教育；对于严重违规行为，学校可以采取停用账号、通报批评、约谈甚至取消网络使用权等措施。
五、优化网络技术为了更好地管理学校的网络，学校可以采用一些网络管理软件，对网络流量、网站访问情况进行监测和分析，及时发现和解决网络问题。
六、建立监督机制学校可以设立网络监督小组，由学生代表和教师组成，定期检查校园网的使用情况，及时发现问题并提出改进意见。
七、合理限制网络使用时间合理限制师生的网络使用时间，避免师生沉迷于网络世界，影响学业和身心健康。
学校应制定科学的网络使用时间管理策略，并加强实施。
八、提供合法资源和信息学校应主动提供合法的网络资源和信息，鼓励学生利用网络进行学术研究和信息查询。
同时，要加强对资源的筛选，确保网络信息的真实性和可靠性。
九、加强家校合作网络行为管理不仅仅是学校的责任，家庭也应承担一定的管理责任。
学校应与家长沟通，加强家庭和学校在网络行为管理方面的合作，共同关注学生的网络行为，制定家校联合管理规定。
校园网管理制度范例第一章总则第一条为了加强对校园网的管理，保障网络安全，规范网络使用行为，依法维护校园网的正常秩序，制定本管理制度。
第二章网络接入第二条学校校园网由学校负责建设和管理，对校园网的接入进行统一管理。
第三条学生使用校园网需要提交相关证件和申请材料，经学校审核通过后，方可获得网络接入账号和密码。
第四条学生个人账号仅限本人使用，不得转借、转让给他人使用，否则将承担相应的法律责任。
第五条学生使用校园网所产生的流量费用由学生自行承担，学校不负责支付。
第六条学生使用校园网不得进行违法、违规的活动，不得传播、发布色情、暴力等不良信息。
第三章网络安全第七条学生使用校园网时应严格遵守网络安全法和学校相关规定，维护校园网安全。
第八条学生应当妥善保管个人账号和密码，不得将其泄露给他人。
第九条学生不得盗用他人账号、密码，进行非法操作或者实施网络攻击行为。
第十条学生不得传播病毒、木马等恶意软件，不得攻击、破坏校园网系统。
第十一条学生不得通过校园网从事非法活动，包括但不限于传销、赌博、盗版等。
第十二条学生发现网络安全漏洞或异常情况，应及时向学校报告，积极配合学校处理。
第十三条学校有权对学生使用校园网的行为进行监控和记录，以保障网络安全。
第四章违规处理第十四条学生违反本管理制度的规定，经学校查实，将按照学校相关规定进行处理。
第十五条学生进行违法、违规活动，涉嫌犯罪的，学校有权将相关信息及时报送公安机关。
第十六条学生违反本管理制度且情节严重的，学校有权对学生的网络接入进行限制或者取消。
第十七条对于经查实从事非法活动的学生，学校有权追究法律责任，并视情节严重程度，予以相应的处罚。
第五章附则第十八条本管理制度由学校负责解释。
第十九条本管理制度自颁布之日起执行。
第二十条本管理制度的修改、解释，由学校负责。
校园网管理制度范例（2）一、绪论校园网是学校信息化建设的重要组成部分，对学生成长、教学科研、学校管理等方面发挥着重要的作用。
学校校园网管理制度是学校为了维护校园网络安全、规范网络使用行为而制定的一系列规定和措施。
校园网管理制度一般包括以下部分内容：1. 上网注册：学生在进入校园网之前，需要进行上网注册，提供真实身份信息，以便对网络使用者进行管理和追责。
2. 用户权限管理：学校根据教职工、学生和访客的不同身份设置不同的权限，限制用户对不同网站、资源的访问权限。
3. 上网通道管理：学校设立上网通道，划分内外网，限制校内网访问校外网，以保证校园网络的稳定性和安全性。
4. 网络安全防护：学校采取各种技术手段，例如防火墙、入侵检测系统等，保护校园网络不受外界攻击和恶意软件的侵害。
5. 网络使用行为规范：学校规定学生、教职工在使用校园网时应遵守的使用规范，例如不得传播违法信息、不得非法访问他人计算机等。
6. 违规处理措施：对于违反校园网管理规定的行为，学校会采取一系列处理措施，例如警告、限制上网时间、禁止使用校园网等。
7. 监控和记录：学校会对校园网的使用情况进行监控和记录，以便发现并处理违规行为，并提供证据。
8. 培训和宣传：学校会开展网络安全培训和宣传活动，提高学生、教职工的网络安全意识，引导他们正确使用校园网。
学校校园网管理制度的目标是保护校园网络安全，规范网络使用行为，维护师生权益，为学生提供良好的网络学习和交流环境。
同时，学校也需要不断更新和完善校园网管理制度，适应快速发展的网络技术和新的网络威胁。
学校校园网管理制度（二）校园网是由学校主办的综合性教育网络系统，其目的是利用先进的计算机网络技术，实现各级教育机构间计算机网络互连、信息资源共享并展示学校办学理念、办学特色。
为了保证校园网网络系统的安全、保证网络的正常运行和维护网络用户的正常权益，特制定本管理制度。
一、用户在使用校园网发布信息时应遵守《____计算机信息网络国际联网管理暂行规定》以及国家的有关法律、法规和行政规章制度。
二、用户不得利用校园网从事危害国家安全，泄露国家____等犯罪活动，不得利用校园网查阅、复制和传播危害国家安全，妨碍社会治安，____秽黄色或其他有损于社会秩序、公共道德的信息和内容。
小学校园网使用与管理制度范文第一章总则为规范小学校园网的使用与管理行为，营造良好的网络环境，根据相关法律法规和教育要求，制定本制度。
第二章使用范围本制度适用于本小学师生的校园网使用与管理行为。
第三章使用原则1. 合法合规：使用校园网应遵守国家法律法规和相关教育要求，不得进行非法及违规行为。
2. 公序良俗：使用校园网应遵循公序良俗，不得传播违法、淫秽、暴力、恶意攻击、涉及种族歧视等信息。
3. 文明用网：使用校园网应注重个人信息保护，尊重他人隐私，不得进行侮辱、诽谤、恶意中伤等行为。
第四章使用规定1. IP地址分配：学校将根据需要进行合理的IP地址分配，学生需正确使用分配的IP地址。
2. 上网时间：学生可在规定的时间段内使用校园网，学校可根据实际情况进行调整。
3. 上网设备：学生需自备上网设备，确保设备的安全和使用的合法合规。
4. 上网地点：学生应在指定的上网地点上网，不得在其他地方进行上网。
5. 账号管理：学生需妥善保管好个人账号及密码，不得将账号透露给他人。
第五章管理措施1. 实名认证：学生在使用校园网前需进行实名认证，学校将进行核验。
2. 交流审核：学校将对学生在校园网上发布的信息进行审核，确保信息的合法性和规范性。
3. 监控管理：学校将对校园网进行定期监控，确保网络环境的安全和畅通。
4. 违规处理：对于违反本制度的学生，学校将按照相应规定进行处罚，包括但不限于警告、禁用账号等。
第六章安全教育学校将加强对学生的网络安全教育，包括但不限于网络知识普及、网络安全常识讲解等，提高学生的网络安全意识和能力。
第七章责任追究对于造成损失的行为，学校将追究相关责任人的法律责任或学校纪律责任。
第八章附则本制度可根据需要进行调整和完善，调整和完善后的内容将及时通知并执行。
校园网管理规章制度一、总则为维护校园网络的正常秩序，保障校园网络的安全稳定运行，提高校园网络的效率和管理水平，制定本规章制度。
二、网络使用范围1. 校园网范围：本规章制度适用于校园内所有师生员工使用的网络。
2. 校园网使用目的：校园网应用于教学、科研、学习和工作等合法目的。
三、网络使用权限1. 注册登录：校园网用户须注册账号并登录认证后方可使用网络。
2. 维护安全：用户不得将账号及密码透露给他人，需妥善保管避免泄露。
3. 可访问范围：用户应遵守校园网规定的访问范围，不得进行非法访问及滥用网络资源。
四、网络使用规范1. 禁止行为：用户不得从事以下行为：（1）利用校园网从事非法活动；（2）侵犯他人隐私及信息安全；（3）传播违法信息及淫秽色情内容；（4）非法下载、传播及使用盗版软件；（5）攻击、破坏和破解网络设备及服务。
2. 禁止内容：以下内容在校园网内禁止传播：（1）种族歧视、暴力抹黑等不良信息；（2）违反国家法律法规的言论和行为；（3）传播虚假信息及误导性内容。
五、网络管理措施1. 监控系统：校园网络设备将设置监控系统进行实时监测，对违规行为进行识别和处理。
2. 日志记录：网络设备将记录用户上网日志，对疑似违规用户进行情况调查和处理。
3. 处理措施：对违反规定的用户将进行警告、禁用账号、严重者移交有关部门处理。
六、责任与义务1. 信息安全责任：用户对自己账号的安全和使用情况承担责任，不得将账号借给他人使用。
2. 内容监管责任：教职工及管理人员应负责管理和监督学生网络使用行为，确保网络秩序正常。
3. 违规处罚责任：违规用户将承担相应的责任和惩罚，情节严重者将移交学校纪律部门处理。
七、维护与建设1. 技术维护：网络管理员将定期检查和维护网络设备，确保网络正常运行和安全稳定。
2. 故障处理：用户出现上网故障或其他问题应及时联系网络管理员进行处理。
3. 问题反馈：用户对网络使用情况有异议或建议可向网络管理员进行反馈。
学校上网行为管理规定随着互联网的迅猛发展，学校面临着越来越严峻的网络管理问题。
学生在校园网络上的上网行为是否受到有效管理，直接关系到学校教育教学的质量和学生的健康成长。
因此，学校有必要制定一套科学合理的上网行为管理规定，以维护良好的网络环境，促进学生的全面发展。
本文将对学校上网行为管理规定进行探讨。
一、上网时间限制学校应该规定学生每天的上网时间，并设定上网时间段进行管理。
一般而言，学校可以根据学生的年级和专业设置不同的上网时间限制，提高学生的自律能力。
同时，学校也可以根据教学需要，在特定时间段内提供更多的网络资源，如晚自习期间放宽上网时间限制，以便学生进行在线学习。
二、上网内容过滤学校应该安装上网内容过滤系统，对学生在校园网络上浏览的内容进行过滤和审核。
这样既可以保护学生免受不良信息的侵害，又能够为他们提供优质的学习资源。
在设置过滤系统时，学校需要根据学生的年龄和需要，构建适合的内容过滤规则，保证过滤系统的准确性和灵活性。
三、禁止违法行为学校上网行为管理规定中，应明确禁止学生进行任何违法行为。
这包括但不限于网络诈骗、盗取他人账号密码、传播违禁色情信息等。
学校应该制定相应的管理措施，如监控系统的部署和维护，以及与公安机关的密切合作，保护学校网络的安全和学生的合法权益。
四、教育引导和告知学校在制定上网行为管理规定的同时，还应加强学生的教育引导和告知工作。
学生应该清楚了解学校的上网行为管理规定，并且知道违反规定所带来的后果。
学校可以通过开展网络安全教育活动、制作宣传资料等方式提高学生的网络素养和意识。
五、网络安全防护学校应该建立健全的网络安全防护系统，保护学校网络和学生的个人隐私。
学校需要加强网络设备的维护和升级，定期进行漏洞扫描和修补，确保学生在上网过程中不受到黑客等网络攻击。
另外，学校还应制定合理的个人信息保护规范，保护学生的个人隐私。
六、合理利用网络资源学校的上网行为管理规定中，应该鼓励学生合理利用网络资源。
学校文明上网制度学校的文明上网制度是为了保障学生在网络使用过程中的安全，促进健康的网络环境而制定的规则和制度。
下面是一些常见的学校文明上网制度的要点：1. 合法合规：学生在使用互联网时，必须合法合规，遵守国家相关法律法规，不传播非法信息，不进行非法活动。
2. 网络行为规范：学生在网络上的言行要遵循基本的道德规范，不攻击、侮辱、诋毁他人，尊重他人的言论权利，不随意传播谣言。
3. 保护个人信息：学生在网络使用中，要注意保护个人隐私信息，不随意泄露自己及他人的个人信息。
4. 网络安全意识：学校要加强网络安全教育，提高学生的网络安全意识，教育学生如何防范网络攻击、诈骗等安全问题。
5. 正确使用网络资源：学生在使用网络资源时，要遵守学校的网络使用规定，不滥用网络资源，不浪费网络带宽。
6. 防止沉迷网络：学生要养成良好的学习习惯，合理安排上网时间，避免沉迷网络，影响正常学习生活。
7. 监测措施：学校可以利用网络监测软件对学生的网络使用情况进行监测，确保学生遵守上网制度。
通过制定和执行学校的文明上网制度，可以培养学生的正确上网意识，提高网络安全意识，维护学校网络环境的安全与秩序。
学校文明上网制度（二）随着互联网的发展和普及，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
在校园中，学生们如何正确地使用和管理互联网资源，已经成为了学校管理者们关注的问题。
为了规范学生上网行为，维护校园网络环境，促进学生成长发展，学校普遍推行了学校文明上网制度。
一、制度概述学校文明上网制度是指学校为了保护学生的健康成长，规范学生上网行为，维护校园网络环境而制定的一系列规章制度和管理办法。
学校文明上网制度的目的是培养学生正确的网络使用观念，引导学生合理利用网络资源，提高学生信息获取和处理能力，促进学生的全面发展。
二、制度内容1.网络使用规范学生需遵守相关法律法规，尊重他人的合法权益，不发布、传播违法信息和不良信息。
2.禁止上网行为学生不得浏览、发布、传播违法、暴力、色情、恶俗、违背社会主义核心价值观的信息。
第一章上网行为管理概述1.1上网行为管理简介随着计算机、宽带技术的迅速发展，网络办公日益流行，互联网已经成为人们工作、生活、学习过程中不可或缺、便捷高效的工具。
但是，在享受着电脑办公和互联网带来的便捷同时，员工非工作上网现象越来越突出，企业普遍存在着电脑和互联网络滥用的严重问题。
网上购物、在线聊天、在线欣赏音乐和电影、P2P工具下载等与工作无关的行为占用了有限的带宽，严重影响了正常的工作效率。
上网行为管理产品及技术是专用于防止非法信息恶意传播，避免国家机密、商业信息、科研成果泄漏的产品；并可实时监控、管理网络资源使用情况，提高整体工作效率。
上网行为管理产品系列适用于需实施内容审计与行为监控、行为管理的网络环境，尤其是按等级进行计算机信息系统安全保护的相关单位或部门。
1.2上网行为管理的标准功能上网行为管理是由中国本土安全厂商逐步定义的全新网络应用层产品。
自2004年网康科技推出第一款原型机开始，随着客户需求的日趋明确以及各个上网行为管理设备厂商的不断创新，目前上网行为管理产品已经具备了标准的产品功能定义。
上网人员管理:上网身份管理：利用IP/MAC识别方式、用户名/密码认证方式、与已有认证系统的联合单点登录方式准确识别确保上网人员合法性上网终端管理：检查主机的注册表/进程/硬盘文件的合法性，确保接入企业网的终端PC的合法性和安全性移动终端管理：检查移动终端识别码，识别智能移动终端类型/型号，确保接入企业网的移动终端的合法性、上网地点管理：检查上网终端的物理接入点，识别上网地点，确保上网地点的合法性上网浏览管理：搜索引擎管理：利用搜索框关键字的识别、记录、阻断技术，确保上网搜索内容的合法性，避免不当关键词的搜索带来的负面影响。
网址URL管理：利用网页分类库技术，对海量网址进行提前分类识别、记录、阻断确保上网访问的网址的合法性。
网页正文管理：利用正文关键字识别、记录、阻断技术，确保浏览正文的合法性文件下载管理：利用文件名称/大小/类型/下载频率的识别、记录、阻断技术确保网页下载文件的合法性上网外发管理：普通邮件管理：利用对SMTP收发人/标题/正文/附件/附件内容的深度识别、记录、阻断确保外发邮件的合法性WEB邮件管理：利用对WEB方式的网页邮箱的收发人/标题/正文/附件/附件内容的深度识别、记录、阻断确保外发邮件的合法性网页发帖管理：利用对BBS等网站的发帖内容的标题、正文关键字进行识别、记录、阻断确保外发言论的合法性即时通讯管理：利用对MSN、飞信、QQ、雅虎通等主流IM软件的外发内容关键字识别、记录、阻断确保外发言论的合法性其他外发管理：针对FTP、Telnet等传统协议的外发信息进行内容关键字识别、记录、阻断确保外发信息的合法性.上网应用管理:上网应用阻断：利用不依赖端口的应用协议库进行应用的识别和阻断上网应用累计时长限额：针对每个或多个应用分配累计时长、一天内累计使用时间达到限额将自动终止访问上网应用累计流量限额：针对每个或多个应用分配累计流量、一天内累计使用流量达到限额将自动终止访问.上网流量管理：上网带宽控制：为每个或多个应用设置虚拟通道上限值，对于超过虚拟通道上限的流量进行丢弃上网带宽保障：为每个或多个应用设置虚拟通道下限值，确保为关键应用保留必要的网络带宽上网带宽借用：当有多个虚拟通道时，允许满负荷虚拟通道借用其他空闲虚拟通道的带宽上网带宽平均：每个用户平均分配物理带宽、避免单个用户的流量过大抢占其他用户带宽上网行为分析：上网行为实时监控：对网络当前速率、带宽分配、应用分布、人员带宽、人员应用等进行统一展现上网行为日志查询：对网络中的上网人员/终端/地点、上网浏览、上网外发、上网应用、上网流量等行为日志进行精准查询，精确定位问题上网行为统计分析：对上网日志进行归纳汇总，统计分析出流量趋势、风险趋势、泄密趋势、效率趋势等直观的报表，便于管理者全局发现潜在问题.上网隐私保护：日志传输加密：管理者采用SSL加密隧道方式访问设备的本地日志库、外部日志中心，防止黑客窃听管理三权分立：内置管理员、审核员、审计员账号。
管理员无日志查看权限，但可设置审计员账号；审核员无日志查看权限，但可审核审计员权限的合法性后才开通审计员权限；审计员无法设置自己的日志查看范围，但可在审核员通过权限审核后查看规定的日志内容精确日志记录：所有上网行为可根据过滤条件进行选择性记录，不违规不记录，最小程度记录隐私设备容错管理：死机保护：设备带电死机 / 断电后可变成透明网线，不影响网络传输。
一键排障：网络出现故障后，按下一键排障物理按钮可以直接定位故障是否为上网行为管理设备引起，缩短网络故障定位时间双系统冗余：提供硬盘+Flash卡双系统，互为备份，单个系统故障后依旧可以保持设备正常使用。
风险集中告警告警中心：所有告警信息可在告警中心页面中统一的集中展示分级告警：不同等级的告警进行区分排列，防止低等级告警淹没关键的高等级告警信息。
告警通知：告警可通过邮件、语音提示方式通知管理员，便于快速发现告警风险。
1.3上网行为管理的主要功能原理上网行为管理内置国内最全的应用识别规则库，最大的网页地址库，结合深度内容检测技术、网页智能识别等专利技术，为客户解决网页过滤、封堵与工作无关的网络应用需求。
网页访问过滤互联网上的网页资源非常丰富，如果员工长时间访问如色情、赌博、病毒等具有高度安全风险的网页，以及购物、招聘、财经等与工作无关的网页，将极大的降低生产效率。
通过上网行为管理产品，用户可以根据行业特征、业务需要和企业文化来制定个性化的网页访问策略，过滤非工作相关的网页。
网络应用控制聊天、看电影、玩游戏、炒股票等等，互联网上的应用可谓五花八门，如果员工长期沉迷于这些应用，也将成为企业生产效率的巨大杀手，并可能造成网速缓慢、信息外泄的可能。
通过上网行为管理产品，用户可以制定有效的网络应用控制策略，封堵与业务无关的网络应用，引导员工在合适的时间做合适的事。
带宽流量管理P2P下载、在线游戏、在线看电影电视等都在抢占着有限的带宽资源。
面对日益紧张的带宽资源，除了增加预算扩充带宽以外，企业还可以选择合理化分配和管理带宽。
通过上网行为管理产品，用户可以制定精细的带宽管理策略，对不同岗位的员工、不同网络应用划分带宽通道，并设定优先级，合理利用有限的带宽资源，节省投入成本。
信息内容审计发邮件、泡BBS、写Blog、聊IM已经司空见惯，然而信息的机密性、健康性、政治性等问题也随之而来。
通过上网行为管理产品，用户可以制定全面的信息收发监控策略，有效控制关键信息的传播范围，以及避免可能引起的法律风险。
上网行为分析随着互联网上的活动愈演愈烈，实时掌握员工互联网使用状况可以避免很多隐藏的风险。
通过上网行为管理产品，用户可以实时了解、统计、分析互联网使用状况，并根据分析结果对管理策略做调整和优化。
日志管理通过日志的分类显示，可以让用户只看到自己关心的系统日记，而不需要从所有日志信息中慢慢筛选，从而更好的让用户了解系统的运行情况，方便快速定位和排除故障；更值得提出的是，ReOS 2009上网行为日志可以记录内网用户登录QQ和退出MSN的信息（能记录下IP地址、QQ号码和MSN号码）和发送/接受邮件的信息；通过网页日志，用户可以查看到内网用户所访问过的网站域名，可以实时了解内网用户的上网行为。
第二章上网行为管理的实现2.1 校园网络上网行为管理的必要性校园网的建设成功，给师生打开新的广阔天地，由于校园互联网应用的不断扩大，网络环境变的愈加复杂：首先，由于校园互联网的即时性，不可控因素很高，某些学生可能在一些网站、论坛、博客中发布、传播小道消息、敏感言论，但是由于学校缺少有效互联网内容监控手段，难以及时阻止不良信息扩散，甚至可能导致国家法律问题。
其次，大学互联网应用非常丰富，BT下载、电影点播、在线音乐等等，造成网络的负载较重，校园网带宽面临严重挑战。
最后，互联网上色情、暴力等各类不良网站泛滥，可能影响学生的健康成长，也为学校的网络管理带来隐患。
因此，如何提供一个利于学习、利于身心的校园网络安全环境，保护学生远离互联网上的不良、反动、非法网站，已成校方迫切希望解决的问题。
2.2网络安全管理产品网络安全管理产品如今在网络上有多种多样的品牌，如何选择那要看自身的需求了！在此，感谢的提供信息查询：2.3上网行为管理蓝皮书蓝皮书综述：作为近年来中国网络安全市场增长最快的产品之一，"上网行为管理产品"受到了业界的广泛关注。
但作为一种具有多种互联网管控功能的产品，上网行为管理产品需要哪些基本功能、对于不同类型的用户如何应用、如何在组织内部推行上网行为管理，业界都没有明确的标准和指导。
作为上网行为管理概念的提出者，同时也是中国上网行为管理市场的领导厂商深信服深入研究了一百个具有代表意义的网络样本，通过分析其网络应用现状和网络所处环境，以期对上述问题给予解读，旨在为客户提供网络安全管理办法与参考建议，帮助客户制定适合组织文化与网络现状的IT管理制度，并采用相关技术手段保障制度的有效实施。
2.4蓝皮书相关数据来源介绍CNNIC：中国互联网络信息中心（China Internet Network Information Center，CNNIC），负责管理维护中国互联网地址系统，权威发布中国互联网统计信息，代表中国参与国际互联网社群。
IDC：国际数据公司（International Data Corporation），全球著名的信息技术、电信行业和消费科技市场咨询、顾问和活动服务专业提供商。
第三章上网行为管理软件的发展意义3.1 上网行为管理软件的定义上网行为管理软件是一款为校园管理设计开发的网络行为分析和管理工具，帮助管理者全面了解教师，教师上网情况和网络使用情况，提高网络使用效率和工作效率，最大限度地避免不当的上网行为带来的潜在风险和损失。
上网行为管理软件先进的架构体系构架，配以先进的行为分析，控制引擎、灵活多样的管理控制策略，实时分析网络活动，匹配管控策略，并生成丰富的统计报表。
能够满足企事业单位、政府机关、金融电信、石油能源、学校教育行业等各种Internet 互联网使用单位的网络行为监控需求。
3.2 上网行为管理软件的应用背景随着信息技术和互联网的深入发展，互联网日益成为人们工作、学习和生活的一部分。
在享受互联网带来的巨大便利的同时，由其带来的负面影响和安全威胁也日趋严重；复杂的互联网使用环境也带给管理者诸如组织成员工作效率降低、带宽资源滥用、信息机密外泄等问题，并因此而产生法律、安全、组织名誉以及组织公信力等问题。
互联网使用管理的缺失正让我们日益面对更多的道德、文化、法律以及使用者身心健康的问题，对互联网管理，上网行为规范，提高网络利用率等方面提出了迫切的需要。
