班级事务分工.doc
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班级事务管理职责与分工(试行)一、管理理念与原则(一)让每一个学生都有事“管”班级事物纷繁复杂,仅靠少数人来管理,显然分工不能具体到位,导致师生在实施班级管理中责任分散、任务无法有效的完成。
因此,必须改变班级的组织机构和管理机制。
做法是:在常设班委的同时,大量增设班级管理岗位,如课间纪律巡查、各科作业收发、黑板清洁擦拭、清洁区卫生巡视、饭堂纪律维护、每日名言的书写等等,将这些职务分解到每个人的头上,分工到位,任何岗位的同学发现小问题立即处理并上报班长,发现较大问题立即上报班主任。
真正达到“班级的事,事事有人管;班级的人,人人有事管;人人有人管,人人能管人;人人参与管理,人人接受管理”的效果。
(二)岗位由大家自己挑一个坚强的班集体,必须有一批团结在班主任周围的积极分子,并由他们组成班集体的核心,团结和带领同学共同前进。
为此须分四步进行,①把班干部的选拔标准定出来,一般是思想品德好、有组织能力和工作能力、广泛团结同学、愿意为同学服务、富于进取精神、勇于负责。
②将班级设岗位公布出来,让同学根据自己的特长、条件自选职位。
③让同学们自己书面写出自己想担任的职务及原因、做好这项工作的具体措施。
④经同学们民主评议、老师协调,最终将班级各项工作一一落实到每个有工作热情的学生身上。
(三)班级值日长轮流当在增设班级岗位和明确职责分工的基础上,还是对某些管理角色实施动态管理。
如实行“值日轮流制”,具体操作方法是:全班同学按学号轮流担任值日班长一天,从早上起床开始接班,到当天晚上熄灯时交班,职责是:维持好当天的纪律,督察卫生,参与组织当天班集体活动,填写好《值日本》中相关内容。
第二天上午预备时间,由前一天的值日长向全班作总结报告。
然后,由班长组织大家对该值日班长当天的工作进行自由评议,并根据相关的评价指标打出相应的分数。
全班轮流一遍后,按1:10的比例评出优秀值日班长,以备做班干部的候选人。
(四)以人为本,提高管理绩效1.人人有事干,事事有人干,事事有时间干。
六年级管理职务分工表
(一)班委:(6人)
1.班长:豆静宜(总管班级内全部事务)
2.学习委员:格文媛(负责记录并收交作业)
3.纪律班长:闫家鸣(总管班级纪律)
4.文艺委员:豆静宜(总管班级文艺活动)
5.体育委员:豆静宜(总管班级体育活动)
6.卫生委员:朱琛雪(总管教室及清洁区卫生)
(二)值日班长:(5人)
负责:(总管当天班级内全部事务,负责当天班级点人)
1.星期一:马超然
2.星期二:格文媛
3.星期三:豆静宜
4.星期四:王慧敏
5.星期五:张唯钰
(三)其他事务:(8人)
书柜管理员:张雲霞书架管理员:苏雅哲讲桌管理员:李欣雅上放学开关窗户:李奥辉笤帚摆放员:张元洁王子瑞
安全督察员:郭文强(及时向老师反馈班级内安全隐患。
大学班干部职责及分工安排表
一、班长职责:
1. 组织并主持班级会议,安排会议议程
2. 维护班级纪律,负责班级管理和秩序维护
3. 协调班级内部事务,处理班级内部纠纷
4. 与班主任和学校管理层保持良好沟通,反馈班级情况及问题
5. 管理班级文化建设,组织班级活动
二、团支书职责:
1. 组织并参与班级团支部工作,负责团建工作
2. 协助班长处理内部事务,协调班级团结
3. 组织团课研究,推动班级青年思想教育
4. 组织参与校内外青年活动,提升班级影响力
三、研究委员职责:
1. 组织并反馈班级研究情况,拟定研究计划
2. 组织研究小组,促进学生互帮互助
3. 协调班级研究资源,组织研究讨论活动
4. 提供研究辅导和建议,协助学生解决研究问题
四、生活委员职责:
1. 组织并策划班级生活活动
2. 收集班级生活需求和意见,及时反馈
3. 协调班级卫生和环境整治工作
4. 关心班级同学,帮助解决生活问题
五、文艺委员职责:
1. 组织并策划班级文艺活动
2. 发展班级文艺人才,组织文艺团队
3. 协助班级宣传工作,提升班级形象
4. 组织班级文艺分享和交流活动
六、体育委员职责:
1. 组织并策划班级体育活动
2. 维护班级体育设施,协调场地使用
3. 提倡班级同学关注体育健康,推动体育锻炼
4. 参与学校体育比赛,展现班级风采
以上为大学班干部职责及分工安排表,希望班干部们能积极履行职责,共同为班级建设做出贡献。
高中部班干部职责及分工安排表班长- 负责协调班级内的事务,并代表班级与校方进行沟通和协商。
- 组织班级活动和会议,并负责记录会议内容和出席情况。
- 监督和督促班级同学遵守校规校纪,维护班级秩序。
- 协助老师管理班级研究氛围,组织同学的研究讨论和复活动。
副班长- 协助班长完成各项工作,积极参与班级事务。
- 在班长缺席时,代理班长职责。
- 组织和协调班级内的团队活动,并与其他班级进行交流合作。
- 督促班级同学按时完成作业和研究任务。
- 协助班长维护班级纪律,解决同学之间的纠纷和冲突。
研究委员- 组织和管理班级研究资料和研究资源,确保同学们有良好的研究环境。
- 协助班长和副班长督促同学们按时完成作业和研究任务。
- 组织同学们进行研究讨论和知识分享,提高研究效果。
- 协调同学们的研究计划,解决研究问题和困惑。
- 维护班级研究秩序,鼓励同学们互相研究和共同进步。
纪律委员- 维护班级纪律,确保同学们遵守校规校纪。
- 监督和督促同学们按时参加早自、晚自和课间休息,不迟到早退。
- 根据学校规定,处罚违反纪律的同学,如违反课堂纪律、打架斗殴等行为。
- 向班级内同学宣传校规校纪,提高班级纪律意识。
- 协助班长和副班长处理同学之间的纠纷和冲突。
文艺委员- 组织和策划班级文艺活动,如文艺晚会、诗歌朗诵、舞蹈表演等。
- 协助班长和副班长宣传和推广班级文艺活动。
- 发现和培养班级内的文艺才能,组织才艺展示和比赛。
- 维护班级文化氛围,提高同学们的艺术修养。
- 协助班级内的其他委员会开展相关活动。
体育委员- 组织和策划班级体育活动,如篮球比赛、足球比赛等。
- 协助班长和副班长宣传和推广班级体育活动。
- 维护班级体育设施的卫生和秩序,确保同学们有良好的运动环境。
- 发现和培养班级内的体育才能,组织运动竞赛和训练活动。
- 协助班级内的其他委员会开展相关活动。
社团委员- 联络和协调班级内的社团活动,与学校社团联络员进行沟通和协商。
班级职责分工规定一、引言班级是同学们共同学习与成长的家园,为了更好地管理和运营班级事务,合理规划并明确每个人的职责分工至关重要。
本文旨在讨论和制定班级职责分工规定,以促进班级管理的有效性和学生的全面发展。
二、班长班长作为班级的核心管理者,负责统筹协调班级日常事务,其职责分工如下:1. 召集班会:负责定期召集班级开会,讨论班级事务,倾听同学们的意见和建议,并将会议纪要反馈给全体同学。
2. 组织活动:负责组织班级内外的各种活动,提升班级凝聚力和活跃度,如校庆活动、班级联谊等。
3. 协调班级纪律:与班干部共同维护班级的纪律,妥善处理同学们的纠纷和矛盾,确保班级良好的秩序和氛围。
4. 与老师沟通:与班主任、任课老师保持良好的沟通,及时传达班级事务和学生的需求,协助老师开展教育教学工作。
三、班委成员班委成员是班级管理团队的重要组成部分,担负着重要的职责,包括但不限于以下几项:1. 学习辅导:负责组织学习小组,帮助同学们解答问题,互相学习进步,提升全体学生的学习成绩。
2. 班级文化建设:负责组织并实施班级文化建设活动,如班级口号、标语等的设计,提升班级的凝聚力和认同感。
3. 宣传工作:负责班级内外的信息宣传,如班级微信公众号、班级通讯录的管理和更新,及时分享班级内外的重要信息。
4. 纪律监督:带头遵守学校纪律,监督同学们的行为,及时制止不良行为,并向班长和班主任汇报情况。
四、学习委员学习委员是班级学习管理的主要负责人,其职责分工如下:1. 教学协调:与任课教师密切合作,协调学习计划、作业布置以及考试安排等事宜,确保学习进度的顺利进行。
2. 学习资源管理:负责班级学习资源的收集和管理,如整理课堂笔记、资料分享,为同学们提供学习上的支持。
3. 成绩管理:负责统计班级成绩,及时反馈给班主任和同学们,帮助落后同学找到学习不足的原因,并提供学习建议。
五、活动委员活动委员是班级活动策划与组织的专业人员,其职责分工如下:1. 活动策划:根据班级需求,制定活动计划和方案,并与班级其他成员共同协作,确保活动的顺利开展。
班级职责分工安排表
背景
为了更好地管理班级事务和提高班级成员的参与度,我们需要
制定一份班级职责分工安排表,明确每个人在班级中的角色和职责。
班长
- 负责组织召开班会,协调班级内部事务。
- 负责与老师和班级代表沟通协调,转达信息,解决问题。
- 监督班级研究和生活秩序,并及时提出改进意见。
班级副班长
- 协助班长组织班会,处理日常事务。
- 负责与其他班级的联络与交流。
- 辅助班长工作,协助处理问题和解决纠纷。
班级秘书
- 记录班会内容和讨论结果。
- 协助班长和副班长处理班级通知和文件。
- 统计和维护班级相关数据。
班级研究委员
- 组织研究讨论活动,提供研究资源和资料。
- 协助班长宣传研究机会和研究动态。
- 收集并反馈班级成员的研究需求和反馈意见。
班级活动委员
- 组织班级文体活动和社会实践活动。
- 策划和推动各类班级活动的进行。
- 协助班长宣传活动,提高班级凝聚力。
班级宣传委员
- 负责班级内外宣传活动的策划和推广。
- 维护班级社交媒体平台,发布班级通知和动态。
- 协助班长进行班级形象建设。
班级生活委员
- 协助班长组织班级生活,策划生日会、班级聚餐等活动。
- 维护班级环境和设施的整洁和有序。
- 收集并反馈班级成员的生活需求和改进意见。
总结
通过明确每个人在班级中的角色和职责,我们可以更好地协同合作,提升班级管理效率。
希望每个班级成员都能认真履行自己的职责,共同创造一个和谐积极的学习环境。
班级事务职责背景班级是一个小团体,其成员通常是相互熟悉且共同研究、生活的集体。
为了保证班级的正常运行和促进成员之间的良好沟通,班级事务职责的明确是必不可少的。
职责分配为了更好地管理班级事务,我们将以下职责分配给不同的成员:1. 班长:班长是班级的领导者,负责协调和组织班级事务。
他/她的职责包括:班长:班长是班级的领导者,负责协调和组织班级事务。
他/她的职责包括:班长:班长是班级的领导者,负责协调和组织班级事务。
他/她的职责包括:- 召集并主持班级会议,听取成员的意见和建议,并在决策中发挥决策者的作用。
- 协调班级各项工作,确保班级的正常运行。
- 积极与班级成员、家长以及学校方面进行沟通,反映并解决班级问题。
- 监督班级成员的纪律和行为规范,维护班级的良好形象。
2. 研究委员:研究委员负责班级的研究事务,他/她的职责包括:研究委员:研究委员负责班级的研究事务,他/她的职责包括:学习委员:学习委员负责班级的学习事务,他/她的职责包括:- 协助班长组织并推动研究计划的执行。
- 收集并保持班级成员的研究资料和研究进展情况。
- 组织和参与班级研究活动,如讲座、研究小组等。
- 协助班级成员解决研究上的困难,提供研究支持和指导。
3. 生活委员:生活委员负责班级的生活事务,他/她的职责包括:生活委员:生活委员负责班级的生活事务,他/她的职责包括:生活委员:生活委员负责班级的生活事务,他/她的职责包括:- 组织和协调班级生活中的各项活动,如班级聚餐、郊游等。
- 监督和管理班级的卫生和环境卫生,确保班级的整洁和舒适。
- 维护班级设施的正常使用和管理,及时报修或更换损坏的设备。
- 及时了解班级成员的生活情况和需求,提供必要的帮助和支持。
4. 组织委员:组织委员负责组织和协调班级的各种活动,他/她的职责包括:组织委员:组织委员负责组织和协调班级的各种活动,他/她的职责包括:组织委员:组织委员负责组织和协调班级的各种活动,他/她的职责包括:- 策划和组织班级的庆祝活动,如班级文艺晚会、班级比赛等。
我是班级小主人,我为班级做贡献
一、领杂志(陈云翰)(秦海洋)(罗宁轩)
二、饭前饭后整理员(陈屿扬)(文俊杰)(白昊炎)
三、多媒体管理员(任思静)(黄敬)(樊宇欣)
四、擦黑板(冯婧)(雷晨雨)(孔美权)
五、安全监督员(何橦舟)(马泽宇)
六、红领巾提醒员(程子越)(袁畅)(袁杨芸婷)
七、整理书架(王雨桐)(雷雨翰)(冉从铭)
八、上课铃声提醒(陈壹煕)(邹峻宇)(张西岭)
九、医疗箱管理员(陈玺名)(谢欣辰)(刘欣睿)
十、整理讲台(范浩宇)(杜天宇)(谢筱雨)
十一、电灯管理员(陈悦)(张诗言)(李想)
十二、开关窗户(刘弈江)(陈梓祺)(车一霖)
十三、录音机管理员(沈娉婷)(严开文)(李尘)
十四、对桌椅(赵龙雨)(魏麟懿)(谭鑫铃)
十五、每个大组清洁管理员(蔡月茹)(袁语)(杨博文)(杨伟博)。
二( 2)班分工详目表职务担当人主要职责1、负责上课、下课叫起立。
2、负责管理晨操、大课间。
班长黄宇恒3、负责当班主任不在时,班长作为副班主任全权负责班务。
龙成宇4、负责带队管理。
5、负责支持、敦促和检查班干部的工作展开状况及典范带头作用。
6、负责实时办理班级各项重要事务。
汤乐贝儿副班长王朝锐张予恺学习委员张清扬体育委员巢子熙喻子轩纪律委员袁文超龙星星生活委员龙承俊郭子骏安全委员戈子豪组管委员谌艺萱易思晨卫生委员张杰凯吴子茜小组长邓易楚张国瑞1、负责组织课前准备。
2、负责每天检查同学的桌面能否有乱涂乱画。
3、负责同学告假、逃课、早走迟到的检查登记工作。
4、负责班长不在时,代理班长全权负责班级事务。
1、负责学习保持班级前茅。
主动配合讲课老师的教课,实时监察各科课代表收发生业。
2、负责为学习有困难的同学(如:作业慢、作业不懂)配对师傅。
3、负责登记分数。
4、负责帮助老师一同批阅作业。
5、负责记录讲堂纪律状况,实时向班主任报告。
1、负责体育课的出教室、进教室的整队。
2、负责敦促大家进行体育锻炼、课间操。
3、检查同学的眼保健操。
1、负责管理班级纪律,包含课上、课间、集合、升旗等各样场合的纪律。
2、负责对违犯纪律的同学要实时有效地遏止并进行帮助,劝其更正。
3、负责发挥典范带头作用,仔细达成本员工作,动脑筋、想方法,把班级纪律管好。
4、负责午饭、晚饭纪律。
1、负责每天检查校牌、仪容仪表。
2、负责受伤办理。
3、负责办理同学之间的小矛盾。
4、负责关怀每位同学的生活状况。
1、负责时辰注意每位同学的安全状况,实时提示。
2、负责监察同学先洗手后吃饭。
3、负责监察同学能否能做到下学后立刻回家。
1、负责提示小组长做好工作。
2、负责帮助有困难的小组长办理事务。
3、负责发放通知给小组长。
1、负责清晨检查班级卫生。
2、负责正午检查走廊、包干区卫生。
3、负责敦促值日生打扫卫生。
4、负责下学后教室关门。
1、负责清晨回收家作业交给课代表。
班委成员及职责分工
班委成员是指在学生班级中组织和管理班级事务的学生,一般包括班长、副班长和各类部长。
他们的职责分工如下:
1. 班长:负责班级的整体管理和协调工作,组织并主持班级会议,代表班级与学校和其他班级进行沟通和协调。
负责班级的日常安排、工作计划、学习指导等。
2. 副班长:协助班长完成各项工作,负责班级文化建设、学风引导和班级纪律等的监督和管理。
负责班级日常组织和安排工作,协调班级内部关系。
3. 学习部长:负责班级的学习指导和培训,组织学习小组、学习讨论和知识竞赛等活动,提高班级整体学习水平。
监督和督促班级成员的学习情况,协助解决学习中的困难和问题。
4. 文艺部长:负责组织班级的文艺活动,如文化节、演出等,提高班级的文化素养和生活质量。
负责班级文化建设,组织文艺作品创作和展示等。
5. 体育部长:负责组织班级的体育活动,如运动会、体育课等,增强班级成员的体质和体育锻炼。
负责班级体育设施的维护和管理。
6. 纪律部长:负责班级纪律的监督和管理,组织班级的纪律教育和守则执行情况。
及时发现和处理班级内部的纪律问题,并给予相应的奖惩。
7. 宣传部长:负责班级的宣传工作,包括班级公告、宣传海报、校园宣传等。
负责介绍班级的活动和成果,提高班级的知名度和影响力。
8. 活动部长:负责组织班级的各类活动,包括班级聚会、生日会、户外活动等,增强班级成员的凝聚力和友谊。
负责活动的策划、组织和评估工作。
以上是常见的班委成员及职责分工,具体情况还会根据学校和班级的不同有所差异。
班级职员职责及分工安排表职务及职责
班长
- 组织班级事务,并负责与老师、学校沟通
- 维护班级纪律,促进研究和友谊的良好氛围
- 处理班级学生的问题和投诉,并提供帮助和支持
副班长
- 协助班长处理班级事务
- 组织班级活动和会议
- 监督班级纪律,确保学生遵守规定
班级秘书
- 负责记录和整理班级会议记录和通知
- 协助班长和副班长处理班级事务
- 维护班级名单和相关资料的更新
班级宣传员
- 负责宣传班级活动和通知
- 维护班级公告板和班级社交媒体页面
- 收集和总结班级成绩和荣誉
班级生活委员
- 协助组织班级文化和娱乐活动
- 维护班级环境的整洁和安全
- 帮助处理班级同学的日常问题和需求
分工安排
以上职务和人员分工安排仅供参考,根据实际情况可以进行调整和修改。
班级所有成员应相互合作,共同努力,确保班级事务顺利进行,为全体同学创造良好的学习与成长环境。
小学班委成员及职责分工范本一、班委成员1. 班长:负责班级各项事务的组织与协调工作,代表班级与班主任和其他班级开展沟通和协作。
2. 学习委员:负责班级的学习管理工作,包括协助班长组织学习活动,统计班级考试成绩,督促班级同学完成作业等。
3. 纪律委员:负责班级的纪律管理工作,包括维持班级秩序,检查学生的服装仪表,规范学生的言行举止等。
4. 生活委员:负责班级的生活事务管理,包括班级日常卫生清洁、班级公共设施的维护以及班级活动的安排等。
5. 体育委员:负责班级的体育活动组织与管理工作,包括组织班级体育比赛,推广体育锻炼,协助班级体育设施的维护等。
6. 安全委员:负责班级的安全管理工作,包括组织班级的安全演练、安全教育,指导班级同学遵守安全规则等。
7. 文艺委员:负责班级的文艺活动组织与管理工作,包括组织班级文艺演出、参加校内外文艺比赛,策划班级文艺活动等。
8. 实践委员:负责班级的实践活动组织与管理工作,包括组织班级实践活动、参加科技竞赛,提供实践经验和建议等。
二、班委职责分工范本1. 班长:- 组织召开班会,汇报班级工作;- 协调班内事务,处理同学之间的矛盾;- 与班主任保持良好沟通,反映班级情况和同学需求;- 组织班级集体活动,提高班级凝聚力和活跃度;- 代表班级参与学校活动和会议。
2. 学习委员:- 监督同学完成作业,督促大家按时复习;- 统计班级考试成绩,及时反馈到班主任处;- 协助班主任策划学习计划和学习活动;- 倡导学习互助,协助学困生进行学习辅导。
3. 纪律委员:- 维护班级秩序,保持教室和班级物品的整洁;- 检查学生的仪表仪态,提醒同学注意言行;- 协助班主任负责迟到早退、缺席等纪律问题的管理;- 组织班级文明礼仪教育和校园风纪宣传。
4. 生活委员:- 负责班级日常卫生清洁工作,保持教室整洁;- 协助班主任维护班级公共设施的完好;- 协助组织班级生日会、节日庆祝等集体活动;- 负责班级卫生、电器安全等安全事务的宣传和管理。
***中心小学班级事务承包责任制实施细则一、指导思想为积极推进精细化管理,提高管理效率和水平,发展学生的综合素质,培养学生的自主管理能力、解决问题的能力,社会实践能力,真正塑造敢于走到人前、能够走到人前、善于独当一面的人才。
二、目的意义1.承包制注重调动学生积极参与、积极工作、积极进取的意识,体现以人为本的思想。
2.承包制将把班级大至集体活动,小到一门一窗的所有事务全部向全班学生承包。
3.承包制面向全班学生,主张“人人有项目,人人有权力”,做到班级事务“事事有人管,人人有事管”。
班级的每一个学生都要成为班级的领导者、管理者。
4.承包制注重思想教育,不断向学生进行思想教育,使学生提高对自己工作的认识,对自己、对班级的责任心增强。
5.承包制推行后,班主任将主要做好学生的思想工作,培养学生的“自律”能力,全局监督,全面调控。
6.承包后,班主任将权力分散下放给所有学生,使学生有了工作,有了努力的方向,学生将在自尊心和自信心的驱使下,竭尽所能做好自己的事情,向老师和同学展现自己的才能。
三、各承包岗位具体职责班级所承包岗位,总体可以分为以下方面:1.值日班长协助班主任,在一天内,负责班级事务监督和协调处理工作。
早上、中午按时点名,登记学生的到校情况,落实到点名册上;每天在教师日志上记录任课教师的上课情况。
2.文明监督岗监督学生一日常规行为,对不文明的言行及时批评纠正,督促本班学生文明习惯的养成。
3.学习委员(课代表)负责与各科任老师的衔接,及时向班主任老师汇报学生的学习动态,反映学生的要求、建议,各科代表负责收发各科作业,配合科任老师督促学生学习、作业。
并负责每天整理好教室内的作业本,督促其他学生交作业时摆放整齐。
科学、音乐等循环教材,负责在课前及时发放书籍,以备上课使用。
5.各种公物保管负责保管班级门、窗、玻璃、桌、椅、电器以及所有卫生用具和学习用具;配合学校总务处,做好公物清理、交接工作。
6.教室布置、班级形象严把班级形象关,凡涉及班级集体对外活动或个人代表班级对外活动,承包人要严格检查,并对形象不合要求者,进行合理设计,务必使其达到整齐、精神或大方、得体,努力树立班级良好形象。
一、目的与意义为加强学校班级管理,提高班级整体水平,培养学生的责任感和团队协作精神,特制定本制度。
通过明确班级分工,使每位学生明确自己的职责,充分发挥自己的特长,共同为班级的和谐发展贡献力量。
二、组织机构1. 班级领导核心:班主任2. 班级管理团队:班委会、团支部3. 班级工作小组:学习小组、纪律小组、卫生小组、文体小组、生活小组等三、班级分工1. 班委会(1)班长:负责班级全面工作,协调各小组工作,组织班级活动。
(2)副班长:协助班长处理班级事务,负责班级纪律。
(3)学习委员:负责班级学习情况统计,组织学习小组活动。
(4)纪律委员:负责班级纪律检查,维护班级秩序。
(5)生活委员:负责班级生活用品采购、分发,管理班级财务。
(6)文体委员:负责班级文体活动组织,提高班级凝聚力。
2. 团支部(1)团支部书记:负责团支部全面工作,组织团员活动。
(2)组织委员:负责团员组织关系管理,发展新团员。
(3)宣传委员:负责班级宣传工作,提高班级知名度。
3. 班级工作小组(1)学习小组:负责班级学习氛围营造,组织学习交流活动。
(2)纪律小组:负责班级纪律检查,维护班级秩序。
(3)卫生小组:负责班级卫生工作,保持班级整洁。
(4)文体小组:负责班级文体活动组织,丰富班级文化生活。
(5)生活小组:负责班级生活用品采购、分发,管理班级财务。
四、工作流程1. 班级分工:班主任根据学生特长和兴趣,合理分配班级职务和小组任务。
2. 任务落实:各小组长负责本组工作,定期向班长汇报工作进展。
3. 工作检查:班主任定期检查各小组工作完成情况,及时发现问题并进行指导。
4. 总结反馈:每周五,各小组长向班长汇报本周工作完成情况,班长汇总后向班主任汇报。
五、奖惩制度1. 表彰:对表现优秀的小组和个人给予表彰,并在班级内进行宣传。
2. 批评:对工作不力的小组和个人进行批评,并提出改进意见。
3. 问责:对严重违反班级规定的行为,将进行问责,并采取相应措施。
高中班干部职责及分工安排表
班长:
- 组织并主持班会,协助老师管理班级事务
- 维护班级纪律与秩序,督促同学按时完成作业
- 协助老师组织班级活动,提升班级凝聚力
研究委员:
- 组织并协调同学研究计划和研究资源
- 收集同学的研究反馈意见,向老师反馈班级研究情况- 协助班级管理,鼓励同学积极研究,提高研究效果
体育委员:
- 组织并策划班级体育锻炼活动
- 维护体育器材的使用和保管
- 增强班级体育意识,提倡同学积极参与体育锻炼
文艺委员:
- 主持并组织班级文艺活动,如文艺表演、朗诵比赛等- 负责班级文艺作品的收集与展示
- 提升班级文化氛围,培养同学的艺术兴趣
宣传委员:
- 负责班级内部通知的发布与传达
- 组织并设计班级宣传材料
- 维护班级社交媒体平台,传达班级信息和活动
班务委员:
- 协助班长处理班级日常事务
- 维护班级环境的整洁和卫生
- 收集同学的建议和意见,向班长反馈班级情况
以上是高中班干部的职责及分工安排,每位干部应认真履行职责,共同努力建设和谐有序的班集体。
我是班级小主人责任安排表
一、卫生
1、清扫室内地面卫生纪晓莹
8、管理多媒体设备左欣硕
9、擦窗台尤海丹
10、擦暖气片何海波
II 、看护室内外墙壁黎向然
12、看护、擦拭各类标语牌(含安全灯)张婷婷
13、擦门杨美丽
14、擦玻璃杨柳赵慧纪晓莹朱静芳
15、教室消毒纪晓莹
16、看护、擦灯管王佳豪
17、看护、拉窗帘张越
18、监督乱丢纸屑、垃圾者韩宁
19、监督个人卫生马明乐
20、看护室内外鲜花并及时浇水马红
二、纪律
1、监督、记录上课时间做小动作、不听课者付海涛
2、监督、记录上课顶撞教师、扰乱正常教学秩序者;王耀祎
3、自习课监督随便下座位者王雪婷
4、自习课监督交头接耳、影响同学学习者赵慧
5、督促、组织眼保健操王雪婷
6、监督、记录在教室、楼道追逐打闹者杨瑞洋
7、监督、记录说脏话、给同学起侮辱性绰号者王佳豪
8、监督随意改校服、着装不整齐者丁佳雪
9、监督、记录抄作业者周乐
10、监督“两操”出勤、纪律尤海丹
11、监督、记录迟到者杨柳
12、监督桌面课本摆放杂乱者:刘清
13、监督、提醒课桌摆放不整杨美丽
14、监督、维护课桌螺丝钉王亚欢
15、监督上课期间带手机、管制刀具、铁棒等者王雪婷
16、监督上课期间上网吧者纪晓莹
17、监督吃口香糖、零食者杨柳
三、学习
1、组织、监督晨读赵慧周乐王耀祎王雪婷付海涛
2、各科课代表赵慧周乐吴菲艳张婷婷
3、每天布置、发布家庭作业赵慧周乐吴菲艳张婷婷
四、其他
1、按时开、关灯;张越
2、负责开、关门窗;黎向然
3、负责监督、摆放自行车王翔
4、负责检查、督促按时完成室内外卫生王雪婷
5、按时上报晨午检丁佳雪
6、领取、收集各类课本、资料并上交:王耀祎
7、协助班主任收缴各类费用吴菲艳
8、负责班务栏的更新、布置周乐
9、负责黑板报的更换
10、领取、看护粉笔、三角尺等用品
11、监督上下学骑车违反交通规则、随便带人者周乐
杨瑞
付海涛丁佳雪王雪婷周乐。