微观经济学教案
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微观经济学教案目录一、教学目标二、教学内容三、教学方法四、教学步骤4.1 引入4.2 知识讲解4.3 案例分析4.4 练习与讨论五、教学评价六、教学反思七、扩展阅读一、教学目标微观经济学是经济学的分支学科,主要研究个体经济单位(如家庭、企业)的行为及其相互关系对市场经济的影响。
通过本节课的学习,学生应该能够达到以下目标:1. 理解微观经济学的基本概念和基本原理;2. 掌握需求与供给的关系,以及价格对市场的影响;3. 分析市场的竞争状况,并了解垄断和垄断竞争的特点;4. 认识市场失灵的原因和不完全竞争市场的特点。
二、教学内容1. 微观经济学的定义和研究对象;2. 需求与供给的关系及其图示分析;3. 价格弹性和收入弹性的概念解释;4. 市场结构及其对市场行为的影响;5. 市场失灵的原因和不完全竞争市场的特点。
三、教学方法1. 探究式教学:通过提出问题和案例,激发学生的学习兴趣,引导学生自主探索与分析;2. 案例分析:通过分析实际案例,帮助学生理解理论知识并将其应用到实际情境中;3. 讨论与合作学习:通过小组讨论、合作解决问题,培养学生的合作与交流能力;4. 归纳与总结:引导学生归纳概括所学内容,加深对知识的理解和记忆。
四、教学步骤4.1 引入通过提问和展示相关图片,引发学生对微观经济学的兴趣,并导入本节课的主题。
4.2 知识讲解结合教材和幻灯片,讲解微观经济学的基本概念、原理和理论框架,并引导学生了解需求与供给、价格弹性和收入弹性等关键概念。
4.3 案例分析选择几个实际案例,如手机市场中的竞争、垄断企业的定价策略等,让学生通过案例分析来理解市场结构对市场行为的影响,并运用所学知识对案例进行分析和解读。
4.4 练习与讨论提供一些练习题和讨论题,让学生运用所学知识进行实际操作和思考,通过与同学的合作讨论来加深对知识的理解和应用能力的培养。
五、教学评价采用多样化的评价方式,包括课堂小测验、案例分析报告、小组讨论记录等,全面评价学生的学习成果和能力发展。
《微观经济学》教案所属系:涉外经济贸易系任课教师:***课程属性:专业核心基础课授课周数:18周周课时:3课时教学方法:课堂讲授考核方式:闭卷考试适用专业:经济管理类专业《微观经济学》教案前言一、课程性质西方经济学是国家教委规定的高等院校财经类专业核心课程之一,是财经类专业本科生的专业基础课或专业课,是我校经济管理学院各专业的必修课和专业基础课。
西方经济学包括微观经济学和宏观经济学,计划采用一学年时间完成本课教学任务。
二、教学目的、任务和要求目的与任务:现代西方经济学的基本原理包括微观经济学和宏观经济学两大部分。
微观经济学是以个体经济单位为研究对象的一门理论经济学。
它试图通过对个体经济单位经济行为的研究,来说明现代市场经济社会中市场机制的运行和作用以及如何改善这种运行的途径。
本课程教学的目的与任务在于使学生学习科学的经济分析思想和分析方法,掌握微观经济学的概念、原理和基本框架,并能熟练运用弹性分析、边际分析、成本收益分析及最优化分析等经济分析方法分析和解释现实经济问题,并为后继的专业课程学习打下坚实的基础。
教学要求:从微观层面建立对市场经济的认识,为学习宏观经济学以及其他应用经济类课程提供必要的基础;要求学生能够运用所学知识对社会经济现象进行解释、分析,初步具备探索和解决经济问题的能力;通过对经济事例的分析和讨论,学会查阅经济数据和运用基本的统计分析手段。
三、教材和参考书目所用教材:《微观经济学》第二版叶德磊主编高等教育出版社2004主要参考书目:《经济学》和《经济学小品和案例》斯蒂格利茨著,中国人民大学出版社《经济学原理》第三版曼昆著梁小民译机械工业出版社《微观经济学》高鸿业主编中国人民大学出版社《现代西方经济学教程》魏埙等南开大学出版社《微观经济学》梁小民主编中国社会科学出版社《现代西方经济学》宋承先主编复旦大学出版社《西方经济学简明教程》尹伯成主编上海人民出版社《微观经济学》朱善利主编北京大学出版社四、教案具体内容:(见下页)本次课题:绪论(2课时)讲授内容:引言:通过请同学们说说对于微观经济学的理解引出其研究对象。
微观经济学教案一、课程概述微观经济学是研究个体经济单位(如消费者、生产者、市场等)的经济行为以及这些经济单位之间相互关系的经济学分支。
通过本课程的学习,学生将深入理解市场经济中资源配置的基本原理和机制,掌握微观经济分析的方法和工具,为进一步学习宏观经济学、产业经济学等相关课程打下坚实的基础。
二、教学目标1、知识目标理解微观经济学的基本概念、原理和理论框架。
掌握需求、供给、均衡价格、弹性等基本概念和分析方法。
了解消费者行为理论、生产者行为理论、成本理论、市场结构理论等核心内容。
2、能力目标能够运用微观经济分析方法分析和解决实际经济问题。
培养学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力。
提高学生的经济数据处理和图表分析能力。
3、素质目标培养学生的经济思维和创新意识,关注经济现象和经济政策。
增强学生的社会责任感和市场竞争意识。
三、教学重难点1、重点需求与供给的理论及均衡价格的形成。
消费者行为理论中的边际效用递减规律和无差异曲线分析。
生产者行为理论中的生产函数、成本曲线和利润最大化原则。
不同市场结构下企业的行为和市场均衡。
2、难点弹性概念的理解和应用。
生产要素的最优组合和长期成本曲线的推导。
寡头垄断市场的博弈分析。
四、教学方法1、讲授法系统讲解微观经济学的基本概念、原理和理论体系,使学生形成完整的知识框架。
2、案例分析法通过实际经济案例的分析,加深学生对理论知识的理解和应用能力。
3、小组讨论法组织学生进行小组讨论,激发学生的思维能力和团队合作精神。
4、课堂练习与作业通过课堂练习和课后作业,巩固学生所学知识,及时反馈教学效果。
五、教学内容1、导论微观经济学的研究对象和方法。
微观经济学与宏观经济学的关系。
2、需求、供给与均衡价格需求的概念、影响因素和需求曲线。
供给的概念、影响因素和供给曲线。
均衡价格的形成和变动。
弹性的概念、分类和计算,包括需求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性和供给弹性。
3、消费者行为理论效用的概念和基数效用论。
《微观经济学》教案第一章:引言教学目标:1. 理解经济学的基本概念和经济学的研究方法。
2. 掌握微观经济学和宏观经济学的区别。
3. 了解经济学的历史和发展。
教学内容:1. 经济学的定义和研究方法。
2. 微观经济学和宏观经济学的区别。
3. 经济学的历史和发展。
教学活动:1. 引导学生思考经济学的实际应用,引发对经济学的好奇心。
2. 通过实例讲解经济学的研究方法。
3. 对比分析微观经济学和宏观经济学的区别。
4. 介绍经济学的历史和发展,激发学生的学习兴趣。
教学资源:1. 经济学的基本概念和定义。
2. 经济学的研究方法。
3. 微观经济学和宏观经济学的区别。
4. 经济学的历史和发展资料。
评估方式:1. 课堂讨论和提问。
2. 小组讨论和报告。
3. 课后作业。
第二章:供需分析教学目标:1. 理解供给和需求的概念及其影响因素。
2. 掌握供给和需求的图形表示方法。
3. 分析供给和需求的变化对市场均衡的影响。
教学内容:1. 供给和需求的概念及其影响因素。
2. 供给和需求的图形表示方法。
3. 市场均衡的计算和分析。
4. 供给和需求的变化对市场均衡的影响。
教学活动:1. 引导学生思考供给和需求的概念及其在日常生活中的应用。
2. 通过图形展示供给和需求的表示方法。
3. 计算和分析市场均衡。
4. 讨论供给和需求的变化对市场均衡的影响。
教学资源:1. 供给和需求的概念及其影响因素。
2. 供给和需求的图形表示方法。
3. 市场均衡的计算和分析工具。
4. 供给和需求的变化案例。
1. 课堂讨论和提问。
2. 小组讨论和报告。
3. 课后作业和练习题。
第三章:消费者行为和需求理论教学目标:1. 理解消费者行为的原理和影响因素。
2. 掌握需求曲线的形成和需求理论。
3. 分析价格变动对消费者需求的影响。
教学内容:1. 消费者行为的原理和影响因素。
2. 需求曲线的形成和需求理论。
3. 价格变动对消费者需求的影响。
教学活动:1. 引导学生思考消费者行为的实际例子,引发对消费者行为的兴趣。
微观经济学经典教案第一节:引言微观经济学是经济学中的一个重要分支,研究个体经济行为和市场机制,并通过分析个体决策背后的经济原理来解释市场现象。
在教学过程中,优质的教案对于学生的学习效果和理解深度起到至关重要的作用。
本教案将介绍一些经典的微观经济学教学内容和教学方法,旨在帮助教师准确传达微观经济学的基本原理和概念,激发学生的学习兴趣和思维能力。
第二节:供给与需求1. 概念解析供给和需求是微观经济学中的基本概念。
供给表示生产者愿意出售的商品或服务的数量,需求表示消费者愿意购买的商品或服务的数量。
供给和需求的关系决定了市场的价格和数量。
2. 教学方法(1)引入案例分析:通过具体的案例,让学生了解供给和需求对于市场价格和数量的影响。
(2)图表分析:使用供给和需求曲线图,让学生直观地理解供给和需求变动对市场的影响。
(3)小组讨论:将学生分成小组,让他们通过讨论和分享的方式探讨供给和需求的实际应用,以加深理解。
第三节:边际效应理论1. 概念解析边际效应是指增加或减少一单位产品或资源所带来的附加效益或损失。
边际效益递减原理指出,随着某种产品或资源的使用或消费增加,其边际效益会逐渐减少。
2. 教学方法(1)实例分析:通过具体的实例,将边际效应理论应用于实际生活中,帮助学生理解边际效应的概念和递减原理。
(2)数学模型:引导学生使用数学模型来分析边际效应的变化,让他们能够量化地理解边际效应的概念。
(3)小组讨论:组织学生进行小组讨论,探讨边际效应的应用和限制,培养他们的批判性思维和问题解决能力。
第四节:弹性理论1. 概念解析弹性是指市场对于价格和需求变动的敏感程度。
价格弹性衡量消费者对价格变动的反应程度,需求弹性衡量市场对需求变动的反应程度。
2. 教学方法(1)实际案例:通过实际的案例,让学生了解不同商品和服务的弹性差异,并理解价格弹性和需求弹性的定义和计算方法。
(2)路径依赖:引导学生思考弹性理论对市场决策和政策制定的影响,并通过路径依赖的分析方法,加深对弹性理论的理解。
《微观经济学》教案一、引言1.1 课程简介解释微观经济学的基本概念和核心原理。
强调微观经济学在经济学中的重要性和实际应用。
1.2 学习目标让学生理解市场需求和供给的基本概念。
让学生掌握价格弹性、市场均衡和价格机制。
让学生了解消费者行为和生产者行为。
二、市场需求与供给2.1 市场需求解释需求的概念和需求曲线的特征。
探讨影响需求的因素,如价格、收入、偏好和预期。
2.2 市场供给解释供给的概念和供给曲线的特征。
探讨影响供给的因素,如价格、生产成本和技术变化。
三、价格弹性3.1 价格弹性概念解释价格弹性的定义和计算方法。
强调价格弹性在市场分析和决策中的重要性。
3.2 价格弹性类型区分完全弹性、弹性、单位弹性、无弹性和完全无弹性。
分析不同价格弹性对市场均衡和收入分配的影响。
四、市场均衡与价格机制4.1 市场均衡解释市场均衡的概念和条件。
探讨市场均衡的变化和市场失灵的情况。
4.2 价格机制解释价格机制的作用和效率。
分析价格机制在资源配置和市场经济中的重要性。
五、消费者行为5.1 边际效用理论解释边际效用的概念和边际效用递减规律。
探讨消费者预算约束和消费选择。
5.2 需求曲线和价格弹性分析需求曲线的位置和斜率对价格弹性的影响。
探讨不同类型的需求曲线和价格弹性。
六、生产者行为与成本分析6.1 生产要素介绍劳动、资本、土地和企业家精神等生产要素。
讨论生产要素市场和生产要素价格的决定。
6.2 短期与长期成本分析解释短期成本和长期成本的概念。
探讨固定成本、可变成本、总成本和平均成本之间的关系。
七、市场结构与竞争策略7.1 完全竞争市场描述完全竞争市场的特征和条件。
分析完全竞争市场中的企业行为和市场均衡。
7.2 垄断市场解释垄断市场的特征和垄断力量。
探讨垄断企业的定价策略和市场失灵问题。
八、寡头垄断市场与竞争策略8.1 寡头垄断市场的特征描述寡头垄断市场的市场结构和企业数量。
讨论寡头垄断市场中企业的相互依存性和竞争策略。
《微观经济学》教案第一章:引言1.1 课程介绍解释微观经济学的基本概念和主题强调微观经济学在经济学中的重要性和应用范围激发学生对学习微观经济学的兴趣和热情1.2 经济学的定义和方法解释经济学的定义和目标介绍经济学的主要分支:微观经济学和宏观经济学解释经济学的研究方法:实证经济学和理论经济学1.3 市场经济体制解释市场经济体制的基本原理和特征讨论市场经济体制的优点和缺点引导学生思考市场经济体制在实际生活中的应用和挑战第二章:供给和需求2.1 市场和竞争解释市场的概念和特征讨论市场竞争的类型和影响因素分析市场竞争对社会经济的影响2.2 供给和需求的基本概念解释供给和需求的定义和曲线分析供给和需求的变化及其对市场价格的影响2.3 市场均衡和价格决定解释市场均衡的概念和条件分析市场均衡价格的决定机制讨论市场均衡的实际应用和例子第三章:消费者行为和需求理论3.1 消费者行为的基本概念解释消费者行为的定义和目标分析影响消费者行为的因素:收入、价格、偏好等3.2 需求曲线和需求定律解释需求曲线的概念和形状分析需求定律的原理和应用3.3 需求弹性解释需求弹性的概念和类型分析需求弹性对市场价格和产量的影响讨论需求弹性在实际经济中的应用和策略第四章:生产者行为和供给理论4.1 生产者行为的基本概念解释生产者行为的定义和目标分析影响生产者行为的因素:技术、成本、市场价格等4.2 供给曲线和供给定律解释供给曲线的概念和形状分析供给定律的原理和应用4.3 供给弹性解释供给弹性的概念和类型分析供给弹性对市场价格和产量的影响讨论供给弹性在实际经济中的应用和策略第五章:市场结构和经济效率5.1 完全竞争市场解释完全竞争市场的特征和条件分析完全竞争市场的经济效率和优点讨论完全竞争市场在现实中的存在性和局限性5.2 垄断市场解释垄断市场的特征和条件分析垄断市场的经济效率和缺点讨论垄断市场在现实中的存在性和影响5.3 竞争和垄断的政府干预解释政府对竞争和垄断市场的干预手段和理由分析政府干预对市场结构和经济效率的影响讨论政府干预的利弊和争议第六章:价格歧视和市场策略6.1 价格歧视的基本概念解释价格歧视的定义和类型:一级、二级、三级价格歧视分析价格歧视的经济学原理和条件6.2 价格歧视的市场策略和效益讨论企业实施价格歧视的策略和目的分析价格歧视对市场效率和企业利润的影响探讨价格歧视在现实经济中的例子和争议6.3 价格歧视的道德和法律问题讨论价格歧视引发的道德和法律问题分析价格歧视对消费者和社会的影响和公平性探讨解决价格歧视问题的方法和途径第七章:外部性和公共物品7.1 外部性的基本概念解释外部性的定义和类型:正外部性和负外部性分析外部性对市场效率和社会福利的影响7.2 外部性的内部化和矫正讨论外部性内部化的方法:税收、补贴、企业合并等分析外部性矫正政策的效应和局限性探讨外部性矫正的公钥和私钥解决方案7.3 公共物品和公共资源解释公共物品的定义和特征:非竞争性和非排他性分析公共物品市场的失效和解决方法:政府提供和公共资源管理讨论公共物品政策设计和社会福利最大化的问题第八章:信息不完全和市场失灵8.1 信息不完全的市场机制解释信息不完全的概念和原因分析信息不完全对市场决策和市场效率的影响8.2 道德风险和逆向选择解释道德风险和逆向选择的定义和机制分析道德风险和逆向选择对市场合同设计和市场效率的影响8.3 市场失灵和政府干预讨论市场失灵的原因和类型:公共物品、外部性、信息不完全等分析政府干预对市场失灵的解决方法和效应探讨政府干预的合理性和过度干预的问题第九章:消费者剩余和生产者剩余9.1 消费者剩余和生产者剩余的基本概念解释消费者剩余和生产者剩余的定义和计算分析消费者剩余和生产者剩余的经济含义和作用9.2 消费者剩余和生产者剩余的衡量和应用讨论消费者剩余和生产者剩余的衡量方法:市场需求曲线和供给曲线分析消费者剩余和生产者剩余在价格制定和市场分析中的应用9.3 消费者剩余和生产者剩余的公平与效率问题探讨消费者剩余和生产者剩余与公平分配的关系分析消费者剩余和生产者剩余在市场效率和资源配置中的作用讨论消费者剩余和生产者剩余在收入分配和社会福利中的争议和解决方案第十章:微观经济学的应用和未来发展10.1 微观经济学在实际经济中的应用分析微观经济学在产业组织、金融市场、劳动市场等领域的应用实例探讨微观经济学在政策制定和商业决策中的作用和影响10.2 微观经济学的局限性和挑战讨论微观经济学在解释和解决现实经济问题中的局限性分析微观经济学面临的挑战和发展趋势:行为经济学、实验经济学等10.3 微观经济学的未来发展探讨微观经济学的研究方向和未来发展:理论创新和实证分析分析微观经济学对其他学科和领域的影响和交叉学科的发展趋势引导学生思考微观经济学在个人职业发展和学术研究中的应用和价值重点和难点解析一、第二章:供给和需求2.1 市场和竞争重点解析:市场的概念和特征,市场竞争的类型和影响因素,市场竞争对社会经济的影响。
《微观经济学》教案一、教学目标1、使学生理解微观经济学的基本概念和原理,包括供求关系、边际分析、消费者行为理论、生产者行为理论等。
2、培养学生运用微观经济学的分析方法解决实际经济问题的能力。
3、引导学生认识微观经济现象背后的经济规律,提高对市场经济运行的理解和判断能力。
二、教学重难点1、重点(1)供求理论及其应用。
(2)消费者行为理论中的边际效用递减规律和无差异曲线分析。
(3)生产者行为理论中的成本分析和生产函数。
2、难点(1)市场均衡的分析和变动。
(2)弹性理论在经济分析中的应用。
(3)完全竞争市场和不完全竞争市场的结构特征和厂商决策。
三、教学方法1、讲授法:系统地讲解微观经济学的基本概念、原理和理论框架。
2、案例分析法:通过实际经济案例,引导学生运用所学知识进行分析和解决问题。
3、小组讨论法:组织学生分组讨论相关经济问题,促进学生之间的思想交流和合作学习。
四、教学过程1、课程导入(约 15 分钟)通过一个日常生活中的经济现象,如某种商品价格的波动,引出微观经济学的研究对象和重要性。
提问学生对这种价格波动的看法和原因猜测,激发学生的学习兴趣和思考。
2、供求理论(约 45 分钟)(1)讲解需求的概念、影响需求的因素(如价格、收入、偏好等),并通过图表展示需求曲线。
(2)讲解供给的概念、影响供给的因素(如成本、技术、预期等),展示供给曲线。
(3)分析供求的相互作用,讲解市场均衡的形成和变动,以及均衡价格和均衡数量的决定。
(4)通过实际案例,如农产品市场的供求变化,让学生理解供求理论的应用。
3、消费者行为理论(约 60 分钟)(1)介绍效用的概念和边际效用递减规律,通过实例让学生理解消费者在消费过程中的心理变化。
(2)讲解无差异曲线和预算线,分析消费者如何在有限的预算下实现效用最大化。
(3)通过实际消费选择的案例,让学生运用消费者行为理论进行分析和决策。
4、生产者行为理论(约 60 分钟)(1)讲解生产函数的概念和形式,分析短期生产和长期生产中的要素投入与产出关系。
《微观经济学教案》PPT课件第一章:引言1.1 课程介绍解释微观经济学的基本概念和作用强调本课程的目标和结构1.2 经济学的定义和分支描述经济学的定义和范围介绍微观经济学与宏观经济学的区别1.3 经济模型和假设解释经济模型的概念和重要性探讨经济假设的建立和应用1.4 经济学的方法和理论介绍经济学的研究方法和基本理论强调实证经济学和规范经济学的区别第二章:市场和竞争2.1 市场的概念和类型解释市场的定义和特征探讨不同类型的市场结构2.2 供给和需求的基本原理介绍供给和需求的概念及其影响因素探讨市场均衡的形成和变动2.3 竞争和市场效率分析竞争的定义和类型讨论市场效率的概念和评估方法2.4 价格歧视和市场失灵解释价格歧视的概念和形式探讨市场失灵的原因和解决办法第三章:消费者行为和需求理论3.1 消费者行为的假设和原理介绍消费者行为的假设和基本原理分析边际效用和需求的关系3.2 需求函数和需求曲线解释需求函数的形成和影响因素绘制需求曲线和需求曲线的变动3.3 消费者剩余和需求弹性计算消费者剩余的概念和意义探讨需求价格弹性的类型和影响因素3.4 收入效应和替代效应解释收入效应和替代效应的概念分析收入效应和替代效应对消费者决策的影响第四章:生产者行为和供给理论4.1 生产者行为的假设和原理介绍生产者行为的假设和基本原理分析生产要素和生产成本的关系4.2 供给函数和供给曲线解释供给函数的形成和影响因素绘制供给曲线和供给曲线的变动4.3 生产效率和成本曲线分析生产效率的概念和衡量方法绘制长期和短期成本曲线4.4 供给弹性解释供给价格弹性的概念和意义探讨供给价格弹性的大小和影响因素第五章:市场结构和经济效率5.1 完全竞争市场分析完全竞争市场的特征和条件探讨完全竞争市场的经济效率和福利5.2 垄断市场解释垄断市场的特征和形成原因分析垄断市场的价格和产量决策5.3 竞争市场和垄断市场的比较比较竞争市场和垄断市场的效率和福利探讨市场竞争和垄断对资源分配的影响5.4 寡头垄断市场和完全竞争市场的混合解释寡头垄断市场的特征和决策方式分析完全竞争市场和寡头垄断市场的混合形式《微观经济学教案》PPT课件第六章:外部性和公共物品6.1 外部性的概念和分类解释外部性的定义和正负外部性的区别探讨外部性对市场效率的影响6.2 外部性的内部化和市场失灵分析外部性内部化的方法和途径讨论市场失灵时政府干预的必要性6.3 公共物品的定义和特性解释公共物品的概念和与私人物品的区别探讨公共物品的供给和需求问题6.4 公共物品的市场和非市场供给分析公共物品的市场供给和非市场供给方式讨论公共物品资源配置的效率和公平问题第七章:信息不对称和市场失灵7.1 信息不对称的概念和原因解释信息不对称的定义和产生原因探讨信息不对称对市场交易的影响7.2 逆向选择和道德风险分析逆向选择和道德风险的概念和例子讨论信息不对称解决办法和市场失灵的缓解7.3 信号传递和筛选机制解释信号传递和筛选机制的作用和方式探讨信息不对称下的市场均衡和资源配置7.4 信息不对称与政府干预分析政府干预对信息不对称问题的解决作用讨论政府干预的利弊和政策设计第八章:博弈论和竞争策略8.1 博弈论的基本概念和分类解释博弈论的定义和核心概念探讨静态博弈和动态博弈的区别8.2 完全信息博弈和不完全信息博弈分析完全信息博弈和不完全信息博弈的特征绘制博弈树和求解纳什均衡8.3 竞争策略和合作行为讨论竞争策略的形成和影响因素分析合作行为和囚徒困境问题8.4 博弈论在经济学中的应用探讨博弈论在市场竞争、拍卖、谈判等领域的应用分析博弈论在解决经济问题中的作用和限制第九章:生产要素市场9.1 生产要素的需求和供给解释生产要素的概念和分类分析生产要素需求和供给的决定因素9.2 工资、租金和利润的决定探讨工资、租金和利润的形成机制分析生产要素价格对经济效率的影响9.3 收入分配不均和社会福利讨论收入分配不均的原因和影响探讨社会福利政策的目标和手段9.4 劳动市场和资本市场分析劳动市场的特征和问题讨论资本市场的功能和运作机制第十章:宏观经济政策10.1 宏观经济政策的目标和工具解释宏观经济政策的目标和宏观经济模型探讨货币政策和财政政策的基本工具和影响10.2 通货膨胀和失业分析通货膨胀和失业的原因和影响讨论通货膨胀和失业的治理对策10.3 国际贸易和国际金融解释国际贸易的基本理论和政策探讨国际金融市场的作用和风险10.4 经济增长和发展分析经济增长的源泉和条件讨论经济发展战略和可持续发展问题重点解析第一章:引言重点:微观经济学的定义、范围、目标及其与宏观经济学的区别。
微观经济学教案第一节:导论1.1 课程介绍微观经济学是经济学的分支之一,研究个体经济行为和市场运作的原理及其对资源配置和社会福利的影响。
本课程旨在使学生理解并应用微观经济学的核心概念和理论,以便更好地理解和分析现实世界中的经济问题。
1.2 学习目标- 理解微观经济学的基本概念和方法论- 能够分析个体决策、市场供求和市场失灵等微观经济学理论- 能够应用微观经济学的知识来解决实际问题- 培养经济思维和分析问题的能力1.3 教学内容- 微观经济学的基本概念和方法- 供求分析及市场均衡- 市场失灵和政府干预- 消费者行为和效用分析- 生产和成本分析- 市场结构和竞争- 不完全信息和不确定性- 外部性和公共物品第二节:供求分析及市场均衡2.1 供求曲线的概念- 定义供求曲线及其图示- 影响供给和需求的因素- 供给和需求的弹性概念和计算方法2.2 市场均衡和调整过程- 市场均衡概念和条件- 需求和供给变动对市场均衡的影响- 市场调整过程及均衡价格和数量的变动2.3 市场价格的决定因素- 提供大量需求决定价格,需求大于供给决定价格,价格和收入决定消费,其他商品和生产体量决定供给第三节:市场失灵和政府干预3.1 市场失灵的原因与分类- 外部性和公共物品的特点和原因- 市场势力不对称和不完全竞争的原因- 市场失灵的分类:外部性、公共物品问题和市场势力不对称等3.2 政府干预的形式和目的- 政府对市场失灵的干预方式:课征税、提供公共物品、监管等- 政府干预的目的和效果第四节:消费者行为和效用分析4.1 消费者选择与效用理论- 消费者行为的基本假设:理性选择、有限预算和效用最大化- 边际效用和边际效益的概念和计算方法- 收入效应和替代效应对消费决策的影响4.2 需求曲线的形成和移动- 需求曲线的概念和图示- 需求曲线的移动因素:收入变动、替代品价格变动、补充品价格变动、消费者的偏好等第五节:生产和成本分析5.1 生产要素与生产函数- 生产要素的分类和定义- 生产函数的概念和图示5.2 成本分析和利润最大化- 生产成本的分类和计算方法- 成本曲线的概念和图示- 利润最大化的条件和方法第六节:市场结构和竞争6.1 市场结构的分类- 完全竞争、垄断、寡头垄断、垄断竞争和垄断寡头等市场结构的定义和特点6.2 市场力量与产量决策- 完全竞争市场的供给曲线和需求曲线- 垄断市场的价格定价和产量决策6.3 市场效率和公平性分析- 市场效率和社会福利的关系- 市场结构对效率和公平性的影响第七节:不完全信息和不确定性7.1 不完全信息和不确定性的特点- 信息不对称和道德风险的概念和影响- 不确定性对决策的影响7.2 保险和风险管理- 风险管理的基本原理和方法- 保险市场的结构和功能第八节:外部性和公共物品8.1 外部性的定义和分类- 正外部性和负外部性的概念和影响- 外部性的解决方法和政府干预8.2 公共物品的特点和原因- 非竞争性和非排他性的概念和影响- 公共物品的提供和政府作用结语微观经济学是一门重要的经济学分支,它关注个体的经济行为和市场的运作规律。
《微观经济学》教案-不完全竞争的市场一、教学目标:1. 理解不完全竞争市场的概念及其特点。
2. 掌握不完全竞争市场中的垄断、寡头垄断和垄断竞争三种市场结构的特征。
3. 分析不完全竞争市场对资源配置和市场效率的影响。
二、教学内容:1. 不完全竞争市场的概念与特点定义:不完全竞争市场是指至少存在一个买家或一个卖家,对市场价格具有显著影响的market structure。
特点:市场上的商品或服务具有独特性,卖家或买家对市场价格有一定的控制力。
2. 垄断市场结构定义:垄断市场是指整个行业的市场由一家企业完全控制的市场structure。
特征:市场上只有一个卖家,商品或服务具有独特性,无相近替代品,进入壁垒高。
3. 寡头垄断市场结构定义:寡头垄断市场是指一个行业中,少数几个企业控制整个市场的生产和销售的市场structure。
特征:市场上的卖家数量有限,商品或服务可能具有相似性,进入壁垒较高。
4. 垄断竞争市场结构定义:垄断竞争市场是指一个行业中有许多卖家,但每个卖家提供的商品或服务具有一定的独特性的market structure。
特征:市场上的卖家数量众多,商品或服务具有差异化,进入和退出壁垒较低。
5. 不完全竞争市场对资源配置和市场效率的影响资源配置:不完全竞争市场可能导致资源配置缺乏效率,因为市场价格不是由市场供求决定的。
市场效率:不完全竞争市场可能导致市场效率降低,因为卖家或买家对价格有一定的控制力,使得市场价格偏离竞争性市场价格。
三、教学方法:1. 讲授法:讲解不完全竞争市场的概念、特点和各种市场结构特征。
2. 案例分析法:分析具体案例,加深学生对不完全竞争市场的理解。
3. 小组讨论法:分组讨论不同市场结构对资源配置和市场效率的影响。
四、教学评估:1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和提问情况,评估学生对知识的掌握程度。
2. 课后作业:布置相关作业,评估学生对课堂所学知识的应用能力。
3. 小组讨论报告:评估学生在小组讨论中的表现,包括分析问题的深度和广度。
《微观经济学》教案第一章:引言1.1 课程介绍微观经济学的定义和研究对象微观经济学与宏观经济学的区别微观经济学在实际生活中的应用1.2 经济学基本概念资源稀缺性选择与机会成本需求与供给1.3 市场与竞争市场的定义和类型竞争的概念和作用市场效率与市场失灵第二章:消费者行为2.1 需求曲线需求的概念和需求曲线需求曲线的斜率与需求弹性需求变动的因素2.2 边际效用与总效用边际效用的概念及其与总效用的关系边际效用递减规律效用函数与无差异曲线2.3 预算约束与消费选择预算线的概念及其表示方法消费者的消费选择与最大效用原则正常品与劣等品的消费分析第三章:生产者行为3.1 生产要素与生产函数生产要素的类型及其组合方式生产函数的概念及其类型短期生产与长期生产的区别3.2 边际产量与总产量边际产量的概念及其与总产量的关系边际产量递减规律生产要素的替代性与技术进步3.3 成本函数与成本分析固定成本与可变成本的概念及其分类短期成本曲线与长期成本曲线成本最小化与生产效率第四章:市场结构与竞争策略4.1 完全竞争市场完全竞争市场的特征完全竞争市场的价格形成机制完全竞争市场中的企业行为4.2 垄断市场垄断市场的特征与类型垄断企业的定价策略与利润最大化垄断市场中的社会福利问题4.3 竞争策略与市场势力寡头垄断市场的特征与竞争策略垄断竞争市场的特征与竞争策略竞争策略与市场势力的关系第五章:市场失灵与政府干预5.1 市场失灵的原因与表现信息不对称与外部性公共物品与公共资源的过度使用市场势力与不完全竞争5.2 政府的经济职能与干预措施政府干预的目的是与手段价格控制与补贴政策的分析微观经济学中的税收政策与收入分配5.3 政府失灵与微观经济政策评价政府失灵的表现与原因微观经济政策的评价与反思政府与市场的关系及其优化第六章:生产要素市场6.1 劳动市场劳动力的供给与需求工资的决定与变动劳动市场的歧视与政策6.2 资本市场资本与利息资本市场的运作企业融资与投资决策6.3 土地与自然资源市场土地与自然资源的供给与需求土地与自然资源的定价环境经济学与可持续发展第七章:国际贸易与企业战略7.1 国际贸易理论国际贸易的基本概念与原因比较优势与绝对优势理论国际贸易政策与汇率7.2 企业战略与竞争优势企业战略的类型与制定核心竞争力与差异化战略企业合并与竞争政策7.3 企业创新与技术进步企业创新的重要性与类型技术创新与经济增长知识产权保护与企业激励第八章:价格歧视与市场定位8.1 价格歧视的概念与类型一级价格歧视与二级价格歧视价格歧视的效率与道德问题价格歧视的实际应用8.2 市场定位与产品差异化市场定位的原则与策略产品差异化的优势与风险品牌建设与消费者行为8.3 竞争策略与市场定位竞争策略的类型与选择市场定位与竞争优势企业合作与战略联盟第九章:信息经济学与行为经济学9.1 信息不对称与市场失灵信息不对称的表现与影响信号传递与Screening逆向选择与道德风险9.2 行为经济学与非理性行为行为经济学基本原理代表性启发与确认偏误锚定效应与损失厌恶9.3 行为经济学在微观经济中的应用行为经济学在政策制定中的应用行为金融学与投资者行为行为经济学对企业决策的影响第十章:微观经济学的前沿问题10.1 网络经济学网络经济的特点与影响平台经济与管理网络外部性与网络效应10.2 演化经济学与经济变迁演化经济学的基本理论经济演化的动力与机制经济变迁与创新经济学10.3 微观经济学的发展趋势微观经济学与其他学科的融合实证微观经济学与实验经济学微观经济学在解决现实问题中的作用与挑战重点和难点解析重点环节1:需求曲线、供给曲线及其相互作用需求曲线和供给曲线的斜率及其经济含义需求和供给的外部因素如何影响曲线的位置市场均衡的形成与价格决定重点环节2:边际效用与总效用、边际产量与总产量边际效用递减规律及其对消费者行为的影响总效用与边际效用的关系边际产量递减规律及其对生产者行为的影响重点环节3:完全竞争市场、垄断市场和寡头垄断市场的特征和区别完全竞争市场中企业的行为和市场价格的形成垄断市场中企业的定价策略和市场势力寡头垄断市场中企业的竞争策略和市场表现重点环节4:市场失灵与政府干预市场失灵的原因和表现政府的经济职能和干预措施政府干预的利与弊重点环节5:信息不对称与行为经济学信息不对称导致的市场失灵及其解决办法行为经济学中的非理性行为及其对经济决策的影响重点环节6:微观经济学的前沿问题网络经济学的基本概念和影响演化经济学和经济变迁的理论框架微观经济学的发展趋势和挑战全文总结和概括:本文主要分析了《微观经济学》教案中的重点环节,包括需求曲线、供给曲线的相互作用,边际效用与总效用、边际产量与总产量的关系,完全竞争市场、垄断市场和寡头垄断市场的特征和区别,市场失灵与政府干预,信息不对称与行为经济学,以及微观经济学的前沿问题。
《微观经济学》教案一、教学目标1. 让学生理解微观经济学的基本概念和原理,包括市场、供给、需求、价格等。
2. 培养学生运用微观经济学知识分析现实经济问题的能力。
3. 帮助学生掌握微观经济学的基本方法和思维方式,提高他们的逻辑思维和分析问题的能力。
二、教学内容1. 第一章:引言介绍微观经济学的基本概念、研究对象和基本方法。
2. 第二章:市场与竞争讲解市场的定义、类型和竞争机制,分析市场竞争对资源配置的影响。
3. 第三章:供给与需求探讨供给和需求的基本原理,讲解价格的形成和调整机制。
4. 第四章:价格弹性分析价格弹性对市场需求和供给的影响,讲解弧弹性和点弹性的计算。
5. 第五章:消费者行为研究消费者偏好、预算约束和消费决策,分析需求曲线的形成。
三、教学方法1. 讲授法:讲解基本概念、原理和方法,阐述理论之间的内在联系。
2. 案例分析法:通过分析具体案例,让学生运用微观经济学知识分析现实问题。
3. 小组讨论法:分组讨论问题,培养学生的合作意识和团队精神。
4. 练习法:布置课后作业,让学生巩固所学知识,提高分析问题的能力。
四、教学评价1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况和小组讨论参与度。
2. 期中考试:测试学生对微观经济学基本概念和原理的掌握程度。
3. 期末考试:综合考察学生的知识运用能力和分析问题的能力。
五、教学资源1. 教材:推荐使用《微观经济学:现代观点》等权威教材。
2. 辅助教材:提供相关参考书籍和论文,丰富学生的知识体系。
3. 网络资源:推荐访问经济学相关网站和论坛,了解最新学术动态。
4. 软件工具:学会使用经济学软件工具,如计量经济学软件等。
5. 现实案例:收集国内外经济案例,用于课堂讨论和分析。
六、第六章:生产要素市场教学内容:分析生产要素的需求和供给,包括劳动市场、资本市场和土地市场。
探讨生产要素价格的决定机制,了解工资、利率和地租等要素价格的形成。
研究生产要素市场竞争的特点和影响因素。
《微观经济学》教案教案:微观经济学第一部分:引言微观经济学是经济学的一个重要分支,研究的是个体经济主体及其合理行为。
在这个教案中,我们将介绍微观经济学的基本概念、原理和应用,并探讨微观经济学在实际生活中的重要性和应用场景。
第二部分:微观经济学的基本概念与原理2.1 市场与供需关系在微观经济学中,市场是一个重要的概念。
我们将介绍市场的定义、分类以及市场供求关系的基本原理。
供求曲线的分析和解读是理解市场调节机制的关键。
2.2 边际分析理论边际分析理论是微观经济学的核心内容之一。
我们将详细介绍边际成本与边际效益的概念,并分析边际分析在经济决策中的应用。
2.3 消费者行为理论消费者行为理论研究的是消费者的选择行为以及消费者在不同市场条件下的最优选择。
我们将介绍实用函数、效用函数等基本概念,并讨论消费者行为在市场经济中的重要性。
2.4 生产和成本理论生产和成本理论是微观经济学的重要组成部分。
我们将介绍生产函数、边际生产力、固定成本和变动成本等概念,并研究企业如何在给定成本条件下进行最优生产决策。
2.5 市场结构与竞争理论市场结构与竞争理论研究的是市场的组织形式以及不同市场结构下企业行为的特点。
我们将介绍垄断、寡头垄断、完全竞争等市场结构,并探讨市场结构对市场效率和社会福利的影响。
第三部分:微观经济学的应用3.1 价格理论与政策价格理论研究的是市场价格形成的机制以及价格对市场生产和消费行为的影响。
我们将探讨价格歧视、价格管制等相关政策,并分析政府对市场的调节和干预。
3.2 生产率与技术进步生产率和技术进步是经济增长的驱动力,也是微观经济学的一个重要研究领域。
我们将介绍生产率提高的原因和影响因素,并探讨技术进步对经济的积极影响。
3.3 风险与不确定性风险与不确定性是经济活动中常见的特点。
我们将讨论风险决策的基本原理和风险管理的方法,并分析风险对经济行为和市场的影响。
第四部分:微观经济学的实践与案例分析4.1 企业管理决策在企业管理中,微观经济学的原理被广泛应用。
南京航空航天大学金城学院精品课程微观经济学教案经济学组编著《微观经济学》第一讲课程设计《微观经济学》第一讲教学过程设计一、导入新课通过幻灯片展示经济问题的内容,告诉学生经济问题形成原因及产生的根源,为下一节做铺垫。
二、经济学的含义(第一节什么是西方经济学)1.谈话导入提问:如果你有一笔钱如何去分配,消费、投资、储蓄?目的:让学生根据自己的生活经验能够回答出经济学是一门选择的科学,是研究配置和利用的学科。
2.讲解经济学的定义出示幻灯片:给你一笔钱,如何分配目的:引导学生对资源配置的理解3.深入分析如何配置及利用资源,导出经济学的含义经济学是一门配置和利用的选择科学,那么经济学主要包括哪些内容呢?【导入新课】1.讲故事:经济学有研究个体行为理论的还有研究整个国家经济运行的2.提问:你如何分析厂商利润最大和一国通货膨胀问题的。
目的:通过回顾前面学的内容引出经济学的组成三、西方经济学的组成(第一节什么是西方经济学)(一)经济学的组成1.依据提问内容讲解画图:在黑板上画出一个个体和一个国家提问:厂商利润最大属于微观还是宏观出示幻灯片:微观经济学和宏观经济学的含义目的:让学生生动有趣地理解宏观及微观的研究领域(二)微观经济学的特点1.回顾亚当.斯密“一只看不见的手”(政治中学过)提问:一只看不见的手?总结:根据学生的回答进行总结给出第一个明确的特点2.回顾前面厂商利润最大化提问:研究厂商利润最大化是个量分析还是总量分析?出示幻灯片:微观经济学的个量分析方法3.回顾经济学的研究内容提问:经济学的研究对象,导出微观的研究对象(三)宏观经济学的特点1.回顾凯恩斯“一只看得见的手”(政治中学过)提问:一只看得见的手?总结:根据学生的回答进行总结给出第一个明确的特点3.回顾前面通货膨胀的问题提问:研究通货膨胀是个量分析还是总量分析?出示幻灯片:宏观经济学的总量分析方法3.回顾经济学的研究内容提问:经济学的研究对象,导出宏观的研究对象四、微观经济学和宏观经济学的联系(什么是西方经济学)提问:我们讲了微观与宏观有其各自的特点,那么他们有何联系呢出示幻灯片:微观经济学和宏观经济学的联系五、本单元重点、难点总结1.经济学的组成2.微观与宏观的区别六、布置作业并告知下次课主要讲述内容,要求学生做好课前预习【板书】《微观经济学》第二讲课程设计《微观经济学》第二讲教学过程设计一、导入新课通过幻灯片展示案例,当美国民众在反战游行中喊出“我们不要大炮要黄油”的口号时,你能解释这句口号吗?二、资源稀缺性和无限需要(第二节经济学研究的两大基本问题)1.谈话导入提问:为什么我们生产的大炮与黄油是有限的目的:让学生根据自己的知识讲出资源是稀缺的。
3.讲解稀缺性的定义出示幻灯片:资源的稀缺性是针对于人们无限的需要,分为绝对稀缺和相对稀缺。
三、生产可能性边界提问:资源一定的情况下,我们生产的大炮与黄油的组合可能是哪些?目的:引导学生对资源稀缺性的理解,进而引出生产可能性边界问题。
出示幻灯片:给出生产可能性边界的图形,并详细分析各种组合。
四、资源配置与利用问题1. 资源的配置提问:生产的大炮与黄油该怎么组合目的:引出资源的配置问题,该如何组合是资源配置问题提问:在不同的体制下资源都是如何配置的出示幻灯片:三种体制下资源分别是如何配置的。
过度:资源配置和利用是经济学的两个方面,我们讲了资源配置,那资源的利用是什么呢?2.资源的利用提问:有时生产的大炮与黄油只能在生产可能性边界的内部?目的:引出资源的利用问题,资源没有充分利用提问:有时生产的大炮与黄油只能在生产可能性边界的外部目的:引出资源的利用问题,资源达不到那样的组合出示幻灯片:图示内部外部的情况过度:我们都知道经济学是一门选择的科学,那么该如何选择呢?五、机会成本提问:姚明为什么选择去打篮球而不是去上大学目的:让学生知道去上大学就失去了打球赚更多钱的机会,引出机会成本。
出示幻灯片:机会成本的含义举例:你上大学的机会成本案例分析:会议的机会成本目的:加深学生对机会成本的理解导出新课:我们学了这么多的经济学概念,大家可能都有疑问,这些结论是否应该有一些假设前提,否则不一定成立。
六、经济学假设条件(一)经济人假设提问:人在经济活动中通常以什么为参与目标出示幻灯片:经济人的假设目的:让学生生动有趣地理解人都是“自利”的(二)完全信息假设提问:你完全了解厂商的产品信息吗,厂商也完全了解消费者的需求信息吗?目的:根据学生的回答进行总结给出完全的信息假设(三)市场出清假设提问:研究厂商利润最大化是个量分析还是总量分析?出示幻灯片:微观经济学的个量分析方法3.回顾经济学的研究内容提问:经济学的研究对象,导出微观的研究对象(三)宏观经济学的特点1.回顾凯恩斯“一只看得见的手”(政治中学过)提问:一只看得见的手?总结:根据学生的回答进行总结给出第一个明确的特点4.回顾前面通货膨胀的问题提问:研究通货膨胀是个量分析还是总量分析?出示幻灯片:宏观经济学的总量分析方法3.回顾经济学的研究内容提问:经济学的研究对象,导出宏观的研究对象七、微观经济学和宏观经济学的联系(什么是西方经济学)提问:我们讲了微观与宏观有其各自的特点,那么他们有何联系呢出示幻灯片:微观经济学和宏观经济学的联系八、本单元重点、难点总结1.经济学的组成2.微观与宏观的区别九、布置作业并告知下次课主要讲述内容,要求学生做好课前预习【板书】《微观经济学》第三讲课程设计《微观经济学》第三讲教学过程设计一、导入新课通过幻灯片展示经济学的主要分析方法,告诉学生主要运用的分析方法,从而引出本次课讲的内容——第三讲微观经济学分析方法。
二、微观经济学的分析方法(第三节微观经济学的研究方法)(一)边际分析法1.谈话导入回顾高等数学中关于“边际量”的定义提问:什么是边际量?总结:根据学生的回答进行总结给出明确的含义及函数形式通过边际量的回顾告诉学生我们经济学中的边际分析法和数学上的边际量是一个意思。
4.讲解边际分析法的定义出示幻灯片:一位儿童吃大饼获得满足程度的数据,根据数据总结出第二块大饼和第一块比增加的满足感。
提问:在日常生活中,同学们都见过哪些现象属于边际分析方法。
目的:巩固对边际分析法的理解(二)实证分析1.实证分析出示幻灯片:增加学费,就学人数是否减少?目的:借助于这个既有趣又易懂的案例,启发学生对结果的判断,让学生发现大家的答案是唯一的,可以经过实践检验的。
2.回答“是什么”的问题出示幻灯片:粮食的减产对粮食价格的影响是什么,有多大?目的:借助于该案例,启发学生自己知道实证分析方法是:回答“是什么”的问题。
3.简单过渡我们知道分析问题时有的是可以经过实践检验的,和个人价值观无关是对客观的描述。
而有的问题回答基于每个人的价值观不同,同一问题不同的人有不同的答案,这就是规范分析方法。
目的:引出下一个分析方法-规范分析(三)规范分析1. 规范分析出示幻灯片:垄断是否应当限制?目的:借助于这个既有趣又易懂的案例,启发学生对结果的判断,让学生发现大家的答案是不唯一的,每个人都有不同的答案。
2.回答“应该是什么”的问题出示幻灯片:应当不应当增加学费?目的:借助于该案例,启发学生自己知道规范分析方法是:回答“应该是什么”的问题。
4.简单过渡我们知道分析经济问题时常提到经济是均衡的还是不均衡的,经济学上的最优解往往是均衡的问题,由此引出下个分析方法均衡分析。
(四)均衡分析1. 均衡分析出示幻灯片:供大于求和供小于求分别会出现什么情况。
目的:借助于这个既有趣又易懂的案例,启发学生对结果的判断,让学生发现供大于求和供小于求都是不均衡的情况,均衡指的是供求相等的情况。
由此引出均衡的概念。
2.均衡的含义出示幻灯片:均衡的含义目的:通过深入分析让学生掌握均衡的含义。
5.简单过渡我们知道分析经济问题用到的衡状态时会变的,由此引出静态分析、比较静态分析和动态分析。
(五)静态分析、比较静态分析和动态分析。
1. 静态分析出示幻灯片:供求均衡点的均衡情况。
目的:借助于这个既有趣又易懂的案例,启发学生对结果的判断,让学生发现描述一个均衡状态时用的是静态分析。
2. 比较静态分析出示幻灯片:均衡状态发生改变,出现了第二个均衡状态,让学生比较两个状态下情况。
目的:通过比较让学生知道比较静态分析是指比较两个状态下的情况。
6.动态分析出示幻灯片:均衡状态发生改变,出现了第二个均衡状态,为什么会出现,过程是怎样实现的。
目的:通过比较让学生知道动态分析是指包括了动态变化的过程。
(六)经济模型出示幻灯片:回顾数学上的函数。
目的:借助于数学上的函数引入经济学中的经济模型。
举例:C-D函数三、微观经济学的基本框架(第四节微观经济学的基本框架)(一)基本框架出示幻灯片:微观经济学的基本框架图目的:借助于这个直观的结构图,让学生了解经济学的基本框架。
总结:微观经济学主要讲哪些内容。
(二)本课程安排出示幻灯片:本课程详细的教学安排目的:借助于这个直观的教学安排,让学生了解本学期要学的内容。
四、本单元重点、难点总结1.边际分析方法;实证方法与规范方法;均衡分析;静态分析、比较静态分析和动态分析;经济模型2.微观经济学的基本框架五、布置作业并告知下次课主要讲述内容,要求学生做好课前预习【板书】《微观经济学》第四讲课程设计《微观经济学》第四讲教学过程设计一、导入新课通过幻灯片展示卡莱尔关于供求的话,告诉学生供求是学习经济学的基础,只有把握好供给和需求这两个基本的概念,才能够为以后的经济学学习打下良好的基础,从而引出本次课讲的内容——第二章需求和供给。
二、需求曲线(第一节需求曲线)(一)需求1.谈话导入提问:一个售楼人员会向哪些人群推销商品房?目的:让学生根据自己的生活经验能够回答出有房的人和穷光蛋都不会成为他们推销的目标,这时给出需求的定义。
5.讲解需求的定义出示幻灯片:需求的概念:强调需求是购买欲望和支付能力的统一。
目的:巩固对需求概念的理解(二)需求函数1.谈话导入提问:有哪些因素影响了我们的需求呢?这些因素是如何影响我们的需求呢?目的:通过提问,引起学生思考,支出商品自身价格、收入水平、相关商品价格、消费者偏好、对价格的预期等这些因素影响了我们的需求,从而使得学生理解影响需求的因素不是单一的,而是多元化的。
同时,指出这些因素中价格是最重要的因素。
2.讲解需求的定义出示幻灯片:需求函数。
既然价格是所有因素中最重要的影响需求的因素,那么我们就可以定义需求函数,引出需求函数的表达式,并且指出二者之间的反向变动关系如何表示。
目的:明确需求函数只是表示了价格和需求量之间的关系,强调价格的重要性。
(三)需求曲线和需求定理1.线性的需求曲线出示幻灯片:大多使用线性需求函数表示需求函数,形式为Qd=α-β(P)其中α、β为常数,α为截距,β为斜率负倒数。