2018年师德师风会议记录

幼儿园师德师风会议记录会议时间：具体时间会议地点：地点参会人员：全体教职工会议主持：主持人姓名会议内容：一、会议开场主持人：亲爱的老师们，大家好！今天我们相聚在这里，召开一次关于幼儿园师德师风的重要会议。

师德师风建设是我们幼儿园工作的重中之重，它关系到我们每一位孩子的成长和发展，也关系到我们幼儿园的声誉和未来。

希望大家能够认真对待这次会议，积极参与讨论，共同为我们幼儿园的师德师风建设出谋划策。

二、学习师德师风相关文件和政策主持人：首先，让我们一起来学习一下上级部门下发的关于师德师风的相关文件和政策。

（主持人宣读文件内容）文件中明确指出，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。

新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，我们要进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

三、分析当前幼儿园师德师风现状主持人：学习了相关文件和政策，接下来我们来分析一下当前我们幼儿园师德师风的现状。

在日常工作中，我们大部分老师都能够爱岗敬业，关爱幼儿，以良好的师德师风为孩子们树立榜样。

但是，我们也不能忽视存在的一些问题。

比如，个别老师在教育教学中缺乏耐心和细心，对幼儿的关注不够；还有的老师在与家长沟通时，态度不够热情，方式方法不够恰当。

这些问题虽然只是个别现象，但也会对我们幼儿园的整体形象和教育质量产生不良影响。

四、教师代表发言教师 A：作为一名幼儿教师，我深知自己肩负的责任重大。

我们面对的是一群天真无邪的孩子，他们就像一张张白纸，我们的一言一行都会在他们的心灵上留下深深的印记。

所以，我时刻提醒自己要以身作则，用自己的爱心、耐心和责任心去关爱每一个孩子，让他们在幼儿园里感受到家的温暖。

教师 B：在工作中，我也会遇到一些困难和挑战，比如个别孩子比较调皮，不好管理。

但是我从来不会对他们发脾气，而是耐心地引导他们，发现他们身上的闪光点。

师德师风会议记录内容幼儿园
1. 会议目的
本次会议旨在强调幼儿园教师的师德师风建设重要性，规范教师行为准则，提升全体教师职业素养，为幼儿提供更优质的教育环境。

2. 参会人员
幼儿园全体教职工
3. 会议记录
•主持人开场
–主持人首先对全体教职工表示欢迎，介绍了本次会议的重要性和意义。

•教师行为准则
–教育局相关部门领导对教师行为准则进行了详细阐述，强调了教师在言行举止、待人接物等方面应当遵循的基本规范。

•案例分享
–一些教师分享了自己在日常工作中遇到的师德师风问题，并结合案例与大家进行分享和讨论，引起了与会人员的共鸣和思考。

•座谈互动
–在座谈环节，教职工就如何加强师德师风建设进行了热烈的讨论，提出了许多中肯的建议，并且积极分享彼此的心得体会。

•总结发言
–主持人做出总结发言，强调了师德师风对于幼儿园教师的重要性，鼓励全体教职工共同努力，共同营造良好的教育环境。

4. 后续工作安排
会议结束后，管理者将组织相关人员对幼儿园师德师风进行全面检查，并制定具体的改进措施和长期发展规划，促进师德师风持续提升。

以上为本次师德师风会议记录内容，希望全体教职工能够认真思考并切实落实会议精神，共同促进教育事业的发展。

《师德师风建设会议记录》会议主题：加强师德师风建设，提升教育教学质量会议时间：[具体时间]会议地点：[详细地点]主持人：[主持人尊称]参与人员：学校全体教职工记录人：[记录人尊称]一、会议背景教育是国之大计、党之大计。

教师是立教之本、兴教之源。

师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。

为了进一步加强我校师德师风建设，提高教师的职业道德素养，营造风清气正的教育教学环境，推动学校教育事业的健康发展，特召开本次师德师风建设会议。

二、会议议程（一）校长讲话校长首先强调了师德师风建设的重要性。

他指出，师德师风直接关系到学生的成长成才，关系到学校的声誉和社会的满意度。

近年来，我校在师德师风建设方面取得了一定的成绩，但也存在一些不容忽视的问题，如个别教师敬业精神不足、教学方法有待改进、廉洁自律意识不强等。

我们必须高度重视师德师风建设，采取有效措施加以改进和提高。

校长提出了以下几点要求：一是要加强教师的思想政治教育，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，增强教师的责任感和使命感；二是要加强教师的职业道德教育，培养教师的敬业精神、奉献精神和团队合作精神，提高教师的职业道德水平；三是要加强教师的业务能力培训，鼓励教师不断学习新知识、新技能，提高教师的教育教学能力；四是要加强师德师风监督管理，建立健全师德师风考核评价机制，对师德师风表现优秀的教师进行表彰奖励，对师德师风存在问题的教师进行批评教育和严肃处理。

（二）教师代表发言教师代表[教师尊称]结合自己的教学实践，共享了自己对师德师风的理解和体会。

她认为，师德师风是教师的立身之本，教师要以身作则，言传身教，用自己的言行举止影响和感染学生。

她表示，在今后的工作中，将更加严格要求自己，不断提高自己的师德修养和业务水平，努力做一名学生爱戴、家长满意、社会认可的好教师。

教师代表[教师尊称]则从关爱学生的角度出发，阐述了师德师风的重要性。

他指出，教师要关心爱护每一位学生，尊重学生的个性差异，因材施教，帮助学生解决学习和生活中的困难，让学生感受到教师的关爱和温暖。

幼儿园师德师风会议记录一、会议时间本次幼儿园师德师风会议于xxx上午9点在幼儿园会议室召开。

二、会议主题本次会议的主题是强化幼儿园师德师风建设，提升教师专业素养，营造健康向上的教育环境。

三、会议内容1. 会议开始会议由园长主持，首先对与会教师表示欢迎和感谢，介绍了本次会议的主题和目的，并强调了幼儿园师德师风建设的重要性。

2. 强调师德师风的重要性园长针对当下社会教育环境进行分析，强调师德师风对于教师的重要性，提出了师德师风和学校教育质量密切相关的观点。

3. 分享优秀师德师风案例会议邀请了优秀的教师代表分享自己在教学工作中的师德师风表现，包括对待学生、对待同事、对待家长的态度和行为，这些案例给与会的教师们树立了榜样。

4. 提出改进建议与会教师就师德师风建设中存在的问题进行了交流和讨论，结合自身实际提出了改进建议，包括加强师德师风教育培训、开展师德师风考核、建立师德师风表彰机制等。

5. 制定下一步工作计划会议确定了下一步的工作计划，包括开展师德师风教育培训、建立师德师风考核评价标准、策划师德师风主题活动等，并要求各科室、各班级负责人落实好会议决定的具体工作。

6. 整理会议记录会议结束后，由会议记录人对会议内容进行了整理，包括会议讨论的重点和建议，并将整理的内容进行了公示。

四、会议总结本次师德师风会议旨在强化幼儿园教师的教育教学理念和职业操守，提升教师的师德师风水平，通过本次会议的召开,使全体教师深化了对师德师风建设的认识，明确了下一步的工作方向和重点，为全园师德师风建设奠定了坚实的基础。

五、会议建议1. 继续加强师德师风教育培训，提升教师的教育教学水平和师德师风素养。

2. 建立健全师德师风考核评价机制，激励教师树立正确的师德观和价值观。

3. 加强对家长和学生的沟通，树立良好的师生家三方关系，形成良好的育人合力。

六、致辞园长在会议结束时再次强调了师德师风建设的重要性，希望全体教师能够在日常教育教学工作中始终保持良好的师德师风，为幼儿园的发展和孩子们的成长贡献力量。

会议时间：2018年3月12日会议地点：沧源县国门小学小报告厅参会人员：沧源县国门小学全体教职工会议主持人：陈政会议主题：学习开展师德师风建设专项教育活动实施方案会议内容：一、谢卫仁校长作会前动员讲话。

二、陈政带领全体教师学习《沧源佤族自治县教育局关于印发沧源县教育系统开展师德师风建设专项教育活动实施方案》《国门小学专项活动方案》三、陈文华带领学习《临沧市教育系统规范师德师风“八倡导，八严禁”》1、俱导爱国守法。

遵守公民道德；严禁违背党和国家方针政策的言行和传播的害于学生身心健康的思想。

2、倡导严谨治学，试信执教。

促进学生全面发展；严禁以分数作为评价学生唯一标准和在各类考试中弄虚作假、徇私舞弊。

3、倡导团结友善，关爱学生、严慈相济，循循善诱；严禁训斥、指责、讽刺、挖苦、谩骂、歧视、体罚或变相体罚学生。

4、倡导廉洁从教，安贫乐教；严禁向家长或学生收受财物，谋取私利。

5、倡导学习和宣传积极健康的社会主义文化；严禁参与黄、赌、毒、邪教和从事传销或变相传销等违反教师职业道德的活动。

6、倡导爱岗敬业、无私奉献；严禁有偿家教，私自举办收费补习班、补课班、特长班，强行向学生及学生家长推销各种教辅资料，学习用品及其它商品。

7、倡导终身学习，开拓进取，创新超越，好学不倦；严谨固步自封，不思进取，安于现状。

8、倡导为人师表，铸师魂，台师能，树形象；严谨在课堂上衣冠不整、拨打电话、抽烟和正常工作日饮酒。

四、陈政进行小结。

会议地点：沧源县国门小学小报告厅参会人员：沧源县国门小学全体教职工会议主持人：陈政会议主题：学习《中小学教师职业道德规范》教职工书写《公开承诺书》会议内容：一、赵红明带领全体教职工学习《中小学教师职业道德规范》。

1、爱国守法。

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。

2、爱岗敬业。

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

3、关爱学生。

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

师德师风学习活动会议记录会议主题:如何提升师德水平 , 业务水平和服务学生大讨论地点:东教学楼四楼办公室出席人:邹家欢,陈登雄,余春冀,杨桦,麻小洁,郭玉娥,尚建, 马增齐,王静,郭晖,吴忠勇,刘敢良,柳阳,卢萍主持人:邹家欢记录人:麻小洁主持人发言:一、以身作则,为人师表。

叶圣陶先生说过:“ 教师的全部工作就是为人师表” , 教师的个人修养和形象对于学生发展具有强烈的外在的示范性与内在的感染力。

因此, 新时期的教师要特别重视自我形象设计, 树立崭新的教师职业形象。

一个好教师是谦恭的, 尊重他人感情的;一个好教师要教育学生负责任、诚实,使学生成为好公民; 一个好教师看中的并不是酬劳而是内心的愉快。

恪守职业道德、知行统一, 做学生的表率。

作为一名教师时刻都要牢记一点:你的学生时刻都在关注你的一言一行, 就像你时刻关注你的学生一样。

所以作为教师要懂得谨言而慎行,为人师表。

二、转变教育思想,热爱每位学生。

优秀教师之所以能在教育上取得成功, 最基本的一条就是热爱学生。

热爱学生是教育的基础和源泉, 是师生间有力的、自然的连接点, 是开启学生心扉的金钥匙。

教育家苏霍姆林斯基根据自己的经验得出:“ 热爱孩子是教师素质的实质, 是教育艺术的基础…… 教师应把自己的一颗心教给每一个孩子, 教师的心目中应当有每个孩子的欢乐和苦恼。

同情孩子, 对孩子由衷的关怀, 是教育才能的血和肉。

教师要热爱学生。

特别是对表现比较差的学生,要特别有耐心、特别关心, 不能轻易地伤害他们, 要想到教师对他们的一言一行、一举一动都可能对他们的成长变化产生影响。

三、要有强烈的责任心。

教师的职业就是育人工程, 而育人是需要用心来做的。

我们说育人最害怕的就是得过且过,而注重的是要把工作做实、做细。

在这种情况下,教师往往很容易倦怠,不能坚持下去。

因此,教师要把传授知识和育人作为自己的追求,要日日坚持、始终如一,勤奋踏实地去工作,我们坚信有一份耕耘,就会有一收获。

师德师风会议记录一、会议基本信息会议主题：提升师德师风建设会议时间：____年____月____日会议地点：____________________参会人员：____________________（列出所有参会人员名单）记录人员：____________________二、会议内容1. 会议开场：-由____________________（主持人）介绍会议背景和目的。

2. 主题发言：- ____________________（发言人）强调了师德师风的重要性，分享了相关经验和见解。

3. 讨论环节：-参会人员就如何提升师德师风进行了讨论。

-主要观点包括：-观点一：____________________；-观点二：____________________；-观点三：____________________。

4. 行动计划：-制定了提升师德师风的具体行动计划，包括：-行动一：____________________；-行动二：____________________；-行动三：____________________。

5. 会议总结：- ____________________（主持人）对会议进行了总结，并对未来的工作提出了期望。

三、后续行动安排1. 行动计划执行：-责任人：____________________；-截止日期：____________________。

2. 进度监督：-定期检查行动计划的执行情况；-下次会议预定在____年____月____日进行，以评估进度和成效。

四、会议记录确认记录人：_____________________日期：____年____月____日注：本会议记录仅供内部参考，未经允许不得外传。

师德师风会议记录时间：xxxx年xx月xx日地点：XX会议室主持人：XX记录人：XX与会人员：全体教师会议议程：1.主持人开场致辞2.教师示范课评选及表彰3.师德师风建设情况汇报与交流4.师德师风教育计划制定5.其他事项讨论会议记录：一、主持人开场致辞主持人首先对全体教师的到场表示感谢，并简要介绍了本次会议的目的和议程。

他指出，师德师风作为教师队伍建设的重要内容，关系到学校的整体形象和师生的健康成长。

希望通过本次会议，加强对教师师德师风建设的认识，提高教师的责任意识和职业道德水平。

二、教师示范课评选及表彰会议重点安排了对教师示范课的评选和表彰环节。

通过搜集各位教师的示范课视频，并结合学生评价、同事评议等多方面的综合评定，评选出了优秀示范课教师。

主持人宣读了获奖教师名单，并为他们颁发了奖杯和荣誉证书。

同时，他们也被邀请分享自己教学的心得和经验，以供全体教师借鉴。

三、师德师风建设情况汇报与交流会议进行了师德师风建设情况的汇报与交流环节。

各位教师积极发言，表达了对师德师风建设的重视和支持。

他们分享了自己所遇到的教育教学难题和师德困惑，并提出了解决问题的建议和方法。

大家交流中发现，不同教师之间的交流和互动对师德师风的提升起到积极的促进作用。

四、师德师风教育计划制定会议确定了下一阶段的师德师风教育计划。

计划包括开展教师道德伦理讲座、组织师德师风培训班、推行教师互访互评，以及建立师德师风评价机制等。

每位教师都充分发表了自己的意见，并形成了明确的可行方案。

主持人提醒大家要严格按照计划执行，确保师德师风建设取得实实在在的效果。

五、其他事项讨论会议最后进行了其他事项的讨论。

教师们纷纷提出了自己在备课、教学方法、学生关怀等方面的问题，并得到了同行的积极研讨和解答。

同时，大家对学校对师德师风建设的政策支持表示肯定，对学校提供的各种资源和培训机会表示感谢。

会议总结：通过本次会议，加强了教师师德师风建设的认识，并为下一阶段的师德师风教育制定了明确的计划。

幼儿园教师师德师风建设会议记录示例文章篇一：《幼儿园教师师德师风建设会议记录》一、会议开场今天咱们开这个会啊，那可是相当重要的。

咱们都是幼儿园的老师，这师德师风就像咱们的招牌一样。

我一进这个会议室，就看到大家脸上都带着认真劲儿，这就对了嘛。

园长坐在前面，清了清嗓子说：“老师们啊，咱们幼儿园是孩子们开始学习和成长的地方，咱们就像他们的引路人。

这师德师风要是不过关，就好比盖房子地基没打好，那能行吗？”旁边的李老师马上接话：“园长，您说得太对了。

我每天看着那些小娃娃们，就觉得责任重大呢。

”二、具体事例讨论这时候，张老师站了起来，说：“我给大家讲个事儿啊。

前几天，我看到有个小朋友在玩玩具的时候，不小心把另一个小朋友的玩具碰掉了。

那个被碰掉玩具的小朋友就哭了起来。

这时候呢，咱们班的小王老师啊，她没有马上就去批评碰掉玩具的小朋友，而是先蹲下来，安慰哭的小朋友，说‘宝贝呀，这不是故意的呢，咱们一起把玩具捡起来好不好呀？’然后又对碰掉玩具的小朋友说‘下次咱们小心点哦。

’我就觉得小王老师这处理方式特别好，这就是有师德师风的表现啊。

要是换一种做法，上来就批评那个碰掉玩具的小朋友，那小朋友得多委屈啊，说不定以后都不敢玩玩具了。

”大家听了都纷纷点头。

刘老师也说道：“我也遇到过类似的事儿。

有个小朋友午睡起来穿衣服穿得慢，我当时有点着急，就语气重了点。

结果那小朋友就低着头，特别沮丧。

我后来就想啊，我这是不对的，咱们对待小朋友要有耐心，就像对待娇嫩的花朵一样，不能着急。

”三、师德师风规范讲解园长接着说：“老师们啊，咱们的师德师风是有明确规范的。

首先，对待孩子要有爱心，这爱心可不是嘴上说说的，得是真心实意地关心他们的成长、快乐和烦恼。

就像孩子是星星，咱们要让他们在咱们这儿闪闪发光。

其次呢，要有耐心。

孩子们不懂事的时候多着呢，咱们要是没耐心，那孩子们可就遭罪了。

还有啊，要保持细心，孩子们的小情绪、小变化咱们都得看在眼里。

比如说，哪个小朋友今天吃饭比平时少了，咱们就得琢磨琢磨，是身体不舒服呢，还是饭菜不合口味呀？这就像是侦探破案一样，得细心观察。

幼儿园教师师德师风会议记录《幼儿园教师师德师风会议记录》今天可真是个特别的日子，我们幼儿园的老师们聚在一起开了一场超级重要的师德师风会议！一进会议室，我就看到老师们的脸上都带着认真的神情。

园长站在前面，微笑着看着大家，那眼神好像在说：“今天咱们可得好好聊聊这个关键的事儿！”园长开口了：“老师们，咱们幼儿园就像一个大家庭，每个小朋友都是咱们的宝贝。

那咱们得怎么照顾好这些宝贝，让他们开开心心、健健康康地成长呢？这可就得靠咱们的师德师风啦！”李老师马上接话：“园长，我觉得就像照顾自己家孩子一样，得有耐心，得细心！”王老师也点头说道：“没错！可不能随便发脾气，得时刻保持微笑。

”园长笑着说：“对呀！小朋友们那么天真可爱，咱们怎么能不好好对待他们呢？这就好比是种花，咱们得精心呵护，才能让花儿开得鲜艳美丽，不是吗？”大家都纷纷点头。

张老师这时说道：“那要是小朋友调皮捣蛋，咱们该咋办？”刘老师回答：“那也不能凶他们呀，得好好讲道理，引导他们改正。

”“可不是嘛！”陈老师接着说，“咱们得像温暖的阳光一样，照耀着他们，让他们感受到咱们的爱。

”园长接着强调：“还有啊，咱们不能偏爱哪个小朋友，要一视同仁。

每个孩子都是独特的小天使，都值得咱们用心去关爱。

这就像一把钥匙开一把锁，咱们得找到适合每个孩子的教育方法。

”大家都陷入了思考，会议室里安静了一会儿。

突然，赵老师打破了沉默：“那咱们自己也得不断学习，提高自己的教育水平，才能更好地教小朋友们呀！”大家都表示赞同：“对对对！”会议进行了好久，大家你一言我一语，都在为如何做好师德师风出谋划策。

最后，园长总结说：“老师们，咱们既然选择了这份神圣的职业，就得肩负起责任。

让咱们用满满的爱和耐心，为孩子们创造一个美好的童年！”我觉得这次会议太重要啦！作为幼儿园老师，就应该像春风一样温暖，像细雨一样滋润，让小朋友们在充满爱的环境里茁壮成长。

难道不是吗？咱们一定要把今天说的都做到，让咱们的幼儿园变成孩子们最快乐的乐园！。