小学生优秀作文巧手夹珠

夹弹珠日记(五篇)夹弹珠日记 1今天，在作文班里写作之前，我们玩了一次有趣的夹弹珠游戏。

玩夹弹珠游戏，我想，夹弹珠呀！简直就是张飞吃豆腐―小菜一碟。

老师说的比赛规则是，拿筷子用右手夹，如果平时习惯用左手的'，可以仍用左手夹，但夹时必须要把筷子张开，如果并拢用筷子挑，则算犯规，比赛时间为一分钟。

比赛正式开始，首先，两位男同学闪亮登场，只见他们胸有成竹地拿起筷子，盯着盘子里的弹珠。

老师一声令下，他俩飞快用筷子对准盘子里的弹珠夹了起来，没想到光滑的弹珠从筷子上逃走了，就像一个调皮的孩子，，他俩叹了一口气。

又重新开始夹了起来。

特别是张同学，右手夹夹，左手夹夹，怎么也没夹起来，弹珠在盘子里滚来滚去，他突然把筷子分成两只手拿，大家一见，异口同声地说：“犯规，犯规”，老师见了，也说犯规。

无奈之下，张同学只好又用右手夹了起来，时间到了，张同学只夹了四颗，而另一个同学夹了18颗，张同学垂头丧气，另一个同学却眉开眼笑。

终于轮到我上场了，和我一起比赛的是潘同学，老师一声令下，我马上夹了起来，盘子里的弹珠，滚来滚去，越是急越是夹不起来，我就像火边的一只虫子，后来我深吸一口气，冷静下来，夹了起来。

最后我夹了18颗，我真高兴呀！今天的比赛真精彩，冠军夹了29颗，最少了才夹了4颗。

夹弹珠日记 25月12日星期四天气晴这节班队活动课，胡老师要跟我们玩一个比较平常的.游戏，叫“夹弹珠”。

同学们个个都神气十足，有的觉得夹弹珠真是小ks，只不过用铅笔吧它给夹起来嘛，对我一点难度都没有！有的同学很有把握，觉得小菜一碟，他百分之一百能赢！好像胡老师从门缝里把我们看扁了似的。

游戏随着大家的赞同声就开始了。

胡老师往一个盆子里倒了一些弹珠，然后放上洗洁精。

可能是让我们夹的时候增加一点难度吧！胡老师让同学们一个接一个地来夹弹珠，是算整一组的总成绩，哪一组的成绩最高。

为胜组。

每组第一排的同学都纷纷上去了。

“预备——”我屏住呼吸。

“开始！”我心里非常紧张，手也在不停地抖动，手心还直冒着冷汗。

夹弹珠小学作文夹弹珠小学作文夹弹珠小学作文1夹弹珠每当我看见商店里那些五颜六色的弹珠，我就情不自禁地想起了那次夹弹珠的游戏。

我们找来所有的弹珠，把弹珠放进杯子里，还在杯子里装满水。

又在被子旁边放了两个空杯子和竹筷。

开始比赛了。

首先上场的是我和刘渊业。

我的怦怦直跳，非常紧张。

吴老师刚说完“开始”我和刘渊业就进行了一场激烈的比赛。

我拿起竹筷目不转睛地盯着弹珠，小心翼翼地把弹珠夹进空杯子里。

只剩下最后五颗了，但是那五颗弹珠滑溜溜的，老要滚来滚去，像涂了润滑油似的。

刘渊业越来越快，快要赶上来了，同学们都不约而同地喊起来“童雯清加油！”“刘渊业加油！”我和刘渊业争分夺秒，使出了自己的绝招，刘渊业赢了我，我甘败下风，我把羡慕的眼光投向刘渊业。

经过这次比赛，我明白了：“夹弹珠并不是我想象中的那么简单呀！夹弹珠小学作文2今天我正要进快乐魔方的教室，就听见“砰砰”的声音。

他们好像在打鼓，走进来一看，原来他们在玩夹弹珠游戏，我也加入了进来。

第一轮是个人赛，老师把我们分成两组，给我们三十秒时间在组内选出一名队员上场比赛。

第一轮我和对方的张思琦同学比赛，老师说开始的时候，我有一点紧张，当我夹住第一颗弹珠的时候觉得很简单，后来我觉得很难了。

在我夹的时候，他们有的围着参赛选手，有的喊着“加油”，还有的在座位上目不转睛地看着。

第一轮结束了，我和对方的同学都把筷子放下，回到自己的座位，老师说四比零，第一轮我们胜了。

第二轮是团体赛，每组排成一列，刚开始的同学就不会夹，所以我们后面的都没有玩上，对方都已经夹了好几个了，老师说重新开始，我们调整了一下顺序，我站在队伍第一个，我夹住了，把弹珠放进另一个盆里面，就站到队伍的最后面，第二个人也成功了，轮到第三个人了，他一个也没有夹住，我们都在告诉他方法，可是他还是没有夹住，比赛结束，六比二，我们输了。

这个游戏告诉我们：心急吃不了热豆腐。

夹弹珠小学作文3“加油，加油！”你知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们正在举行一场无比激烈的夹弹珠比赛呢！老师讲全班分成两个组，一组叫弹弹组，另一组叫珠珠组，两组以接力赛的形式用筷子夹弹珠，并把它夹到另一个杯子里，掉到盆外的不算数，用手抓算犯规。

夹珠子比赛作文(15篇)夹珠子比赛作文1今天上午，我开开心心地来到我期盼的笑笑老师来上课，咦？平时本来就很幽默的笑笑老师，怎么带来了三个纸杯，好多玻璃球和四支筷子。

老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们来举行一场夹珠子比赛”话音刚落，教室里一阵欢呼声。

老师让我们停下，并说：“同学们，这场游戏的规则是这样的，红军和蓝军各派出四个人，拿起筷子，从纸杯里夹住球，放进相对的杯子里“！哪个队夹的最多，为胜利！第一局在同学们的呐喊声中开始了。

是我和夏与时PK，夏与时刚夹起一颗玻璃球，但由于过于紧张，一不留神，球掉了。

本来我很着急，不过夏与时现在这样，我一阵开心。

但不一会儿，我也夹住一颗玻璃球，但快要到杯子那里的时候，被我们队人吓掉了，气得我直跺脚。

第一局没有分出胜负，第二局可要加把劲！只见纪原潮信心十足，好像冠军非他不可似的。

他把球夹住，但珠子好像不听他的话，掉了。

但他不气妥，再夹，又掉了，可真笑死人了！李可欣毫不逊色，我们在一旁为她打气。

终于，功夫不负有心人，她胜利了！这场比赛在同学们的欢呼声中结束了，同时，我明白了，做事要沉着冷静，才会把事做好。

夹珠子比赛作文2上课了，只见老师端着一个盘子，里面装着杯子，珠子和筷子，大步流星的走进教室。

我们一个个丈二的和尚——摸不着头脑，真不知道老师葫芦里卖的的是什么药？原来我们班要举行一次夹珠子比赛。

首先，老师清了清嗓子，大声地讲游戏规则：“每个人必须夹一次珠子，看哪个组夹的又快又多。

”同学们一听，高兴地一蹦三尺高。

我的心里却紧张得像十五只打水——七上八下。

同学都迫不及待地等待着游戏的开始。

游戏终于开始了，最先出场的是我，我心里十分紧张，心都快跳出嗓子眼了。

我屏息凝视地盯着那颗黑色珠子，竖拿着木筷子，对准那颗珠子，夹它的两边，珠子就像滑溜溜的小泥鳅，一下子就从我的手掌心里逃了出去。

我并不放弃，准备再次向他发起进攻。

我等它不动了，以迅雷不及掩耳之势的速度去夹它，可是它像全身涂了油似的，怎么也夹不起来。

夹弹珠小学三年级作文夹弹珠小学三年级作文（精选18篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的夹弹珠小学三年级作文（精选18篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

夹弹珠小学三年级作文篇1今天我正要进快乐魔方的教室，就听见“砰砰”的声音。

他们好像在打鼓，走进来一看，原来他们在玩夹弹珠游戏，我也加入了进来。

第一轮是个人赛，老师把我们分成两组，给我们三十秒时间在组内选出一名队员上场比赛。

第一轮我和对方的张思琦同学比赛，老师说开始的时候，我有一点紧张，当我夹住第一颗弹珠的时候觉得很简单，后来我觉得很难了。

在我夹的时候，他们有的围着参赛选手，有的喊着“加油”，还有的在座位上目不转睛地看着。

第一轮结束了，我和对方的同学都把筷子放下，回到自己的座位，老师说四比零，第一轮我们胜了。

第二轮是团体赛，每组排成一列，刚开始的同学就不会夹，所以我们后面的都没有玩上，对方都已经夹了好几个了，老师说重新开始，我们调整了一下顺序，我站在队伍第一个，我夹住了，把弹珠放进另一个盆里面，就站到队伍的最后面，第二个人也成功了，轮到第三个人了，他一个也没有夹住，我们都在告诉他方法，可是他还是没有夹住，比赛结束，六比二，我们输了。

这个游戏告诉我们：心急吃不了热豆腐。

夹弹珠小学三年级作文篇2今天，我和妈妈玩了一个游戏夹弹珠。

我心想：这还不简单，看我的吧！游戏开始了，先由妈妈给我做示范。

只见她给我做示范，只见她用筷子把弹珠紧紧地从一个碗里。

一个、二个、三个停随着我一声高喊，时间到了。

我赶紧数了数，哇！43个。

接着由我上场，我暗暗在心里嘀咕着：我能打败这个夹弹珠高手吗？我拿起筷子向一个弹珠夹去，可那滑溜溜的弹珠像跟我作对似的，一下就跑掉了，我急的满头大汗。

心想：二分钟时间马上就要过去了，这下我肯定要惨败而归了。

2021年夹珠子比赛作文5篇夹珠子比赛作文1今天，我在上作文的时候，老师让我们进行一次比赛，名字叫：夹珠子比赛。

规则是：老师把珠子放进水里，让我们用筷子去夹珠子，在相同的时间里看哪组夹得多。

比赛快开始了，我刻苦练习夹珠子。

开始比赛了，我的心里像小白兔一样怦怦跳个不停。

“三！二！一！开始！”老师刚说完，我迅速的夹起了珠子。

停！！！我把手中的筷放到了桌子上，我数了数纸杯里的珠子，啊！原来有六个，可是我并不是三个人中最多的，雅宁是最多的，她是九个，不，我一定不能放弃！第二次比赛加大难度了，是我们从这边夹珠子，纸杯在那边。

我的心都停止了！三！二！一！开始！又要开始了，我反复的跑来跑去跑来跑去，最后我的功劳没有白费，比上次分别多了二个，八个，因为朱泉××太慌张夹了三个！他暴跳如雷。

还落了几个小金豆子！第三次我拼命的夹珠子，最后我还是没有得冠军是雅宁得的冠军。

这次比赛我接受了一教训是：不要拿筷太低！夹珠子比赛作文2这个星期三的下午，我们的班级举行了一场别开生面的夹珠子比赛。

游戏在大家的欢呼声中马上就要开始了，这个时候的教室里面热闹非凡，每一个同学们都在摩拳擦掌跃跃欲试，大家都兴致勃勃的投入到了这个紧张又刺激的游戏当中。

有几个同学夹珠子的成绩并没有他们原本自己想象的那么理想，于是他们就垂头丧气的坐在那里，嘴里还不听的絮絮叨叨着“珠子珠子，你怎么就不到我的盘子里面来呀？”听到了他们的自言自语声，我们大家都感觉非常的好笑，于是我们便哈哈大笑了起来。

有的同学夹珠子夹得非常的好，所以他们就表现得一副得意洋洋沾沾自喜的样子。

终于很快就轮到了我了，我于是认认真真的的夹起了珠子，把珠子给夹到了盘子里面去，这真是出师有利啊，接下来的几局比赛中我都是非常的顺风顺水，很快我们就完成了这次的夹珠子的比赛，这个下午每一个同学都享受到了游戏给他们所带来的一些快乐，大家都沉浸在这样的喜悦之中。

夹珠子比赛作文3游戏规则是把珠子夹到杯子里，每人一次，每次夹一个，轮流夹，夹不上来就换人。

夹弹珠比赛作文14篇夹弹珠比赛作文1放暑假了，妈妈给我报了暑假班，暑假班里的学习生活也很有意思呢！上个星期五的下午，暑假班举行了一场夹弹珠比赛。

老师公布了比赛规则：用筷子夹弹珠，从大碗里夹到小碗里，1分钟之内完成。

每人两次机会，先用右手夹，再用左手夹。

比赛开始了，我是第一个夹弹珠的人。

刚刚开始我的心里很紧张，双手紧紧地握着筷子，目不转睛地盯着碗里的弹珠。

只听老师说：“开始”。

我一夹，咦！比我想象得还容易，然后我就不慌不忙地、一颗一颗地夹了起来。

时间到了，我夹到了22颗弹珠，成绩还不错。

第二场比赛开始了，这次我们得用左手夹了。

第一个出场的是我兄弟杨炳浩，他居然夹了26颗弹珠。

轮到我上场了，一开始我一颗都夹不起来，因为我从来没有用左手使用筷子，更别说夹弹珠了。

弹珠们好像调皮的娃娃，总是跟我闹着玩，我准备夹了，它却溜到一边去了。

虽然我使出了吃奶的劲，但是可惜的是，我只夹到了一颗！虽然没有得到奖，但我还是很开心。

通过这场有趣的比赛，让我明白了：无论学习还是游戏，我们要想获胜，各方面的知识、本领都要学一点，这样才能成为高手！夹弹珠比赛作文2星期二的上午，我们全班同学在教室举行了一场别开生面的夹弹珠比赛。

比赛快要开始了。

同学们有的眉开眼笑，有的神飞色舞，有的兴奋极了。

点点老师开始宣布规则：“我准备了两个小铁盆，一个大铁盆，两双筷子和数都数不清的玻璃珠，你们分成A组和B组，上台参赛的选手左手拿着小铁盆，右手拿着筷子，用筷子将大铁盆里的弹珠夹到自己的小铁盆中，小铁盆要离大铁盆十厘米远，掉到地上了不算，用手抓的不算，一分钟之内谁夹的最多，谁就获胜。

”语音一落，同学们都唉声叹气、愁眉不展。

比赛开始了，我在B组的第二个。

轮到我了，我有些紧张，我的对手是李佑彬，李佑彬轻快地走了过去，看上去没有一丝紧张，我在他后面跟了过去，拿起铁盆和筷子。

只听见点点老师一声“开始”，我们就开始夹了，这些玻璃珠像调皮的小娃娃一样，我往那边夹，玻璃珠就往另一边滚，我小声的自言自语道：“一定要赢，一定要赢。

夹弹珠作文8篇夹弹珠作文8篇篇一：夹弹珠今天，我和妈妈玩了一个游戏夹弹珠。

我心想：这还不简单，看我的吧！游戏开始了，先由妈妈给我做示范。

只见她给我做示范，只见她用筷子把弹珠紧紧地从一个碗里。

一个、二个、三个停随着我一声高喊，时间到了。

我赶紧数了数，哇！43个。

接着由我上场，我暗暗在心里嘀咕着：我能打败这个夹弹珠高手吗？我拿起筷子向一个弹珠夹去，可那滑溜溜的弹珠像跟我作对似的，一下就跑掉了，我急的满头大汗。

心想：二分钟时间马上就要过去了，这下我肯定要惨败而归了。

我夹了一个又一个，终于夹起了一个，可是狡猾的弹珠像跟我过不去，还没等我把它夹到碗里，它就从我的魔掌下逃了出去。

妈妈鼓励我说：没关系，再来。

终于，我夹起了一个弹珠。

时间到了，我数了数，一共11个。

妈妈对我说：第一次尝试，有11个已经很棒了。

我听了妈妈的话，心里放松多了。

篇二：夹弹珠星期二下午快上第五节课时，语文老师满面春风地走进教室，站在讲台上，笑吟吟地对我们说：现在，我们做一个有趣的游戏夹弹珠。

耶！大家高兴得一蹦三尺高。

接着，语文老师向我们介绍游戏规则：用一双筷子把圆溜溜的弹珠从一个盒子夹到距离它三十厘米远的另一个盒子里，每人限时半分钟，先小组内比赛，夹得最多的再代表小组比赛，小组比赛分为四组比赛，胜出的四名同学再两两比赛，剩余的两名胜利者对战后就得出班级的冠军和亚军了。

大家不要认为这次游戏很容易，把弹珠夹稳可不简单。

上课铃响了，大家忙得不亦乐乎，我们组第一个上场的是刘怡丹，随着组长的一声令下，刘怡丹和弹珠展开了一场殊死搏斗，看着刘怡丹夹得那么顺心，我心想：看来夹弹珠很简单么！最后，刘怡丹取得了七个战利品。

轮到我了，我是又紧张又高兴。

开始！组长话音刚落，我立刻投入到了比赛中，一开始，弹珠像一个乖宝宝本本分分地被我抱到了摇篮里，哼！我心想：我夹弹珠那还不是张飞吃豆芽小菜一碟吗？可是过了一会，乖宝宝长大了，变成了调皮的小男孩，躲躲闪闪，总抓不住，似乎在对我说：想抓住我，哼！没门！我心急如焚，一个猛子，将一粒弹珠夹起，迅速向另一个转移，嗒得一声，弹珠成功落进盒子，终于成功了！我欣喜若狂，一鼓作气，又连续夹进了四个弹珠。

有趣的夹珠子比赛作文10篇有趣的夹珠子比赛作文1今天，我一来到作文班，老师就神神秘秘地来到教室，手里还拿着一盒五颜六色的玻璃球。

我心想：老师葫芦里卖的什么药呀？我正在心里想，老师笑着说：“今天，我们要玩一个游戏，它叫做夹珠子。

”话音刚落，教室里热闹极了，“啊！不是吧。

”我说道。

我的心里像揣了一只兔子，正在蹦蹦跳跳。

老师分好组，讲好规则，就开始游戏。

游戏时，我的心都已经跳到了嗓子眼。

轮到我了，我的心跳得更快了。

我弯着腰，弓着腿，把筷子伸进杯子里。

怎么夹，它都蹦来蹦去，好像在说：“你来抓我呀！你抓不着。

”旁边的人急得直跺脚，嘴里还说：“哎呀，你快点呀！你快点。

”这一说我心里更着急，我努力地让自己的心静下来。

慢慢地，我终于夹起一颗珠子，结果只差一步了，这时手一抖，不好，弹珠就像一个淘气的娃娃逃走了。

老师说：“没事，还有一次机会。

”听到这句话，我鼓起勇气，又捡回珠子再试。

我大步流星地向前走，这次终于放进了杯子。

我往旁边一看，轮到李雨泽了。

他正拿着筷子，信心满满地要帮别人挣一分呢。

他手拿筷子，正夹着，咦？弹珠为什么在李雨泽手上怎么这么听话？我的心里有一个的问号。

后来老师说：“干什么事都要认真，心也要静下来，才能做得更好。

最后，我们这一组胜利了，我们都眉开眼笑。

虽然我掉了一次珠子，但还是很开心。

有趣的夹珠子比赛作文2“我们这队一定赢！”“你吹牛！”“别吵了，肯定我们赢！”“我们赢！”……咦，教室里怎么这么热闹？到底怎么回事？噢，原来今天我们要举行一次夹珠子比赛。

老师带了几个篮子、一些筷子和一结珠子，给我们介绍比赛规则……比赛快开始了，老师先给我们分组，我是明星队的，另一队是霸王队。

队员们个个摩拳擦掌，心里既兴奋又紧张。

比赛开始了，只听老师一声“开始”，我便拿起筷子，小心翼翼地夹珠子。

由于我心里的紧张，那些珠子总是和我作对。

我气得火冒三丈，对着一颗珠子猛夹起来，终于夹到了。

我大步流星地奔向终点。

但是我的手在微微颤抖，没抓紧，珠子一溜烟地滚掉了。

有趣的夹珠子作文好玩的夹珠子作文1“加油，加油”教室里传来了一阵阵兴奋人心的加油声.原来是钟老师正在组织同学们进行夹珠子竞赛呢！老师宣布了竞赛规章，把我们分成了两组，女生一组，男生一组.在一分钟内夹珠子，看谁夹得多！竞赛正式开头了，第一轮，海涛自告奋勇地说：“我先来，我先来！”于是，男生组就派出了海涛，女生组就派出辰诺.只见辰诺动作娴熟，没过几分钟，她就已经夹了五六颗了。

就在这时候，海涛临阵脱逃大声说“我不比，我要换人！”就在海涛要逃走的时候，男生组赶快把他拉了回来，海涛没方法，只好连续竞赛。

最终轮到我了，我的心就像十五个吊桶打水—-七上八下。

我和期晋都虎视眈眈地望着盘里的珠子。

老师一声令下，我拿起一“筷子”武器向一颗绿色的珠子攻击，可是刚夹到一半那颗珠子就像泥鳅一样滑了下来，滚到了盘子里。

我连续试了好多次都是阿婆穿的鞋子—-老样子。

我的心对我说“不要急，渐渐来。

于是我淡定下来，用手中的武器向一颗红色的珠子攻击，最终，珠子被我胜利地夹进了碗里。

我心里乐开了花。

看来心急吃不了热豆腐啊！这次的竞赛让我懂得了以后不管做什么事都要镇静冷静！好玩的夹珠子作文2今日下午，作文老师笑呵呵地走上讲台说：“今日，我们来玩一个嬉戏，名叫‘夹珠子’。

”老师从袋子里拿出一盘珠子，两双筷子，两个纸杯。

老师宣布夹珠子的规章：每轮选2个人到讲台上夹珠子，看谁夹的珠子多，谁就获胜，获胜的那个人所在的那一组都奖红花。

同学们都跃跃欲试。

第一局，老师选的是我们组楷宾和第4组的子亨，他们都特别紧急。

嬉戏开头了，他们你争我抢地夹着珠子，瞧，子亨的脚都颤抖了。

珠子夹完了，获胜的是我们组的`楷宾同学，我们很兴奋，大声喊叫：“耶！”其次轮，老师选2组的冯晴和3组的舒青上台。

开头了，只见她们盯着珠子，你争我抢地夹着珠子，冯晴夹了夹，就是夹不住那光滑的小珠子，同学们有的喊加油，有的拍手，有的兴奋地敲着桌子。

看！冯晴刚夹住颗珠子，那颗珠子就溜走了，似乎在说：“你这小姑娘，你要夹我，我偏偏不让你夹住我。

夹珠子三年级作文夹珠子三年级作文（通用27篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的夹珠子三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

夹珠子三年级作文篇1上课时，从门外走进了一个新老师，只见他左手端着装有珠子的盘子，另一只手里拿着几个杯子和几双筷子，同学们感到十分惊讶。

新老师说：“今天我们来举行一场夹珠子比赛。

”同学们听了欢呼起来。

老师把我们分成四个组，第一组叫必胜组、第二组叫无敌组、第三组叫飞虎组、第四组叫野象组。

老师说了游戏规则就开始比赛了。

第一场心胜组PK无敌组，打头阵的两个同学心想：这还不简单，不就是夹一个珠子嘛！随着一声哨响，两个同学开始比赛了，第一个同学夹了好长时间也没有夹到，头了满头大汗，他急得手都发抖了，过了好长时间，第一个同学终于夹了一个珠子，大家欢呼起来。

第二个同学急得抓耳挠腮……当到我时，我心里非常紧张，不知道该怎么对付这玻璃球。

我夹起一个珠子准备运到杯子里去的时候，却在半途中掉了，我很惋惜，但是我并不灰心，又夹起一颗珠子，小心翼翼地送到杯子里去，这次我终于成功了，大家都为我欢呼雀跃起来。

我也十分高兴。

第二场飞虎组PK野象组，飞虎组赢了。

到决赛的时候，大家开始紧张起来，生怕自己的组会输。

决赛开始了，大家都为他们加油，最后飞虎组赢了，飞虎组的同学们高兴得一蹦三尺高。

我们必胜组虽然输了，但是我们还是很高兴。

今天真是快乐的一天。

夹珠子三年级作文篇2一年一度的国庆节到了。

广场上可热闹了，人们有的跳舞，有的表演节目，还有的玩游戏。

我看见前面有很多人围着热闹极了。

我连忙跑过去，看见他们正在玩筷子夹珠的比赛。

游戏规则是看谁能在一分钟之内夹到十颗珠。

一共有三局，赢了还有奖，输了什么也没有。

游戏开始了，我看他们夹得也太慢了，心想：“如果换我的话，肯定赢了。

”于是，我就参加了。

第一局开始了，我不管怎么夹也夹不到珠子。