《口腔修复学》课程教学大纲教案口腔医学院口腔修复学教研室编写
前言
口腔修复学是口腔医学教育的重要组成部分。它阐述的主要内容是牙体缺损、牙列缺损及牙列缺失的修复原则和方法。口腔修复学的教学任务是结合牙合、颌面的解剖形态和生长发育及生理功能﹑结合生物力学﹑医学美学原则，阐明牙列缺损及牙列缺失的修复是为恢复生理形态与正常功能，从而达到咀嚼器官的保健，继而促进全身健康的目的。学生通过讲课﹑示教﹑前期实习和生产实习，从而掌握口腔修复学的基础理论﹑基本知识和基本技能，能达到教学大纲的要求，最终学生能够运用这些知识和技能，从事口腔修复的临床工作。口腔修复学为口腔医学专业的必修课。在其学习过程中，实验教学和理论讲课是密不可分的。通过实验教学，使理论和实践紧密结合，从而使学生逐渐熟悉和掌握临床技能。
口腔修复学的基本技能包括：口腔检查方法，病历书写，基牙的牙体预备，制取印模，颌位关系的确定，灌注模型，可摘局部义齿的设计，弯制卡环技术，完成冠类、固定桥、局部义齿和全口义齿等技术操作，初戴，选磨调牙合，复查修改等技术。
本课程为口腔医学专业的必修课，总学时为68学时，于第七﹑
八学期完成。临床实习15周，于第九﹑十学期完成。
参考书目
1.《口腔修复学》（第六版），赵铱民主编，人民卫生出版社。
2.《口腔修复学》（第五版），马轩祥主编，人民卫生出版社。
3.《口腔修复学》（第四版），徐君伍主编，人民卫生出版社。
4.《口腔修复学》，姚江武主编，人民卫生出版社。
目录
第一章概论 (5)
第二章牙体缺损的修复 (6)
第三章固定义齿 (11)
第四章种植义齿 (13)
第五章可摘局部义齿 (14)
第六章全口义齿 (17)
第七章其它修复方法 (21)
教学时数分配表（共68学时）
教学内容理论课学时第一章概论 4
第二章牙体缺损的修复14
第三章固定义齿12
第四章种植义齿 2
第五章可摘局部义齿14
第六章全口义齿16
第七章其它修复方法 6
合计68
第一章绪论
第二章临床检查学时数：
一、目的要求
1.了解口腔修复学的主要内容及其发展历史。
2.掌握口腔检查项目和修复前的准备工作。
二、主要内容
1.口腔修复学定义及研究范畴
2.修复体的种类。
3.口腔修复学的现状和发展历史。
4.口腔修复学的发展趋势
5.病例展示
6.初诊医生的主要任务和病史采集
7.临床检查
8.治疗计划
9.修复前准备
10.病历记录
三、教学方法
课堂讲授，多媒体。
四、重点、难点
1.口腔修复学任务以及修复体分类。
2.临床检查和修复前准备。
