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房屋是供人们日常生产、生活和工作的主要场所，是人类生存和发展的物质基础。
一幢房屋是由基础、墙或柱、楼（地）面、楼梯、屋面、门窗等组成。
1.基础基础是房屋埋在地面以下的最下方的结构体。
它承受着房屋的全部荷载，并把这些荷载传给地基。
2.墙或柱墙或柱是房屋的垂直承重构件，它承受屋顶、楼层传来的各种本实务学习采用启发引导式教学法和工程形体序列导入法相结合的教学方法。
该方法直观明了，不枯燥，学生容易理解，既掌握了理论，又结合了实际，比以往的教学方法效果好。
风施工图、电气施工图、装饰装修透视效果图、装饰装修施工图。
1.3 基本制图标准1.3.1图纸幅面规格1.图纸副面规格图纸幅面是指图纸的大小。
绘制图样时，图纸幅面及图框尺寸，应符合下表。
图纸以短边作为垂直边称为横式，以短边作为水平边称为立式。
A0～A3图纸宜横式使用，必要时，也可立式使用。
图纸的长边可加长，但应符合国家制图标准规定；但短边一般不应加长。
在一个工程设计中，每个专业所使用的图纸，一般不宜多于两种幅面（不含目录及表格所采用的A4幅面）。
2.标题栏与会签栏每张图纸都应在图框的右下角设置标题栏（简称图标）。
它用以填写设计单位名称、工程名称、图名、图号、设计编号，以及设计人、制图人、校对人、审核人的签名和日期等。
标题栏应根据工程需要选择确定其尺寸、格式及分区，一般按下图的格式绘制。
需要会签的图纸，还应在图框外的左上角画出会签栏。
会签栏按下左图格式绘制，栏内填写会签人员所代表的专业、姓名、日期（年、月、日）。
1.3.2图线图线是构成图形的基本元素，在建筑工程图中，为了表达工程图样的不同内容，并使图中主次分明，绘图时必须采用不同的线型和线宽来表示设计内容。
1.图线的种类及用途建筑工程图常用的图线有实线、虚线、单点长画线、双点长画线、折断线和波浪线等，其中有些图线还有粗、中、细之分。
各类图线的线型、线宽及一般用途见书。
2.图线的画法要求（1）在《房屋建筑制图统一标准》中规定，图线的宽b，宜从下列线宽系列中选取：2、0mm、1、4mm、1、0mm、0、7mm、0、5mm、0、35mm。
装修图纸怎么看装修设计图纸符号大全装修施工涉及一套完整的设计方案，但面对设计师提供的各类装修图纸，如，户型图、平面图、水电线路图等，很多装修业主表示很茫然，看不懂。
那么，装修图纸包括哪些？各类装修图纸怎么看呢？装修图纸怎么看1．原始建筑测量图即原始房型图：房间的具体尺寸、墙体厚度、层高、房间梁柱位置尺寸、门窗洞口的尺寸位置、各项管井的位置、功能、尺寸等项目，对于原始建筑测量图来说，最重要的就要是测量和标注准确无误。
2．装饰平面布局图装饰平面布局图即通常所说的设计图，我们需要的注意的是看装修公司提供的设计图上，每一处进行布置或者改造的地方是否有详细的标注，是否符合我们所提出的设计要求，是否存在安全隐患等等。
3．天花吊顶布置图天花吊顶布置图的要求是需要标明天花造型的尺寸定位、灯具位置，以及天花底面相对于本层地面建筑面层的高度，同时还要注全各房间的名称。
4．地面材质图地面材质图的主要要求是，标明需要铺设的地面材料种类、地面拼花、材料尺寸。
5．配电系统图首先插座的数量是否能满足日常生活的需求，同时还要留出一定的富于空间，其次插座的位置安排是否合理，不能让插座被其他的家居装饰所遮挡，影响使用，最后还需要特别注意，线路所通过的区域是否存在潜在的安全隐患。
装修设计图纸大全Part1：了解装修基本信息装修主要图纸介绍主要图纸也就是装修过程中，主要装修环节的示意图，让户主和施工人员清楚设计者的构想。
装修的主要图纸包括原始建筑测量图、平面布局图、天花吊顶布局图等。
1、原始建筑测量图什么是原始建筑测量图呢?原始建筑测量图包括房间的具体开间尺寸、墙体厚度、层高、房间梁柱位置尺寸、门窗洞口的尺寸位置、各项管井(上下水、煤气管道、空调暖管、进户电源)的位置、功能、尺寸等项目，它是一切设计图纸的基础，如果一开始的测量图纸出现偏差，此后的设计图纸和施工都会因此出现误差，导致整个工程无法正常进行。
因此，要重点把握原始建筑测量图!2、装饰平面布局图装饰平面布局图中具备的内容十分之多。
《建筑装饰制图与识图》教案一、教学目标1. 让学生了解并掌握建筑装饰制图的基本知识与技巧。
2. 培养学生识读建筑装饰图纸的能力，使其能够理解和应用各种装饰设计元素。
3. 通过对建筑装饰制图与识图的学习，提高学生对建筑装饰行业的认识，为将来的学习和工作打下基础。
二、教学内容1. 建筑装饰制图的基本原理与方法制图标准比例与尺度线条与箭头文字标注与符号2. 建筑装饰设计元素的认识与应用墙面装饰地面装饰天花板装饰家具与陈设三、教学方法1. 采用讲授法，讲解建筑装饰制图的基本原理与方法，以及各种装饰设计元素的特点与应用。
2. 采用案例分析法，分析具体建筑装饰案例，让学生了解装饰设计元素在实际中的应用。
3. 采用实践教学法，让学生动手绘制建筑装饰图纸，提高其制图与识图能力。
四、教学准备1. 教案、PPT、教学素材（包括图片、图纸等）。
2. 绘图工具（如直尺、圆规、画图软件等）。
3. 投影仪、计算机等教学设备。
五、教学过程1. 引入新课：通过展示一些建筑装饰案例，引发学生对建筑装饰制图与识图的兴趣。
2. 讲解基本原理与方法：讲解建筑装饰制图的标准、比例、线条、箭头、文字标注与符号等基本要素。
3. 分析装饰设计元素：介绍墙面、地面、天花板、家具与陈设等装饰设计元素的特点与应用。
4. 实践操作：让学生动手绘制建筑装饰图纸，教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 总结与拓展：对本节课的内容进行总结，布置课后作业，引导学生思考建筑装饰制图与识图在实际中的应用。
六、教学评价1. 课堂讲授与实践操作相结合，注重学生动手能力的培养。
2. 采用案例分析法，提高学生对建筑装饰设计元素的理解和应用能力。
3. 课后作业的布置与批改，检查学生对课堂所学知识的掌握程度。
4. 学生互评和自评，促进学生之间的交流与合作，提高学生的综合素质。
七、教学难点与解决策略1. 教学难点：建筑装饰制图的标准和规范。
解决策略：通过讲解、示范和练习，让学生熟练掌握建筑装饰制图的标准和规范。
识图一、填空题1、三角板是用来画〔铅垂〕线和〔特殊角度倾斜〕线的绘图工具。
2、尺寸标注包含〔尺寸线〕、〔尺寸界限〕、〔尺寸起止符号〕、〔尺寸数字〕四局部。
3、投影分〔中心投影〕、〔平行投影〕两大类，正投影属于〔平行〕投影。
4、组合体一般由〔叠加式〕、〔切割式〕、〔混合式〕三种组合方式组合而成。
5、房屋是由六个根本局部组成，其中〔根底〕是房屋最下部埋在土中的扩大构件，〔楼梯〕是楼房中的垂直交通设施。
6、定位轴线圈的直径为〔8mm〕，指北针外圆的直径为〔24mm〕，指北针尾部宽度为〔3mm〕。
7、建筑平面图实质上是〔剖面图〕。
它是假象用一个水平的剖切平面，沿着房屋各层〔窗台以上〕部位将房屋剖开，移去剖切平面以上局部，向H 面所作的水平投影图。
8、立面图中常用的比例是〔1：50，1:100，1：200〕。
在立面图中，一般只在房屋的主要部位，如地面、勒脚、窗台、门窗过梁底面及檐口、雨篷底面等处标注〔标高〕尺寸。
9、建筑剖面图剖切符号画在〔底层平面〕图上。
常用的比例为〔1:50，1:100,1:200〕。
10、楼梯详图通常由〔楼梯平面〕图、〔楼梯剖面〕图和〔踏步栏杆〕图组成。
二、名词解释1、中心投影：一块三角板放在太阳光下，在地面上形成的投影就是中心投影。
其特点是三角板离灯越近影子越大，相反那么小。
中心投影适用于绘制透视图。
2、正投影：一块三角板放在太阳底下，而这时太阳又正好在我们的头顶，这时产生的投影就是正投影。
建筑工程图根本上都是用正投影法绘制的。
3、斜投影：一块三角板放在太阳底下，形成的影子就叫斜投影。
斜投影适用于绘斜测投影图。
4、比例：图形与实物相对应的线性尺寸之比称为图样的比例。
5、根本体：把组成建筑形体的最简单但有规那么的几何体，叫做根本体。
6、相对标高：凡标高的基准面是根据工程需要自行选定而引出的，称为相对标高。
在一般房屋建筑中，大都取底层室内地面作为相对标高的基准面。
7、建筑剖面图：用一个或多个垂直于外墙轴线的铅垂剖切平面将房屋剖开，移去靠近观察者的局部，对留下局部所作的正投影图称为建筑剖面图。
装修工程施工图纸识图方法在实际施工中，施工单位需要根据施工图纸进行施工，所以施工单位需要对施工图纸非常熟悉，能够准确理解图纸中的各项内容并加以执行。
在这里，我们将介绍一些关于装修工程施工图纸识图方法，希望对施工单位有所帮助。
1. 仔细阅读施工图纸在开始施工之前，施工单位需要仔细阅读施工图纸，了解施工图纸中各项内容的含义。
首先，要对图纸的比例尺有所了解，比例尺是图纸上绘制的缩小比例，例如1:50代表实际尺寸的50倍。
其次，要了解图纸上的符号与标注的含义，比如墙体、门窗、电气线路等标记。
最后，要了解施工图纸的布局，包括平面布局、立面图、剖面图等。
2. 使用辅助工具在阅读施工图纸时，可以使用一些辅助工具帮助理解图纸上的内容。
比如可以使用放大镜放大图纸上的细节部分，以便更加清晰地看到图纸上的标注与符号。
另外，可以使用尺子、量角器等工具帮助测量与计算，确保施工的精度与准确性。
3. 注重细节施工图纸中的细节部分可能比较繁杂，但这些细节部分通常是施工中必须要注意的地方。
例如，电气图纸中的线路与设备布置，给排水图纸中的管道与污水井等。
施工单位需要认真对待每一个细节，确保施工的质量与安全。
4. 与设计单位沟通在施工过程中，如果对施工图纸中的某些内容存在疑惑或不明白的地方，可以与设计单位进行沟通，以便明确图纸上的意图与要求。
设计单位通常会提供专业的解答与指导，帮助施工单位顺利完成施工工作。
5. 定期检查在施工过程中，施工单位需要定期对施工图纸进行检查，确保施工的符合图纸上的要求与要求。
尤其是在施工过程中可能需要做出调整或变更时，一定要及时更新施工图纸，避免出现施工差错。
总的来说，装修工程施工图纸是装修工程中的重要指导文件，施工单位需要对图纸中的各项内容进行仔细阅读与理解，确保施工的按照设计要求进行。
通过以上的识图方法，相信能够帮助施工单位更好地理解与执行施工图纸，提高施工效率与质量。
装饰施工读图与识图教案一、教学目标。
1.了解装饰施工图纸的基本构成和常见符号。
2.掌握装饰施工图纸的读图和识图方法。
3.能够根据施工图纸进行实际操作和施工。
二、教学重点。
1.装饰施工图纸的构成和符号的理解。
2.装饰施工图纸的读图和识图方法。
三、教学难点。
1.对装饰施工图纸中的符号和标注的理解。
2.对装饰施工图纸的整体结构和细节的把握。
四、教学内容。
1.装饰施工图纸的构成和符号的介绍。
2.装饰施工图纸的读图和识图方法。
3.装饰施工图纸的实际操作和施工。
五、教学过程。
1.装饰施工图纸的构成和符号的介绍。
（1）装饰施工图纸的基本构成。
装饰施工图纸通常包括平面布置图、立面图、剖面图、节点图、细部图等。
平面布置图是指室内空间的布置和家具的摆放等；立面图是指室内墙面的装饰和装修效果图；剖面图是指室内结构和装饰材料的剖面图；节点图是指装饰构件的连接和细节图；细部图是指装饰细节和特殊构件的图纸。
（2）装饰施工图纸的常见符号。
装饰施工图纸中常见的符号包括尺寸标注、材料标注、构件标注、符号标注等。
尺寸标注是指图纸中的长度、宽度、高度等尺寸的标注；材料标注是指图纸中使用的材料的标注；构件标注是指图纸中的构件和构造的标注；符号标注是指图纸中的各种符号和标志的标注。
2.装饰施工图纸的读图和识图方法。
（1）了解图纸的整体结构。
在读图和识图之前，首先要了解图纸的整体结构，包括平面布置图、立面图、剖面图、节点图、细部图等。
了解图纸的整体结构有助于理解图纸的内容和意图。
（2）识别图纸中的符号和标注。
在读图和识图时，要能够识别图纸中的各种符号和标注，包括尺寸标注、材料标注、构件标注、符号标注等。
只有能够准确识别这些符号和标注，才能正确理解图纸的内容和意图。
（3）理解图纸中的内容和意图。
在读图和识图时，要能够理解图纸中的内容和意图，包括平面布置图的空间布置和家具摆放、立面图的墙面装饰和装修效果、剖面图的结构和装饰材料、节点图的构件连接和细节、细部图的装饰细节和特殊构件等。
附：xxxx学院《建筑装饰制图与识图》课程标准一、课程定位（一）课程性质：专业基础课（二）课程作用：本课程是建筑装饰设计专业的一门专业基础课，该课程主要的任务是使学生能识读一般建筑的建筑施工图，为后续课程学习和以后从事建筑工程技术工作奠定必要的识图技能。
要求学生掌握制图的基本知识，掌握专业制图的方法，能识读一般建筑装饰构造详图、装饰设计施工详图和初步绘制透视图的能力。
表1 本课程与前导、后续课程关系二、课程目标（必填）本课程是根据高职高专人才培养目标及高职高专的特点设置，并顺应实践领域对学生的要求。
在内容选择上以培养学生的职业能力为目标，以实际工程作为理论知识的载体，分单元、任务进行学习，通过完成任务实现教学目标。
（一）总体目标本门课程是以“练”为主体的课程，将理论知识融入制图训练过程中。
本课程以训练学生制图与识图技能为目标，能过4个学习情境的学习最终获得建筑制图与识图的能力。
课程设计思路是依照制图员工作过程，提炼典型工作任务，有针对性开发学习情景，在教学内容上依照学生认知规律，有简单到复杂，由单一到综合设计教学情景。
（二）知识目标1、掌握正投影的基本理论，熟悉国家现行制图标准，能掌握建筑装饰制图组成的一般知识；2、掌握建筑施工图与结构施工图的图示方法与识读方法；能对建筑装饰构件实物进行图纸绘制；3、能熟练识读一般民用建筑施工图，能识读一般建筑装饰施工图包括构造详图（三）素质目标通过本课程的学习，使学生具备室内设计相关行业人才需求所必需的制图人员，能初步学会适应建筑行业的环境。
、具有较强的计划组织能力和团队协作能力。
具有较强的与人沟通和交流的能力。
培养学生热爱本专业、爱岗敬业的精神；同时培养学生对工作认真负责、一丝不苟、实事求是的工作态度；培养学生勤于思考、善于钻研、吃苦耐劳的品质。
（四）能力目标1、培养学生的学习能力，会用绘图仪器制图；2、能按照国家现行制图标准，正确绘制常见的工程形体投影图；3、能熟练的识读一般民用建筑施工图；4、会绘制是施工图的放样图；5、具有绘制一般建筑物视图的能力；6、ss具有较强的实际动手能力和分析问题、解决问题的能力。
装饰工程施工图纸识读一、图纸内容1、平面图：平面图展示了工程的整体平面布局、空间结构及各个房间的布置。
平面图一般包括：平面布置图、坐标图、家具布置图、吊顶布置图等。
2、立面图：立面图展示了房间的立面结构、墙面装饰、门窗开启、天花吊顶等具体细节。
立面图一般包括：正立面图、侧立面图、分隔立面图等。
3、剖面图：剖面图展示了房间的剖面结构、墙体结构、吊顶结构等细节。
剖面图一般包括：正剖面图、侧剖面图、分隔剖面图等。
4、施工图：施工图是具体施工过程中的细节图纸，包括各部位的尺寸、结构、施工工艺等。
施工图一般包括：装饰材料规格表、吊顶构造图、电路示意图、排气管道图等。
二、图纸符号1、尺寸符号：用于表示构件的尺寸和间距，如直线标尺、横线标尺等。
2、构件符号：用于表示各种构件的形状、材料和功能，如墙体符号、门窗符号、家具符号等。
3、施工符号：用于表示施工工艺方法和要求，如填土符号、墙面喷涂符号、玻璃安装符号等。
4、材料符号：用于表示各种装饰材料的种类和规格，如瓷砖符号、涂料符号、灯具符号等。
三、图纸尺寸1、尺寸标注：施工图中的尺寸标注是非常重要的，可以帮助施工人员准确地理解和执行设计要求。
2、尺寸比例：图纸一般按照比例绘制，比如1:50或1:100等，施工人员需要按照比例缩放图纸进行实际施工。
3、尺寸调整：有时候设计图纸可能存在错误或者需要调整的地方，施工人员需要根据实际情况进行尺寸调整。
四、图纸比例1、1:50比例：适用于整体平面布置图、建筑平面图等。
2、1:100比例：适用于室内的立面图、剖面图等。
3、1:20比例：适用于细节图、施工图等。
以上是装饰工程施工图纸的识读方面的介绍，希望读者可以通过本文了解到关于装饰工程施工图纸的基本内容和要点，提高对图纸的理解和运用能力，从而更好地进行装饰工程的施工。
愿读者在日后的工程实践中能够更加顺利、高效地完成工作。
建筑装饰制图与识图课程代码：建议课时数：108课时学分：6分适用专业：室内设计专业、环境艺术设计专业先修课程：建筑设计初步后续课程：专题空间设计、办公空间设计、餐饮空间设计一、前言（一）课程的性质《建筑装饰制图与识图》是江苏省五年制高等职业教育环境艺术类专业设置的一门专业平台课。
其任务是使学生了解制图的基本原则，能对装饰设计施工图纸的基本内容有个初步系统的认识，理解图纸的要求，能正确识读建筑装饰施工图；使学生具备从事本职业的高素质劳动者和高级专门人才所必需的分析制图能力，为学生提高全面素质，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。
本课程一方面是装饰制图，结合立体几何，增强空间概念；另一方面是装饰识图，对建筑装饰图纸全面的了解，掌握图中所有符号代表的意义。
本课程教学内容主体是建筑装饰制图、建筑装饰识图。
本课程应实现认知专业知识、夯实专业基础、履行岗位技能、具备根据实际需要进行绘制的能力等四个教学目标。
为达到初级设计员应具备的知识做准备。
（二）设计思路本课程是依据江苏省五年制高职设计类专业课程体系原则要求设置的。
本课程的设计总体要求是：以就业为导向，以能力为本位，以职业需要为主线，以构建项目、任务课程为主题，以设计岗位从业需要为主要考核依据，以夯实基础、适应岗位为要求、尽可能形成过程化课程体系。
教学过程中，要通过校企合作、校内实训基地建设等多种途径，采取工学结合等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。
教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。
总体设计思路是，按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，以工作任务模块为中心构建的工程项目课程体系。
彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕项目任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。
1、原始建筑测量图
什么是原始建筑测量图呢?原始建筑测量图包括房间的具体开间尺寸、墙体厚度、层高、房间梁柱位置尺寸、门窗洞口的尺寸位置、各项管井(上下水、煤气管道、空调暖管、进户电源)的位置、功能、尺寸等项目，它是一切设计图纸的基础，如果一开始的测量图纸出现偏差，此后的设计图纸和施工都会因此出现误差，导致整个工程无法正常进行。
因此，要重点把握原始建筑测量图!
2、天花吊顶布置图
天花吊顶布置图是天花吊顶装修项目中最重要的图纸之一。
它要求标明天花造型的尺寸定位、灯具位置及详图索引，并应标注天花底面相对于本层地面建筑面层的高度，同时还要注全各房间的名称。
3、地面材质图
地面材质图，顾名思义是关于地面材质的任何内容的。
它标明需要铺设的地面材料种类、地面拼花、材料尺寸及不同材料分界线
4、装饰平面布局图
装饰平面布局图中具备的内容十分之多。
其中应具备：墙体定位尺寸，有结构柱、门窗处应注明宽度尺寸;各区域名称要注全，如客厅、餐厅、休闲区等，房间名称要注全，如主卧、次卧、书房等;室内、外地面标高、墙体厚度应注明;如有楼梯，标明平面位置的安排、上下方向示意及梯级计算;门的开启方向;活动家具布置及盆景、雕塑、工艺品等的配置。
5、配电系统图
配电图是设计图纸中十分重要的一部分，各种电源插座的位置都需要妥善安排，业主在查看配电图时，需要注意的是插座的位置、数量，位置的安排要根据实际使用的方便性安排，综合考虑门窗、家具的安排，不能让插座被门窗遮蔽，影响正常使用。
在此小编需要提醒的是，在数量上也不能一味地追求节俭，要根据家中电器的数量和种类安排，还要适当地留出富余。
