最新主题班会--好习惯成就大未来word版本

主题队会课方案养成好习惯，成就大未来四中队“好习惯伴我行”主题班会活动目的通过活动使学生发现身上的坏习惯，明白养成好习惯的重要性，提高其改掉坏习惯的积极性，使其从点滴做起，养成好习惯，成为身心健康、全面发展的文明学生。

活动形式主题班会课参加对象四中队全体学生活动准备诗朗诵、童谣、三句半、歌舞、课件等。

活动时间2011年4月2日活动地点四年级教室活动过程一、整队、报告人数中队长:全体起立,稍息,各小队报告人数.小队长：立正！第一小队起立，稍息，立正。

小队整理后，小队长步到中队长面前（行队礼）：报告中队长，第一小队原有人数12人，实到12人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。

（行队礼）小队长：（跑回原地）稍息。

中队长: 立正。

(敬礼)报告辅导员老师,四中队应到36人,实到36人,今天我们准备举行<养成好习惯，成就大未来 >的中队活动,请求您的批准! 并请你参加我们的队会。

(敬礼)辅导员:(敬礼)接受你的报告。

我很乐意参加你们的活动，预祝活动取得圆满成功!中队长:谢谢辅导员.中队长:《养成好习惯，成就大未来》主题中队会现在开始.二、出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）出旗敬礼,完毕三、唱队歌唱队歌,请坐四、中队长讲话，宣布活动开始中队长：队员们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。

可是，很多同学都有坏习惯，这些会阻挡我们前进的道路，所以，习惯的养成很重要，相信通过的主题队会你们会有新的收获。

五、活动开始（轻音乐）1、我是主持人我是主持人（男）：习惯就像雏鹰的一双翅膀，（女）：能让我们在高高的蓝天上翱翔，（男）：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，（女）：能让小苗在阳光下茁壮成长，（男）：让我们把习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽！（女）：今天，就让我们一起搭乘习惯养成航班，遨游好习惯的天地！（屏幕显示：习惯养成航班起飞）（机长）：各位乘客，大家好！欢迎乘坐习惯养成航班！祝大家旅途愉快！2、（女）：我们是祖国未来的花朵，是社会主义事业的建设者和接班人。

第1篇一、班会背景为了提高同学们对良好习惯的认识，增强自我管理能力，促进班级整体素质的提升，我校七年级（2）班于2021年9月25日下午在教室召开了以“习惯成就未来”为主题的班会。

本次班会由班主任王老师主持，全班同学积极参与。

二、班会目的1. 使同学们认识到良好习惯的重要性，明确习惯对个人成长的影响。

2. 引导同学们养成良好的学习、生活、行为习惯，为未来的发展奠定基础。

3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。

三、班会内容1. 班主任发言王老师首先对同学们提出了以下几点期望：（1）明确目标，树立远大理想。

（2）养成良好的学习习惯，提高学习效率。

（3）注重生活细节，培养良好的生活习惯。

（4）团结协作，共同进步。

2. 同学们分享自己的良好习惯同学们纷纷发言，分享自己在学习、生活、行为等方面养成的良好习惯，如：（1）预习、复习的习惯：每天提前预习第二天要学习的课程，课后及时复习巩固所学知识。

（2）时间管理习惯：合理安排时间，充分利用课余时间进行自主学习。

（3）阅读习惯：每天坚持阅读，拓宽知识面，提高自己的综合素质。

（4）锻炼身体习惯：积极参加体育锻炼，增强体质，保持良好的精神状态。

3. 优秀学生代表发言优秀学生代表分享了他们在学习、生活中如何养成良好的习惯，以及这些习惯给他们带来的积极影响。

他们认为，良好的习惯是成功的基石，只有养成良好的习惯，才能在未来的道路上走得更远。

4. 小组讨论同学们以小组为单位，就以下问题进行讨论：（1）如何养成良好的学习习惯？（2）如何养成良好的生活习惯？（3）如何养成良好的行为习惯？在讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见，分享了自己的观点和经验。

5. 班主任总结王老师对本次班会进行了总结，强调养成良好的习惯对个人成长的重要性。

她鼓励同学们要珍惜时光，养成良好的习惯，为实现自己的梦想而努力奋斗。

四、班会效果本次班会取得了圆满成功，同学们对良好习惯的认识得到了进一步提高。

2023年好习惯成就好人生的主题班会范文主题：培养好习惯，创造美好人生班会主持人：同学们，大家好！欢迎大家参加今天的主题班会。

在新的一年里，我们迎来了新的学期。

相信大家都有了新的目标和期待，希望在新的一年里取得更好的成绩，过上更加有意义的生活。

那么，问题来了，如何才能实现这些目标呢？今天的主题是培养好习惯，创造美好人生。

让我们一起来探讨一下，在2023年，如何通过培养好习惯来成就美好人生吧！一、什么是好习惯？好习惯是我们行为的规范和标尺，它对我们的生活和成就有着重要的影响。

培养好习惯，就是要养成正确的行为准则和良好的行为习惯，使其成为我们生活的一部分。

二、为什么要培养好习惯？1. 提高效率：好习惯能够使我们的工作、学习更加高效，节约时间和精力。

2. 形成稳定性：好习惯能够帮助我们形成稳定性，让我们的生活更加有秩序和规律，不那么混乱。

3. 培养品质：好习惯能够帮助我们培养良好的品德和素质，让我们在社会交往中更容易受人尊重和喜爱。

4. 提高自律能力：好习惯能够培养我们的自律能力，提高我们的毅力和决心。

三、如何培养好习惯？1. 设定明确的目标：明确具体的目标，然后制定相应的计划和行动步骤。

2. 坚定决心和毅力：要有坚定的决心和毅力，不论遇到什么困难和障碍，都要坚持下去。

3. 建立良好的环境：良好的环境有助于我们养成好习惯。

可以把物品摆放整齐，保持房间的整洁，创造一个安静的学习环境。

4. 养成良好的生活习惯：早起早睡，规律作息，均衡饮食，适量运动，这些都是我们养成良好生活习惯的基础。

5. 认识到好习惯的重要性：只有认识到好习惯对我们的人生有着重要的影响，我们才会真正下定决心去培养好习惯。

四、培养好习惯的具体方法和案例分享1. 培养良好的学习习惯a. 制定学习计划：合理安排每天的学习时间，确保每门功课都有时间进行复习和预习。

b. 克服拖延症：学会拒绝诱惑，及时开始做作业或者复习准备，不拖延到最后一刻。

c. 积极参与课堂：提前预习课文，积极参与课堂讨论，认真完成老师布置的任务。

第一篇：主题班会――良好习惯成就美好未来(精)良好习惯成就美好未来——主题班会活动主题:养成良好习惯感受快乐成长活动目的:针对本学期上半学期班级中出现的一些不良现象,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,增强责任感,提高自我控制能力;意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。

增强学生的主人翁意识,让学生知道自己是班级的一员,要热爱班集体,为班集体做贡献;给学生一个观念:不需要做轰轰烈烈的大事,只要我们从身边的小事做起,一样会对班级做出贡献。

活动时间:2011-10-24下午第三节班会课活动程序: 主持人:班主任一.故事引入1. 有这样一则报道:75位诺贝尔奖获得者聚会巴黎,记者采访其中一位:“你在哪所学校、哪个实验室,学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答:“是在幼儿园。

”记者十分惊讶:“在幼儿园能学到什么呢?”学者说:“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要道歉;学习要多思考,要仔细观察大自然。

从根本上说,我学到的全部东西就是这些。

”为什么学识渊博的学者会认为在幼儿园学到了人生中最重要的东西了呢?这最重要的东西到底是什么呢?(班主任请几位学生谈谈自己的看法人生中最重要的东西就是好习惯。

学者的话告诉我们一个浅显而又深刻的道理,好习惯让人终身受益,好习惯必须从小培养。

拥有良好习惯才能感受快乐的人生。

二.引出主题我们每个人都在不知不觉或有意识培养中形成了各种各样的习惯,有的是好习惯,有的坏习惯。

其实,我相信同学们都知道自己的哪些习惯是好的,哪些是不好的,谁愿意说一说自己有怎样的习惯呢?(如学生不好意思说出来,可以说其实不用怕说出来。

因为我们都知道,确实有好习惯的同学,他才会说出来,而不会是捏造的;能敢于说出坏习惯的同学更是证明了他对自己的习惯很了解,而且一定已经下定决心来改变自己了。

好习惯主题班会设计
《养成好习惯，成就美好未来》
一、主持人开场白
大家好，欢迎来到今天的主题班会。

今天我们要谈论的是养成好习惯的重要性，以及如何通过养成好习惯来成就美好未来。

希望大家能够认真听讲，从中受益。

二、分享好习惯的故事
1. 某位同学的自述：他如何坚持每天早起锻炼身体，养成良好的作息习惯，以及这些好习惯给他带来的积极影响。

2. 老师分享：他如何在学生时代养成了勤奋学习的好习惯，以及这些好习惯对他未来的影响。

三、学习好习惯的方法
1. 坚持：一件事情要变成习惯，必须坚持不懈地做。

2. 认真：对于想要养成的好习惯，要认真对待，不能半途而废。

3. 持续学习：不断学习新的知识和技能，可以帮助我们养成更多的好习惯。

四、好习惯给我们带来的好处
1. 增强意志力：养成好习惯可以增强自控力和毅力，让我们能够更好地面对挑战。

2. 提高效率：养成好习惯可以让我们更高效地完成工作和学习。

3. 塑造好形象：养成好习惯可以让我们在他人眼中留下良好的形象，成为他人的榜样。

五、小结
养成好习惯是我们成就美好未来的基石。

希望大家能够从今天的主题班会中受益，不断努力，成为一个充满好习惯的人。

谢谢大家！
六、主持人结束语
今天的主题班会到此结束，希望大家在养成好习惯的路上能够坚持不懈，成就更美好的未来。

我们下次再见！。

班会策划教案-培养好习惯，成就大未来一、教学目标1.认识习惯对成长和成功的影响；2.学习习惯的培养方法和技巧；3.激发学生培养好习惯的积极性和意识；4.增强学生的自律能力和自我管理能力。

二、教学重点1.习惯对成长和成功的影响；2.习惯的培养方法和技巧。

三、教学难点1.如何激发学生培养好习惯的积极性和意识；2.如何增强学生的自律能力和自我管理能力。

四、教学方法探究式教学法与讨论式教学法相结合。

五、教学内容1.习惯对成长和成功的影响。

1.1.习惯的定义和种类。

习惯是指在生活、学习、工作等方面，一定时间内形成的、能够稳定地表现出来的行为方式。

习惯分为好习惯和坏习惯，好习惯指有益于健康、学习和工作的行为方式；坏习惯指有害于身体健康、学习和工作的行为方式。

1.2.习惯的重要性。

习惯对人的成长和成功有着巨大的影响，可以培养良好的习惯，使自己的成长和发展更加迅速，成功更容易实现。

好的习惯是成功的催化剂，而坏的习惯则会成为成功的绊脚石。

1.3.习惯的影响。

良好的习惯能够让我们更快、更好地掌握知识、技能和工作方法，提高我们的学习效率和工作效率，让我们更容易地实现自我价值和成就。

而坏的习惯则会阻碍我们的成长与成功，甚至会导致我们的失败和挫折。

2.习惯的培养方法和技巧。

2.1.认识习惯的重要性。

培养好习惯的第一步是认识习惯的重要性。

只有认识到习惯的重要性，才能够激发自己的内在动力，从而愿意去付出努力。

2.2.制定明确的目标。

培养好习惯的第二步是制定明确的目标。

只有设定了明确的目标，才能有明确的行动方向和计划，从而更容易实现它。

同时，明确的目标也能够激发我们的动力，提高我们的自我效能感和自信心。

2.3.采取实际有效的方法。

培养好习惯的第三步是采取实际有效的方法。

只有采取了行之有效的方法，才能够保证培养出好习惯。

反之，若采取了无效的方法，即使投入了大量的时间和精力也可能培养不好。

2.4.培养良好的心态。

培养好习惯的第四步是培养良好的心态。

《好习惯，成就好未来》主题班会[班会目的]1、通过班会，让学生认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。

2、通过学习，让学生树立培养良好生活习惯的意识，明确良好的行为习惯对塑造个人性格，营造良好班风，以及创造自我人生的重要性。

[班会过程]（一）、导入班主任开场白：一位哲人曾经说过：播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。

这句话充分说明了习惯的重要性。

对我们初中生来说，养成好习惯尤为重要，它将影响你的一生。

相信今天的主题班会《让好习惯伴我成长》会给同学们带来启示（二）讲故事引主题故事一：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。

小象渐渐地习惯了，不挣扎了，直到长成了大象。

长大的大象已经可以轻而易举地挣脱链子，但它从不挣扎，竟乖乖地被这根小小的柱子，这截细细的链子拴住。

大家不妨思考一下，小象是被链子绑住，而大象却是被什么拴住的呢？（习惯）故事二：在国外，发生过这么一件事：一位没有继承人的百万富翁死了，死后他将自己的一大笔遗产，赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。

这名乞丐，一夜之间，变成了百万富翁。

新闻记者便来采访这名幸运的乞丐。

新闻记者问道：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”大家猜一猜，乞丐会怎么回答？（乞丐的答案是“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。

”）答案很是出人意料，但想想却又在意料之中，这是他多年当乞丐养成的习惯,已经改不过来了。

这个乞丐有再多的钱，他也不会花，他的思维只围绕在乞讨这件事上.结论：这两则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握在其中了，所以说“世界上，最可怕的力量是习惯，世界上，最宝贵的财富也是习惯。

”我国教育家陈鹤琴曾经说过：“习惯养得好，终身受益，习惯养不好，终身受累。

好习惯成就未来主题班会
《好习惯成就未来》
各位老师和同学们，大家好！今天我们的主题班会是《好习惯成就未来》。

好习惯，是指在日常生活中养成的良好习惯和行为，它们对我们的未来有着重要的影响。

好习惯的养成，不仅可以提高我们的生活品质，还能够帮助我们更好地应对未来的挑战。

首先，让我们来看看良好的学习习惯。

无论是做作业，还是复习功课，都需要有计划性地安排时间，并且保持专注。

老师们经常说“熟能生巧”，这句话告诉我们只有坚持不懈，才能取得好的成绩。

而且，通过良好的学习习惯，我们还能养成独立思考和解决问题的能力，这将有利于我们未来的学业和工作。

其次，良好的生活习惯也是我们未来成功的重要因素。

养成每天定时作息，保持充足的睡眠，均衡饮食，多参加体育锻炼等健康习惯，都可以为我们的未来健康打下坚实的基础。

而且，要养成良好的社交礼仪，尊重他人，宽容和谦逊，这些都是我们在未来成就事业和人际关系中必不可少的素质。

最后，良好的时间管理习惯也是决定我们未来成就的关键。

人们常说“时间就是金钱”，每一分钟都应当被充分利用。

合理安排时间，提高工作和学习效率，是我们在未来竞争中立于不败之地的关键。

因此，我们应该意识到好习惯对我们未来的重要性，并且努力养成良好的习惯，为自己的未来打下坚实的基础。

希望大家在日常生活中多加注意，从现在开始，就养成良好的习惯，让好习惯成就我们美好的未来！谢谢大家！。

《好习惯成就大未来》主题班会{教学目标}：1.充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。

2.让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

{教学思路}:选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

{教学形式} 讨论、表演、{教学准备} 布置学生做好准备，编排相声小品，调查统计。

{主持人} 甲，乙，{教学过程}第一节：引入甲：我不是你的影子，但我和你最亲密。

乙：我不是你的手脚，但我最听你的话甲：对成功的人来说，我是功臣。

乙：对失败的人来说，我是罪人。

甲：培训我－－我会为你赢得整个人生；乙：放纵我－－我会毁掉你的终身。

甲：我就是习惯，习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔；乙：习惯就像海上的一艘航船，能让我们驶向成功的彼岸。

甲：老师、同学们，下午好！“合：初二（2）班主题班会《好习惯成就大未来》现在开始。

第二节：明确什么是习惯甲：良好的习惯是一个人内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。

乙：好习惯的养成不仅是学校德育工作的重头戏，也是影响我们身心发展的一件大事。

甲：那么什么是习惯呢？请我们的大班长闪亮登场。

班长：我来给同学讲讲什么是习惯。

先和我做个游戏。

（看课件）请同学们读准下列字的颜色，看谁读得快。

我先来示范：紫蓝黄、红蓝绿、橙紫红-------，明白了吗？谁来读。

（叫同学两人）我们读的明显比读字音要慢。

那是因为我们读字音已经读了十几年，形成规律了，这种规律就是习惯。

心理学界普遍认为：习惯是一种重复性的、通常为无意识的日常行为规律，它往往通过对某种行为的不断重复而获得；同时也指思维和性格的某种倾向、习惯性的一种态度或行为。

习惯具有形成的长期性、行为的重复性、支配的无意识性等特点。

据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯，直至终生很难改变。