人教版二年级上册数学9.1 100以内的加减法课件

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二年级上册数学课件百以内的加法和减法｜人教新课标(秋) (共11张PPT)

•
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一上午11时15分28秒11:15:2821.8.30
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月上午11时15分21.8.3011:15August 30, 2021
（2）校园里有33棵杨树，松树比杨树少17棵。松树有多少棵？
我先画图表示题目的意思，再列出算式。 33－17＝16（棵）
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.3021.8.30Monday, August 30, 2021
76－42＝34
76 －4 2
34
76－49＝27
76 －4 9
27
相同数位要对齐，
从个位减起。
第一题不算需对要了退，位别，忘第了横二题需要式退写位答，案个呦位！不够减，从十位退1。
三、连加、连减和加减混合
读题你你是知怎用道样竖了解式什答计么的算？？。
公交车上原来有乘客28人，到站后下来9人，又上去15人。现在公交车上有多少人？
二年级上册总复习
百以内的加法和减法
这你竖计两能式算道看计时题图算，有列是，什竖从要么式哪注不计意位同算什加?吗么起？的? ？
36 ＋2 2
58
相同数位要对齐。
36 ＋2 6
62
第一题不需要进位，第二题需要进从位个，位个加位起相。加满十，向十位进1。
竖这式两计道算题有，什要么注意不用什同竖么 ? 式？计算。
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。

部编人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法全章》PPT教学课件

二巩固练习摆一摆算一算334373三课堂小结笔算两位数加两位数不进位加时要把相同数位对齐从个位加起个位上的数相加得到的数写在得数的个位上十位上的数相加得到的数写在得数的十位上
二年级数学上册（RJ）件
教学课
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
全单元PPT教学课件
一、情景导入
二年级学生去参观博物馆。二（1）班有35名学生，有2名带队老师。二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
一班一班多得了3面，解答正确。
二班与一班同样多的12 面？面
12＋3＝15（面）
解答正确吗？
口答：二班得了（15 ）面。
三、巩固练习
绿色圃中小学教育网
鸭蛋鸡蛋
鸭蛋鹅蛋
和鸭蛋一样多 25个
？个
少12个
25＋8＝33（个）口答：鸡蛋有33个。
25－12＝13（个）口答：鹅蛋有13个。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课堂感想
1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？请你说出来大家一起交流！
谢谢大家！
再见！
二年级数学上册（RJ）课件
教学
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
第 8 课时解决问题
一、情境导入，激发兴趣
4
绿色圃中小学教育网
42+15=57（个）答：他们一共买了57个西瓜。
二年级数学上册（RJ）件
教学课
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
第 3 课时进位加
一、探究新知
3 二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？
理解题意二（1）班有35人，二（3）班有37人，求两班的总

二年级数学上册第九单元第1课时《100以内的笔算加法和减法》ppt课件

总复习
第1课时 100以内的笔算加法和减法
R·二年级上册
学习目标
引导学生经历知识分类整理的过程，让学生体验到分类整理在复习中的作用，形成较为系统的认知结构。
学习重、难点
教学重点：能熟练地进行两位数加、减两位数的笔算。教学难点：能运用所学的知识来解决一些简单的实际问题。
一、复习导入
100 以内的加法和减法（二）
加法：72+6、14+50、38+27、36+19 减法：82-40、41-7、30-16、59-46
72+6=78 41-7=34 38+27=65
82-40=42 我们来研 14+50=64 究下方法 30-16=14 二的分法。
36+19=55 59-46=13
方法二：
加法
不进位加：72+6、14+50 进位加：38+27、36+19
每筐2 个南瓜，有4 筐。冬瓜比南瓜多5 个。
我是这样做的：
2×4＝8（个）口答：南瓜有8 个。 8＋5＝13（个）口答：冬瓜有13个。
四、课堂小结
通过今天的整理和复习，你又有什么收获？还有什么疑问？在计算时应注意什么？
72+6=78
82-40=42
41-7=34
14+50=64
38+27=65 30-16=14
36+19=55 59-46=13
这将一上单面元的主8 个要算学式习进了行哪分些类方整面理的。知识？
72+6=78
82-40=42
41-7=34
14+50=64
分类整3理8+算2式7=65 30-16=14 方法一3：6+19=55 59-46=13

新人教版二年级上册数学9.1百以内的加法和减法教学课件

第三页，共十页。
2.计算。
29+35+9= 73 97-25-47= 25
29 或
+ 31 5
64
+ 19
29
3 5 23
+ 29
73
73
97
- 25
72
- 47
25
75-46+31= 60
75 - 46
29
+ 311
60
选择适合自己的写法，能口算的也可以不写竖式。
第四页，共十页。
3.先算一算，再说说每道题是按怎样的顺序计算的。
27
73-43= 30
90-27＝ 6340-17=
23
52+34= 86
93-46= 4738+47=
85
第七页，共十页。
2.在美丽的西双版纳国家自然保护区中，栖息着大量的国家级保护动物，其中有13种国家一级保护动物，15种
国家二级保护动物，24种国家三级保护动物，共有国家级保护动物多少种？
新人教版二年级上册数学9.1百以内的加法和减法教学课件
科目：数学适用版本：新人教版适用范围：【教师教学】
第9单元
总复习
9.1 100以内的加法和减法
第一页，共十页。
学习目标
1.进一步掌握100以内的笔算加法和减法，能熟练地进行计算。 2.进一步掌握估算方法，提高估算的意识和能力。 3.能够灵活运用所学的100以内的加减知识解决简单问题。
学习重难点
重点、难点
熟练地掌握100以内的加减法。
第二页，共十页。
教材解读
用竖式计算。
笔算加法和笔算减法要注意

(赛课课件)人教版二年级上册数学《100以内加减混合》 (共8张PPT)

•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 1:04:50 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
100以内的加法和减法
加减混合
课时目标：
1.使学生掌握加减混合运算的方法，能正确地笔算100以内的加减混合运算算式。
2.进一步提高学生的计算能力。
38+42-33=47（只）
38 +42
80
80 -3 3
47
38+42-33=47（只）
38 +42
80 -33 47
总结提升
加减混合运算的笔算试题，在笔算的过程中，把两个竖式写成一个竖式比较简便。计算的过程中能口算的要口算，这样可以提高我们的计算速度，同时还要养成细心、认真的良好习惯。
1.在里填上合适的数
39
+9
-17
52
43
3.列式计算
（1）34加上29，再减去45，得多少？
（2）84减去43与23的和，什么知识？你学会了什么？计算加减混合运算时需要注意什么问题？
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9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2021/5/112021/5/11T uesday, May 11, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021

人教版二年级上册数学教学课件-第9单元总复习-第1课时 100以内的加法和减法

黄金神仙鱼
花面神仙鱼
透红小丑鱼
（1）花面神仙鱼有多少条？两种神仙鱼共有多少条？
13+9=22（条） 22+13=35（条）答：花面神仙鱼有22条。两种神仙鱼共有35条。（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
透红小丑鱼有多少条？ 13-8=5（条）答：透红小丑鱼有5条。
5.小朋友跳绳。
小强
小青
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
二年级数学上册（RJ）教学课件
第 9 单元总复习
第 1 课时 100 以内的加法和减法
1.（1）笔算两位数加、减法应注意什么？（2）计算下面各题。 29+59=88 19+32= 51 47+25= 72 23+37= 60
小东
45下
36下
53下
（1）小强比小丁少跳了多少下？
60-45=15（下）
（2）小强和小青一共跳了多少下？ 45+36=81（下）
小丁 60下
（3）你还能提出什么问题？并列出算式进行计算？
小东和小丁一共跳了多少下？ 53+60=113（下）答：小东和小丁一共跳了113下。
90-2673=
3. 40-1273=
52+3846=
93-4467=
4. 2. 29+35+9= 73
5. 75-46+31=
97-25-47= 25
48+26-39=
38+4875= 53-9-37=
7 53-（9+37）=

二年级数学上册 100以内的加减法课件人教

(2)小红踢了几下? ___5_7__—__1_3_=_4_4_(_下__)______ 答:小红踢了_4_4__下.
(3)小4红4 与小3青9 谁踢的多?多几下? ___4_4__—__3_9_=_5_(_下__)_______ 答:___小__红__踢__的__多__,多__5_下__。________.
× ８０
９０
（
）
７－４
５８
７－４
５９８－４
０３
９０－４３
× × ３
（
７Hale Waihona Puke ）２７５（３）
４７
在○里填上“﹥”、 “﹤”或“﹦”。
42+20 ﹥○ 60 50-11 ○﹦ 39 32+35 ﹤○ 80
63-20 ﹥○ 40 65-26 ﹤○ 40 54- 9 ﹥○ 40
在□里填上合适的数.
(3)一班和三班一共植树多少棵? ______2_9_+_7_6_=_1_0_5_(_棵__)____ 答:一班和三班一共植树__1_0_5棵.
57
(1)小5刚7 和小3青9 一共踢了几下? _______5_7_+_3_9_=_9_6_(_下__)____ 答:小刚和小青一共踢了__9_6_下.
(1)买这三样物品一共要多少元? __________1_2_+_2_5_+_5_8_=_9_5_(_元__) ____________ 答:买这三样物品一共要__9_5_元.
(2)买一副羽毛25球拍和一副网5球8 拍，80元够吗?
（请通过计算说明）
_______2_5_+_5_8_=_8_3_(_元__)__8_3_﹥__8_0_______________

人教版二年级上册数学第二单元 100以内的加法和减法(二)不退位减法(课件)(共17张PPT)

用中国的金牌数减去美国的金牌数，就是中国比美国多得金牌数。
—
51
-
36
= 中国比美国多得金牌数
那么51-36等于多少呢？
从中国金牌中拿走36个剩下的就是中国比美国多得金牌数，看看下面的图，
—
=
今天这节课就来讲加法的计算
不退位减法
周末小丽和芳芳去苹果园摘苹果，两人一共摘了68个苹果，小丽数数自己摘了26个，那么芳芳摘了多少个苹果？
不退位减法
分析这道题，先列出题目中的条件。
两人一共摘了68个，小丽摘了 26个，用总的苹果个数68减去小丽摘的26个，剩下的就是芳芳摘的苹果。
不退位减法
口算不退位减法
1.先个位上的数与个位上的数相减
8-6=2
2.整十数与整十数进行相减
60-20=40
3.将个位与十位的差加起来
40+2=42
68-26=42（个）
100以内的减法
人教版二上第二单元：100以内的加法和减法（二）
学习目标
1.理解两位数减两位数的计算方法。 2. 体验算法的多样性和减法的应用。 3.掌握两位数减两位数的竖式计算，提高计算能力。 4.探究两位数减两位数的应用。
北京奥运会中，中国和美国的金牌数如下
代表团
金牌
金牌数
51
36
你知道中国比美国多得几枚金牌吗？
不退位减法
列竖式计算能简化计算过程 68-26=42（个）
68
-2 6
42 口答：芳芳摘了42个苹果。
经典例题
画一画，算一算。
十个
77 —
十个
28 —
经典例题
画一画，算一算。
十个

人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法(全章)》PPT教学课件

谢谢大家！再见！
2 100以内的加法和减法（二）
第 5课时不退位减
情景导入
中国金牌数第一。
根据这些信息你能提出什么数学问题？
新知探究
1
怎样列式？
美国比俄罗斯多多少枚金牌？
36-23=_____
新知探究
摆圆片十个
36-23=__1_3__
列竖式
36 - 23
36 - 23
3
36 - 23
谢谢大家！再见！
2 100以内的加法和减法（二）
第 4 课时练习课
新知探究
知识点1：两位数加一位数笔算
1.笔算下列各题。
5 + 43 =48
5 + 43
48
57 + 2 =59
57 +2
59
7 + 46 =53
7 + 46
1
53
新知探究
知识点2：两位数加两位数的进位笔算
2.笔算下列各题。
第 3 课时进位加
新知探究
3 二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？
35+37=_____
个位相加等于12，比10 大，怎么办？
新知探究
35+37=__7_2__
35 + 31 7
2
个位上5+7=12，向十位进1，个位写2。
35 + 3 17
72
十位上3+3+1=7。
个位相加满十，向十位进1。
32+18= 50（人） 32
+ 118 50
答：二年级美术小组一共有50人。
课堂小结
4.乐乐在计算48加一位数时，把这个一位数加到 48的十位上去了，结果得98，你知道正确的结果应是多少吗？ 9-4=5 48+5=53

人教部编版二年级数学上册《100以内的加法和减法(全章)》PPT教学课件

53 + 6 = 59 53
+6 59
新知探究
2 二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
35+32=_____
新知探究
35+32=__6_7__
十个
35 +32
十个
35 +32
7
相同数位要对齐
十个
35 +32
67
新知探究
35+32=__6_7__
右边的竖式，是从哪位加起的？你是怎样算的?
2 100以内的加法和减法（二）
第 7课时练习课
新知探究
知识点1：不退位减
1.小军和小强都需要写76个大字，现在他们各
剩下多少个没写？
小强：76-50=26（个）小军：76-5=71（个）
新知探究
知识点2：退位减
2.她们各剩下多少元钱没用？
小红：52-16=36（元）小兰：46-28=18（元）
第 4 课时练习课
新知探究
知识点1：两位数加一位数笔算
1.笔算下列各题。
5 + 43 =48
5 + 43
48
57 + 2 =59
57 +2
59
7 + 46 =53
7 + 46
1
53
新知探究
知识点2：两位数加两位数的进位笔算
2.笔算下列各题。
46 + 35 = 81
46 + 35
1
81
23 + 47 = 70 43 + 29 = 72
课后小结
1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？请你说出来大家一起交流！

小学数学人教版二年级上册《百以内的加法和减法》课件

28－9＋15＝ 34（人）
我是这样做的：
28
19
－ 9 ＋1 5
19
34
我是这样做的：
28 －9
19 ＋1 5
34

36＋29＋16＝ 81 96－28－36＝
36 ＋2 9
65
65 ＋1 6
81
96 －2 8
68
32
68 －3 6
32
说说做题时要注意什么。用竖式运算。
100－（38＋29）＝
33
人教版数学二年级上
百之内的加法和减法
你竖这运能式两算看运道时图算题，列，有是竖要什从式注么哪运意不位算什同加吗么?起？? 的？
36 ＋2 2
58
相同数位要对齐。
36 ＋2 6
62
第一题不需要进位，第二题需要进位从，个个位位加相起。加满十，向十位进1。
竖这式两运道算题，有要什注么意不什同用么?竖？式运算。
这两读道题你题你是有知怎什道样么了解不同? 解什答么答正？的确？吗？
想一想，排一排。
11＋18
37＋28
42－10
24－19
83－67
37＋28 ＞ 42－10 ＞ 11＋18 ＞ 83－67 ＞ 24－19
小白兔拿着27号球，要投入运算结果是27的篮中。请你帮小白兔找出合适的篮。
86－49
54－27
作业：第103页练习二十五，第3题。
谢谢大家
38 ＋2 9
67
100 － 67
33
有小括号的要先算小括号里的运算。
（1）校园里有33棵杨树，柳树比杨树多17棵。柳树有多少棵？
我先画图表示题目的意思，再列出算式。 33＋17＝50（棵）

人教版数学二年级上册9.1 100以内的加减法精编课件

所以，越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑：我一无所有，哪怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担，所以穷人可以失败常有两个逻辑错误。
我认为应该避免：
第一：我很穷。失败了不过继续做穷人，所以我不怕失败，所以我失败的机会很多。这种观念是很可怕的。穷人的失败会严重降低你现有的生活质量，让你惨上更惨，雪上加霜，甚至妻离子散，走投无路。
2.填一填。
（1）笔算加、减法时，都要把（数位）对齐，从（个位）算起。（2）比79多20的数是（ 99 ）。（3）最大的两位数减去最大的一位数，差是（ 90 ）。（4）83比38多（ 45 ）。（5）一个数比44多18，这个数是（ 62 ）。
3.在（）里填上适当的数。
98-（ 48 ）=50 99-（ 15 ）=84 79-（ 45 ）=34
如何分类整理？根据运算方式。
92+6=98 51-7=44 28+47=75 16+39=55
72-40=32 14+60=74 40-16=24 89-46=43
加法：92+6、14+60、28+47、16+39
减法：72-40、51-7、40-16、89-46
92+6=98 51-7=44 28+47=75 16+39=55
75 +3
78
60 +7
67
25 +2 3
48
26 +51 7
83
2. 笔算减法如何笔算两位数减一位数、两位数减法？
相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，
从十位退1当10。
55 -2
89 -2 5

二年级上册数学课件-第9单元第一课时 100以内的加法和减法人教版(共12张PPT)

3第第611一＋课课题2时时9不＋需1116要00＝00进以以位内内，的的第加加96二法法－题和和2需8减减－要法法3进6＝位，个位我相加先满画十，图向表十位示进题1。
竖你2我（有＋式能先2小2）计看画括＋校算图图号2园＋，列表的里2要竖示要＝有注式题先83（意计目算3棵个什算的小杨）么吗意括树？思号? ，，里松再的树列运比出算杨算。树式少。17目出棵。的算意式思。，再列
3第你竖3一能式＋题看计17不图算＝需列，50要竖（进式注棵位计意），算什第吗么二？? 题需要进位，个位3相3加＋满1十7，＝向5十0位（进棵1。）
竖式计算，要注意什么？
我公先交画车图上表原示来题有目乘的客意28思（人，，2再到）列站出校后算下园式来。9里人，有33棵杨树，松树比杨树少17棵。
什了解解解解么什答答答答不么正正的的同？确确？？?吗吗？？
公我算有交先对小车画了括上图，号原表别的来示忘要有题了先乘目横算客的式小意写括28思答号（人，案里，1再呦的到）列！运站出算校后算。下园式来。9里人，有33棵杨树，柳树比杨树多17棵。
你柳能树看有图多列少竖棵式？计算吗?
柳树有多少棵？
松树有多少棵？我33先＋画17图＝表50示（题棵目）的意思，再列出算式。
现算在对公了交，车别上忘有了多横少式人写？答案呦！
竖第式一计题算不，需要注进意位什，么第？二题需要进位，个我位相先加画满十图，表向十示位题进1。
目的意思，再列
出算式。
33－17＝16（棵）
加减混合
读题你你是用知怎竖道样式了解计什答算么的。？
公交车上原来有乘客28人，到站后下来9人，又上去15人。现在公交车上有多少人？
28－9＋15＝ 34（人）

人教版二年级上册数学(新插图) 9-1 100以内的加法和减法教学课件

总复习
100以内的加法和减法
一、复习“100以内的加法和减36+19=
82-40= 38+27= 59-46=
41-7= 30-16=
一、复习“100以内的加法和减法” 加法：
减法：
一、复习“100以内的加法和减法”
进位加
不进位加
不退位减
退位减
一、复习“100以内的加法和减法”
八（九）七十二
（三）八二十四六九（五十四）
五（六）三十
（七）八五十六
二、巩固提高，深化认识
2.【教材P103 练习二十五第4题】
7×9= 63 6×7=42 5×4= 20 3×6= 18 4×6= 24 4×9= 36 6×8= 48 5×9= 45 5+8= 13 9-6= 3
（1）花面神仙鱼有多少条？两种神仙鱼共有多少条？ 13+22=35（条）
答：两种神仙鱼共有35条。
一、复习“100以内的加法和减法”
海洋馆里有13条黄金神仙鱼，花面神仙鱼比黄金神仙鱼多9条，透红小丑鱼比黄金神仙鱼少8条。【教材P103 练习二十五第3题】
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
透红小丑鱼有多少条？三种鱼一共有多少条？花面神仙鱼比透红小丑鱼和黄金神仙鱼的总数多几条？
47 ＋2 5
72
23 ＋3 7
60
96 -3 9
57
70 -2 4
46
一、复习“100以内的加法和减法”
海洋馆里有13条黄金神仙鱼，花面神仙鱼比黄金神仙鱼多9条，透红小丑鱼比黄金神仙鱼少8条。【教材P103 练习二十五第3题】
（1）花面神仙鱼有多少条？两种神仙鱼共有多少条？

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知识梳理
连加、连减和加减混合
连加、连减算式的计算方法是怎样的？
28+17+28= 73
28 + 11 7
45
45 + 21 8
73
28 + 11 7
45 + 21 8
73
81-16-44= 21
. 81 -1 6 65
65 -4 4
21
知识梳理
连加、连减和加减混合
加减混合运算的运算顺序是怎样的？
72-40=32 14+60=74 40-16=24 89-46=43
如何分类整理？
根据运算方式。
复习导入
92+6=98 51-7=44 28+47=75 16+39=55
72-40=32 14+60=74 40-16=24 89-46=43
加法：92+6、14+60、28+47、16+39
减法：72-40、51-7、40-1;26= 71
45 + 21 6
71
74-29= 45 . 74
-29
45
60-17= 43 . 60
-17
43
知识梳理连加、连减和加减混合
连加、连减算式的计算方法是怎样的？
三个数连加，可以用前两个数的和与第三个数相加，也可以三个数一同相加。
一个数连续减两个数，先减第一个数，用差再减第二个数。
综合运用
填一填。
（1）笔算加、减法时，都要把（数位）对齐，从（个位）算起。（2）比79多20的数是（ 99 ）。（3）最大的两位数减去最大的一位数，差是（ 90 ）。（4）83比38多（ 45 ）。（5）一个数比44多18，这个数是（ 62 ）。
综合运用在（）里填上适当的数。
35
. 61
+ 21 6
-24
61
37
知识梳理
竖式计算。
72-18-25= 29 . 72
-18 . 54
-25 29
85-（45+27）= 13
45 + 21 7
72
85 -72
13
知识梳理
解决问题
如何用数学知识解决两步解答的实际问题？
求比一个数多几的数，用加法计算，求比一个数少几的数，用减法计算。
复习导入
92+6=98 51-7=44 28+47=75 16+39=55
72-40=32 14+60=74 40-16=24 89-46=43
加法减法
不进位加：92+6、14+60 进位加：28+47、16+39
不退位减：72-40、89-46 退位减：51-7、40-16
知识梳理
笔算加法如何笔算两位数加一位数、两位数加法？
知识梳理山坡上有48只白山羊，黑山羊比白山羊多15 只，黑山羊有多少只？
48+15=63（只）答：黑山羊有63只。
综合运用算一算。
55-44= 11 65-6= 59 77-34= 43
42+31= 73 96-61= 35
9+26= 35 46-20= 26
36+52= 88 48+11= 59
一个算式里既有加法，又有减法，要按照从左往右的顺序进行运算。
在计算含有小括号的加减混合运算时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
58+32-37= 53 90
53
48+（62-37）= 73 25
73
知识梳理
竖式计算。
15+27+32= 74
15 +27
1
42 +32
74
35+26-24= 37
每筐2个南瓜，有4筐。冬瓜比南瓜多5个。
我是这样做的： 2×4＝8（个）口答：南瓜有8个。 8＋5＝13（个）口答：冬瓜有13个。
人教版数学二年级上册
9 总复习
100以内的加减法
复习导入
92+6= 98 51-7= 44 28+47= 75 16+39= 55
72-40= 32 14+60= 74 40-16= 24 89-46= 43
将上面的8个算式进行分类整理
复习导入
92+6=98 51-7=44 28+47=75 16+39=55
98-（ 48 ）=50 99-（ 15 ）=84 79-（ 45 ）=34
（ 59 ）-50=9 29+（ 45 ）=74 52+（ 38 ）=90
综合运用合唱队有女生42人，比男生多7人，合唱队共有多少人？
42-7+42=77（人）
答：合唱队共有77人。
综合运用南瓜有几个？冬瓜比南瓜多5个，冬瓜有几个？读你题是你解怎知答样道正解了确答什吗的么？？
相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进1。
75 +3
78
60 +7
67
25 +2 3
48
26 +51 7
83
知识梳理
笔算减法如何笔算两位数减一位数、两位数减法？
相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，
从十位退1当10。
.
.
55
89
45
80
-2
-2 5
-9
-2 4
53
64
36
56
知识梳理

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