多媒体软件制作大赛参赛作品
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附件2
获奖作品名单一、基础教育组:多媒体课件
二、基础教育组:信息技术与学科教学整合课例
四、基础教育组:学科主题社区
五、基础教育组:一对一数字化学习教学设计
七、幼儿教育组:信息技术与学科教学整合课例
八、幼儿教育组:学科主题社区
九、特殊教育组:多媒体课件
十、特殊教育组:信息技术与学科教学整合课例
十一、中等职业教育组:多媒体课件
十二、中等职业教育组:网络课程
十三、中等职业教育组:ScienceWord教学设计
十四、高等教育组:多媒体课件
十五、高等教育组:网络课程
十六、高等教育组:ScienceWord教学设计。
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖作品点评全国多媒体教育软件大奖赛是一个评选优秀教育软件的盛会,每年都会有众多参赛作品脱颖而出,获得奖项的肯定。
以下是往届获奖作品的点评。
首先,去年获得最佳创意奖的作品《未来课堂》,令人印象深刻。
该作品采用了虚拟现实技术,将学生带入一个如同未来世界般的课堂。
通过沉浸式体验,学生们可以亲身感受到科技给学习带来的便利和乐趣。
此外,作品还融入了游戏元素,以激励学生积极参与学习,在虚拟课堂中与同学们一起合作解决问题。
《未来课堂》的创意和技术运用都非常出色,让人们对未来教育充满了无限遐想。
其次,获得最佳教育内容奖的作品《诗经演绎》,给人留下了深刻的艺术印象。
该作品通过多媒体的方式,生动地演绎了中国古代经典《诗经》中的一些诗篇。
通过鲜明的画面和优美的音效,作品将古代诗词注入现代的艺术形象中,让学生们更好地理解和欣赏到了古代文化的魅力。
同时,作品还提供了背诵、填词等互动环节,激发了学生对文学的兴趣,使学习内容更加生动有趣。
另外,获得最佳创新教育奖的作品《智慧学堂》,给人留下了深刻的教育实践印象。
该作品结合了人工智能和大数据技术,为学生提供了个性化、差异化的学习路径。
作品通过分析学生的学习数据和行为习惯,为每个学生量身定制了学习计划和教学资源,帮助学生充分发挥自己的潜力。
同时,作品还提供了师生互动平台,让教师能够及时了解学生的学习情况,给予针对性的指导。
这种个性化的教育方式能够更好地满足学生的学习需求,提高学习效果。
综上所述,全国多媒体教育软件大奖赛的获奖作品每年都能带给人们新的惊喜和启发。
这些作品不仅在技术创新方面有所突破,更关注教育内容和教学实践的创新,为教育领域的发展带来了积极的影响。
相信未来的教育软件将继续迎来更多的创新和突破,为教育事业做出更大的贡献。
在全国多媒体教育软件大奖赛的往届作品中,还有许多获奖作品值得一提。
其中,获得最佳互动体验奖的作品《电子化实验室》给人留下了深刻的实践感受。
2011年全市多媒体教育软件大赛获奖作品清单(小学幼儿园组)
2011年全市多媒体教育软件大赛获奖作品清单(小学幼儿园组)
2011年全市多媒体教育软件大赛获奖作品清单(小学幼儿园组)
2011年全市多媒体教育软件大赛获奖作品清单(小学幼儿园组)
2011年全市多媒体教育软件大赛获奖作品清单(小学幼儿园组)
2011年全市多媒体教育软件大赛获奖作品清单(小学幼儿园组)
2011年全市多媒体教育软件大赛获奖作品清单(小学幼儿园组)
2011年全市多媒体教育软件大赛获奖作品清单(小学幼儿园组)
2011年全市多媒体教育软件大赛获奖作品清单(小学幼儿园组)
2011年全市多媒体教育软件大赛获奖作品清单(小学幼儿园组)
2011年全市多媒体教育软件大赛获奖作品清单(小学幼儿园组)
2011年全市多媒体教育软件大赛获奖作品清单(小学幼儿园组)
2011年全市多媒体教育软件大赛获奖作品清单(小学幼儿园组)。
全国多媒体教育软件大奖赛往届获奖作品点评全国多媒体教育软件大奖赛是一个专注于教育领域的比赛,并旨在发现和鼓励优秀的教育软件作品。
以下是对往届获奖作品的点评:1. 获奖作品名称:智慧校园管家该作品通过整合学校管理、课程管理和学生管理等功能,为学校和教师提供了一个全面而高效的管理平台。
其界面设计简洁明了,用户操作友好,极大地提高了学校管理效率。
同时,智慧校园管家还具备学习过程追踪和分析功能,可以为教师提供个性化的教学辅助,帮助学生提高学习成绩。
2. 获奖作品名称:虚拟实验室该作品将虚拟化技术应用于学科实验中,为学生提供了一个安全、环保、实时互动的实验环境。
学生可以通过虚拟实验室模拟真实实验过程,观察实验结果,并进行数据分析和实验重演。
虚拟实验室的精准模拟和交互性能,大大提升了学生对实验知识的理解和实践能力,同时也减轻了学校实验室资源的压力。
3. 获奖作品名称:在线作业平台在线作业平台为学生提供了一个自主学习和作业提交的虚拟学习空间。
该平台集成了作业发布、在线批改和自动评分等功能,方便教师布置和批改作业,对学生的学习状态进行实时监控。
在线作业平台的智能化和个性化功能,有效提高了学生学习的积极性和效果,也减轻了教师的工作量。
4. 获奖作品名称:语言学习互动软件该软件以游戏化的方式教授语言学习,在学习中融入趣味性和互动性。
通过丰富的题目和学习模式,激发了学生学习语言的兴趣和动力。
同时,语言学习互动软件还提供了智能化的测评和学习进度跟踪功能,帮助学生有效管理学习时间和掌握学习进度。
以上所提到的作品都是在教育软件领域中取得了显著成就的获奖作品。
它们在功能性、用户体验以及教育效果等方面都具备独特的优势,并为教育行业带来了积极的影响。
这些作品的获奖也彰显了多媒体教育软件大奖赛的专业性和权威性,为更多优秀的教育软件作品的发展提供了支持和鼓励。
综上所述,多媒体教育软件的发展对于提升教育质量、改善学习体验具有重要意义。
全市中小学青年教师多媒体教育软件竞赛评选结果(排名不分先后)一等奖作品名称学科报送单位北京亮起来了小学语文济宁市实验小学画家和牧童小学语文市中区喻屯镇第一中心小学苏州园林初中语文汶上县第一实验中学Unit15 We’re trying to save the manatees! 初中英语济宁一中分校Unit festivals around the world 高中英语微山县第二中学建设网上家园专题学习网站初中信技邹城市北宿煤矿学校When was he born 初中英语济宁学院附中海底世界小学语文市中区唐口镇中心小学说不尽的桥初中语文济宁运河实验中学小熊住山洞小学语文济宁和平街小学画风小学语文济宁学院附小色彩的对比小学美术市中区南苑镇中心小学山市初中语文泗水县杨柳镇初级中学《小狗包弟》高中语文济宁一中爱莲说初中语文嘉祥县老僧堂中学我们的民族小学小学语文邹城城前镇尹庄小学鹤群翔空初中语文济宁学院附中两只小狮子小学语文兖州市实验小学Can you come to my party 初中英语汶上县康驿镇第一中学质量守恒定律初中化学济宁学院附中短跑初中体育邹城市太平中学政府的权力:依法行使高中政治济宁育才中学《平抛运动》高中物理济宁一中地球公转的地理意义高中地理邹城市第一中学计算机病毒与防治信息技术金乡县职业中专计算机硬件组装技术信息技术济宁高级职业学校Part A Let’s learn 小学英语济宁学院附小第8课自己的事情自己做初中政治梁山实验中学《凸透镜》初中物理济宁高新区王因中学《数学归纳法》高中数学济宁一中植物的叶小学科学微山县实验小学图形的平移初中数学济宁济宁育才中学分校祖国统一的历史大潮初中历史梁山实验中学古代手工业的进步高中历史济宁二中细胞器-系统内的分工合作高中生物汶上圣泽中英文学校科学探究:牛顿第一定律初中物理济宁高新区柳行中学一个中国孩子的呼声小学语文邹城市电厂小学环保与我同行、共享绿色未来综合实践曲阜鲁城镇书院小学《引导层动画》信息技术济宁第一职业中专平抛物体的运动高中物理济宁育才中学马说初中语文济宁十六中探究电磁感应的产生条件高中物理济宁教育学院二等奖作品名称学科报送单位认识时间小学数学济宁学院附小珍惜生命之源 -水小学科学嘉祥县实验小学我们的中华文化高中政治济宁教育学院对外开放格局的形成高中历史电视大学兖州学院细胞增殖高中生物邹城市第一中学认识微型计算机信息技术兖州成人中专《户外运动》高中体育济宁一中三角形内角和小学数学微山欢城田陈小学力的合成高中物理邹城市兖矿第一中学圆的面积小学数学济宁回民小学济宁之歌初中语文济宁市第十三中学我的家在日喀则小学音乐微山县特殊教育学校封建迷信害死人小学科学济宁市特殊教育学校安塞腰鼓初中语文汶上县义桥镇中学两栖动物的生殖和发育初中生物泗水县苗馆初级中学互联网的应用初中信技邹城市看庄中学雨霖铃高中语文济宁育才中学演示文稿技巧设计信息技术金乡县第二中学计算机网络传输介质信息技术济宁高级职业学校交流电的产生与变化规律高中物理邹城市第一中学鲸小学语文微山县夏镇爱国小学我是小音乐家小学音乐邹城杏花村小学乡愁初中语文济宁一中分校标志设计初中美术微山县夏镇第二中学设计和交流中的技术语言信息技术济宁育才中学九寨沟小学语文济宁北门里中心小学笋芽儿小学语文金乡县西关小学一单元A read and write 小学英语邹城市第一实验小学Don’t eat in class Section A 初中英语济宁李营镇第一中学荷叶圆圆小学语文济宁十二中小学部茅屋为秋风所破歌初中语文邹城鲍店煤矿学校拉丁美洲初中地理邹城市东滩煤矿学校非洲音乐之旅初中音乐济宁一中分校A Taste of English Humour 高中英语济宁学院附属高中美丽的孟子故乡信息技术邹城市第二中学中国花鸟画与西方静物画高中美术鱼台二中Unit 4 My mom said I was hard-working 初中英语汶上县汶上镇中学草船借箭小学语文兖州市大安镇大安小学三峡初中语文济宁育才中学分校祖国啊,我亲爱的祖国初中语文金乡县鱼山中学欢迎参加辩论会初中信技曲阜市实验中学再别康桥高中语文微山县第二中学和平与发展:时代的主题高中政治任城区教师进修学校细胞增殖高中生物金乡县第四中学Word2003设置边框信息技术济宁高级职业学校椭圆及其标准方程高中数学泗水县实验中学献给母亲的歌——综合性学习初中语文邹城市第五中学正弦函数、余弦函数的图象高中数学金乡县第一中学葡萄沟小学语文兖州兴隆庄煤矿学校标点符号的输入信息技术济宁东门大街小学变垃圾为宝综合实践邹城市东滩煤矿学校木兰诗初中语文嘉祥县黄垓乡中学鸦片战争的烽烟初中历史兖州市第十八中学让板报变的图文并茂初中信技泗水县子路中学Poems 高中英语济宁学院附属高中表格信息加工信息技术微山县第一中学《体育与健康》高中体育济宁第一职业中专杨氏之子小学语文金乡实验小学When was it invented 初中英语泗水县龙城中学做功的快慢初中物理邹城特殊教育学校认识三角形初中数学济宁十五中平面图形的密铺初中数学任城区李营二中双曲线的简单几何性质高中数学鱼台一中牧童短笛小学音乐济宁市特殊教育学校使用计算机管理文件初中信技邹城市北宿中学荷塘月色高中语文兖州市第六中学力的分解高中物理济宁教育学院细胞膜的结构和功能高中生物济宁学院附属高中因特网信息的搜索信息技术泗水县第一中学声乐歌曲《送别》高中音乐济宁高级职业学校aoe 小学语文济宁李营镇中心小学宇宙航行高中物理嘉祥一中三等奖作品名称学科报送单位两只小狮子小学语文济宁喻屯第二小学计算机探秘信息技术邹城看庄镇王楼小学圆和圆的位置关系初中数学嘉祥四中家庭用电初中物理鱼台中心中学Unit3 what are you doing for vacation? 初中英语梁山实验中学预防违法犯罪从杜绝不良行为做起初中政治梁山实验中学中国民间美术初中美术济宁一中分校文化的多样性和文化传播高中政治曲阜市第一中学结构的稳定性信息技术汶上圣泽中英文学校Unit 10 It’s a nice day, isn’t it 初中英语济宁高新区柳行中学昆虫的幼虫植物保护济宁高级职业学校走进京剧小学音乐微山县实验小学思想的活跃与百家争鸣初中历史济宁育才中学分校动量守恒定律高中物理汶上第一中学感受肌理高中美术济宁教育学院伯牙绝弦小学语文兖州市实验小学雷雨小学语文任城区南张镇中心小学压强初中物理曲阜市王庄镇中学爸爸的花儿落了初中语文济宁育才中学分校观沧海初中语文济宁育才中学分校初识Excel2000 初中信技金乡县王丕中学大气圈组成与结构大气的受热过程高中地理曲阜市第一中学画小学语文济宁教育学院附属小学角的初步认识小学数学济宁教育学院附小找规律小学数学鱼台县新二路实验小学弧长及扇形面积初中数学济宁八中《椭圆及标准方程》高中数学济宁一中《服装配色依据》服装济宁第一职业中专祖国宝岛小学思品鱼台县王庙镇中学小学认识光小学科学汶上县白石镇明德小学有机物的制造初中生物邹城市鲍店煤矿学校影响气候的因素初中地理鱼台鱼城中心中学word电子板报——班级风采初中信技汶上县第二实验中学计算机解决问题的过程与算法描述信息技术曲阜市第一中学100以内数的认识小学数学邹城市二实小轴对称初中数学汶上县第一实验中学负数的初步认识小学数学嘉祥县疃里小学龟兔赛跑小学数学济宁回民小学郑和下西洋和戚继光抗倭初中历史鱼台县实验中学沁园春雪高中语文微山县职教中心时分的认识小学数学鱼台鱼新二路实验小学探究电磁感应的产生条件高中物理邹城市实验中学丑小鸭小学语文泗水县特殊教育学校年月日小学数学济宁安居中心小学文章标题更醒目——制作艺术字信息技术汶上县杨店乡中心小学《前前后后》小学美术济宁市科苑小学我们受法律特殊保护初中政治曲阜防山乡中心中学伟大的历史转折初中历史兖州市第八中学计算机探秘初中信技济宁市第九中学因特网信息查找信息技术微山县第三中学图层的应用信息技术济宁高新区职业中专老人与海小学语文兖州市大安镇后盛小学观察物体小学数学泗水县楚下寺小学空气的成分初中化学济宁十八中三角形的特性小学数学邹城南屯煤矿学校Unit4 I want to be an actor 初中英语曲阜孔子中学在生活中磨炼自己初中政治曲阜少儿竞技体校泌尿系统初中生物曲阜时庄街道中心中学电子邮件初中信技汶上县次丘镇第一中学角的初步认识小学数学任城区实验小学让世界充满爱初中语文梁山实验中学中和反应及其应用初中化学济宁一中分校轴对称初中数学泗水县泉林初级中学七颗钻石小学语文兖州市陈家村小学三角形的特性小学数学曲阜席厂小学放眼看交通小学思品汶上县刘楼乡中心小学自己的事情自己做初中政治梁山实验中学IP地址及其管理信息技术嘉祥县第二中学体育与健康高中体育兖州高考补习学校四个太阳小学语文金乡王丕希望小学圆的认识小学数学济宁学院附小科学探究:凸透镜成像初中物理济宁学院附中。
多媒体课件作品名称作者姓名学校狼马红敏杭州市北苑实验中学走进FLASH 戴波临安市昌化中学田径场画法金盛余杭区塘栖中学圆台、圆锥、圆柱之间图形、公式转变探究李米仙、金晨建德市麻车初级中学琵琶行陈佳楠萧山区十一中Unit7夏幼炯、蔡靖杭州市风帆中学Excel进阶学习系统罗晓洪桐庐中学稳固结构的探析徐飞翔淳安中学旋转变换flash 戎晓军萧山区义蓬镇二中圆和圆的位置关系薛锋章萧山区进化镇中遗传推理实验设计题解析余玲娟建德市新安江中学渔父周 莹萧山区八中荷塘月色王伟平、杨娟桐庐富春高级中学photoshop蒙版的建立与应用应天杭杭州市文澜中学二等奖三等奖杭州市第十三届教师自制多媒体教育软件评比获奖名单普通中学组一等奖请萧山区的获奖老师到区装备中心领取获奖证书及奖品信息会考要点解析陈嵘建德市严州中学梅城校区匀速圆周运动章坚红萧山中学数学中的选址、修路问题姚军土桐庐横村初级中学探索勾股定理陈海良余杭区塘栖三中正弦函数郭凌倩、袁洁桐庐县分水高级中学新丝绸之路王铁锋萧山区高桥初中物质的导电性方云霞、胡振华淳安县中洲镇中硫酸的工业制法乐 平淳安县第二中学学科主题社区建德市李家初中校本课程电子版杨洪明、叶虹仙、徐旭玉建德市李家初级中学信息技术与学科教学整合课例基本形打散重构王小莲杭州聋人学校加强思想道德建设徐国文萧山区五中让精彩与有效共生朱艳艳、刘向东萧山区衙前镇中ScienceWord优秀教案“凸透镜成像规律”复习周显良、胡旭东下城安吉路实验学校一等奖二等奖二等奖三等奖一等奖圆柱、圆台、圆锥和球王晞下城区教育技术中心y=Asin(wx+a)的图像葛丽君杭州市保俶塔实验学校乙醇的性质王志华、朱力强杭州第十一中学万能瓶万红建德新世纪实验学校滑轮童瞻、陈烽杭州市采荷中学教育集团多媒体课件头骨结构陆婷、许甜锐杭州江滨职业学校人物侧面走池新新杭州美术职业学校集成稳压器陈美飞杭州中策职业学校函数y=Asin(ωx+φ) 的图像赵华娟杭州中策职业学校激情四溢——使用photoshop制作可乐海报许晓静建德新安江职业学校FLASH动画(上)期末复习黄启贵临安金盾职业高级中学ScienceWord优秀教案由“波”引发的思考韩秀杭州旅游职业学校网络课程二等奖三等奖二等奖一等奖三等奖中等职教组面点技艺实训叶东林、竺明霞杭州中策职业学校西式点心制作技艺——清蛋糕的制作周慧杭州中策职业学校西式点心胡美艳杭州中策职业学校数学——毛利率汪晴杭州中策职业学校多媒体课件国画麻雀瞿春波、董科也萧山区宁围二小服饰搭配谢滢、姜燕、梁幼萍杭州市采荷第三小学蝙蝠与雷达邵晓奇、张国娜萧山区进化镇二小圆的认识盛雪飞余杭区育才小学月球教学钟赛兴桐庐迎春小学鸡兔同笼朱春燕、吴银燕富阳鹿山中心小学风儿吹过王栋明、金春飞萧山区汇宇小学各种各样的树钟利文富阳富春第三小学开国大典徐素琴淳安临岐镇小圆的认识余诗德杭州市西湖小学教育集团贺卡制作蒋江平萧山区葛云飞小学圆的面积王建杭州市转塘小学自行车上的简单机械王洪波浙江林学院附属小学纸船和风筝周静杭州市嘉绿苑小学三等奖二等奖小学组一等奖笋芽儿陈建桥淳安王阜中小祖国的宝岛台湾俞海方萧山区长山中心小学称象俞海方萧山区长山中心小学乌鸦喝水朱芦卫、陶道利杭州市开元中学确认位置盛雪飞余杭区育才小学植树问题陆丽芳萧山区体育路小学垂直与平行宣军江萧山区河庄镇小锐角和钝角钟蕾建德大慈岩中心小学交通安全,从我做起陈晓瑾、邵剑锋建德新安江第二小学云王莉、王利尧富阳实验小学环保纸编石岩梅萧山区朝晖小学鼠标操作学习何 雷、黄六梅淳安青溪初中、潭头完小太阳系许华峰富阳实验小学太阳系寿东海、倪伟军萧山区长沙小学ScienceWord优秀教案一等奖图形变化总复习申屠坚杭州市德天实验小学平移和旋转陈佳媚、鲁永军杭州市青蓝小学二等奖“电”知识回顾马利峰、应晓丹杭州市长寿桥小学三角形面积的计算周圆、陈明杭州市江心岛小学三等奖圆的认识丁杭缨、郑少颖杭州市长青小学转出一片空间楼佳群、赵海峰杭州市采荷第二小学平行四边形和梯形章佳男、杨登香杭州市大成实验学校有趣的变化袁娟娟、楼磊杭州市长寿桥小学圆锥的体积陈金晶、方建军杭州市长寿桥小学长方体和正方体的表面积李海杭州市西子湖小学信息技术与学科教学整合课例雪花带来冬天的梦达柯文、徐杭杭州市天水小学垂直与平行宋明民、张越英、汪嘉涛杭州市现代实验小学玩转七巧板徐群伟、吴颖杭州市濮家小学教育集团在情境中感悟生成——假如……周勇杭州市周浦小学1000以内数的认识王曦玫、应晓丹、李国庆杭州市长寿桥小学两位数减法练习课项一喜、曲永华杭州市笕桥小学收集“情报”黄昭、董渔杭州市艮山路小学可能性李康其建德航头中心小学运动与摩擦力陈丽、陈央杭州市长江实验小学二等奖三等奖一等奖奖名单学科语文信息技术体育数学语文英语信息技术通用技术数学数学生物语文语文信息技术信息技术物理数学数学数学社会科学化学校本课程美术政治英语科学数学数学化学科学科学美术美术电子技术数学信息技术计算机数学点心点心点心数学美术信息技术语文数学科学数学美术美术语文数学信息技术数学科学语文语文品德与社会语文语文数学数学数学数学校本课程音乐综合实践信息科学科学数学数学科学数学数学数学数学数学数学数学音乐数学数学语文数学数学综合实践数学科学。