《强项令》一、作家作品简介：1、《后汉书》：是一部记载东汉历史的纪传体史书。
全书包括十纪，八十列传及八志，记载了从王莽起至汉献帝止共一百九十五年的史实。
其中，本纪和列传的作者是南朝刘宋时的范晔，志的作者是晋朝的司马彪。
《后汉书》的最大局限就是丢掉了《史记》重视农民起义的传统，对黄巾起义持否定态度。
黄巾起义为东汉末的大事，其中的主要人物如张角弟兄，竟不为立传。
他们的事迹，只附在了镇压农民起义的官僚皇甫嵩的传中。
2、范晔：（398—445年），字蔚宗，南朝宋史学家。
官至左卫将军，太子詹事。
宋文帝元嘉九年（432年），范晔因为“左迁宣城太守，不得志，乃删众家《后汉书》为一家之作”，开始撰写《后汉书》，至元嘉二十二年（445年）以谋反罪被杀止，写成了十纪，八十列传。
原计划作的十志，未及完成。
今本《后汉书》中的八志三十卷，是南朝梁刘昭从司马彪的《续汉书》中抽出来补进去的。
二、课前热身yè cān shèng chì yǔ nì chuí范晔骖乘叱圉人藏匿箠杀yíng chìfúcáng击楹因敕枹鼓不鸣臧亡匿死三、朗读课文，串讲课文：1、重点词语：特，特例。
征，征召。
苍头，家奴。
以奴骖乘，以，用。
乃，于是，就。
以刀画地，以，用。
数，列举（罪状或过失）。
欲，想要。
之，指代董宣。
因格杀之：因，接着；格杀，打死；之，指代家奴。
何以，以何，凭什么。
不须，用不着。
须，等待。
谢，认错。
顿，叩头。
据，撑，按。
臧，隐藏，现在写作“藏”。
行，施行，施加。
敕，（皇帝）命令。
钱三十万：三十万枚钱。
悉，全，全部。
班，分发。
良人：平民，百姓。
由是，从此。
震栗，害怕得发抖。
豪强，指依仗权势，横行不法的人。
卒，死亡。
妻子，妻子和儿子。
敝，破旧。
伤，悲伤，感到悲痛。
以，因为。
2、重点句子：（1）时湖阳公主苍头杀人，因匿主家，吏不能得。
当时，湖阳公主的家奴白天杀人，因为藏匿在公主家，府吏不能够捕获（他）。
（2）及公主出行，而以奴骖乘。
等到公主出门，（他）凭家奴（的身份）陪乘。
（3）陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎?皇帝您因德行圣明而中兴复国，却放纵家奴杀害百姓，将拿什么来治理天下呢？（4）帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。
光武帝命令小太监扶着董宣，让他磕头向公主谢罪，董宣不答应，光武帝命小太监强迫他磕头，董宣两手撑地，一直不肯低头。
四、分析课文：1、归纳段意：第一段：记叙了“董宣执法”的故事。
第二段：记叙了董宣去世后家中贫困的景况。
2、找出“董宣执法”这一事情的起因、发展、高潮、结局。
起因：湖阳公主家奴白日杀人，因匿主家，吏不能得。
发展：董宣找准机会，格杀家奴。
高潮：公主回宫告状，董宣痛陈理由，皇帝命董宣向公主叩头谢罪，董宣宁死不从。
结局：皇帝明白了个中道理，重赏董宣。
3、汉光武帝刘秀对董宣的态度前后发生了哪些变化？从哪些地方可以看出来？明确：汉光武帝刘秀对董宣的态度先是“怒”，表现在“召宣，欲箠杀之”。
接着听了董宣的陈述，改为“笑”，表现在“因敕”，“赐钱三十万”。
最后，当董宣“卒于官”时，“帝伤之，曰：‘董宣廉洁，死乃知之’。
”文章通过光武帝的言行变化，表现出他对董宣的态度前后发生了巨大的转变。
4、讨论：从湖阳公主包庇家奴的行为，说说当时社会的法制状况。
明确：从文中可以看出当时法制不健全，权贵们可以无视法律，甚至可以草菅人命，并且不受法律的制裁。
刘秀起初对此并不以为然，直到董宣冒死陈言，才改变了看法，要“圣德中兴”。
5、课文在塑造董宣这个人物形象时，主要用了什么手法？明确：课文主要通过人物的言行来塑造董宣的形象，文中还用对比的手法——刘秀对董宣态度前后对比；侧面烘托手法——豪强莫不战栗，京师号为“卧虎”，歌之曰：“鼓不鸣董少平”来表现人物。
6、提问：董宣除了具有执法严明，不畏强权的优秀品质，文中还写了他其他的美德吗？明确：文中还表现他清廉的美德，表现为：“惟见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。
”五、小结：1、表现手法上的特点第一节是正面描写董宣，第二节是侧面写董宣，正面和侧面相互呼应。
第一节是课文的详写部分，是课文的重点内容，第二节是课文的略写部分，是课文的次要内容，文章详略得当，行文活泼，富于变化。
课文通过介绍董宣执法的故事，赞扬了他秉公执法，不畏权贵，为官清廉，奉公克己的优秀品质。
从侧面反映出刘秀知过能改、爱才的特点。
文章以人物的语言和动作为主塑造人物形象。
2、人物性格特征和品质秉公执法，不畏权贵，为官清廉，奉公克己。
3、董宣未经审判，“格杀”湖阳公主家奴，你对此有什么看法？一．1．①凭，靠②用③拿④因为 2．C3．①古义：认错今义：感谢，礼貌用语②古义：特例征召今义：可以作为事物特点的征象，标志等。
③古义：妻子儿女今义：男人的配偶4．①皇上您因德行圣明而中兴复国，却放纵家奴杀害百姓，将拿什么来治理天下呢？②没有人击鼓鸣冤的是董宣。
③董宣把它全部分发给手下的官吏。
5．即以头击楹，流血被面。
宣不从。
强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。
6．知人善任，英明懂大义的君主。
7．文天祥，岳飞等。
示例：①文天祥被俘，英勇不屈，誓死不降，光荣就义。
②岳飞面对“莫须有”的罪名，不肯屈服，最后被杀害。
8．范晔史学后汉书史记汉书三国志一、阅读：董宣，字少平，陈留圉人也。
……后特征为洛阳令。
时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。
及主出行，而以奴骖乘。
宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。
主即还宫诉帝。
帝大怒，如宣，欲箠杀之。
宣叩头曰：“愿乞一言而死。
”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。
”即以头击楹，流血被面。
帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。
主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。
今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。
”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。
宣悉以班诸吏。
由是搏击豪强，莫不震栗。
京师号为“卧虎”。
歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。
”在县五年。
年七十四，卒于官。
诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。
帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。
”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。
1.（1）给下面加点字写拼音。
（4分）枹（）鼓数斛（）而以奴骖乘（）欲箠杀之（）（2）文学常识填空：《强项令》选自_________，作者______，南朝宋史学家。
2%2.给加点文言词解释意思。
（5分）①宣悉以班（）诸吏②使宣叩头谢（）主③臧（）亡匿死④欲箠（）杀之⑤流血被面（）3. 妻子：［古义］［今义］（2分）特征：［古义］［今义］（2分）4.解释下列一词多义的文言词语。
（6分）数以5.把下列文言句子翻译成现代汉语（4分）①由是搏击豪强，莫不震栗。
翻译：②天子不与白衣同。
翻译：6.文中两个语段塑造了董宣的性格，请分别用2个词语（8个字）概括：，。
另外，从描写的角度（手法）则分别运用了描写、描写。
（4分）7、文中下列句子省略了主语，请补充出来。
（4分）（）即以头击楹（）强使顿之（）赐钱三十万（）将何以理天下乎？8、皇帝称董宣为“强项令”，而京师号之“卧虎”。
这两个称呼都从侧面反映了董宣什么样精神？（3分）9、“帝笑曰：‘天子不与白衣同。
’因敕：‘强项令出！’赐钱三十万。
”这些言行表明光武帝刘秀是个怎样的君王？3%【答案1、拼音略《后汉书•酷吏传》；范晔 2 1）分发2）认错3）通“藏”，隐藏4）用鞭子5）盖，覆盖3、妻：妻子和儿女，男有的配偶特征：特例征召；特点4、数：数落、列举；几。
以：因；用；用；按照。
5、1）从此捕捉打击依仗权势横行不法之人，没有谁不害怕得发抖。
2）做皇帝和做百姓不一样。
6、不畏权贵，秉公执法；正面、侧面。
7、董宣；小太监；皇帝；皇帝。
8、不畏权贵，秉公执法的精神。
9、能听取正确意见，勇于改过，是个较英明的君王。
】二、阅读：董宣，字少平，陈留圉人也。
……后特征为洛阳令。
时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。
及主出行，而以奴骖乘。
宣于厦门亭侯之，乃驻车扣马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。
主即还宫诉帝。
帝大怒，召宣，欲箠杀之。
宣叩头曰：“愿乞一言而死。
”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。
”即以头击楹，流血被面。
帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。
主曰：“文叔为白衣时，藏亡匿死，吏不敢至门。
今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。
”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。
宣悉以班诸吏。
由是搏击豪强，莫不震栗。
京师号为“卧虎”。
歌之曰：“枹鼓不平董少平。
”在县五年。
年七十四，卒于官。
诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。
帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。
”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。
1、解释下列加点字：（４分）（1）后特征为洛阳令特征：（2）而纵奴杀良人良人：（3）使宣叩头谢主谢：（4）大言数主之失数：2、翻译句子（３分）陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？3、文中划线句是什么描写？有什么作用？（３分）4、文中划曲线的句子最能体现董萱的性格，从这段中可看出董萱具有什么精神？（３分）【1、①特征：特别征召；②良人：平民，百姓；③谢：认错；④数：列举罪状或过失。
2、陛下你因德行圣明而中兴复国，却放纵家奴杀害百姓，将拿什么来治理天下呢？3、这是侧面描写，以老百姓的口碑和歌谣来突出董萱执法公正，以及他治理的地方政治清平。
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