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品质基础知识培训资料导言：品质管理是现代企业实现可持续发展的重要手段之一，它涉及到从产品设计、生产制造到服务交付的全过程管理。
为了帮助企业提升品质管理水平，本文将介绍品质基础知识，包括品质的定义、品质管理的目标和原则，以及品质管理的工具和方法。
一、品质的定义品质是指产品或服务与用户期望或要求相符合的程度。
品质的提高可以使企业获得用户的满意度和忠诚度，进而提升企业的竞争力和市场份额。
品质不仅仅是产品的外观和功能，还包括产品的可靠性、性能、安全性、可维护性等方面。
二、品质管理的目标和原则品质管理的目标是提供高品质的产品和服务，满足用户的需求和期望。
为了实现这一目标，品质管理必须遵循以下原则：1. 用户导向：把用户需求和期望作为品质管理的核心要素，不断改进产品和服务，使其更好地满足用户需求。
2. 全员参与：品质管理是全员参与的过程，每个员工都应对产品和服务的品质负有责任，积极参与品质管理活动。
3. 持续改进：持续改进是品质管理的核心，通过分析数据和客户反馈，不断改进产品和服务，提高品质水平。
4. 管理方法论：品质管理需要运用科学的管理方法和工具，例如PDCA循环、六西格玛等，以实现持续改进和优化。
三、品质管理的工具和方法1. PDCA循环：PDCA循环是持续改进的基本方法，即计划、实施、检查、行动。
通过循环反馈、不断改进，实现产品和服务的持续提升。
2. 六西格玛：六西格玛是一种以减少缺陷和变异为目标的管理方法，通过对过程进行测量、分析和改进，实现质量的稳定和性能的提升。
3. 故障模式和影响分析（FMEA）：FMEA是一种用于识别、评估和优化潜在故障模式及其影响的方法，通过提前预防和纠正可能的缺陷，降低故障风险。
4. 5S管理：5S管理是一种整理、整顿、清扫、清洁、素养的管理方法，通过优化工作环境和工作流程，提高效率和品质。
结语：品质管理是企业提高竞争力和用户满意度的关键环节，它涉及到企业的每一个环节和员工的每一个行为。
品质管理基础知识培训2篇品质管理基础知识培训（一）品质管理基础知识是现代生产管理中不可或缺的一环，它涉及到产品质量和生产效率等多个方面，对企业的发展起着至关重要的作用。
本文将围绕品质管理基础知识展开详细的介绍。
一、品质概念品质是指产品所具有的与用户需求相符的各项属性。
品质包括产品功能完好性、外观精美度、产品耐久性、易用性等多个方面。
品质是满足用户要求的标准。
二、品质管理的目的企业要实现长远的发展就需要建立有效的品质管理体系。
品质管理的目的在于：1. 提高产品品质，满足用户需求，增加用户满意度。
2. 降低成本，提高效率，从而为企业发展带来更多的利润。
3. 提高企业的知名度和竞争力，让企业成为市场的领导者。
三、品质管理的原则1. 客户导向原则：将客户的需求放在首位是品质管理的核心。
企业的品质管理需要服务于客户的最终需求。
2. 过程控制原则：品质的实现是一个有序的过程，需要对整个生产流程进行控制和管理，以确保产品的合格性。
3. 奖惩并施原则：品质管理需要奖励合格产品和合格员工，同时也需要进行惩罚。
四、品质管理的主要方法1. 质量控制：质量控制是通过检验、检测、测试等控制手段，确保产品质量达到一定标准的一种管理方法。
2. 质量保证：质量保证则是一种预防型的管理方法，通过全过程的管理，消除缺陷，提高产品质量稳定度，从而达到产品质量的一致性和稳定性。
3. 质量改进：质量改进是持续改进的过程，一方面通过不断提高制造工艺、改进工艺流程、提高产品设计、改进生产管理等方式，提高产品质量和用户满意度，另一方面也是通过随时进行质量问题分析，寻求问题原因并采取措施解决问题。
五、品质管理的执行企业执行品质管理需要完成以下步骤：1. 制定品质管理方针和策略，为品质管理提供方向。
2. 制定品质标准和规程，为检验和验收提供依据。
3. 建立品质管理组织体系，明确各职责并提供必要的资源支持，完善规章制度。
4. 进行品质管理的培训和教育，使各个部门和员工都了解品质管理的重要性，以便动态的参与品质管理。
品质培训基础知识目录一、质量管理概述 (2)1.1 质量的定义与重要性 (3)1.2 质量管理的发展历程 (4)二、质量管理体系 (5)2.1 ISO 9000质量管理体系标准介绍 (7)2.2 质量管理体系的建立与运行 (8)2.3 管理职责 (9)2.4 资源管理 (10)2.5 工作过程控制 (11)2.6 测量、分析和改进 (13)三、质量管理工具与技术 (14)四、质量改进方法 (15)五、质量控制与风险管理 (17)5.1 质量控制的基本原则 (18)5.2 质量控制的方法与技巧 (19)5.3 风险识别、评估与应对 (20)六、职业道德与素养 (22)6.1 职业道德的重要性 (23)6.2 职业道德规范 (25)6.3 职业素养提升 (26)七、培训与学习 (27)7.1 培训需求分析 (28)7.2 培训计划制定 (29)7.3 培训实施与效果评估 (30)7.4 学习型组织建设 (32)八、结语 (33)8.1 品质培训的意义与价值 (33)8.2 不断学习，追求卓越 (35)一、质量管理概述质量管理是指在产品或服务的生产过程中，通过计划、组织、指挥、协调、控制和检查等活动，确保产品或服务满足客户需求和期望的过程。
质量管理的核心目标是提高产品或服务的质量，降低生产成本，提高企业竞争力，从而实现企业的可持续发展。
质量管理的基本原则包括：顾客导向、领导力、全员参与、过程方法、系统方法和持续改进。
这些原则要求企业在质量管理过程中始终坚持以顾客为中心，充分调动全体员工的积极性和创造性，关注整个生产过程，采用系统的方法分析问题，不断改进和优化质量管理体系。
质量管理的主要内容包括：质量策划、质量控制、质量保证和质量改进。
质量策划是指在产品或服务的研发、生产和服务过程中，根据顾客需求和企业目标，制定相应的质量策略、计划和程序。
质量控制是指通过各种手段和技术，监控和管理生产过程中的质量指标，确保产品或服务的质量稳定和可靠。
质量检验基础知识培训材料第一节基本术语及原理1、缺点与不良品如何分类？（1）缺点：指产品单位上任何不符合特定要求条件者。
（2）不良品：指一个产品单位上含有一个或以上的缺点（3）不良率：任何已知数量产品单位不良率为100%乘以其中所含的不良品的单位数，再除以产品单位的总数即得。
不良品个数不良率= ×100%检验之产品单位数2、工厂的产品为什么需要检验？检验是工厂实施品质管理的基础，通过检验工作，可以了解工厂的产品质量现状，以采取及时的纠正措施来满足客户的需求，检验的主要目的就是“不允许不合格的零部件进入下一道工序”。
虽然质量控制的重点在现阶段已转向设计、采购、工艺流程等预防活动。
但是，绝大多数制造企业中仍然存在相当数量的检验工作，在人们心目中，检验仍然是最古老的最实在的质量保证方法之一。
3、导致不合格的原因有哪些？（1）设计和规范方面包括：①含糊或不充分；②不符合实际的设计或零部件装配公差设计不合理；③图纸或资料已经失效。
（2）机器和设备方面包括：①加工能力不足；②使用了已损坏的工具、工夹具或模具；③缺乏测量设备/测量器具（量具）；④机器保养不当；⑤环境条件（如温度和湿度）不符合要求等；（3）材料方面包括①使用了未经试验的材料；②用错了材料；③让步接收了低于标准要求的材料；（4）操作和监督方面包括：①操作者不具备足够的技能；②对制造图纸或指导书不理解或误解；③机器调整不当；④监督不充分4．工厂里的检验通常包括哪些内容？（1）来料检验（IQC，Incoming Quality Control）;（2）过程检验（IPQC, Inprocess Quality Control）;（3）最终检验（FQC, Final Quality Control）;（4）出货检验（OQC, Outgoing Quality Control）;在有的工厂里，FQA专指拉线上的检验；也有的工厂，FQC与OQC是混合进行的。
品质基础知识
一.常用术语:
QC：品质控制QA:品质保证GB :中国国家标准QCC :品质圈
IQC :来料控制IPQC :制程控制OQC :成品控制TQM :全面质量管理
QE：品质工程SQE :来料品质工程师QAE :质量保证工程师
BOM :物料清单WI :作业指导书SOP:检验指导书AQL :允收标准
二.执行产品检验的依据：
A.客户承认规格书
B.抽样计划（MIL —STD —105E）
C.品质允收水准（AQL值）
D.检验指导书、工程资料、样品等
三.手机锂离子电池常规性检查的主要项目：
A.外观
B.尺寸
C.功能
D.包装
（1.1）外观包括：
电芯表面是否有严重的凹点，刮伤，是否漏液，容量等喷码内容是否正确; 保护板五金是否有氧化，是否存在严重色差等；
低温注塑（灌胶）后是否存在缩水、溢胶、披锋、变形等；点焊后是否存在脱焊、炸点等；
贴商标后表面是否有气泡、异物引起的颗粒凸点、漏电芯等；
（1.2）尺寸包括：长、宽、厚
（1.3）功能包括：
开路电压、内阻、ID/NTC电阻、过充保护、过放保护、过流保护等；
（1.4）包装包括：
商标、PE袋是否用错，内外箱标示是否正确，包装数量是否无误等；
四•常用的品质手法
（4.1 ）QC七大手法：
旧：
检查表：收集、整理资料；排列图：确定主导因素；散布图：展示变数之间的线性关系；因果图：寻找引发结果的原因；分层法：从不同角度层面发现问题；直方图：展示过程的分布情况；控制图：识别波动的来源；
新：
关联图：理清复杂因素间的关系；系统图：系统的寻求实现目标的手段；亲和图：从杂乱的语言资料中汲取资讯；矩阵图：多角度考察存在的问题，变数关系；PDPC法 :预测设计中可能出现的障碍和结果；箭条图：合理制定进度计划；
矩阵资料解析法：多变数转化少变数资料分析；
（4.2）5M1E 分析法：
人（Man/Manpower ）：操作者对质量的认识、技术熟练程度、身体状况等；
机器（Machine ）：机器设备、工夹具的精度和维护保养状况等；
材料（Material ）：材料的成分、物理性能和化学性能等；
方法（Method ）：这里包括加工工艺、工装选择、操作规程等；
测量（Measurement）：测量时采取的方法是否标准、正确；
环境（Environment ）工作地的温度、湿度、照明和清洁条件等；
由于这几个因素的英文名称的第一个字母是M和E,所以常简称为5M1E。
（ 4.3 ）5W2H 分析法：
（1）WHY ——为什么？为什么要这么做？理由何在？原因是什么？
（2）WHAT ——是什么？目的是什么？做什么工作？
（3）WHERE ——何处？在哪里做？从哪里入手？
（4）WHEN ——何时？什么时间完成？什么时机最适宜？
（5）WHO ——谁？由谁来承担？谁来完成？谁负责？
（6）HOW ——怎么做？如何提高效率？如何实施？方法怎样？
（7）HOW MUCH ——多少？做到什么程度？数量如何？质量水平如何？费用产出如何？
（4.4）P、D、C 、A 循环管理法：
P 策划（Plan）——D 实施（Do）——C 检查（Check）―― A 处置（Action ）
1920 年美国休哈特首先提出,20 世纪60年代后由美国戴明进行推广,因此它也经常称为“戴明循环”。
PDCA 理论在我们的工作中和生活中不断地被有意、无意地使用着。
之所以称为PDCA 循环是因为这四个过程不是运行一次就完结而是周而复始一次循环完了解决一个（些）问题,未解决的问题进入下一个循环。
一项活动无论其多么复杂或多么简单,都不会摆脱这一模式（规律）。
（基本原理：就是做任何一项工作,首先有个设想,根据设想提出一个计划；然后按照计划规定去执行、检查和总结；最后通过工作循环,一步一步地提高水平,把工作越做越好,这就是做好一切工作的一规律）PDCA 循环基本内容分为四个阶段八个步骤：
第一个阶段（P）：制订质量目标、活动计划、管理项目和措施方案。
第一个步骤：分析品质现状,找出存在的品质问题（根据顾客、社会以及组织的要求和期望,衡量组织现在所提供的产品和服务的质量找出存在的问题所在） -- 收集有关
数据…层别法、调查表、排列图、直方图、控制图。
第二个步骤：分析质量问题产生的各种原因（影响因素）------------ 鱼骨图（特性要因图）、头脑
风暴法（Brain Storming ）。
第三个步骤：找出影响质量问题的主要原因--------- 柏拉图（排列图）、相关图
第四个步骤：针对主要原因制订对策,所采取的措施,提出执行计划--------------- 5W2H 法。
第二个阶段（D）：按照预定的质量计划、
目标和措施及其分工去实际执行。
第三个阶段（C）：把执行的结果与预定的目标对比,检查计划执行的结果是否达到预定的效果（重点在对计划执行情况的检查、分析）。
