云南大学803管理学考试大纲

适用于云南大学企业管理、会计、技术经济与管理等相关专业第一单元总论第一章管理活动与管理理论第一节管理活动一、管理的定义（一）外国学者的定义1、早期管理学者玛丽·帕克·福莱特：通过其他人来完成工作的艺术。

2、斯蒂芬· P .罗宾斯和玛丽·库尔塔：管理是和其他人一起并且通过其他人来切实有效完成活动的过程。

3、帕梅拉· S.路易斯、斯蒂芬· H.古德曼和帕特丽夏· M.范特：管理被定义为切实有效支配和协调资源，并努力达到组织目标的过程。

4、沃伦· R .普伦基特和雷蒙德· F .阿特纳：管理者是对资源的使用进行分配和监督的人员。

而管理则是一个或多个管理者单独和集体通过行使相关职能（计划、组织、人员配备、领导和控制）和利用各种资源（信息、原材料、货币和人员）来制订并达到目标的活动。

（二）中国学者的定义1、徐国华等：管理是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力和财力资源，以期更好地达成组织目标的过程。

（有三层含义）2、杨文士和张雁：管理是组织中的管理者，通过实施计划、组织、人员配备、指导与领导、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。

（三）综合定义（教材）1、管理是指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。

2、对定义的进一步解释：1）管理的载体是组织2）管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程3）管理的对象是包括人力资源在内的相关资源4）管理的职能活动包括信息、决策、计划、组织、领导、控制和创新5）管理的目的是为了实现既定的目标3、管理者：组织中从事管理活动的人员。

（一）有关管理职能的不同观点1、20世纪初，法约尔（Fayol，1916）在《工业管理与一般管理》认为管理的职能有五种：计划、组织、指挥、协调和控制。

2、20世纪50年代中期，美国加州大学洛杉矶分校的孔茨和奥唐内尔（Koonts and O’Donnell，1955）把管理的职能分为以下五种：计划、组织、人员配备、指导和控制。

中南财经政法大学
2012年招收攻读硕士学位初试自命题考试科目大纲
科目名称：管理学科目代码：807
一、考查目标
《管理学》是对组织的经营活动和组织活动研究的科学，其目的在于阐明组织进行经营活动和组织活动的一般规律，为组织的经营提供一种指导框架。

二、考试形式和试卷结构
考试方式为闭卷、笔试。

试卷结构为：
名词解释 5 题，每小题 6 分，共30 分
简答题 5题，每小题 12 分，共60 分
论述题 2题，每小题 20 分，共40 分
案例分析题 1题，每小题 20 分，共20 分
三、考查内容
《管理学》考试科目主要包括两部分内容：
第一部分管理学基本原理，包括：管理的产生、发展与对象；管理的性质、职能与方法；管理学的研究对象及特征；决策的原则、程序和决策的基本技术；计划的特点、目的、种类、流程、滚动计划法和计划的定量方法；组织设计、管理组织形式、组织工作过程和组织文化；领导的性质和作用、领导理论与风格、领导艺术与领导班子建设；激励原理与激励理论、激励原则与激励方法、沟通概念、作用与类别、有效沟通；控制系统、控制的种类、控制程序与要点、控制的基本方法。

第二部分为专业管理，包括：战略管理、研究与开发管理、学习型组织与知识管理、营销管理、运作管理、物流与供应链管理、质量管理、人力资源管理、财务管理等。

该大纲2012年开始实施。

803考试大纲一、考试目的与要求本考试旨在评估学生对专业课程知识的掌握程度和应用能力。

通过考试，学生应能够展示其对课程内容的深入理解，以及在实际情境中运用所学知识解决问题的能力。

二、考试内容范围1. 基础理论部分- 基本概念和原理- 重要理论框架- 学科发展历史与现状2. 应用技能部分- 问题分析与解决技巧- 实验设计与操作- 数据收集与处理3. 综合能力部分- 批判性思维- 创新思维- 跨学科知识应用三、考试形式本考试采用闭卷形式，包括但不限于以下题型：- 选择题：测试学生对基础知识点的掌握情况。

- 简答题：要求学生对特定概念或理论进行简要阐述。

- 计算题/分析题：考察学生对复杂问题的分析与计算能力。

- 论述题/案例分析：评估学生的综合应用能力和批判性思维。

四、考试重点1. 基础理论的重点章节和概念2. 应用技能的关键操作步骤和方法3. 综合能力在实际问题中的应用五、考试题型与分值分配1. 选择题：20%2. 简答题：20%3. 计算题/分析题：30%4. 论述题/案例分析：30%六、考试准备建议1. 系统复习课程内容，重点掌握基础理论和应用技能。

2. 熟悉考试题型，通过模拟题进行练习。

3. 加强对综合能力的培养，提高分析问题和解决问题的能力。

4. 合理安排复习时间，保持良好的身心状态。

七、考试注意事项1. 考试时请携带有效身份证件和考试通知书。

2. 遵守考场纪律，不得携带与考试无关的物品进入考场。

3. 考试过程中不得交头接耳、抄袭或使用电子设备。

4. 考试结束后，按照监考老师的要求交卷并离开考场。

八、考试评分标准1. 选择题：根据选项正确性给分。

2. 简答题：根据答案的完整性和准确性给分。

3. 计算题/分析题：根据解题过程和结果的准确性给分。

4. 论述题/案例分析：根据答案的深度、逻辑性和创新性给分。

九、考试时间与地点考试时间：[具体日期]考试地点：[具体地点]十、其他事项1. 考试大纲如有变动，将及时通知学生。

803-《管理学》考试大纲一、考试性质《管理学》是工商管理一级学科所属各二级学科（会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理）硕士研究生入学必考的专业课之一。

考试范围为《管理学》的基础知识，即作为工商管理基础的一般管理学，涉及面较广，主要测试考生运用管理知识发现问题、分析问题和解决问题的一般能力。

要求考生掌握大纲中规定的内容，并在理解的基础上加以灵活运用。

二、考试要求要求考生初步但较为全面地掌握管理学的基本概念、基本理论与基本技能，熟悉管理学中的著名学者与命题，具备较强的分析与解决工商管理实际问题的能力。

三、考试形式与试卷结构（一）答卷方式：闭卷、笔试（二）答题时间：180分钟（三）考试题型及分值：本科目满分150分，其中：名词解释：20分简答题：40分论述题：50分案例分析：40分四、考试内容（一）管理概述1．管理的概念与性质2．管理者技能与角色3．管理的职能（二）管理理论的演进1．古典管理理论2．行为科学管理理论3．现代管理理论丛林（三）道德与企业社会责任1．道德与道德观2．企业社会责任（四）决策1．决策概述2．决策过程3．决策方法（五）计划1．计划与计划工作2．主要职能领域的计划工作3．计划方法（六）战略与战略管理1．战略与战略管理概述2．战略分析3．战略选择4．战略实施与控制（七）组织1．组织概述2．组织工作3．组织设计4．组织运行（八）领导1．领导与领导者2．人性假设3．领导理论4．激励理论5．管理中的沟通（九）控制1．控制概述2．控制的基本过程3．控制的基本类型4．控制方法（十）创新1．管理创新职能2．企业技术创新3．企业组织创新4．企业市场创新5．商业模式创新6．互联网时代的管理创新。

西南财经大学2012年硕士研究生入学考试管理学（考试）大纲一．编写说明管理学属于招生学校自行命题考试科目。

本（考试）大纲为西南财经大学2012年相关专业硕士研究生入学考试而编写。

二．考试的基本要求考生应掌握管理的基本特征及规律，系统掌握管理学的基本概念、基本原理和基本方法，能够正确认识管理活动的内在规律并运用管理学理论观察、分析管理实践问题。

三．考核要点1.绪论管理的概念、职能，管理者的角色与技能；管理学的概念、研究对象，管理职能（过程）学派体系，科学管理理论、一般行政管理理论、人际关系理论以及管理学各主要流派的特点与不足；管理学理论研究的范围；管理学应用的热点课题。

2.管理的基本假设对管理对象的人性假设；对管理主体的假设；对管理的科学性与艺术性的假设；中国传统文化中的面子、关系、家、有限自利性等假设及其对管理的意义。

3.组织文化组织文化的概念与作用，组织文化的形成与组织文化的种类。

4.计划计划的概念、重要性、任务与内容；目标的优先顺序、目标的时间及结构、目标的衡量标准；目标管理的概念、意义、作用、步骤和优缺点；战略规划的概念及重要性、战略规划的焦点、战略规划的制定。

5.组织组织与组织结构的概念，组织的原则及其对组织工作的要求；组织的结构性维度；组织结构的关联性维度及其与组织结构的关系；常见组织结构形式的含义、优缺点、适用条件等。

6.激励激励及其与相关概念（行为、个人需求）间的关系；激励的需求理论的主要内容；激励的认知过程理论的主要内容；激励理论的实践意义及关于激励的管理计划。

7.领导领导的概念、领导者的职责及领导理论的变迁；领导的权力基础、权力获取办法以及运用权力的技巧；早期领导理论的主要内容；权变领导理论的主要内容；领导理论的最新观点。

8.控制控制的概念、种类与基本程序；全面绩效控制方法；战略控制过程与主要方法。

9．组织效能组织效能的概念及其与组织效率的关系、组织效能的衡量、提高组织效能的要点。