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四上 Unit 1 知识要点一、单词1. like 喜欢2. dog 狗3. cat 猫4. panda 熊猫5. horse 马6. tiger 老虎7. animal 动物8. cute 可爱的9. fat 胖的10. elephant 大象11. lion 狮子12. monkey 猴子13. have 有二、词组1. like dogs 喜欢狗2. don’t like 不喜欢3. cute and fat 又可爱又胖4. five horses 五匹马5. that tiger 那只老虎6. those pandas 那些熊猫7. boys and girls 孩子们8. like cakes 喜欢蛋糕9. this cat 这只猫10. a fat cat 一只肥猫11. this black and white panda 这只黑白相间的熊猫12. these brown monkeys 这些棕色的猴子13. a toy lion 一只玩具狮子14. these toy animals 这些玩具动物15. on the mat 在垫子上16. have a cake 有一块蛋糕17. my little dog 我的小狗18. my big bag 我的大包19. on the log 在原木上20. run with me 和我一起跑三、句子1. This is a cat. I like cats. 这是一只猫。
我喜欢猫。
2. I don’t like tigers. But I like that tiger. 我不喜欢老虎。
但是我喜欢那只老虎。
3. Do you like dogs 你喜欢狗吗Yes, I do. 是的，我喜欢。
4. Do you like pandas 你喜欢熊猫吗No, I don’t. 不，我不喜欢。
5. Do you like it 你喜欢它吗6. Look at these toy animals. 看看这些玩具动物7. It’s c ute. 它很可爱。
第7单元三角形、平行四边形和梯形第1课时认识三角形1、画一个三角形，并标出它的顶点和边。
从上面所画的三角形中可以知道：每个三角形有（）个顶点、（）条边、（）个角和（）条高。
2、如图的人字梁是一个三角形，（）是这个三角形的高，因为三角形的高是从三角形（）到（）的垂直线段。
3、量出下面每个三角形的底和高的长度。
底：（）毫米底：（）毫米高：（）毫米高：（）毫米4、分别画出下面各三角形指定边上的高。
5、在点子图上画两个高是2厘米的三角形。
6、下图中两条平行线之间的距离是2厘米。
（1）以AB为底边，画出两个不同的三角形。
要求画出的三角形的顶点（除A、B外）都在另一条直线上。
（2）画出的三角形AB边上的高都是（）厘米。
7、下面图形中各有多少个三角形？你发现了什么规律？第2课时三角形的三边关系1、有10厘米和5厘米的小棒各一根，和下面哪种长度的小棒能围成一个三角形？在正确答案后的方框里画“√”。
（1）10厘米能□不能□（2）9厘米能□不能□（3）15厘米能□不能□（4）4厘米能□不能□2、用长24厘米的铁丝围成一个每边长度都是整厘米的三角形（没有剩余）。
（1）如果其中两条边的长分别是7厘米和8厘米，那么第三条边长是（）厘米。
（2）如果其中一条边长是6厘米，那么另外两条边长的和是（）厘米。
（3）如果围成的三角形的三条边长都相等，那么每条边的长是（）厘米。
（4）在围成的三角形中，最长的一条边的长要小于（）厘米。
3、如果一个三角形的三条边都是整厘米数，且其中的两条边分别长5厘米和8厘米，另外一条边的长可能是多少厘米？4、朝晖小学和少年宫中间隔着一条小河，河上有A、B、C三点。
在哪里建桥可以使朝晖小学到少年宫的路最近？5、把一根12厘米长的吸管剪成3段（每段长度都是整厘米数），用线串成一个三角形。
可以怎么剪？6、判断题。
（1）张昊把一根长18厘米的电线，先剪下10厘米，再将余下的电线剪成两段，最后围成了一个三角形。
（）（2）因为三角形有三个顶点，所以一定有三条高。
四年级上册英语第七课苏教版学习目标：掌握本课中出现的生词和短语。
掌握本课的基本句型，能够运用所学知识进行简单的对话。
培养学生对英语学习的兴趣，提高英语交流能力。
学习内容：一、导入通过唱一首英文歌曲或做一个小游戏，引导学生进入英语学习氛围。
这样既可以激发学生的学习兴趣，又可以为后续的学习做好铺垫。
二、呈现新课单词学习：教师通过实物、图片或简笔画等形式，展示本课的新单词，并引导学生模仿发音。
例如，教师可以拿出一个苹果和一个香蕉，告诉学生“This is an apple”和“This is a banana”。
通过直观的展示，学生可以更好地理解和记忆单词。
句型学习：在学习完单词后，教师需要引导学生学习本课的句型。
教师可以通过示范、讲解和问答等方式，帮助学生掌握基本句型。
例如，“What is this? It’s a…”教师可以拿出一个苹果，问学生“What is this?”，然后告诉学生“It’s an apple”。
通过反复练习，学生可以逐渐掌握并运用这个句型。
情境模拟：为了使学生更好地理解和运用所学知识，教师可以设计一些情境模拟活动。
例如，教师可以把教室布置成一个水果摊，让学生扮演售货员和顾客进行对话。
通过模拟真实的场景，学生可以更加自然地运用所学知识进行交流。
三、练习巩固听录音跟读：教师播放本课的录音材料，让学生跟着朗读。
这不仅可以帮助学生纠正发音，还有助于培养学生的语感和语音、语调。
角色扮演：学生分组进行角色扮演活动，可以选择课文中的对话进行练习，也可以根据所学知识自编对话进行练习。
通过角色扮演，学生可以更好地理解课文内容，并提高英语口语表达能力。
看图说话：教师展示一些与课文内容相关的图片，让学生根据图片进行简单的描述或编故事。
这既可以培养学生的语言组织能力，也可以帮助学生巩固所学知识。
课堂小测：教师对本节课所学的单词和句型进行小测，以检查学生的学习情况。
小测的形式可以多样化，如选择题、填空题等。
苏教版四年级下册英语 Unit 7 单元知识1. thirsty 克的渴的,口渴的2. water 水3. ill 生病的,疲劳的 5. happy 快乐的,高兴的晚安。
2. dear 亲爱的 3. Mrs 夫人,太太 4. speak 说话,讲话1. have a pie 吃个派2. some water 一些水3. be ill 生病的,不舒服的4. have some water 喝些水又累又渴 6. have a cake 吃块蛋糕1. a happy girl 一个快乐的女孩2. want to go to bed 想睡觉3. drink some tea 喝些茶4. good night 晚安5. show Rose your nose给罗斯看你的鼻子6. take this pill 吃这片药7. eat a hot dog 吃个热狗8. Mrs Fox 狐狸夫人老鼠夫人1. What’s the matter? 怎么了？过来吃个派,涛涛。
3. I’m not hungry. 我不饿。
I’m thirsty. 我渴。
4. Can I have some water? 我可以喝些水吗？5. Are you ill? 你病了吗？No, but I’m tired. 没,但我累了。
6. I want to go to bed. 我想要睡觉。
7. Good night, dear. 晚安,亲爱的。
8. Here’s some water. 这儿有些水。
9. Are you cold? 你冷吗？No. 不冷。
10. This is Mrs Fox speaking. 我是狐狸夫人。
（打电话用语）11. Are you all right, Bobby? 波比,你还好吗？12. He’s happy now. 现在他很开心。
13. Go home, Joe, and show Rose your nose! 回家,乔,给罗斯看看你的鼻子！13. Here’s a fan. 这儿有一把扇子。
苏教版四年级上册《第7单元整数四则混合运算》同步练习卷（1）1. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
2.计算下面各题。
450÷9+2×14180÷2−210÷763+81×3÷9355÷5−360÷12．3. 同学们参加植树活动。
四年级去了96人，五年级去的人数比四年级的2倍少18人。
四、五年级一共去了多少人参加植树活动？4. 如图，小明从家去电影院，开始平均每分大约行65米。
到广场后，他加快了速度，大约每分行75米。
请算一算，小明从家到电影院大约共用了多少分？把题目中先算的部分用“--”画出来，再计算。
(480−120)÷(120÷4)1512÷(5×78−384)(36+66÷2)×17先在口里填上数，再列出综合算式。
果园有苹果树150棵，梨树比苹果树多20棵，橘子树的棵数是苹果树和梨树总棵数的2倍。
橘子树是多少棵？张师傅每小时做18个零件，王师傅每小时做20个零件。
两人合作，6小时完成了一批零件加工任务，这批零件有多少个？三完成下面各题。
(138+342)÷(162−102)(240÷60+16)×4100+9×(35+45)下面的计算对吗？如果不对，请改正。
小明原计划12天看一本240页的故事书，实际每天比原计划多看10页。
实际看完这本书需多少天？建筑工人要铺一条870平方米的人行道，已经铺了6天，每天铺75平方米，剩下的要6天铺完，平均每天铺多少平方米？李叔叔购买一台电脑。
如果要分期付款，需要首付3500元，以后每月付265元，共付12个月。
如果一次性付款，只需付6000元。
李叔叔购买这台电脑分期付款要比一次陆付款多花多少元？兴华小学定做了60套衣服给学生做演出服，一共用了3900元。
算一算，比一比。
750÷150÷5+25750÷(150÷5)+25750÷[150÷(5+25)]根据要求给算式添上括号，再计算。
【01】these toy animals 这些玩具动物【02】a black horse 一头黑马【03】eleven chickens 十一只鸡【04】make a cake 做一个蛋糕【05】a black and white panda 一只黑白相间的熊猫【06】boys and girls 孩子们【07】a brown monkey 一只棕色的猴子【08】like grapes 喜欢葡萄【09】make some cakes 做一些蛋糕【10】those lions 那些狮子【11】look at this cat 看这只猫【12】these cute horses 这些可爱的马【13】have some grapes 有一些葡萄【14】make a wish 许个愿【15】eight orange oranges 八只橙色的桔子【16】like dogs 喜欢狗【17】like that tiger 喜欢那头老虎【18】a sweet grape 一颗甜葡萄【19】make friends 交朋友【20】cute and fat 又胖又可爱【21】a fat man(woman) 一个胖男人(女人) 【22】don’t like lions 不喜欢狮子【23】on the log 在木头上【24】seven tigers 七头老虎【25】like those dogs 喜欢那些狗【26】little dog 小狗【27】get my big bag 拿我的大包【28】run with me 和我跑（跟着我跑）【29】on the mat 在地毯上【30】a yellow banana 一个黄色香蕉【31】don’t like apples 不喜欢苹果【32】some sweet grapes 一些甜的葡萄【33】our fruit salad 我们的水果沙拉【34】some grapes 有一些葡萄【35】like mangoes 喜欢芒果【36】have some pears 有一些梨【37】have a hot cake 有一个热蛋糕【38】eight mangoes 八个芒果【39】those pineapples 那些菠萝【40】a sweet apple 一个甜苹果【41】how many bananas 多少个香蕉【42】like pineapples 喜欢菠萝【43】the nice grapes 这些好吃的葡萄【44】don’t have any pies 没有一些派【45】three red apples 三个红苹果【46】these oranges 这些桔子【47】eleven bananas 十一个香蕉【48】our white balls 我们的白球【49】some fruit 一些水果【50】make a fruit salad 做一份水果沙拉【51】a cool jacket 一件很酷的夹克衫【52】some purple grapes 一些紫葡萄【53】how many dolls 多少个娃娃【54】with a cherry 带有一颗樱桃【55】have a hot dog 吃一个热狗【56】a wonderful picture 一幅精彩的画【57】one pencil 一枝铅笔【58】ten green desks 十张绿色的桌子【59】nineteen pandas 十九只熊猫【60】do this 干这件事【61】three boxes 三个盒子【62】eleven white rubbers 十一块白橡皮【63】have a look 看一看【64】so funny and lovely 多么有趣和可爱【65】five yellow mangoes 五个黄色的芒果【66】twelve orange caps 十二个桔色的帽子【67】very lovely 非常可爱【68】a funny boys 一个有趣的男孩【69】seven nice stickers 七张好看的贴纸【70】thirteen purple grapes 十三粒紫葡萄【71】many tigers 许多老虎【72】all those cakes 所有的那些蛋糕【73】nine blue rulers 好看的蓝尺子【74】have many grapes 有许多葡萄【75】how long 多长【76】seventeen stickers 十七张贴纸【77】fourteen chairs 十四把椅子【78】eat them all 把他们全部吃掉【79】eighteen sweets 十八粒糖【80】fifteen balls 十五个球【81】how many books 多少本书【82】have many grapes 有许多葡萄【83】play table tennis 打乒乓球【84】sixteen dolls 十六个玩具娃娃【85】in the library 在图书馆【86】have one 要一个【87】in that box 在那个盒子里【88】play basketball 打篮球【89】run and jump 跑和跳【90】very well 非常好【91】jump on the bed 在床上跳【92】play football 踢足球【93】do well 干得好【94】can’t fly either 也不会飞【95】can’t skate 不会溜冰【96】my family 我的家庭【97】five funny boys 五个有趣的男孩【98】jump and swim 跳和游泳【99】seventeen footballs 十七个足球【100】look so funny 看起来多么有趣【101】have a try 试一试【102】run and skate 跑和溜冰【103】swim very well 游泳游得非常好【104】fifteen orange basketballs十五个橙色的篮球【105】can run 会跑【106】thirteen years old 十三岁【107】have breakfast 吃早饭【108】sit on the chair 坐在椅子上【109】skate well 溜冰溜得好【110】don’t like footballs either 也不喜欢足球【111】a sad elephant 一头伤心的象【112】go and get 去拿【113】in the tree 在树上【114】like these mangoes 喜欢这些芒果【115】like those oranges 喜欢那些橘子【116】want some grapes 想要一些葡萄【116】my fruit salad 我的水果沙拉【117】that hot dog 那个热狗【118】have an ice cream 吃一个冰淇淋【119】have a birthday cake 吃一个生日蛋糕【120】nice and sweet 又好又甜【121】your English book 你的英语书【122】our fruit salad 我们的水果沙拉【123】our friends 我们的朋友们【124】purple grapes 紫葡萄【125】like white horses 喜欢白马【126】our fruit 我们的水果【127】how many horses 多少匹马【128】have a cake 有一个蛋糕【129】would like a pie 想要一个馅饼【130】like that tiger 喜欢那只老虎【131】want a cake 想要一个蛋糕【132】his cute chicken 他的可爱的鸡【133】play table tennis and basketball打乒乓球和篮球【134】have some purple grapes 有一些紫葡萄【135】Don’t be sad 不要难过。
第七单元：My family1. learn2. go3. father4. mother5. brother6. grandfather7. grandmother8. family9. and10. old11. sister12. friend13. too14. like15. this16. together17. do18. not本单元主要介绍了一些家庭成员的名称以及一些日常活动和喜好。
通过学习这些单词，可以帮助学生建立对家庭成员的了解，以及运用这些单词进行日常交流。
下面将逐个单词进行解释和用法举例：1. learn 学习- I learn English every day. (我每天学英语。
)2. go 去- I go to school in the morning. (我早上去学校。
)3. father 爸爸- This is my father. (这是我的爸爸。
)4. mother 妈妈- My mother cooks delicious food. (我的妈妈做的食物很好吃。
)5. brother 哥哥/弟弟- I have a brother. (我有个哥哥。
)6. grandfather 爷爷- My grandfather is very old. (我的爷爷很老了。
)7. grandmother 奶奶- I love my grandmother. (我爱我的奶奶。
)8. family 家庭- We are a happy family. (我们是一个快乐的家庭。
)9. and 和- I and my friend are going to the park. (我和我的朋友要去公园。
)10. old 老- This house is very old. (这座房子很老。
)11. sister 姐姐/妹妹- My sister is playing with her friends. (我的妹妹正在和她的朋友们玩。
苏教版小学数学四年级下册第七单元易错题一、填空题1；一个等边三角形的周长是48厘米，那它的每条边长是（）厘米，每个角是（）°2；我们的红领巾按边分是（）三角形，其中一个底角是30°，它的顶角是（）°3；两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（）厘米。
（周易平）4；右图中有（）个三角形，（）平行四边形，（）个梯形。
5；一个等腰三角形的腰长是10厘米，底边长是8厘米，它的周长是（6；一个梯形的上底是6厘米，下底是9厘米。
若将上底延长3厘米，则梯形会变成一个（）形；若将上底缩短6厘米，则会变成一个（）形。
（徐丹）7；下图中有（）个三角形，（）个梯形，（）个平行四边形。
（韦永勇）8；三角形内角和是（），平行四边形的内角和是（），等腰梯形的内角和是（）。
三角形按角分，我们可以把它们分为（）三角形，（）三角形，（）三角形；如果按边分，我们可以把它们分成（）三角形，（）三角形，（）三角形。
9；在△ABC中，∠A=42°，∠B=29°，∠C=（）°，这是一个（）三角形。
10；所有的等边三角形等腰三角形。
（填“都是”、“不一定都是”、“不是”）11；将一个三角形的其中一个角放在10倍大的放大镜下观看，得知它是160°，那么原来这个角是（）°。
12；一个边长为9厘米的正方形，它与另一个等边三角形的周长相等，这个等边三角形的边长是（）厘米。
（吕静）13；等腰三角形的一个底角是75°，这个三角形是（）角三角形。
14；等腰三角形的一个角是40°，这个三角形可能是（）三角形。
15；用两块完全一样的三角尺拼成一个大的三角形，大三角形的内角和是（）°。
若一个直角三角形的一个锐角是55°，则它的另一个锐角是（）°。
16；一个等腰三角形，其中两条边的长度分别为4厘米和5厘米，那么第三条边可能为（）厘米。
邗江区学校小学数学集体备课教案主备人: _ 主备学校：总第课时课题三角形的认识的练习（练习十三）授课时间教学目标通过练习使学生进一步掌握有关三角形的知识，提高解决实际问题的能力，增强空间观念重点难点边的关系、内角和及画高教具学具两个完全一样的三角形、一副三角尺教学过程设计教学流程个性化修改创设情境，激发兴趣1、前几节课我们都在学习三角形，你能说说你心目中的三角形吗？（围绕边、角、高介绍）2、三角形包含的知识可真丰富，今天我们通过练习进一步理解、掌握三角形的相关知识自主探究，体验感悟1、分一分练习十三第1、2题先独立分，在核对。
说说分成的每个三角形三个内角分别是什么角（回顾整理三角形中最多只有一个钝角、一个直角，三个锐角）2、练习十三第8题为什么不能确定？或确定？学生尝试补出不同的三角形3、练习十三第9题学生分，说说从不同的顶点分出的不同情况。
回顾交流，收获提升1、一个三角形中为什么最多只有一个钝角或直角？（复习三角形的内角和是180度）练习十三第12题在作业本上计算，并判断是什么三角形。
练习十三第3题，计算说明想法，通过计算结果你能发现这个三角形的特别之处吗？（等腰三角形）等腰三角形：两腰相等，两底角相等特殊三角形等边三角形：三边都相等，三个角都60度练习十三第10题2、练习十三第7题先判断再画高补充几个三角形画不同底边上的高。
3、拼一拼练习十三第11题4、画一画练习十三第5题先画出每个图形的对称轴，再寻找这三个图形的相同点：都是等腰三角形明确：三角形中只有等腰和等边三角形才是轴对称图形。
延伸拓展，实践应用1、练习十三第4题说明理由如果不要求分围成等边三角形，那么围成的三角形的边长分别是多长？（复习两边之和大于第三边）2、练习十三第13题（结合等腰三角形和三边关系解决问题）3、练习十三第14题小组合作解决结合等腰三角形和三边关系综合思考板书设计边：两边之和＞第三边三角形角：内角和是180度等腰三角形特殊三角形等边三角形附件1：实验一教学设计实验名称实验目的实验工具设计思路实验步骤和方法邗江区数学实验校际联盟学校集体备课预案主备人: 刘玉主备学校：邗江区实验小学总第课时课题认识平行四边形授课时间教学目标1、使学生在联系生活和动手操作的过程中认识平行四边形，知道它们的基本特征，能正确判断一个平面图形是不是平行四边形，认识平行四边形的底、高。
苏教版四年级下册《第7单元三角形、平行四边形和梯形》小学数学-有答案-同步练习卷（7）一、填一填．1. 生活中，我们能在________、________、________等地方看到三角形。
2. 由三条线段________的图形叫做三角形，三角形有________条边，________个角，________个顶点。
3. 从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的________，这条对边是三角形的________，任意一个三角形都可以画出________条高。
4. 画出每个三角形底边上的高，并量出高大约多少毫米。
5. 在方格纸上画出3个三角形：①号三角形底4厘米、高6厘米；②号三角形底6厘米、高4厘米；③号三角形底和高都是4厘米。
（每个小方格边长为1厘米）6. 一个池口是三角形的池塘，它的三条边分别长12厘米、20厘米和12厘米。
一只小蜗牛沿池塘边爬了一周，它爬了多少厘米？7. 数一数，填一填。
8. 下面哪三条线段可以围成一个三角形？在括号里画“√”，并说说为什么。
一、判断．任意三条线段都可以围成三角形。
________．（判断对错）三根木条钉成一个三角形，它的形状不易改变。
________．（判断对错）三角形一条边的长度一定小于另外两条边长度的和。
________．（判断对错）1厘米、2厘米和3厘米长的三条线段刚好能围成一个三角形。
________．（判断对错）三角形只有一条高。
________．（判断对错）由三条线段组成的图形叫三角形。
________．（判断对错）三角形一条边的长度一定大于另外两条边长度的差。
________．（判断对错）在合适的答案下面画“√”．一个三角形，两条边的长度分别是18厘米和24厘米，第三条边可能长多少厘米？小红从家去超市有几条路线？走哪一条路最近？你是怎么想的？小明用铁丝围三角形。
第一根铁丝长10厘米，第二根铁丝长18厘米，第三根铁丝最短要多长才可以围成三角形？最长呢？你是怎么想的？一、填一填．在一个三角形中，最多有________个直角或钝角，最少有________锐角。
