人物形象鉴赏

《红楼梦》人物形象鉴赏（一）一、贾宝玉贾宝玉是《红楼梦》主要中心人物。

荣国府衔玉而诞的公子，前世真身为赤霞宫神瑛侍者，现世贾政与王夫人之次子。

作为荣国府嫡派子孙，他出身不凡,又聪明灵秀,是贾氏家族寄予重望的继承人。

但他的思想性格却促使他背叛了他的家庭。

他的叛逆性格的形成不是偶然的。

小说充分描写造成他的性格的生活环境和他的具体境遇的各方面特点，深刻揭示了他性格成长的主客观原因。

他作为荣国府的嫡派子孙，出身不凡，聪明灵秀，阖府捧为掌上明珠，对他寄予厚望，他却走上了叛逆之路，痛恨八股文，批判程朱理学，给那些读书做官的人起名“国贼禄蠹”。

他不喜欢“正经书”，却偏爱《牡丹亭》《西厢记》之类的“杂书”。

他终日与家里的女孩们厮混，爱她们美丽纯洁，伤悼她们的薄命悲剧。

贾宝玉是意象化的小说人物，是作家的心灵的映像。

一方面，以男子为中心的贵族社会是那样虚伪、丑恶和腐朽无能，使他因自己生为男子而感到终身遗憾；另一方面，少女们的纯洁美好又使他觉得只有和她们在一起才称心惬意。

他也曾被送到家塾去读四书、五经，但家塾的内容和风气是那样的腐朽败坏，那些循着这个教育路线培养的老爷少爷们是那样的庸陋可憎，他对于封建教育的一套，在感情上就格格不入。

他很少接触做官的父亲，畏之如虎，敬而远之。

家长从小把他交给一群奶娘丫鬟。

那些围绕着他，各以一颗纯真的心对待他的丫鬟，才是他的启蒙老师。

丫鬟们的深挚纯洁、自由不羁的品格感染着他，她们由于社会地位所遭到的种种不幸也启发着他。

在贾宝玉的直感生活里，她们和那些以世俗男性为主的居于中心统治地位的势力，在每一点上都形成鲜明的对照：聪明和愚蠢，纯真和腐朽，洁净和污浊，天真和虚伪，善良和邪恶，美好和丑陋。

贾宝玉在这样的环境里，逐渐形成自己思想感情的爱憎倾向。

二、林黛玉金陵十二钗之冠。

字“颦颦”，名号“潇湘妃子”。

林如海与贾敏之女，宝玉的姑表妹，寄居荣国府。

她生性孤傲，不善处世，不屑种种流行的为人处事之道，多愁善感，才思敏捷。

【高考】文学类文本阅读-人物形象鉴赏专题分析（附练习及答案）壹~知识梳理~知识点1：考点解读考点：鉴赏文学作品的形象“鉴赏”，是指鉴别欣赏文章的形象、语言和表达技巧，是对文章的思想感情、主题的社会意义和作者在文中的观点态度做出的赏析。

“形象”，是指文学作品中创造出来的具体生动的且能激发人们思想的生活图景，多指文学作品中人物的精神面貌和性格特点以及景物和场面等。

文学作品中作者往往把深刻的思想、动人的情感等，通过生动的画面和蕴涵作者主观情感的景物表现出来，达到情感与事物、景象等和谐一致。

设题角度有：①形象的特点。

文章塑造了怎样的形象，有何个性特点和典型性。

②形象的塑造。

作品的形象使用什么样的手法塑造的。

③形象的地位和意义。

形象具有什么样的典型意义或社会意义。

知识点2：塑造人物形象的方法【人物描写】①肖像描写。

对人物形象的外部特征进行描绘的手法，具体的包括容貌、身材、表情、衣着、姿态等的描写。

它对于人物性格和人物形象的完整体现，有着重要的烘托作用。

因为人物的外部特征总是同人物内在的心理活动、精神状态相联系的。

②动作描写。

对人物在典型环境中的行为动作的描写手法。

典型的动作描写，不仅要写出人物在特定情势下的行动，还要写出人物以何种独特的方式完成这个动作，通过对人物动作的描写可以透露出人物内在的心灵世界。

③语言描写。

具体包括对话、独白、旁白以及语气声态等的描写。

对人物语言的描写要注意人物语言的个性化，要与人物的身份经历、文化修养、习惯爱好、心理状态以及所处的特定场合吻合。

④心理描写。

对人物在一定情景中的想法、感触、情绪意识等进行的具体刻画。

可以直接揭示人物的内心世界，交代人物的思想基础和行动的内在依据。

有时可直接由作者进行描绘，或由人物的独白、梦幻来进行披露，有时可以间接地通过景物及人物肖像、动作、语言、所处环境及遭遇等来进行折射。

【环境描写】一般包括自然环境和社会环境两个方面。

自然环境指人物周围的一切事物，事件发生的时间、地点、季节、气候、景物等。

高中语文外国文学作品人物形象鉴赏外国文学作品中的人物形象，通常是作者用以表达思想和情感的重要手段，不仅具有鲜明的个性和形象特征，还承载着作者对于社会、人性、命运等问题的思考和观察。

本文将选取几个高中语文中常见的外国文学作品，对其中的人物形象进行鉴赏。

一、《简爱》中简·爱《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特于1847年创作的一部长篇小说，被誉为英国文学史上最伟大的小说之一。

小说的主人公简·爱是一个具有坚强意志和独立人格的女性形象，她的形象塑造了勃朗特对于女性地位、婚姻制度和个体自由的思考和观察。

简·爱生活在一个贫困而封闭的家庭中，受尽了家庭成员的冷落和虐待。

但她并没有因此而放弃希望和追求，她用自己的努力和智慧，赢得了一份教师的职位。

这是简·爱独立自强的一个体现，她通过自己的努力改变了自己的命运，并取得了一定的社会地位。

简·爱是一个内心坚强而独立的女性，她对于自己的感情和婚姻有着清晰的认知和坚定的态度。

当她爱上了罗切斯特先生时，她敢于表达自己的情感，并坚持自己的原则和尊严。

她不愿意成为罗切斯特先生的情妇，因为她明白这样的妥协将会伤害自己的尊严和自由。

简·爱的形象通过对于婚姻制度的思考和批判，展现了勃朗特对于女性地位和个体自由的关注和呼吁。

二、《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福于1719年创作的一部长篇小说，讲述了一个人在荒岛上的生存和自救的故事。

小说的主人公鲁滨逊是一个坚强、聪明和乐观的人物形象，他的形象塑造了笛福对于人类意志和智慧的赞美和探索。

鲁滨逊在一个航海事故中被困在了荒岛上，他面临着食物短缺、野兽猛兽的威胁和孤独寂寞的困境。

他并没有放弃希望和生活的意志，他用自己的聪明才智和勤劳努力，建造了一个小屋，种植了粮食，驯化了野兽，最终成功地在荒岛上生活了28年。

鲁滨逊的形象展现了人类的意志和智慧的力量，他通过自己的努力和智慧，克服了荒岛上的种种困难，最终实现了自己的生存和自救。

高中语文外国文学作品人物形象鉴赏外国文学作品中的人物形象往往充满着生动的个性，他们具有各自的特点、结构和命运，通过对其形象的描写和表现，读者可以更好地理解作品的主题和情感。

以下是我对几位外国文学作品中人物形象的鉴赏和评价。

《傲慢与偏见》中的伊丽莎白·班纳特伊丽莎白·班纳特是《傲慢与偏见》中的女主人公，她聪明、机智、果敢、善良，勇于拥抱真实的自我和世界。

伊丽莎白是她所在社交阶层中的一个反叛者，她不愿意妥协自己的原则和对人的价值观，坚定地拒绝了那些以社会地位、财富和门第为前提的婚姻。

她是一个现代的、浪漫的和独立的女性形象，她的出现预示着人们对传统观念的解放和对自由和平等的渴望。

伊丽莎白的性格具有自我尊严的特点，她坚持自己的看法和态度，为自己的思想和信念而战。

但是，她并不是一个傲慢自大的人，她意识到自己的不足之处，并不断地自我纠正和进步。

伊丽莎白的形象表达了女性自我解放的力量和意义，她成为了现代女性的精神榜样和固有价值的象征。

《罪与罚》中的罗迪翁·拉斯柯尔尼科夫罗迪翁是杜斯妥也夫斯基的小说《罪与罚》中的主人公，他是一个被社会排斥和嘲笑的人，他的贫穷和病态使他对世界充满了绝望和愤慨。

罗迪翁的性格既复杂又丰富，他有着强烈的良知和思想，却在现实中陷入了境况的被动和难以解脱的苦难。

罗迪翁的形象表现出人的内在复杂性和社会的虚伪和罪恶。

他的形象是对人性的深刻探索和对社会现状的尖锐批判。

罗迪翁是杂乱无章的、混乱的、无序的现代性的体现，他是一个孑然一身的反叛者，标志着俄国文学的开端。

《格列佛游记》中的格列佛格列佛是乔纳森·斯威夫特的小说《格列佛游记》中的主人公，也是著名的虚构人物。

他是一个冒险家和旅行家，用他的智慧和勇气，挑战了许多令人难以置信的奇遇和冒险。

格列佛的性格既是善良、正义、聪明，又有些单薄和超脱。

格列佛的形象代表了人们对忠诚、勇气和冒险的向往和追求。

他是一个冒险家和探险家，意味着人们不断探索世界和追求真理的精神。

水浒传中的英雄形象鉴赏《水浒传》是中国古代四大名著之一，以山东方言为基础的小说，描绘了北宋末年108位好汉起事讨伐贪官污吏的故事。

在这部作品中，涌现出了许多令人难以忘怀的英雄形象。

本文将对水浒传中的几位英雄进行鉴赏。

1. 李逵李逵是《水浒传》中最为著名的英雄之一，他身高八尺，形貌威武，勇猛无敌。

他性格率直豪爽，做事雷厉风行。

在战斗中表现出色，经常能够单枪匹马打败多个敌人。

虽然他有时候粗野、冲动，但也展示了内心深处真挚而坚定的正义感。

2. 林冲林冲是《水浒传》中的另一个英雄人物。

他文质彬彬、温文尔雅，但并不代表软弱无力。

相反地，在面对困境和危险时，他展现出坚毅果断的一面。

他善于策划计谋，用智慧和勇气谋取胜利。

林冲是一个具有领袖魅力的英雄，他能够团结众人并带领他们打败敌人。

3. 鲁智深鲁智深是《水浒传》中一位独特且多才多艺的英雄。

他虽然外貌丑陋，但他拥有卓越的武艺和智慧。

他精通佛法，擅于修炼内功，并以此保护正义和对抗邪恶。

鲁智深也是一个善解人意、豪爽大方的角色，在英勇事迹之外，他与其他英雄之间建立了真挚友谊。

4. 林冲在《水浒传》中还有很多其他值得赞赏的英雄形象，如宋江、李应等等。

每个英雄都有着自己独特的性格和特点，共同组成了令人难以忘怀的英雄阵容。

总结：《水浒传》中的英雄形象呈现出各具特色的个体，凭借着不同的性格、能力和价值观而彰显出独特的英雄魅力。

他们以不同方式表达了对正义的追求和为民除害的决心，给读者留下了深刻的印象。

这些英雄形象不仅是小说中的角色，更是中国传统文化中顽强、勇敢和坚毅精神的典范。

鉴赏人物形象在文学、艺术和电影等创意领域中，人物形象是其核心组成部分。

它们不仅为作品注入生命，还传达了作者对世界的理解和感知。

本文将探讨如何鉴赏人物形象，以更深入地洞察人性。

一、背景介绍鉴赏人物形象需要了解其背景。

每个角色都有其独特的生活经历和环境，这些因素塑造了他们的性格、价值观和行为方式。

背景可能包括时代背景、家庭背景、教育背景等。

通过了解这些背景信息，我们可以更好地理解人物的行为动机和情感变化。

二、性格分析性格是人物形象的核心特质。

通过对角色的性格进行分析，我们可以了解他们的思想、情感和行为模式。

例如，一个性格外向的角色可能善于交际，而一个内向的角色则可能更喜欢独处。

这种性格特征会影响他们在生活中的选择和反应。

三、动机与目的动机和目的是人物行动的重要驱动力。

鉴赏人物形象时，我们需要理解角色的动机和目的，以预测他们的行为。

动机可能包括情感、欲望、信仰等，而目的则可能涉及生存、幸福、权力等。

通过深入了解这些因素，我们可以更准确地解读角色的行为。

四、情感表达与成长情感表达是人物形象的重要组成部分。

通过观察角色的情感变化和表达方式，我们可以了解他们的性格特点和内心世界。

同时，人物形象的成长也是鉴赏的重要方面。

随着故事的发展，角色可能会经历变化和成长，这些变化可能涉及价值观、性格等方面。

五、结论与总结鉴赏人物形象是一项深入而复杂的艺术实践。

通过背景、性格、动机与目的以及情感表达与成长等方面，我们可以更全面地理解人物形象，并从中洞察人性的多样性和复杂性。

这种鉴赏过程不仅提高了我们的审美能力，还丰富了我们对世界的认知和理解。

古诗词鉴赏之人物形象鉴赏古诗词是中华民族的瑰宝，也是我们民族文化的重要组成部分。

在古诗词的世界里，诗人通过他们的笔触，塑造了无数生动的人物形象。

这些人物形象不仅反映了诗人的情感和思想，也反映了那个时代的社会风貌和文化背景。

因此，对古诗词中的人物形象进行鉴赏，不仅可以提高我们的文学素养，还可以深入了解历史文化。

高中语文外国文学作品人物形象鉴赏在高中语文外国文学作品中，人物形象是作品的灵魂，它能让作品充满生命力，也往往会深深地印入读者的记忆里。

以下是本人对于几个外国文学作品人物形象的鉴赏。

一、《呼啸山庄》中的希斯克利夫希斯克利夫是《呼啸山庄》中的主角之一，也是整部小说中最引人注目的人物之一。

他有着极其出色的头脑和财富，但却极度叛逆和冷酷，常常对他所爱的人提出各种荒谬的要求，最终导致了自己和被他所伤害的人的悲惨命运。

在小说中，作者通过希斯克利夫这个人物形象，深刻地揭示了人性的丑陋面。

希斯克利夫狂妄自大、虚荣心极强，他把所有的幸福寄托在自己的色彩斑斓的幻想中，而忽视了周围人的感受。

他对凯瑟琳的爱全都是出于自私和占有欲，不顾及凯瑟琳的真正意愿和感受，最终导致了凯瑟琳和他相爱相杀的悲剧结局。

虽然他有着高尚的情感，但这种情感却被他的刁钻性格所扭曲，最终使他和他所爱的人沉入深渊。

二、《小王子》中的小王子小王子是《小王子》里的主角，也是无数读者心目中的童话英雄。

他在许多人眼中代表着纯真、天真、无邪，但实际上他的形象之丰满，却在他的离别篇里得到了完美的诠释。

三、《老人与海》中的桑提亚哥桑提亚哥是《老人与海》中的主角，是一个贫穷的渔民。

他曾经很有名，但自从他越来越不得鱼光，人们便视他为不幸和不吉祥的象征。

但桑提亚哥在小说中的形象却无比伟大，他的坚毅和勇气感染了每一位读者。

桑提亚哥经历了漫长艰苦的征程，才捕获了一条巨大的鲨鱼，但随后它却被十几条鲨鱼吞噬。

桑提亚哥的失落、绝望和无助，让整个作品充满了悲情和哀婉。

但是，他没有因为这些挫折而放弃，他仍然充满了希望和勇气，一点一点地艰难地挣扎着，最终终于撑过了一切，并产生了非常深刻的感悟。

以上三个形象都是外国文学作品人物形象中的经典之一，每一个形象都具有不同的特点和其中的故事情节，与这些形象的交织相互。

这些经典的人物形象也一一地证明了在外国文学中，人物形象的塑造是多么地重要，并赢得众多读者的喜爱。

文学作品中的人物形象剖析在文学作品中，人物形象是构建故事情节和传递主题的重要元素。

通过深入剖析人物形象，我们可以更好地理解和欣赏作品，探索其中的意义和情感。

下面将从几个角度对文学作品中的人物形象进行剖析。

一、外貌形象在文学作品中，人物的外貌形象通常是作者用以展示其个性特点和情感状态的重要方式。

比如，在《红楼梦》中，作者曹雪芹通过对黛玉外貌的描写——黛玉的容貌好似“冰雪聪明”，黑发如云，眼若秋水——展现了她的聪明伶俐、善感柔情的一面。

二、性格特点人物的性格特点是构建人物形象最为重要的元素之一。

比如，在莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中，哈姆雷特的性格是复杂、矛盾的。

他聪明、机智，但也忧郁、犹豫不决。

通过对哈姆雷特性格的描写，读者可以更加深入地了解他的内心世界和冲突。

三、行为举止人物的行为举止是对性格特点的直接呈现。

通过观察人物的行为，读者能够更加真实地感受到人物的内心世界和价值观。

比如，在杜拉斯的小说《情人》中，主人公的行为举止充满了魅力和神秘感，不仅展示了她的个性特点，还引发了读者对她内心情感的思考。

四、言谈举止人物的言谈举止是通过对对话和独白的描写来展示人物内心世界和与他人的交流方式。

比如，在狄更斯的小说《双城记》中，卡尔托ン律师的幽默风趣和智慧洞察力体现在他的演讲和与他人的对话中，为整个故事增添了无数的快乐和智慧。

五、背景环境人物的背景环境是塑造人物形象的重要因素之一。

文学作品中的人物形象往往与其所处的社会、历史环境息息相关。

比如，俄国作家陀思妥耶夫斯基的小说《罪与罚》中，主人公罗迪昂·罗斯季科夫斯基的形象既受到了个人心理的影响，也受到了贫穷和社会不公的压力所引发的犯罪倾向的影响。

综上所述，在文学作品中，人物形象的剖析涉及到外貌形象、性格特点、行为举止、言谈举止和背景环境等多个方面。

通过对人物形象的深入剖析，读者可以更加深入地理解和欣赏文学作品，体会到作品所传达的情感和主题。

文学作品中的人物形象是作者用以表达自己的思想和情感的重要形式，也是读者与作品产生情感共鸣的纽带。

边城人物形象剖析世间万象，人物形象各异。

而在边城这个独特的地方，无论是古代还是现代，都涌现出了许多独特而深刻的人物形象。

本文将从不同角度来剖析边城人物形象的特点和魅力。

一、英勇坚毅的军人形象边城地区常年面临着边境安全的威胁，因此，许多边城人都是崇尚勇敢和坚毅的军人形象。

他们毅然走上了保卫家园的道路，用自己的血肉之躯来捍卫国家安宁。

他们身上散发出的英雄气质和无畏精神，深深地打动了人们的心灵。

例如，在边城的某一年，一位村庄的年轻人郭军参军投入到保卫国家边防的队伍中。

他身经百战，在恶劣的环境中经历了许多艰苦的战斗。

然而，他始终坚毅不屈，无论面对任何困难和挑战，他都能毫不退缩地迎接。

正是因为他的英勇和坚毅，使得边城得以保持安全和稳定。

二、智慧勇敢的边民形象边城的政策和环境决定了边城人需要有一种智慧勇敢的品质，以应对各种复杂的情况和难题。

边城人需要学会谋略，善于分析判断，以最好的方式解决问题。

智慧勇敢的边民形象给人们带来了无尽的启迪和思考。

例如，边城的一个小村庄中，有一位名叫张维的年轻人，天生聪明机智。

面对村庄中发生的纷争和危机，他总是能够第一时间给出正确的建议和决策。

他善于运用自己的智慧，解决了许多困扰村民的问题，并帮助村庄走向了繁荣和发展。

三、坚守初心的边城人形象边城的环境艰苦，生活不易。

然而，边城的人们并没有因此放弃自己的初心和信念，他们坚守着自己的理想，为了自己所热爱的事业而奋斗。

这种坚守初心的边城人形象，赢得了人们的尊敬和敬佩。

比如，某一年的冬天，一个梦想成为一名医生的年轻边城人王丽，自愿前往偏远的山区，为贫困地区的村民提供医疗救助。

她时常徒步穿越冰雪山林，与疾病作斗争，全心全意地为村民服务。

尽管面临重重困难和挑战，但她始终坚守着自己的初心，不断带给人们希望和温暖。

四、深情厚意的边城人形象边城的人们多少年来生活在边际，由于环境的艰苦和特殊，他们的生活节奏往往紧张而辛劳。

然而，在这样的环境中，边城人们依然保持着一颗深情厚意的心，他们乐于助人，乐于付出，这使得他们既魅力十足又备受关注。