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小学二年级语文教案学习书写常见的偏旁部首在小学二年级的语文教学中，学习书写常见的偏旁部首是非常重要的一环。
偏旁部首是构成汉字的重要组成部分，正确书写偏旁部首能够帮助学生更好地理解和记忆汉字的意义和结构。
本教案旨在通过多元化的教学方法，培养学生对常见偏旁部首的掌握能力，提高他们的写字水平和汉字理解能力。
一、教学目标1.了解常见的偏旁部首，包括横、竖、撇、捺、点等。
2.通过观察、模仿和书写练习，掌握常见偏旁部首的书写规范和技巧。
3.培养学生对常见偏旁部首的记忆能力，能够快速辨认和认写相关汉字。
二、教学内容1.常见的偏旁部首介绍常见的偏旁部首包括横、竖、撇、捺和点等。
横部首如“一”字形状，竖部首如“丨”字形状，撇部首如“丿”字形状，捺部首如“㇏”字形状，点部首如“丶”字形状。
这些部首是构成汉字的基本元素，掌握它们对于学习汉字的组成和书写很有帮助。
2.常见偏旁部首的书写规范和技巧（1）横部首的书写：向右平行书写，长度适中，书写时要保持稳定和一致性。
（2）竖部首的书写：向下垂直书写，长度适中，书写时要保持稳定和一致性。
（3）撇部首的书写：向下右斜书写，长度适中，书写时要保持流畅和轻快。
（4）捺部首的书写：向下左斜书写，长度适中，书写时要保持流畅和稳定。
（5）点部首的书写：放在字的正中间，大小适中，书写时要保持准确和清晰。
3.常见偏旁部首的练习和运用通过练习常见偏旁部首的书写，让学生逐渐熟悉和掌握常见的偏旁部首。
可以让学生利用课本、字帖和写字练习纸进行书写练习。
练习时要注意书写规范和技巧，保持笔画的连贯和平衡。
三、教学过程1.导入：通过展示一些汉字，让学生观察并提问其中的偏旁部首。
2.学习常见偏旁部首的名称和形状，帮助学生理解和记忆。
3.模仿和书写练习：教师指导学生模仿和书写常见偏旁部首，重点讲解横、竖、撇、捺、点的书写方法和技巧。
4.巩固练习：让学生在课本、字帖和写字练习纸上进行常见偏旁部首的书写练习，教师巡回指导和纠正。
汉字部分常见偏旁pū（扑）bō艮pǐ（匹）关于偏旁和部首的教学一、认真搞清楚偏旁和部首的概念及其相互关系。
１． 偏旁———旧称汉字合体字的左方为偏，右方为旁，合称偏旁，但在习惯上，对汉字的上下左右统称偏旁。
２． 部首———按照汉字字形结构，取其相同部位，作为查字依据，其相同部位，称为部首。
３． 偏旁和部首的关系：①同一个汉字的某个部分，既是偏旁，又是部首，但在不同的场合，它们的叫法各不相同。
如语文的“语”字，在分析字形结构时，它的左边部分，叫做“言字旁”；在用部首查字法查字典时，则把它叫做“言”部。
②有些汉字的偏旁不是部首，如春天的“春”，分析字形结构，它是上下结构，“ （春）字头；用部首查字法查字典，就找不到“ ”（春）部，就是查“日”部了。
③也有些汉字的部首不是偏旁，如平安的“平”，它的部首是“一”（横）部；在分析字形结构时，就没有“一”偏旁了。
④汉字的偏旁远远多于部首，汉字的部首只有２００个左右，其中大都可作偏旁，除此之外，还有将近６００个偏旁，但有些是不常用的，习惯上不叫它偏旁，而称为汉字的部件。
二、切实组织好偏旁和部首的教学。
１． 根据教材，按其功能，组织好偏旁和部首的训练。
偏旁和部首两者之间的关系十分密切，在教学的过程中既要看到它们的共同点，更要注意区分它们各自不同的功能。
教学偏旁，其目的是为了指导学生分析字形结构，帮助学生记忆字形，提高学生的识记能力。
教学部首，其目的是为了指导学生根据汉字的部首，学会用部首查字法查字典，提高学生的识字能力。
现在使用的义务教材小学语文课本里，《基础训练》题中的偏旁与部首的训练内容就是按照它们各自的作用编写的。
在低年级１至４册的教材中，因为没有要求学生学习用部首查字法查字典，所以在《基础训练》题中就只出现了有关偏旁的教学内容。
到了三年级第五册教材中，因为开始学习用部首查字法查字典，才出现了“写出带有下面部首的字”的练习题。
教师应该遵循的就是按这种编排要求组织好教学。
小学语文教师必备汉字书写笔顺规则表老百晓注：“王”和“月”的部首，我们一般都称为“王字旁”和“月字旁”。
经过一位网友的指点，这样的部首名称不妥。
更恰当的名称应该是“斜玉旁”和“肉月旁”一、1．先横后竖 2．先撇后捺3．从上到下 4．从左到右5．先外后里 6．先外后里再封口 7．先中间后两边二、补充规则1．点在上边或左上，先写 2．点在右上或字里，后写3．两面包围结构的字（1）上右和上左包围结构，先外后里（2）左下包围结构，先里后外4．三面包围结构的字（1）缺口朝上的，先里后外（2）缺口朝下的，先外后里（3）缺口朝右的，先上后里再左下“臼”的笔画笔顺，第一笔是短撇，第二笔是竖，第三笔是短横，第四笔是横折，第五笔是短横，第六笔是长横（即从左到右）。
我很惊讶（其他老师也很惊讶），以为王老师讲错了。
这个字，我历来都是从外到内，第一笔写短撇，第二笔写竖，第三笔写横折，第四笔写短横，第五笔写短横，第六笔写长横。
而且由“臼”构成的常用字都按这样的笔顺，如：舀、稻、滔、蹈、掐、焰、陷、舅、鼠、搜、插、嫂、艘……还有一些字的笔画也值得大家注意，特摘录如下：“敝”：共11笔写成，先写左上边的“丷”，再写下面的“冂”，第五笔写中间的长竖，最后写“攵”。
由“敝”构成的常用字有：蔽、撇、弊，等等。
“兆”：共6笔写成，第一笔写长撇，第二笔写左边的点，第三笔写左边的提，第四笔写竖弯钩，最后两笔是右边的两点。
由“兆”构成的常用字有：桃、逃、挑，等等。
“臣”：共6笔写成，第一笔横，第二笔短竖，第三笔横折，第四笔横，第五笔短竖，第六笔竖弯。
特别注意凡含“匚”的汉字，都是先写上面的横，再写中间的部分，最后写竖弯。
如：巨、卧、颐、藏、臧，等等。
“匕”，共2笔，第一笔是撇，第二是竖弯钩。
特别注意含“匕”部首的常用字，只有“北”的短撇不出头，其他如“化”“华”“花”等的短撇均出头。
“兜”，共11画，先写上面中间的“白”，第六笔写左边的短撇，第七笔写左边的竖提，第八笔写右边的横折，第九笔写短横，最后写下面的“儿”字。
小学语文教师必备汉字书写笔顺规则表1 / 172 / 173 / 17 汉字笔顺规则表4 / 17 笔画易错的汉字表5 / 176 / 177 / 178 / 179 / 1710 / 17应该是“斜玉旁”和“肉月旁”11 / 17一、1．先横后竖 2．先撇后捺3．从上到下 4．从左到右5．先外后里 6．先外后里再封口 7．先中间后两边二、补充规则1．点在上边或左上，先写 2．点在右上或字里，后写3．两面包围结构的字（1）上右和上左包围结构，先外后里（2）左下包围结构，先里后外4．三面包围结构的字（1）缺口朝上的，先里后外（2）缺口朝下的，先外后里（3）缺口朝右的，先上后里再左下“臼”的笔画笔顺，第一笔是短撇，第二笔是竖，第三笔是短横，第四笔是横折，第五笔是短横，第六笔是长横（即从左到右）。
我很惊讶（其他老师也很惊讶），以为王老师讲错了。
这个字，我历来都是从外到内，第一笔写短撇，第二笔写竖，第三笔写横折，第四笔写短横，12 / 17第五笔写短横，第六笔写长横。
而且由“臼”构成的常用字都按这样的笔顺，如：舀、稻、滔、蹈、掐、焰、陷、舅、鼠、搜、插、嫂、艘……还有一些字的笔画也值得大家注意，特摘录如下：“敝”：共11笔写成，先写左上边的“丷”，再写下面的“冂”，第五笔写中间的长竖，最后写“攵”。
由“敝”构成的常用字有：蔽、撇、弊，等等。
“兆”：共6笔写成，第一笔写长撇，第二笔写左边的点，第三笔写左边的提，第四笔写竖弯钩，最后两笔是右边的两点。
由“兆”构成的常用字有：桃、逃、挑，等等。
“臣”：共6笔写成，第一笔横，第二笔短竖，第三笔横折，第四笔横，第五笔短竖，第六笔竖弯。
特别注意凡含“匚”的汉字，都是先写上面的横，再写中间的部分，最后写竖弯。
如：巨、卧、颐、藏、臧，等等。
“匕”，共2笔，第一笔是撇，第二是竖弯钩。
特别注意含“匕”部首的常用字，只有“北”的短撇不出头，其他如“化”“华”“花”等的短撇均出头。
“偏旁归类法”在小学语文识字教学中的运用作者：郭彩羡来源：《读天下》2020年第15期摘要：偏旁作为组成汉字的基本单位，可以组成合体字。
文章以“偏旁归类法”为例，先以偏旁为基础，学习同类事物。
然后利用偏旁的转换，变成新的汉字。
最后通过增减偏旁的形式，带领学生学习新的汉字。
旨在通过本文论述，为教师教学提供有效指导。
关键词：“偏旁归类法”;小学语文;识字教学一、以偏旁为基础，讲解同类事物汉字汉字按照偏旁分类，可加快学生生字中字音与字形的学习速度。
相同偏旁组成的汉字，其属性往往相同，因此教师可根据此进行教学，帮助学生找到汉字偏旁的规律。
这一方法在小学语文识字教学中，使用频率不高，知识零散的出现在课文之中。
新编版的部编版教材就重视偏旁部首的问题，编排生字时往往按照一定组合呈现，即相同属性的字编排在一起。
引导学生利用汉字偏旁部首的规律进行学习，此教学形式有很强的优势。
汉字字形系统性强，即相同属性与特点的事物在一起，会引起学生注意力与联想，我们将这类汉字叫作同类事物字。
一般情况下，字的共同属性，在汉字偏旁中体现。
“偏旁归类法”中，以偏旁为基础的步骤为：先向学生讲解简单的独体字，然后再进行合体字的教学，最后将两者整合，开展复杂汉字教学。
这种教学形式比较适合低年级学生学情。
例如一年级上册《语文园地五》板块中“我的发现”栏目教学中，呈现出以“木”为偏旁的汉字，如“树、桃、桥、林”等，学生知道这些汉字都是与树有关的事物后，记忆更加深刻，教师也能基于此进行扩展，如传授“桔、杨、柏、柚”等汉字。
除此之外，还可以分析偏旁所在的位置进行偏旁归类识字教学。
如杨、柏、柚和桃、林等，木字旁都在汉字的左侧，表示不同种类的树木。
还有的木字旁位于汉字的上侧，如“查、杏、森、李”等;位于汉字的下侧，有：梨、桨、架、染等。
这个版块还添加了“草、花、莲”等草字头的汉字，引导学生知道这些汉字属于草本科，并联想到其他植物，可由学生说，教师在黑板上写。
小学语文偏旁部首名称表小学语文偏旁部首名称表偏旁日、木、草字头、巾、私字边、单立人、句字框、走之、力、白、三点水、门、围字框、车、美字头、玄字头、尚字头、戈、走、见、矢、厂、山、尸、提手、几、十、立刀、犬、言旁、双立人、竖心、父、女、鸟、老省名称日、木、草字头、巾、私字边、单立人、句字框、走之、力、白、三点水、门、围字框、车、美字头、玄字头、尚字头、戈、走、见、矢、厂、山、尸、提手、几、十、立刀、犬、言旁、双立人、竖心、父、女、鸟、老省阝、夂、士、宀、冫、夕、⺮、口、八、儿、穴、立、禾、冂、巳、足、子、又、饣、户、人、目、钅、田、覀、母、月、弓、广、干、冖、纟、衤、匚、耳、舌名称双耳、冬字头、士、宝盖、两点水、夕、竹头、口、八、儿、穴、立、禾、同字框、巳、足、子、又、食旁、户、人、目、金旁、田、要字头、母、月、弓、广、干、秃宝盖、绞丝旁、衣旁、区字框、耳、舌火、欠、反犬旁、彡、弓、斗、金旁、月、青、里、车、舟、方、登字头、贝、羊、羽、建之、绞丝底、雪字底、衣旁、单耳、虎字头、风、衣、将字旁、朝字旁、色、身、矢、支、寸、刀、病字框、巳、锥字边名称火、欠、反犬旁、彡、弓、斗、金旁、月、青、里、车、舟、方、登字头、贝、羊、羽、建之、绞丝底、雪字底、衣旁、单耳、虎字头、风、衣、将字旁、朝字旁、色、身、矢、支、寸、刀、病字框、巳、锥字边改写：这是一张小学语文偏旁部首名称表。
表中列出了常见的偏旁部首，以及它们的名称。
这些偏旁部首包括日、木、草字头、巾、私字边、单立人、句字框、走之、力、白、三点水、门、围字框、车、美字头、玄字头、尚字头、戈、走、见、矢、厂、山、尸、提手、几、十、立刀、犬、言旁、双立人、竖心、父、女、鸟、老省等。
每个偏旁部首都有其独特的名称，例如“草字头”、“句字框”、“美字头”等。
除了偏旁部首，表中还列出了一些常见的汉字部首，例如阝、夂、士、宀、冫、夕、⺮、口、八、儿、穴、立、禾、冂、巳、足、子、又、饣、户、人、目、钅、田、覀、母、月、弓、广、干、冖、纟、衤、匚、耳、舌等。
