4.3亚非拉国家的独立与振兴
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亚非拉国家的独立和振兴一、选择题1.下图中所标示出来的深色地区,是21世纪初发生冲突的地区。
依据地图所示信息和所学知识判断,下列表述正确的是①冲突主要发生在发展中国家②冲突呈现区域性和局部性特点③冲突是“冷战”格局的表现④冲突大多与民族宗教问题相关A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④【答案】D【解析】本题主要考查了21世纪发生的冲突的地区。
本题该题属于组合选择题,时限为“21世纪”。
分析选项,①②④三项表述均正确。
1991 年苏联的解体标志着雅尔塔体的崩溃,冷战格局的结束,所以题中③的叙述与史实不符,排除所有带③的选项,故选D。
2.亚非拉民族解放运动中,涌现出一批英雄人物。
下列人物与事件搭配不正确的是A. 玻利瓦尔——西属拉美独立运动B. 尼赫鲁——印度独立C. 卡斯特罗——古巴革命D. 章西女王——非洲独立运动【答案】D【解析】本题考查的是世界史上的民族解放运动。
“章西女王”是印度民族英雄,在1857—1859年领导印度人民掀起抗击英国殖民统治的民族大起义。
所以D项搭配错了。
故选D。
3.小明在学习世界现代史时,收集到以下四副图片,请问他研究的历史主题是( )A. 独立与振兴B. 科技与和平C. 科技与战争D. 革命与改革【答案】A【解析】本题考查的是亚非拉国家的独立于振兴的相关知识。
1947年印巴分治,印度宣布独立(领导人:尼赫鲁)。
20世纪60年代阿尔及利亚获得独立;1959年卡斯特罗领导古巴人民推翻美国傀儡政权,建立社会主义国家;1999年巴拿马收回巴拿马运河主权。
以上这些属于亚非拉国家的独立和振兴。
所以BCD不符合题意,故选A。
4.1948年5月14日上午,最后一批英国官员离开巴勒斯坦,标志着英国委任统治的结束.下午4时,巴勒斯坦犹太人领袖本•古里安在特拉维夫博物馆宣读《独立宣言》,宣布:一个犹太国家诞生了.经过近2000年的亡国离散,犹太人终于在巴勒斯坦重建了犹太国家,掀开了犹太民族历史新的一页.这个犹太国家是()A. 古巴B. 以色列C. 巴拿马D. 巴基斯坦【答案】B【解析】第一次世界大战后,英国在巴勒斯坦地区支持犹太复国主义运动,后来根据联合国大会的决议,在中东地区建立的犹太国家--以色列.故选:B.本题考查以色列建国的内容,其国民是犹太人.犹太人在巴勒斯坦地区建立了自己的国家以色列,它与巴勒斯坦的冲突也成为中东问题的关键.5.口衔橄榄枝的和平鸽已经不能飞翔,只能拄拐前行。
第18课亚非拉国家的独立和振兴教材解读:本节课主要讲述印度、新加坡、非洲、巴拿马等国家和地区的独立和发展状况。
自主学习:背景:结束后,先后席卷亚非拉各洲,土崩瓦解。
一、印度独立和发展独立:印度人民在“”的旗帜下,经过长期的斗争获得新生。
年8月,根据“”,印度和巴基斯坦宣告独立。
发展:初期,试图走式的“”道路,发展国有经济,优先发展,限制外国和进入印度,鼓励、压制竞争,实行的工业化战略。
20世纪90年代开始,政府大力调整政策,实行的政策,扭转了长期停滞落后的状况,综合国力有了较大增强,成为亚洲一支举足轻重的力量。
探究:1、印度经济能够取得较快发展的原因是什么?二、新加坡和韩国的崛起背景:第二次世界大战后,韩国的经济以为主,新加坡仅是从事的港口城市。
崛起:到了60年代,它们抓住西方发达国家实行产业结构调整而向的机遇,及时调整经济发展战略,迅速成为新兴的国家。
探究:1、“亚洲四小龙”指的是哪些国家?2、它们经济能够飞跃发展的原因有哪些?三、“非洲年”年,非洲有个国家获得独立,沉重打击了西方殖民体系,这一年被称为“”。
探究:1、二战前对埃及进行殖民统治的国家是哪个?埃及独立运动的领导人是谁?2、殖民体系在非洲最终崩溃的标志是什么?三、巴拿马运河的回收背景:二战后,拉丁美洲国家普遍加快工业化和现代化的步伐,经济发展取得较大成绩,、等国出现“经济奇迹”。
古巴人民在的领导下,推翻亲美的独裁政权,走上了道路。
在古巴革命的影响下,巴拿马收回运河主权的斗争不断加强。
回收:年12月31日,美国把运河及运河区正式交还巴拿马政府。
斗争取得胜利。
探究:完成下表反馈练习1、下面是九年级某班小明同学围绕“印度的独立和振兴”制作的学习卡片,其中有一处与史实明显不符,此处是A.独立时间B. 斗争对象C. 领导人D. 发展状况2、新华网新德里2012年3月29日电,国家主席胡锦涛29日在新德里会见了印度总理辛格,就中印关系发展及共同关心的国际和地区重大问题交换意见,达成新的重要共识。
第12、13课亚非拉国家的独立和振兴编写人张元玲单位资邱中学【教学任务】教学目标知识与能力以印度等国为例简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况简述战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争知道中东战争认识战后中东地区矛盾的复杂性。
过程与方法通过对亚非拉民族运动解放发展史的回顾培养学生归纳历史问题、比较历史事件、概括历史发展规律的能力提高学生运用唯物主义观点解决现实社会问题的能力。
情感态度与价值观通过学习使学生认识到亚非拉广大地区民族民主运动的高涨、帝国主义殖民体系的全面崩溃是20世纪世界历史发展中的重大事件。
亚非拉各国在取得民族独立后必须根据自己的国情选择适合本国发展的道路。
重点印度的独立与经济发展非洲民族独立浪潮战火频仍的中东。
难点巴勒斯坦问题由来印巴分治中东地区战火频仍的原因【教学流程】环节教学问题设计教学活动设计问题最佳解决方案情境引入【前置测评】二战后社会主义阵营发生了怎样的变化【导入新授】方案一复习导入方案二情境导入方案三设疑导入导入语第二次世界大战对世界的影响不仅有前几课我们了解的资本主义世界与社会主义阵营的变化而且也使殖民地与半殖民地人民深受鼓舞纷纷掀起民族解放与民族独立运动并取得了巨大的成果。
那么二战后亚非拉国家发生怎样变化呢今天我们就一起学习第12、13课“亚非拉国家的独立和振兴。
利用历史和现实的结合导入新课引起学习兴趣。
创设情景导入新授激发求知欲情境导入1974年2月22日毛泽东同赞比亚共和国总统卡翁达谈话中曾提出“我看美国、苏联是第一世界。
中间派日本、欧洲、澳大利亚、加拿大是第二世界。
亚洲除了日本都是第三世界。
整个非洲是第三世界拉丁美洲也是第三世界。
”教师总结第三世界国家从政治、经济、科技、文化、教育的水平上看与发达国家还有较大差距正在奋起和发展所以也称作“发展中国家”。
它们是怎样由殖民地半殖民地国家奋起和发展导入新课。
自主探究1、简述战后亚洲、非洲、拉丁美洲为实现国家懒?/B>捍卫国家主权进行哪些斗争经过、结果如何2.、历次中东战争发生的直接原因是什么战争带来的最严重的后果是什么教师出示自主探究问题自主探究、发现问题合作交流展示提高一、亚非拉的奋起一、亚洲国家的独立和振兴思考讨论1、为争取独立印度进行了那些斗争是怎样赢得独立的印度独立后经济发展的情况怎样根据学生的回答教师总结1947年英国同意印度独立。
亚非拉国家独立与民族复兴亚非拉国家独立与民族复兴是20世纪以来国际政治舞台上的重要议题。
自二战结束以来,亚非拉国家相继实现了独立,展开了各自的民族复兴之路。
本文将从历史背景、实现独立的途径以及民族复兴的挑战等方面进行探讨。
第一节:历史背景亚非拉国家在历史上一直承受着西方殖民统治,经历了长达几个世纪的压迫和剥削。
到了20世纪初,亚非拉国家的民族解放运动逐渐兴起,人民争取独立的呼声越来越高涨。
第一次世界大战和第二次世界大战对全球格局造成了重大影响,促使西方殖民主义体系的崩溃。
亚非拉国家看到了实现独立的机会,开始积极争取自主权利。
第二节:实现独立的途径亚非拉国家实现独立的途径多种多样,包括和平独立、武装斗争等。
有些国家通过和平谈判和政治手段成功实现独立,例如印度、中国等。
印度通过甘地的非暴力抵抗运动,成功赢得了英国的退出,实现了国家独立。
中国则经历了曲折的革命和抗战,最终取得了解放,成立了中华人民共和国。
然而,也有许多亚非拉国家通过武装斗争争取独立。
肯尼亚、阿尔及利亚等国家就是通过武装斗争赶走了殖民统治者,实现了国家独立。
武装斗争不仅仅是亚非拉国家解放斗争的一种手段,也是他们反抗殖民统治的不得已之举。
第三节:民族复兴的挑战独立只是亚非拉国家复兴道路上的第一步,实现民族复兴面临着许多挑战。
首先,经济发展是重中之重。
许多亚非拉国家在独立后陷入了经济困境,缺乏自主的经济发展模式和强大的产业基础。
他们需要面对贫困、不平等、贫富差距等问题。
其次,政治稳定和社会安全也是亚非拉国家面临的挑战。
一些国家在政治体制建设和民主治理方面遭遇困难,导致内乱和冲突频发。
社会不安定会阻碍国家的发展和民族的复兴。
最后,文化传承与发展也是亚非拉国家必须面对的问题。
在现代化和全球化的浪潮下,亚非拉国家需要保护自己的传统文化,同时吸取他国的优秀文化,实现文化多样性和独立自主的文化发展。
结语亚非拉国家独立与民族复兴是一个复杂且漫长的进程。
世界现代史亚非拉国家的独立和振兴单元线索:第二次世界大战后,兴起了民族解放运动,亚非拉国家摆脱了殖民主义束缚,纷纷走上了民族独立、经济振兴的道路,帝国主义殖民体系最终崩溃。
然而世界并不太平,中东地区战事频繁,动荡不安,引起世界爱好和平的人们的深切关注。
知识梳理:一、亚非拉国家的独立和振兴:(一)亚洲国家的独立和振兴1、印度:背景:二战后,亚洲民族独立运动高涨(国际因素);印度国内反英运动高涨。
独立:年,同意印度独立,实行。
领导人:。
影响:印度实现了独立(积极影响);但由于和宗教问题,造成印巴地区冲突。
发展:工农业有了巨大发展,科技领域成就显著。
启示:实现促进的发展。
2、其它国家的独立和振兴,实现了民族独立,经济迅速发展,已成为的国家。
(二)非洲民族独立浪潮1、开始阶段:从北非开始,年,在领导下埃及独立,1956年,将收归国有。
2、全面开展阶段:1960年,非洲17个国家独立,这年被称为。
3、高潮阶段:1990年,独立,帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解。
(三)拉丁美洲捍卫主权斗争:1、古巴:1959年,领导人民推翻亲美政权,走上了道路。
2、巴拿马:1999年,从美国手中夺回。
二、动荡的中东地区:1、背景:一战后,英国获得巴勒斯坦地区的“委任统治权”并支持犹太复国主义运动;二战后,联合国通过了巴勒斯坦地区“分治”决议;1948年,国建立,从此中东地区战火频仍,动荡不安。
2、表现:1948年~1973年发生的四次中东战争。
3、原因:的争夺;领土、水源的争夺;宗教矛盾;民族矛盾;的归属问题。
4、解决中东问题的关键:解决冲突。
5、为和平做出的努力:1993年,和达成和解,迈出了和平进程的重要一步;1994年,、和被授予诺贝尔和平奖。
6、建议:要以和平的手段,而不是使用武力;合理分配水资源;寻求文化认同;解决巴勒斯坦难民问题;大国的中东政策。
亚非拉国家独立与民族复兴亚非拉国家独立与民族复兴一直是世界各国关注的焦点之一。
这些国家曾经饱受殖民统治之苦,经历了长期的剥削和压迫,但在各种历史背景下,它们终于走上了独立之路,迎来了民族复兴的美好前景。
一、殖民统治的苦难长期以来,亚非拉国家曾被欧洲列强殖民统治,经历了严重的剥削和压迫。
殖民统治让这些国家失去了独立和尊严,民众的生存权和发展权受到了严重侵犯。
在殖民统治下,亚非拉国家经济贫困,社会动荡,民众生活贫困,人权严重受损,国家的主权和尊严遭受践踏。
二、争取独立的艰辛历程在殖民统治下,亚非拉国家的民族英雄们组织了各种独立运动,为争取民族独立、建设独立的国家不懈努力。
这些英雄们英勇奋斗、流血牺牲,最终赢得了民族独立的胜利。
亚非拉国家从此告别了殖民统治,迎来了属于自己的独立国家,重获了尊严和主权。
三、民族复兴的希望与挑战亚非拉国家的独立并非终点,而是新的起点。
这些国家在民族复兴的过程中充满了希望与挑战。
希望,是指这些国家拥有广阔的发展空间,丰富的资源优势,年轻的劳动力和巨大的市场潜力。
挑战,是指这些国家面临着发展不平衡、贫富差距大、社会动荡和外部干涉等问题。
亚非拉国家需要通过自身的努力,改革开放、发展经济、增进民生、维护独立和尊严,实现民族复兴的伟大梦想。
四、国际社会的支持与合作亚非拉国家在民族复兴的道路上需要得到国际社会的支持与合作。
各国应当尊重彼此的主权和独立,互相尊重、平等相待,加强经济合作、文化交流、人民友好,促进亚非拉国家的共同发展繁荣。
国际社会应当帮助亚非拉国家克服困难,实现经济独立、民族复兴,为世界和平与发展作出更大的贡献。
五、结语亚非拉国家的独立与民族复兴是当今世界和平与发展的重要议题,也是各国共同的责任与使命。
希望全世界各国共同努力,促进亚非拉国家的独立与民族复兴,实现和平与发展的崇高目标,让亚非拉国家走向更加辉煌的明天!。
亚非拉国家的独立和振兴一、选择题1.张亮同学以“二战后,亚非拉国家的独立和振兴”为主题开展研究性学习。
以下他得出的结论中,正确的是()①印度独立后大力发展科技,成就显著②1956年埃及宣布将巴拿马运河收归国有③1959年古巴建立革命政府,走上了社会主义道路④纳米比亚的独立宣告帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2.临沂某校准备邀请一著名学者作报告,下列适合出现右侧海报“内容”中的是()A. 埃及独立B. 印巴分治 C. 中东地区动荡 D. 章西女王抗英3.非洲联盟(非盟)第十一届首脑会议在埃及沙姆沙伊赫闭幕,来自非盟53个成员的国家元首、政府首脑或代表就非洲和平与安全、全球粮食和能源价格上涨、津巴布韦等问题进行了讨论。
在历史上,非洲绝大多数国家都是西方殖民者的殖民地,下面哪个国家的独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃()A.南非B.刚果C.津巴布韦D.纳米比亚4.1990年3月21日零时,一面由白条间隔,蓝、红、绿三色和金色太阳组成的国旗升起。
殖民主义在非洲的最后一个堡垒被攻破。
非洲受奴役、被殖民500年的历史从此彻底结束。
这面国旗应该属于()A.纳米比亚B.埃塞尔比亚C.埃及D.阿尔及利亚5.下列反映二战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济的重大历史事件,按时间先后顺序排列正确的是()①万隆会议②纳米比亚独立③巴拿马收回运河主权④非洲独立年A. ①②③④B. ③①②④C. ①③④②D. ①④②③6.第二次世界大战结束以来,中东地区始终动荡不定,其中巴以冲突成为中东问题的关键。
下列说法不符合巴以地区局势的是()A. 宗教信仰不同是双方矛盾的主要原因之一B. 双方不断争斗,陷入“以暴制暴”的怪圈C. 大国插手有助于消除双方矛盾 D. 该地区和平进程曲折反复7.20世纪五十年代,新兴国家不得不在夹缝中,为自己的存在寻求新的出路,这些新兴国家寻找的新出路是()A. 加入北约组织B. 加入美国或苏联中的一极 C. 推动不结盟运动 D. 成立上合组织8.下列关于非洲历史表述,不正确的是()A.荣耀---这里是最古老的人类文明发源地之一B.血泪---在三角贸易中损失了近亿的劳动力C.觉醒---1952年,埃及在尼赫鲁的领导下实现了真正的独立D.新生---1990年欧洲殖民体系在非洲彻底崩溃9.在拉丁美洲,推翻美国扶植的傀儡政权,建立革命政府,走上社会主义道路的国家是()A. 古巴B. 巴拿马C. 巴西 D. 海地10.“论从史出”是历史学习的基本原则之一:以上史实及其结论符合这一原则的是()A. AB. BC. CD. D11.某班开展研究性学习,收集了有关“尼赫鲁”“纳赛尔”“纳米比亚独立”“巴拿马收回运河主权”的材料.据此推断,他们研究的主题是()A. 冷战中的对峙B. 动荡中的中东地区 C. 亚非拉的奋起 D. 科学和思想的力量12.1960年被称为“非洲独立年”,是由于在这一年()A. 埃及通过“七月革命”赢得了真正的独立B. 法国承认阿尔及利亚独立C. 非洲大陆上有17个国家取得独立 D. 帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解13.18世纪70年代到19世纪中期的反殖民斗争,沉重打击了殖民统治,维护了民族尊严。
第六单元亚非拉国家的独立和振兴(一)表解知识点1.亚洲国家的独立和振兴2.非洲民族独立浪潮3.拉丁美洲捍卫民族主权的斗争4.四次中东战争5.中东地区错综复杂的矛盾(二)剖析重、难点(一)重要历史事件1.印度的独立本单元重点讲述的是二战后亚非国家的民族独立和振兴,其中最具代表性的历史事件是“印度的独立”。
结合大字和小字,教材将近百年间印度人民的反英独立斗争做了比较精练的介绍。
从19世纪中期起,印度人民就以武装斗争和争取民族自治运动的形式开展反英运动。
并出现过占西女王等反英民族英雄。
20世纪二三十年代,印度在“圣雄”甘地的领导下,再次掀起民族独立运动新高潮。
“非暴力不合作运动”是这次斗争的主要方式。
上述运动虽未达到国家独立的目的,但在不同程度上打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
二战后,由于英国殖民主义势力的削弱,印度再次出现民族独立运动高潮,印度民族独立运动的高涨,极大地动摇了英国的殖民统治基础。
面对印度人民的激烈反抗,英国殖民者被迫改变策略。
在不断出现教派流血冲突和工农运动高涨的形势下,1947年,英国最后一位印度总督蒙巴顿勋爵公布了“印巴分治方案”:根据居民宗教信仰的不同,实行印巴分治,让它们分别独立,即把原来的印度分为两个独立的自治领。
这样,经过近百年的不懈努力,印度人民终于赢得了民族解放运动的胜利。
印度共和国和巴基斯坦伊斯兰共和国分别于1950年和1956年宣告成立。
印度独立结束了英国对这一地区近二百年的直接统治,这对英国海外殖民体系是一个巨大的打击,但是,英国给印度独立所采取的方式,却遗留下不少严重问题,它使一个完整的国家人为地分割为印度和巴基斯坦两部分,造成了印度教教徒和穆斯林之间的矛盾和冲突不断以及克什米尔的归属之争,更造成了印巴之间的严重对立,产生了深远影响。
2.非洲独立年非洲人民在二战后也掀起了民族独立的浪潮,从二战后到20世纪60年代,再到90年代,非洲大陆历史发展的主线就是:非洲人民的反殖民主义斗争一刻也不停止,直到把殖民主义统治体系彻底摧毁。
第六单元亚非拉国家的独立和振兴第六单元亚非拉国家的独立和振兴第14课亚洲国家的独立和振兴教学目标知识与能力大部分亚洲国家在“二战”后初期获得独立《蒙巴顿方案》使印度分裂为两个国家印度发展经济的政策、成就与问题中国、朝鲜、越南走上社会主义道路新加坡、韩国的工业化政策和成就海湾国家收回石油权益与“石油繁荣”中国内地和中国香港、台湾地区的经济发展亚洲“四小龙”①通过对“二战”战后初期亚洲大部分国家在“二战”后初期获得独立原因的分析,培养学生结合时代背景分析历史现象的能力。
②通过对亚洲新兴国家经济发展特点的分析,培养学生综合分析、比较历史问题的能力。
③通过分析亚洲新兴国家因地制宜结合本国国情发展经济的不同举措,培养学生运用地理学知识理解分析各国发展经济的条件和模式的跨学科综合能力。
过程与方法①结合时代背景进行分析,正确理解以印度为代表的大部分亚洲国家在“二战”后初期获得独立的原因。
②通过评价《蒙巴顿方案》,认识新老殖民主义是第三世界国家和地区长期动荡和发展艰难的重要原因。
③了解印度、新加坡、韩国和西亚国家,中国内地和中国香港、台湾地区在发展经济方面的成就,认识亚洲特别是东亚是目前世界经济发展最活跃的地区之一。
④通过比较亚洲各各地区发展经济的政策,认识各国各地区不同的经济发展模式,总结发展经济的共同经验。
情感态度与价值观①使学生认识到抓住机遇,引进外资和先进技术,结合国情制定适合本活的经济发展变化战略,大力发展科技和教育事业,是亚洲新兴国家发展经济的基本战略,以此培养学生会从国情出发,坚定不移走中国特色社会主义道路的信念。
②西亚国家同西方石油垄断资本的长期斗争告诉我们,反对旧的国际经济秩序,建立新的国际经济秩序,仍然是亚洲各发展中国家发展经济的一项艰巨任务。
③中国、印度、新加坡等国重视教育和科技,努力发展技术密集型产业,推动了经济发展和社会进步,从而使学生认识到教育和科技对发展经济的重要作用,形成科教兴国意识。
第六单元亚非拉国家的独立和振兴第12课亚非拉的奋起预习学案研学设计探索研究“分而治之”的方针。
⑴英国从哪一世纪开始侵入印度,当时的统治机构叫什么?又从哪一世纪开始完全占有印度,进行直接统治?⑵英国为什么视印度为它的“生命线”,称它是“英王王冠上一颗明亮的宝石”?⑶为反抗英国的殖民统治,印度人民进行多次斗争。
请你举出几件典型史实和几位著名领导人。
⑷二战后,印度像是:“载满弹药而着了火的船”。
说明了什么? ⑸英国采取的“分而治之”方针,指的是什么?造成怎样的后果? 四、学科综合题 ⒉阅读材料回答问题。
材料一:观察下面二幅图18人口最多,物产非常丰富的殖民地。
是英国进行工业生产的原料产地和商品推销地,成为英国进行资本积累的主要基地。
⑶1908不合作运动。
著名领导人有:章西女王;甘地;尼赫鲁。
⑷⑸公布的“蒙巴顿方案”立,根据居民宗教信仰,将印度分印度和巴基斯坦两个国家,实行印巴分治。
这一方针,造成了该地区的分裂,伤害了印度人民的感情,续半个多世纪的冲突,历史根源。
和拉丁美洲各国捍卫国家主权,经济发展所进行的斗争渗透,⑵太平洋。
⑶英国、法国;美国。
⑷埃及与英国、法国、以色列;第二次中东战争。
⑸⑹五六十,⑺苏伊士运河地处欧亚非三洲交界之处,是世界上最长的无船闸运河,可昼夜通航,具有重要的交通和战略价值,运河大大缩短了世界贸易运输航程,同步达标A级基础训练(小试牛刀)一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的⒈印度是摆脱哪个国家的殖民统治宣告独立的A美国B英国C法国D西班牙⒉印巴分治发生于A1947年B1950年C1952年D1956年⒊印巴分治后形成的两个国家是A印度和巴勒斯坦B印度和印度尼西亚C印度和巴基斯坦D印度和孟加拉国⒋印度独立后第一个著名领导人是A尼赫鲁B纳赛尔C真纳D苏加若⒌非洲民族独立和解放运动最先发生于A东非B西非C南非D北非⒍“非洲独立年”是指A1950年B1960年C1970年D1980⒎帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的标志是A纳米比亚独立B尼日利亚独立C利比亚独立D肯尼亚独立⒏拉丁美洲的社会主义国家是A巴西B巴拿马C巴拉圭D古巴B级能力检测(登高望远)一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的⒈英国对印度的殖民统治约A100年B200年C300年D400年⒉二战后走上社会主义道路的国家是①中国②韩国③古巴④朝鲜A①②③B②③④C①③④D①②④⒊在亚洲经济发展迅速,已成为现代化国家的是A中国、韩国 B韩国、朝鲜C新加坡、韩国 D新加坡、马来西亚⒋欧洲殖民者统治非洲长达A300年 B400年 C500年 D600年⒌不结盟运动正式诞生于A1960年 B1961年 C1962年 D1963年⒍由原印度分裂出的国家有①印度②斯里兰卡③巴基斯坦④孟加拉A①②③④ B①③④C②③④ D①②④二、连结题:⒎将下列时间与相应重大历史事件连接起来1947年埃及独立1952年印度独立1956年非洲独立年1960年收回苏伊士运河主权1990年收回巴拿马运河主权1999年纳米比亚独立三、材料分析⒏1947年8月,一位印度领导人在庆祝独立时说:“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。