好书推荐《做孩子一生的贵人》心得体会

做孩子一生贵人读后感《孩子一生贵人》读后感。

《孩子一生贵人》是一本令人感动的书，它讲述了孩子成长过程中遇到的贵人，这些贵人对孩子的影响和帮助。

在读完这本书之后，我深深地感受到了贵人的重要性，也更加明白了在孩子成长过程中，贵人的作用是无法替代的。

首先，书中讲述了孩子在成长过程中遇到的老师、朋友、家人等各种贵人。

这些贵人在孩子的成长中起到了至关重要的作用。

比如，书中提到的老师对孩子的影响，老师不仅仅是传授知识的人，更重要的是他们给予孩子的关心和指导。

在书中，有一位老师在孩子遇到困难的时候给予了她无私的帮助，这种帮助让孩子感受到了老师的关爱和支持，也让她更加坚定了自己的前进方向。

另外，书中还讲述了孩子在成长过程中遇到的朋友和家人，这些人在孩子的成长中起到了至关重要的作用，他们的陪伴和支持让孩子在成长过程中更加坚强和自信。

其次，书中还讲述了孩子在成长过程中如何成为别人的贵人。

在书中，有一位孩子在遇到了困难的时候，得到了他人的帮助和支持，这让他深受感动。

在之后的成长过程中，他也希望能够成为别人的贵人，给予他人帮助和支持。

这种情节让我深刻地感受到了成为别人的贵人同样是一种幸福和快乐，而且这种幸福和快乐是可以传递和分享的。

最后，通过阅读《孩子一生贵人》，我深刻地感受到了贵人的重要性。

在孩子的成长过程中，贵人的支持和帮助是无法替代的。

他们的关爱和指导让孩子在成长过程中更加坚强和自信，也让他们在遇到困难的时候能够得到及时的帮助和支持。

同时，书中也让我明白了成为别人的贵人同样是一种幸福和快乐，这种幸福和快乐是可以传递和分享的。

因此，我会在日常生活中尽可能地成为别人的贵人，给予他人帮助和支持。

总的来说，《孩子一生贵人》是一本感人至深的书，它让我深刻地感受到了贵人的重要性。

在孩子的成长过程中，贵人的支持和帮助是无法替代的。

同时，书中也让我明白了成为别人的贵人同样是一种幸福和快乐，这种幸福和快乐是可以传递和分享的。

因此，我会在日常生活中尽可能地成为别人的贵人，给予他人帮助和支持。

做孩子一生贵人读后感《做孩子一生贵人》读后感。

《做孩子一生贵人》是一本关于教育孩子的书籍，作者是心理学家杨继绳。

这本书以实际案例为基础，通过分析家庭教育中的问题和解决方法，为家长们提供了很多宝贵的教育经验和方法。

在阅读这本书的过程中，我深受启发，对于如何做孩子的一生贵人有了更深刻的理解。

首先，书中强调了家庭教育对于孩子成长的重要性。

作者指出，家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子最重要的老师。

在家庭教育中，父母应该起到榜样的作用，用自己的行为和态度来影响孩子。

同时，家庭教育应该注重培养孩子的品德和性格，而不仅仅是学习成绩。

这些观点让我意识到，家庭教育对于孩子的成长有着深远的影响，父母应该认真对待家庭教育的重要性。

其次，书中提到了父母应该与孩子建立良好的沟通和信任关系。

作者认为，父母应该倾听孩子的心声，尊重孩子的意见，给予孩子足够的自主权和尊重。

同时，父母应该与孩子建立良好的信任关系，让孩子感受到父母的支持和关爱。

这些观点让我深刻认识到，父母与孩子之间的沟通和信任是家庭教育中至关重要的一环，只有建立了良好的沟通和信任关系，才能更好地影响孩子的成长。

最后，书中还提到了父母应该注重培养孩子的自信心和独立性。

作者认为，父母应该给予孩子足够的自由和空间，让孩子学会独立思考和解决问题。

同时，父母应该鼓励孩子，帮助他们建立自信心，让他们相信自己的能力。

这些观点让我意识到，父母应该在教育孩子的过程中，注重培养孩子的自信心和独立性，让他们在成长过程中变得更加坚强和自信。

通过阅读《做孩子一生贵人》，我对于家庭教育有了更深刻的认识。

这本书不仅为我提供了很多宝贵的教育经验和方法，也让我更加关注家庭教育对于孩子成长的重要性。

我相信，在今后的家庭教育中，我会更加认真地对待孩子的成长，努力做孩子的一生贵人。

做孩子一生贵人读后感作为家长，我们都希望能够成为孩子一生中的贵人，给予他们最好的关爱和教育。

然而，要做到这一点并不容易，需要我们不断学习和成长。

近期，我有幸阅读了一本关于如何成为孩子一生贵人的书籍，深受启发。

在读后，我对于如何成为孩子一生贵人有了更深刻的理解和认识。

首先，书中强调了家长在孩子成长过程中的重要性。

家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。

孩子在家庭中接受的教育和熏陶将直接影响其一生的发展。

因此，家长应该注重自身的修养和教育水平，以身作则，成为孩子的榜样。

只有通过自身的不断努力和提升，才能更好地影响和教育孩子，成为他们一生中的贵人。

其次，书中提到了关于教育孩子的方法和技巧。

在孩子成长的过程中，我们需要给予他们足够的关爱和尊重，倾听他们的心声，理解他们的需求。

同时，也需要适时地给予他们适当的引导和教育，培养他们的品格和能力。

在教育孩子的过程中，我们需要注重激发他们的内在动力，引导他们树立正确的人生观和价值观，让他们在成长的道路上不断进步和成长。

另外，书中还强调了家庭教育的重要性。

家庭教育是孩子成长的基石，家庭氛围和家庭教育方式将直接影响孩子的成长和发展。

因此，家长需要注重家庭教育，营造和谐温馨的家庭氛围，给予孩子足够的关爱和支持，让他们在家庭中感受到温暖和安全。

同时，家长也需要注重家庭教育的方式和方法，善于引导和教育孩子，让他们在家庭中得到全面的成长和发展。

最后，书中还提到了关于陪伴孩子成长的重要性。

孩子在成长的过程中需要家长的陪伴和关爱，只有通过家长的陪伴和引导，才能更好地成长和发展。

因此，家长需要注重陪伴孩子成长，关注他们的成长过程，给予他们足够的关爱和支持，让他们在成长的道路上不孤单，不迷茫。

只有通过家长的真心陪伴和关爱，孩子才能在成长的道路上茁壮成长，成为有用之才。

通过阅读这本关于如何成为孩子一生贵人的书籍，我对于如何成为孩子一生贵人有了更深刻的理解和认识。

作为家长，我们需要不断学习和成长，不断提升自身的修养和教育水平，成为孩子的榜样。

做孩子一生的贵人读书心得最近读了一本名为的书，感触颇深呐！书里讲了好多教育孩子的道理和方法，其中让我印象特别深刻的是，教育孩子真不是一件能随便应付的事儿，得用心，得有爱，还得有智慧。

这让我想起了我家小侄子的一件小事儿。

小侄子刚上小学三年级，有一次学校布置了一个手工作业，要求用废旧物品做一个小摆件。

小家伙一回家就急得抓耳挠腮，不知道从哪儿下手。

我一看，这可正是引导他的好机会呀！我没有直接告诉他怎么做，而是先坐下来跟他一起“研究”那些废旧物品。

有喝完的饮料瓶，用过的一次性筷子，还有一些旧纸盒。

我问他：“宝贝，你先想想，你最想做个啥样的小摆件呀？”他眨巴着大眼睛，想了半天说：“姑姑，我想做个小房子。

”“行呀，那咱们就用这些东西来做个小房子！”我鼓励他。

于是，我们开始动手啦。

先用硬纸板剪出房子的形状，这可不容易，小家伙总是剪不直，急得都快哭了。

我笑着说：“别着急，咱慢慢来，你看姑姑这样拿剪刀，是不是就能剪得好一些？”在我的耐心指导下，他终于剪出了一个还算像样的房子形状。

接下来该做窗户和门了。

这时候，小侄子的积极性可高了，他主动说：“姑姑，我来画窗户和门，我要画个大大的落地窗！”结果，画得歪歪扭扭的，他自己看着都不好意思地笑了。

我们用一次性筷子做房子的支柱，用饮料瓶剪成小瓦片的形状盖在屋顶上。

整个过程中，小侄子一会儿不小心把胶水弄得到处都是，一会儿又把剪好的东西弄掉了，状况不断。

但我没有责怪他一句，只是笑着跟他一起收拾“残局”。

终于，经过两个多小时的努力，我们的小房子做好啦！虽然看起来有点粗糙，但是小侄子那兴奋的样子，就好像这是世界上最漂亮的房子。

他抱着我，开心地说：“姑姑，谢谢你，要是没有你，我肯定做不出来。

”那一刻，我心里暖暖的。

通过这件小事，我深深地体会到，教育孩子真的需要耐心和陪伴。

就像这本书里说的，我们要做孩子一生的贵人，不是给他们多好的物质条件，而是在他们成长的过程中，给予他们正确的引导和满满的爱。

幼儿家庭教育心得体会：做孩子生命中的贵人第一篇：幼儿家庭教育心得体会：做孩子生命中的贵人膝下的孩子已过六岁，是我们生命中至亲至爱的六小龄童。

从他呱呱坠地，到呀呀学语，蹒跚学步，到走进幼儿园快乐成长，这一路的风雨携行，让我们对“父母”这个字眼有了更透彻的认识。

古语说的好“要知父母恩，怀中抱儿孙”。

是呀，养育好自己的子女，让他们茁壮健康的成长，是我们的职责与义务，更是爱的传递。

在西开保育院老师的精心呵护与帮助下，在家庭成员的共同努力下，孩子得到了健康的成长，内心的激动带来了精神的愉悦，让我们尽情享受着成长的快乐，收获着久违幸福。

伴随孩子的成长，在孩子的家庭教育方面逐渐有了自己的思考与认识，与大家分享共勉。

一．培养习惯，感受进步人常说“播种习惯，收获性格”。

让孩子从小养成良好的生活和学习习惯,对孩子的将来会产生积极的影响。

伴随孩子的成长，日常生活的行为我们逐渐加以规范。

如言谈举止、行动坐卧，洗脸洗脚等。

教育引导孩子，让劳动成为我们生活的伴侣。

进入大班，孩子开始要写作业了，我们觉得孩子写作业很正常，没什么特别的，但是通过一周的观察，我们几近蹦贵。

看到孩子握笔姿势不规范，写作业不专心，写作业时间过长，且有厌倦作业的情绪，我们都很着急，这样下去可不是办法呀！于是我们主动与曹老师沟通孩子的情况，了解到了孩子刚开始写作业的心里特点、应对策略及具体的指导方法。

于是每天放学我们全家第一件事就是写作业，我们给孩子讲学习的重要性，写作业的必要性。

巩固握笔的方法、坐姿等，边鼓励边要求，与孩子一起参与写作业活动，孩子心情放松了，幼小的心灵透射出了自信，逐渐有了做作业的意识，有了把作业做完做好的想法。

自去年九月到现在，孩子每天回家能认真完成当天的作业，作为父母，我们就主动陪伴在孩子旁边看书学习，遇到问题能全家一起参与讨论，发表自己的观点，对于不良行为及时要求，及时纠正，渐渐的营造了良好的家庭学习氛围，在这个氛围的感染下，孩子学习的主动性提高了，喜欢学习了，两次学业水平测试进步也很明显，同时也给孩子带来了莫大的鼓舞。

幼儿家庭教育心得体会：做孩子生命中贵人作为一名拥有多年幼儿教育工作经验的工作者，我深刻体会到家庭教育在孩子成长过程中的重要性。

在这篇文章中，我想和大家分享一些关于幼儿家庭教育的心得体会，希望能帮助各位家长成为孩子生命中的贵人。

一、尊重孩子，理解孩子在家庭教育中，尊重孩子是首要原则。

我们要尊重孩子的个性，理解他们的需求，给他们足够的关爱和陪伴。

每个孩子都是独一无二的，我们不能用统一的标准去衡量他们，要善于发现他们的优点，培养他们的特长。

只有这样，孩子才能在家庭教育的熏陶下茁壮成长。

二、以身作则，言传身教三、耐心倾听，有效沟通四、培养孩子独立思考，自主能力在家庭教育中，我们要注重培养孩子的独立思考和自主能力。

我们要鼓励孩子独立完成事情，让他们学会承担责任。

当孩子遇到困难时，我们要引导他们自己寻找解决问题的方法，而不是直接给出答案。

只有这样，孩子才能在家庭教育的熏陶下形成独立思考和自主解决问题的能力。

五、关注孩子心理健康，营造和谐家庭氛围孩子的心理健康是家庭教育的重要环节。

我们要关注孩子的心理需求，及时发现他们的心理问题，并给予适当的引导。

同时，我们要营造一个和谐的家庭氛围，让孩子在轻松愉快的环境中成长。

一个和谐的家庭氛围有利于孩子形成健康的心理素质，为他们未来的发展奠定基础。

六、培养孩子社交能力，拓宽人际关系七、注重孩子全面发展，培养兴趣爱好在家庭教育中，我们要关注孩子的全面发展。

我们要重视孩子的学业，同时也要培养他们的兴趣爱好。

我们要鼓励孩子尝试不同的事物，发现他们的兴趣所在，并给予支持和鼓励。

一个全面发展的孩子，更容易在未来的道路上取得成功。

作为孩子生命中的贵人，我们要在家庭教育中发挥重要作用。

我们要尊重孩子，以身作则，耐心倾听，培养孩子的独立思考和自主能力，关注孩子的心理健康，培养社交能力，注重全面发展。

只有这样，我们才能帮助孩子茁壮成长，成为他们人生道路上的引导者和陪伴者。

幼儿家庭教育心得体会：做孩子生命中贵人有时候，想想我们作为家长和教育者的角色，就像是走在孩子的成长道路上，轻轻拉住他们小手的那个人。

做孩子一生贵人读后感《孩子一生贵人》是一本由著名心理学家杨鸿发著的心灵成长读物。

这本书以自身的心理学知识为基础，结合了大量的案例和实践经验，为家长和教育者提供了一些非常有价值的育儿指导。

在阅读这本书的过程中，我深深感受到了作者对于孩子成长的关怀和对于家庭教育的重视，也对自己的育儿观念有了一些新的认识和思考。

首先，我被书中所提到的“孩子一生贵人”的概念所深深吸引。

作者认为，每个孩子在成长过程中都需要一个能够引导和关爱他们的贵人，这个贵人可以是父母、老师、亲戚或者其他重要的人。

这个贵人不仅要给予孩子关爱和支持，还要在他们成长的过程中给予正确的引导和教育。

这个概念让我重新思考了自己在孩子成长过程中所扮演的角色，也让我更加重视自己对孩子的陪伴和教育。

其次，书中提到了许多关于孩子心理成长的重要观点和方法。

比如，作者强调了对孩子的尊重和理解，他认为，家长和教育者应该尊重孩子的个性和情感，给予他们足够的空间和自由。

同时，作者也提到了一些关于教育方法的建议，比如如何正确表扬孩子、如何处理孩子的情绪等等。

这些观点和方法都让我深受启发，也让我更加关注自己在日常教育中的一些不足和不足之处。

最后，我认为这本书最有价值的地方在于它所提供的一些实用的育儿指导。

比如，作者提到了一些关于如何培养孩子的自信心、如何处理孩子的挫折和失败等等的建议。

这些指导都是基于作者丰富的心理学知识和实践经验，非常有针对性和实用性。

在阅读这些内容的过程中，我不仅对自己的育儿方法有了一些新的认识，也对孩子的成长有了更深入的思考。

总的来说，《孩子一生贵人》是一本非常有价值的育儿读物。

通过阅读这本书，我不仅对于孩子的成长有了更深入的理解，也对自己的育儿观念和方法有了一些新的认识和思考。

我相信，这些知识和经验将会对我的育儿之路产生积极的影响，也会让我成为孩子一生的贵人。

教师培训心得——做孩子生命中的贵人生命很宽容，给了我们太多机会认识不同的人，接触不同的事。

今天的培训让我很感动，感动于生命的美好，也感动于缘份的美妙。

像张爱玲说的那样，于千万人之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，没有晚一步，刚巧赶上了。

我一直记得高中毕业时语文老师在黑板上深深刻下的两个字——惜缘。

我常常想，做一名老师，与我们可爱的孩子相遇不正是一种缘分吗？我在那里，孩子如同河流，在那个当下遇见我。

我所要做的就是珍惜我与孩子之间这可贵的缘分，别做孩子生命中的过客，做孩子生命中的贵人。

选择做老师之前经历了一个艰难选择的过程。

在刚升入初中的第一天，班主任老师就打了我一顿。

当时，我们在操场上站队升旗，我因为开学特别激动，所以总动来动去和旁边的人说话。

班主任老师走到我跟前二话没说上去就把我敬礼的手打了下来，我只感觉我的胳膊像火烧一样疼，可是她接着又严厉地教训了我一顿。

我想她肯定连我的名字都不知道，更不会知道我是一个在小学六年品学兼优的好孩子。

如果她知道了，还会这样对我吗？强烈的自尊心激发了我强烈的学习欲望，我只能用学习来证明她对我造成了多大的伤害，我要告诉她她不应该这样对我，于是第一次考试就让她很是震惊。

从那以后，我对老师都有种敬畏感。

真正到自己选择做老师的时候，我会很害怕自己做不了一名好老师。

孩子的生命太宝贵，孩子的时间又太珍贵，容不得你有半点差错，也许你小小的一个眼神，也许你不经意的一个疏忽，可能就会影响孩子的一生。

一个老师要背负的太多太多，这样的责任比任何一份职业都要更重。

正是这样的想法左右了我，即使很多人都跟我说，你很适合做老师，我也迟迟没有做好心理准备。

现在想想，也许很多东西都是注定的，我与教师这份职业的缘分可能真的很深。

今天的培训给了我更多信心和鼓励。

做一名好老师的标准让我深刻地体会到，教师是人类灵魂的工程师，这样一个重要的角色不是轻而易举就可以担当的，它需要时间的磨砺，需要思想的沉淀与升华，没有谁可以一步登天一开始就做的非常好。

做孩子一生的贵人观后感最近看了这本书，感触颇深呐！在书里，作者提到了好多关于如何教育孩子、如何成为孩子生命中那个重要的引路人的观点。

其中让我印象特别深刻的，是关于陪伴孩子成长的部分。

想想咱们自己小时候，是不是特别希望父母能多陪陪咱们，能在咱们遇到困难的时候给个温暖的抱抱，能在咱们取得小成绩的时候给个大大的夸奖？可有时候，大人们总是很忙，忙工作、忙应酬，忙这忙那，就是没时间忙咱们。

我就想起我邻居家的一对夫妻，他们有个特别可爱的小男孩，叫明明。

明明这孩子聪明又调皮，一开始的时候，夫妻俩工作特别忙，把明明丢给爷爷奶奶照顾。

每次明明看到爸爸妈妈回家，那小眼神里充满了期待，就盼着能跟爸爸妈妈多玩一会儿。

可这夫妻俩总是累得不行，陪孩子玩一会儿就不耐烦了。

有一次，幼儿园组织亲子活动，要求爸爸妈妈一起参加。

明明可高兴了，提前好几天就跟爸爸妈妈说，一定要来。

结果活动那天，爸爸临时有个重要的会议走不开，妈妈呢，也因为工作上的事心情不太好。

明明在活动中看着别的小朋友都有爸爸妈妈陪着一起玩游戏、做手工，他的小脸上满是失落。

后来，明明在幼儿园的表现越来越不好，老师经常跟家长反映说明明上课不专心，还老是跟小朋友打架。

这夫妻俩才开始着急了，觉得孩子怎么突然变成这样了。

其实啊，孩子变成这样，就是因为缺乏父母的陪伴和关爱。

明明是在用他自己的方式，想要引起爸爸妈妈的注意，想要得到他们更多的关心。

再后来，这夫妻俩意识到问题的严重性，决定改变。

妈妈换了一份相对轻松的工作，爸爸也尽量减少加班和应酬。

每天晚上，他们都会陪明明一起写作业、读故事书。

周末的时候，一家人一起去公园散步、放风筝、野餐。

慢慢地，明明又变回了那个活泼可爱、听话懂事的孩子。

在幼儿园里的表现也越来越好了，还经常被老师表扬。

从明明的这件事情上，我深深地感受到，做孩子一生的贵人，不是给他们多好的物质条件，而是用心去陪伴他们，关注他们的每一个小情绪，每一个小进步。

咱们当大人的，总觉得孩子还小，不懂事。

《做孩子一生的贵人》读后感《做孩子一生的贵人》是一本写给家长和老师的书，也是一本写给每一个关怀孩子将来者的书。

主要告知我们如何做一个好的老师，好的父母、好的长辈。

用爱与聪慧的心灯，照亮彼此的一生？蔡礼旭老师以一颗真诚无私的爱心，将自身深入中华五千年教育聪慧的心得，以及多年弘扬传统文化，培育人才的阅历，毫无保留地奉献给我们。

"高校之道，在明明德，在亲民，在止于至善",这就是我们的'人生价值。

人生的意义是什么？"明明德"’，就是完善自己，把自己的聪慧、德能、福分，圆满的复原，自爱；"在亲民",爱人、爱同学、爱生命当中的有缘人；爱自己跟爱别人做到圆满了，"明明德" 和"亲民"做到了极点，就是"止于至善".如何是"一生的贵人"?人为什么会尊贵？人由于故意而尊贵、由于行为而尊贵，而不是由于他的地位而尊贵。

在幼儿阶段就把做人做事立场，深深扎在孩子心中，这一生他就是美满的人。

做孩子一生的贵人，事实上，孩子也是父母贵人。

由于有了孩子，才深深地体会到为人父母更要努力学习，仔细实践，成长自己，影响他人。

我身为一名幼儿园老师，"为得天下人"是我们教育者的使命感。

"教也者，长善而救其失者也",这是《礼记。

学记》的一句很重要的经句，也是教育的核心点。

"长善"就是要擅长发觉被教育者的优点和优点，并细心加以培育和呵护，使其不断发扬光大。

"救失",援助孩子改正自己的缺点。

"师者，所以传道授业解惑也",这是我们为人师的本分。

我们从事教育工作，为人师表，这个"表"字就是表率，要自重。

一言一行都要给孩子好榜样，古人教育我们处事要厚道，要表现出同学如自己的子女一样爱惜，这样我们才是真正把"师生如父子"从我们身上做出来。