给孔子的一封信作文(2篇)

给孔子的一封信作文(5篇)2017-03-11给孔子的一封信作文（1）尊敬的孔子先生：你好！我是21世纪的一名中学生，我想和您聊聊天。

哎！我们现在的学生哪！就是命苦，晚上回家，吃完饭，走到书桌前才发现，作业一早已堆成珠穆朗玛峰一样高了。

哦！我忘了你是古代人，向你介绍一下吧！珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰，海拔有8844米多高呢！怎么样，我们作业多吧？！哎！怎么办呢？我一提到我们的苦日子，我的刹车就失灵了。

让我慢慢告诉你吧！反正今晚作业已被我削去”一半了。

早晨，离开热乎乎的被窝，睁着朦胧的眼睛，骑着车子去学校，迟到了还得挨训，扫扫教室，就开始上早自习了，早自习我们就读课文，读完40分钟的课文，中间10分钟的假”就是用来上厕所用的，接着上4节课。

并且下课的时候，还不能在教室里开开玩笑，要是吵着过道里执勤的老师的话，就把你叫出去批一顿。

中午第二节课下课，本事饥肠辘辘的我们，还要下去做操，就是舒活舒活筋骨，做几个动作，可是做的不好还要提名批评。

中午回家，吃完饭就急急忙忙往学校赶，为什么？因为我班老师要在中午给我们补数学，当然要早些去了。

补完课，也就到了下午上课的时候，我们又得接着上课。

一中午够劳累的我们，再加上中午没睡觉，下午精神就不好，再加上现在是夏天，很热。

在教室上着课的我们，自然是又累，又热，又瞌睡，难免会有一些同学扒在桌子上。

这是老师又在叨叨赶快坐起来，你看你们现在像什么样子，睡得睡，扒的扒，桌子都成床了全部坐起来”老师边喊边扶眼镜。

无奈的我们只好坐好，听他讲课。

不到两秒又倒下去好一片，老师直接脸红脖子粗的骂道你们中午回去就不能睡会觉吗？你看看你们班的样子”气的把书往讲台上一撂，说这课我不上了，你们什么时候坐起来我们什么时候上课”无奈的我们只好拖着疲劳的身子做起来。

不过，挨过一节课就好了。

没办法，谁叫我们是学生？！作文里都写，我们的生活，我们的学习，有多好，有多快乐。

我们班几个学习好的有时候也议论过，什么嘛，全是乱编的，哪有那么好啊！在我们这，学习真的很辛苦哎……我有时候真的很佩服你唉！你是怎么熬过来的？你整天接触四书五经的，天天背，你头不大吗？要是我的话，我绝对坚持不了多久，你能告诉我你学习的秘诀吗？让我也用用，因为我实在是太头痛背古文了，天天要背，似乎永远都背不完……我特别想知道有关你小时候学习的事情，也特别想知道你为什么会取得那么大的成就？是用好什么学习方法学的啊？！哎，瞌睡了，得马上睡觉了，记得，一定要给我回信哦！告诉我你的学习方法哦也让我分享一下嘛！还有，谢咯！现代小美女：xx新疆乌苏市第五中学初一:梦初音给孔子的一封信作文（2）尊敬的孔子爷爷：您好！我是一个来自二十一世纪的孩子，你知道二十一世纪是一个什么样的时代吗？那是一个科技与网络遍布的世界，与你们的世界完全不同了。

给孔子的一封信（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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给孔子的一封信作文1尊敬的孔子老先生：您好！我是一名二十一世纪的初中生，与您生活的时代相隔数千年，在我们这一时代，没有人不知道您的大名，您是一位伟大的思想家、文学家、教育家，您的道德品行，思想主张，值得我们学习。

孔子老先生，我想，您应该是一位和蔼可亲的老爷爷，虽然您已经逝世，可是，您的高尚的精神，却永驻在我们心中，您的思想主张，深深地影响着我们，使我们更加团结和谐，来创造这个绚丽多彩的社会。

在我们这一时代，是一个充满竞争的时代，正所谓“落后了就要挨打”，所以，我们都一直努力地学习，来共创这个美好的祖国，将来成为祖国的一根栋梁。

在这之间，最重要的还是思想，只有思想端正，才能有所成就。

我一直记得您的教诲，您的“默而识之，学而不厌”让我深深地体会到了知识是无止境的道理；您的“学而时习之，不亦乐乎”让我体会到了学习的快乐；您的“己所不欲，勿施于人”让我懂得了自己不愿意做的事情，不要强加给别人。

这些教诲，时时刻刻提醒着我们。

孔子老先生，您永远是我们心目中的一位“至圣”，您的思想主张对我们当今的社会影响重大，有了您的教育，我们就能更好地打造和谐安宁的社会。

孔子老先生，您的教育，就像一滴滴甘甜的雨露，滋润着我们这些幼苗，使我们茁壮成长，终有一天，会成为一棵棵挺拔的大树，来报答我们亲爱的祖国。

孔子老先生，谢谢您的教诲！此致敬礼！您的学生：XXX20XX年X月X日给孔子的一封信作文2尊敬的孔爷爷：您好！我是一名中学生，由于您是我最崇拜的人，按捺不住心中想对你说的话，因此冒昧给您写这封信，希望与您共享我的心声。

孔子的仁说，体现了人道精神，孔子的礼说，则体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。

如何有机会让你跟孔子交流或者可以写封信交流你会怎么样呢?下面一起来看看吧。

给孔子的一封信1亲爱的孔爷爷：您好!我是21世纪的中学生——徐静，我在《论语?子罕》中了解了您的思想与行为，谢谢您让我了解到什么叫做跨时空的思想。

以前，我呀!我也曾在老师的口中，久仰过您的大名，知道您的家乡在山东曲阜，但却并不知道像您这样的大圣人是怎样教学处事的?那时的我呀!真是可笑得很，居然把您与那些不可一世的官僚形象往一块想。

现在，我真得从心里敬佩您那跨时空的思想，也让我知道真理是永远不会过时的。

您看利，觉得它是轻如鸿毛的，永远没有义重要。

这一点我深表赞同，人活一世，不是为了钱财而活，而是为了有更多的支撑——朋友。

相互搀扶平平安安的度过一生。

那些重利轻义的人，永远不会有真正的朋友。

他们虽然当时获得一些有数的利益，却把无形的宝藏从他身上扔了出去，再也找不回来了。

说起这个，我一定要向您说一说，现代那些商家们，有一些商家为了利益，在食品添加不适合人类食用的添加剂;在猪肉中添加瘦肉精，在馒头中添加增白粉，超规额在食品中添加着色剂、甜蜜素等等。

这就是为了利益而冲昏头脑的商家。

这些商家完全不遵照您主张的千年不变的真理——“先义后利”、“重义轻利”。

这样的商家、这样我行我素，怎么可能长远地立足于这个社会呢?，这不，那些被查出不合格的商家，全部被处罚……您看待时间，在河边说出：“逝者如斯失，不舍昼夜”的警句。

您认为消逝的时光就像河水一样，不分昼夜地向前流去。

在这一点上，我必须承认中国有许多珍惜时间、爱好读书的人，像鲁迅、毛泽东等伟人。

他们的成功就是因为他们珍惜每一分、每一秒。

可我，说真的我真是自惭形愧，浪费了太多宝贵的时间，不过从今天开始，我一定要抓紧时间，跟上您，孔爷爷思想的脚步。

您看待理想，认为“匹无不可夺志”是的，对于一个人来说，他有自己独立的人格，任何人都无权侵犯。

给孔子的一封信（通用15篇）给孔子的一封信(通用15篇)在学习、工作、生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。

那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？以下是小编帮大家整理的给孔子的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

给孔子的一封信1尊敬的孔爷爷：您好！我是一名七年级的学生，今天让我来给您写一封信。

尽管我知道就算给您写了信，也得不到您的回信，但是我还是决定怀着崇高的敬意给您写一封信。

您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我一直认为您是位和蔼可亲的爷爷，您虽然离我们远去，但是您的精神却永远“住”在了我们的心中。

您的思想主张没有因为时间的消逝而褪色，您撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。

包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，让我们在黑暗中找回正确的方向。

您的思想主张仍然启迪着我们，时刻熏陶着我们……由您及您弟子的言论结集而成的《论语》一书教育了世世代代的读书人，也指导着无数的从政者。

宋朝丞相赵普曾经说过“半部论语治天下”的佳话……时至今日，您的许多学习方法和学习态度依然得到人们的运用和借鉴以及肯定，“温故而知新”、“学而时习之”、“己所不欲，勿施于人”……它们经久不衰，顽强的站在中国历史和中国文化的发展长河中，谱写了一首特别的诗篇。

《论语》这部传世佳作，在历代王朝的考试中都是必考的。

这不仅要使我发问了，为什么《论语》这部书在历代的考试中都是必考的？没有人知道这是为什么。

我想是因为它的文化知识特别丰富，蕴藏的魅力无可媲美，集结了我国的礼貌、礼仪……于一身，所以才受到各朝统治者的喜爱和重视吧孔爷爷，这还不算是使我最敬配您的，我最敬佩您的是您的精神——不达目的誓不罢休。

正是具有这种精神才使您有了周游列国的想法，您不但这样想了，而且这样做了。

您在风餐露宿、食不裹腹的情况下依然坚持周游列国，虽然遭到了拒绝，但您依然坚持，哪怕是只有一点希望也要坚持。

给孔子的一封信（精选6篇）给孔子的一封信篇1敬爱的孔子：您好！很荣幸可以给您写这封信，时间飞逝已经过了几千年。

对于您在儒家经典中所说的：“知者不惑，仁者不忧，勇者不俱。

”我有不同的看法，故此提出我的意见。

“知者不惑，仁者不忧，勇者不俱。

”的意思就是说；“聪明的人没有疑惑，有仁德的人没有忧虑，勇敢的人没有畏惧。

”我认为是不正确的。

一个聪明的人，这个人越是聪明。

那么就说明，他是一个善于思考，学会发现问题并解决的。

如果他不会去解决问题，去思考，那么他就不可能为一个聪明的人。

现如今21世纪，重要的不仅仅是去解决问题，而是去自己发现问题。

所以我认为“知者不惑”是不对的。

有仁德的人，一定是会有忧虑，我为什么这样说呢？是因为一个人如果真的是一个仁德的人决不会因为自己有仁有德就会不忧虑了。

倘若他真的仁德，一定会为那些温饱不暖的人担忧，为自己照顾不到的人担忧，为天下受苦难的人担忧。

就好比范仲淹所说的；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”还有周恩来发自肺腑的：“为中华之崛起而读书！”他们的仁观是忧国忧民，是以天下为己任的“仁”。

故此我说“仁者不忧”是错误的。

勇敢的人不可能没有惧怕。

凡天下事，都是环环相扣；一物降一物。

这是一个夸大的比喻，违背生物也可行。

但是，勇敢的人会敬畏有德有威望的人。

但是，如果他什么都不管，只是一个莽夫。

一味的“勇敢”那对社会的危害是极大的。

所以，我认为“勇则不惧”是没有道理的。

以上三条，是我对于现在社会作出的看法，希望得到您的指点。

祝您万事如意！何锦琳20xx年5月13日给孔子的一封信篇2尊敬的孔爷爷：您好!您还好吗?我是一名二十一世纪的中学生，我们之间相隔着数千年，这千年间，您的思想主张被历代帝王沿用，您洒下的那“仁爱的种子”在二十一世纪的我们心中萌芽、生长，点亮了一条梦想与智慧的道路。

我记得小时候，听别人常常议论您的作品，我便洗耳恭听他们的谈话，渐渐的，我心中萌发了一种好奇：孔子究竟是何方神圣，为什么大家都认识您呢?小小的我，心中充满了疑问，努力寻找答案。

给孔子的一封信(精选15篇)给孔子的一封信1敬爱的孔子：您好，在小的时候，常常听到别人谈论您及您的各种著作。

我时常眨着眼睛思考着：你究竟是何许人也 ,为何大家会如此崇尚您。

小小的我，脑海中充满了疑问，努力地想要寻找到其中的答案。

终于在我七岁时，由于一次偶然的时机，我获得了一本带有拼音及注释的《论语》。

从此，我便与《论语》有了不解之缘。

尽管那是一本有拼音，也有注释的书，虽然我每天背诵、朗读，满嘴的“之乎者也〞，但是我还是读不懂它。

那时，我小脑袋中不禁对您进行了种种猜测：也许您不过是一个只会“之乎者也〞的老者；也许您不过是一个当朝为官的大老爷；也许您不过是一个脑袋中充满了梦想、充满了疑问、充满了种种可能。

由于读了您的《论语》，我可闹过不少笑话呢！不信，您看！那时，我正好八岁。

偶然间看到了您《论语》中的一句话，叫做“食不厌精、脍不厌细、色恶不食、臭恶不食、割不正不食〞读了下面的注释，原来这是一种饮食习惯。

然后我想：原来您是靠这种饮食习惯才被别人崇拜起来的，如果我也照这种饮食习惯，会不会也一样被人崇拜呢？于是乎，我开始监督起了妈妈，非要让她照着您书中所说的去做饭，否那么我就坚决不吃饭。

十二岁时，我在一家书店中无意看到了一本厚厚的《论语》，这本书比上一次的那一本更好、更大、更重，注释也比那本细、多、易懂。

我看了看那不菲的价格，狠了狠心买下了这一本让我能够进一步理解您、明白您的书。

有一次，为了弄懂您书中的意思，我捧着书不肯出门吃饭。

无法，妈妈只得把饭端到我的屋子里。

叮嘱我好好吃饭，我一边应答着，一边又不肯心甘情愿地放下您的书，只能一边吃一边看。

我正津津有味的品读着。

哎呀，不好！“一个非法分子〞——橡皮趁机进入了我的口中。

没事，拿着橡皮继续啃。

您看，我对您的著作够痴迷吧。

随着年龄的增长，我开始懂得了您留下的那些言语的意义，这些话现在不仅是代表着一种习惯，更是一种生活态度、一种审美倾向、一种人生追求。

它使我明白：只有积极向上的态度，对生活另一种美的阅读品位和审美观点，对人生的一个理想、一个追求。

给孔子的一封信（通用20篇）给孔子的一封信（通用20篇）在平平淡淡的日常中，大家对书信都不陌生吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。

相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的给孔子的一封信（通用20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

给孔子的一封信篇1尊敬的孔子：你好！这封信是二千多年后一名敬重你的中学生对你写的。

你可曾知道，你已是中国的代表人物，甚至全世界，你也颇负盛名。

你是一个幸运的人。

看《春秋》，读《论语》，哪一本都能品出儒家学派、孔子学说的精髓。

你是那般耀眼，在漫长的历史长河中，你的思想在发着光芒，无论多长时间，经过多少次冲洗，那个亮点似乎只会更加耀眼。

品论语，思学说，哪一句都能反映出你那令人尊敬的品质精神。

这一句“其为人也，发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

”你的乐观跃然纸上，又一句“不义而富且贵，于我如浮云。

”你对行义的追求令人敬佩。

再一句“若圣与仁，则吾岂敢？亦为之不厌，诲人不倦。

”你的谦虚使你无愧于“圣人”这个赞誉。

句句经久不衰的语句，在今天，却依然是影响甚远。

曾几何时，北京奥运会开幕式上，把你那儒学精髓又发挥至极。

2008名中国人击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”；在琴声中，近几名“孔门弟子”齐诵论语，击缶声、诵读声传接了世界的心，传到了二千多年前那伟大的孔子。

你是多么幸运那！然而，你也是个不幸的人。

周游列国，历尽艰辛。

被齐景公赏识，却被人阻拦，欲被加害，只好仓皇而逃；后又当政，采取措施又半途而废，再次被嫌弃；几回卫国，却不被任用；在两国交界，被人围困，绝粮后获救，在楚国又被敬而不用。

现代的电影《孔子》与你当时的苦难可以说无法比拟。

可这又怎样？是金子必经火熔铸烤。

你流芳百世，弟子上千，你的思想让现在的中国也引以自豪。

你虽没改变世界，却影响世界。

真诚感谢你-伟大的孔子。

给孔子的一封信篇2尊敬的孔爷爷：您好！我是一名21世纪的中学生，您与我相距银河那么远。

2022年给孔子的一封信(精选15篇)给孔子的一封信1尊敬的孔爷爷：您好！吾乃二十一世纪的一名小女子，以您相隔几十光年的距离。

您在别人心中留下了美好的印象，然而，在我心里也留下了很好的印象。

不过，在我心里，你还是一位和蔼可亲的爷爷！您随礼我们远去，但是您的精神却永远留在了我们心中，您的思想主张并没有因为时间的消逝而褪色，您曾洒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长！《论语》一书如指路明灯，让我们在黑暗中找到正确的方向;《论语》一书如一杯香浓的咖啡，让我们细细品味人生百态;《论语》一书如一位良师，让我们懂得“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理！您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们......孔爷爷，你知道吗?在我生活的时代，是一个充满竞争的时代。

所以只有努力读书，才可以为自己的未来铺上红地毯。

而我以往读书老是“三天打鱼，两天晒网”，所以在那没有硝烟的战场上，我是那会失败的一个。

看着同学们个个都“节节高升”，而我却“一落千丈”，心中也似打翻了五味瓶。

直到《论语》走进了我的生活。

您的“默而识之，学而不厌”让我懂得学无止境的道理，“温故而知新”后让我感受到了读书的乐趣，有了学习的动力。

当我控制不住自己的时候，您的“学而时习之，不亦乐乎”让我自觉的整理好情绪，一头扎进书海。

当我在“一心不读圣贤书，两耳只闻窗外事”的时候，您的“学而不思则罔，思而不学则殆”如当头棒乎，让我自觉制定了好的学习方法......您的一言一行都深深影响着我，启迪着我所追求的梦想！孔爷爷，您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主张对当今社会是多么重要啊?！正因为您当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。

那是一次大扫除，我和要好的一个朋友被安排打扫教室。

面对外面的大好春光，我竟昧着良心说我不舒服，需要他帮我打扫一下，他二话没说答应了。

玩乐后回到教室，发现老师在对他训斥。

原来他先帮我打扫了卫生，而自己的区域却未来得及打扫。

我想对孔⼦说作⽂（通⽤7篇） 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中，⼤家都尝试过写作⽂吧，写作⽂可以锻炼我们的独处习惯，让⾃⼰的⼼静下来，思考⾃⼰未来的⽅向。

如何写⼀篇有思想、有⽂采的作⽂呢？以下是店铺精⼼整理的我想对孔⼦说作⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

我想对孔⼦说作⽂篇1 孔⼦爷爷，⼀个被世⼈称之为“圣⼈”的⼈。

当我渐渐了解这位圣⼈的时候，我⼼⾥有好多话想对孔⼦说。

孔⼦爷爷，你⾯对⼀个伦理道德滑坡，价值体系沦陷，极度动荡不安的时代，但是你主张仁、义、礼、智、信，温、良、恭、俭、让，⼀⽣都致⼒于恢复周礼，施⾏仁政。

你的追求与时代极不协调，但你知其不可为⽽为之，在嘲笑、冷遇、颠簸中坚守如⼀。

你也是⼀个极其顶尖的教育家和⽂史达⼈，你删诗书，定礼乐，在教学之余做了⼤量繁琐的编辑整理⼯作，为我们留下了宝贵的⽂化遗产。

孔⼦爷爷，你的故事让我懂得了许多。

那时候，你常常与学⽣们⼀同讨论问题，并解决各种难题。

你⿎励孩⼦培养好习惯、好品德，深⼊钻研，还提出“学习时要时常复习。

”你还教导同学“温习旧的知识，可以得到新的知识。

”学⽣们敬佩孔⼦教学耐⼼，可你谦逊地说：“学习⽽不觉满⾜，教诲别⼈⽽不知疲倦，这些事情我做了多少？”也让我知道了“温故⽽知新”，每次学完⼀节课时，要把前⾯复习⼀遍，就能学到新的知识。

孔⼦爷爷，你是全世界最有名的教师，由你的弟⼦们编撰的《论语》现在还风靡全球，更是⼀件值得中国骄傲的事情。

我们这些学⽣⼀定会⼀直记住这些《论语》中您的尊尊教诲，并努⼒去⾝体⼒⾏，让⾃⼰变得更加优秀！ 我想对孔⼦说作⽂篇2 ⽼先⽣，相信您还不认识我吧，我叫窦铭泽，是温州市瓯江⼩学的⼀名学⼦。

我很喜欢⽼先⽣的⼀些名⾔名句。

“学⽽不思则罔，思⽽不学则殆。

”“过⽽不改，是谓过矣。

”“⼈⽽⽆信，不知其可也。

” ⽼先⽣，您有弟⼦三千啊！⼀个⼈竟能教三千多⼈，真是厉害！您写过⼀本《论语》，⾥⾯的内容是您和您的学⼦之间的对话。

我很喜欢这⾥⾯的名⾔警句，能让我感悟⼈⽣哲理。

给孔子的一封信作文•相关推荐给孔子的一封信作文（通用33篇）在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的给孔子的一封信作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

给孔子的一封信作文篇1尊敬的孔子：你好！你已经逝世了几千年了，虽然你的躯体已化为骨埋藏在地下，但是你的思想，精神却并没有磨灭，在人间也流传了上千年。

你是春秋晚期鲁国人，儒家学派的创始人。

你主张人们相互爱护，反对暴政，你的思想核心就是“仁”。

有一次，你从泰山旁路过，见一个妇女在坟前痛哭，便打发学生去询问。

原来妇女一家为了躲避残暴的统治，从家乡流亡到这里，你不禁叹道：“苟政猛于虎也！”这充分的表现你的“仁爱”之心。

你为中国和世界思想做了巨大贡献，你整理了《诗经》等书，还根据鲁国实史籍编定了《春秋》，你的弟子还根据你的言行，编了《论语》，至今还在人们口中流传。

你坚持不懈，为了实现自己的理想，曾周游列国十四年，先后到了鲁国之外的六个诸侯国，但始终没有一个国君推行你的政治主张。

你认为要实现“仁”，必须靠教育和教养。

所以你兴办私学，广收学生，打破了只有官府才能办学的局面。

你主张因材施教，对不同的学生给予不同教育，令人佩服。

你还告诉我：“己所不欲，勿施于人。

”是呀，凡事要站在他人的角度上，“换位”思考，多替别人想想，这对于构建和谐社会十分重要。

孔子先生，谢谢你告诉我很多，相信你的精神和思想一定可以永垂不朽！此致！敬礼！写信人：日期：给孔子的一封信作文篇2敬爱的孔老圣人：每天都听到人们在谈论您，以至于我对您的故事了如指掌。

让我感到非常可惜，一个政治英才，成了一辈子流离失所的流浪汉。

一辈子都没有找到一位能赏识您的君主，这也不怪那些君主，全怪您。

您想想，那些人出生入死、奋力拼搏，才打下一片天下，怎么可能放下荣誉和富贵，立地成佛呢？就怪您太天真了老把事情想的那么简单。

写给孔子的一封信（15篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过书信吧，书信是写给具体收信人的私人通信。

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写给孔子的一封信1孔子先生：您好！两千五百年的沧海桑田，两千五百年的花开花落。

让我见证了您的非同寻常。

您，作为一个伟大的思想家，教育家，所提出的各种言论，各种思想并没有随着时间的推逝而淡化，相反，却被更多的人所接受，所认同。

我也是您的崇拜者，您的儒家思想让我受益匪浅。

儿时，我还不懂《论语》是什么的时候，就已经在不知不觉中受着您的熏陶。

曾记得最早听到的一句话是“知之为知之，不知为不知。

”当时理解还很浅显，现在才知道其真用意。

所谓大智慧就在于能正视自己，实事求是，才会有所进步。

二十一世纪竞争很激烈，只有靠学习才会有出路。

现在我是一名中学生，虽然在班上能够处在上游水平，可是成绩总是不前进，我很困惑。

我也问过别人一些学习方法，可总不适合我。

直到《论语》走进我的生活，我才茅塞顿开。

“默而识之，学而无厌”让我明白：我只拘束于课本知识，而课外的知之甚少。

学无止境才是真谛啊！您的思想对当今的教育界也有较深的影响。

“有教无类”让所有的孩子能上学，无论是贫困的乡村，还是有生理缺陷的残疾人都能得到应有的教育。

看到那在知识海洋中遨游的孩子绽放出了天真的笑脸，您应该很欣慰吧！不仅如此，您的思想也时时影响着我们的生活。

每当看到现在人们的奢侈，就回想起您的那句话“礼，与其奢也，宁检。

”古代的宋濂因为他的勤奋和他求学之路的艰苦，让他最终学有所成；而现在的孩子都很奢侈，上下学让家长接送，吃的是山珍海味，拿着父母赚的钱随便挥霍，尽管这个时代也有天才，不过这种生活方式会让人有惰性，到头来一事无成。

虽然如此，但现实生活中也不乏君子。

公交车上，人人都给老幼病残让座，这个场面真是又温馨又和谐呀！人民警察任长霞，书记沈浩为了大众的利益而牺牲小我，他们的做法与您提出的儒家核心“仁”不正是相吻合的吗？我们的国家也深受您的影响。

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那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的给孔子的一封信作文，欢迎大家分享。

给孔子的一封信作文篇1尊敬的孔子:您好！我是一名很喜欢您的中学生，我非常喜欢您。

您是我国古代伟大的思想家和教育家、是儒家学派的创始人、是世界上最著名的文化名人之一，您编撰的《春秋》是中华文学宝库的瑰宝、是中华民族文学上的一朵奇葩。

您不仅对中国闻名，在国外也享有盛名，不愧是中国人的骄傲。

您对后世的影响很深刻。

就拿1988年来说，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会，会议结束后，发表联合宣言，呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，到孔子那里汲取智慧。

您的存在，为中国以及世界流下了不朽的影响。

您的《论语》虽是弟子编撰的，但是也是那么的让你深受影响。

里面的每一句话都那么的富有哲理，每一句话都可以让人一生受用，做为一生去遵循、铭记的座右铭。

而且是一部非常值得学习、值得颂读的书。

其精华之一，也就是在告诉我们，心灵的力量是无穷的。

每个人一生中难免有一些缺憾和不如意，如果你放不下这些缺憾和不如意，那么你将永远活在阴影之中。

您的思想让我感悟很深也学到了很多。

您曾说过一句话：“君子安其身而后动。

”意思其实是在说人的根与本，只有把自己的问题解决好了，你才有行动干事的可能，否则会一事无成。

这也正是我最喜欢的一句话，则所谓的“先须自养，方能养人”，也正是同理。

人生在世要先安身立命，然后才能谋图大业，追求人在世的需求。

您说我理解的对吗？另外，我真的很敬佩您！敬佩您的文采，您的思想更敬佩您对中华民族这几千年来文学修养上的贡献。

还是那句话，您是中国的骄傲，有了您是中国的幸运，没有您则是中国的不幸。

自从读了您的《论语》后，我不仅学会了什么是责任还学会了宽容。

责任就是如果化行动会需要很大的勇气和毅力。

给孔子写的一封信给孔子写的一封信13篇在平凡的学习、工作、生活中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。

相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的给孔子写的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

给孔子写的一封信1尊敬的孔子先生：您好！我是一名二十一世纪的初中生，与您生活的时代相隔数千年，在我们这一时代，没有人不知道您的大名，您是一位伟大的思想家、文学家、教育家，您的道德品行，思想主张，值得我们学习。

孔爷爷，写的论语中让我们懂得了很多，让我从一个什么都不知道的小男孩渐渐的开始懂事，还教会了我在生活中怎样去处理和对待事情。

让我考虑事情更加的周全，自我克制自己行为。

以前我会因为一点小小的成绩而过度自傲，现在我知道比我好的人还有许多，正如你“山外有山，人外有人”只会心里告诉自己：下次还要超越自我，努力做到最好……记得您曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。

这两句话。

它阐明了学习与思考的关系，它使我明白了学习与思考是人们在获取知识过程中，两个相辅相成，密不可分的思维活动。

只学习不思考，不行；只思考不学习，也不行。

只有将二者正确的结合起来，才算真正懂得了学习与思考的关系。

在现实的生活中，我学会了在学习的基础上的思考，思考才能深入；在思考的前提下学习，学习才有效果。

孔爷爷，是您让我领悟了学习与思考的关系。

我这人有个致命的缺点。

当我做错事了，总会拉几个人与这事情没有多大关系的人下水。

自从有一次老师告诉我了一句话让我知道了自己的事情自己承担，与别人无关。

而那句话让我受益匪浅，也是论语中十分经典的一句“己所不欲，施于人”在这从中我吸取了许多的经验和切身体会。

我相信，在您的教育和指引下，我们会享受学习的乐趣，感悟生活的美好，在未来的人生道路上，不断提高自我，把祖国建设的越来越好。

致此敬礼给孔子写的一封信2心中的君子：您好！我是一位就读于九年级的学生。

今天，我学了您的“君子成人之美，不成人之恶，小人反是”。

给孔子的一封信作文11篇孔子一封信作文。

作文是很重要的一项技能，运用作文可以呈现此时的心境，一篇好的作文肯定经受了反复的修改和推敲，优秀的作文怎么样才能发现呢？经过收集，我整理了给孔子的一封信作文11篇，或许你能从中找到需要的内容。

给孔子的一封信作文篇1敬重的孔老师：您好！我是您的其次千七百八十届的同学，您肯定不会熟悉我，由于我没有坐在您的学堂里作为一名同学听您讲教。

然而，您的言论，您的思想，您的人生哲理世代流传了下来，并熏陶着我，遍布了我的脑海，我的心灵，我的身体，我的生活，时时启发着我。

学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？这一深刻的哲理，正启发着人们怎样去欢乐地学习，怎样去交伴侣，怎样去学会宽宏大度。

这样亲切的问语，既令人感到一丝满意，细细品尝又能悟出很多的道理来，令人回味无穷。

您的人而无信，不知其可也。

大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？正面阐释了一个人立身处世要讲究诚信，这一哲理，启发着古往今来的大小人物，如古代的季市，正因诚信而赢得得黄金千两，不如得季市一诺的美誉，即一诺千金，可见诚信对一个人的受信任度有多大的支持力。

老师，正是受您的感染，才让我们深深地体会出怎样去做一个受敬重的人，才让我们人而有信，知其可也。

老师，您是我们人类的思想开导者！诸如您的言论，如温故而知新，可以为师矣，学而不思则罔，思而不学则殆，君子周而不比，小人比而不周，攻乎异端，斯害也已老师，您的这些言论时时渗透着我们的灵魂，充实着我们的精神。

您知道吗？在汉朝，人们就将您的思想言论作为学习的宗旨，提倡罢黜百家，独尊儒术|，学习四书五经。

直到今日，我们学习的教材里人然能学习到您的言论，看，您给人们留下了多么珍贵的精神财宝，产生了多么大的影响。

像北宋的政治家赵普，因手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日，读的就是您的《论语》二十篇，因此次日临政，处决如流。

老师，您的思想，您的言论，您的人生哲理时时启发教育着世代的人们，作为您的一名同学，此时，我无法克制自己提起笔来给您写信，多少崇敬和景仰也不能就三言两语表达清晰，只能真诚的恳请老师－－请原谅我给您写这封信，请记住在您的其次千七百八十届的同学里还有我这么一个渺小的同学！感谢！祝：身体健康，寿比南山！您的同学：陈昌蓉给孔子的一封信作文篇2你知道吗？我生活在21世纪，你要在我们这时代，可就要成为大文学家了。

给孔子的一封信（15篇）给孔子的一封信(15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。

那么一般书信是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的给孔子的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。

给孔子的一封信1尊敬的孔子先生您好；当这封跨越了千百年风霜，受尽历代文化洗礼的书信到达您的手中时请您不必多虑，晚辈只是一届后生认识还很浅薄如有冒犯望您海涵，我是一名二十一世纪的中学生与您相隔着比银河还远的距离。

岁月的长河浩浩荡荡，历史的舞台上匆匆出现了一个你曾一度照亮了一条梦想与智慧的道路孔丘一个家喻户晓的名字儒学一门耳熟能详的理论，您是每个人心里的大教育家大思想家，大文学家可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去可您的精神永远留在了我们的心中。

在文化的大观园里，你是一朵绚丽的奇葩，似荷花般高洁但不傲慢，似昙花般美丽有多一份久远。

当然我知道您缺少的不是赞美，而我的这封信跨越时光来到您的手中也不是为了奉承。

您的思想主张没有因为时间消逝而褪色您曾撒下仁爱的种子依旧在我们的心中蓬勃成长，包含你思想的论语一书如一盏指路灯能让我们在黑暗中找回正确方向。

如一杯香浓的咖啡让我们理解，细细品味人生百态才能感受到它的香甜。

如一支支锋利的箭让我们懂得良药苦口利于病的道理，您的思想主张启迪着我们熏陶着我们，孔爷爷您的淳淳教导，让我如春风您的学而时习之，学而不厌让我深深懂得了学无止境的道理。

读了温故而知新后让我感受到了读书的乐趣，学习的动力当我在控制不住自己时，您的学而时习之，不亦乐乎让我自觉的整理好思绪一头扎进书海。

当我两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的时候，您的学而不思则罔思而不学则殆如当头棒喝让我自觉制定好了学习的方法，您的一言一行都深深影响着我启迪着我所追寻的一切知识。

孔爷爷您是世人心中的大圣人，您知道你在生活中的思想主张对当今社会时多么重要么？正因为有了您当初的宽宏大量才有了今天人与人之间的和谐纽带，您的思想也深深教育过我，您的一言一话都是我们人生最好的课题。

给孔子的一封信(精选15篇)给孔子的一封信1尊敬的孔子老师：您好！我是您的一个普通学生，相隔数千年后斗胆写信打扰您，不仅是为了向您致上尊敬的问候，更是为了表达我对您的无限感激之情。

孔老师，我最喜欢您的著作《论语〉。

《论语》一书中您那谆谆教诲令我受益匪浅。

“学而不思则罔，思而不学则殆。

”这句更是成为了我的座右铭，其影响巨大。

从这句话中，我明白了，在学习中我们要经常运用大脑来思考问题，这样学习效果才明显。

同时，光思考不学那就是空想，一点作用也没有。

我们还要在课堂上专心地听老师讲知识，学思结合，才能增进我们的思维能力和扩充我们的知识面。

您说是吧，孔老师。

自从学习了这句话，我改掉了上课时只是认真听讲，从来不思考的一贯作风，运用了学思结合的方法。

课堂上，思维能力有了明显的提高，有时站着还能流利地讲出一道数学经典题的解答。

期末考试时，也有了很大进步，终于进入了前班级前20名之列。

这是我做梦都想来到的事情啊！就连昔日的好友也朝我竖起大拇指，笑呵呵地说道“士别三日，当刮目相看啊！小子，好样的！我听了心里乐滋滋的，归根究底，这都是您的教诲——“学而不思则罔，思而不学殆。

”所带给我的益处啊！孔老师，您的教诲给我感悟最深的还有一句：“敏而好学，不耻下问。

”在那之前，我总以为自己是一个聪明的小女孩，每次自己的成绩比别人高，我就会去嘲讽比我成绩低的人。

就是自己遇到了难题，也不会去问别人，总觉得别人就比我差的。

有一次上数学自习课，自己遇到了难题，去问班上的尖子生，他说“你去找小钢吧，还是他为我解答的。

”我顺着尖子生手指的地方望去，原来是之前被我多次嘲讽过的小钢。

我心里想：如果自己去问平时比自己成绩还低的人，那么我不也会招来其他同学的嘲笑吗？于是，我下定决心不去......在一次测试时，正好考到这道题，自己冥思苦想也想不出来，最终自己还是写不出来。

当试卷发下来地，自己成绩居然不如平时差的同学，自己也被老师批评了......当我看到您写的“敏而好学，不耻下问”这句话时，才明白：虚心向别人请教并不是一件羞耻的事，反而会使自己的成绩有所提高。