初二上学期生物 期末试卷带答案
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八年级生物上册期末试卷及答案【完美版】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、动物类群多种多样,有高等和低等之分,以下说法不正确的是()A.扁形动物的两侧对称比腔肠动物的辐射对称高等B.线形动物身体呈圆柱形,因此比扁形动物高等C.爬行动物能完全适应陆地生活,比两栖动物高等D.哺乳动物生殖发育特点为胎生哺乳,比鸟类高等2、下列植物中属于种子植物的是()A.水绵B.葫芦藓C.油菜D.肾蕨3、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化?()A.口腔、口腔、胃 B.胃、胃、胃C.口腔、胃、小肠 D.口腔、胃、胃4、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是()A.杠杆、支点、动力B.杠杆、动力、支点C.动力、杠杆、支点D.支点、杠杆、动力5、下列消化液中不含消化酶的是()A.胰液B.胃液C.胆汁D.肠液6、肺适于气体交换的特点有()A.肺泡壁薄B.肺泡数量多C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管D.以上三项都对7、如图为人体心脏与血管的结构示意图,下列相关叙述正确的是()A.若血液由a向c流动,则该血管是主动脉B.若血液由c向a流动,则该血管内流的是静脉血C.若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出,应马上按压c处止血D.若b处为静脉抽血时针刺入的部位,应该在a处扎上胶皮管8、节肢动物适应陆地生活的重要原因是()A.身体分部 B.足和触角分节 C.具有外骨骼 D.具有足和翅9、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着全中国所有人的精神风貌.下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征?()A.体温恒定B.用肺呼吸C.胎生哺乳D.心脏四腔10、雾霾天气PM2.5超标,对人体造成危害,PM2.5进入人体的途径为()A.外界→咽喉→食道→肺 B.外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C.外界→鼻腔→气管→肺 D.外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺11、大雨过后,山间小路上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓()A.为了便于“饮水”B.为了便于呼吸C.为了便于取食D.喜欢生活在潮湿地面12、下列有关生命演化的叙述,错误的是()A.原始生命是地球上生物的共同祖先B.人类起源于古猿最直接的证据是化石C.人类进化的过程为:南方古猿→直立人→能人→智人D.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化13、鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。
八年级生物上册期末考试卷及答案【完整版】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、某同学患了阑尾炎,在医院做血常规检查时,最突出的生理指标是A.红细胞数量明显偏低B.白细胞数量明显偏高C.血小板数量明显偏低D.血红蛋白含量明显偏高2、在神经系统中,组成中枢神经系统的是()A.脑和脊髓B.脑和脑神经C.脊髓和脊神经D.脑神经和脊神经3、下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37 ℃温水中10分钟,以下说法正确的是( )A.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论D.②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用4、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的,其准确率高达99.999 99%。
若某次鉴定材料仅有血液,你认为应选用( )A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血红蛋白5、制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为()A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液6、油桃是大家熟悉的水果。
油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来()A.子房和胚珠B.胚珠和子房C.胚珠和子房壁D.子房壁和胚珠7、环节动物与节肢动物的相似之处是 ( )A.体表有外骨骼 B.身体分部C.身体由许多体节组成 D.靠体壁进行气体交换8、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤9、无脊椎动物中唯一会飞的动物是()A.蝙蝠B.蜘蛛C.鸟类D.昆虫10、下列营养物质中,都能为人体提供能量的是()A.维生素、无机盐、水B.脂肪、无机盐、糖类C.糖类、脂肪、蛋白质D.脂肪、维生索、水11、下图是鸟卵的结构,有关叙述不正确的是()A.2是胚胎,如果它色浓而略大,说明已经开始发育B.1是卵壳,其上的许多气孔保证胚胎发育时能进行气体交换C.3是卵黄,它是卵细胞的主要营养部分,外面包裹着卵黄膜D.4是卵白,它含有营养物质和水,供胚胎发育的需要12、花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要()A.充足的空气B.适宜的温度C.适量的水分D.一定的光照13、蜜蜂采蜜可以帮助植物()A.去除多余的花蜜 B.传播花粉 C.传播种子 D.保存花粉14、下面关于生物分类的叙述,正确的是()A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近C.分类单位越小,所包含的生物种类越少D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据15、将手握成拳,你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。
八年级上册期末生物试卷含答案一、选择题1.我国美丽富饶的的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而形成的珊瑚礁构成的。
珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是()A.身体呈辐射对称,有口无肛门B.身体呈两侧对称,有口无肛门C.身体呈圆柱形,有口无肛门D.身体呈筒型,身体分节2.下列各项中,不是线形动物主要特征的是A.身体背腹扁平,体表有刺细胞B.身体细长,成圆柱形C.体表有角质层D.有口有肛门3.下列说明蚯蚓与人类密切关系的叙述中,其中有可能对生产活动造成危害的是A.能改良土壤并提高土壤肥力B.可利用它来处理有机废物(垃圾)C.是优良的蛋白质饲料和食品D.过量的蚯蚓会吞食植物的根系4.下列动物都属于腔肠动物的是()A.绦虫和海葵B.海蜇和珊瑚虫C.丝虫和沙蚕D.水螅和蚊5.中药海螵蛸具有除湿、制酸、止痛、止血、敛疮等功效。
海螵蛸实际是()A.乌贼的壳B.蜗牛的壳C.河蚌的壳D.鲍的壳6.下列对动物类群主要特征的描述,错误的是( )A.图1海葵属于腔肠动物,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口有肛门B.图2鲫鱼属于鱼类动物,生活在水中,体表常覆盖有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鰭的协调作用游泳C.图3河蚌属于软体动物,柔软的身体被覆有坚硬的贝壳D.图4三角涡虫属于扁形动物,身体呈两侧对称,身体扁平,有口无肛门7.如图:与流入鱼口的水相比,流出2后缘的水中气体成分会发生的变化是()A.二氧化碳增加,氧气减少B.二氧化碳减少,氧气增加C.二氧化碳减少,氧气减少D.二氧化碳不变,氧气减少8.如图是家兔的牙齿和狼的牙齿结构示意图,据图回答:家兔与狼相比较,家兔口腔内没有_____齿,该种牙齿的作用是______食物()A.门齿切断B.臼齿磨碎C.犬齿撕裂D.犬齿和臼齿撕裂和磨碎9.下图为兔和狼牙齿的比较。
下列表述错误的是()A.图中的①和②都为犬齿,适于撕咬食物B.除了牙齿的分化,二者还具有胎生哺乳的特征C.兔是草食动物,狼为肉食动物D.图中③和④为臼齿,适于咀嚼食物10.生物体的结构总是与其生活环境相适应。
八年级生物上册期末考试卷(含答案)(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题(共25个小题, 每题2分, 共50分)1.正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质, 为补充优质的蛋白质, 应适当多吃的食物是()A. 米饭B. 青菜C. 瘦肉D. 水果2.“穿花蛱蝶深深见, 点水蜻蜓款款飞.”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为?()A. 觅食行为、繁殖行为B. 攻击行为、觅食行为C. 防御行为、繁殖行为D. 觅食行为、防御行为3.下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是()A. 家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫时期B.将马铃薯的块茎切成小块繁殖, 这种生殖方式属于无性生殖C. 青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞D. 哺乳动物胎生、哺乳, 提高了后代的成活率4.“好种出好苗”, 试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的()A. 胚B. 胚乳C. 种皮D. 子叶5.下列描述的动物行为中, 属于学习行为的是: ()A. 小鸟喂金鱼B. 蚯蚓走“T”形迷宫C. 蜘蛛结网D. 大雁迁徙6.下列关于人类起源和发展的说法不正确的是()A. 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B. 古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C. 古人类用火把食物烤熟, 改善了身体的营养, 促进了脑的发育D. 从化石可看出, 少女露西可能采用直立行走的运动方式7、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物, 它们有茎和叶, 但没有叶脉, 据此推测, 这种植物最可能是()A. 衣藻B. 葫芦藓C. 铁线蕨D. 大豆8、一个物种一旦灭绝, 人类将永远失去()A. 一个生态系统B. 一个基因库C. 一种生物原材料D. 一种有益生物9、黄河三角洲湿地是国家级自然保护区, 有植物393种, 其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种, 鸟类有265种.这主要体现了()A. 生态系统的多样性B. 生活环境的多样性C. 物种的多样性D. 遗传的多样性10、节肢动物适应陆地生活的重要原因是()A. 身体分部B. 足和触角分节C. 具有外骨骼D. 具有足和翅11、某人因车祸大腿受伤(如图所示), 鲜红的血液喷射而出。
八年级(上)期末生物试卷(含答案解析)注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。
第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。
答案写在试卷上均无效,不予记分。
一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)1.“采菊东篱下,悠然见南山”,从生物学的角度看,人们所说的一朵菊花是()A. 一朵完全花B. 一朵雌花C. 一朵单性花D. 一个花序2.向日葵在开花季节遇到阴雨连绵的天气,导致葵瓜子减产,造成减产的主要原因是()A. 传粉不足B. 气温过低C. 肥料不足D. 水分过多3.桃树由开花到结果依次要经过的过程是()A. 开花→传粉→受精→结果B. 传粉→开花→受精→结果C. 开花→受精→传粉→结果D. 受精→开花→传粉→结果4.早春播种后,用塑料薄膜覆盖地面,会促进提早出苗的原因是()A. 雨水没有浸泡种子B. 清洁的地面容易出苗C. 塑料本身有促进物质D. 提高表层土壤的温度5.根在土壤里生长,根冠的外层细胞经常被磨损,但是根冠依旧保持原来的形状,这是因为()A. 根毛细胞的突出B. 分生区细胞的分裂C. 根冠细胞的分裂D. 伸长区细胞的伸长6.下面关于被子植物的叙述,正确的是()A. 万千枝条和绿叶都是由芽发育来的B. 浸泡在水中的菜豆种子没有萌发,是因为温度太低C. 桃可食用部分“果肉”是由胚珠发育来的D. 开花季节遇阴雨连连致果树减产,原因是光照不足,有机物合成减少7.下列现象不属于无性生殖的是()A. 菜豆种子发育成新植株B. 椒草的叶片长成新植株C. 马铃薯块茎发芽、移栽长成新植株D. 克隆羊“多莉”的诞生8.关于家蚕和蝗虫的生殖发育某同学做了如下概述,其中错误的是()A. 它们都是通过有性生殖方式产生后代B. 其受精卵发育成幼虫都在母体外完成C. 其发育都经过受精卵→幼虫→蛹→成虫D. 其成虫都有发育完善的翅,适于飞行9.在青蛙的生殖和发育过程中,相关描述正确的是()A. 青蛙的个体发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B. 青蛙的发育为完全变态发育C. 青蛙可以在陆地上生活,证明青蛙的生殖和发育可以离开水D. 青蛙有“抱对”的行为,因此两栖动物的生殖方式是体内受精10.下列关于鸟卵的叙述中正确的是()A. 一枚鸟卵就是一个卵细胞B. 在鸟卵的结构中,最重要的部分是胚盘,只要有胚盘将来就能发育成雏鸟C. 鸟卵有卵壳和卵壳膜的保护,它们把鸡卵的内部和外界环境完全隔开D. 卵白和卵黄贮存丰富的营养物质供胚胎发育11.下列关于青春期心理卫生的叙述,不正确的是()A. 正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现B. 将自己性知识中的疑惑埋藏在心里,认为这是难以启齿的C. 树立远大理想情操,把精力集中在学习和培养高尚情操上D. 保持乐观积极的心态,正常开展人际交往12.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是()A. 染色体主要由蛋白质和DNA组成B. 每条染色体上都有许多个DNA分子C. 一个DNA分子上有多个基因D. 基因是具有遗传效应的DNA片段13.如图为染色体与DNA的关系示意图,下列叙述正确的是()A. ②中储存着特定的遗传信息B. 男性的正常肌肉细胞中不含有X染色体C. 正常精子中①的组成为:22条+YD. 不同生物的细胞中①的数量不同,但在体细胞中均成对存在14.下列各组性状,属于相对性状的是()A. 绵羊的卷毛和山羊的直毛B. 小萌的双眼皮和小丽的大眼睛C. 人的身高和体重D. 小明的A型血和小刚的B型血15.人体的肌肉细胞、精子、成熟的红细胞和受精卵中,染色体数目依次是()A. 46条、23条、46条、46条B. 46条、23条、0条、46条C. 46条、46条、46条、92条D. 46条、23条、0条、46对16.关于性别遗传的说法,正确的是()A. 男女性别不属于人的性状B. 一个精子的性染色体有两条C. 生男生女取决于受精时卵细胞的类型D. 生男生女取决于受精时精子的类型17.下面是四名同学对生物变异的认识,你认为正确的是()A. 生物的变异都是可遗传的变异B. 变异在生物界中是一种个别现象C. 有些生物变异是不遗传的变异,有些是可遗传的变异D. 生物的变异都是适应环境的18.米勒实验说明,在一定的条件下,原始大气中的各种成分能够转变为()A. 无机小分子B. 有机小分子C. 有机大分子D. 原始生命19.下列不属于生物进化总趋势的一项是()A. 由简单到复杂B. 由体积小到体积大C. 由水生到陆生D. 由低等到高等20.人类祖先与猿分界的重要标志是()A. 直立行走B. 大脑发达C. 使用工具D. 使用语言21.很多成语与生物学原理有关,下列哪一个说明了生物能影响环境()A. 螳螂捕蝉,黄雀在后B. 种瓜得瓜,种豆得豆C. 千里之堤,溃于蚁穴D. 风声鹤唳,草木皆兵22.下列可以看作生态系统的是()A. 山中的一片森林B. 河里的鱼C. 农田里的水稻D. 地球上所有的生物23.下列有关生态系统的叙述正确的是()A. 地球上最大的生态系统是海洋生态系统B. 人类在生态系统中既是生产者也是消费者C. 生态系统的自动调节能力是有一定限度的D. 生态系统中的物质循环和能量流动互不相关24.下列关于发酵技术和食品保存的叙述,正确的是()A. 酸奶制作的原理是乳酸菌利用牛奶中的蛋白质生成乳酸B. 白酒酿造过程的一个重要环节是依靠酵母菌分解谷物中的淀粉C. 真空包装食品变质胀袋的主要原因是微生物分解有机物产生二氧化碳D. 保存蔬菜、水果时适当控制氧气浓度主要是为了抑制微生物的生长和繁殖25.下列培养新品种的过程中,运用了转基因技术的是()A. 将苏云金杆菌的杀虫基因移入棉花细胞内,培育出抗虫棉B. 利用野生水稻与普通水稻进行杂交,培育出超级水稻C. 南瓜种子经过太空漫游后播种,经选育得到太空南瓜D. 对普通奶牛进行多代人工选择,得到高产奶牛二、简答题(本大题共7小题,共50.0分)26.请根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图,回答问题:(1)图丙示玉米种子的剖面,该剖面是刀片沿着图丙所示的______线剖开。
八上生物期末试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 细胞的基本结构包括:A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质、细胞壁答案:B2. 下列哪项不是细胞分裂的结果?A. 细胞数目增多B. 细胞体积增大C. 细胞核分裂D. 染色体数量加倍答案:B3. 植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是:A. 细胞壁B. 液泡C. 叶绿体D. 所有选项答案:D4. 细胞分化的结果是形成:A. 组织B. 器官C. 系统D. 个体答案:A5. 下列哪项不是植物组织的功能?A. 保护B. 营养C. 输导D. 运动答案:D6. 植物的根、茎、叶属于:A. 组织B. 器官C. 系统D. 个体答案:B7. 绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是:A. 细胞→组织→器官→植物体B. 细胞→器官→组织→植物体C. 细胞→组织→系统→植物体D. 细胞→器官→系统→植物体答案:A8. 植物的六大器官中,属于营养器官的是:A. 根、茎、叶B. 根、茎、花C. 花、果实、种子D. 根、茎、叶、花答案:A9. 植物的六大器官中,属于生殖器官的是:A. 根、茎、叶B. 根、茎、花C. 花、果实、种子D. 根、茎、叶、花答案:C10. 植物的光合作用主要发生在:A. 细胞质B. 细胞核C. 叶绿体D. 液泡答案:C11. 植物的呼吸作用主要发生在:A. 细胞质B. 细胞核C. 叶绿体D. 线粒体答案:D12. 植物的蒸腾作用主要发生在:A. 细胞质B. 细胞核C. 叶绿体D. 气孔答案:D13. 植物的向光性是由于:A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 植物激素调节答案:D14. 植物的向地性是由于:A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 植物激素调节答案:D15. 植物的向水性是由于:A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 植物激素调节答案:D16. 植物的向触性是由于:A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 植物激素调节答案:D17. 植物的向化性是由于:A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 植物激素调节答案:D18. 植物的顶端优势是由于:A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 植物激素调节答案:D19. 植物的光周期现象是由于:A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 植物激素调节答案:D20. 植物的休眠现象是由于:A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 植物激素调节答案:D二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是控制物质的进出,保护细胞内部结构。
八年级生物上册期末考试及答案【完整】(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题(共25个小题, 每题2分, 共50分)1.下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是()A. 家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫时期B.将马铃薯的块茎切成小块繁殖, 这种生殖方式属于无性生殖C. 青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞D. 哺乳动物胎生、哺乳, 提高了后代的成活率2.连续发生的生理活动可用流程图表示。
毅豪同学归纳梳理的四个流程图中, 有待改正的是()A. 结构层次: 细胞→组织→器官→系统→植物体B. 尿液形成: 血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液C. 肺循环: 右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房D. 红灯成像: 光线→角膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢3.在神经系统中, 组成中枢神经系统的是()A. 脑和脊髓B. 脑和脑神经C. 脊髓和脊神经D. 脑神经和脊神经4、用鼻呼吸比用口呼吸好, 原因是()①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A. ①②④B. ①③④C. ①③D. ②③④5.下列生物中不是用孢子来繁殖的是A. 木耳B. 蘑菇C. 霉菌D. 乳酸菌6.大熊猫的性别决定与人类相似。
大熊猫体细胞中有21对染色体。
雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为()A. 20条+XB. 20条+YC. 20对+XXD. 21条+X7、蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态, 这种发育过程中不会出现A. 卵B. 若虫C. 蛹D. 成虫8、下列营养物质中, 都能为人体提供能量的是()A. 维生素、无机盐、水B. 脂肪、无机盐、糖类C. 糖类、脂肪、蛋白质D. 脂肪、维生索、水9、如果某性状总是由父亲传给儿子, 由儿子传给孙子, 那么控制这一性状的基因最可能在()A. 常染色体上B. 性染色体上C. X染色体上D. Y染色体上10、细胞作为生命活动的基本单位, 其结构与功能高度统一。
初中八年级生物上册期末试卷及答案【完整】(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题(共25个小题, 每题2分, 共50分)1.下列生物不进行变态发育的是()A. 蜜蜂B. 家蚕C. 家燕D. 蝗虫2、下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野, 导致这一结果的操作可能是()A. 涂抹不均B. 盖盖玻片不当C. 染色不均D. 放大倍数过大3.在“观察种子的结构”实验中, 发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样, 但基本结构相同, 它们都具有()A. 种皮和胚B. 种皮和胚乳C. 胚和胚乳D. 种皮和两片子叶4、下列图示中, 能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是()A. ①和②B. ①和④C. ②和③D. ③和④5.“飞禽走兽”中“禽”和“兽”分别属于哪一类生物()A. 都是哺乳动物B. 哺乳类和鸟类C. 鸟类和哺乳类D. 都是鸟类6.能不断产生新细胞的是根尖的A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区7、与类人猿相比, 下列各项不属于人类特有的特征的是()A. 有复杂的语言B. 使用工具C. 直立行走D. 大脑发达8、“有心栽花花不开, 无心插柳柳成荫”, “插柳”采取的方法是()A. 嫁接B. 分根C. 扦插D. 杂交9、用鼻呼吸比用口呼吸好, 原因是()①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A. ①②④B. ①③④C. ①③D. ②③④10、下列关于动物的生殖、发育的叙述, 错误的是()A. 图甲中II可表示有性生殖、变态发育B. 图甲中IV可表示体内受精、卵生C. 图乙如果表示家蚕的发育过程, 若D是受精卵, 则B是蛹D. 图乙如果表示青蛙的发育过程, 若D是受精卵, 则A是蝌蚪11、下图示植物的叶释放或吸收氧气的量(相对值)随时间变化的曲线图, 下列叙述中错误的是()A. AB段植物只进行呼吸作用, 不进行光合作用B. BD段植物光合作用与呼吸作用都进行C. C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等D. DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量12.鱼不断地用口吞水, 再从鳃盖后缘排水, 这样做的意义是()A. 使身体能运动B. 交换体内多余的水C. 散发体内的热量D. 完成呼吸和取食13.钩虫、鼠妇、水蛭分别属于()A. 线形动物、节肢动物、环节动物B. 环节动物、节肢动物、腔肠动物C. 线形动物、环节动物、扁形动物D. 线形动物、哺乳动物、软体动物14.区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是()A. 有无由脊椎骨组成的脊柱B. 体表有无被覆羽毛C. 是否恒温动物D. 动物的运动方式15.用达尔文进化观点分析, 动物的体色常与环境极为相似的原因是()A. 人工选择的结果B. 自然选择的结果C. 定向变异的结果D. 环境影响的结果16.“好种出好苗”, 试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的()A. 胚B. 胚乳C. 种皮D. 子叶17、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体()A. 能够生长和发育B. 成熟个体能够繁殖后代C. 具有遗传和变异现象D. 能对各种刺激作出反应18、我们美丽的校园是一个生态系统, 构成这个生态系统的是()A. 校园里所有的老师和同学B. 校园里所有的花、草、树木和动物C. 校园里宽阔的运动场D. 校园里所有的生物及其生存环境19、我国特有的珍稀爬行动物是()A. 大熊猫B. 鲫鱼C. 褐马鸡D. 扬子鳄20、下列对生态平衡的叙述中正确的是, 在生态系统中()A. 各种生物的数量恒定不变B. 植物的数量总比草食动物多C. 各种生物的数量是不断变化的D. 各种生物的数量和所占的比例总是维持相对恒定的状态21.下列动物行为从获得途径上看, 不属于学习行为的是A. 老马识途B. 飞鸽传书C. 孔雀开屏D. 惊弓之鸟22.用达尔文的自然选择学说观点判断, 以下叙述正确的是()A.为了适应污染的环境, 桦尺蛾的体色由浅色变成深色B. 昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果C. 长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶, 因此颈变得很长D.北极熊生活在冰天雪地的环境里, 它们的身体就产生了白色变异23.植物呼吸作用的实质是()A. 有机物分解, 储存能量B. 有机物合成, 储存能量C. 有机物分解, 释放能量D. 有机物合成, 释放能量24、如图表示某动物两种细胞的形成过程, 相关说法正确的是()A. 过程a中变化最明显的是细胞核B. 过程b产生的子细胞染色体数目不同C. 过程c形成的细胞仍具有分裂能力D. 过程b、c是生物生长发育的基础25.据调查, 我国中小学生近视眼患者已高达36.7%。
八年级生物上册期末考试及答案【完美版】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是()A.嫁接B.分根C.扦插D.杂交2、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是()A.衣藻B.葫芦藓C.铁线蕨D.大豆3、下列预防措施中,不属于切断传播途径的是()A.饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手B.合理饮食,加强体育锻炼,增强免疫力C.经常打开窗户,使空气流通D.不喝生水,不吃生冷的食物4、生物进化的内因是()A.遗传和变异B.过度繁殖C.生存斗争D.适者生存5、人的鼻不具有的功能是()A.气体进出肺的通道 B.气体交换的场所C.温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D.感受气味的刺激6、某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析,下列叙述正确的是()A.水绵的叶能进行光合作用 B.肾蕨用孢子繁殖,孢子是生殖器官C.玉米的种子外有果皮包被着 D.葫芦藓有茎、叶的分化,有输导组织7、下列四种生物中,不具有细胞结构的是()A. B. C. D.8、能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是()A.双向流动,逐级递减B.单向流动,逐级递增C.循环流动,逐级递增D.单向流动,逐级递减9、下列关于骨骼肌的叙述不正确的是()A.骨骼肌属于肌肉组织 B.一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节C.骨骼肌在运动中提供动力 D.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成10、与其它动物相比,哺乳动物后代成活率高的主要原因是()A.用肺呼吸B.胎生、哺乳C.心脏四腔D.体表被毛11、侧柏是园林绿化常用的树种,属于裸子植物。
与被子植物比较,下列叙述错误的是()A.都能产生种子B.种子外都有果皮包被C.受精过程都脱离水的限制D.根茎叶内都有输导组织12、“落花不是无情物,化作春泥更护花”.根据生态系统各成分的功能可知,将“落花”化作“春泥”的是()A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光13、区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是()A.有无由脊椎骨组成的脊柱B.体表有无被覆羽毛C.是否恒温动物D.动物的运动方式14、下列不属于仿生的是:()A.蝙蝠与雷达B.响尾蛇与导弹C.孔雀与孔雀舞 D.萤火虫与冷光灯15、下列有关动物的叙述,正确的是()A.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征B.动物直接或间接的以植物为食,这对植物的生长和繁殖是不利的C.蜘蛛是一种节肢动物,蜘蛛结网属于先天性行为D.长颈鹿为躲避敌害快速奔跑,只靠运动系统就能完成16、下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )A.在维持生态平衡中起着重要的作用 B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉,传播种子 D.专供人类食用17、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A.燕子育雏B.子女与父母不同C.种子萌发长成幼苗D.小羊发现狼后迅速逃离18、下列关于菌落的叙述,不正确的是()A.菌落是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体B.一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的C.只要有合适的条件,无需人工培养,在自然条件下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小19、如图是心脏结构示意图,下列说法正确的是()A.图中①是主动脉,内流动脉血B.图中②是左心房,内流静脉血C.图中③、⑤分别是肺静脉和上腔或下腔静脉D.图中④内流的是静脉血20、下列变异中属于可遗传变异的是()A.营养条件不同引起的变异B.地理条件不同引起的变异C.健康状况不同引起的变异D.基因发生变化引起的变异21、大熊猫的性别决定与人类相似。
初二上学期生物期末试卷带答案一、选择题1.动物的身体结构特点都是与其功能相适应的,下列动物结构与其功能的对应关系,不正确的是()A.河蚌的贝壳——游泳B.蝗虫的气管——呼吸C.蜥蜴的鳞片——保护D.家鸽的羽毛——飞行2.小动物的遗体被埋在大树旁,经过较长时间后,遗体不见了,其主要原因是A.被寄生细菌分解了B.被腐生细菌分解了C.被大树的根吸收了D.被病毒分解了3.对以下几种无脊椎动物的归类,正确的是()A.水蛭——软体动物B.蝗虫——环节动物C.蜈蚣——线形动物D.七星瓢虫——节肢动物4.海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异,但它们有一个共同特征,那就是()A.都有贝壳B.身体都很柔软C.都用肺呼吸D.都适应水中生活5.下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施D.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性6.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
”诗中的莺和燕具有的共同特征是()①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A.①②④⑤B.②③④⑥C.①②③⑤D.①②③⑥7.在做蚯蚓的观察实验时,要经常用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表,目的是()A.降温作用B.使体表湿润,维持正常呼吸C.保持身体柔软D.保持身体湿润,有利于运动8.抗生素是()A.细菌、真菌产生的维生素B.细菌产生的杀死细菌的物质C.某些真菌产生的杀死细菌的物质D.某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质9.下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是()A.B.C.D.10.在动物个体之间有各种交流信息的方式,下列除哪一项外,均为动物的信息交流()A.蚂蚁的舞蹈动作B.鸟类的各种鸣叫声C.蜂王释放的特殊分泌物D.乌贼受到威胁释放的墨汁11.德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,记彔了一种海洋动物:它们有长长的柄,辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”,它们捕食小型甲壳类动物,那些难以消化的甲壳,最后会被它们“吐出来”。
由此可判断该动物属于()A.软体动物B.环节动物C.腔肠动物D.节肢动物12.下列关于动物运动的叙述,正确的是( )A.骨骼肌的两端固着在同一块骨上B.只要运动系统完好,人体就能正常运动C.伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.人体运动系统由骨、骨骼肌和骨连结组成13.“得了灰指甲,一个传染俩”.灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性疾病.真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有()A.细胞壁B.细胞膜C.遗传物质D.成形的细胞核14.大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌。
这一实例主要说明细菌在自然中的作用是()A.作为分解者参与物质循环B.能引起植物患病C.与植物共生D.与植物竞争15.科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产新品种,是利用了A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.染色体的多样性16.下列叙述正确的是A.食物冷藏不易变质是由于低温杀死了细菌和真菌B.制作泡菜的坛子加水密封,目的是为了使坛子内形成缺氧环境C.制醋要用醋酸菌,制酱要用乳酸菌D.制作酸奶时,将牛奶煮沸是为了抑制其中杂菌的生长和繁殖17.冰箱的使用大大降低了胃癌的发生率。
将食物存放在冰箱里能保存较长时间的原因是A.冰箱中没有空气B.低温杀死了食品中的微生物C.冰箱中没有微生物D.低温抑制了微生物的生长和繁殖18.在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳起。
有下面几种猜测,你认为哪种最合理()A.池塘水面较温暖B.鱼喜欢阳光的刺激C.鱼需要到水面觅食D.池塘中水的含氧量太低19.鱼在水中游泳时产生前进动力的主要结构是()A.背鳍B.躯干和尾鳍C.胸鳍D.腹鳍20.“人有人言,兽有兽语”,动物能利用动作、声音和气味传递信息。
以下属于动物个体间信息交流的是( )A.壁虎断尾B.章鱼喷出墨汁C.蜜蜂跳“8”字舞D.枯叶蝶模仿枯叶的形态21.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于()A.爬行B.吸收营养C.辅助呼吸D.减少体内水分蒸发22.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点。
下列叙述与其不相符的是A.蛔虫具有发达的生殖器官,与寄生生活相适应B.蝗虫体表有外骨骼,可防止水分蒸发,适应陆地生活C.家鸽的前肢变为翼,适应空中飞行D.家兔有发达的犬齿,与其摄取、消化植物性食物相适应23.下列关于动植物与人类关系的叙述中,错误的是A.线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内,危害人体健康,损害农牧业生产B.扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力,还有净化环境的作用C.许多软体动物的贝壳都是重要的中药材D.对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物24.下列关于几种动物特征的叙述,错误的是A.鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸B.蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸C.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼D.猎豹体表被毛,体内有膈25.“人有人言,兽有兽语”。
以下不属于动物个体间信息交流的是A.雌性菜粉蝶释放性外激素B.乌贼遇到敌害时,释放出墨汁C.蜜蜂发现蜜源时,跳圆形舞D.担任警戒任务的猴子看见鹰时,发出叫声26.湘绣是湖南著名的民间艺术,然而湘绣作品的防霉非常重要。
你认为下列哪组条件下的湘绣作品最容易发霉()A.低温、干燥B.低温、潮湿C.常温、干燥D.常温、潮湿27.在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着的原因是A.动植物的遗体自身会分解B.土壤中的小虫子可以分解C.腐生细菌能够分解动植物遗体D.绿色植物能够分解动植物遗体28.食品腐败变质的根本原因是 ( )A.气温过高B.细菌和真菌生长繁殖C.食品生虫D.食品中水分过少29.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物所需的能量少30.微小的细菌和真菌是人类的好帮手。
人们对细菌和真菌的利用及其原理搭配不正确的是()A.酵母菌—酿酒—产生酒精B.乳酸菌—生产泡菜—产生乳酸C.醋酸菌—制酱—产生醋酸D.酵母菌—制作馒头—产生二氧化碳二、综合题31.以下是四种微生物图,请据图回答下列问题:(1)上图中乙、丙、丁与甲在细胞结构上的主要区别是它们三者均有成形的___________;(2)图丁中的a是___________,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代,甲通过___________方式繁殖后代。
(3)当甲中2所指的结构增厚时,能够形成休眠体___________,抵抗不良环境。
(4)以上四种微生物在生态系统中,作为___________参与物质循环。
32.如图是五种微生物形态模式图,请据图回答下列问题:(1)制作酸奶利用的微生物和图中的(______)属于同一类.(2)做面包或馒头时,将一小包粉末状物质倒入温水中调匀,然后用来和面,该粉末状物质含有图中的(__)___。
(3)流行性感冒、腮腺炎和狂犬病都是由(__)___引起的,若能从C中提取抗生素,则该抗生素对这些疾病是否具有治疗作用?___。
(4)植物的根吸收的是水和无机盐,蘑菇的地下菌丝吸收的是水和有机物,所以蘑菇的营养方式属于___。
33.下图为自然界物质循环示意图,请仔细观察图中内容,回答问题(1)分析示意图,可以推断图中:①代表的生物应该是____________,②③④分别代表哪种物质:②___________________③___________________④_____________(2)在生态系统中,①能够把动植物遗体分解成②和④。
这些物质又能被生产者(绿色植物)在光照的条件下通过____________作用而利用,进而制造___________。
再进一步被动物利用。
从图中可以看出,细菌和真菌对于自然界的物质循环有着重要作用,它们作为________________参与物质循环。
34.如图所示是一条活鲫鱼的外形图和其鰓部的结构图,请回答:(1)鲫鱼身体上的1、2、3、4、5是它的运动器官。
其中的3是______,它有保持鱼体______的作用;能控制鱼体前进方向的是[______]。
(2)鲫鱼在水中游泳,主要靠______而产生前进的动力。
(3)图中的7是______,鲜活的鱼7是鲜红色的,这是因为7里密布______。
(4)鱼所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠______来获取食物和防御敌害,二是能在水中______。
35.如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图,据图回答问题:(1)A图表示________动作,此时骨骼肌①处于________状态:上体育课做“引体向上”动作时受到神经传来的刺激使________(填序号)收缩牵引身体向上运动;一块骨骼肌一般要跨越一个或几个________,由B图中的[ ] ________连在不同的骨上。
(2)C图中关节头、关节窝由[ ] ________相连,它能分泌________,起到减小摩擦的作用。
此外,[ ] ________表面光滑,也能起到减小摩擦的作用。
因此,关节运动起来非常________。
(3)做仰卧起坐时髋关节在运动中起________作用。
36.以下微几种微小生物的形态结构图,请据图回答问题。
(1)以上几种生物的营养方式都属于_____。
(2)图A与其他四种生物在细胞结构上最主要的区别是A_____。
(3)B和E的菌体都是由菌丝构成,它们的生殖方式是_____。
(4)A、B、E在适宜的培养基中会大量繁殖,形成_____。
(5)制作泡菜的原理就是利用图中_____这种菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【解析】【分析】在生物界中,生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性,这些都是长期自然选择的结果。
【详解】河蚌的身体柔软,外有贝壳,起保护身体的作用,而不是游泳,A错误;蝗虫的用气管进行呼吸,B正确;蜥蜴的鳞片具有保护作用,C正确;家鸽的羽毛适于飞行,D正确。
【点睛】熟练掌握各种环境中生活的动物的特征。
2.B解析:B【分析】大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。
【详解】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。
如题中叙述的把动物的遗体深埋在大树旁一段时间后,遗体不见了,其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。