企业形象设计案例分析详细版.ppt
- 格式:ppt
- 大小:2.23 MB
- 文档页数:43
企业形象设计名词解释一、企业形象设计的概念企业形象设计是指通过各种设计手段和策略来塑造和传达企业的品牌形象,以达到提升企业知名度、增强竞争力和建立良好信誉的目标。
它包括企业标志、标识系统、视觉识别系统、VI规范手册等方面,通过统一的视觉符号和语言风格,将企业独特的价值观、文化和个性表达出来。
二、企业形象设计的重要性1.建立品牌认知:通过独特而一致的视觉符号,帮助消费者识别并记住企业,并与其产品或服务建立联系,从而提高品牌认知度。
2.增强品牌信任:经过精心设计的形象可以传递出专业、可靠和诚信等信息,使消费者对该品牌产生信任感,并愿意购买其产品或使用其服务。
3.提升品牌价值:良好的形象设计可以让消费者对品牌产生积极情感,愿意为其付出更高价格,并带来更多忠实客户和长期利润。
4.营造企业文化:通过形象设计,可以将企业的价值观、文化和个性融入到品牌形象中,使消费者对企业有更深入的认知和理解。
5.增强竞争优势:独特而一致的形象设计可以帮助企业在激烈的市场竞争中脱颖而出,建立差异化优势。
三、企业形象设计的要素1.企业标志:企业标志是企业形象设计的核心要素之一,它是企业在市场上的代表和身份识别符号。
一个成功的标志应该简洁、易于辨识、与品牌相关联,并能够传达出正确的信息。
2.标识系统:标识系统是指将企业标志应用在各种媒体和载体上,形成一套统一且有层次感的视觉语言。
它包括字体、色彩、排版等方面,通过统一规范的使用方式来保持整体一致性。
3.视觉识别系统:视觉识别系统是指根据企业特点和目标受众,以视觉方式传达出品牌形象,并与品牌理念紧密结合。
它包括广告、海报、包装等各种视觉元素的设计和应用。
4.VI规范手册:VI规范手册是企业形象设计的重要文件,它详细记录了企业标志、标识系统、视觉识别系统的使用规范和指南,确保在不同场合下能够一致地呈现品牌形象。
四、企业形象设计的步骤1.品牌定位:确定品牌的核心价值和目标受众,明确品牌的定位和差异化优势。
案例分析(一)丰田公司的职工管理制度问题:1。
本案例突出表现哪项管理职能?体现了管理的激励职能。
激励,是指人类活动的一种内心状态。
它具有加强和激发动机,推动并引发行为使之朝向预定目标的作用。
通常认为,一切内心要争取的条件:欲望希望动力等都构成了对人的激励。
激励过程就是一个由需要开始,到需要得到满足为止的连锁反应。
现代企业通常采用的激励方法有:物质激励精神激励职工参与管理和工作丰富化。
2.根据丰田公司的案例,谈谈职工参与管理的重要性。
(1)职工参与管理,可以使职工或下级感受到上级主管的信任重视和赏识,能够满足归属感和受人赏识的需要。
(2)职工参与管理,会使多数人受到激励。
既对个人产生激励,又为组织目标的实现提供了保证。
丰田公司的职工参与制度调动了职工的积极性,取得了成效。
如,1975-1976 年为公司节省了40 亿日元。
(二).升任公司总裁后的思考1.你认为郭宁当上公司总裁后,他的管理责任与过去去相比有了哪些变化?他应当如何去适应这些变化?2.你认为郭宁呀成功地胜任公司总裁的工作,哪些管理技能是最重要的?你觉得他具有这些技能吗?试加以分析。
3.如果你是郭宁,你认为当上公司总裁后自己应该补上哪些欠缺,才能使公司取得更好的绩效?案例评析:实践培养管理者的重要一环,郭宁从基层管理者升任总裁的过程中,他的管理责任逐渐加重。
要成功地胜任公司总裁的工作,必须具备很强的概括分析能力,人际交往能力和相应的业务技术能力,扮演好联络者代言人谈判者三个角色,促进公司绩效的提高。
(三).工厂经理比尔的工作1.试从管理职能的角度分析比尔的工作。
案例评析:管理的基本职能包括计划组织领导控制等。
比尔作为一名工厂的经理,每天在厉行其各种管理职能的同时,也在扮演着不同的管理角色,比如,开会时他扮演信息方面的角色;接待来访,他扮演人际关系方面的角色等。
(四).文化到位找到新感觉1.银华公司是怎样认识到企业文化的作用的?2.银华公司在企业文化建设上做了哪些工作?3.怎样认识企业文化的本质和作用?案例评析:从20 世纪80 年代开始,企业文化理论引入我国,但是知道现在,人们在认识上仍然存在许多误区,比如有的人认为企业文化就是企业形象宣传,甚至认为企业文化不过是在做表面文章。
模块三分析详尽透彻,精辟深刻,值得我们学习。
设计很详细,很有新意。
分析全面详尽,一目了然条理清晰,内容充实,值得我们学习。
分析详尽透彻,精辟深刻,值得我们学习。
设计得当,问题明确,模版啊!谢谢!分析得很好,很佩服,拜读了,学习学习再学习。
主题单元设计是现代教育的一种艺术,离不开教师的长期积淀。
设计明确,具有很大的操作性。
本教案很好的进行了信息技术与课程的整合,值得学习。
教材从学生身边熟悉的各种商品入手,引导学生思考什么是商品,思考商品的基本属性。
分析得很好,很佩服,拜读了,学习学习再学习.作业提交的如此快,分析详尽透彻,精辟深刻,值得我们学习作业完成快,而且内容丰富,学习了!难度这么大,值得我们好好研究.为我们树立了典范,提供了标本。
向王老师学习!更显教学的科学性,提高信息技术与课程整合的有效性,实现教育教学的最优化。
主题单元设计的思维导图,简单、清晰。
利用思维导图策划主题单元规划,有利于对知识的整体把握。
主题单元更加清晰系统的展示知识,结合思维导图,更加条理。
思维导图很重要也很难,要认真学习,好好运用,通过导图,明确了学习任务,便于理解。
主题单元规划清晰,像一颗知识树.一目了然。
做好主题单元的规划,使知识结构简单明了,对教学会有很大的帮助。
思维导图将课本内容简单可视化,简介而又明了,值得推广。
简图层次清晰,一目了然,具有相当的科学性,此种思维和做法能够借鉴到课堂教学中去。
设计主题,导图,对教学来说非常重要,必须恰当运用于教学。
利用思维导图策划主题单元规划,有利于形成整体把握知识的能力。
积极尝试自己设计主题单元。
确定主题单元选题、分析单元目标及对应标准、设计单元学习的成果及其评价、对主题单元学习的过程进行规划,需要我们一起努力主题单元的规划,是对自己单元模块学习的系统整理。
思维导图并不是简单的知识框架,而是一种心智导图,加入了自己心血和智慧。
简图层次清晰,一目了然,具有相当的科学性,此种思维和做法能够借鉴到课堂教学中去。