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艺术节节目评分标准
艺术节节目评分标准
首先，主题与内容占据20分，其中10分用于评价主题的鲜明度、新颖度和表现形式的恰当程度，另外10分则用于评
价内容的积极向上程度和展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
其次，精神面貌占据25分，其中5分用于评价节目的积
极向上程度，5分用于评价队伍的着装整齐和统一，5分用于
评价队员的眼神是否集中和精神是否饱满，5分用于评价队员
的文明礼貌和仪表大方得体，最后5分用于评价队员的出场和退场是否从容大方、干净利索。
如果队员出现不文明行为，则每次扣0.5分，直至15分扣完为止。
其次，声音占据20分，其中10分用于评价两首歌曲的声音洪亮程度，另外10分用于评价两首歌曲的声音是否整齐。
如果队员的演唱出现问题，则每首歌曲扣10分，两首歌曲共
计20分，扣分根据实际情况酌情处理。
接下来，音准、节奏等占据20分，如果队员在演唱时出
现问题，则每首歌曲扣10分，根据实际情况酌情处理。
然后，台风占据20分，其中5分用于评价队员在候场时
是否安静，5分用于评价队员的精神状态和表情，5分用于评
价队员上下台的迅速整齐和安静程度（除非出现特殊上台形式，否则不计分），最后5分用于评价队员上台后的站姿是否正确、是否偏台以及是否立正站直，双手放于身体两侧。
如果队员出现乱动、手乱放或者乱出声音，则每次扣0.5分，直至20分
扣完为止。
最后，表演技巧占据50分。
演唱、舞蹈、课本剧和器乐
演奏各占一定比重，评分标准包括吐音清晰、节奏恰当、动作到位、舒展优美、表情丰富、服饰统一、人物形象饱满生动等方面。
XXX小学校园艺术节主题活动评分标准（一年级）“我是环保小卫士”时装秀大赛时间：8分钟内从美观时尚、创意设计、舞台表演、整体效果等四个方面进行评分，采用10分制。
具体的评分实施细则如下：1.作品具有鲜明的时代感,紧密结合环保,创新,能利用身边随手可得的材料,如报纸,布料,旧衣服等物品,主题突出。
（服装设计主题3分）2.作品要有自己的名称,独特且有新意,富有创新意识和设计美感,突出自我个性,风格表现手法独特.（个性创意4分）3.表情丰富，具有亲和力和表现力。
动作活泼，自然，大方得体感染力强。
（舞台表演2分）4.音乐与服装风格统一，整体效果好，感染力强。
（整体效果1分）（二年级）“我的梦·中国梦”舞蹈大赛时间：7分钟内舞蹈大赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准，采用10分制。
具体的评分实施细则如下：1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
（2分）2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。
（2分）3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。
（2分）4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。
（1分）5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现小学生风采。
（1分）6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。
（1分）7.服装造型符合舞蹈表演形式。
表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。
(1分)（三年级）“在经典中成长”课本剧大赛时间：12分钟内，采用10分制。
具体的评分实施细则如下：1.主题鲜明、结构完整、情节流畅（5分）2.创造性发展剧情，有创新手法（2分）3.剧本角色性格鲜明、情感投入、形态协调(1)4.普通话标准，语言清晰流畅，符合人物性格。
(1)5.符合剧情发展、符合人物性格(1)（四年级）“祖国好·家乡美”乐器合奏大赛时间：6分钟内，采用10分制。
具体的评分实施细则如下：1.各种乐器的演奏姿势、手形（口形）、指法等正规，方法正确，基本功扎实，无不良的演奏方法。
学校园艺术节评分细则范文艺术节比赛将按照公平、公开、公正的原则进行评分。
本次比赛评分为十分制，分别对节目内容、表演水平，舞台效果等方面进行现场亮分，去除最高和最低分取平均分。
具体评分标准如下：(一)“舞动的乐章”评分标准(一、二年级)1.表演节目内容健康向上，主题突出。
(____分)____节目编排新颖别致，有艺术性。
(____分)3.学生表演自然大方，富有感染力。
(____分)4.服装适合表演节目风格与内容。
(____分)5.班级全体学生参与。
(____分)(二)“英语嘉年华”评分标准(三、四年级)____节目编排主题突出，新颖别致。
(____分)2.咬字、吐字准确清晰，声音自然和谐(____分)3.学生表演完整、熟练，并有一定的技能技巧和表演能力。
(____分)4.上下场整齐有序，精神面貌好。
(____分)5.服装适合表演风格(____分)6.班级全体学生参与(____分)(三)“绚丽的生活”评分标准(五年级)____节目内容主题突出，有艺术性。
(____分)2.学生表演有感染力，表演自如大方(____分)3.服装适合表演风格与内容。
(____分)4.班级全体学生参与。
(____分)(四)“快乐天地”评分标准(六年级)1.表演节目内容健康向上，主题突出。
(____分)2.学生表演有感染力，表演自如大方(____分)3.服装适合表演风格与内容。
(____分)4.班级全体学生参与。
(____分)市瓦小学学校园艺术节评分细则范文（2）1. 节目选题及创意性：评委将评估参赛节目的选题是否具有独特性和创新性。
节目的选题应符合园艺艺术节的主题，并展现出参赛队伍的独特思考和创作能力。
节目的创意性也是评分的重要指标之一。
2. 表演技巧和表达能力：评委将根据参赛队伍的表演技巧和表达能力来评估他们的节目。
表演技巧包括舞蹈、歌唱、乐器演奏等方面的表现。
评委将关注参赛队伍的节奏感、动作协调性、音乐掌控力等方面的表现。
顺序节目表演者.班级评委1评委2评委3评委4 1合唱《歌唱祖国》八（3）
2女生重唱《纯真年代》谭璐璐、姚宁八（5）班
3相声《讲礼貌》杨耀、杨辰、七（3）班
4歌曲《拾稻穗的小姑娘》王四凤七（4）班
5诗朗诵《青春之歌》张娅七（1）班
6舞蹈《快乐你懂得》八（三）
7相声《谁让你是优秀》李富源、金永豪八（4）班
8合唱《奔跑》八（2）班
9独唱《左半边翅膀》桂静静九（2）班
10葫芦丝《大长今》杨雪七（5）班
11小合唱《绽放的微笑》王教群、夏群慧九（1）班
12琵琶办凑小合唱《爱.因为在
心中》张晓雅九（3）班
13相声《开始努力了》石帮程、张镛八（5）班
14《不够成熟》王教群、朱巧云、
夏群慧
九（1）班15独唱《我就是这样》张亚婷九（4）班16合唱《歌唱祖国》八（1）班17电子琴《情深意长》张悦九（4）班
18《樱花草》高媛、汪丽娜、鲍
丹丹
九（1）班19小品《还是学习好》七（2）班20女生重唱《快乐你最懂得》石英姿、石宏八（5）班21相声《手指的故事》张兴明、罗群九（3）班22女生小合唱《绽放的微笑》罗薇、陈红等七（1）班23《越长大越孤单》孙长钰九（3）班24合唱《祖国》八（4）班
评委5评委6评委7平均分名次。
第十七届校园文化艺术节之“忆五四峥噪岁月，唱响新时代强音”校园十大歌手大赛评分细则
总分为100分,附加分一5分（原创作品），以去掉最高分及最低分后计平均分，评分值保留整数后两位小数点。
一、评分标准
1.演唱有层次、艺术感染力和表现力。
2.演唱时精神饱满，表情自然大方，充满朝气和热情。
3.合唱服装符合曲目风格，整齐美观。
4.合唱内容积极向上，紧扣主题。
二、具体细则
（一）整体形象（10分）
1.演出服装、妆容美观得体,道具、灯光使用得当，学生仪态大方，精神饱满，保持良好台风。
（二）配合效果（20分）
1.曲目整体完成效果好，音乐伴奏清楚，选曲符合比赛主题。
2.舞台台风、表情、动作以及舞蹈配合得当。
（三）艺术表现（70分）
1.音准、节奏正确，符合曲目速度要求。
3.吐字清楚，发音正确，音质美，音色富有变化，声音统一整体和谐。
4.能大胆、自信地歌唱，有适当的表情，动作自然、适宜。
5.整体具有韵律感、风格感，艺术的完整性及感染力强。
6.演唱有强弱和对音乐情感的处理，有较好的艺术表现力。
（四）附加分（5分）
视原创作品情况酌情加1-5分。
校园文化艺术节文艺汇演评分表1 阿克苏职业技术学院庆祝第四届校园文化艺术节“展先进校园文化、谱民族团结新篇”闭幕式暨迎新年文艺汇演评分表主题表演整体艺术主题突节目出内容形式效果水平序总分名称 (3.000(2.000(1.500(1.500分) (2.000号分) 分) 分) 分) 《职院1 启航》备注:满分10.000分，最低分8.000分，最终去掉一个最高分、最低分，求平均值且保留三位小数。
阿克苏职业技术学院庆祝第四届校园文化艺术节“展先进校园文化、谱民族团结新篇”闭幕式暨迎新年文艺汇演评分表主题表演整体艺术主题节目突出内容形式效果水平序总分名称 (3.000(2.000(1.500(1.500(2.000号分) 分) 分) 分) 分) 《民族大团结之吉2祥颂》备注:满分10.000分，最低分8.000分，最终去掉一个最高分、最低分，求平均值且保留三位小数。
阿克苏职业技术学院庆祝第四届校园文化艺术节“展先进校园文化、谱民族团结新篇”闭幕式暨迎新年文艺汇演评分主题表演整体艺术主题节目突出内容形式效果水平序总分名称 (3.000(2.000(1.500(1.500分) (2.000号分) 分) 分) 分)《保卫3黄河》备注:满分10.000分，最低分8.000分，最终去掉一个最高分、最低分，求平均值且保留三位小数。
阿克苏职业技术学院庆祝第四届校园文化艺术节“展先进校园文化、谱民族团结新篇”闭幕式暨迎新年文艺汇演评分表主题表演整体艺术主题节目突出内容形式效果水平序总分名称 (3.000(2.000(1.500(1.500分) (2.000号分) 分) 分) 分)《铃铛4姑娘》备注:满分10.000分，最低分8.000分，最终去掉一个最高分、最低分，求平均值且保留三位小数。
阿克苏职业技术学院庆祝第四届校园文化艺术节“展先进校园文化、谱民族团结新篇”闭幕式暨迎新年文艺汇演评分表主题表演整体艺术主题节目突出内容形式效果水平序总分名称 (3.000(2.000(1.500分) (1.500分) (2.000号分) 分) 分)《江南5韵》备注:满分10.000分，最低分8.000分，最终去掉一个最高分、最低分，求平均值且保留三位小数。
学校园艺术节评分细则范本一、主持人（10分）1. 口才表现（3分）：流利的语言，清晰的发音，自然而又生动的表情和肢体语言。
2. 活跃氛围（3分）：能够引导活动现场的氛围，与观众互动，营造良好的互动氛围。
3. 控场能力（2分）：能够巧妙把握现场的节奏和气氛，有能力处理突发状况和问题。
4. 专业知识（2分）：对于园艺艺术节相关的内容有一定的了解，能够提供有趣的背景介绍和相关的知识。
二、展示活动（30分）1. 花艺展示（10分）：- 美观度（3分）：花艺作品的美感，布局与设计的合理性和吸引力。
- 创意度（3分）：作品的独特性和创新性，是否能够带给观众新的感受和体验。
- 完整度（2分）：作品是否完整，能够全面展示设计意图和构思。
- 技术掌握（2分）：花艺制作的技巧和熟练度。
2. 园艺展示（10分）：- 多样性（2分）：展品的多样性和数量。
- 果实品质（3分）：园艺展示的果实的品质，如颜色、大小、形状等。
- 健康状况（2分）：园艺展示的植物的健康状况，如叶片的病虫害情况等。
- 结构布局（3分）：园艺展示的布局和结构的合理性和吸引力。
3. 艺术展示（10分）：- 创意度（3分）：作品的独特性和创新性，是否能够带给观众新的感受和体验。
- 技艺展示（3分）：作品的技艺水平和难度。
- 艺术效果（2分）：作品的艺术效果和审美感受。
- 主题符合度（2分）：作品是否符合园艺艺术节的主题和宣传口号。
三、演出节目（30分）1. 表演技巧（10分）：- 舞台表现力（3分）：演员的舞台表演能力，包括动作协调性、表情丰富性等。
- 演唱技巧（3分）：歌手的声音技巧和演唱技巧，包括音准、音质等。
- 乐器演奏（2分）：乐器演奏者的演奏技巧和音效表现。
- 戏剧表演（2分）：演员的戏剧表演能力，包括角色刻画、口才表现等。
2. 创意和编排（10分）：- 舞蹈编排（3分）：舞蹈节目的编排和设计是否有新意和创意。
- 歌曲选择（2分）：歌曲的选择是否与园艺艺术节的主题和氛围相符。
文化艺术节文艺节目评分标准
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尹庄乡艺术节文艺节目评分标准
一、评分标准：（本次比赛采用100分制）
1、主题与内容（满分20分）
（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。
（10分）
（2）内容积极向上，能展现朝气蓬勃的精神面貌。
（10分）
2、表演技巧（满分50分）
（1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。
（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的题材相协调。
（3）器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。
3、舞台风度（满分15分）
（1）精神饱满，朝气蓬勃。
（5分）
（2）讲文明礼貌，仪表大方得体。
（5分）
（3）出、退场从容大方，干净利落。
（5分）
4、综合评价（满分15分）
（1）节目内容具有一定深度和内涵。
（15分）
二、记分方法
1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分。
2．合分统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数和的平均值作为参赛节目的最后得分。
