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微型党课活动方案中共慈溪市第二实验小学支部“我也来上党课”主题活动实施方案党课是对党员进行教育的有效手段，而党员“人人上讲台”微型党课是基层党组织和党员进行自我教育和相互教育的有效形式。
为深入学习实践科学发展观活动，交流前阶段学习调研的成果，支部决定在第十七、十八两周时间组织“我也来上党课”主题活动，具体实施方案制定如下：一、活动目的通过活动进一步理解科学发展观内涵，增强学习教育效果，深化党员教育效果，让广大党员教师遵循“整体优化、主体参与、个性发展、共享和谐”的教改纲领，认真探寻教育本质，从大局出发、从发展的角度看问题，找问题并提出自己的见解，形成“时时谋发展，处处求成功、人人促和谐”的生动局面，使每一个党员教师都能牢记党的宗旨，努力成为学校品牌建设的主力军，推动学校科学发展。
二、活动主题微型党课内容要围绕“牢记党员宗旨，促进教育和谐，提升学校品牌”这一主题，可以讲发生在普通党员身边的事，谈令你感动、难忘、受教育的人和事。
也可以从当前的教育教学问题现状说起，分析表象深处存在的思想倾向，提出自己的感悟、思考和建议。
三、活动要求要求全体党员教师人人参与，围绕活动主题发表所思、所想。
题目自拟，紧扣主题，注重实际，任选一个角度谈深谈透，体现切口小、形式活；内容实、感染力强；身边事、大道理的特点，上课时最好能脱稿，有条件的制作PPT，字数在1000~1500字内，时间控制在5~10分钟。
四、时间安排1、第一阶段：12月24日（十七周周四）下午3点45分开始，以党小组为单位进行现场上课活动。
第一党小组在电化教室，第二党小组在教师会议室，第三党小组在一楼音乐室，第四党小组在二楼音乐室。
通过评议每小组最终产生3名代表进入第二阶段活动。
2、第二阶段：12月30日（十八周周三）晚上6点开始，12名小组代表进行支部层面的现场上课活动，全体党员教师参加。
还将邀请自主成功修炼的青年教师及积极要求上进的群众教师共同参与观摩，活动最后将设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，并将获奖文章公布于门户网站“草根观点”栏目。
党校开课活动方案一、活动背景党校是党组织培养党员干部的重要平台，通过开展多样化的课程活动，不仅可以提升党员干部的理论水平和实践能力，更有助于加强党性教育和党风建设。
为了更好地开展党校教育工作，制定本次开课活动方案，以提高党员干部的思想认识和能力水平。
二、活动目的1.提升党员干部的理论水平和实践能力。
2.加强党员干部的党性教育和理想信念建设。
3.建设高素质、业务能力强的干部队伍。
三、活动内容1. 主题课程为期两周的主题课程，分为以下几个模块：•党史学习与理论课程•党的基本知识和党章党规学习•理论联系实际和党建工作经验分享•专题讲座和研讨2. 学习方式•线下课堂教学•线上网络学习•小组讨论和分享•实际调研和观摩学习3. 活动安排•每日上午：理论课程学习•每日下午：专题讲座和实践活动•周末：实地考察和调研交流四、活动流程第一周1.开班仪式和课程介绍2.党史学习与理论课程3.党的基本知识和党章党规学习4.理论联系实际和党建工作经验分享第二周1.专题讲座和研讨2.实践活动和实地考察3.总结交流和结业典礼五、活动评估1.通过考试和小组讨论评估学员学习情况2.通过问卷调查评估活动效果和满意度3.制定改进方案和下一步工作计划六、预期效果1.提升党员干部的理论水平和实践能力2.增强党员干部的党性教育和建设3.建设更加高素质、业务能力强的干部队伍七、结语党校开课活动方案的制定是为了更好地推进党员干部教育培训工作，为党组织建设和发展提供更多的优秀人才。
希望通过本次活动能够取得理想的效果，为党的事业发展贡献力量。
以上为党校开课活动方案，敬请领导批示。
以上就是《党校开课活动方案》的具体内容，希望对你有所帮助。
学生党校活动策划书3篇篇一学生党校活动策划书一、活动主题学党史、强信念、跟党走二、活动目的通过开展党校活动，加强学生对党的历史和理论的学习，提高学生的思想政治素质，增强学生的党性修养，为党培养更多优秀的后备力量。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生党校学员六、活动内容1. 党史知识竞赛：组织学生党校学员进行党史知识竞赛，通过竞赛的形式，加深学员对党的历史和理论的理解。
2. 专题讲座：邀请专家学者为学生党校学员举办专题讲座，介绍党的历史和理论，提高学员的思想政治素质。
3. 红色电影展播：组织学生党校学员观看红色电影，通过电影的形式，感受党的光辉历程和伟大精神。
4. 主题实践活动：组织学生党校学员开展主题实践活动，如志愿服务、社会实践等，增强学员的实践能力和社会责任感。
七、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 做好活动的宣传工作，通过海报、公众号等形式，宣传活动的目的、意义和内容，吸引更多的学员参与。
3. 做好活动的组织工作，确保活动的顺利进行。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 资料印刷费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，确保学员的人身安全和财产安全。
4. 活动要注重实效，避免形式主义，真正提高学员的思想政治素质。
[策划部门][具体日期]篇二学生党校活动策划书一、活动主题学习二十大，永远跟党走，奋进新征程二、活动目的1. 深入学习贯彻党的二十大精神，引导学生党员坚定理想信念，增强党性修养。
2. 加强学生党校的组织建设，提高学生党员的综合素质和工作能力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上、团结奋进的校园氛围。
三、活动主体党校全体成员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动内容1. 理论学习：邀请专家学者举办党的二十大精神专题讲座，组织学生党员学习党的历史、党的章程、党的纪律等基本知识。
党校小组活动策划书3篇篇一党校小组活动策划书一、活动主题“深入学习党的理论，增强党性修养”二、活动目的通过开展党校小组活动，加强小组成员对党的理论知识的学习，提高政治觉悟和思想认识，增强党性修养，促进小组成员之间的交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员党校小组成员六、活动内容1. 党的理论知识学习邀请党校老师或专家进行党的理论知识讲座，深入学习党的历史、党的性质、党的宗旨等内容。
2. 小组讨论与交流组织小组成员围绕党的理论知识进行讨论，分享学习心得和体会，促进思想碰撞和交流。
3. 实践活动安排参观革命纪念馆、红色教育基地等实践活动，让小组成员亲身感受党的奋斗历程和伟大成就。
4. 党性修养提升开展党性修养专题研讨，引导小组成员思考如何在日常生活中践行党的宗旨，提高自身的党性修养。
七、活动要求1. 小组成员要积极参与活动，认真学习党的理论知识，按时参加各项活动。
3. 小组成员要积极参与讨论和交流，勇于发表自己的观点和看法。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 实践活动费用：[X]元3. 资料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、活动评估1. 组织小组成员进行活动满意度调查，了解大家对活动的评价和建议。
十、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地布置、资料准备等。
2. 活动期间要注意安全，确保小组成员的人身安全。
3. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二党校小组活动策划书一、活动主题“学党史、强信念、跟党走”二、活动目的通过开展党校小组活动，加强学员之间的交流与合作，提高学员的思想政治素质和党性修养，增强学员的凝聚力和向心力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员党校小组全体学员六、活动内容1. 党史学习邀请党校老师或专家进行党史专题讲座，深入学习中国共产党的发展历程和重要历史事件，增强学员对党的认识和理解。
初级党校培训策划书模板3篇篇一初级党校培训策划书模板一、培训主题学习党的理论，提高党性修养二、培训目的1. 帮助入党积极分子深入了解党的性质、宗旨、纲领和组织原则，增强对党的认识和信仰。
2. 提高入党积极分子的思想政治素质，使其明确党员的权利和义务，增强党性观念。
3. 培养入党积极分子的社会责任感和使命感，使其树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 促进入党积极分子之间的交流与合作，增强团队凝聚力和向心力。
三、培训对象初级党校全体学员四、培训时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、培训内容1. 理论学习：邀请党校老师或专家进行专题讲座，介绍党的历史、理论和实践等方面的知识。
2. 分组讨论：将学员分成小组，围绕某个主题进行讨论，加深对党的认识和理解。
3. 实践活动：组织学员参加社会实践活动，如志愿服务、社会调研等，增强社会责任感和实践能力。
4. 自学：发放学习资料，要求学员自主学习党的相关理论和知识。
六、培训组织与管理1. 成立培训工作领导小组：负责培训的组织、协调和管理工作。
2. 明确培训负责人：指定专人负责培训的具体实施工作，包括课程安排、学员管理、实践活动组织等。
3. 建立学员档案：对学员的学习情况进行记录和管理，为今后的发展提供参考。
4. 加强学员管理：制定学员管理规定，对学员的学习、纪律等方面进行要求和约束。
七、培训要求1. 学员要严格遵守培训纪律，按时参加培训，不得迟到、早退或旷课。
2. 学员要认真听讲，做好笔记，积极参与讨论和交流。
4. 学员要自觉维护党校的形象和声誉，不得有任何有损党校形象的言行。
八、培训预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 资料印刷费用：[X]元3. 专家讲课费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 培训前需做好充分的准备工作，包括确定培训内容、安排培训场地、准备培训资料等。
2. 培训过程中要加强学员的管理和服务工作，确保培训的顺利进行。
党校小组活动策划书3篇篇一《党校小组活动策划书》一、活动主题“加强党性修养，提升思想觉悟”二、活动目的通过开展小组活动，增强党校学员之间的交流与合作，提高学员的党性修养和理论水平，培养学员的团队精神和实践能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员党校小组成员六、活动内容1. 专题讲座：邀请党校老师或专家进行党性修养方面的专题讲座，加深学员对党的认识和理解。
2. 小组讨论：围绕讲座内容和当前热点问题，组织学员进行小组讨论，鼓励学员积极发言，分享自己的观点和体会。
3. 实践活动：开展志愿服务、参观红色教育基地等实践活动，让学员在实践中感受党的光辉历程和伟大精神。
4. 学习交流：组织学员之间进行学习交流，分享学习心得和经验，互相促进，共同提高。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和流程。
2. 进行专题讲座。
3. 分组进行小组讨论。
4. 实践活动。
5. 学习交流环节。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元。
2. 实践活动费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 提前通知学员活动时间、地点和内容，确保学员按时参加。
2. 活动过程中要注意安全，特别是在实践活动中。
3. 安排专人负责活动的组织和协调，确保活动顺利进行。
篇二《党校小组活动策划书》一、活动主题“学习与交流，共同进步”二、活动目的通过开展小组活动，加强党校学员之间的交流与合作，提高学员们的党性修养和理论水平，促进学员们的共同成长。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员党校小组成员六、活动内容1. 理论学习组织学员集中学习党的理论知识、重要文件和会议精神，通过讲解、讨论等方式，加深学员对党的认识和理解。
2. 主题讨论设定相关主题，如“如何践行党的宗旨”“党员的责任与担当”等，让学员们分组展开讨论，分享各自的观点和体会，激发思维碰撞。
3. 经验交流邀请优秀党员或党校结业学员进行经验分享，讲述他们在学习、工作和生活中的实践经验和感悟，为学员们提供借鉴和启示。
微党校策划书为了更好地发挥党的作用，提高党员的政治素质和业务能力，加快基层组织建设和发展，我们提出了“微党校”这一策划方案。
一、策划目的我们的目的是利用微信平台，建立一个微党校，通过发布文章、资料、视频等途径，为党员提供良好的学习和交流平台，加强党员之间的沟通和交流，推动基层组织建设和发展。
二、活动范围微党校活动范围覆盖全组织，即所有党员都可以加入学习和交流。
三、活动形式1.发布文章和资料：通过微信公众号平台发布党性教育、理论学习、业务培训、党建工作案例等文章和资料，包括文字、图片、视频等多种形式，满足党员的多种学习需求，同步推送国家和组织的最新政策。
2.在线论坛：通过微信公众号平台建立论坛板块，开展主题讨论和交流。
3.在线测试：通过微信公众号平台开展党员知识测试，加强对学习效果的监督。
4.微课程：通过微信公众号平台开展微课程，提供更直观、生动的学习方式。
五、活动亮点1.学习资源丰富：涵盖党性教育、理论学习、业务培训、党建工作案例等多个方面，丰富党员的学习资源。
2.原创文章资料：开展原创文章、资料的编写，增强党员的学习体验和学习成效。
3.活动互动性强：通过论坛板块和在线测试，增强党员之间的互动和交流。
4.实时更新政策和资讯：同步发布组织和国家的最新政策和资讯，及时为党员提供更新的信息。
六、活动预期效果1.提高党员的政治素质和业务能力，促进基层组织建设和发展。
2.增强党员之间的沟通和交流，加强党员组织的凝聚力和战斗力。
3.适应新时代发展需求，提升党组织的现代化管理水平，为“两个一百年”奋斗目标提供有力支持。
七、活动实施方案1.确定活动负责人：活动负责人由组织书记担任，负责微党校的编辑、发布和管理等任务。
2.确定活动内容：活动内容由活动负责人负责，内容应根据党员的学习需求和最新政策准备，做到内容丰富、有针对性、接地气。
3.确定活动平台：微信公众号平台作为微党校的主要平台，方便党员在线学习和交流。
4.开展宣传活动：为了让党员了解微党校的运行情况和最新内容，以及吸引更多的党员加入，我们将定期开展宣传活动，如面对面宣传、微信推广等。
“微型党课”活动策划一、活动目的：微党课是在短短的几分钟内，运用小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理，给人以启发、启迪并产生共鸣的一种党课创新形式。
摆脱传统党课冗长、枯燥、实效差的弊病，引发大家的思考，激发他们的主动性和创造性。
通过对某一主题的讲解和个人看法的发表，让他们能以小见大、见微知著，从而来达到自我教育和相互教育的目的。
二、主办单位：宁波城市职业技术学院艺术学院院学生党支部三、活动时间：初定12月23日四、活动地点：宁波城市职业技术学院活动主题：切近实际，创新（避免用感动中国事迹）五、活动对象：14届入党积极分子、13届预备党员六、活动形式：以班级为单位，每班推荐一名同学参加微型党课比赛，并在12月14日之前将推选同学的名字报给相应支部党建助理处。
七、活动流程：各班级派代表展示微型党课，微型党课形式可PPT或视频形式（需在三分钟时间内完成演说）八、奖项设置：由学院老师及各支部书记组成的评委团进行评判，评出一等奖1名二等奖3名三等奖6名参与奖若干名九、活动效果及评价①活动影响力②活动创新性③参与者评价十、前期工作安排将参与人员分组十一、活动现场由两名同学负责活动的签到情况以及维护现场秩序，有一名同学担任主持人，一名同学记录活动流程。
附：供选主题主题一：群众路线主题二：我国经济发展和体制转型主题三：共产党员模范作用主题四：政府提高办事效率主题五：污染问题主题六：食品安全主题七：创新创业主题八：医患关系主题九：社会治安主题十：外交问题主题十一：房价上涨主题十二：社会公平主题十三：社会诚信主题十四：养老保障主题十五：维护妇女权益主题十六：三农问题主题十七：我国城镇化主题十八：高考改革主题十九：小微企业融资问题主题二十：军事安全问题2015年12月6日。
党建四微活动方案3篇方案一：开展“红色主题微讲堂”活动活动目的：通过微讲堂的方式，普及党的基本知识，增强党员干部的党性觉悟和组织纪律意识，提高党组织的凝聚力和战斗力。
活动内容：1. 策划一系列与党的历史、理论、方针政策等相关的微讲堂。
2. 邀请党校专家、党员干部等进行微讲堂的内容演讲和分享。
3. 每期微讲堂设置一个主题，如“初心使命”、“为民服务”、“廉洁奉公”等，通过微视频、微宣传和微圈子等形式进行展示。
4. 组织党员干部在线上参与微讲堂学习，通过答题、留言等方式参与互动。
活动时间：每月定期举行一次微讲堂活动，连续进行3个月。
方案二：开展“党员风采微展示”活动活动目的：通过微展示的形式，展示党员干部的先进事迹和光荣形象，引导党员干部发扬光荣传统，树立良好党风党纪。
活动内容：1. 在社交媒体上设立专门微展示的平台，向广大党员干部征集党员风采和先进事迹。
2. 邀请相关部门和党员单位进行审核和评选，选出一批具有代表性和示范性的党员干部。
3. 通过视频、图片等形式，展示党员干部的工作经历和党性修养，宣传他们的先进事迹和光荣形象。
4. 组织党员干部在线下参观微展示平台，开展学习交流。
活动时间：持续展示，由党组织定期更新党员风采和先进事迹。
方案三：开展“党建微任务”活动活动目的：通过微任务的方式，激发党员干部的工作热情，培养党员干部的创新意识和实践能力，推动党建工作的落地和深化。
活动内容：1. 每月设立一个党建微任务，例如开展调研、撰写思想汇报、组织志愿活动等。
2. 在社交媒体上发布党建微任务的内容和要求，鼓励党员干部参与。
3. 针对完成党建微任务的党员干部，进行表彰和奖励，树立先进典型。
4. 组织党员干部进行互动交流，分享心得体会。
活动时间：每月设立一个党建微任务，连续进行6个月。
方案一是开展“红色主题微讲堂”活动，该活动主要是通过微讲堂的形式普及党的基本知识，加强党员干部的党性觉悟和组织纪律意识，提高党组织的凝聚力和战斗力。
微党校建设方案1. 背景介绍随着信息技术的不断发展和互联网的普及，传统的党校学习方式面临着新的挑战。
为了适应时代的发展需求，推动党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想，提高党员的思想政治素质和组织纪律观念，建设微党校是一项迫切需要推进的工作。
本文将针对微党校的建设方案进行具体规划和阐述。
2. 目标和意义2.1 目标•利用微信公众号等新媒体平台，建设一个便捷高效的微党校；•提供党员学习的在线学习平台；•推动党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想；•提高党员的思想政治素质和组织纪律观念；•增强党组织的凝聚力和影响力。
2.2 意义•适应互联网时代的发展需求，提供多样化的学习途径；•提高党员的学习效率，减少传统学习方式中的时间和空间限制；•构建一个互动交流的学习平台，促进党员之间的交流和学习；•加强党员思想政治教育，提高党员的党性修养。
3. 建设方案3.1 建设平台我们将以微信公众号为主要平台，集成其他辅助学习工具，搭建一个完整的微党校学习平台。
通过微信公众号的很多功能，如文章推送、在线测试、评价和打卡等，提供党员学习的全方位支持和服务。
3.2 内容管理编写和整理内容是微党校的核心工作。
我们将组建专门的编写团队，负责编写和整理与习近平新时代中国特色社会主义思想相关的文章、资料、视频等。
同时，我们将加强与相关部门、高校和专家的合作，引入优秀教材和教学资源，确保内容的丰富性和权威性。
3.3 学习功能•文章学习：通过微信公众号推送文章，党员可以随时随地阅读学习；•在线测试：提供在线测试功能，对党员学习情况进行评估；•讨论区：建立一个讨论区，促进党员之间的互动和交流；•打卡签到：设置学习打卡机制，鼓励党员按时学习和参与讨论；•学习记录：记录党员的学习情况和成绩，为党员学习提供个性化的指导和建议。
3.4 管理与评估•系统管理员：设置系统管理员，负责平台的日常运维和内容管理；•学习数据分析：通过学习数据的分析，了解党员学习的情况和趋势，为学习方向的调整提供数据支持；•评估机制：定期评估党员的学习成果和学习效果，对学习成绩突出的党员进行表彰和奖励。
党校活动创意策划书模板3篇篇一党校活动创意策划书模板一、活动主题[活动主题]二、活动目的[阐述活动目的]三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、参与人员党校全体成员六、活动流程1. 签到入场：活动开始前，在活动地点设置签到处，安排工作人员引导参与人员签到，并发放活动资料和礼品。
2. 开幕式：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，邀请领导致辞。
3. 主题讲座：邀请专家学者进行主题讲座，介绍党的历史、理论和实践等方面的知识。
4. 分组讨论：将参与人员分成若干小组，围绕某个议题进行讨论，鼓励大家积极发言，分享自己的观点和经验。
5. 实践活动：组织参与人员开展实践活动，如志愿服务、社会调研等，增强大家的实践能力和社会责任感。
7. 闭幕式：主持人宣布活动结束，感谢大家的参与和支持，并发放活动证书和奖品。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 资料印刷费用：[X]元4. 礼品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 请遵守活动时间安排，不得早退。
3. 请妥善保管好个人物品，以免遗失。
4. 如有特殊情况，请及时与工作人员联系。
[策划人][策划日期]篇二党校活动创意策划书模板一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的[通过活动希望达成的目的]三、活动时间[活动开展的具体时间]四、活动地点[活动开展的具体地点]五、参与人员[党校的所有学生]六、活动准备1. 确定活动主题：根据党校的教学计划和当前的时事热点，确定一个有意义且能够引起学员兴趣的活动主题。
2. 制定活动计划：根据活动主题，制定详细的活动计划，包括活动的时间、地点、内容、流程等。
3. 确定活动形式：根据活动主题和计划，确定活动的形式，如讲座、研讨会、实践活动等。
4. 邀请嘉宾：根据活动内容，邀请相关领域的专家、学者或党校的教师担任嘉宾，为学员提供专业的指导和建议。
微党课策划：Step by Step 思维介绍微党课是党性教育的一种新形式，通过简洁、生动的方式向党员传递党的理论和政策知识。
本文将介绍微党课策划的步骤，帮助您设计并组织一场成功的微党课活动。
步骤一：确定主题首先，您需要确定微党课的主题。
主题应与当下的社会热点和党建工作紧密相关，能够吸引党员的兴趣和关注。
例如，可以选择党的十九大报告中的某一议题或当前党中央的重要决策。
步骤二：制定教学目标在制定微党课的教学目标时，应考虑党员的学习需求和现有的知识水平。
目标应具体明确，包括知识、技能和态度等方面的要求。
例如，可以要求党员能够理解某一政策的背景、意义和实施方法，并能够运用于实际工作中。
步骤三：编写课程大纲根据微党课的主题和教学目标，编写一份课程大纲。
大纲应包括课程的标题、内容概述、教学方法和评估方式等。
要注意内容的逻辑性和层次性，确保党员能够系统地学习和理解。
步骤四：设计教学内容根据课程大纲，设计微党课的教学内容。
内容可以包括文字、图表、案例分析等多种形式，以增加学习的趣味性和互动性。
同时，需要注意内容的简洁性和易理解性，以便党员能够轻松掌握和吸收。
步骤五：选择教学方法根据教学目标和内容特点，选择合适的教学方法。
常见的教学方法包括讲解、讨论、案例分析、小组活动等。
要根据党员的学习习惯和特点，选择最适合的教学方法，并结合现代科技手段，如微信、视频等平台，提高学习的效果和互动性。
步骤六：准备教学材料根据教学内容和方法，准备相应的教学材料。
材料可以包括文字、图表、视频等形式，以帮助党员更好地理解和记忆所学内容。
要注意材料的质量和可靠性，确保内容的准确性和权威性。
步骤七：组织实施微党课在组织实施微党课时，需要选择合适的时间和地点，通知党员参加。
可以通过微信公众号、党支部群等渠道发布通知。
在课堂上，要注意激发党员的兴趣和积极性，提高学习的效果。
同时，要留出时间进行互动和讨论，让党员能够积极参与。
步骤八：评估学习效果微党课结束后，要进行学习效果的评估。
党校工作计划党校工作计划五篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。
相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编精心整理的党校工作计划5篇，欢迎大家分享。
党校工作计划篇1一、活动要求工会工作要坚持正确的政治方向，牢固树立大局观、群众观和维权观。
引导全体职工全身心投入全面小康社会建设，凝聚广泛的思想共识和行动力量；开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动，在辛勤劳动和创造性劳动中建功立业；丰富职工文化生活，践行社会主义核心价值观，建设和谐健康的人际关系和工作环境。
二、活动内容1、开展创造劳动竞赛围绕“创建学习型组织、争做知识型职工”主题活动，引导职工辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动，在全体职工中组织开展创造性劳动竞赛活动。
①在教学人员中开展20xx年新教案评比活动。
②在管理人员中开展“践行群众路线、提升服务质量”论文评比活动。
2、开展职工文体竞赛围绕增强单位凝聚力和职工归宿感，培养职工的坚韧毅力和成就感，开展符合本单位职工年龄特点的文体活动。
①女职工开展跑步机跑步比赛。
②51周岁（含51周岁）以上男职工开展徒步走比赛。
③51周岁（不含51周岁）以下男职工跑步比赛。
3、开展和谐关系竞赛围绕尊重职工的主体地位，焕发职工的主人翁精神，在全体职工中开展构建和谐劳动关系的竞赛活动。
①开展和谐劳动职工的竞赛活动。
②开展职工和睦家庭建设的竞赛活动。
三、活动经费根据【20xx】10号文件规定，结合本单位的实际，按照职工工资总额的2。
5%提取活动经费，用于职工劳动竞赛，保障工会活动的顺利开展。
四、活动实施各项竞赛活动在开展前，将制定活动规则进行评比。
评比规则和奖励标准另行制定。
党校工作计划篇2一、指导思想紧紧围绕牧场党委的总体工作要求，积极探索场党校建设新途径，加强机制创新，形成覆盖全部农牧民党员，以党校牵头，各单位、部门共同参与的资源共享、优势互补、条块结合的党校建设新机制，党校工作计划。
党校培训的策划书3篇篇一《党校培训策划书》一、培训背景为了提高党员和干部的政治素质、理论水平和工作能力，加强党的建设，推动各项工作的开展，特制定本培训策划书。
二、培训目标1. 增强党员和干部的党性修养和政治意识。
2. 提高党员和干部的理论水平和业务能力。
3. 加强党员和干部的团队合作和沟通能力。
4. 促进党员和干部的自我提升和成长。
三、培训内容1. 党的基本理论和基本知识2. 党的路线方针政策3. 党的历史和党的优良传统4. 党性修养和党风廉政建设5. 业务知识和工作技能6. 团队合作和沟通技巧四、培训方式1. 集中授课2. 专题讲座3. 小组讨论4. 实地考察5. 网络学习五、培训时间和地点培训时间：[具体时间]培训地点：[具体地点]六、培训对象[具体对象]七、培训师资邀请党校教师、专家学者、领导干部等担任培训师资。
八、培训考核1. 考勤：培训期间实行严格的考勤制度，学员无故缺勤将按规定处理。
2. 作业：根据培训内容布置作业，要求学员按时完成。
3. 考试：培训结束后进行考试，检验学员的学习成果。
4. 评价：对学员的学习态度、表现和成绩进行综合评价。
九、培训保障1. 成立培训领导小组，负责培训的组织、管理和协调工作。
2. 配备班主任和工作人员，负责学员的日常管理和服务工作。
3. 提供培训所需的教材、资料和设备。
4. 做好培训的安全保障工作，确保学员的人身安全和培训的顺利进行。
十、培训经费培训经费由[具体来源]承担，确保培训的顺利实施。
篇二《党校培训策划书》一、培训背景为了提高党员干部的政治素质和理论水平，加强党性修养和锻炼，培养造就一支高素质的干部队伍，根据党的干部教育培训工作要求和党校工作条例，特制定本培训计划。
二、培训目标通过系统的理论学习和实践锻炼，使学员深入了解党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求，增强党性修养，提高政治素质和工作能力，为党和人民的事业发展做出更大贡献。
三、培训对象全体党员干部四、培训内容1. 马克思主义基本原理2. 中国特色社会主义理论体系3. 党的路线方针政策4. 党的历史和党的优良传统5. 党性修养和党风廉政建设6. 法律法规和现代管理知识7. 业务知识和技能培训五、培训方式1. 集中授课2. 专题讲座3. 小组讨论4. 实地考察5. 学员论坛六、培训时间和地点培训时间：[具体时间]培训地点：党校教室和实践教学基地七、培训师资邀请党校教师、专家学者、领导干部等担任培训教师八、培训考核1. 学员考勤2. 课堂表现3. 作业完成情况4. 考试成绩5. 实践活动表现九、培训管理1. 设立班主任，负责学员的日常管理和服务工作。
党校校内实践活动策划书3篇篇一《党校校内实践活动策划书》一、活动背景为了提高党员和入党积极分子的思想政治素质和实践能力，加强党性修养和锻炼，增强党组织的凝聚力和战斗力，党校决定组织一次校内实践活动。
本次活动旨在通过实践锻炼，让学员更好地了解党的历史和使命，熟悉党的组织和工作，提高党的理论水平和实践能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、活动主题实践锻炼，增强党性三、活动目的1. 增强党员和入党积极分子的党性修养和锻炼，提高政治觉悟和思想认识。
2. 让学员深入了解党的历史和使命，增强对党的忠诚和信仰。
3. 通过实践活动，提高学员的组织协调能力、团队合作能力和解决实际问题的能力。
4. 加强学员之间的交流和沟通，增进友谊和团结。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：党校校内五、活动对象党校全体党员和入党积极分子六、活动内容1. 党史学习组织学员参观党史展览馆，了解党的发展历程和重要历史事件，邀请党史专家进行讲座，深入学习党的理论和历史。
2. 党性锻炼开展党性分析和自我批评活动，让学员反思自己的思想和行为，找出存在的问题和不足，制定改进措施。
组织学员参加志愿服务活动，培养学员的奉献精神和社会责任感。
3. 实践活动组织学员开展社会调研、社区服务、科技创新等实践活动，让学员将理论知识应用到实际中，提高解决实际问题的能力。
4. 团队建设通过团队拓展训练、小组讨论等活动，增强学员之间的团队合作意识和沟通能力。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前准备活动所需的场地、物资和设备。
3. 做好活动的宣传和动员工作，确保学员的参与度。
4. 活动过程中要注意安全，做好安全防范措施。
八、活动要求1. 全体学员要高度重视本次实践活动，积极参与各项活动。
2. 严格遵守活动纪律，听从组织者的安排和指挥。
3. 认真学习，积极实践，努力提高自己的思想政治素质和实践能力。
4. 注意言行举止，维护党校的形象和声誉。
党校兴趣活动方案一、活动背景近年来，随着我国经济的迅速发展，社会的进步和外部环境的变化，党员干部的培训需求越来越高，党校的教育工作也变得愈发重要。
为了丰富党校教育内容，提高党员干部的学习积极性，增强他们的团队精神和合作能力，特制定了党校兴趣活动方案。
二、活动目的1.增强党员干部的凝聚力和向心力，加强团队协作意识。
2.丰富党校教育内容，培养党员干部的综合素质。
3.营造积极向上的学习氛围，激发学习兴趣，促进自我提升。
三、活动方案1.活动主题：团结互助，共享快乐2.活动内容：设置多样化的兴趣活动，包括但不限于：–体育竞赛（篮球、足球、羽毛球等）–文艺表演（歌唱、舞蹈、小品等）–才艺展示（绘画、书法、手工制作等）–知识竞赛（党史知识、时事政策等）–交流分享（经验交流、读书分享会等）3.活动时间：每周定期举办一次兴趣活动，活动时间安排在晚间或周末。
4.活动地点：党校内院内或者租用室内体育场馆等场地举办。
5.活动组织：由党校教职员工负责具体活动的组织和安排，成立活动策划小组。
6.活动宣传：通过党校内部公告、微信公众号等渠道宣传活动内容和时间，提前邀请党员干部参加。
四、活动效果评估1.通过参与活动的党员干部的反馈，及时总结活动经验，不断完善兴趣活动方案。
2.结合党员干部的参与度和活动氛围，评估活动对提升团队凝聚力和学习积极性的效果。
3.针对活动中存在的问题和不足，及时调整和改进活动方案，确保活动的持续推进和改善。
以上是党校兴趣活动方案，通过为党员干部提供多样化、丰富有趣的活动，可以有效促进他们的学习和成长，提升团队凝聚力，为党校教育工作注入更多活力和动力。
XXXX大学
XXXX学院
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主办单位：XXXXXXXXXXX 承办单位：XXXXXXXXXXXX
第一章：目录
第一章：目录 (2)
第二章：活动简介 (3)
第三章：可行性分析 (4)
第四章：宣传方案 (4)
第五章：组织方案（活动详细流程） (4)
第六章：注意事项 (6)
第二章：活动简介
1、活动名称：第一期微党校
2、主办单位：XXXXXXXX
3、承办单位：XXXXXXX
4、活动对象：XXX、XXX、XXX、XXX党支部党员、预备党员及积极分子
5、活动时间：XXX年XX月（具体时间由党支部自行决定）
6、活动地点：XXXX
7、活动内容：
1）通过党支部群邮通知各党支部；
2）活动开始前一星期左右以短信、电话等形式通知党支部为此次活动的开展做准备；
3）每周参与活动的党支部推选5位党员、预备党员或积极分子参加（必须包括一位党支委）；
4）微党课一个月四次，每周一次，每次历时30-45分钟，每次参与的党支部不同，活动开始前一周通知党支部为活动做准备，时间由党支部商讨决定；
5）第一期微党校包括四个内容，分四周举行，围绕党的十八大文件及学习辅导读物进行学习；
6）活动过程中倡导参与的同学积极发言，发言时间设下限8分钟，不设上限；建议准备发言稿；
7）微党校活动过程中，党支委及干事需做会议记录，会后党支委将同学们的感言、心得整理后发至指定邮箱；干事每周根据活动记录做一个小总结，每月进行一次大总结，并写好备案；
8、活动目的及意义：
“微党校”是党校下的一个创新分支，意在对小单位党组织进行党课培训。
所谓“微”即表示参与人员少、形式较简单、开展频率高。
它注重理论学习及学习感悟的分享，旨在提高入党积极分支和党员的政治思想观念和科学文化水平，增强党性。
第三章：可行性分析
1、针对学院各年级党支部发展状况，大一、大二、大三各党支部人数较为适中，适合参加此次活动；
2、每周活动时间由参与活动的党支部商讨决定，大大降低一个党支部里大部分人都没空参加活动的可能；
3、参与人员较少、形势较简单、开展频率较高，微党校的这些特点使其本身具有较大的灵活性，可根据具体情况进行活动时间及地点的适当调整；
4、“微党校”这一活动形式是一个新型活动，它的新颖、灵活对党支部来说具有较大吸引力。
第四章：宣传方案
1：网络宣传：
1）发送通知邮件至下周需要上微党校的党支书，请党支书代为通知其所在支部成员；
2）在微博上发布活动消息，让更多的人知道此次活动。
2：海报宣传
联系宣传部相关负责人就第一期微党校活动内容制作海报。
第五章：组织方案（活动详细流程）（一）活动前期准备
1、活动宣传：详见第四章
2、活动通知：1）发送邮件至下周需要上微党校的党支书；
2）短信通知党支书；
3）必要时电话通知各党支部负责人。
3、活动安排：
4、干事跟进安排：
注：各位干事可相互沟通调换时间。
5、活动过程
参与人员根据事先通知了解的相关材料（书籍、视频等形式的材料），交流分享自己的学习心得等，鼓励多发言，每次发言时间设下限8分钟，不设上限；建议准备发言稿。
党支委和工作人员注意要进行会议记录。
6、后期处理
1）、活动总结：每周一次，每月汇总；由实践部干事及组织部干事负责；
2）、活动备案：每月一份，由XX负责并上交秘书部备案。
第六章：注意事项
1、本月份微党校第二次开展，注意总结十一月开展出现的问题，继承上月优点，尽量做得更加周到，避免不必要问题的再次出现；
2、主题选择方面，每个月设定一个大方向的主题，每周四个小主题围绕这个大主题开展；
3、致力于把微党校活动打造成品牌活动，所以应注意主题选择要具有长期可实行性；
4、注意兼顾活动的趣味性，以提高参与者的积极性。
5、注意打印签到表，做好签到工作。
