七年级生物上册第一单元第一章《认识生物》测试题含答案

第一章《认识生物》测试题一、单选题1．下列所给的事例中，属于生物的是（）A．孔子鸟化石B．珊瑚C．钟乳石D．石头上的青苔2．下列属于生物的是（）①杨树②蘑菇③珊瑚④珊瑚虫⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石A．①②④⑤B．①③④C．②③④⑥D．②⑤⑥3．调查是科学探究常用的方法之一，某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有喜鹊、麻雀、蚂蚁、蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶等动物，还有各种花草和树木等植物，下面是同学们对这些生物的概述，其中错误的是（）A．都是由细胞构成的B．都能自己制造营养物质C．是根据生物的形态结构分类的D．都能排出体内产生的废物4．下列选项属于生物的是A．孔子鸟化石B．水晶石C．珊瑚D．生石花5．在探究“温度对金鱼呼吸次数的影响”这一实验中，为减少误差，经多次实验记录得到的实验数据应取（）A．最大值B．平均值C．最小值D．最后一次测量结果6．下列物体属于生物的是（）A．机器人B．珊瑚虫C．钟乳石D．贝壳7．不属于科学观察的是( )A．用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程B．观察菜豆种子的萌发过程，并做记录C．黑色天穹，流星划过D．用摄像机拍摄大雁南飞，并对其飞行特点加以分析8．下列现象中，与“朵朵葵花向太阳”这一生物特征的相同是（）A．雏鸡破壳而出B．海蜇通过刺细胞进行捕食C．蜀犬吠日D．桂实生桂，桐实生桐9．下列有关生物特征的描述，正确的是（）A．生物都能运动B．生物都能制造有机物C．生物都是由细胞构成的D．生物都能生长和繁殖10．下列选项中不属于生物的是（）A．蘑菇B．病毒C．走动的机器人D．冬眠的蛇11．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中描述的现象，体现的生物基本特征是（）A．生物需要营养B．生物能繁殖C．生物能呼吸D．生物能生长12．下面是小明设计的“调查榕江县初中学生近视发病率”的几种实施方案，你认为最合理的方案是（）A．选取榕江县县城部分中学的学生作为样本进行调查分析B．选取榕江县农村部分中学的学生作为样本进行调查分析C．成立一个调查小组，对榕江县所有的初中学生进行调查和统计D．选取榕江县农村和县城部分中学的初中学生作为样本进行调查和分析13．小红同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例。

《认识生物》检测题（含答案）一、单选题1．下列不属于生命现象的是（）A．能够逃离实验室的智能机器狗B．流感病毒使人患感冒C．春天柳树发出绿芽D．种瓜得瓜，种豆得豆2．一只雌蛾当着我的面，从蚕茧中脱颖而出，浑身还是湿漉漉的，接着它慢慢舒展双翅，展现在我面前的是一只有着栗色的天鹅绒外衣、白色的皮毛套、灰白相间的翅膀……这是法布尔对大孔雀蛾的一段记录。

法布尔运用了哪种研究方法（）A．实验法B．观察法C．调查法D．分类法3．含羞草的叶受到触摸后就会合拢，这说明生物能（）A．从外界吸收营养 B．生长和繁殖 C．排出体内废物 D．对刺激作出反应4．李时珍完成«本草纲目»这部巨著的过程，主要运用的方法是（）A．调查法 B．观察法 C．实验法 D．文献法5．下列关于生物基本特征的叙述中，正确的是（）A．生物都是由细胞构成的B．生物都能进行光合作用C．生物都能生长和繁殖D．生物都能自由运动6．下列关于绘制生物图的方法和基本要求中，叙述错误的是：A．图形大小要依据物像大小而定，比例要适中B．图形位置一般在绘图纸中央偏左上方C．图形轮廓线条要均匀，粗细一致D．用铅笔涂上阴影表示观察事物的明暗差异7．用手轻轻触动含羞草的叶，它的叶片会合拢，这说明生物（）A．能从外界吸收营养B．能排出体内产生的废物C．能进行生长和繁殖D．能对外界刺激作出反应8．同学们发现墙角石头表面覆盖着一层淡淡的绿色，非常湿滑。

下列选项中不能．．用于判断这一层绿色中是否存在生物的是（）A．是否能生长 B．是否为绿色 C．有无细胞结构 D．有无应激性9．下列均属于生物的一组是( )A．太阳、细菌、水绵 B．蘑菇、青蛙、钟乳石C．病毒、变形虫、鲸 D．河水、河蚌、生石花10．关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（）A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量11．黄河是我国的母亲河，但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。

第一章认识生物一、选择题1．以手下于生物的是（）Ａ．机器人Ｂ．珊瑚Ｃ．生物课本Ｄ．细菌2.生物最基本的特点是（）A. 生长B. 新陈代谢C. 应激性D. 发育3．以下除哪项外，都是生命特点的表现( )A ．蜻蜓点水B ．种子萌发C ．森林着火D ．人的呼吸4.以下哪些生物不拥有细胞结构( )A ．向日葵B ．青蛙C ．SARS 病毒D ．酵母菌5．动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢，并将鸟的行为作详细的记录。

这种研究生物行为的方法是（）Ａ．察见解Ｂ．实验法Ｃ．检查法Ｄ．描述记录法6．属于生物基本特点的是（）Ａ．能自由运动Ｂ．能制造有机物Ｃ．由细胞构成Ｄ．能生长和生殖7．一般说来，生物种类不会由于一个个体死亡而以致该物种的绝灭。

这是由于生物体拥有（）Ａ．遗传特点Ｂ．生殖作用Ｃ．生长现象Ｄ．应激性8．以下古诗中，描述生物生长发育的是（）Ａ．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯Ｂ．红豆生南国，春来发几枝Ｃ．夜来风雨声，花落知多少Ｄ．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天9．以下说法不是所有生物共有特点的是（）Ａ．生物都是由细胞构成的Ｂ．生物都能生长、发育并生殖后代Ｃ．生物的生活需要营养Ｄ．生物都要进行呼吸10．有一同学把两条鲜活的鲫鱼中的一条的尾鳍剪掉，放入水中，观察两条鱼的运动状况。

从中解析鱼的尾鳍的作用。

这种方法是（）Ａ．察见解Ｂ．检查法Ｃ．研究实验法Ｄ．反证法11．草履虫在阳光下向暗处搬动，在光辉弱时向光源处移动，这一现象说明生物拥有（）Ａ．应激性Ｂ．遗传性Ｃ．适应性Ｄ．能发育12.以下物质中，属于非生物的是（）Ａ．牛和松树Ｂ．细菌和病毒Ｃ．玉M和高粱Ｄ．水和石头13．以下各项中的物质都属于生物的一组是（）Ａ．二氧化碳、牵牛花、苹果Ｂ．煤炭、鸟、真菌Ｃ．土壤、小草、柳树Ｄ．母鸡、酵母菌、病毒14．某学习小组在谈论生物的基本特点时，出现以下四种说法，其中正确的选项是（）Ａ．生物都需要从外界获取食品Ｂ．生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳Ｃ．同种的生物都是完好相同的Ｄ．生物对外界刺激能作出必然反应15．以下各项中，与植物的光合作用有相同生理功能的是（）Ａ．人吃饭Ｂ．给汽车加油Ｃ．小鸡破壳而出Ｄ．蘑菇由小长大１6．对观察的描述不正确的选项是（）Ａ．科学观察只能用眼睛，由于“目击为实”Ｂ．科学观察要有明确的目的，观察时要全面、认真和脚扎实地并及时记录Ｃ．需要较长时间观察时，要有计划、有耐心Ｄ．观察时要积极思虑，多问几个为什么17．害羞草碰到刺激后作出反应与以下哪一个生理现象相同（）Ａ．植物的光合作用Ｂ．人手被针刺后缩回Ｃ．人出汗和排尿Ｄ．母鸡下蛋二、非选择题18. 连线：A. 动物的取食 1. 应激性B. 向日葵朝向太阳 2.生长C.植物的开花结果 3.营养D.人体的排汗 4.生殖E 蘑菇由小长大 5.排泄19.请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。

第一章《认识生物》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列各项中，属于生物共同特征的一项是（）A．生物都是由细胞构成的B．生物不能对外界刺激做出反应C．生物能生长和繁殖D．生物的生活都只能吸入氧气，呼出二氧化碳2．下列关于生物的共同特征叙述错误的是（）A．生物的生活需要营养B．生物能排出体内产生的废物C．生物都是由细胞构成的D．生物能对外界刺激作出反应3．下列属于生物的是（）A．机器人 B．珊瑚 C．生物课本 D．病毒4．含羞草的叶片受到触动会自然下垂；向阳窗台上的盆栽植物总是弯向窗外生长；一滴糖水会招来许多蚂蚁；我们吃话梅时，会分泌许多唾液……由此说明：（）A．生物体在生长过程中，必须从外界不断获得物质和能量B．生物在遇到外界刺激时能作出规律性反应C．生物体具有完整的结构D．生物能影响和改变环境5．能够说明生物具有繁殖特征的是（）A．小狗排尿 B．向日葵的花盘总是向着太阳C．蜻蜓点水 D．含羞草的叶片受到触动时会下垂6．读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是A．生物能进行呼吸B．生物有变异的特性C．生物都能繁殖D．生物能排出体内产生的废物7．下列选项中不属于生物的是（）A．珊瑚虫B．小草C．机器人D．病毒8．下列有关生物的说法错误的是( )A．都是由细胞构成的 B．都能对外界刺激作出反应C．都能进行呼吸 D．生活需要营养9．关于科学观察的叙述中，错误的是A．观察时要全面、细致和实事求是 B．科学观察要有明确的目的C．科学观察都不需要测量 D．观察时要积极思考，多问几个为什么10．下列关于科学观察的叙述中，不正确的是A．科学观察要有明确的目的 B．科学观察不需要测量C．观察要全面细致和实事求是 D．观察时要积极思考，多向几个为什么11．下列例子能证明生物体能由小长大的是( )A．钟乳石越来越大 B．绿豆萌发成为豆苗 C．硅胶吸水膨胀 D．机器人能运动12．下列属于生物的是（）A、机器人B、电脑病毒C、地里的竹笋D、钟乳石13．生物家族中包含①植物②动物③细菌④真菌⑤病毒⑥太阳A．①②③ B．③④ C．④⑤⑥ D．①②③④⑤14．下列属于生物的是（）A．慢慢增大的钟乳石 B．能开出黄花的生石花C．逐年增高的珠穆朗玛峰 D．腾空而起的火箭15．壁虎在遇到敌害等紧急情况时，可断裂尾部迷惑敌害，自己趁机逃走，过一段时间又长出一条新尾。

第一章《认识生物》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．所有的生物都生活在生物圈里，下列哪项不是生物的共同特征（）A．生物都能生长繁殖B．生物都有遗传特性C．生物都是由细胞构成D．生物生活需要营养2．如果让你调查一块面积很大的草坪中某种草的密度（单位面积内的株数），你认为最科学合理的调查方法是（）A．一棵一棵地数出总的数量，再计算密度B．根据自己的经验大概估计一下C．在不同地点选取若干样本地块计算密度，然后取平均值D．随机选取一个样本地块，计算密度3．下面所列各项中都属于生物的一项是①枯草②家鸽③珊瑚虫④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇A．①②⑤⑦ B．②③④⑤ C．③④⑥⑦ D．②③⑤⑦4．下列现象中不属于生命现象的是（）A．火山爆发B．昙花一现C．飞蛾扑火D．孔雀开屏5．下列各项不属于生物共有特征的一组是（）A．生长和生殖B．具有细胞结构C．不断从外界吸收营养D．能排出代谢废物6．下列研究内容中不属于生物学研究范畴的是A．青蛙捕食 B．直升机起飞 C．鸟卵孵育 D．蜻蜓点水7．下列说法正确的是A．生物都能自由活动 B．生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳C．生物都是由细胞构成的 D．生物都要繁殖后代8．通过学习，相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。

下列属于生物的是（）A．孔子鸟化石B．珊瑚C．钟乳石D．石头上的青苔9．下列不属于生命现象的是A．母鸡下蛋 B．铁皮生锈 C．猫捉老鼠 D．公鸡打鸣10．下列不属于生命现象的是（）A．烽火狼烟 B．昙花一现 C．蜜蜂采蜜 D．飞蛾扑火11．大千世界，变化多端。

下列现象中，属于生物生长的是（）A、气球由小变大B、钟乳石慢慢长大C、蘑菇由小变大D、河水慢慢涨高12．下列不属于科学观察的是（）A．用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程 B．观察菜豆种子的萌发过程C．用照相机记录花的结构 D．夜晚看见流星划过13．下列不属于生命现象的是（）A．铁树开花B．花生种子发芽C．钟乳石慢慢长大D．猫抓老鼠14．老鼠见人逃跑这种生命现象说明生物体具有的特征是 ( )A．呼吸B．排出体内的废物C．生长与发育D．对外界刺激做出反应15．下列现象中的物体属于生物的是.A．机器人弹钢琴 B．火山爆发时岩浆喷出C．钟乳石在慢慢长大 D．空中飞翔的小鸟16．调查是科学探究常用的方法之一，下列对调查方法的叙述，错误的是（）A．调查时首先要明确调查的目的 B．要制定合理的调查方案C．调查时可凭个人感觉记录 D．调查结果要认真整理、分析17．下列各项中不属于生命现象的是（）A．蜘蛛结网捕虫 B．小鸡破壳而出 C．潮涨潮落 D．孔雀开屏18．李时珍是我国16世纪卓越的医学家、药学家，为了纠正古书中关于穿山甲捕食蚂蚁的错误说法，特地跑到山里，认真察看和记录穿山甲的生活习性。

第一章《认识生物》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列属于生物的是（）A．恐龙化石B．逐年增粗长高的小树C．鲜艳的绢花D．溶洞中长高的石笋2．某生物研究小组的同学要为环保部门提供有关当地的环境污染的报告，他们应采取的科学探究方法是（）A．实验法B．观察法C．调查法D．文献资料法3．所有生物共同具有的一组特征是（）A．呼吸与运动B．运动与排出废物C．生长与繁殖D．需要营养与运动4．草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内．老鼠的这种行为体现了生物（）A．具有遗传变异的特性B．能对外界刺激作出反应C．能适应环境并影响环境D．具有生长和繁殖的特性5．莘县徒骇河具有防洪排涝、调水灌溉、蓄水补源、改善城区地下水质等多种功能，更有美化环境、造福群众的靓丽风景．在显微镜下观察一滴徒骇河的水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是（）A．有细胞结构 B．能对外界刺激作出反应 C．体小且为绿色 D．能生长繁殖6．下列不能体现生物共同特征的现象是（）A．草履虫会避开盐粒的刺激 B．大肠杆菌能由小长大、繁殖后代C．小麦能够通过光合作用制造有机物 D．法国梧桐到了深秋开始落叶7．下列属于生物的是（）A．珊瑚礁B．珊瑚虫C．机器人D．钟乳石8．在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害。

蜥蜴的这种行为属于A．防御行为B．繁殖行为C．攻击行为D．取食行为9．小草在春天从土壤中长出来，变绿、长高，这主要体现了生物的哪种特征？（）A．新陈代谢B．繁殖C．生长D．应激性10．下列各项中，不能作为判断一个物体是否有生命的依据的是（）A．能运动和由小变大 B．能产生井排出废物C．能呼吸和获取营养 D．能生长和繁殖后代11．下列属于生物的是（）A．恐龙化石B．手机病毒C．智能机器人D．感冒病毒12．下列各项中属于生命现象的是（）A．冰雪消融 B．铁钉生锈 C．水滴石穿 D．小鸟歌唱13．下列各项中，不属于生命现象的是（）A．机器人表演节目B．桂花树开出小黄花C．秋天枫叶变红D．狮子捕食猎物14．含羞草对刺激作出反应与下列哪一生理现象类同A．遗传变异 B．饿狼捕食 C．缩手反射 D．光合作用15．植物生长具有向光性，说明生物具有的特征是：（）A．能进行呼吸B．能够进行生长C．受水分的影响D．能对外界的剌激作出反应16．下列诗句描绘的现象中，不属于．．．生命现象的是 ( )A．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C．黄河之水天上来，奔流到海不复回D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头17．以下对水中生物的分类，错误的是（）A．海马哺乳动物B．鲨鱼鱼类动物C．蜗牛软体动物D．紫菜藻类植物18．生物的最基本特征是A．应激性B．生长C．新陈代谢D．繁殖19．下列说法正确的是（）A．生物都是由细胞构成的 B．珊瑚是生物C．生物都能够进行繁殖 D．生物生活都能制造营养物质20．以下哪种生物不是由细胞构成的A．含羞草 B．狮子 C．磨菇 D．流感病毒21．请说出下面哪一个是生物（）A．机器人 B．钟乳石 C．生石花 D．贝壳22．“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

《认识生物》检测题一、单选题1．在野外调查生物种类时，做法正确的是( )A．细心观察，全面记录B．只记录自己喜欢的生物C．按照个人喜好记录D．采摘奇花异果带回家2．下列各项中的物质都属于生物的一组是（）A．二氧化碳、牵牛花、苹果 B．煤炭、鸟、真菌C．土壤、小草、柳树 D．母鸡、酵母菌、病毒3．下列不属于生命现象的是（）A．蜜蜂筑巢 B．猫抓老鼠 C．下围棋 D．孔雀开屏4．下列不属于生命现象的是（）A．牛吃草B．蝌蚪长成青蛙C．北风吹，大雁南飞D．铁生锈5．含羞草受到触碰后，展开的叶片会合拢，这种现象说明生物具有的特征是（）A．能生长和繁殖B．能进行呼吸C．生活需要营养. D．能对外界刺激做出反应6．猎豹发现猎物后迅速追击，羚羊发现敌害后迅速奔跑。

这一现象说明生物具有的特征是( )A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能生长和繁殖C．生物能进行呼吸 D．生物都有遗传和变异的特性7．斑马发现狮子后迅速奔逃，这种现象反映生物能够（）A．进行呼吸B．生长和繁殖C．对外界刺激做出反应D．排出身体内产生的废8．下列不属于生命现象的是（）A．日食月食 B．铁树开花 C．果树结实 D．跑步出汗9．下列现象中，不属于生命现象的是（）A．秋天植物落叶 B．机器人奏乐曲 C．病毒繁殖后代 D．猎豹追捕羚羊10．下列属于生物的是？（）A．雪人B．机器人C．真菌D．铁锈11．下列说法不是所有生物共有特征的是（）A．生物都是由细胞构成的B．生物都能生长、发育并繁殖后代C．生物的生活需要营养D．生物能进行呼吸12．下列探究活动中，不属于采用调查法进行研究的是（）A．全国人口普查B．班级同学年龄段统计C．探究光对鼠妇生活的影响D．年级学生身高的统计13．含羞草的叶片受到碰触时会自然下垂，说明它 ( )A．有呼吸的特征 B．能对外界刺激作出反应C．能排出体内产生的废物 D．需要获取营养物质14．下列各种现象中，不属于生命现象的是（）A．小鸡破壳而出 B．钟乳石慢慢长大C．牛吃草 D．蜻蜓点水15．下列关于生物概念的叙述中，正确的是（）A．自然界中，凡是有生命的物体都叫生物B．自然界中，凡是有生命的物质（如细胞膜、活性蛋白质）都叫生物C．自然界中，凡是由细胞构成的结构都叫生物D．自然界中，凡是能活动的，且能用肉眼可以直接看到的物体都是生物16．下列物体中属于生物的是（）①光②松树③空气④细菌⑤金鱼⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚虫⑩老鼠．A．①②③⑤⑦⑨ B．②④⑤⑥⑧⑩ C．②④⑤⑦⑨⑩ D．①③⑥⑦⑧⑩17．下列现象不是生命现象的是（）A．人通过呼吸排出一些多余的气体 B．春天的秧苗茁壮成长C．黄河之水天上来，奔流到海不复回 D．小狗受到惊吓逃跑18．下列生命活动中,所有生物都具有的是（）A．光合作用B．自由运动C．吸入氧气D．进行繁殖19．生物和非生物最本质的区别是( )A．生物能动,非生物不能动 B．生物对外界刺激有反应,非生物没有C．生物有生命,非生物没有生命 D．生物能长大,非生物不能长大20．经过这一段时间的学习,对于生物,大家并不陌生,同学们看得见的花草树木、鱼虫鸟兽都是生物;一些微小的细菌、病毒,尽管你看不见、摸不着,但它们也都是生物,生物与我们的生活息息相关。

人教版七年级上学期生物第一单元第一章《认识生物》测试题（含答案）一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（）A．人排尿B．鲸呼气时会产生雾状水柱C．西瓜能进行光合作用制造有机物D．含羞草的叶受到触碰时会合拢2．下列哪一项是实验法研究的主要特点A．在人为改变条件下的研究 B．在野外研究C．在实地进行研究 D．在自然状态下的研究3．下列不具有细胞结构的是( )A．病毒 B．含羞草 C．袋鼠 D．草履虫4．在“响尾蛇如何追寻它放走的猎物”的实验研究中，科学工作者设置的一组实验里两只死老鼠的唯一区别是（）A．是否同响尾蛇接触过 B．是否被响尾蛇袭击中毒而死C．是否是从蛇洞里拖出来的 D．是否能吸引响尾蛇追寻5．下列哪项不是生命现象?（）A．雨后春笋 B．蛇的冬眠C．溶洞中的石笋逐渐长高 D．种子萌发，长出幼苗6．《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马…”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（）A．都能进行生长和繁殖 B．都有反射现象C．都需要从外界获取有机物 D．都能遗传，不会发生变异7．下列选项中全部属于生物的是（）A．落叶、豌豆、杨树、鲨鱼 B．金鱼、机器狗、水杉、人C．鹦鹉、蜂巢、牛肝菌、狮子 D．皂荚树、仙人掌、海豹、乳酸菌8．刺鲍遇到危险时,身体会迅速鼓起,使硬刺竖起,形似刺球。

这一现象说明( ) A．生物对外界刺激能作出反应 B．动物能够运动C．动物遇到危险能形成刺球 D．鱼类对外界刺激的反应最敏感9．朵朵葵花向太阳，这一现象说明生物具有的特征是（）A．适应环境 B．生长发育 C．应激性 D．新陈代谢10．“离离原上草、一岁一枯荣”这种生命现象说明生物具有哪种特征（）A．排除体内废物B．呼吸C．能生长繁殖D．对刺激发反应11．含羞草的叶片在感受到轻微的震动时，叶柄会迅速下垂，小叶依次合拢，这种因受震动而引起的运动称为A．感夜运动 B．感震运动 C．向性运动 D．感温运动12．植物的幼苗总会弯向光源的方向生长，根会朝向水源的方向生长．这些现象体现了生物的哪种特征（）A．生长B．对外界刺激作出反应C．排出体内产生的废物D．摄取营养13．为调查一山区的生物种类，在设计调查路线时，应（）A．选择好走的路线B．选择风景好的路线C．选择危险性小的路线D．选择生物种类多、环境有较多变化的路线14．每年6月6日是世界爱眼日，小明想要了解我市中学生的近视情况应该选用（）A．观察法B．测量法C．实验法D．调查法15．下列各项中，不符合科学调查方法的是（）A、制定周密的调查计划B、明确调查的目的和对象C、详细记录调查过程，并仔细整理分析结果D、调查时一定要将所有对象一一调查16．生物体的最基本特征是（）A．运动 B．新陈代谢 C．生长现象 D．应激性17．“芳林新叶催陈叶”说明植物( )A．能进行呼吸B．需要营养C．能进行新陈代谢D．能生殖18．大明湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子等各种生物。

第一章认识生物测试题一、单选题1.你喜爱生物吗？地球由于生物的存在而美丽．下面是在某小水塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项．（）①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧贝壳．A. ①②⑥⑧B. ①③④⑦C. ③④⑤⑧D.③④⑤⑦2.下列描述中，不属于生命现象的是（）A. 滴水穿石B. 生根发芽C. 开花结果D. 雨后春笋3.生物圈中的各种生物都具备的特征是（）A. 具有细胞核B. 呼吸并消耗氧气C. 繁殖后代D. 能进行反射4.属于生物基本特征的是（）A. 生物都是由细胞构成的B. 生物都能快速运动C. 生物都能生长和繁殖D. 生物都能进行光合作用5.下列不属于生命现象的是A. 春眠不觉晓B. 处处闻啼鸟C. 夜来风雨声D. 花落知多少6.下列均属于生物的一组是( )A. 太阳、细菌、水绵B. 蘑菇、青蛙、钟乳石C. 病毒、变形虫、鲸D. 河水、河蚌、生石花7.属于生物基本特征的是（）A. 生物都能快速运动B. 生物都是由细胞构成的C. 生物都能进行光合作用D. 生物都能生长和繁殖8.下图中，属于生物的是（）A. 音乐机器人B. 大熊猫C. 吉祥物“海宝”D. 中华龙鸟化石9.下面古诗中，描写生物生长发育的是（）A. 红豆生南国，春来发几枝B. 明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉C. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯D. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞10.春来到，校园中，花草树木发嫩芽，莺歌燕舞，空气中也有不少的细菌病毒在游荡…它们都属于生物，原因不包括（）A. 能排出代谢废物B. 能不断从外界吸收营养C. 能生长和繁殖D. 都具有细胞结构11.人的手触动到含羞草时，它的叶片会自动下垂．影响它的根本原因是（）A. 生物的具有生长发育的特性B. 生物对刺激的反应C. 生物具有遗传的特性D. 生物能适应一定的环境12.下列各项中不属于生物的是（）A. 流感病毒B. 细菌C. 柳树D. 三叶虫化石13.生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种的灭绝，这是由于生物具有的生物特性为（）A. 新陈代谢B. 生殖C. 遗传变异D. 进化14. 小明在“调查周边环境中生物”的实践课中，在公园里发现了一些生物，他将鲫鱼、金鱼、鸭子、小虾分成一类，将松树、柏树、山药、月季花分为另一类，请问他的分类标准是（）A.按照生物形态结构特点进行分类B.按照生物的用途进行分类C.按照生物生活环境进行分类D.按照生物的数量进行分类15. 某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等归为一类，而将松、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为一类．他们是按照什么方法归类的（）A.按照生物的形态结构特点 B.按照这些生物的用途C.按照生物的数量D.按照这些生物的生活环境16. 我国进行人口普查时，下列哪项不是调查时应该做的（）A.确定调查目的和对象B.整理分析调查结果C.选取样本抽样调查D.制定合理调查方案17. 下列活动，可采用调查法进行的是（）A.第五次全国人口普查B.海底珊瑚礁成分的测定C.优良作物品种的培育D.光照对植物生活的影响18. 在调查校园生物的活动中，以下同学的做法正确的是（）。

《认识生物》检测题一、单选题1．生活中,人们很容易判断一个物体是否为生物,但是要给生物下定义却很困难。

下面是一位同学对生物特征的总结,正确的是( )A．都能进行光合作用B．都能自由运动C．都是由细胞构成的D．都能繁殖后代2．下列物体中属于生物的是（）A．木马病毒B．腐烂橘子上的青霉C．不断长大的钟乳石D．会弹琴的机器人3．生物是指有生命的物体，下列属于生物的是（）A．不断长高的钟乳石 B．会踢球的机器人C．焰火绽放的礼花 D．珊瑚虫4．下列生物中除了哪项外，都是由细胞构成的（）A．大肠杆菌B．珊瑚虫C．流感病毒D．迎春花5．下面各项中不属于生物现象的是（）A．种子的萌发B．植物落叶C．小鸡破壳而出D．钟乳石慢慢长大6．生物的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是A．鱼体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活 B．荷的叶柄中空，便于根的呼吸C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D．昆虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉7．下列属于生物的是（）A．珊瑚 B．鼠妇 C．钟乳石 D．恐龙骨骼8．下列各项中，不属于科学观察要求的是（）A．有计划的步骤B．有观察记录C．大致看一下D．借助显微镜9．相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。

下列属于生物的是（）A．能用乐器演奏的机器人B．珊瑚礁C．能慢慢长大的钟乳石D．石头上的青苔10．下列有关生物的基本特征的叙述正确的是（）A．生物都是由细胞构成 B．生物都可以快速奔跑C．生物都可以生长和繁殖 D．生物都可以进行光合作用11．蝙蝠常生活在黑暗的洞中，但它们仍可“看”到各种障碍物，因为它们是利用超声波来探测目标的，人类模仿蝙蝠的这一特点，发明了（）A. 雷达B. 手电筒C. 望远镜D. 电视12．下列做法中，不属于正确的收集资料方法的是（）。

A．查阅书刊报纸 B．采访有关人员 C．上网搜索D．编写拼凑数据13．下列描述不属于生物特征（）。

A．愚公移山的“子又生孙，孙又生子”的精彩语句表述B．“碰碰香”植物触摸后会发出阵阵香气C．2015年9月26日在超强台风“杜鹃”的助力下，西北太平洋洋面最大风力达14级D．你们见过刚生下来的熊猫宝宝吗？“比拇指大一点，粉红粉红，肉乎乎的，全身没有毛，重量仅150克左右，但一个月后它的重量可达2000克”14．下列不属于生命现象的是（）A．蜜蜂采蜜B．蝌蚪发育成青蛙C．蜘蛛结网D．钟乳石不断长大15．为调查一山区的生物种类，在设计调查路线时，应（）A．选择好走的路线B．选择风景好的路线C．选择危险性小的路线D．选择生物种类多、环境有较多变化的路线16．在某地域调查生物的种类时,你认为正确的步骤排列是（）①选择调查范围②归类③调查④整理资料⑤设计调查路线⑥分组A．①⑥⑤③②④ B．④①⑥⑤③②C．②④①⑥⑤③ D．①②③④⑤⑥17．下列属于生物的是A．钟乳石 B．机器人 C．七星瓢虫 D．无机盐18．下列选项中不属于生物的是（）A．珊瑚虫B．小草C．机器人D．病毒19．下列关于生物基本特征的说法，错误的是（）A．生物的生活需要营养 B．生物都是由细胞构成的C．生物可以对外界刺激作出反应 D．生物能排出身体产生的废物20．下列物体中属于生物的是（）A．干制的玫瑰花B．刚开放的喇叭花C．正在升空的礼花D．鲜艳夺目的绢花21．下列关于生物基本特征的叙述中，错误的是( )A．生物的生活都需要营养 B．生物都能进行呼吸C．生物都能生长和繁殖 D．生物都由细胞构成22．生物学的领域非常广泛，你如果从事以下工作，其中属生物学的是A．建筑设计 B．文学创作C．基因工程 D．金融会计二、连线题23．请将下列结构与相应功能用线连接起来。

七年级生物上册第一单元第一章《认识生物》测试卷-人教版（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（本大题共10小题，共50分）1.不属于生命现象的是（）。

A. AlphaGo(人工智能程序)下棋B. 母鸡带领小鸡吃米C. 雨后春笋破土而出D. 婴儿听优美的音乐2.读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开。

”你体会到其中包含的生物特征是（）。

A. 生物能进行呼吸B. 生物有变异的特性C. 生物都能繁殖D. 生物能排出体内产生的废物3.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同?（）A. 燕子育雏B. 子女与父母不同C. 种子萌发长成幼苗D. 小羊发现狼后迅速逃离4.电脑病毒是生物吗?你判断的依据是其能否（）。

A. 复制B. 呼吸C. 对话D. 运动5.某活动小组调查校园里的生物,发现有蜜蜂、蝗虫、蚯蚓、蘑菇及多种树木花草。

下面是同学们对这些生物共同特征的描述,其中错误的是（）。

A. 都能进行呼吸B. 都能排出体内的废物C. 都能生长和繁殖D. 都能自己制造有机物6.“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征?（）A. 生物的生活需要营养B. 能对外界刺激作出反应C. 能排出身体内产生的废物D. 具有生长和繁殖现象7.在调查校园生物中,以下同学的做法正确的是（）。

A. 小伟独自一人下到河水中去观察鱼B. 小梅拨开草丛,看到一只蟋蟀,便把它记录下来C. 小军发现不认识的植物,将其拔起来带回家研究D. 小明发现一只老鼠,觉得恶心,便不记录8.对下列问题进行探究时,主要运用调查方法完成的是（）。

A. 观察叶片的结构B. 测定种子的发芽率C. 森林资源的清查D. 探究蚂蚁的通讯9.我国古代医药学家李时珍在对植物进行分类时,把植物分为草、谷、菜、果、木五大类。

他对这些植物进行分类的依据是（）第1页，共9页A. 按照生物的形态结构B. 按照生物的生活环境C. 按照生物的用途D. 按照生物的亲缘关系10.下列归类错误的是（）。

第一章认识死物之阳早格格创做一、采用题1．以部下于死物的是（）Ａ．呆板人Ｂ．珊瑚Ｃ．死物课原Ｄ．细菌2.死物最基原的个性是（）3．下列除哪项中，皆是死命个性的表示( )A．蜻蜓面火 B．种子萌收 C．森林着火 D．人的呼吸4.下列哪些死物不具备细胞结构 ( )A．背日葵 B．青蛙 C．SARS病毒 D．酵母菌5．动物教家用视近镜瞅察鸟类正在树上筑巢，并将鸟的止为做仔细的记录.那种钻研死物止为的要领是（）Ａ．瞅察法Ｂ．真验法Ｃ．考察法Ｄ．形貌记录法6．属于死物基原个性的是（）Ａ．能自由疏通Ｂ．能制制有机物Ｃ．由细胞形成Ｄ．能死少战繁殖7．普遍道去，死物种类不会由于一个个体死亡而导致该物种的绝灭.那是果为死物体具备（）Ａ．遗传个性Ｂ．死殖效率Ｃ．死少局里Ｄ．应激性8．下列古诗中，形貌死物死少收育的是（）Ａ．泥融飞燕子，沙温睡鸳鸯Ｂ．黑豆死北国，秋去收几枝Ｃ．夜去风雨声，花降知几Ｄ．二个黄鹂鸣翠柳，一止黑鹭上青天9．下列道法不是所有死物公有个性的是（）Ａ．死物皆是由细胞形成的Ｂ．死物皆能死少、收育并繁殖后代Ｃ．死物的死计需要营养Ｄ．死物皆要举止呼吸10．有一共教把二条陈活的鲫鱼中的一条的尾鳍剪掉，搁进火中，瞅察二条鱼的运动状况. 从中分析鱼的尾鳍的效率.那种要领是（）Ａ．瞅察法Ｂ．考察法Ｃ．商量真验法Ｄ．反证法11．草履虫正在阳光下背暗处移动，正在光线强时背光源处移动，那一局里证明死物具备（）Ａ．应激性Ｂ．遗传性Ｃ．符合性Ｄ．能收育12.下列物量中，属于非死物的是（）Ａ．牛战紧树Ｂ．细菌战病毒Ｃ．玉米战下粱Ｄ．火战石头13．下列各项中的物量皆属于死物的一组是（）Ａ．二氧化碳、牵牛花、苹果Ｂ．煤冰、鸟、真菌Ｃ．土壤、小草、柳树Ｄ．母鸡、酵母菌、病毒14．某教习小组正在讨论死物的基原特征时，出现下列四种道法，其中精确的是（）Ａ．死物皆需要从中界获与食物Ｂ．死物皆需要吸进氧气，呼出二氧化碳Ｃ．共种的死物皆是真足一般的Ｄ．死物对于中界刺激能做出一定反应15．下列各项中，与植物的光合做用有相共死理功能的是（）Ａ．人用饭Ｂ．给汽车加油Ｃ．小鸡破壳而出Ｄ．蘑菇由小少大１6．对于瞅察的形貌不精确的是（）Ａ．科教瞅察只可用眼睛，果为“眼睹为真”Ｂ．科教瞅察要有明确的目的，瞅察时要齐里、细致战真事供是并即时记录Ｃ．需要较万古间瞅察时，要有计划、有耐性Ｄ．瞅察时要主动思索，多问几个为什么17．怕羞草受到刺激后做出反应与下列哪一个死理局里相共（）Ａ．动物的光合效率Ｂ．人脚被针刺后缩回Ｃ．人出汗战排尿Ｄ．母鸡下蛋二、非采用题18. 连线：B.背日葵往背太阳 2.死少C.动物的启花截止 3. 营养D.人体的排汗 4.繁殖E 蘑菇由小少大 5.排 鼓19.请道出元代集直名家马致近的名直《秋思》中的死物战非死物.（附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流火人家，古讲西风肥马.夕阳西下，断肠人正在天涯.）直中的死物有：直中的非死物有：20.底下是猫战鼠的部分死命局里，请分解证明它们各属于死物的何种基原个性：（1） 小猫少成大猫属于（2） 猫死小猫属于（3） 猫死猫，鼠死鼠属于（4） 一窝猫中有黑猫、乌猫战花猫，那种局里属于（5） 鼠听到猫喊，坐时躲近洞里的局里属于21．底下的记录卡是刘刚刚、李明、弛琳共教正在举止校园死物考察时的记录.请根据卡片中提供的疑息回问底下的问题.（1）他们将考察的死物分成A 、B 二类，A类是，B 类是.（2）他们将A 又分成二类：A1的个性是.A2的个性是. （3）他们将B 分成三类，他们的分类尺度是什么？B1、A1．油紧 降叶紧 刺紧 A2．杜鹃 刺梅 一品黑 B1．蜻蜓 蝗虫 麻雀 蝴蝶 B2．老鼠 蚯蚓 蜘蛛 B3．金鱼B2、B3各指哪些动物？参照问案18.A---3 B——1 C——4 D——5 E——219.死物有：老树、昏鸦、肥马、断肠人非死物有：枯藤、小桥、流火、人家、古讲、西风、夕阳20.（1）死少与收育局里（2）死殖局里（3）遗传局里（4）变同局里（5）对于中界刺激做出反应21. （1）动物动物（2）皆属于裸子动物，叶呈针形，不果真皆属于被子动物，皆能启花，有果真（3）以动物的死计环境举止分类；B1是空中飞止的动物，B2是大陆死计的动物，B3是火中死计的动物22．（1）①非死物②死物③非死物（2）死物的死计需要营养；死物能举止呼吸；死物能排出身体爆收的宝物；死物能对于中界刺激做出反应；死物能死少战繁殖等.。

第一章认识生物测试题一、单选题1.你喜爱生物吗？地球由于生物的存在而美丽．下面是在某小水塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项．（）①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧贝壳．A. ①②⑥⑧B. ①③④⑦C. ③④⑤⑧D.③④⑤⑦2.下列描述中，不属于生命现象的是（）A. 滴水穿石B. 生根发芽C. 开花结果D. 雨后春笋3.生物圈中的各种生物都具备的特征是（）A. 具有细胞核B. 呼吸并消耗氧气C. 繁殖后代D. 能进行反射4.属于生物基本特征的是（）A. 生物都是由细胞构成的B. 生物都能快速运动C. 生物都能生长和繁殖D. 生物都能进行光合作用5.下列不属于生命现象的是A. 春眠不觉晓B. 处处闻啼鸟C. 夜来风雨声D. 花落知多少6.下列均属于生物的一组是( )A. 太阳、细菌、水绵B. 蘑菇、青蛙、钟乳石C. 病毒、变形虫、鲸D. 河水、河蚌、生石花7.属于生物基本特征的是（）A. 生物都能快速运动B. 生物都是由细胞构成的C. 生物都能进行光合作用D. 生物都能生长和繁殖8.下图中，属于生物的是（）A. 音乐机器人B. 大熊猫C. 吉祥物“海宝”D. 中华龙鸟化石9.下面古诗中，描写生物生长发育的是（）A. 红豆生南国，春来发几枝B. 明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉C. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯D. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞10.春来到，校园中，花草树木发嫩芽，莺歌燕舞，空气中也有不少的细菌病毒在游荡…它们都属于生物，原因不包括（）A. 能排出代谢废物B. 能不断从外界吸收营养C. 能生长和繁殖D. 都具有细胞结构11.人的手触动到含羞草时，它的叶片会自动下垂．影响它的根本原因是（）A. 生物的具有生长发育的特性B. 生物对刺激的反应C. 生物具有遗传的特性D. 生物能适应一定的环境12.下列各项中不属于生物的是（）A. 流感病毒B. 细菌C. 柳树D. 三叶虫化石13.生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种的灭绝，这是由于生物具有的生物特性为（）A. 新陈代谢B. 生殖C. 遗传变异D. 进化14. 小明在“调查周边环境中生物”的实践课中，在公园里发现了一些生物，他将鲫鱼、金鱼、鸭子、小虾分成一类，将松树、柏树、山药、月季花分为另一类，请问他的分类标准是（）A.按照生物形态结构特点进行分类B.按照生物的用途进行分类C.按照生物生活环境进行分类D.按照生物的数量进行分类15. 某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等归为一类，而将松、松鼠、云雀、玫瑰、喜鹊等生物归为一类．他们是按照什么方法归类的（）A.按照生物的形态结构特点 B.按照这些生物的用途C.按照生物的数量D.按照这些生物的生活环境16. 我国进行人口普查时，下列哪项不是调查时应该做的（）A.确定调查目的和对象B.整理分析调查结果C.选取样本抽样调查D.制定合理调查方案17. 下列活动，可采用调查法进行的是（）A.第五次全国人口普查B.海底珊瑚礁成分的测定C.优良作物品种的培育D.光照对植物生活的影响18. 在调查校园生物的活动中，以下同学的做法正确的是（）。

第一章《认识生物》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列不属于仿生学的是 ( )A．雷达 B．潜水艇 C．荧光灯 D．蛙泳2．常言道：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。

”这句俗语表明生物的生活需要（）A．营养物质B．进行呼吸C．对刺激作出反应D．生长发育3．影响生物生活的生物因素是指A．所有的环境因素B．影响某种生物生活的其他生物C．环境中影响生物生活的因素D．影响某种生物生活的一切因素4．下面所列举的现象①在野外利用摄像机拍摄野生动物的举动②通过闭路电视每时每刻记录下圈养动物的活动③测量一段时间内根的生长速度④观察蚕蛹羽化为蚕蛾的过程，并记录。

属于科学观察的是A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③5．下列各项中都是由细胞构成的是（）A．阳光和土壤 B．金鱼和流感病毒 C．细菌和小麦 D．蘑菇和珊瑚6．下列各项属于生物的是（）A．进行足球比赛的智能机器人 B．地层中挖掘出来的各种生物化石C．通过网络传播的“熊猫烧香”病毒 D．引起艾滋病的HIV病毒7．下列关于测量物体温度，说法不正确的是（）A．温度计的玻璃泡要完全浸入被测液体中B．温度计的玻璃泡可以靠在容器内壁上C．待读数稳定时方能读数，且玻璃泡要留在液体中，不能取出D．视线与温度计中液柱下表面相平8．中国人一般都知道“谁敢在太岁头上动土”这句话，但却很少有人知道“太岁”是何物．“太岁”是生物吗？它长在土壤中，有弹性，像个肉球．下列证据中，与判断“太岁”为生物无关的是（）A．具有细胞结构B．能呼吸和排泄C．手感比较柔软D．能够由小长大9．某生物研究小组的同学要为环保部门提供当地的有关环境污染报告，他们应采取下列哪种方法来了解当地的环境质量状况？（）A．观察法B．调查法C．实验法D．模拟法10．神州七号宇航员使用的能在失重状态下保证血液正常送到下肢的器械是根据什么研制的（）A、长颈鹿能在失重状态下把血液送到长长的颈部B、长颈鹿能把血液输送到长长的前肢部分C、长颈鹿能把血液通过长长的颈部输送到头部D、长颈鹿能在失重状态下把血液送到长长的前肢11．下列属于生物的是（）A．智能机器人 B．珊瑚 C．枯叶蝶 D．木偶12．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

第一章认识生物一、选择题1.下列属于生物的是（）A. 恐龙化石B. 馒头上长出的白霉 C. 慢慢长大的钟乳石 D. 会下棋的机器人2.下列不属于新陈代谢的是（）A. 动物呼出二氧化碳B. 植物通过光合作用制造“食物”C. 石笋逐渐长大D. 动物排出尿液、汗液3.生态系统中的非生物成分不包括以下( )选项A. 珊瑚B. 病毒 C. 阳光 D. 空气4.草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。

老鼠的这种行为体现了生物（）A. 具有遗传变异的特性 B.能对外界刺激作出反应C. 能适应环境并影响环境 D. 具有生长和繁殖的特性5.民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞．”这说明了生物的（）A. 遗传现象B. 适应现象 C. 生长现象 D. 变异现象6.你喜爱生物吗？地球由于生物的存在而美丽．下面是在某小水塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项．（）①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧贝壳．A. ①②⑥⑧B. ①③④⑦C. ③④⑤⑧D. ③④⑤⑦7.“中国诗词大会”秉承“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”的宗旨，弘扬了中华传统诗词之美，促进了中华传统文化的传承和发扬，提升了现代中国人的生活和精神质量。

下列各项对春天景物的描述中，与生命现象无关的是（）A. 月出惊山鸟,时鸣春涧中 B. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝C. 春江潮水连海平，海上明月共潮生D. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼8.下面关于“生物体一般都由细胞构成”的解释，最确切的是（）A. 所有的生物体都由细胞构成 B. 除病毒外的生物体都由细胞构成C. 很多生物体都由细胞构成 D. 有些生物体由细胞构成9.下面古诗中，描写生物生长发育的是（）A. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B. 红豆生南国，春来发几枝C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉10.调查一块草地上的密度，最好采取哪种调查方法（）A. 一株不漏的数草的株数B. 划格后逐格计算累计C. 大体估计D. 选点抽样调查，求平均值11.含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，该现象体现了生物的哪一共同特征A. 生物能生长和繁殖B. 生物能对外界刺激作出反应C. 生物的生活需要营养 D. 生物能排出体内产生的废物12.生命最基本的特征是（）A. 生殖和发育B. 生长 C. 新陈代谢 D. 遗传和变异13.下列不属于生物基本特征的是（）A. 生物都是由细胞构成的 B. 生物的生活需要营养C. 生物能进行呼吸D. 生物能对外界刺激作出反应14.下列各种现象中，不属于生命现象的是（）A. 雏鸡破壳而出B. 七星瓢虫捕食蚜虫C. 钟乳石慢慢长大D. 小树逐年增粗长高15.H1N1病毒、蓝藻、灵芝、蝴蝶兰、人都属于生物，下列哪项可作为他们的共同特征①具有细胞结构②含有核酸和蛋白质③能独立完成新陈代谢④具有应激性⑤都能适应一定环境⑥能繁殖后代⑦都能改选环境A. ①②③④⑤⑥B. ②③④⑤⑥⑦C. ②③④⑤⑥D. ②④⑤⑥16.下面所列各项中都属于生物的一项是①枯草②家鸽③珊瑚虫④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇A. ①②⑤⑦B. ②③④⑤C. ③④⑥⑦D. ②③⑤⑦17.下列不属于生物共同特征的是（）A. 生活需要营养B. 都能呼吸 C. 对外界刺激能做出反应 D. 都会运动18. 对图示三种活细胞共性的描述，不正确的是（）A. 都有细胞核B. 都有细胞壁 C. 都能进行呼吸作用 D. 形态与功能都相适应19.手摸含羞草它会动，这属于（）A. 新陈代谢B. 繁殖 C. 生长 D. 应激性20.绿色植物通过光合作用制造“食物”，动物吸入氧气呼出二氧化碳、排出汗液和尿液，这反映了生物具有下列哪项特征（）A. 应激性B. 生长 C. 繁殖 D. 新陈代谢二、综合题21.根据题意填空（1）由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的________组织．（2）酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等，它们的身体只有一个细胞，称为________．（3）呼吸作用是生物的共同特征，实质是________．（4）植物体的花粉从花药落到雌蕊________上的过程叫传粉．（5）一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的________．22.第六次全国人口普查主要数据公报（第1号）发布消息：第六次人口普查全国总人口为13.70536875亿人．如图是关于人口的统计图，据图回答：（1）由图1可以看出，虽然这六次人口普查反映出我国的总人口在增加，但从第三次人口普查后，人口的年增长率在不断________ ，说明我国从第三次人口普查后________ 政策得到了较好的执行．（2）自然情况下，出生人口性别比正常范围在每100名女对103﹣107名男之间，从图2可以看出，我国男女性别比在________ （填正常或不正常）范围．（3）在一些偏僻的农村，重男轻女现象仍然严重．学习了遗传学知识，我们知道男性女性从染色体上看，主要是________ 不同，在形成受精卵时，生男还是生女主要取决于________ 的类型．所以，丈夫怪罪妻子不能生男孩毫无道理．23.诗句“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”中蕴藏了很多的生物学知识，请你试从生物学角度分析回答下列问题．（1）“红杏出墙”是杏树受到墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义讲，“红杏出墙”表现了生物具有________ 的特征．（2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有________ 的特征．（3）杏树伸到墙外的枝条可以充分利用光照，制造有机物，释放氧气，从这个意义讲，红杏具有________ 的特征．（4）能够出墙的红杏树是由一粒种子发育成一棵小树，再长成参天大树的，从这个意义讲，红杏具有________ 的特征．24.珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物．它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体．珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却年深日久的堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁．珊瑚虫体内有藻类植物和它共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气．藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存．大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生存环境．请你回答：（1）珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？请说明理由．（2）珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？25.阅读下面资料，回答问题．资料一：温带地区，春季来临，大地一片生机盎然．冬季到来后，树木落叶，小草枯萎，动物或产卵死亡，或悄悄找地方过冬．资料二：海洋中，水面200米以下没有阳光，是一片完全黑暗的世界，在那里只有很少的微生物和动物，几乎找不到植物的踪迹．资料三：非洲的热带草原地区，雨季到来的时候植物生长十分茂盛，旱季到来时植物则枯萎或死亡．（1）资料一说明生物的生存需要________ ．（2）资料二说明生物的生存需要________ ．（3）资料三说明生物的生存需要________ ．（4）资料一、二、三说明环境中的________ 因素会影响生物的生存．答案解析一、选择题1.【答案】B【解析】：馒头上长出的白霉具有能够进行呼吸、能够生长和繁殖等特征，属于生物，而恐龙化石、慢慢长大的钟乳石、会下棋的机器人不具有生物的特征，不属于生物．故选：B【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，7、生物有遗传和变异的特性．2.【答案】C【解析】：生物具有新陈代谢的作用（营养、呼吸、排泄等）；动物呼出二氧化碳，说明生物能呼吸，植物通过光合作制造“食物”说明生物的生活需要营养，动物排出汗液、尿液说明生物能排出身体内产生的废物，它们都属于新陈代谢；石笋逐渐长大说明生物能生长，不属于新陈代谢．故选：C．【分析】生物的共同特征主要有：①生物生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．3.【答案】B【解析】生态系统是由生物成分和非生物成分组成的，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，病毒不属于非生物成分。

第一章《认识生物》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列探究活动，可采用调查法进行的是（）A．第五次全国人口普查 B．海底珊瑚礁成分的测定C．优良作物品种的培育 D．光照对植物生活的影响2．在科学研究和社会调查中（空气污染尘埃粒子），常采用五点取样法，正确的五点取样法是A．B．C． D．3．下列不具有细胞结构的生物是（）A．毛白杨B．细菌C．斑马D．病毒4．下列各项属于生物的是A．能与人交流的机器人B．能开出黄色花朵的生石花C．岩洞里慢慢长大的钟乳石D．电脑病毒5．在调查校园生物中以下同学的做法，正确的是A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉C．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来D．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录6．在探究“温度对金鱼呼吸次数的影响”这一实验中，为减少误差，经多次实验记录得到的实验数据应取（）A．最大值B．平均值C．最小值D．最后一次测量结果7．在探究实验中，往往要设置对照，设置对照的主要作用是（）A．为了增加实验的趣味性 B．为了便于观察实验结果C．为了有多个变量 D．排除其他因素的干扰8．下列说法正确的是A．生物都能自由活动 B．生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳C．生物都是由细胞构成的 D．生物都要繁殖后代9．下列哪一项属于生物的繁殖过程A．豌豆种子发芽 B．豌豆种子生根C．豌豆植株开花结果 D．豌豆种子萌发10．珊瑚虫大多营群居生活，在它体内生活的还有藻类植物，藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。

珊瑚虫一般生活在浅水区域，你认为这与它的( )有关。

A．取食 B．呼吸 C．繁殖 D．生长11．在这个美好的季节里，下列属于生命现象的是（）A．流水潺潺B．春雨绵绵C．阳光灿烂D．绿草如茵12．“ 目前世间上生存的黑面琵鹭只剩下数百只，这可能是人类滥杀的结果”。

人教版七年级生物上册第一单元第一章《认识生物》测试题（含答案）一．选择题（共19小题）1．生物具有区别于非生物的特征，下列现象不属于生物特征的是（）A．岩洞里的钟乳石能慢慢长大B．动物吸入氧气，呼出二氧化碳C．一头母牛生出活泼可爱的小牛犊D．含羞草的叶片受到触碰时会自然下垂2．在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。

下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据的是（）A．有细胞结构 B．能生长和繁殖C．能运动 D．能对环境的变化作出相应的反应3．下列属于生命现象的是（）A．铁皮生锈B．月季花开出黄色的花朵C．潮涨潮落D．钟乳石慢慢长大4．某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。

下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（）A．都能自己制造营养物质 B．都能进行呼吸C．都能对外界刺激作出反应 D．都能生长和繁殖5．草履虫在阳光下向暗处移动，在光线弱时向光源处移动，这一现象说明生物具有（）A．应激性B．遗传性C．适应性D．运动性6．下列哪一项不属于调查（）A．人口普查B．森林资源调查C．水资源抽样调查D．仔细观察牛，并拍照7．人体排汗、植物落叶，这些现象说明生物具有下列哪项特征（）A．生物能进行呼吸B．生物的生活需要营养C．生物能生长和繁殖D．生物能排出身体内产生的废物8．向日葵的花盘会随着太阳转动，这种现象体现出生物具有的特征是（）A．能够运动B．需要呼吸C．能对外界刺激作出反应D．能生长和繁殖9．变黄的柳树叶够能从树枝上脱落下来，这种现象说明（）A．柳树的生活需要营养物质B．柳树能够繁殖和生长C．柳树能够进行呼吸 D．柳树能够排出体内的废物10．小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物。

这是根据生物的什么特征来进行分类的（）A．用途B．形态结构C．生理功能D．生活环境11．下列关于生物的特征描述正确的是（）A．生物都是由细胞构成的B．植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳C．能够运动的物体就一定是生物D．“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象12．下列不属于调查的是（）A．统计我国人口的平均收入B．统计全班同学的视力情况C．显微镜下观察洋葱表皮细胞D．调查一块农田中的生物种类13．下列选项中都属于生物的一组是（）A．蘑菇、机器人、空气B．人、病毒、向日葵C．鸟、细菌、飞机D．树木、土壤、草14．调查是科学探究常用的方法，下列不属于科学调查的是（）A．人口普查B．森林资源调查C．濒危动物调查D．卫生检查15．在“调查公园的生物”活动中，你认为哪位同学的做法是正确的（）A．甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录B．乙发现几株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回学校去问老师C．丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了D．丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来16．生物最基本的特征是（）A．新陈代谢B．生长C．应激性D．繁殖17．调查是科学探究常用的方法之一，下列有关调查的叙述正确的是（）A．调查时要有明确的目的和对象B．调查时避开不喜欢的动物C．在调查过程中不必作记录D．采下新鲜的水果，趁鲜品尝18．下列属于生物的是（）A．机器狗B．钟乳石C．病毒D．化石19．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生命现象的是（）A．小麦在阳光下生长 B．啄木鸟在树干上找虫吃C．腐烂的树桩上长出真菌 D．岩洞里的钟乳石慢慢长大二．解答题（共2小题）20．下列是有关生命现象和生物的特征，请将两列中相关的内容连接起来。

七年级生物上册第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)1.以下哪个不属于生物？A。

机器人 B。

珊瑚 C。

生物课本 D。

细菌2.生物最基本的特征是什么？A。

生长 B。

新陈代谢 C。

应激性 D。

发育3.下列哪个不是生命特征的表现？A。

蜻蜓点水 B。

种子萌发 C。

森林着火 D。

人的呼吸4.下列哪些生物不具有细胞结构？A。

向日葵 B。

青蛙 C。

SARS病毒 D。

酵母菌5.动物学家观察鸟类在树上筑巢，并记录鸟的行为。

这种研究生物行为的方法是什么？A。

观察法 B。

实验法 C。

调查法 D。

描写记录法6.生物的基本特征是什么？A。

能自由运动 B。

能制造有机物 C。

由细胞构成 D。

能生长和繁殖7.生物种类不会因为一个个体死亡而导致该物种的绝灭，因为生物体具有什么？A。

遗传特性 B。

生殖作用 C。

生长现象 D。

应激性8.下列古诗中，描写生物生长发育的是哪一句？A。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B。

红豆生南国，春来发几枝C。

夜来风雨声，花落知多少 D。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天9.下列说法不是所有生物共有特征的是什么？A。

生物都是由细胞构成的 B。

生物都能生长、发育并繁殖后代C。

生物的生活需要营养 D。

生物都要进行呼吸10.有人将两条鲜活的鲫鱼中的一条的尾鳍剪掉，放入水中观察两条鱼的运动状况，从中分析鱼的尾鳍的作用。

这种方法是什么？A。

观察法 B。

调查法 C。

探究实验法 D。

反证法11.草履虫在阳光下向暗处移动，在光线弱时向光源处移动，这一现象说明生物具有什么？A。

应激性 B。

遗传性 C。

适应性 D。

能发育12.下列物质中，属于非生物的是什么？A。

牛和松树 B。

细菌和病毒 C。

玉米和高粱 D。

水和石头13.下列哪些物质属于生物？A。

二氧化碳、牵牛花、苹果 B。

煤炭、鸟、真菌 C。

土壤、小草、柳树 D。

母鸡、酵母菌、病毒14.下列四种说法中，哪一种是正确的？A。

生物都需要从外界获取食物B。

生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳C。

人教版七年级生物上册第一单元第一章《认识生物》单元测试题一、选择题1.请说出下面哪一个是生物（）A. 机器人B. 钟乳石C. 生石花D. 贝壳2.马克思说，物质是人类的第一需要，没有物质，人类将不能生存．这里的物质应当指（）A. 营养物质B. 空气C. 水D. 生物生存的基本条件3.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征( )A. 呼吸B. 排出体内废物C. 对刺激作出反应D. 生长和繁殖4. 下列现象不属于生命现象的是（）A. 生长繁殖B. 消化吸收C. 遗传变异D. 风化锈蚀5.属于生物的基本特征的是( )A. 生物都能快速运动B. 生物都是由细胞构成的C. 生物都能进行光合作用D. 生物都能生长和繁殖6.下列现象中属于生物的生长和繁殖的是（）A. 小鸡从小长大B. 植物落叶C. 人遇到狼群时感到害怕D. 人体出汗7. 如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是（）A. 除③外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞B. ①进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内C. ②可以用于制面包、酿酒，④对污水净化有一定作用D. ①②④是由细胞直接构成生物体，而⑤是构成植物体的最基本单位8.一棵龙眼树上结满了龙眼，体现了生物的某种特征，符合这一特征的选项是（）A. 应激性B. 生长C. 繁殖D. 呼吸9.含羞草受到碰触时．展开的叶片会合拢，这一事实说明（）A. 生物的生活需要营养B. 生物能进行呼吸C. 生物能对外界的剌激作出反应D. 生物能生长和繁殖10.含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（）A. 生物进行呼吸B. 生物的发育C. 生物对外界刺激做出反应D. 生物的生长11.生物和非生物的根本区别在于生物（）A. 能运动B. 由物质组成C. 有生命D. 有一定的结构12.合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是（）A. 生物都能快速运动B. 生物都是由细胞组成的C. 生物都能进行光合作用D. 生物都能生长和繁殖13.下列哪种现象不是生命现象？（）A. 秋天植物落叶B. 含羞草的叶子受到刺激后合拢C. 夏季炎热，人出汗了D. 铁在潮湿的环境中生锈了14.春来到，校园中，花草树木发嫩芽，莺歌燕舞，空气中也有不少的细菌病毒在游荡…它们都属于生物，原因不包括（）A. 能排出代谢废物B. 能不断从外界吸收营养C. 能生长和繁殖D. 都具有细胞结构15.昆虫中菜粉蝶等蝶类在白天活动，而美国白蛾等蛾类在夜晚活动，说明生物体具有（）A. 应激性B. 变异性C. 趋光性D. 遗传性16.含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（）A. 生物的生长B. 生物对外界刺激作出反应C. 生物进行呼吸D. 生物的发育二、非选择题17.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从生物学角度分析：（1）蛙鸣是一种求偶行为，然后产卵、发育成蛙，说明生物具有________特性．但当有人走近时，不再鸣叫，这说明蛙能对外界刺激作出________．（2）“蛙鸣求偶”是世代相传的一种性状，这反映了生物具有________的特性．18.对调查的生物，可以有多种归类的方法：（1）按照形态结构特点分，将生物归为________、________、________三大类。