六年级上册语文书第十课的课堂笔记

麒麟课堂六年级下册语文笔记,第七课

马克吐温，美国小说家。他擅长使用幽默和讽刺，针砭时弊时一针见血，毫不留情。其创作将现实主义的刻画和浪漫主义的抒情和谐的统一。他是美国文学史上的一个里程碑，美国批判现实主义文学的奠基人，世界短篇小说大师。

主要作品有《汤姆索亚历险记》《百万英镑》《哈克贝利费恩历险记》等。

【作品简介】

《汤姆索亚历险记》描写的是以汤姆索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，做出种种冒险经历。

【课文段落划分】

第一部分(1自然段):写两个孩子失踪后，他们的亲人无比悲痛。

第二部分(2——3自然段):写两个孩子脱险归来，全村欢庆。

第三部分(4——6自然段):写汤姆讲述历险经过，修养身体。

第四部分(7——16自然段):写汤姆探望伙伴并得知印江乔埃被封在洞里。

二、多音字汇总 【笼】①lóng（笼子）（鸡笼）②lǒng（笼罩）（笼统）

【相】①xiāng（互相）（相传）②xiàng（照相）（相貌）

三、词语解释

1、祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。

2、喧嚷：（好些人）大声地叫或说。

3、呻吟：指人因痛苦而发出声音。

4、荒唐：（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。

5、口吻：说话时流露出来的感情色彩。

6、煞白：由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色。

7、十全十美：各方面都非常完美，毫无缺陷。

8、滔滔不绝：指像流水一般不间断，形容话很多，说起来没个完。

9、衣衫褴褛：衣服破破烂烂。

10、欣喜若狂：形容高兴到了极点。

四、近义词汇总

祈求——祈祷 搜寻——寻找 疲劳——疲惫 宽阔——辽阔 喧嚷——喧哗 讲述——叙述

摸索——探索 诚心诚意——真心实意

五、反义词汇总

绝望——希望 喧嚷——安静 热切——冷漠

宽阔——狭窄 悲伤——欢喜 荒唐——合理

欣喜若狂——悲痛欲绝 遵守——违反

六、课文内容导读

可编辑

精品文档 4、火烧云

一、主要内容

本文以形象生动的语言，描绘出火烧云的奇妙景色，为我们展示了一幅绚丽多彩的图画，表达了作者对自然景观的喜爱和赞美之情。

二、课文内容理解

《火烧云》一文先写火烧云上来了，接着写火烧云的变化，最后写火烧云下去了。

5、古诗两首

题西林壁

一、诗句意思

横看成岭侧成峰：横着看庐山是连绵起伏的山岭，从侧面看却仿佛成了高耸入云的山峰。

远近高低各不同：从远处、近处、高处、低处看庐山，看到庐山的样子、景色各不相同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

我不认识庐山的真面目，是因为我身在庐山中，视野太狭窄，只能看到局部。

二、主要内容

《题西林壁》这首诗不仅是对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，内涵深刻，耐人寻味。要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。

三、俗话说：“当局者迷,旁观者清”诗中哪两句说明了这个道理？（不识庐山真面目，只缘身在此山中）

游山西村

一、诗句意思

莫笑农家腊酒浑：不要笑话农人家的腊酒浑浊不清。

丰年留客足鸡豚：丰收年景款待客人，菜肴尽够丰盛。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

山峦重重，水道弯弯，正疑无路可走，突然出现柳荫深深，鲜花簇簇，眼前又是一个山村。

二、主要内容

《游山西村》这首诗诗人陆游以一个“游”字贯穿全诗的主线，生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。

三、1、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”现在常用以形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心和勇气。

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六年级语文上册第10课课堂笔记

一、掌握字词

1.生字

谜mí（猜谜、灯谜、谜语）

尚shàng（尚且、和尚、尚未）

氧yǎng（氧气、缺氧、氧化）

倾qīng（倾角、倾斜、倾倒）

揭jiē（揭开、揭穿、揭发）

斑bān（黑斑、斑点、斑白）

燥zào（干燥、枯燥、口干舌燥）

漠mò（沙漠、冷漠、漠不关心）

磁cí（磁场、磁性、磁卡）

御yù（抵御、防御、御寒）

素sù（朴素、色素、素食）

盗dào（强盗、海盗、盗取）

培péi（培养、培育、栽培）

2.多音字

奔bēn (奔走)bèn (投奔)

薄bó(单薄)báo(薄纸)

着zhuó(着陆)zháo(着火)

3.近义词

猜测——推测 发达——先进 起源——发源

提供—— 供给 适合——适应 足够——充足

分析——解析 决定——决心 枯萎——干枯

环绕——围绕 抵御——抵抗 探索——探究

沧海一粟——九牛一毛

4.反义词

猜测——坚信 发达——落后 吸引——排斥

紧密——疏远 足够——缺乏 相似——迥异

相信——怀疑 揭开——遮盖 干燥——湿润

稀薄——浓厚 遥远——邻近

5.理解词语

发达：（事物）已有充分发展；（事业）兴盛。

有机分子：含碳元素的化合物，组成有机物的分子叫有机分子。

理论：人们由实践概括出来的关于自然界和社会的知识的有系统的结论。

沧海一粟：意为大海里的一粒谷子，借以比喻非常渺小，微不足道。

起源：事物发生的根源。

能源：能够产生能量的物质，如燃料、水力、风力等。

枯萎：干枯萎缩。

稀薄：稀少，淡薄。

抵御：抵挡；抵抗。造句：我们应当团结起来, 一致抵御外敌。

考察：细致深刻地观察。

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6.词语扩展

形容不放弃的词语：

持之以恒 坚持不懈 水滴石穿 前赴后继

知难而进 义无反顾 愚公移山 精卫填海

二、句子解析

1.哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件……

以下是一份六年级上册人教版语文书第十课的课堂笔记，供您参考：

一、生字部分：

1. “艘”的拼音是sōu，总笔画是14画，笔顺是撇、撇、横折钩、点、横、点、竖、横折、竖、竖、横。

2. “誉”的拼音是yù，总笔画是13画，笔顺是撇、横、竖、撇、捺、横、竖钩、点。

3. “肌”的拼音是jī，总笔画是9画，笔顺是横折、横、撇、横、竖、横折钩、横、横。

4. “赐”的拼音是cì，总笔画是12画，笔顺是撇、竖弯钩、撇、横、竖折、横。

二、多音字辨析：

1. “几”字有两种读音：jī和jǐ。其中，“几”字作疑问词时读jǐ，例如“几个”“几天”。而作名词表示小桌子时读jī，如“茶几”。

2. “和”字有两种读音：hé和huò。其中，“和”字作连词表示“与”的意思时读hé，例如“和平相处”。而作动词表示掺杂时读huò，例如“和药”。

三、近义词辨析：

1. “郑重”和“庄重”都有严肃认真的意思，但是它们的使用语境有所不同。“郑重”多用于书面语，而“庄重”则多用于口语。

2. “敦厚”和“敦实”都表示忠厚老实的意思，但是它们的使用语境有所不同。“敦厚”可以用来形容人的性格或品行，而“敦实”则多用于形容人的体态或形象。

四、反义词辨析：

1. “宽容”的反义词是“狭隘”，“狭隘”的意思是心胸狭窄。

2. “顽强”的反义词是“脆弱”，“脆弱”的意思是容易受到挫折而受损。

3. “郑重”的反义词是“轻率”，“轻率”的意思是随便或马虎。

4. “丰硕”的反义词是“瘦弱”，“瘦弱”的意思是身体单薄或虚弱。

5. “善良”的反义词是“恶毒”，“恶毒”的意思是卑鄙狠毒。

6. “纯洁”的反义词是“污秽”，“污秽”的意思是肮脏或不干净。

7. “敏捷”的反义词是“迟钝”，“迟钝”的意思是反应慢或迟缓。

8. “自豪”的反义词是“自卑”，“自卑”的意思是缺乏自信或自尊心。