通过中国传统节日文化加强大学生思想政治教育

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中国传统节日文化中蕴含的思想政治教育内涵研究

作者：高方方

来源：《大观》2017年第02期

摘要：起源于农耕文明并传承至今的中国传统节日是中华文明的重要组成部分，具有丰富的价值内涵。中国传统节日文化是弘扬中华民族优秀文化和传承中华美德的重要源泉，是对大学生进行思想政治教育的宝贵资源和完善大学生思想政治教育的有效载体。充分挖掘传统节日文化的思想政治教育功能，做好传统节日文化的思想政治教育功能的开发利用工作，对大学生的思想建构具有重要意义。

关键词：大学生；中国传统节日文化；思想政治教育

一、中国传统节日文化的内涵及现状

（一）传统节日文化的内涵

1.重亲情、尚伦理

起源于农耕文明的古代中国处于一个相对封闭的自然地理环境中，以家庭为单位的自给自足的小农经济创造了特有的经济模式，形成了以家族为基础的政治结构。在特有的社会环境下，中国自古以来奉行以孝为先的价值准则，崇尚忠孝意识，形成孝道至上、礼治为本的伦理道德观，重视亲情，崇尚伦理。“每逢佳节倍思亲”，中国传统节日蕴含了厚重的亲情伦理观，表达着人们对亲人、故乡的思念，形成了人们对家庭团圆幸福的文化价值取向。春节是中国最隆重、最热闹的传统佳节，身处异乡的游子，无论多远的距离都无法阻挡他们回家的脚步。除夕之夜，一家人团聚在一起吃年夜饭，看春晚，聊家常，在欢声笑语中体会亲情的温暖。清明节是祭祀祖先的日子，表达子孙后辈的“缅怀”之心和对亡亲的怀念之情，更是表达了国人“慎终追远”的悲痛情怀。中秋节又称“团圆节”，每年八月十五月圆之日，也是亲人团聚之时，吃月饼，赏月，正是历代中国人对“人月两圆”的美好追求。几乎每个传统节日都体现着人们对亲人团聚的美好希冀。

2.贵和谐、亲自然

中国是以农为本的农业大国，在古代农耕社会形成了“天人和谐”的价值观念。“和”是中国人民从古至今秉承的重要价值理念，“和谐”是中国传统文化的价值目标，也是当今社会着力建构的社会规范。中国传统节日文化中包含着丰富的“和谐”思想观念，“‘和’文化融入人们的日常生活之中，在中国传统节日文化中表现的尤为显著，并成为传统节日文化的内在精神。” 龙源期刊网

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弘扬中华优秀传统文化坚定大学生文化自信

文/蒋鑫鑫（哈尔滨商业大学马克思主义学院 黑龙江哈尔滨 150028）

摘要：中华优秀传统文化凝结了无数先辈的实践经验和理论智慧，是中华民族在历史的长河中经久不衰的精神支撑。高校的教育是意识形态和文化理论输出的有效主体，将中华优秀传统文化融入到高校的教育过程中去，不仅仅对更新中华优秀传统文化有重要意义，使传统文化具有与时俱进的特征和历久弥新的时代价值。除此之外，将中华优秀传统文化引入高校课堂，可以丰富高校教育内容，还能使当代大学生坚定文化自信，增强大学生的文化底气和文化骨气，让高校教育尤其是是德育内容涉猎广泛。关键词：中华优秀传统文化 文化自信 途径

提高文化自信是一个民族和国家发展中最深层、最持

久的根基。[1]一个国家的实力既包括国防科技硬实力，也

包括文化教育等软实力。中国能在国际舞台上大展身手，

不仅仅源于我国有强硬的硬实力，还源于我国有庞大的中

华优秀传统文化的软实力，作为我国新时代文化的文化渊

源，中华优秀传统文化在新时代仍然具有作为精神支撑的

时代价值。党中央曾多次出台相关政策倡导在将中华优秀

传统文化内嵌在高校教育过程中，要求教育者要紧扣立德

树人这一根本任务，科学规范地遵循教育过程中的教育原

则和受教育者的身心发展规律，循序渐进地将中华优秀传

统文化贯穿国民教育的方方面面。[2]站在历史的长河中，

方能看到远方。将中华优秀传统文化引入高校课堂，既是

对传统文化发展的创造性转化的时代要求，也是增强当代

大学生文化自信必然要求。一、中华优秀传统文化的内涵

中华民族优秀传统文化是中华民族文化的软实力，其

产生和发展与中国文明的进程道路以及中国古代特殊的地

理环境社会经济结构、以及政治结构都有着密不可分的联

系。[3]五千年悠悠华夏文明史留下了内涵丰富且覆盖面广

的传统文化，主要可归纳对国家、社会和个人三方面的价

值遵循和理论指导。如天下兴亡，匹夫有责的爱国卫国的

责任担当，“名为邦本，本固邦宁”的以人为本的治国理念，

2012.08学教育传统文化教育的内涵是经几千年社会历史文化所积累、沉淀形成的物质文化与非物质文化的精华，是民族气质、思想意识、价值观念、和行为方式等方面的总和。从某种意义上说，大学生的公德意识和行为是直接影响到整个社会思想道德水平的提高，关系到我国精神文明建设的成败；关系到我国社会主义各项事业的能否顺利实现。一.传统文化教育存在的缺陷和问题传统文化是青年大学生塑造价值观的有力武器，但传统文化的教育方法中存在着诸多的缺陷和问题，急需改革以适应时代的发展和大学生的需要。传统文化教育传递传统文化的精神是首先要面临的问题。如果传统文化教育没有将“仁义礼智信”很好的传递，可以说传统文化教育就不能达到应有的效果。因此，传统文化教育逐渐被漠视应当反思我们在传统文化精神选择中存在的弊端。其次，对传统文化教育的宣传方式存在缺陷，形式过于单一，宣传力度有待进一步加强。在大多数国内外高校里，对于传统文化的宣传仅限于海报、主题班会、报告会等方式，缺乏利用当代大学生喜闻乐见的方式进行对传统文化的宣传，如通过网络的途径（网站、微博等）。再有，传统文化教育的方式方法过于枯燥。传统文化教育的方式方法比较单一，集中表现在课堂教学中，以单向灌输为主，没有进行双向互动，受教育者很难对传统文化教育产生较为深刻的印象；经常忽视对传统文化精神内涵的学习，没有充分挖掘传统文化的内涵，只是流于一般的口号和说教式的重复发动，很少从现实生活中去寻找到传统文化的附着点；传统文化教育的方式不符合当代大学生的个性特点。当今大学生生性好动，求新立异意识强。如果传统文化教育的教育方式不符合年轻人的个性特点，就不能让受教育者在轻松的氛围中收益，那样教育效果就不会很理想。二.通过加强传统文化教育提升大学生价值观的对策（一）大力弘扬传统节日文化，增进传统文化认同和民族认同。清明节期间，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。通过祭奠祖先、缅怀先人，是同学们学会爱长辈、爱父母，学会用感恩的心对待周围的人。通过组织学生为烈士扫墓、观看有关解放战争的电影录像，回忆往夕峥嵘岁月岁月，懂得今天生活的来之不易，倍加珍惜今天幸福的生活和难得的学习机会。中秋节，努力营造团结、团员、祥和的节日氛围，借以表达对生活无限的热爱和对美好生活的向往。（二）大力推行传统文化，塑造学生的爱国意识、社会责任感和历史使命感。在我国，由古至今，就有许多仁人志士表达自己的爱国之情，激励人们胸怀祖国,忧国忧民。学习传统文化，无疑对我们塑造学生的社会责任感和历史使命感有着重要的启发意义。新民主主义革命以来，无数革命者为了中国的未来，民族的希望，抛头颅抛头颅、洒热血，塑造了可歌可泣的历史。推行红色经典歌曲传唱和经典诵读，真实再现中华民族伟大复兴之路，通过对那段艰苦岁月的回忆，忆苦思甜，鼓励学生继续发扬优良革命传统，增强学生的爱国情怀。（三）大力提倡中华文明礼仪,形成良好的社会文化氛围。中国传统礼仪是中华民族文明的标志,声名播于海外,影响上下五千年,深入到社会生活各个层面,所以中国被称为“礼仪之邦”。良好的礼仪风范不仅能够引导大学生构建理想的道德人格,使他们更注重对丰裕的精神追求。而且可以帮助树立正确的价值观,为大学生未来的学习、生活和工作提供强大的精神支柱和精神动力，同时也是建设社会主义文化的重要组成部分。孟雅超，桂林电子科技大学公共事务学院硕士研究生，研究方向为农村思想政治教育方法与机制。孟雅超我国传统文化教育对大学生价值观的影响内容摘要：随着我国市场经济的不断告诉发展，当代大学生的价值取向也发生了巨大的变化。中国传统文化对大学生价值观的形成具有重要的影响，本文指出了当代大学生价值观产生问题的原因，分析了传统文化教育存在的缺陷，并从加强传统文化教育角度提出相应的解决对策。关键词：大学生传统文化教育价值观硕士论坛

思想政治工作在弘扬优秀传统文化中的作用

摘要：针对中国传统文化在当代进行传承的价值，要使其在深厚价值的要求下进行不断流传，这对于大力推进思政教育工作具备很强的必要性。通过探究思想政治工作在弘扬优秀传统文化中的作用，不仅可以从中国传统文化视角探析强化思政工作的作用路径，还可以将中国优秀传统文化植入到思政工作的全方面，同时还要在思政工作中不断弘扬优秀传统文化精神，强化人民的认同感和荣誉感，将两者不断融合，形成相互影响，共同发展的态势。只有将中华优秀传统文化与思想政治工作进行较好的结合，才能真正的实现发扬优秀传统文化和加强思想政治工作的双赢。

关键词：思想政治工作；传统文化；作用

引言

弘扬中华民族优秀传统文化，对思想政治工作有十分重要的促进作用。我们应 该尊重传统文化中优秀的部分，将其作为我们前进 的指引精神， 时刻保持对于传统文化的理解和热 爱， 对于优秀文化中存在的价值要予以坚定地肯 定。这 些中华优秀传统文化不应该被当代人民所遗忘， 而是需要在生活中的方方面面继续传承弘扬下 去。

1思想政治工作在弘扬优秀传统文化中的作用

1.1夯实思想政治教育工作的群众基础

中华民族优秀传统文化是中国人民在几千年的生活和生产过程中沉淀下来的精华，是被最广大人民群众普遍接受的文化，具有最深刻的群众基础。思想政治教育工作的对象是普通的人民大众。思想政治教育工作的展开需要发挥出中华民族优秀传统文化的群众优势。同时在中华民族优秀传统文化中，所有的民族同时受到一个文化的影响，并团结在一起，为思想政治教育工作提前做好群众基础。将中华民族优秀传统文化与思想政治教育工作的紧密结合，让最基础最大众的人民能够接受思想政治教育，学好思想政治。

1.2促进思想政治教育工作的深入发展

中华民族优秀传统文化是中国人民建设和发展过程中形成的具有中华民族特色的思想内容，是中国人民几千年的智慧结晶，是中国人民认识自我、改造自我和发展自我的思想逻辑来源。思想政治教育工作并不是表面的工作，而是需要通过思想政治教育工作来改变人们的思维模式，从而指导人们的社会行为。所以思想政治工作需要深入人民的内心世界，了解人们的内心世界，从而改变人们的思维模式。中华民族优秀传统文化是中国人民的几千年的思想结晶，思想政治教育与之结合，可以让人们能够从内心深处接受思想政治教育，并接受思想政治教育的指导。