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西雅图中央图书馆分析项目名称：西雅图中央图书馆日期：完成于2004 年5 月23 日设计师:库哈斯面积：38.300 m2（包括办公、阅读、存书、会议室、停车场等空间）建筑造价: $111.9 million遵照了美国LEED节能环保条例，在材料的循环使用上具有绝对的指导意造价低时竞标成功的重要原因之一库哈斯认为图书馆已经从一个单一的借阅空间传化为了人们社会活动的中心，担当着一个文化传播的角色，不同年龄、背景的人都可以在其中进行交流，而借阅只是其中的一部分功能，还有更多的其他事件可以在这个空间中发生。
他认为要建造一座符合下列几点特定的时空条件图书馆：（1）网络使得传统的以收藏图书为主的图书馆模式发生了改变，交流无限制，那么图书馆所有的空间也应该有交流的特质（2）灵活的布置要求使得图书馆必须打破传统单一的大空间（3）图书馆肩负的社会责任在建筑上反应为多功能、多内涵的社会中心（4）兼顾到各种信息获取方式的平等，就要化解书本的影响（5）基地的有限性决定了图书馆的各层次竖直布置库哈斯把当代图书馆的复杂功能和内部活动进行整合压缩，重组成九个功能区，并提出了“5+4”的体块组合方式，形成了五个尺度不同的实体与他们之间形成的四个虚体，这种操作方式使五个相对私密的功能体块间自然形成了活跃的公共空间。
左边五个实体从上向下依次是办公、螺旋书库、采编、仓库及设备停车。
中心阅览作为单独的一部分，悬浮于建筑的上部，下面的开敞空间为演出、交流、文化活动等公共性更强的功能。
各个功能体块间主要以电梯和自动扶梯项链，不同的人流被分送到相应的体块内，可以最快速的完成自己的借书过程。
整个建筑虽然规模宏大，但流线清晰合理，使用高效。
建筑与基地的关系建筑底层对道路进行了退让，形成了一定的虚空，并反射街道上人们的活动，增加了行人行走的趣味性，同时反射周边林立的高层、天空的景象，使整个建筑销融于环境。
根据基地现有的高差，在其不同标高层设置不同人员的出入口。
■规划设计2017 年以西雅图中央图书馆为例探析现代图书馆室内空间设计思路林斌(福建信息职业技术学院建筑工程系，福建福州350001)摘要从西雅图中央图书馆整体设计的基本介绍、设计理念、空间设计三个方面对其进行了深入的分析与研究，充分体现了西雅图中央图书馆设计的大胆与创新，彰显了它与众不同的艺术及文化魅力。
通过对其设计的深入探析，详 细地从空间设计原则、自然光设计、空间材质设计、室内色彩设计上阐述现代图书馆的室内空间设计思路，从而为现代 图书馆增光添色，赋予新的生机与活力，使其最大化满足人们的不同心理需求，转变传统图书馆单一的功能，成为具有 艺术设计感、现代化、多功能为一体的综合理想公共空间，更加凸显出图书馆的积极作用，进一步推动图书馆事业的可持续发展。
关键词西雅图；中央图书馆；空间设计;设计思路0引言西雅图中央图书馆是荷兰著名建筑设计师库哈斯的作 品，他于1944年出生在荷兰一个小镇中，他从小对设计就表 现出了浓厚的兴趣与奇特的天赋，在他的设计作品中，设计 理念先进、想法独特大胆、敢于突破传统的设计形式、打破以 往的建筑结构，从建筑的内在本质出发，在其基础功能及作 用上，进行拓展及创新。
这也是库哈斯设计的主要特点，也正 是因为这一点，让他从众多建筑设计师的行列中脱颖而出，被世界所熟知，他的每一个作品，都会引起设计界强烈的轰 动，让人为之震惊与赞叹。
从西雅图中央图书馆的整体设计 上来看，处处彰显着库哈斯建筑设计的狂野张力，充分体现 了他暴风雨式的改革思想，他将人与社会、人与自然、人与人 之间的关系全部融合到建筑设计中，希望通过建筑将三者紧 密联系到一起，凸显新旧碰撞、交融的火花，使最终所设计的 建筑物成为城市的中心，代表着城市的形象及发展成果。
因此，库哈斯的设计理念及手法，为现代图书馆的室内空间设 计提供了大量丰富资源及素材，激发了更多设计灵感，并转 变了以往对图书馆的认知，在一定程度上推动了现代图书馆 的发展与进步。
西雅图图书馆(seattle public library)案例分析
2011-07-05 10:44:35
在zyc学长的指导下，做的这个casestudy。
先谢谢学长了。
这个图书馆是oma做的，曾经获得2006最佳公共建筑。
Oma一贯的风格便是做任何设计之前，都会通过amo收集相关数据，通过严密的计算分析，确定建筑的功能以及定位。
下面这张图是本方案以及周围地形。
其中标着红点那个白房子就是这次的casestudy了。
这个casestudy主要是学oma做设计的方法。
他们的方法是：通过研究过往的建筑，并且与图书馆管理人员交流，来发现问题，而建筑只是为了解决问题而存在的。
当时他们所发现的问题是
1.曾经的图书馆模式难以应对当今的需求，图书馆难以扩张，没有地方存放更多的书；数字阅览室的出现打破了人们对于图书媒介的认识，必然需要新的空间形式来满足；
2.图书馆不在仅仅是一个看书的场所，更加是一个交流集会的地方；
3.图书馆作为一个公共建筑应该承担起更多的社会责任，服务周边社区，比方说可以为周围人提供一个遮风挡雨的地方，或者是保持街道界面的完整性。
先看他们当时的图解吧
这是他们最初概念由来的一张图解，也是最重要的一张图解。
最左边的这个条子是传统图书馆的功能分区，其中蓝色的是图书馆的本质，也就是读书的地方，别的颜色就是图书馆相对应的社会功能。
你会发现功能被打得很散，蓝色的东一块西一块。
如果按照这种功能分区做出来的图书馆看上去各类图书分得井井有条，检索方便。
实则存在很多弊病（1.有时候很难界定某类书是属于哪个学科。
2.不适于学科与学科之间的交流，学文科的没法和工科的交流）。
更重要的一点是这样的功能分区限制了图书馆的扩张，比如说书的扩充。
第二张图便是对于上一张图的总结。
通过数据分析，图书馆实际阅读面积只有32%，剩下的68%全是相对应的社会功能。
接着是第三张图，这就是他们这个方案的功能图，当然这是oma经过计算所得出的数据。
（我们以后做方案可能也需要通过这样的数据整合确定每一个功能房间的面积）
第四张是他们的功能分区。
这张图要和下面2张图对应着看。
你会明显的发现这两张图是图底关系，左边这张是藏书空间，右边这张则是服务空间，这两个空间互相错位。
现在再对照第2张图的第4个小图看。
体会为什么要这样进行交错。
这个建筑从下至上的每一个层空间所要体现的功能分别为parking, public space, information, collections, administrations。
根据每一个层空间的属性确定了功能的顺序。
这个顺序体现了oma对于这个建筑的理解。
如下左图。
现在请你再对着第三张和第四张图研究一下，想想为什么这么做。
比如说kid为什么放最底层之类的。
从下至上的顺序理顺了，然后他们开始将这些功能在水平方向移动组合，至于为什么组合，过会再说。
这个西雅图图书馆比较重要的空间就是顶部spiral，就是螺旋形的藏书区。
Oma以前有很多方案都用了这种模糊层与层关系的手法。
这样的空间我实际体验下来还是挺有意思的。
虽然有时候对于层的模糊会让人迷失方向。
但是我觉得只要标识物做的好就可以避免了。
看完这些图解，我们再来看怎么将这些图解生成建筑。
Oma很偷懒。
确定几个box，照着图解那样，进行错位。
现在说一下为什么把几个box要进行这样的变化。
我对于水平错位的理解是：
第一个目的是要创造阴影空间，这一方面可以服务周边社区的人员，西雅图是一个经常下雨的地方，建筑提供悬挑，方便人们避雨；另一方面也是考虑到了在图书馆的规范，不能有阳光的直射。
第二个目的就是满足周围城市的景观的连续性，由于错位的存在，保证周围楼房中的居民视线不会被这个庞大的公共建筑所阻挡，视线便可以通透。
我是这么理解的，具体怎么样还有待我考证。
