2.4 区域农业的可持续发展学案(3课时) —2020-2021学年湘教版高中地理必修三

第四节区域农业的可持续发展--------以美国为例学习目标：1.了解美国农业发展的自然条件和社会经济条件；2．了解美国农业生产的布局特点及主要农作物带的分布和发展条件；3．理解美国农业可持续发展的对策及其原因。

重点和难点：1.结合美国地形和气候图，分析区域农业生产条件，并说明区域自然条件特哼对农业布局的影响。

2.美国农业可持续发展的对策及其原因课前自学;知识点一：美国农业生产条件（一）自然条件1.地理位置：美国本土地处，大部分，2.地形：图 2—17 美国本土地形地形分为，西部中部东部，中部平原面积广，地势平坦开阔。

土壤:密西西比河流域，土壤有机质含量高，黑土层深厚肥沃，生产力高，是世界三大肥沃黑土区（）之一。

利于农业机械耕作和大规模经营3.气候；图2—18 美国本土气候类型，，，，，，，，，大部分属于，。

夏季热量充足降水多，水热条件好，适宜栽培多种农作物，但冻害范围广。

4.水源：和，提供充足的灌溉水源。

（二）社会经济条件1.国内、国外市场广阔2.完整的储运系统和网络3.国家政策与法规支持4.机械化，大大提高劳动生产率5.科技，如：农业科技、保鲜技术合作探究：农业发展离不开自然条件与社会经济条件，借鉴美国农业生产条件，请思考我国东北地区发展农业的有力条件有那些？（1）自然条件：东北大部分属于温带季风气候、雨热同期；平原面积广大，土壤肥沃，水源充足；山地多，可发展林业。

（2）社会经济条件:工业基础好；地广人稀，人均根底多，生产规模大；开发时间较晚、宜农荒地多；交通便利，对外联系方便。

知识点二：农业生产地区专门化1.含义：所谓农业生产地区专门化是指。

2.依据：不同地区的，，。

3.目的：获取。

4.意义：充分发挥优势，更好地应用现代和，提高农业劳动生产率。

图 2—19 美国乳畜带、小麦带、玉米带、棉花带分布示意知识点三：美国农业的可持续发展1.背景：过度垦荒和破坏植被----引发“”，2.目的：寻求适宜的生产方式和技术，和，实现农业的长期稳定发展，3.对策：（1）制定政策，法规和计划：如、、，农业生态环境的保护政策，一、选择题1．农业产值居世界首位，又是世界上最大的农产品出口国的是A．中国B．美国 C．俄罗斯 D．印度2．下列叙述中属于美国发展农业生产有利条件的是①本土大部分属温带和亚热带，水热条件较好②中部的广阔的平原，地势平坦开阔，土壤肥沃③交通运输便利④工业发达，科技力量雄厚A．①②B．①②③C．②③④ D．①②③④3．美国东北部和沿五大湖各州的农业生产地区分布类型是（）A．乳畜带 B．小麦带 C．玉米带D．棉花带4．20世纪30年代，美国曾出现大规模的“黑风暴”，其人为原因主要有（）①气候干旱②过度垦荒③过度放牧④风力侵蚀A．①②B．②③ C．③④D．①④5．下列哪一个选项不是美国中部平原发展农业优越的区位条件（）A．地势平坦开阔，土壤深厚肥沃B．气候温和，降水丰富C．人口众多，劳动力资源丰富D．水陆运输发达，构成四通八达的交通运输网下图表示农产品市场开拓的一般模式。

2.4 区域农业的可持续发展——以美国为例学案（湘教版必修3）24 区域农业的可持续发展——以美国为例学案（湘教版必修3）[学习目标]1了解美国农业发展的自然条和社会经济条。

2了解美国农业生产的布局特点及主要农作物带的分布和发展条。

3理解美国农业可持续发展的对策及其原因。

一、美国农业生产条1．自然条(1)美国本土大部分属①________和②________，水热条较好。

(2)地形分为③____大纵列带，在④__________脉与⑤____________脉之间是广阔的⑥______，约占本土面积的⑦____。

(3)地势⑧__________，土壤⑨________，有利于农业⑩____________和⑪____________。

2．社会经济条美国商品经济高度发达，⑫__________成为影响农业生产发展的首要因素。

其中，⑬__________对农业区域Τ________起了决定性的作用。

此外，还有⑮__________条、国家的⑯____________等影响。

二、美国的农业生产地区专门化1．概念：是指一个地区专门生产一种或几种农畜产品，在全国范围内形成专业生产区。

2．目的：在于根据不同地区⑰________________________的特点，以及农业生产的⑱____________，对种植业和畜牧业进行⑲______________，以取得最大的⑳____________。

3．美国农业带的特征和分布(1)美国农业生产布局最主要的特征是○21______________________，便于充分发挥农业○22__________________，大规模使用现代农业科学技术和○23____________，提高农业○24______________。

2、4区域农业的可持续发展
----以美国为例
一、教学目标
根据新课程标准的要求，在注重对基础知识和基本技能培养的基础上，确立以下三个目标：
1、知识与技能目标
①、了解美国农业生产条件
②、了解美国农业生产的特点
2、过程与方法目标
①、让学生通过各种途径、运用多种手段收集关于美国农业生产的地理信息，培养学生获取地理信息并对地理信息进行整理分析的能力。

②、通过对美国本土地形、气候的判读，培养学生读图获取地理信息的能力，综合分析问题的能力。

③、通过角色转换、分组讨论等教学方法，让学生积极参与教学过程，通过学生的表达、交流、反思和自主探究，提高学生的地理综合素质。

3、情感态度和价值观目标
①激发学生探究地理问题的兴趣和动机、培养求真、求实的科学态度
②通过对美国现代农业的了解，形成人地协调发展的意识，树立农业可持续发展的观念。

二、教学重点与难点
本节的重点是美国农业生产的条件、特点。

难点是美国农业带的空间分布区位条件。

三、教学方法：
1、探究式教学法
2、创设情境教学法
3、对比教学法
四、学法指导
1、指导学生掌握识图、读图分析的方法。

2、指导学生阅读自学的方法。

3、指导学生进行归纳总结的方法。

五、教学程序
课前准备：上课前请学生收集美国农业生产的有关资料。

教师准备：多媒体课件
附：板书设计
例。

第二章区域可持续发展第四节区域农业的可持续发展---以美国为例【使用说明与学法指导】1.课前依据课本知识，自主完成，勾划课本基础知识并写上提示语，有疑惑的地方用红笔标注。

2. 限时完成，规范书写，及时上交。

3.课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，分层达成目标。

4．★为实验班A、B 、C层和重点班A 、B层必做,重点班C层可做。

【考纲解读】1、了解美国农业生产条件2、理解美国农业生产的特点（农业生产地区专门化）3.了解美国农业发展过程中存在的问题和解决的途径。

4.通过对美国农业的典型案例的学习，进一步提高地理信息的处理能力、地理问题的综合分析能力，树立因地制宜、持续发展的观点。

5.掌握分析区域农业生产条件、布局特点和问题的基本方法，能结合本地或我国某一实际区域的农业区位特征，提出农业可持续发展的方法和途径。

【考点梳理】优化设计144页【自主学习】一、美国农业生产条件1．美国本土大部分属________和________带；中部平原地带地势________，土壤________，有利于农业________和________。

2．________对农业区域专门化起了决定性的作用。

此外，________条件、国家的________，都是影响区域农业发展的重要因素。

二、美国的农业生产地区专门化3．美国农业生产布局最主要的特征是________。

其好处是可以充分利用农业________优势，更好应用________和农业装备，提高农业劳动生产率。

三、美国农业可持续发展的对策4．背景：20世纪30年代，由于________和________，引发了“黑风暴”。

5．初步措施：发展________农业、________农业、节水农业、________农业、处方农业。

6．政策法规：美国政府制定了一系列________和________的政策、法规和计划。

7．请将下列农业发展所存在的问题与其最适宜的解决措施用直线相连。

湘教版高中地理三第二章第4节《区域农业的可持续发展以美国为例》学案第二章第四节区域农业的可连续进展——以美国为例【学习目标】通过对美国农业生产条件、布局特点的分析，了解农业可连续进展的途径和方法。

通过对美国本土地势、气候的判读，培养学生读图猎取地理信息的能力、综合分析问题的能力。

【重点】分析美国农业生产条件。

举例说明美国农业布局特点。

【难点】结合实例说明区域农业可连续进展的途径方法【问题导学】（请你认真阅读教材51—56页，完成以下问题。

补充内容：美国国土面积约930万平方千米，总人口约2.3亿）一、美国农业生产的条件1、自然条件（1）地势：面积广，地势平坦开阔，有利于农业和经营。

（2）气候：大部分属于和，适宜栽培多种农作物。

（3）土壤：。

2、社会经济条件（1）经济效益：阻碍农业的首要因素，对农业区域专门化起作用。

（2）其他重要的阻碍因素有：、等。

二、美国农业生产地区专门化1、美国农业生产最要紧的特点是。

2、概念：一个地区专门生产一种或几种农畜产品，在全国范畴内形成专业生产区。

3、依据：不同地区和的特点，以及农业生产的客观要求。

4、目的：对种植业和畜牧业进行，以取得最大的。

5、美国要紧的农业带有、混合农业带、、、棉花带、亚热带作物带、、畜牧和灌溉农业区。

6、区域专门化生产的意义：（1）能够充分发挥农业优势；（2）更好的应用和农业装备，提高农业劳动生产率。

【自学检测】1．世界上最大的农产品出口国是（）A．阿根廷B．澳大利亚C．法国D．美国加入世界贸易组织前，许多业内人士分析，我国劳动密集型农产品应该具有较强的优势。

然而在我国的一些农产品出口大省发觉，许多农产品频遭要紧进口国的“绿色壁垒”，农产品出口形势不容乐观。

据此回答2~3题。

2.入世后，我国农产品价格方面有较大的优势的缘故是（）①国家政策倾斜②劳动力丰富而廉价③土地租金低廉④气候条件优越A．①②B．②③C．③④D．①④3.导致我国农产品遭受“绿色壁垒”的缘故是（）①质检设备落后②大量喷洒农药③世界农产品市场严峻饱和④进口国质检标准提高A．①②B．②③C．③④D．①④4．关于美国小麦带的叙述，正确的是( )A．集中分布在大平原中部地区B．集中分布在大平原的北部地区C．大平原中部为冬小麦，北部为春小麦D．大平原北部为冬小麦，中部为春小麦5．美国东北部进展乳畜带的要紧缘故是( )①纬度偏高、气温低，作物生长期不足②地面起伏大，进展机耕农业有困难③人口、都市集中，便于供给牛肉、蛋、奶④水资源紧张；进展灌溉农业有难度Ａ．①②Ｂ．③④C．①③Ｄ．②④【自学展现】请小组成员到台前展现美国农业生产的自然条件；2、美国农业生产的社会经济条件；总结归纳：分析一个国家或地区进展农业的条件右图填充出农业区名称并分析美国的乳畜带分布的位置和形成的条件。

湘教版高中地理必修三教案24区域农业的可持续发展教学目标：1.了解农业可持续发展的概念和重要性。

2.掌握不同地区农业可持续发展的措施和方法。

3.了解我国农业可持续发展的现状和挑战。

4.培养学生的科学观念和环境保护意识。

教学重点：1.农业可持续发展的概念和重要性。

2.不同地区农业可持续发展的措施和方法。

3.我国农业可持续发展的现状和挑战。

教学难点：1.不同地区农业可持续发展的措施和方法。

2.我国农业可持续发展的现状和挑战。

教学准备：地理教材、多媒体设备、图片、实际案例资料等。

教学过程：Step 1：导入（5分钟）教师通过提问或展示图片，向学生引出农业可持续发展的概念，激发学生的学习兴趣。

教师简要介绍农业可持续发展的概念，包括在保证农业生产的同时保护环境、保护生态系统和社会经济的平衡。

并让学生思考农业可持续发展的重要性。

Step 3：探究不同地区的农业可持续发展方法（25分钟）通过展示多媒体资料或实际案例，介绍不同地区农业可持续发展的措施和方法。

例如，农业生态化种植、有机农业、农机化、节水灌溉等。

引导学生思考不同地区尝试的可持续发展方法。

Step 4：了解我国农业可持续发展的现状和面临的挑战（25分钟）通过展示多媒体资料或实际案例，让学生了解我国农业可持续发展的现状和面临的挑战。

例如，土地资源短缺、农业面临生态环境压力、农村劳动力不足等。

引导学生思考如何解决这些挑战，实现农业可持续发展。

Step 5：小结（5分钟）教师对本节课的内容进行小结，并总结农业可持续发展的重要性和实现方法。

Step 6：拓展练习（10分钟）布置拓展练习，让学生通过调查研究或阅读文章，进一步深入了解我国农业可持续发展的案例和方法，并撰写一篇小结性的作文。

Step 7：课堂讨论（10分钟）学生展示自己的调查研究成果，进行课堂讨论，分享各自的观点和思考。

展示一些国际上农业可持续发展的成功案例，引导学生思考如何借鉴他国经验，进一步推动我国农业可持续发展。

第二章区域可持续发展2.4 区域农业的可持续发展——以美国为例【学习目标】1.掌握美国农业生产的条件2.熟悉美国农业的特点3.了解美国农业出现的问题以及整治措施【重点难点】1.美国农业的生产特点2.美国农业可持续发展的对策【课堂导学】美国的农业产值居世界首位，是世界上最大的农产品出口国。

美国农业为什么取得如此巨大的成就呢？我国应如何借鉴美国农业发展的经验？一．美国农业生产条件（一）自然条件【自主学习】阅读教材内容，完成空格内容美国地形分为___大纵列带。

东部为_____________，西部为____________，中部为____________。

中部平原面积辽阔，约占美国本土面积的______，为美国的农业、交通运输业及工业的发展提供了有利的条件。

从气候方面看，这里______条件较好，大部分地区宜于农耕，有利于多种农作物的栽培。

美国本土地处北纬25º—49º，属_______和________范围．仅__________半岛南端属于热带，大部分属于__________气候，南部属_______气候，热量条件较好，夏季温和湿润。

同时大部分地区降水丰富，雨量充沛，再加上这里有庞大而完整的水系网，________充足，________便利。

此外，这里由于河流冲积，形成了_____（世界三大黑土区之一），土层深厚，土壤肥沃。

总之，这里优越的自然条件为实现农业机械化和规模经营创造了条件，有利于作物生长稳产、高产。

【合作探究】1.从水热条件分析美国哪些地区适宜发展种植业?2.北方冷空气可以侵袭到墨西哥湾沿岸，甚至可达佛罗里达州南部，使气温骤降，亚热带作物遭受冻害。

为什么冷空气的影响范围如此之大?3.分析地形对美国农业生产的影响优越的自然条件是美国发展农业的良好基础，此外，美国还有发展农业的优越社会经济条件，有哪些优越的社会经济条件呢？（二）社会经济条件【合作学习】阅读教材并讨论美国发展农业的优越社会经济条件有哪些？【总结】根据前面的分析，完成空格内容优越的________和方便的________是农业生产的基础；________为农场的大规模经营提供了可能；高度发达的________和先进的________则成为农场现代化生产的有利保证；________对农业区域专门化起了决定性的作用。