霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表
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霍兰德职业兴趣测试量表及答案比较表霍兰德职业兴趣测试由美国出名职业指导专家霍兰德编制,主要用于确定被测试者的职业兴趣倾向 , 进而用于指导被测试者选择合适自己职业兴趣的专业发展方向和职业发展方向。
霍兰德提出的6 种基本职业种类为:合用型R、研究型 I 、艺术型 A、社会型 S、企业型 E、老例型 C。
第一部分您心目中的理想职业 ( 专业 )关于未来的职业 ( 或升学进修的专业 ) ,您得早有考虑,它可能很抽象、很模糊,也可能很详尽、很清楚。
不论是哪一种情况,现在都请您把自己最想干的 3 种工作或最想读的 3 种专业,按序次写下来。
1 _______________________2 _________________________3 __________________________兴趣测评量表请依照对每一题目的第一印象作答,不用认真商酌,答案没有益害、对错之分。
详尽填写方法是,依照自己的情况每一题回答“是”或“否”。
第二部分您所感兴趣的活动下边列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的,请在“是”栏里打/里打X。
请按序次回答全部问题。
R:实质型活动是□否□1.装置维修电器或玩具 _______2.维修自行车 _______3.用木头做东西 ________4.开汽车或摩托车 _______5.用机器做东西 ________6.参加木匠技术学习班 _______7.参加制图描图学习班 ________8.驾驶卡车或拖拉机 ________9.参加机械和电气学习班 ______10.装置维修机器 _______统计“是”一栏得分计 ______A:艺术型活动是□否□1.素描/制图或绘画________2.参加话剧/戏剧 ______3.设计家具/部署室内 ______4.练习乐器/参加乐队 ______5.欣赏音乐或戏剧 ______6.看小说/读剧本 ______7.从事摄影创作 ______8.写诗或吟诗 ______9.进艺术 ( 美术/音乐 ) 培训 _____10.练习书法 _____统计“是”一栏得分计 ______I :检查型活动是□否□1.读科技图书和杂志 _________2.在实验室工作 __________3.改良水果品种,培育新的水果 _________4.检查认识土和金属等物质的成分 _________ 5.研究自己选择的特别问题 ___________6.解算术或玩数学游戏 _________7.物理课 _________8.化学课 ________9.几何课 ________10.生物课 ________统计“是’一栏得分计 ____S:社会型活动是□否□1.学校或单位组织的正式活动 _________2.参加某个社会合体或俱乐部活动 _________ 3.帮助别人解决困难 _________4.照顾少儿 ________5.出席晚会、联欢会、讲话会 __________6.和大家一起出去郊游 _______7.想获得关于心理方面的知识 _________8.参加讲座会或争论会 __________9.观看或参加体育比赛和运动会 ________10.结交新朋友 _____统计“是”一栏得分计_____E:事业型活动是□否□1.说服煽惑别人 _________2.卖东西 _________3.谈论政治 __________4.拟定计划、参加会议 ___________5.以自己的意志影响别人的行为 __________6.在社会合体中担当职务 ___________7.检查与谈论别人的工作 _________8.结交绅士 __________9.指导有某种目标的集体 _____________10.参加政治活动 __________统计“是”一栏得分计______C:老例型 ( 传统型 ) 活动是□否□1.整理好桌面和房间 ______2.抄写文件和信件 _____3.为领导写报告或公务信件 ______4.检查个人出入情况 _______5.打字培训班 _____6.参加算盘、文秘等实务培训 ________7.参加商业会计培训班 _______8.参加情报办理培训班 ______9.整理信件、报告、记录等 __________10.写商业贸易信 _________统计“是”一栏得分计 ______第三部分您所擅长获胜的活动下边列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在“是”栏里打√;反之在“否”栏里打 X。
六种类型内容1、社会型:(S)共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。
关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。
寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。
如: 教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。
2、企业型:(E)共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。
喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。
为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。
典型职业:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。
如项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。
3、常规型:(C)共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。
喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。
典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。
如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
4、实际型:(R)共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。
偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。
缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。
典型职业:喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。
对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。
如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。
5、调研型:(I)共同特点:思想家而非实干家, 抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。
霍兰德职业兴趣测试量表及测试结果对照表指导语人格即个性,它与职业有着密切的关系,不同职业对从业者的人格特征的要有差距的,如果通过科学的测试,可以预知自己的人格特征,这有助于选择适合于个人发展的职业。
您将要阅读的这个《职业价格自测问卷》,可以帮助您作一次简单的人格自评,从而获自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。
请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。
具体填写方法是,根据自己的情况回答“是”或“否”。
1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
2、在工作中我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉。
3、在集体讨论中,我往往保持沉默。
4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。
5、每次写信我都一挥而就,不再重复。
6、我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案。
7、对别人借我的和我借别人的东西,我都能记得很清楚。
8、我喜欢抽象思维的工作,不喜欢动手的工作。
9、我喜欢成为人们注意的焦点。
10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。
11、我曾经渴望有机会参加探险。
12、当我一个独处时,会感到更愉快。
13、我喜欢在做事情前,对此事情做出细致的安排。
14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。
15、我喜欢参加各种各样的聚会。
16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。
17、音乐能使我醉。
18、我办事很少思前想后。
19、我喜欢经常请示上级。
20、我喜欢需要运用智力的游戏。
21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。
22、我喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣。
23、我的动手能力很差。
24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。
25、和别人谈判时,我总是很容易放弃自己的观点。
26、我很容易结识同性别朋友。
27、对于社会问题,我通常持中庸的态度。
28、当我开始做一件事情后,即使碰到再多的困难,我也要执著地干下去。
29、我是一个沉静而不易动感情的人。
30、当我工作时,我喜欢避免干扰。
31、我的理想是当一名科学家。
31、我的理想是当一名科学家。
()32、与言情小说相比,我更喜欢推理小说。
()33、有些人太霸道,有时明明知道他们是对的,也要和他们对着干。
()34、我爱幻想。
()35、我总是主动地向别人提出自己的建议。
()36、我喜欢使用榔头一类的工具。
()37、我乐于解除别人的痛苦。
()38、我更喜欢自己下了赌注的比赛或游戏。
()39、我喜欢按部就班地完成要做的工作。
()40、我希望能经常换不同的工作来做。
()41、我总留有充裕的时间去赴约会。
()42、我喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志。
()43、如果掌握一门手艺并能以此为生,我会感到非常满意。
()44、我曾渴望当一名汽车司机。
()45、听别人谈“家中被盗”一类的事,很难引起我的同情。
()46、如果待遇相同,我宁愿当商品推销员,而不愿当图书管理员。
()47、我讨厌跟各类机械打交道。
()48、我小时候经常把玩具拆开,把里面看个究竟。
()49、当接受新任务后,我喜欢以自己的独特方法去完成它。
()50、我有文艺方面的天赋。
()51、我喜欢把一切安排得整整齐齐、井井有条。
()52、我喜欢作一名教师。
()53、和一群人在一起的时候,我总想不出恰当的话来说。
()54、看情感影片时,我常禁不住眼圈红润。
()55、我讨厌学数学。
()56、在实验室里独自做实验会令我寂寞难耐。
()57、对于急躁、爱发脾气的人,我仍能以礼相待。
()58、遇到难解答的问题时,我常常放弃。
()59、大家公认我是一名勤劳踏实的、愿为大家服务的人. ()60、我喜欢在人事部门工作。
()测试结果与职业匹配对照表RIA:牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。
RIS:厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。
RIE:建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、电话工程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人员、制图员、家政经济人员、计量员、农民、农场工人、农业机械操作、清洁工、无线电修理、汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库管理员。
"人格即个性,它与职业有着密切的关系,不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的,如果通过科学的测试,可以预知自己的人格特征,这有助于选择适合于个人发展的职业。
您将要阅读的这个《职业价格自测问卷》,可以帮助您作一次简单的人格自评,从而获自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。
"请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。
具体填写方法是,根据自己的情况回答“是” 或“否。
”"1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
"2、在工作中我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉。
"3、在集体讨论中,我往往保持沉默。
"4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。
"5、每次写信我都一挥而就,不再重复。
"6、我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案。
"7、对别人借我的和我借别人的东西,我都能记得很清楚。
"8、我喜欢抽象思维的工作,不喜欢动手的工作。
"9、我喜欢成为人们注意的焦点。
"10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。
"11、我曾经渴望有机会参加探险。
"12、当我一个独处时,会感到更愉快。
"13、我喜欢在做事情前,对此事情做出细致的安排。
"14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。
"15、我喜欢参加各种各样的聚会。
"16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。
]"17、音乐能使我陶醉。
"18、我办事很少思前想后。
"19、我喜欢经常请示上级。
"20、我喜欢需要运用智力的游戏。
"21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。
"22、我喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣。
"23、我的动手能力很差。
"24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。
10 .装配修理机器霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表霍兰德职业兴趣测试由美国著名职业指导专家霍兰德编制,主要用于确定被测试者的职业兴趣倾向,进而用于指导被测试者选择适合自身职业兴趣的专业发展方向和职业发展方向。
霍兰德提出的6种基本职业类型为:实用型 R 研究型I 、艺术型A 、社会型S 、企业型E 常规型Co第一部分 您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。
兴趣测评量表请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。
具体填写方法是,根据自己的情况每一题回答“是”或“否”第二部分您所感兴趣的活动F 面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的,请在“是”栏里打/里打请按顺序回答全部问题。
装配修理电器或玩具 修理自行车 用木头做东西 开汽车或摩托车 用机器做东西 参加木工技术学习班参加制图描图学习班 驾驶卡车或拖拉机 参加机械和电气学习班统计“是”一栏得分计1 .素描/制图或绘画X 。
R :实际型活动是口 否口A :艺术型活动是口 否口2 参加话剧/戏剧设计家具/布置室内练习乐器/参加乐队欣赏音乐或戏剧看小说/读剧本从事摄影创作写诗或吟诗进艺术(美术/音乐)培训10 .练习书法统计“是”一栏得分计I :调查型活动是口否口读科技图书和杂志在实验室工作改良水果品种,培育新的水果调查了解土和金属等物质的成分研究自己选择的特殊问题解算术或玩数学游戏物理课化学课几何课10 .生物课统计“是'一栏得分计s:社会型活动是口否口.学校或单位组织的正式活动.参加某个社会团体或俱乐部活动.帮助别人解决困难.照顾儿童.和大家一起出去郊游.想获得关于心理方面的知识.参加讲座会或辩论会.观看或参加体育比赛和运动会5 .出席晚会、联欢会、茶话会10 .结交新朋友统计“是”一栏得分计E:事业型活动是□否口.说服鼓动他人.卖东西.谈论政治.制定计划、参加会议.以自己的意志影响别人的行为.在社会团体中担任职务.检查与评价别人的工作.结交名流.指导有某种目标的团体10 .参与政治活动统计是”一栏得分计C:常规型(传统型)活动是口否口.整理好桌面和房间.抄写文件和信件.为领导写报告或公务信函.检查个人收支情况.打字培训班.参加算盘、文秘等实务培训.参加商业会计培训班.参加情报处理培训班.整理信件、报告、记录等10 .写商业贸易信统计是”一栏得分计第三部分您所擅长获胜的活动F面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在“是”栏里打2;反之在“否”栏里打X。
霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】22、我喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣。
()23、我的动手能力很差。
()24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。
()25、和别人谈判时,我总是很容易放弃自己的观点()26、我很容易结识同性朋友。
()27、对于社会问题,我通常持中庸的态度。
()28、当我开始做一件事情后,即使碰到再多的困难,我也要执着地干下去。
()29、我是一个沉静而不易动感情的人。
()30、当我工作时,我喜欢避免干扰。
()31、我的理想是当一名科学家。
()32、与言情小说相比,我更喜欢推理小说。
()33、有些人太霸道,有时明明知道他们是对的,也要和他们对着干。
()34、我爱幻想。
()35、我总是主动地向别人提出自己的建议。
()36、我喜欢使用榔头一类的工具。
()37、我乐于解除别人的痛苦。
()38、我更喜欢自己下了赌注的比赛或游戏。
()39、我喜欢按部就班地完成要做的工作。
()40、我希望能经常换不同的工作来做。
()41、我总留有充裕的时间去赴约会。
()42、我喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志。
()43、如果掌握一门手艺并能以此为生,我会感到非常满意。
()44、我曾渴望当一名汽车司机。
()45、听别人谈“家中被盗”一类的事,很难引起我的同情。
()46、如果待遇相同,我宁愿当商品推销员,而不愿当图书管理员。
()47、我讨厌跟各类机械打交道。
()48、我小时候经常把玩具拆开,把里面看个究竟。
()49、当接受新任务后,我喜欢以自己的独特方法去完成它。
()50、我有文艺方面的天赋。
()51、我喜欢把一切安排得整整齐齐、井井有条。
()人格类型与职业环境的适配测试结果与职业匹配对照表RIA:牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。
RIS:厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。
霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表霍兰德职业兴趣测试由美国著名职业指导专家霍兰德编制,主要用于确定被测试者的职业兴趣倾向,进而用于指导被测试者选择适合自身职业兴趣的专业发展方向和职业发展方向。
霍兰德提出的6种基本职业类型为:实用型R、研究型I、艺术型A、社会型S、企业型E、常规型C。
第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。
1 _______________________2 _________________________3 __________________________兴趣测评量表请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。
具体填写方法是,根据自己的情况每一题回答“是”或“否”。
第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的,请在“是”栏里打/里打X。
请按顺序回答全部问题。
R:实际型活动是□否□1.装配修理电器或玩具 _______2.修理自行车 _______3.用木头做东西 ________4.开汽车或摩托车_______5.用机器做东西________6.参加木工技术学习班_______7.参加制图描图学习班________8.驾驶卡车或拖拉机________9.参加机械和电气学习班______10.装配修理机器_______统计“是”一栏得分计______A:艺术型活动是□否□1.素描/制图或绘画 ________2.参加话剧/戏剧______3.设计家具/布置室内______4.练习乐器/参加乐队______5.欣赏音乐或戏剧 ______6.看小说/读剧本 ______7.从事摄影创作 ______8.写诗或吟诗 ______9.进艺术(美术/音乐)培训 _____10.练习书法_____统计“是”一栏得分计______I:调查型活动是□否□1.读科技图书和杂志_________2.在实验室工作__________3.改良水果品种,培育新的水果_________4.调查了解土和金属等物质的成分 _________ 5.研究自己选择的特殊问题___________6.解算术或玩数学游戏_________7.物理课_________8.化学课________9.几何课________10.生物课________统计“是’一栏得分计____S:社会型活动是□否□1.学校或单位组织的正式活动_________2.参加某个社会团体或俱乐部活动_________ 3.帮助别人解决困难_________4.照顾儿童________5.出席晚会、联欢会、茶话会__________6.和大家一起出去郊游_______7.想获得关于心理方面的知识_________8.参加讲座会或辩论会__________9.观看或参加体育比赛和运动会________10.结交新朋友 _____统计“是”一栏得分计 _____E:事业型活动是□否□1.说服鼓动他人 _________2.卖东西 _________3.谈论政治 __________4.制定计划、参加会议 ___________5.以自己的意志影响别人的行为 __________6.在社会团体中担任职务 ___________7.检查与评价别人的工作 _________8.结交名流 __________9.指导有某种目标的团体 _____________10.参与政治活动 __________统计“是”一栏得分计______C:常规型(传统型)活动是□否□1.整理好桌面和房间 ______2.抄写文件和信件 _____3.为领导写报告或公务信函 ______4.检查个人收支情况 _______5.打字培训班 _____6.参加算盘、文秘等实务培训 ________7.参加商业会计培训班 _______8.参加情报处理培训班 ______9.整理信件、报告、记录等__________10.写商业贸易信_________统计“是”一栏得分计______第三部分您所擅长获胜的活动下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在“是”栏里打√;反之在“否”栏里打X。
霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表霍兰德职业兴趣测试由美国著名职业指导专家霍兰德编制,主要用于确定被测试者的职业兴趣倾向,进而用于指导被测试者选择适合自身职业兴趣的专业发展方向和职业发展方向。
霍兰德提出的6种基本职业类型为:实用型R、研究型I、艺术型A、社会型S、企业型E、常规型C。
第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。
1 _______________________2 _________________________3 __________________________兴趣测评量表请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。
具体填写方法是,根据自己的情况每一题回答“是”或“否”。
第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的,请在“是”栏里打/里打X。
请按顺序回答全部问题。
R:实际型活动是□否□1.装配修理电器或玩具 _______2.修理自行车 _______3.用木头做东西 ________4.开汽车或摩托车_______5.用机器做东西________6.参加木工技术学习班_______7.参加制图描图学习班________8.驾驶卡车或拖拉机________9.参加机械和电气学习班______10.装配修理机器_______统计“是”一栏得分计______A:艺术型活动是□否□1.素描/制图或绘画 ________2.参加话剧/戏剧______3.设计家具/布置室内______4.练习乐器/参加乐队______5.欣赏音乐或戏剧 ______6.看小说/读剧本 ______7.从事摄影创作 ______8.写诗或吟诗 ______9.进艺术(美术/音乐)培训 _____10.练习书法_____统计“是”一栏得分计______I:调查型活动是□否□1.读科技图书和杂志_________2.在实验室工作__________3.改良水果品种,培育新的水果_________4.调查了解土和金属等物质的成分 _________ 5.研究自己选择的特殊问题___________6.解算术或玩数学游戏_________7.物理课_________8.化学课________9.几何课________10.生物课________统计“是’一栏得分计____S:社会型活动是□否□1.学校或单位组织的正式活动_________2.参加某个社会团体或俱乐部活动_________ 3.帮助别人解决困难_________4.照顾儿童________5.出席晚会、联欢会、茶话会__________6.和大家一起出去郊游_______7.想获得关于心理方面的知识_________8.参加讲座会或辩论会__________9.观看或参加体育比赛和运动会________10.结交新朋友 _____统计“是”一栏得分计 _____E:事业型活动是□否□1.说服鼓动他人 _________2.卖东西 _________3.谈论政治 __________4.制定计划、参加会议 ___________5.以自己的意志影响别人的行为 __________6.在社会团体中担任职务 ___________7.检查与评价别人的工作 _________8.结交名流 __________9.指导有某种目标的团体 _____________10.参与政治活动 __________统计“是”一栏得分计______C:常规型(传统型)活动是□否□1.整理好桌面和房间 ______2.抄写文件和信件 _____3.为领导写报告或公务信函 ______4.检查个人收支情况 _______5.打字培训班 _____6.参加算盘、文秘等实务培训 ________7.参加商业会计培训班 _______8.参加情报处理培训班 ______9.整理信件、报告、记录等__________10.写商业贸易信_________统计“是”一栏得分计______第三部分您所擅长获胜的活动下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在“是”栏里打√;反之在“否”栏里打X。
霍兰德职业兴趣丈量表人的个性与职业有着亲密的关系,不一样职业对从业者的人品特点的要求是有差距的,假如经过科学的测试,能够预知自己的个性特点,这有助于选择合适于个人发展的职业。
您将要阅读的这个《职业价钱自测问卷》,能够帮助您作个性自评,进而获自己的个性特点更合适从事哪方面的工作。
请依据对每一题目的第一印象作答,不用认真斟酌,答案没有利害、对错之分。
详细填写方法是,依据自己的状况,假如选择“是”,请打“√”,不然请打“×”1、我喜爱把一件事情做完后再做另一件事。
()2、在工作中我喜爱单独筹备,不肯受他人干涉。
()3、在集体议论中,我常常保持沉默。
()4、我喜爱做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。
()5、每次写信我都一蹴而就,不再重复。
()6、我常常不断地思虑某一问题,直到想出正确的答案。
()7、对他人借我的和我借他人的东西,我都能记得很清楚。
()8、我喜爱抽象思想的工作,不喜爱着手的工作。
()9、我喜爱成为人们注意的焦点。
()10、我喜爱时时地炫耀一下自己获得的好成就。
()11、我以前盼望有时机参加探险。
()12、当我一个独处时,会感觉更愉快。
()13、我喜爱在做事情前,对此事情做出仔细的安排。
()14、我厌烦维修自行车、电器一类的工作。
()15、我喜爱参加各种各种的聚会。
()16、我愿意从事固然薪资少、可是比较稳固的职业。
()17、音乐能使我沉醉。
()18、我做事极少思前想后。
()19、我喜爱常常请示上司。
()20、我喜爱需要运用智力的游戏。
()21、我很难做那种需要连续集中注意力的工作。
()22、我喜爱亲身着手制作一些东西,从中获得乐趣。
()23、我的着手能力很差。
()24、和不熟习的人谈话对我来说绝不困难。
()25、和他人谈判时,我老是很简单放弃自己的看法()26、我很简单结纳同性朋友。
()27、关于社会问题,我往常持中庸的态度。
()28、当我开始做一件事情后,即便碰到再多的困难,我也要执著地干下去。
()29、我是一个宁静而不易动感情的人。
()30、当我工作时,我喜爱防止扰乱。
()31、我的理想是当一名科学家。
()32、与言情小说对比,我更喜爱推理小说。
()33、有些人太霸道,有时明显知道他们是对的,也要和他们对着干。
()34、我爱想象。
()35、我老是主动地向他人提出自己的建议。
()36、我喜爱使用榔头一类的工具。
()37、我乐于排除他人的难过。
()38、我更喜爱自己下了赌注的竞赛或游戏。
()39、我喜爱循规蹈矩地达成要做的工作。
()40、我希望能常常换不一样的工作来做。
()41、我总留有丰裕的时间去赴约会。
()42、我喜爱阅读自然科学方面的书本和杂志。
()43、假如掌握一门手艺并能以此为生,我会感觉特别满意。
()44、我曾盼望当一名汽车司机。
()45、听他人谈“家中被盗”一类的事,很难惹起我的怜悯。
()46、假如待遇同样,我情愿当商品销售员,而不肯当图书管理员。
()47、我厌烦跟各种机械打交道。
()48、我小时候常常把玩具打开,把里面看个终究。
()49、当接受新任务后,我喜爱以自己的独到方法去达成它。
()50、我有文艺方面的天分。
()51、我喜爱把全部安排得整齐整齐、有条不紊。
()52、我喜爱作一名教师。
()53、和一群人在一同的时候,我总想不出合适的话来说。
()54、看感情电影时,我常忍不住眼圈红润。
()55、我厌烦学数学。
()56、在实验室里单独做实验会令我孤独难耐。
()57、关于焦躁、爱发性情的人,我还能以礼相待。
()58、碰到难解答的问题时,我常常放弃。
()59、大家公认我是一名勤奋扎实的、愿为大家服务的人. ()60、我喜爱在人事部门工作。
()" 职业人品的种类:(切合以下“是”或否答案的记 1 分,不切合的记0 分)"惯例型:“是”( 7, 19, 29,39, 41,51, 57),否( 5,18, 40)"现实型“是”( 2,13, 22,36, 43),否( 14, 23, 44, 47, 48)" 研究型“是”(6,8,20,30,31,42),否(21,55,56,58)"管理型“是”( 11, 24, 28,35, 38,46, 60),否( 3,16, 25)"社会型“是”( 26, 37, 52,59),否( 1, 12, 15, 27, 45, 53)" 艺术型“是”(4,9,10,17,33,34,49,50,54),否(32)型态人品偏向典型职业拥有服从、爽快、谦虚、自然、刚毅、实质、有礼、工人害羞、庄重、节约的特点,表现为农民现实型1、喜爱适用性的职业或情境,以从事所爱好的活动,避土木工程师R免社会性的职业或情境2、用详细实质的能力解决工作及其余方面的问题,较缺少人际关系方面的能力。
3、重视详细的事物,如金钱,权利、地位等。
请将得分最高的三种种类从高到低摆列,得出一个(或两个)三位组合答案,再比较《人品种类与职业环境的般配》和《测试结果与职业般配比较表》得出人品种类所般配的职业。
人品种类与职业环境的适配研究型I拥有剖析、慎重、责备、好奇、独立、聪慧、内向、条理、谦虚、精准、剪发、守旧的特点,表现为1、喜爱研究性的职业或情境,防止公司性的职业或情境2、用研究的能力解决工作及其余方面的问题,即自觉、科研人员数学、生物方面的专家勤学、自信,重视科学,但缺少领导方面的才能。
拥有复杂、想象、激动、独立、直觉、无次序、情绪诗人、艺术家化、理想化、不服从、有创意、富裕表情、不重实质的特艺术型征,表现为A1、喜爱艺术性的职业或情境,防止传统性的职业或情境2、富裕表达能力和直觉、独立、具创意、不服从(包含表演、写作、语言),并重视审美的领域拥有合作、友好、大方、助人、仁爱、负责、圆滑、教师、牧师、指导人社会型善交际、善解人意、说服他人、理想主义等特点,表现为员S1、喜爱社会型的职业或情境,防止适用性的职业或情境,公司型E 传统型并以交际方面的能力解决工作及其余方面的问题,但缺少机械能力与科学能力2、喜爱帮助他人、认识他人,有教育他人的能力,且重视社会与伦理的活动与问题。
拥有冒险、野心、独断、激动、乐观、自信、追求享销售员、政治家受、精力充足、擅长交际、获得注意、著名度等特点,表公司家现为1、喜爱公司性质的的职业或环境,防止研究性质的职业或情境,会以公司方面的能力解决工作或其余方面的问题能力2、有激动、自信、善交际、著名度高、有领导与语言能力,缺少科学能力,但重视政治与经济上的成就。
拥有服从、慎重、守旧、自控、听从、规律、刚毅、出纳实质庄重、有效率、但缺少想象力等特点,表现为会计1、喜爱传统性质的的职业或环境,防止艺术性质的职业秘书C或情境,会以传统的能力解决工作或其余方面的问题2、喜爱服从、规律、有文书与数字能力,并重视商业与经济上的成就。
测试结果与职业般配比较表RIA :牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。
RIS :厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器维修、眼镜制作、电工、纺织机器装置工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。
RIE :建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、电话工程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、大海工程、交通工程技术人员、制图员、家政经济人员、计量员、农民、农场工人、农业机械操作、洁净工、无线电维修、汽车维修、腕表维修、管工、线路装置工、工具库房管理员。
RIC :船上工作人员、招待员、杂志保存员、牙医助手、制帽工、磨坊工、石工、机器制造、机车(火车头)制造、农业机器装置、汽车装置工、缝纫机装置工、钟表装置和查验、电动器具装置、鞋匠、锁匠、货物查验员、电梯机修工、装置工、托儿所所长、钢琴调音员、印刷工、建筑钢铁工作、卡车司机。
RAI :手工雕琢、玻璃雕琢、制作模型人员、家具木工、制作皮革品、手工绣花、手工钩针纺织、排字工作、印刷工作、图画雕琢、装订工。
RSE :消防员、交通巡警、警察、门卫、剪发师、房间洁净工、屠夫、锻工、开凿工人、管道安装工、出租汽车驾驶员、货物搬运工、送报员、勘探员、娱乐场所的服务员、起卸机操作工、灭害虫者、电梯操作工、厨房助手。
RSI :纺织工、编织工、农业学校教师、某些职业课程教师(诸如艺术、商业、技术、工艺课程 )、雨衣上胶工。
REC :抄水表员、保姆、实验室动物饲养员、动物管理员。
REI :轮船船长、航海领航员、大副、试管实验员。
RES :旅店服务员、牲畜饲养员、渔民、渔网维修工、水手长、收割机操作工、搬运转李工人、公园服务员、救生员、爬山导游、火车工程技术员、建筑工作、铺轨工人。
RCI :丈量员、勘察员、仪表操作者、农业工程技术、化学工程技师、民用工程技师、石油工程技师、资料室管理员、探矿工、煅烧工、烧窖工、矿工、炮手、养护工、磨床工、取样工、样品查验员、纺纱工、漂洗工、电焊工、锯木工、刨床工、制帽工、手工缝纫工、油漆工、染色工、按摩工、木工、农民建筑工作、电影放映员、勘察员助手。
RCS :公共汽车驾驶员、一等水手、游泳池服务员、裁缝、建筑工作、石工、烟囱修筑工、混凝土工、电话维修工、爆炸手、邮递员、矿工、裱糊工人、纺纱工。
RCE :打井工、吊车驾驶员、农场工人、邮件分类员、铲车司机、拖沓机司机。
IAS :一般经济学家、农场经济学家、财政经济学家、国际贸易经济学家、实验心理学家、工程心理学家、心理学家、哲学家、内科医生、数学家。
IAR :人类学家、天文学家、化学家、物理学家、医学病理、动物标本剥制者、化石修复者、艺术品管理者。
ISE :营养学家、饮食顾问、火灾检查员、邮政服务检查员。
ISC :侦探员、电视播音室维修员、电视维修服务员、验尸室人员、编目录者、医学实验定技师、检查研究者。
ISR :水生生物学者,昆虫学者、微生物学家、配镜师、改正视力者、细菌学家、牙科医生、骨科医生。
I SA :实验心理学家、一般心理学家、发展心理学家、教育心理学家、社会意理学家、临床心理学家、目标学家、皮肤病学家、精神病学家、妇产科医师、眼科医生、五官科医生、医学实验室技术专家、民航医务人员、护士。
IES :细菌学家、生理学家、化学专家、地质专家、地理物理学专家、纺织技术专家、医院药剂师、工业药剂师、药房营业员。
IEC :档案保存员、保险统计员。
ICR :质量查验技术员、地质学技师、工程师、法官、图书室技术指导员、计算机操作员、医院听诊员、家禽检查员。
IRA :地理学家、地质学家、声学物理学家、矿物学家、古生物学家、石油学家、地震学家、声学物理学家、气象学家、原子和分子物理学家、电学和磁学物理学家、设计审查员、人口统计学家、数学统计学家、外科医生、城市规划家、气象员。