初中生记叙文写作技巧(精选)

初中生记叙文写作技巧（精选）记叙文是一种旨在叙述事件或经历的文体，它要求作者通过描写场景、刻画人物、展示情感等手法，让读者有身临其境的感觉。

下面是初中生记叙文写作的一些技巧，希望对你有所帮助。

1. 确定写作目标：在开始写记叙文之前，你应该确定自己要叙述的事件或经历是什么。

这可以是一个令你难忘的时刻，一个有趣的故事，或者一次难解的困境。

明确写作目标有助于你更加准确地叙述事件，并保持文章的连贯性。

2. 描写细节：记叙文要求作者通过描写细节来展示事件或经历的真实感。

你可以运用五感来描述场景中的人、物、事。

通过描写咸咸的海风、晶莹的鱼群、欢快的海鸥声，可以使读者感受到海滨度假的美好。

3. 刻画人物：人物是记叙文中至关重要的要素之一。

你需要通过对人物外貌、性格和言行举止的描写，让读者对人物有一个生动的印象。

用具体的细节和行动来展示人物的特点，一个爱笑的小女孩，可以描写她灿烂的笑容和童真的言辞。

4. 发展情节：记叙文中的情节发展要有起伏和变化。

你可以通过引入冲突、描写转折点和展示角色的内心矛盾来增加文中的悬念和吸引力。

记叙文不要过于平淡，而应该有一个引人入胜的情节，让读者产生共鸣。

5. 运用修辞手法：记叙文中的修辞手法可以增加文章的表现力和感染力。

使用拟人、夸张、对比等手法，可以让叙述更加生动有趣，吸引读者的注意力。

但是要注意不要过度使用修辞手法，以免影响文章的真实感。

6. 抓住重点：在写作过程中，要抓住事件或经历的重点，突出文章的主题。

你可以用一个有趣的开头引起读者的兴趣，然后逐步展开叙述，最后用一个有力的结尾来总结全文。

这样可以使文章更有条理性和逻辑性。

7. 修订修改：记叙文的写作过程不是一蹴而就的，写完之后要对文章进行修订和修改。

你可以检查文章的语言是否准确、形象，是否有重复或啰嗦的地方。

我们还应该关注叙述的完整性和连贯性，调整句子的顺序和结构，使文章更加通顺流畅。

记叙文是一种能够展示作者个人经历和感受的文体，通过以上的技巧，相信你可以写出更好的记叙文作品。

如何写初中记叙文作文写初中记叙文其实没那么难，就像讲故事一样，我来给你唠唠。

一、选个好题目。

二、开头要抓眼球。

1. 可以用对话开头。

就像这样：“‘你说，咱们能爬到山顶吗？’我气喘吁吁地问小伙伴。

那是一个阳光明媚的周末，我们一群人站在山脚下，望着高耸入云的山峰，心里直打鼓。

”这就直接把读者带到你那个场景里去了。

2. 或者来点悬念。

“我从来没想到，一次普通的学校活动，会让我经历那么惊心动魄的事情。

那天，阳光似乎都比平常刺眼……”读者就会好奇，到底是什么学校活动，怎么就惊心动魄了呢？三、中间把故事讲好。

1. 按顺序写。

一般就按事情发展的顺序来写。

比如说写你参加一场比赛。

先写比赛前你是怎么准备的，“我每天放学后都跑到操场练习跑步，汗水湿透了我的衣服，可我一想到能在比赛里拿个好名次，就又充满了动力。

”然后写比赛的时候，“发令枪响了，我像离弦的箭一样冲了出去，耳边是呼呼的风声和同学们的加油声。

可是跑到一半，我突然感觉腿抽筋了，当时我心里就凉了半截。

”最后写比赛后，“虽然我没有拿到冠军，但是我坚持跑完了全程，当我冲过终点线的时候，我知道我战胜了自己。

”2. 描写要生动。

描写人物就抓住特点。

像写你的老师，“我们的班主任李老师，他那稀疏的头发就像秋天的野草，风一吹就东倒西歪。

可是他的眼睛却像老鹰一样犀利，谁在课堂上搞小动作都逃不过他的眼睛。

”描写环境也很重要。

要是写晚上害怕的事，“夜晚，四周安静得可怕。

黑暗像一块巨大的幕布，把整个世界都笼罩起来。

路灯昏黄的光在风中摇曳，像是鬼火一样。

我一个人走在这条小路上，心跳得像打鼓一样。

”3. 要有感情。

你写的故事得让读者能感觉到你的喜怒哀乐。

比如写你和好朋友吵架又和好的事，“那天我们吵架了，我气得满脸通红，心里像被一块大石头压着，难受极了。

我想，我们这么多年的友谊难道就这么结束了吗？后来我们又和好的时候，我感觉心里的那块大石头一下子落了地，阳光似乎都变得更温暖了。

”四、结尾要有回味。

初二语文作文的记叙文写作技巧记叙文是初中语文作文中的一种重要文体，它通过讲述故事、描写事物或者叙述经历等方式，展现事物的来龙去脉，抒发情感，引起读者共鸣。

下面将介绍一些初二语文作文记叙文写作的技巧，希望能够帮助同学们提高记叙文写作水平。

一、确定写作主题记叙文的写作主题应该明确，限定在一个故事、事件或者经历范围内。

可以选择自己的亲身经历、身边发生的真实故事，或者根据自己的想象力构思一个有趣的故事。

无论选择哪种方式，都应该确保主题有足够的可写性和吸引力。

二、构建合理的情节一个好的记叙文应该具备合理的情节结构，包括起、承、转、合等部分。

起承是引入故事的部分，要能够吸引读者的注意力，激发他们阅读下去的欲望；转是故事的发展点，起到推动情节发展的作用；合是故事的高潮和结局，要给读者留下深刻的印象。

在构建情节时，可以运用对比、冲突、转折等手法，增加故事的吸引力和张力。

三、注意描写细节记叙文的魅力在于能够生动地描绘故事中的人物、场景和事件，使读者能够身临其境。

在写作时，应该多注意用形象、生动的语言描写故事中的事物，让读者能够感受到其中的情感和氛围。

可以通过运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使描写更富有表现力。

四、把握好叙述角度和语态记叙文的叙述角度可以选择第一人称或第三人称，视具体情况而定。

如果是亲身经历的事情，可以选择第一人称叙述，使故事更加真实；如果是虚构的故事，可以选择第三人称叙述，使故事更为客观。

另外，要注意把握好叙述语态，既可以使用直接叙述，也可以使用间接叙述，丰富句式结构，增强句子的变化性。

五、注重情感表达记叙文除了叙述事实的经过外，还应该注重情感的表达。

通过对人物的心理活动、情感变化的描写，可以更好地抒发作者的思想和感情，使读者对故事产生共鸣。

情感表达可以通过对话、心理独白、动作描写等方式展现出来，要求情感真实、贴切。

六、审稿修改写完初稿后，要进行仔细的审稿和修改工作。

不断地审视自己的作文，发现其中的语句不通顺、逻辑混乱之处，并且进行修改。

记叙文答题技巧及套路初中一、答题技巧1. 叙述人称：记叙文常用第三人称叙述，它不受时间、地点、心理活动等的限制，能够更自由地比较客观地叙述事件，内容较丰富。

在用第一人称叙述时，更真实地让人感觉仿佛亲历其境。

2. 叙事结构：常以“开端-发展-高潮-结局”的形式构成全文，也就是记叙事件的发生、发展、高潮、结局。

也有单起首段入题，然后再叙述事件的发生、发展经过的，或是先叙述事件的高潮或结局，再回忆事件的发生、发展经过的。

但不管是哪一种形式，都是为表达主题服务的。

3. 记叙顺序：主要有顺叙、倒叙、插叙。

顺叙是最常用的叙述方式，是事情发展的先后顺序。

倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头进行叙述。

插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与中心事件有关的内容的叙述方法。

4. 表达方式：记叙文是以记叙为主，但往往也兼有描写、抒情和议论。

描写可以增加人物和环境的具体性、形象性。

抒情和议论常常起强调和感染作用，能增强文章的感染力。

二、答题套路1. 概括主要内容格式：谁（做什么）结果怎样（怎么样）注意：概括内容要简洁，通顺，不能啰嗦。

2. 怎样写人：通过人物的言行（语言、行动）来写人。

（以事写人）；通过具体的事例写出人物的品质和精神。

（以人写人）。

语言要简洁明了，不能啰嗦。

3. 怎样写事：把事件的起因、经过、结果写清楚，还要把事情中影响较大的场面、情景写具体。

（按“点面”结合的方法）。

格式：时间+地点+人物+事件（概括）+经过+结果注意：对事件过程的表述要清晰明了，突出重点。

4. 环境描写的作用：①环境描写是记叙文不可缺少的要素之一，它可以起到烘托人物心情的作用；②它可以帮助展开故事情节；③通过环境描写可以创造一个典型的人物或社会环境；④可以突出文章中心思想；⑤它还能渲染气氛，让读者对情节的发展一目了然。

5. 记叙文中的议论：记叙文中的议论是以记叙为基础的，是记叙的补充。

初中生记叙文写作技巧（精选）记叙文是一种以叙述事件或事物为主要内容的文体，是初中生常见的文体之一。

记叙文可以是虚构的故事，也可以是真实的经历，它可以让读者了解事物的来龟去脈，进而感同身受，增长知识，提高审美情感。

下面，我将为大家分享一些初中生记叙文写作的技巧，希望对大家有所帮助。

1.选择题材记叙文的题材可以多种多样，可以是校园生活、家庭生活、周末活动、假期经历等等。

初中生在选择题材时可以从自己身边的故事入手，以自己的生活经历为题材，这样更容易写出真实和生动的记叙文。

2.确定写作目的在写记叙文之前，要确定写作的目的，是要表达一种情感，还是要传递一种思想，抑或是要给人以启示。

明确写作目的有助于整篇文章的布局和情感的表达。

3.确定文章结构记叙文的结构一般包括开头、中间和结尾三部分。

开头要引起读者的兴趣，介绍故事的背景，中间要详细描述事情的经过，结尾要得出故事的结论或者总结故事的主题。

初中生在写记叙文时要注意整个故事的结构安排，让故事内容连贯、流畅。

4.运用修辞手法为了让记叙文更加生动，初中生可以运用一些修辞手法，如拟人、比喻、排比等。

这些修辞手法可以使文章更加生动形象，吸引读者的眼球，增添文章的魅力。

5.注意描写细节写记叙文要尽量描述细致，将人物、事件、场景的细节描绘得栩栩如生，这样可以增加读者的阅读乐趣，使读者更容易沉浸在故事的情节中。

6.恰当运用语言初中生在写记叙文时，要注意使用简练、生动的语言。

不宜使用过于复杂的文字，要注意措辞准确、条理清晰。

适当运用对话和描写性语言可以让文章更加具体、生动。

7.增加心理活动在记叙文中增加人物的心理活动可以使故事更加生动感人。

读者可以更加深入地了解人物的内心世界，进而与人物产生共鸣。

初中生记叙文写作技巧（精选）
记叙文是一种以叙述故事、描写场景为主的文体，是我们在中学阶段经常接触到的一种写作形式。

以下是一些初中生写记叙文时可以遵循的一些技巧。

1. 清晰的主题：记叙文通常有一个主题或中心思想，写作前应明确自己要讲述的故事或情节。

可以通过提问自己“这个故事是关于什么的？”来找到清晰的主题。

2. 合理的情节安排：故事情节应该有起承转合的过程，整个记叙文应该按照时间顺序来展开。

可以使用“过去时”来描述发生在过去的事情，也可以使用“现在时”或“将来时”来描述当前或将来发生的事情。

3. 描述细节的使用：人物、场景、事件等应该用生动的描写来展现，让读者能够感受到故事的真实性和共鸣。

可以使用五官描述、情感描写等手法，让读者更好地理解故事和角色。

4. 语言简洁明了：初中生写记叙文时应注意语言的简洁明了。

避免使用过于复杂的词汇和句子结构，选择简单明了的表达方式能够让读者更容易理解故事内容。

5. 注意人物形象塑造：人物是记叙文中的主角，应该给予充分的注意和塑造。

可以通过描写外貌、性格、行为等方式来刻画人物形象，并通过人物的言行举止来展现他们的性格特点。

6. 表达感情和思考：记叙文不仅仅只是讲述故事，还可以在其中表达自己的感情和思考。

可以通过人物的内心独白、对事件的思考、角色间的对话等方式来展现个人情感和思考。

7. 结尾总结和反思：记叙文的结尾通常要给出一个总结性的句子或段落，可以对故事情节进行总结或给出一个思考的观点。

结尾要有一个回旋的作用，让读者对故事有所思考和留有余味。

初中生记叙文写作技巧（精选）记叙文是一种通过叙述故事、经历、感受等方式来表达作者观点和思想的文章。

对于初中生来说，写好记叙文，不仅可以培养他们的文字表达能力，而且有助于他们了解文学、历史、社会等方面的知识。

以下是一些写好初中生记叙文的技巧，帮助大家提升自己的写作水平。

一、选好主题选好主题非常重要，它可以使你的文章更具吸引力，更有价值。

你可以选择自己的经历来写，也可以写别人的故事，或者是一些你感兴趣的话题。

无论你选什么主题，都要充分考虑它的受众、目的和价值，选择合适的角度和表现手法，让读者产生共鸣和深刻的思考。

二、设定故事情节故事情节是记叙文的灵魂，它是你表达思想、观点和情感的重要载体。

设定好故事情节要考虑以下几点：1、情节悬疑性要强，能够抓住读者的眼球。

2、情节发展要有高潮和波折，产生冲突和转折。

3、情节要紧凑，不应出现无关紧要的内容，追求篇幅短小精悍的效果。

4、情节要具有真实性和可信度，让读者有身临其境的感觉。

三、塑造人物形象人物形象是记叙文中的重要元素，能够表现出人物的性格、外貌、思想以及人物间的关系。

在塑造人物形象时，要注意以下几点：1、人物形象要真实生动，能够引起读者共鸣。

2、人物形象要有鲜明的个性，让读者能够深刻地认识它。

3、人物形象可以适当刻画缺点和弱点，突出人物的良性特质。

4、人物形象要与故事情节相匹配，使文章更有层次感和逻辑性。

四、运用描写手法描写手法是记叙文中的一个重要表现手段，通过描写使故事更加生动具体，让读者更贴近故事情节。

在运用描写手法时，要注意以下几点：1、描写要真实生动，让读者产生强烈的感觉和情感。

2、描写要精准明确，不应造成混淆和误解。

3、描写可以借助感官来表现，如视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等。

4、描写要避免千篇一律、平淡和琐碎，追求独具个性的表现方法。

五、注意文法和语言表达好的记叙文必须有良好的语言表达和文法结构，这可以提高文章的可读性和理解性。

在写作过程中，要注意以下几点：1、使用正确的语法和词汇，避免出现拼写错误和语言表达不清的情况。

初中语文记叙文技巧记叙文是初中语文学习中不可或缺的一部分。

掌握记叙文的技巧不仅有助于提高写作水平，还能够培养学生对生活细节的观察力。

以下是一些初中语文记叙文的技巧，帮助你写出更加生动、有趣的文章。

一、明确记叙文要素在写记叙文之前，首先要明确记叙文的要素，包括时间、地点、人物、事件起因、经过和结果等。

这些要素是构成一篇完整记叙文的基石，缺一不可。

在写作过程中，要确保这些要素清晰明了，让读者能够轻松理解故事的来龙去脉。

二、注重细节描写细节描写是记叙文的灵魂，能够让文章更加生动、形象。

通过细致入微的描写，可以让读者更加深入地了解人物性格、情感以及故事情节的发展。

因此，在写作过程中，要注意观察生活，捕捉细节，用生动的语言将它们呈现出来。

三、合理安排情节结构情节结构是记叙文的骨架，合理的情节结构能够让文章更加紧凑、有吸引力。

在安排情节结构时，可以采用顺序、倒叙、插叙等不同的叙述方式，以及设置悬念、转折等技巧，让故事情节更加跌宕起伏，引人入胜。

四、刻画人物形象记叙文的核心是人物形象，因此，在写作过程中要注意刻画人物形象。

可以从外貌、语言、动作等方面入手，将人物特点展现得淋漓尽致。

同时，要注意通过人物形象展现人物性格和内心世界，让读者更加深入地了解人物。

五、运用修辞手法修辞手法是增强语言表达效果的有力工具。

在写记叙文时，可以适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法，让语言更加生动、形象，增强文章的表现力。

总之，要想写出优秀的初中语文记叙文，需要注重细节描写、合理安排情节结构、刻画人物形象以及运用修辞手法等方面。

通过不断地练习和摸索，相信你一定能够写出令人满意的记叙文。

记叙文答题技巧及套路精选13篇记叙文是中学语文考试中常见的题型之一，也是考生们比较容易上手的一种文体。

下面将为大家介绍一些记叙文答题的技巧和套路，希望能对大家的备考有所帮助。

一、技巧：1. 理清故事线索：记叙文通常是按照时间顺序来叙述一个事件或故事的，所以在写作时要注意理清故事的线索，确保叙述的顺序清晰明了。

2. 注意细节描写：细节描写是记叙文的重要组成部分，可以通过描写人物的外貌、动作、语言等来展现人物形象，也可以通过描写环境、气氛等来烘托故事的氛围。

3. 运用修辞手法：记叙文中可以适当运用一些修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，来增强文章的表现力和感染力。

4. 注意语言的准确性和得体性：记叙文是一种较为正式的文体，所以在写作时要注意语言的准确性和得体性，避免使用口语化的表达方式。

二、套路精选：1. 描写人物的外貌特征和性格特点：通过描写人物的外貌特征和性格特点，来展现人物形象和性格特点。

2. 描写人物的心理活动和内心变化：通过描写人物的心理活动和内心变化，来展现人物的情感和思想。

3. 描写环境和气氛：通过描写环境和气氛，来烘托故事的氛围和情感。

4. 运用对比手法：通过对比来突出故事中的矛盾和冲突，增加故事的张力和吸引力。

5. 运用转折手法：通过设置转折来引起读者的注意和思考，增加故事的悬念和趣味性。

6. 运用感官描写：通过描写人物的感官体验，如视觉、听觉、嗅觉等，来增强文章的感染力和真实感。

7. 运用对话和对白：通过人物之间的对话和对白，来展示人物的性格和情感，也可以用来推动故事的发展。

8. 运用回忆和闪回：通过回忆和闪回的方式，来展示人物的过去经历和内心世界，增加故事的层次和深度。

9. 运用插叙和抒情：通过插叙和抒情的方式，来表达作者的情感和思考，增加文章的感染力和思想性。

10. 运用寓言和象征：通过寓言和象征的方式，来表达深层次的意义和思想，增加文章的哲理性和思考性。

11. 运用叙述和议论：通过叙述和议论的方式，来展示作者的观点和态度，增加文章的说服力和思想性。