九年级政治熔铸民族魂魄

九年级政治《熔铸民族魂魄》知识点复习九年级政治《熔铸民族魂魄》知识点复习
一、民族大家庭
1、数量共有56个民族，包括汉族和55个少数民族，其中人口超过100万的有壮、回、维吾尔、彝、苗、藏、蒙古、满、布依、朝鲜、瑶、侗、白、哈尼、哈萨克、
土家族、傣族、黎族等18个;壮族最多，有1800多万
2、分布特点：以汉族为主体，大杂居，小聚居，交错杂居
二、振兴民族文化
1、中国民族文化
(1)基本内容：P102
(2)特点：博大精深、源远流长
①源远流长的表现：中华民族文化五千年薪火相传、绵延不绝，成为当今世界唯一没有中断的文明，表现出
顽强的生命力和延续力。

②历久弥新的原因：民族文化的力量熔铸造在中华
民族的生命力，创造力和凝聚力之中。

2、中华民族文化的影响
①民族文化的力量，熔铸在中华民族的生命力、创
造力和凝聚力之中;②民族文化本身具有强大的生命力，它是中华民族绵延不断而且愈益勃发的力量源泉;③今天，
民族文化依然是推动民族进步的重要力量;④中华文化所蕴涵的向心力，团结全国各族人民形成统一的共同体、
凝聚海内外华人致力于民族的振兴。

三、弘扬民族精神
★1.中华民族精神的含义/内涵?
以爱国主义为核心团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

★★2.民族精神的地位(重要性)?
(1)民族精神是民族文化的精髓，是民族之魂，一个民族要生存和发展，就要有民族精神。

(2)民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

(3)民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。

(4)民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。

九年级政治《熔铸民族魂魄》知识点复
习
一、民族大家庭
1、数量共有6个民族，包括汉族和个少数民族，其中人口超过100万的有壮、回、维吾尔、彝、苗、藏、蒙古、满、布依、朝鲜、瑶、侗、白、哈尼、哈萨克、土家族、傣族、黎族等18个;壮族最多，有1800多万
2、分布特点：以汉族为主体，大杂居，小聚居，交错杂居
二、振兴民族文化
1、中国民族文化
基本内容：P102
特点：博大精深、源远流长
①源远流长的表现：中华民族文化五千年薪火相传、绵延不绝，成为当今世界唯一没有中断的文明，表现出顽强的生命力和延续力。

②历久弥新的原因：民族文化的力量熔铸造在中华民族的生命力，创造力和凝聚力之中。

2、中华民族文化的影响
①民族文化的力量，熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中;②民族文化本身具有强大的生命力，它是中华民族绵延不断而且愈益勃发的力量源泉;③今天，民族文
化依然是推动民族进步的重要力量;④中华文化所蕴涵的向心力，团结全国各族人民形成统一的共同体、凝聚海内外华人致力于民族的振兴。

三、弘扬民族精神
★1中华民族精神的含义/内涵?
以爱国主义为核心团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

★★2民族精神的地位?
民族精神是民族文化的精髓，是民族之魂，一个民族要生存和发展，就要有民族精神。

民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。

民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。

熔铸民族魂魄第3单元新《课程标准》主要内容知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。

懂得维护国家统一，维护各民族的团结，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。

感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。

学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识。

了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。

第3单元核心观点1.我国是一个统一的多民族国家，有56个民族分布在祖国的四面八方。

民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义某某政治的重要内容。

新中国新型的民族关系是各民族平等、团结、互助、和谐。

处理民族关系的原则是民族平等、团结和共同繁荣。

各族人民真正成了国家的主人。

“一国两制”是实现祖国和平统一的基本方针。

2.维护国家统一，维护各民族的团结，维护国家安全荣和利益是每个公民的义务。

民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。

民族团结有利于国家的稳定和繁荣，也有利于各民族共同进步和发展。

加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各族人民的共同愿望。

我国维护保障各民族团结的政策有：实行民族区域自治制度；支持少数民族地区发展经济和社会改革；大力培养和使用少数民族干部；保护我发展少数民族文化；尊重少数民族的某某信仰等。

3.自古以来，中华民族用自己的智慧，共同创造了灿烂的中华文化，中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

中华文化源远流长、博大精深。

不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。

发展社会主义先进文化是建设社会主义精神文明的需要，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，是全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会的要求。

4.中华文化的特点：源远流长，博大精深。

培育社会主义核心价值观【学习目标】1．知道社会主义核心价值观的内容。

2．理解社会主义核心价值观的重要性、作用，从而自觉培育和践行社会主义核心价值观。

（重难点）【自主学习】3分钟自主阅读课文P102-105，在课文中找出下列知识点，在疑问处作标记。

1．社会主义核心价值观有哪些基本内容？2．社会主义核心价值观的重要性/作用有哪些？【合作探究】看视频《一句誓言一辈子》，回答问题：1．视频中黄旭华的行为体现了社会主义核心价值观什么内容？请列举一句体现这一内容的名言警句。

2．中华民族精神和社会主义核心价值观是什么关系?它们的内涵分别是什么?3．为什么要培育和践行社会主义核心价值观？【检测反馈】一、单项选择题1．当代中国精神的集中体现是 ( )2．社会主义核心价值观在社会层面的价值取向是 ( )A.“富强、某某、文明、和谐”B.“自由、平等、公正、法治”C.“爱国、敬业、诚信、友善”D.“富强、和谐、自由、敬业”3．“工匠精神”是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。

弘扬“工匠精神” 吻合了社会主义核心价值观中 ( )4．下列对社会主义核心价值观的正确理解是 ( )①它凝结着全体人民共同的价值追求 ②它是实现中华民族伟大复兴的价值引领③它促进人的全面发展,引领社会全面进步 ④它是中国精神的集中体现A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④5．在“公正”时间下班,在“法治”时间回家吃饭,在“爱 国”时间出门散步……网上一个创意表盘(如右图)在朋友圈悄然火起来。

这一创意表盘（ ）①有利于弘扬社会主义核心价值观 ②有利于直接创造巨大经济效益 ③可以杜绝不文明行为 ④有利于传播社会正能量A.①②B.①④C.②③D.②④ 二、能力提升5．分析说明题： 材料：第六届全国道德模XX 贵芳，是某某省广平县某某堡镇乡村医生。

X 贵芳看到村爱国 自由某某友善 社会主义 核心价值观里的孤寡老人一方面无人照顾，另一方面也存在看病难、缺乏医疗保障的情况。

第3单元　熔铸民族魂魄第8课　民族大家庭多民族的国家知识整理知识概览1.我国各民族在长期的历史发展中,逐渐形成了一定的聚居区,形成了各民族“大杂居、小聚居”的状况。

2.我国各民族人民密切交往、相互依存、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局。

我国各个民族已经成为一个荣辱与共、不可分割的整体。

3.我国各族人民,在长期的历史发展中,携手并肩共同努力,为维护国家统一、领土完整、民族和睦,都作出了巨大贡献。

4.各民族人民共同努力,共同促进了我国的经济和各项事业不断繁荣。

知识整理知识概览情景导入重难突破汉族:大年初一,人们不扫地,不向外泼水,不走后门,不打骂孩子,相互祝贺新年吉祥富贵、万事如意。

藏族:除夕之夜,举行盛大的“跳神会”,人们戴上假面具载歌载舞,以示除旧迎新,祛邪降福。

彝族:春节期间集会跳“阿细跳月”,有些村寨年初一取水做饭都由男子承担,让妇女休息,以示对她们劳累一年的慰问。

苗族:把春节称作“客家年”,家家户户杀猪宰羊,烤酒打粑庆丰收希望来年风调雨顺,五谷丰登。

还要唱《开春歌》,歌词大意为思春、盼春、惜春、挽春等。

上述民族的春节风俗说明了什么?提示:各族人民在宗教信仰、民族习俗、生活习惯等方面,形成了各具特色的民族文化。

情景导入重难突破1.我国民族概况及关系。

我国是一个统一的多民族国家,有56个民族,汉族人口占大多数,其他55个民族人口相对较少。

各民族形成了“大杂居、小聚居”的状况。

各民族不断交往、交流、交融,荣辱与共、不可分割。

各民族之间相互影响,彼此团结,互相帮助,谁也离不开谁。

2.为什么要维护民族团结?(1)我国是一个统一的多民族国家,各民族人民相互交往,丰富了中华文化,开拓了祖国疆域,推动了社会发展。

(2)我国各民族血脉相连,逐渐融合成的中华民族,是一个荣辱与共、不可分割的整体。

(3)各民族人民共同努力,共同促进了国家的繁荣与稳定。

123451.我国是一个统一的多民族国家,共有56个民族。