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朝花夕拾练习题及答案朝花夕拾》练题一、单选题：1.下列人物不是《朝花夕拾》作者的是（D）。
A、周树人；B、鲁迅；C、周豫才；D、周作人。
2.《朝花夕拾》是一本（A）。
A、散文集；B、论文集；C、文学评论集；D、杂文集。
3.鲁迅先生的籍贯是（C）。
A、浙江杭州；B、浙江温州；C、浙江绍兴；D、浙江嘉兴。
4.《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在（A）。
A、“我家的”后面；B、“我家的”前面；C、“我家的”左面；D、“我家的”右面。
5.《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方（A）。
A、少年；B、青年；C、壮年；D、老年。
6.《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是（D）。
A、学堂名；B、书房名；C、书院名；D、私塾名。
7.寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师（A）。
A、本城书塾；B、南京水师学堂；C、东京“清国留学生速成班”；D、仙台医专。
8.藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师（D）。
A、本城书塾；B、南京水师学堂；C、东京“清国留学生速成班”；D、仙台医专。
9.藤野先生的全称是（D）。
A、藤野；B、藤野严；C、藤野严久；D、藤野严久郎。
10.《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历，地点不是在（C）。
A、日本；B、仙台；C、北京；D、仙台医专。
11.《朝花夕拾》结集出版前，曾在何处连载（A）。
A、《莽原》；B、《申报》；C、《奔流》；D、《晨报副刊》。
12.《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫（A）。
A、《朝花夕拾》；B、《花边文学》；C、《旧事重提》；D、《伪自由谈》。
13.除“小引”和“后记”外，《朝花夕拾》正文共有多少篇（B）。
A、12；B、10；C、14；D、8.14.《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的（B）。
A、写作过程；B、编纂过程；C、修改过程；D、构思过程。
15.《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是（D）。
A、本书的写作过程；B、本书的编纂过程；C、本书的修改过程；D、与《二十四孝图》相关的内容。
朝花夕拾测试题及答案一、选择题1、《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部（）A 短篇小说集B 散文集C 诗歌集D 杂文集答案：B解析：《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集。
2、在《朝花夕拾》中，鲁迅先生回忆了自己的保姆阿长，她的名字叫（）A 长妈妈B 阿妈C 阿长妈D 长阿妈答案：A解析：阿长是鲁迅儿时的保姆，鲁迅称她为长妈妈。
3、《从百草园到三味书屋》中，鲁迅回忆了在三味书屋读书时的先生，他的名字是（）A 寿镜吾B 寿镜湖C 寿镜无D 寿镜吾先生答案：A解析：寿镜吾是鲁迅在三味书屋读书时的老师。
4、下列不属于《朝花夕拾》中的文章是（）A 《社戏》B 《藤野先生》C 《范爱农》D 《父亲的病》答案：A解析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，并非《朝花夕拾》。
5、鲁迅在《朝花夕拾》中刻画了很多生动的人物形象，以下不属于此类的是（）A 衍太太B 闰土C 无常D 藤野先生答案：B解析：闰土出自鲁迅的小说《故乡》，不是《朝花夕拾》中的人物。
二、填空题1、《朝花夕拾》原名《＿____》，共收录了 10 篇回忆性散文。
答案：《旧事重提》2、《五猖会》中，父亲让“我”背_____，“我”感到痛苦。
答案：《鉴略》3、《琐记》中，鲁迅提到喜欢看的一本书是《＿____》。
答案：《天演论》4、《藤野先生》中，作者弃医从文的原因是_____。
答案：要从精神上拯救国民5、《无常》中，通过对_____的描写，讽刺了现实中的所谓正人君子。
答案：无常三、简答题1、请简要概括《阿长与〈山海经〉》的主要内容。
答案：这篇文章记述了作者儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。
2、说说《从百草园到三味书屋》中百草园和三味书屋分别有怎样的特点？答案：百草园是一个充满生机和乐趣的地方，有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑葚，还有鸣蝉、黄蜂、叫天子，以及油蛉、蟋蟀等昆虫，还有何首乌、木莲等植物，是作者童年的乐园。
《朝花夕拾》练习题班级：________ 姓名：___________一、选择题（4分)1.下列人物不是《朝花夕拾》作者的是（）A.周树人B.鲁迅C.周豫才D.周作人2．在名著《朝花夕拾》中描述的人物正确．．的一项是（）“黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。
”这个人物是。
A．寿镜吾B．藤野先生C．范爱农D．陈莲河3.下列有关《朝花夕拾》说法有误的一项是（）A．《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。
B．鲁迅在《无常》一文中，通过对无常的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
C．书中提到衍太太的几件事是：在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲；鼓励小孩子吃冰；怂恿“我”去偷母亲的首饰，还散布流言。
D．鲁迅首次知道“赫胥黎”、“苏格拉底”、“柏拉图”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《范爱农》中提及。
4.寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师（）A.本城书塾B.南京水师学堂C.东京“清国留学生速成班”D.仙台医专5.“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：（）A.形象好看B.活泼诙谐C.能勾摄恶人魂魄D.公正的裁判是在阴间6.《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（）A.受到日本同学歧视B.先生不重视自己C.要拯救国民的精神D.学医太难7.《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（）A.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实8.鲁迅早年留学学习医学的国家是（）A.日本B.美国C.苏联D.英国9.下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（）A.《狗·猫·鼠》B.《五猖会》C.《二十四孝图》D.《琐记》10.“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。
朝花夕拾考题+全部答案一、简答题1. 《朝花夕拾》是鲁迅的哪一部代表作？《朝花夕拾》是鲁迅的散文集。
2. 为什么鲁迅选择《朝花夕拾》作为书名？鲁迅选择《朝花夕拾》作为书名，寓意着对旧时的追忆和对逝去的岁月的怀恋。
3. 《朝花夕拾》中的故事大都取材于作者自己的亲身经历吗？是的，《朝花夕拾》中的许多故事都取材于作者自己的亲身经历。
4. 《朝花夕拾》以什么主题贯穿整个故事集？《朝花夕拾》以对旧日时光的回忆和对人性的思考为主题贯穿整个故事集。
二、选择题1. “无草胜有青，无鸡强求鸣。
”这句名言出自《朝花夕拾》中的哪篇作品？A.《八千字的疼痛》B.《热风》C.《许老头的后半生》D.《阿英》答案：C.《许老头的后半生》2. 《朝花夕拾》中的《药》一文主要写了鲁迅小学时冬天放学后回家戴氯酸钾药水眉毛上的原因。
下列哪项不是原因？A.为了防止冻伤B.为了防备鬼继续作祟C.为了对他人表示“不合作”D.为了标榜时髦答案：C.为了对他人表示“不合作”三、问答题1. 《朝花夕拾》中的《厌倦》一文通过讲述主人公在上学的过程中对教科书的厌倦，展示了作者对当时的教育体制的不满和反思。
请谈谈你的观点。
观点：《厌倦》一文揭示了教育体制对学生个性的束缚和限制，以及教科书知识内容的单一和陈旧。
学生在读教科书时缺乏兴趣，只是为了应付考试而记忆。
这种教育方式不但剥夺了学生的创造力和思考能力，也限制了他们个性的发展和探索。
教育应该注重培养学生的综合能力和创新意识，以适应现代社会的发展需求。
2. 《朝花夕拾》中的《自杀日记》一文通过讲述作者童年时期的自杀念头，揭示了生活的艰辛和对现实的不满。
请谈谈你对这个题材的看法。
观点：《自杀日记》一文展示了童年时期作者对生活的极度失望和对现实的无奈。
让读者深刻意识到社会对人的压迫和环境对人的限制，对改变现状的呼唤。
这篇文章是对当时社会现实的批判，提醒人们关注生活中的痛苦，呼吁改变社会制度以提供更好的生活环境。
《朝花夕拾》练习题及答案一、选择题1. 《朝花夕拾》是哪位作家的作品？A. 郭沫若B. 鲁迅C. 钱钟书D. 老舍答案：C. 钱钟书2. 《朝花夕拾》一书中主要记载了作者的哪个阶段的生活？A. 童年B. 青年C. 中年D. 老年答案：A. 童年3. 《朝花夕拾》这个名字的寓意是什么？A. 描绘白日景象B. 描述人生悲欢C. 记录晨昏之事D. 怀念往事答案：D. 怀念往事二、判断题1. 作者在书中回忆自己的童年生活。
正确√ 错误答案：√ 正确2. 《朝花夕拾》是一部小说作品。
正确错误√答案：错误√3. 《朝花夕拾》一书主要描写了作者的青年时期经历。
正确错误√答案：错误√三、简答题1. 《朝花夕拾》的主要内容是什么？答：《朝花夕拾》是钱钟书回忆童年时代的散文随笔集，记载了作者在童年时期的生活点滴，描绘了那个时代的社会风貌和人们的生活状态。
2. 《朝花夕拾》的名字有何含义？答：《朝花夕拾》的名字表达了作者对往事的怀念和对逝去时光的追忆之情，揭示了人们对美好过往的珍视和向往之情。
四、综合题请你简要介绍《朝花夕拾》的作者钱钟书和他的创作风格。
答：钱钟书，是20世纪中国著名作家、学者，以其文学作品和学术成就著称。
他的作品注重细节描写和内心感受的表达，以平实的语言叙述生动的故事，温情地描绘了普通人的生活和情感。
《朝花夕拾》是他的代表作之一，深受读者喜爱和推崇。
以上是关于《朝花夕拾》的练习题及答案，希望能帮助您更好地了解这部经典作品。
朝花夕拾的练习题及答案朝花夕拾练习题及答案一、选择题1. 《朝花夕拾》的作者是谁？A. 鲁迅B. 郭沫若C. 茅盾D. 老舍答案：A2. 《朝花夕拾》中，鲁迅回忆了哪些童年往事？A. 读书和游戏B. 家庭变故C. 学校生活D. 所有上述选项答案：D3. 在《朝花夕拾》中，鲁迅对封建礼教的态度是什么？A. 支持B. 中立C. 反对D. 未提及答案：C4. 下列哪个不是《朝花夕拾》中的篇章？A. 《从百草园到三味书屋》B. 《阿Q正传》C. 《父亲的病》D. 《故乡》答案：B5. 《朝花夕拾》中，鲁迅对童年的哪些方面表现出了怀念？A. 童年的无知与纯真B. 童年的自由与快乐C. 童年的友情与亲情D. 所有上述选项答案：D二、填空题6. 《朝花夕拾》是鲁迅的____作品，收录了他回忆童年和青少年时期的文章。
答案：散文集7. 在《朝花夕拾》中，鲁迅通过《____》一文，表达了对封建教育制度的批判。
答案：从百草园到三味书屋8. 鲁迅在《朝花夕拾》的《父亲的病》中，描述了父亲因____而遭受的痛苦。
答案：中医误诊9. 《朝花夕拾》中的《____》一文，鲁迅回忆了与儿时伙伴的友谊。
答案：故乡10. 鲁迅在《朝花夕拾》的《____》中，回忆了童年时对自然的热爱和探索。
答案：社戏三、简答题11. 简述《朝花夕拾》中鲁迅对童年的总体态度。
答案：鲁迅在《朝花夕拾》中对童年的总体态度是怀念与批判并存。
他怀念童年的纯真与快乐，同时也批判了封建礼教对童年的束缚和影响。
12. 请列举《朝花夕拾》中的几个篇章，并简述它们的主题。
答案：《朝花夕拾》中的几个篇章包括《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《故乡》和《社戏》。
《从百草园到三味书屋》主题是对封建教育制度的批判；《父亲的病》主题是批判中医误诊和封建迷信；《故乡》主题是对童年友情与亲情的怀念；《社戏》主题是表达对自然和童年游戏的热爱。
四、论述题13. 论述《朝花夕拾》中鲁迅如何通过个人经历反映社会现实。
朝花夕拾练习题及答案(最新)一、选择题1. 《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部什么类型的作品？A. 小说B. 散文C. 诗歌D. 戏剧答案：B2. 《朝花夕拾》原名是什么？A. 《呐喊》B. 《彷徨》C. 《旧事重提》D. 《故事新编》答案：C3. 下列哪篇文章不属于《朝花夕拾》？A. 《从百草园到三味书屋》B. 《阿Q正传》C. 《藤野先生》D. 《父亲的病》答案：B4. 《朝花夕拾》中，鲁迅回忆自己童年时在哪个城市的生活？A. 北京B. 上海C. 杭州D. 绍兴答案：D5. 《朝花夕拾》中的《二十四孝图》主要批判了什么？A. 封建礼教B. 资本主义C. 儒家思想D. 西方文化答案：A二、填空题1. 《朝花夕拾》共收录了鲁迅的____篇散文。
答案：102. 《朝花夕拾》中的《____》一文，描写了鲁迅在日本留学时与藤野先生的深厚友谊。
答案：藤野先生3. 《朝花夕拾》中的《____》一文，通过描写百草园和三味书屋的生活，展现了鲁迅童年的美好回忆。
答案：从百草园到三味书屋4. 《朝花夕拾》中的《____》一文，讲述了鲁迅儿时对长妈妈的好奇和敬仰。
答案：阿长与山海经5. 《朝花夕拾》中的《____》一文，揭露了封建社会中“孝道”的虚伪和残酷。
答案：二十四孝图三、简答题1. 简述《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》的主要内容。
答案：《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年生活的一篇散文。
文章分为两部分：第一部分描写了百草园的丰富多彩，展现了儿童对自然的好奇和热爱；第二部分描写了在三味书屋的学习生活，反映了封建教育对儿童天性的束缚。
通过对比，鲁迅表达了对童年自由生活的怀念和对封建教育的批判。
2. 《朝花夕拾》中的《藤野先生》一文，鲁迅为何对藤野先生怀有深厚的感情？答案：在《藤野先生》一文中，鲁迅对藤野先生怀有深厚的感情，主要有以下几个原因：首先，藤野先生对鲁迅的学习和生活给予了无微不至的关怀和帮助；其次，藤野先生严谨的治学态度和高尚的人格魅力深深影响了鲁迅；最后，藤野先生没有民族偏见，对鲁迅一视同仁，使鲁迅感受到了真正的友谊和尊重。
朝花夕拾练习题及答案(3篇)练习题一：《狗·猫·鼠》故事概述：文章通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻某些人。
作者追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。
题目：1. 请简述作者仇猫的原因。
2. 作者在文中提到的“期望不负责任，一味只知道复仇”的人是指谁？3. 请分析文章中“狗·猫·鼠”各自的象征意义。
答案：1. 作者仇猫的原因有以下几点：猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；它与狮虎同族，却天生一副媚态；它吃了“我”心爱的隐鼠，虽然后来证实并非猫所害，但是“我”是不会对猫产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子。
2. “期望不负责任，一味只知道复仇”的人指的是墨子。
作者在文中提到墨子“兼爱”和“非攻”，但却觉得他的主张难以实现，因为人们往往是自私的，很难做到真正的兼爱。
3. “狗·猫·鼠”的象征意义：狗：象征那些善良、忠诚、勇敢的人，但往往因为过于直率而受到伤害。
猫：象征那些心机深沉、阴险狡诈的人，他们善于利用别人的善良为自己谋取利益。
鼠：象征弱小者，他们往往在社会的竞争中处于劣势，容易受到欺凌。
练习题二：《从百草园到三味书屋》故事概述：文章描述了作者童年时代在百草园和三味书屋的生活，表达了对童年生活的怀念和对教育的思考。
题目：1. 请简述百草园的生活给作者留下的美好回忆。
2. 三味书屋的学习生活有哪些特点？3. 文章最后一段有何深意？答案：1. 百草园的生活给作者留下了许多美好回忆，如：碧绿的菜畦、紫红的桑椹、肥胖的黄蜂、轻捷的叫天子、油蛉在这里低唱、蟋蟀们在这里弹琴等。
这些美好的事物使作者对大自然产生了浓厚的兴趣和热爱。
2. 三味书屋的学习生活特点：学习内容枯燥乏味，主要学习经书，不能满足儿童的好奇心和求知欲。
老师的教育方法较为严厉，体罚现象时有发生，让学生产生恐惧。
学习环境相对封闭，学生缺乏与外界的交流，限制了他们的视野。
《朝花夕拾》练习题及答案一、选择题。
（每题 3 分，共 30 分）1.《朝花夕拾》是一部（）。
A. 小说集B. 散文集C. 诗歌集D. 戏剧集答案：B。
2.《朝花夕拾》原名（）。
A.《旧事重提》B.《童年回忆录》C.《岁月随笔》D.《回忆往事》答案：A。
3.《从百草园到三味书屋》中，作者回忆了在百草园的快乐生活和在三味书屋的（）生活。
A. 有趣B. 枯燥C. 充实D. 丰富答案：B。
4.《阿长与〈山海经〉》中，阿长为“我”买来了（）。
A.《三国演义》B.《水浒传》C.《聊斋志异》D.《山海经》答案：D。
5.《藤野先生》中，作者在日本留学时的老师是（）。
A. 藤野先生B. 寿镜吾先生C. 章太炎先生D. 范爱农答案：A。
6.《五猖会》中，父亲让“我”背（）才能去看五猖会。
A.《千字文》B.《百家姓》C.《弟子规》D.《鉴略》答案：D。
7.《狗・猫・鼠》中，作者仇猫的原因不包括（）。
A. 猫吃了作者饲养的小隐鼠B. 猫总是一副媚态C. 猫配合时的嗥叫令人心烦D. 猫的性格温顺答案：D。
8.《琐记》中，作者为了寻找“另一类的人们”而到（）求学。
A. 南京B. 上海C. 杭州D. 北京答案：A。
9.《范爱农》中，范爱农最后（）。
A. 落水身亡B. 生病去世C. 参加革命牺牲D. 回到故乡答案：A。
10.《朝花夕拾》中，作者回忆了自己的童年、少年和青年时期的生活，表达了对（）的怀念和对现实的批判。
A. 过去生活B. 故乡C. 亲友D. 童年伙伴答案：A。
二、填空题。
（每题 3 分，共 30 分）1.《朝花夕拾》中，作者鲁迅原名______。
答案：周树人。
2.《从百草园到三味书屋》中，百草园是作者的______。
答案：乐园。
3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是作者的______。
答案：保姆。
4.《藤野先生》中，藤野先生是作者在______留学时的老师。
答案：日本。
5.《五猖会》中，五猖会是一种______活动。
朝花夕拾练习题及答案一、填空题1. 《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，其中《从百草园到三味书屋》是其中的一篇，描述了作者童年的读书生活。
2. 在《朝花夕拾》中，鲁迅先生通过《阿长与山海经》一文，表达了对阿长的怀念之情。
3. 《父亲的病》是《朝花夕拾》中的一篇，通过描写父亲的病情，反映了当时社会对疾病的无知和迷信。
4. 《朝花夕拾》中，鲁迅先生通过《藤野先生》一文，赞颂了藤野先生的高尚品质。
二、选择题1. 《朝花夕拾》中，鲁迅先生对哪一位老师怀有深厚的敬意？A. 阿长B. 藤野先生C. 三味书屋的老师D. 父亲的病中的医生答案：B2. 下面哪一项不是《朝花夕拾》中的内容？A. 《狗猫鼠》B. 《阿Q正传》C. 《从百草园到三味书屋》D. 《父亲的病》答案：B3. 在《朝花夕拾》中，鲁迅先生通过哪篇文章表达了对童年的怀念？A. 《阿长与山海经》B. 《从百草园到三味书屋》C. 《父亲的病》D. 《藤野先生》答案：B三、判断题1. 《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的散文集。
（错误）2. 《朝花夕拾》中的文章都是鲁迅先生的自传性散文。
（正确）3. 《朝花夕拾》中的文章都反映了鲁迅先生的童年生活。
（错误）四、简答题1. 请简述《朝花夕拾》中的《阿长与山海经》一文的主要内容。
答：《阿长与山海经》是《朝花夕拾》中的一篇散文，鲁迅先生通过回忆童年时家中的女仆阿长，表达了对她的怀念。
文章中，鲁迅先生描写了阿长如何给他讲述山海经中的故事，以及阿长的形象和性格特点。
2. 请简述《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》一文的主要内容。
答：《从百草园到三味书屋》是《朝花夕拾》中的一篇散文，鲁迅先生回忆了自己童年时在百草园玩耍和在三味书屋读书的情景。
文章中，鲁迅先生描绘了百草园的自然风光和三味书屋的学习生活，表达了对童年时光的怀念。
五、论述题1. 请论述《朝花夕拾》中鲁迅先生对传统文化的批判和反思。
答：在《朝花夕拾》中，鲁迅先生通过对童年记忆的回顾，对传统文化进行了深刻的批判和反思。
《朝花夕拾》练习题及答案一选择题（每题2分，共36分）1.关于《朝花夕拾》中的短篇，下列错误的是（A）A.《藤野先生》——写最使鲁迅讨厌的日本老师B. 《父亲的病》——揭露庸医误人的实质C. 《琐记》——描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象的批判D. 《从百草园到三味书屋》——描写童年生活的乏味2.作者小时候到私塾里读书，行几次礼？其中第几次算是拜先生？（D）A.三次,第二次B.四次,第二次C.两次,第一次D.两次,第二次3.关于藤野先生,下列描述正确的是（B）A.高而廋,须发花白,戴着眼镜B.黑而廋,八字须,戴着眼镜C.矮而胖，须发花白，戴着老花镜D.身材高大，长头发.眼球白多黑少4.以下说法，正确的是（D）A.鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。
B.范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。
C.鲁迅记忆中的范爱农很坏。
D.《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。
5.《琐记》中，说“我”偷家里的东西去变卖的流言是谁编的？（A）A.衍太太B.阿长C.范爱农D.沈四太太6.下列民间故事，在《二十四孝图》中未提及的是（A）A.闻鸡起舞B.卧冰求鲤C.老莱娱亲D.郭巨埋儿7..选出不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一项。
（D）A.抒发对往日亲友和师长的怀念之情。
B.批判当时社会封建思想习俗的不合理。
C.写出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
D.表现中国农民的生命和活力是怎样被扼杀的。
8.下列选项中搭配正确的一项是（D）A.这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视---《朝花夕拾》寿镜吾先生B.他脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。
只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神---《钢铁是怎样炼成的》中朱赫来C.黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。
交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系---《水浒传》中鲁智深D.他的脑袋在肩膀的曲线构成的弧形上高傲地昂着，他的那双黑眼睛沉着冷静地注视着别人---《海底两万里》中尼摩船长9.《琐记》中，以下哪位人物没有提及？（D）A.我的母亲B.沈四太太C.衍太太D.祥林嫂10.选出不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一项。
（D）A．抒发对往日亲友和师长的怀念之情。
B．批判当时社会封建思想习俗的不合理C．写出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
D．表现中国农民的生命和活力是怎样被扼杀的。
11.下面是对《朝花夕拾》主题的理解，请选出不恰当的一项(A)A.揭露阿长.庸医.衍太太等人在人性方面的丑陋。
B.表达对童年自由快乐生活的喜爱。
C.批判封建社会不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”。
D.表达对儿童天性被束缚的无奈和厌烦。
12.“五猖会”在绍兴哪里举办的？（A）A.绍兴城东关B.绍兴城西关C.绍兴城南关D.绍兴城北关13.下列表述内容与原著一致的一项是（A）A.《汤姆•索亚历险记》是美国作家马克•吐温的作品，作者笔下的汤姆•索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时他又很有趣，还有点虚荣心。
B.《五猖会》叙述了迎神赛会时看扮演《水浒传》的场景，可惜妇孺们是不许看的，所以“我”感到很不开心。
C.《二十四孝图》中所描绘的“黄香扇枕”“卧冰求鲤”“老莱娱亲”等故事，都让年少的“我”深为感动，久久不忘。
D.《藤野先生》中，因为被无端指责考试前得到了老师漏泄的题目，“我”感到无比气愤，决定离开仙台，不学医学。
14.下列有关名著的表述不正确的一项是（D）A．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是一个有血有肉的人物，他做过傻事、错事，陷入绝境时曾一度动摇、绝望，但最终成长为百折不挠的钢铁战士。
B．《格列佛游记》中“慧駟”们教育子女学习克制、勤勉以及整洁等课程，还训练子女沿着陡峭山坡上下奔跑，以提高它们的力量、速度和耐力。
C．《骆驼祥子》叙写了旧北京人力车夫的辛酸故事，小说大量使用北京口语，还有一些关于老北京风土人情的描写，是现代白话小说的经典作品。
D．《阿长与（山海经）》中阿长是我们家保姆，她姓长，又高又瘦，她迷信唠叨，令人厌烦，但她为我买来了《山海经》，让我对她产生了新的敬意。
15.按作者的观念，《二十四孝图》宣扬什么思想？（C）A.多子多福B.封建迷信C.封建孝道D.都不是16、《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆散文集，共收录了他的十篇回忆散文。
下列文章不属于《朝花夕拾》的一篇是（C）A、《父亲的病》B、《琐记》C、《故乡》D、《无常》17.正准备乘船去看五猖会，父亲却要我背熟了《鉴略》才可以去，“我”的心情（C）A.没有受到影响B.从无奈到高兴C.从兴高采烈转为极度沮丧D.以上都不是18.《从百草园到三味书屋》中，先生读书入神的时候，作者便用荆川纸绣像，绣得最多的是（B）A.《三国演义》和《红楼梦》B.《荡寇志》和《西游记》C.《三国演义》和《水浒传》D.《红楼梦》和《水浒传》二、综合阅读题（共64分）1.《朝花夕拾》名著阅读。
(12分)(1)《朝花夕拾》中不乏“讲故事的人”，他们极大地调动了鲁迅的好奇心和想象力。
示例:《从百草园到三味书屋》中，长妈妈讲述关于“美女蛇”的故事。
请你再举出两个。
(4分，须有篇名、人物、故事）(2) 有人说《朝花夕拾》中有“小鲁迅温馨的回忆，大鲁迅理性的批判。
”请结合《朝花夕拾》相关篇目内容，简析这样评价的依据。
(8分)答：(1)示例:《狗·猫·鼠》中,祖母讲述“猫”的故事。
《阿长与<山海经>》中,阿长讲述关于“长毛”的故事。
(2)温馨的回忆:【示例一】《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。
【示例二】《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心,放她的儿子还阳半刻。
理性的批判:【示例一】《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。
【示例二】《无常》一文中人们在现实生活中找不到公理,反被要求到阴间寻求公正的裁判。
2.名著阅读题。
（10分）五猖会（节选）应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。
朝阳照着西墙，天气很清朗。
母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。
在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
他们都等候着；太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
阅读上面的文字，回答以下问题。
（1）在鲁迅《朝花夕拾》中，除了本文的父亲，我们还认识了许多人。
有为人公正，诲人不倦，对研究一丝不苟的，毫无民族偏见的；有身材高大，眼球白多黑少，追求自由而终归无法实现理想的同乡；有大字不识，却为鲁迅买来了《山海经》的。
（填人名）。
（6分）（2）赏析第①自然段中画横线的句子。
（4分）答：答：(1)藤野先生(藤野严九郎) 范爱农阿长(长妈妈)(2)运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了“我”急于要背完书的情形,表达了“我对”父亲逼“我”背书的无奈与不满。
3.阅读下面一段选文，回答选文后的两道小题。
（8分）应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。
朝阳照着西墙，天气很清朗。
母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。
在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
（1）上面这段选文出自《朝花夕拾》中哪一篇？作者是谁？（4分）（2）划线句运用了什么修辞？体现了作者对父亲让自己背诵《简略》持什么态度？（4分）答:(1)五猖会鲁迅(2)比喻不满(或厌烦等,意近即可)4.走进名著（10分）早晨，住在一门里的她进来了。
她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。
于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里……。
“叫呀，你父亲要断气了。
快叫呀！”她说。
“父亲！父亲！”我就叫起来。
“大声！他听不见。
还不快叫？！”“父亲！父亲”他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。
“叫呀！快叫呀！”她催促说。
“父亲！！”“什么呢？……不要嚷。
……不……。
”他低低地说，又较急地喘着气，好一会，这才复了原状，平静下去了。
“父亲”我还叫他，一直到他咽了气。
我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。
（1）选段中的“她”指的是。
（2分）（2）选段写了什么事情，表达了“我”对父亲怎样的感情？（4分）（3）在《朝花夕拾》整部作品中，鲁迅刻画了一些个性鲜明的人物，表达了强烈的爱憎之情。
请写出书中一个能够表现鲁迅“爱”之情的人物，并写出与之相关的一处情节。
（4分）【答案】(1)行太太(2)在行太太的影响下,“我依从了旧观念和旧习俗,在父亲临死的时候大声呼喊,增加了父亲的痛苦,让他走得不安生。
我的自责,表达了对父亲强的爱以愧疚痛悔之情。
(意思对即可) (3)示例:①长妈妈喂我吃福给我买《山海经》藤野先生,为我批改讲义;正解剖图;关心解剖实习;范爱农,写我和范爱农在东京同乡会的争执;故重逢酒楼5.运用课外名著阅读积累的知识，完成试题。
（6分）我忐忑着，拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。
我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。
背不出，就不准去看会。
”他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。
这段文字选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》中的《______________》，其中父亲要求我“背诵《______________》这一段，却还分明如昨日事。
”【答案】《五猖会》《鉴略》6.名著阅读（14分）（1）【读文评点】鲁迅是直面人生的斗士，他的作品如匕首，如投枪，直刺社会的黑暗与人性的丑陋；但他的作品也有温暖人心的一面，比如抒写童年生活、讴歌人性的美好。
请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的内容。
（8分）（2）【举一反三】有人说，《朝花夕拾》蕴藏着作者“温馨的回忆与理性的批判”。
请根据示例，分别再写一处能够表现作者“温馨的回忆”和“理性的批判”的内容。
（6分）【温馨的回忆】（3分）示例：《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。
【理性的批判】（3分）示例：《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。
【答案】(1)①对“我”关爱,为“我”操心②少年闰土(或闰土)③热情好客,纯朴善良④《父亲的病》(2)【温馨的回忆】【示例1】《五猖会》一文中迎神赛会时,孩子们买个“吹嘟嘟”,呲呲地吹上两天,享受一份游戏的快乐。
