东北林业大学教育实习成绩考核表
- 格式:doc
- 大小:38.50 KB
- 文档页数:4
学生实习成绩量化考核评定表专业: 班级:姓名:周实习指导教师签名:附:违纪处罚规定1、实习期间在校外有违法行为,受到公安机关处理的学生,学校不发放毕业证书,且不再安排就业,违法情节严重将按法律程序交公安部门依法处理;2、实习学生在校外违反《高等职业技术学校学生守则》的有关规定,按学校有关规章制度进行处理;3、实习生擅自离厂十五天内未到校报到,按照《高等职业技术学校学籍管理规定》以自动退学处理;4、实习学生违反企业有关安全操作规程造成事故,由学生本人承担责任;5、因违反企业的规章制度被退回者,学校将根据企业所出具的辞退书按规定给予处理,取消实习资格,情节严重者将不予毕业;6、有下列情况者均影响正常毕业。
1)实习生有一半以上时间在校外无故擅自离岗的,实习成绩不及格,不给予毕业;2)实习生经常旷工,根据旷工天数,依据《中等职业技术学校学籍管理规定》折算为相应的旷课节数,给予不同的处分;3)凡处分在记过以上者(含记过),其毕业证书必须在接受处分满一年后、本人提出书面申请、经部领导小组讨论同意,撤消处分后,才给予发放。
岗位适应性实习学生量化考核办法为了加强岗位适应性实习学生的教育与管理,保证企业良好的生产秩序,使学生适应工作岗位、企业文化的要求,通过企业与学校共同对岗位适应性实习学生的思想品质、劳动纪律、实习表现进行较为精确、量化、科学的评价,确定其在岗位适应性实习期间的表现,以提升学生的岗位适应能力和技能水平,促进企业的生产经营目标实现,我校出台《岗位适应性实习学生量化考核办法》。
该考核办法按学生的实习表现,从学生出勤、劳动纪律、工作质量、遵章守纪等多个方面对学生进行考核。
根据考核评分标准,将学生实习期间的具体表现逐日记入《岗位适应性实习学生量化考核表》,月末进行综合考评。
该考核办法要求考核应坚持公平、公正、公开的原则,认真评定,实事求是,不得虚造、瞒报。
综合考评由实习管理老师及企业管理人员共同实施检查及量化打分和综合评价。
安徽师范大学教学实习成绩评估表
(实习学校指导教师用表)
说明:指导教师根据实习生实际情况、参照评分等级,选择四级分数档之间的某一分值填入“实际得分”栏内,“实际得分”之和填入“得分总计”栏,该成绩即为某实习生的教学实习量化成绩。
安徽师范大学班主任实习成绩评估表
(实习学校指导教师用表)
实习学校班级实习生姓名指导教师
说明:指导教师根据实习生实际情况,参照评分等级,选择四级分数档之间的某一分值填入“实际得分”栏,“实际得分”之和填入“得分总计”栏,该项成绩即为某实习生的班主任工作实习量化成绩。
学生实践教学成绩考核表
学生姓名专业年级实践时间实践项目毕业实习实践地点
评分指标指标内涵自评分小组
评分
指导教师
评分
实践教学指
导小组评定
思想、表现(20%) 严格遵守纪律,实习态度很好
基础理论掌握运用情况(25%) 理论掌握好,正确而熟练地运用基础理论发现、分析某些实际问题,并有某些创新
基本技能掌握情况(25%) 按实习或劳动规定的内容,正确而熟练地进行操作,并表现出创造性
实习报告、汇报等相关总结或实习考核材料(30%) 全面总结实习工作并能反映分析和解决问题的能力,提出合理化建议
总分
自我鉴定
签名:年月日
小组意见
签名:年月日
指导教师
评语
职称:签名:年月日
实践单位
意见
签名(盖章):年月日
实践教学
指导小组
意见组长签名:年月日
说明:1、请在评分栏评定出优秀(90~100分)、良好(80~89分)、中等(70~79分)、及格(60~69分)、不及格(60分以下)。
2、上述评分指标和指标内涵仅供参考,可根据实际实践环节要求调整与评定。