五年级下册基础练习二

PEP小学英语五年级下册第二单元测试题（基础题）一火眼金睛，找出不同类的单词（5分）（）1. A plant B make C best（）2. A sky B air C snowwy（）3. A season B spring C summer （）4. A river B snow C rain （）5. A which B often C why二、单项选择（15分）( )1. ______ your favourite season?A. What’sB. WhatC. Who’sD. When( )2. Bears can ______ a long time _____ winter.A. sleep,forB. swim,inC. sleep, inD. swim,for( )3.--- ______ do you do morning exercises? ---Because it’s good for my health.A. HowB. WhenC. WhatD. Why( )4. I don’t like winter. It’s too _____.A. coolB. coldC. hotD. warm( )5. I like to _____ in summer.A. going swimmingB. swimC. swimmingD. go swim( )6. We can _____ ice-cream in summer.A. eatingB. eatsC. eatD. to eat( )7. I usually plant ______ in spring.A. treeB. a treesC. treesD. some tree( )8. I like fall ______.A. goodB. wellC. niceD. best.( )9. I don’t like winter , my dad doesn’t like it _____.A.tooB. eitherC. twoD. to( )10.I often fly kites _____ my friends.A.andB. toC. withD. for( )11. What would you like _____?A. doB. doingC. to doD. to doing( )12. Winter is cold for ____. A. we B. I C. my D. me( )13. How many _____ are there in a year?A. seasonsB. yearsC. dayD. week( )14. What’s the weather like _____ fall _____ Xiangyang?A. on, inB. on, onC. in, onD. in, in( )15. When it’s winter in China, it’s _____ in Australia.A. coldB. summerC. fallD. cool三.看下面的东西应哪个季节出现，把它找出来，写在下面对应的横线（10分）swim cold green cool yellow make a snowma n red plant trees hot white climb mountains warmspring: ______________________________________________________________ summer: ______________________________________________________________fall: _____________________________________________________________ _4. winter: _____________________________________________________________四单词排排队，句子自然来（10分）1. Beijing, what, is, weather, the, in, like, fall, in_____________________________________________________________?2. do, we, can, there, what_____________________________________________________________?3. Amy, like, does, best, which, season_____________________________________________________________?4. favourite, is, what, your, season_____________________________________________________________?5. spring, you, do, like, why_____________________________________________________________?五、根据中文，补充句子（10分）1. We can _____ ______ in ______. 我们可以在春天植树。

五年级下册练习题（二）姓名：一、巧算。

2005×2004-2004×2003+2003×2002-2002×2001+…+3×2-2×1（2+4+6+……+100）-（1+3+5+……+99） 99999×77778+33333×666661、某地区水费收费标准如下：每户每月用4吨以下的，每吨1.8元。

当超过4吨时，超过部分每吨3元。

上月小明家和小红家共交水费26.4元，已知小红家的用水量是小明家的1.5倍，且用水量都超过了4吨，则小红家应交多少水费？2、东辰和英才两地相距5355米，小东、小辰从东辰，小英从英才同时出发，相向而行。

小东每分钟行55米，小辰每分钟行60米，小英每分钟行70米。

多少分钟后小英正好走到小东小辰两人之间的中点处？3、有一片牧场，草每天都匀速生长(草每天增长量相等)，如果放牧24头牛，则6天吃完牧草，如果放牧21头牛，则8天吃完牧草，假设每头牛吃草的量是相等的。

(1)如果放牧16头牛，几天可以吃完牧草？(2)要使牧草永远吃不完，最多可放多少头牛？4、学校有一批树苗，交给若干名少先队员去栽，一次一次往下分，每次分一棵，最后剩下12棵不够分；如果再拿来8棵树苗，那么每个少先队员正好栽10棵。

问参加栽树的少先队员有多少人？原有树苗多少棵？5、小明一元钱买了5支铅笔和8块橡皮，余下的钱，如果买1支铅笔就不足2分，如果买一块橡皮就多出1分，每支铅笔多少分？每块橡皮多少分？6、A、B两地之间是山路，相距60千米，其中一部分是上坡路，其余是下坡路。

某人骑电动车从A地到B地，再沿原路返回，去时用了4.5小时，返回时用了3.5小时。

已知下坡路每小时行20千米，那么上坡路每小时行多少千米？7、小明骑车以每分钟300米的速度从1路车的始发站出发，沿1路车线路前进。

小明离开出发地2800米时，一辆1路车开出了始发站。

知识梳理（一）一、因数和倍数1、如果a×b＝c（a、b、c都是不为0的整数），那么我们就说a和b是c的因数，c是a和b的倍数。

因数和倍数是相互依存的。

例如：3×8＝24，3和8是24的因数，24是3和8的倍数。

2、一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。

3、一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。

4、一个非零的自然数，既是它本身的倍数，又是它本身的因数。

5、找因数的方法：（1）列乘法算式：例如：要写出18的所有因数，方法如下：1×18＝18 2×9＝18 3×6＝18所以，18的因数有：1、2、3、6、9、18共6个。

（2）列除法算式：例如：要写出24的所有因数，方法如下：24÷1＝24 24÷2＝12 24÷3＝8 24÷4＝6 24÷5＝4.8（因为4.8不是整数，所以5和4.8不是24的因数）所以，24的因数有：1、2、3、4、6、8、12、24共8个。

6、找倍数的方法：用这个数分别乘1、2、3、4、5…直到所乘的积接近所规定的限制范围为止，所乘得的积就是这个数的倍数。

例如：写出30以内4的倍数。

4×1＝4 4×2＝8 4×3＝12 4×4＝16 4×5＝20 4×6＝24 4×7＝28所以，30以内4的倍数有：4、8、12、16、20、24、28。

二、2、5、3的倍数的特征1、个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。

2、个位上是0或5的数都是5的倍数。

3、一个数各个数位上的数相加的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。

4、同时是2、5的倍数的数末尾必须是0。

最小的两位数是10，最大的两位数是90。

同时是2、5、3的倍数的数末尾必须是0，而且各个数位上的数相加的和是3的倍数。

人教版(Ban)五年级下册数学练习2一、填(Tian)空1．一袋大米有50千克，用去了总数(Shu)的，还剩(Sheng)下这袋大米的（）；如(Ru)果吃了千克(Ke)，还剩下（）千克；如果吃(Chi)了15千克，吃了这袋大米的（）。

考查目(Mu)的：主要考查分数的意义以及分数的加法和减法。

答案：；；。

解析：解决本题的关键是把这袋大米看作单位“1”，并且注意题目中的两个“”所表示的不同意义：第一个表示占总数的分率，第二个表示具体的数量。

最后一题利用“求一个数是另一个数的几分之几”的数量关系解决。

2．根据图形列式计算，其中上面两题在图形中用阴影部分表示出结果。

考查目的：分数的意义及加减法。

答案：解(Jie)析：在仔细观察图形的前提下，先根据分数的意义找出部分与整体的关系，正确写出各个分数，再依据分数加减法的计算方(Fang)法解答。

3．修一(Yi)条路，第一天修了全长的，第二天修(Xiu)了全长的，两天共修了全长的（），第二天比第一天少修全长的（），还(Huan)剩下全长的（），已修的比剩下的多（）。

考查目(Mu)的：利用分数加减法的知识解决实际(Ji)问题。

答(Da)案：；；；。

解析：把全长看作单位“1”，第一天修的分率加上第二天修的分率就是两天一共修了全长的几分之几；用第一天修的分率减去第二天修的分率就是第二天比第一天少修全长的几分之几；用全长“1”减去两天已经修的分率就是还剩下全长的几分之几，用已修的分率减去剩下的分率就是已修的比剩下的多全长的几分之几。

4．在横线上填一填。

+（ + ）；（ + ）+（ + ）；-（ + ）；- - ；（ + ）+（ + ）。

考查目的：分数的加减法的简便计算。

答案：；；；；。

解(Jie)析：解决此题的关键是熟练掌握整数加减法的运算定律和性质，并能(Neng)根据题中的数据特征，灵活地将这些运算定律和性质运用到分数加减混合运算中。

5．一个分母是最小质数的真分数，如果这个分数的分子增加4，分母乘以(Yi)4得到一个新的分数，那么这两个分数的和是（），这两个分数相差（）。

新部编版五年级下册语文句子基础练习及答案一、按要求写句子。

1.《桂花雨》的作者是琦君写的。

（修改病句）______________________________________________2.整个村子都浸在桂花的香气里。

（缩句）______________________________________________3.母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。

”（变成第三人称转述句）______________________________________________________________二、按要求写句子。

1.通过这次比赛，使同学们的学习热情更高了。

（修改病句）___________________________________________________2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）___________________________________________________3.父亲对我们说：“这是我对你们的希望。

”（改为转述句）___________________________________________________4.秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。

（改为双重否定句）___________________________________________________5.流星体是太空中一种较小的天体。

（缩句）___________________________________________________6.云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。

（仿写句子）_______是_________的风景，_______是_________的风景。

三、按要求改句子。

1.他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）____________________________________2.他们想见见儿子的遗体。

（改为反问句）____________________________________3.我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

部编版五年级语文下册句子专项基础练习一、按要求完成句子练习。

1．当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

（缩写句子）______________________________________________________________2．昨天是我的眼晴骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为双重否定句）______________________________________________________________3．奶奶说：“它走了，它是匆匆的。

你们快出去寻月吧。

”（改为转述句）______________________________________________________________ 4．“我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的掀刃儿上找到了。

”我们还可以在哪里找到月亮？仿照上面续写一句。

______________________________________________________________5．仿照下面示例，把句子写得具体形象。

示例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

朝阳喷薄而出。

______________________________________________________________二、按要求改写句子。

1．崭新的白床单居然被抓破了。

（改为“把”字句）___________________________________________________2．孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。

（缩句）__________________________________________________3．我当过德国的军医，______我知道这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！（填上恰当的关联词）4．沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。

（修改病句）____________________________________________________三、按要求改写下列句子。

五年级下册语文期中典型题练习专题二句子变换、修辞和病句修改一、下列句子中标点符号没有错误的一项是（）。

A.她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！B.“下雨啰！下雨啰！”我大声喊：“外公，你快来看呀！”C.外祖父每次读到独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲之类的句子，总会落泪。

二、下列句子没有运用修辞手法的一项是（）。

A.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像个小毛球似的不动了。

B.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。

C.不管我离开我的故乡多远，我的心立刻就飞回去了。

D.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。

三、与“祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。

”这句话使用的修辞手法相同的一项是( )。

A.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！B.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

C.这里的天比别处的天更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗。

D.与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。

四、对下列各句运用的描写方法判断正确的一项是（）。

①动作描写②外貌描写③语言描写④心理描写a.武松寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。

”b.武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。

c.宝玉道：“再把大螃蟹拿来罢。

”d.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

A.①②③④B.②①④③C.④①③②D.④③②①五、与“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

”这句诗意境相同的诗句是( )A.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

C.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

六、下列歇后语的使用有误的一项是（）。

A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。

班长说：“外甥打灯笼——照旧（舅）。

沪教版五年级下册数学第三单元简易方程（二）基础测试卷第一部分计算部分（共30分）1、直接写出下面各方程的解（6分）5x=0.5 x= x+1.2=3.2 x=0.6=x÷1.8 x= 7x=24-10 x=0.5x÷3=3 x= 8y - 8=1.6 y=2、解方程（打“＊”的要检验）（18分）（1）9(x-1)=4.5 （2）5x+4.2×5=27（3）4x-12=2x ＊（4）5.5x-13.5=4+2x（5）x+2=3(4-x) ＊（6）10(x+0.7)÷2=163、列方程解文字题（6分）（1）某数减去6.2的差和15.6减去这个数的差同样多，求某数。

（2）某数的5.8倍减去它的2.6倍，它们的差正好等于0.08的12倍，求这个数。

第二部分概念部分（共8分）填空题1、梨树和桃树共120棵。

写出等量关系式：（）2、梨树比桃树少120棵。

写出等量关系式：（）3、黄豆发成豆芽后的重量是原来重量的8.5倍，现在要发391千克豆芽，需要x千克黄豆。

列出方程是：（）4、奶牛场去年平均每头奶牛日产牛奶19.2千克，比前年增产1.95千克，前年平均每头奶牛每天产奶x千克。

列出方程是：（）第三部分应用部分（共的60分）列方程解应用题1、一块三角形土地的面积是144平方米，高是14．4米，它对应的底边是多少米？2、一块梯形的菜地上底长40米，下底比上底长20米，这块菜地的面积是1500平方米，它的高是多少米？3、小亚买铅笔和练习本，5本相同的练习本比6支相同的铅笔贵0.6元，每本练习本售1.2元，每支铅笔售多少元？4、造纸厂两个车间共有360人，因工作需要，重新分配车间人数，使甲车间人数是乙车间的1.5倍，甲乙两车间各应有多少人？5、把一条长80米的绳子剪成相差12米的两段，每段各长多少米？6、甲、乙、丙三个书架共放书650本，甲书架比乙书架多50本，乙书架比丙书架多90本，三个书架各放书多少本？7、一辆卡车以每小时30千米的速度由甲地驶往乙地，3小时后一辆摩托车也由甲地驶往乙地，摩托车行了9小时追上卡车，求摩托车速度。

寒假衔接分层练习PEP英语五年级下册unit2基础练习一、选出下列每组中不同类的单词。

（）1．A．how B．you C．we（）2．A．to B．by C．go（）3．A．bike B．foot C．bus（）4．A．often B．do C．does（）5．A．car B．dog C．pig（）6．A．walk B．school C．come二、找出与所给词画线部分发音相同的一项。

( )1．growA．glad B．grass( )2．brownA．umbrella B．bottle( )3．grandpaA．great B．crayon( )4．breakfastA．ground B．library( )5．seasonA．bread B．teacher三、用所给词的正确形式填空。

1．—______ (are) you in China?—No, I wasn’t. I ______ (go) to Australia.2．I ______ (do) my homework last winter vacation.3．What are you doing? I’m ______ (play) chess.4．Did you eat the apples? Yes, we ______ (eat) the apples.5．I ______ (take) some photos yesterday（昨天）.四、选词填空1．2．The little brother has a ________ umbrella.3．Platt is playing a ________ in the playground.4．I’d like some ________, please.5．Clean the ________ Claire.五、按要求写单词。

1．tree（复数）________2．flower（复数）________3．is（复数）________4．season（复数）________5．leaf（复数）________6．love（近义词）________7．why（对应词）________8．fall（同义词）________9．can（否定形式）________10．it is（缩写）________六、按要求完成下列各题。

部编人教版五年级下册语文句子基础练习及答案一、句子加工厂。

1.哥哥嫂子待他很不好。

（改成反问句）_______________________________________________________2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）_________________________________________________________3.牛郎照看那头牛很周到。

（改成“把”字句）___________________________________________________________4.张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

（改病句）__________________________________________________________二、按要求写句子。

1．前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（改为肯定句）____________________________________________________2．王丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。

（缩句）____________________________________________________3．请用“骄傲”一词的贬义和褒义各写一句话。

贬义：_______________________________________________褒义：_______________________________________________4．它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。

（以燕子为描写对象仿写句子）____________________________________________________三、按要求改写句子。

1．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。

（改为双重否定句）__________________________________________2．声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。