情感。
4. 通过阅读诗歌,感受诗歌的魅力。
Hale Waihona Puke 小姑娘白白胖胖,一对大眼睛很 有神,头上扎着大红蝴蝶结,真 是可爱极了。
临别时,萧伯纳对小姑娘说: “别忘了回去告诉你妈妈, 就说今天同你玩的是世界有 名的大作家萧伯纳。”
临别时,萧伯纳( )对小姑娘 说:“别忘了回去告诉你妈妈, 就说今天同你玩的是世界有名的 大作家萧伯纳。”
可是,出乎预料的是,小姑娘竟 学着萧伯纳的口吻说道:“请你 回去后告诉你妈妈,就说今天同 你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。”
维能力。 三、教学准备:多媒体课件 四、教学设计: 五、教学过程:
第一课时 一、激情导入 同学们,我国是一个文明古国,有着五千年悠久的历史和灿烂的 文化。
诗歌就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。最早的诗歌总集 《诗经》已经有两千多年诗歌的历史了。从古至今涌现出屈原、李白、
杜甫、郭沫若等许多问答的诗人。今天我们就一起去欣赏先人们给我 们留下来的文化瑰宝。
事后,萧伯纳深有感触地说:“一个人不 论取得多大成就,都不能自夸。对任何人, 都应该平等相待,永远谦虚,这就是那位 小姑娘给我的教育。她是我的老师。”
过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富,这节 课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警 句。
1、学生自读。指名读。 2、理解重点词语: 3、有感情地朗读、背诵。 课外再搜集一些鲁迅先生的名言。 趣味语文 1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多故事,这节课我们就来读 一个鲁 迅巧对先生的故事。
2、学生自读。指名读。 周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对得好? 文人巧对对联的故事还有很多,课后搜集此类故事,与同学们交 流。
第六组 综合性学习“轻叩诗歌的大门” (汪翠玲整理打印) 一、阅读单元导语,激发学习兴趣 1.引语:同学们,诗歌是文学宝库中的瑰宝,而我国正是一个 诗歌的