2020年申报一级教师述职报告文档2篇
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中学一级教师职称述职报告中学一级教师职称述职报告精选3篇(一)尊敬的领导:感谢您给予我中学一级教师职称,作为一名中学教师,我在过去一年的工作中努力奋斗,取得了如下的工作成绩:教学工作方面,我积极探索教学方法,尝试多种教学手段,结合学生实际情况,提高教学效果。
在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣和思维能力,努力让每一位学生都有所收获。
通过细致认真的备课和科学合理的教学安排,我取得了良好的教学评价。
教育教学研究方面,我积极参与教研活动,与同事分享教学经验和教学方法,不断提高自身教学水平。
在教研活动中,我提出了一些创新的教学理念和方法,得到了同事们的认可。
同时,我也积极参加各种教育培训和学习,不断拓展自己的知识面。
学生管理方面,我注重学生个体差异,关心学生的身心健康和学习动态,及时发现学生问题并给予帮助。
在班级管理上,我坚持严格要求,让学生自觉维护班级秩序,取得了良好的班集体氛围。
综上所述,我将继续努力不懈,进一步提升自身教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢!中学一级教师职称述职报告精选3篇(二)尊敬的领导、各位评审老师:大家好!我是XX中学的一名中学一级教师,现在向大家汇报我在过去一年的工作情况。
在过去的一年里,我认真履行教学职责,积极参与学校教学活动,努力提高教学水平。
我主持了数学课程的教学工作,根据学生的实际情况,调整教学方法,注重启发式教学,帮助学生建立数学思维,提高数学解题能力。
同时,我还积极参与校内外学科交流活动,不断学习更新教学理念和方法,努力提高自身的教学水平。
除了教学工作,我还积极参与学校的学生素质教育工作。
在班主任工作中,我与学生建立了良好的师生关系,耐心倾听他们的心声,关心他们的成长,引导他们树立正确的人生观和价值观。
通过开展各种丰富的活动和主题班会,我努力激发学生的学习兴趣,培养他们的综合素质,帮助他们健康成长。
在未来的工作中,我将继续努力不断学习,提高专业素养,深化教学改革,努力提高教学水平,让更多学生受益。
教师申报一级教师职称的工作述职报告(精选10篇)教师申报一级教师职称的工作述职报告(精选10篇)在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回顾坚强地走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,述职报告也应跟上时间的脚步了。
好的述职报告都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的教师申报一级教师职称的工作述职报告(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师申报一级教师职称的工作述职报告篇1时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这学期的工作状况作以下述职报告。
一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人一向在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
透过阅读超多的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面这学期,本人担任初一语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。
应对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些状况,我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟校园的同行讨教经验。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。
三、遵守纪律方面本人严格遵守校园的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
教师申报一级教师职称的工作述职报告篇2用校长的话我们现在已是不再年轻的青年教师,20xx年毕业至今匆匆九年,在这九年中,我觉得我是幸运的,在我的身边有关心、支持、引领我向前发展的学校领导,有为我教学引路的师傅,有在班主任工作中帮助我给我支招的前辈和战友,有一起在教学一线一起成长和进步的朋友,有关心我生活和工作的老哥老姐,有了这些才有我今天的进步和幸运,平日里虽不擅表达那份谢意,但心中充满感激。
关于申报一级教师述职报告(精选6篇)关于申报一级教师述职报告(精选6篇)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾这段时间的工作,有得有失,想必我们需要写好述职报告了。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧!下面是小编收集整理的关于申报一级教师述职报告(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
申报一级教师述职报告1我叫xxxx,毕业于湖南师范大学汉语言文学专业,专科学历,20XX年9月到辰溪县苏木溪学校任教初中语文。
20XX年起至今多次担任班主任工作,多年从事毕业班的语文教学工作,教学效果较好。
符合申报中学一级教师的条件,现把几年来,本人在政治素养、教育教学、班主任工作等各方面述职如下:(一)在德育方面本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。
我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。
我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。
(二)在出勤方面这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
教师一级申报述职报告3篇教师一级申报述职报告篇1本人于一九九九年七月毕业大庆师范学校化学系。
同年九月到兴城中学担任化学教师。
于20__年九月获得“中学化学一级教师”资格。
在这几年工作中,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务。
下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报。
一、思想政治方面作为一名青年教师,参加工作以来,我处处严格要求自己,注意政治理论学习,积极参加党支部生活,坚持学习关于建设有中国特色的社会主义理论,注重理论联系实际,加强自身的思想理论修养;坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,满腔热情地投身到工作中。
与学校领导、同事间保持融洽协作的关系,使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。
在工作中我坚持做到为人师表,关心学生,帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯,做到管教管导,言传身教,教书育人,得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。
二、教学、教研方面教师总是通过所任教的学科进行教学和教育活动,引导学生认识世界,发展智力,培养高尚品德和情操的。
所以我认为,衡量一个教师优秀与否的最重要因素教学水平的高低,而要有较高的教学水平,就必须有扎实的专业知识、教学基本功和教学的艺术。
为此我把初中到高中的化学课本进行深入细致的阅读、研究,并把大学知识与中学知识相联系,力求追根溯源,融会贯通;在教学基本功方面,我特别注意在语言表达能力、组织管理能力、书写能力,总结能力方面下功夫;在教学方法及艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学艺术。
作为一名工作经验不够丰富的青年教师,我一直都坚持学习教育教学理论,并于一九九九年五月报考化学教学的本科自考学习,三年来都坚持利用课余时间自学,以使自己有更高的理论水平来指导更好地开展教学工作。
并于20__年七月以优秀成绩顺利毕业。
2020一级教师述职报告【五篇】【篇一】一级教师述职报告光阴似箭、岁月如梭,转眼之间,踏上工作岗位已是第22个年头。
自打成为一名光荣的人民教师以来,我以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,革故鼎新,与时俱进;视教师为渡工,为学生引航开渡;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人。
特别是自XX年被聘为晋升为中教一级教师,担任政教主任以及年级组长以来,更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。
一、政治素质与师德师风本人热爱中国共产党,拥护社会主义制度,坚信马列主义思想和理论,遵纪守法,文明执教,克已奉公,具有较高的道德修养水平,始终以优秀共产党标准来衡量要求自已,永葆共产党员先进性,有着过硬的政治素质。
在师德方面,我不断加强修养,塑造“师德”。
始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师表,力求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。
作为政教处主任、年级组长,我更是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育理念,树立全新的人才观,不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。
不断强化强化尊重学生,为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径,使政教处的工作更加求真务实,在关爱暂困生,转化差生方面卓有成效。
在教育教学中,认真贯彻党的教育方针和政策,不体罚和变相学生,不加重学生的课外负担,不“乱收费、乱订资料、乱补课”,与年级组的教师们一道,锐意进取,努力拼搏,共同提高年级的教育教学质量。
教师申报一级教师个人述职报告教师申报一级教师个人述职报告内容在当下这个社会中,报告十分的重要,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
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教师申报一级教师个人述职报告内容1尊敬的领导:本年度,本人认真履行教师职责,努力完成学校下达的任务,下面从德能勤绩等方面进行考核。
一、德1、政治立场坚定,方向明确,有理想信念和辩证唯物主义世界观。
2、教育思想端正,有高尚的职业道德:(1)忠诚并献身于党和人民的教育事业。
(2)治学严谨,精心育人。
(3)热爱学生,诲人不倦。
(4)以身作则,为人师表。
(5)锐意进取,勇于创新。
(6)严已宽人,团结协作。
3、遵纪守法,具有良好的社会公德和家庭美德,外塑人民教师的良好形象。
4、注意加强自身修养,具备良好的.个性心理品质。
二、能1、本岗位专业知识及基本功扎实过硬,工作中具有独立思考、不断创新的能力。
2、与时俱进,知识更新,主动汲取新知识、新信息,不断完善知识结构,掌握运用现代化教学或办公手段的能力。
3、具有很强的语言表达能力和文字表达能力,善于做思想政治工作。
4、有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。
5、具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。
三、勤1、工作态度端正,对工作有高度的事业心和责任感,积极主动工作,认真履行自己的职责。
2、关爱学生,面向全体学生,注重学生的全面发展,有强烈的服务意识。
3、严守学校的作息时间和劳动纪律,出满勤、干满点,身体健康,全身心地投入工作。
四、绩1、认真履行现任教师职务(职称)职责,达到任职要求的业务条件。
2、认真履行现任岗位职责,完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。
3、工作数量饱满,工作质量好,工作效率高,服务对象满意。
教师申报一级教师个人述职报告内容2尊敬的领导:您好!一学年的各项工作已接近尾声,为更好的做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下:一、德一年来,本人热爱工作,坚持教育方针,忠诚教育事业。
申报中学一级教师职称述职报告范文申报中学一级教师职称述职报告范文精选2篇(一)尊敬的评委老师们:大家好!我是XXX,我感到非常荣幸可以站在这里,向各位评委老师提交我的中学一级教师职称申报述职报告。
在过去的几年时间里,我一直以专业的态度、扎实的工作、积极的进取心和优秀的专业技能投身于中学教育工作之中。
在本次申报中学一级教师职称的过程中,我深刻反思了自己教育工作的方向和目标,不断学习、不断提高,希望通过自己的努力和汗水,以更加严谨、认真的态度去面对自己的工作,并取得更优异的成绩。
一、教育教学理念我深知教育的重要性,认为教育是培养人才的重要途径,是改善社会的根本举措。
教师是人类灵魂的工程师,是学生心灵的引路者。
在教育教学过程中,我将学生的全面发展作为教育的核心,注重培养学生的创新能力、实践能力和社会责任感,努力为学生的健康成长创造良好的教育环境。
二、教学工作在教学工作中,我以严谨的态度,精心备课,注重理论与实践相结合,通过多种教学手段激发学生的学习兴趣,引导学生自主学习。
我注重学生的实际动手能力培养,注重学生的创新思维能力的培养,注重学生的综合素质的提升。
在每堂课中,我努力打造活跃的教学氛围,注重学生的参与感和体验感,促进教学效果的最大化。
三、科研成果在科研方面,我积极参加学术交流,不断深化自己在学科领域的研究,多次发表教育教学相关的论文和文章,获得了一些科研成果,提升了自己的学术水平和能力。
四、师德师风作为一名教师,我始终秉持着严谨、正直、诚信、爱心的师德师风,时刻将学生的利益放在第一位,与家长、同事和学生建立良好的关系,真诚耐心地对待每一位学生,关心爱护他们,引领他们在学习和成长中茁壮成长。
综上所述,我深知中学一级教师是一个怎样的工作职责,我也深知这个职责的重要性。
我将以更高的标准要求自己,继续努力学习,积极提高自身的教育教学技能和师德修养,为中学教育事业奉献出更多的力量。
衷心希望各位评委老师能够认可我的申报材料,给我一个展示才华的机会。
2024年申报小学一级教师资格述职报告作为一名教师,自参加工作以来,我始终秉持着为人师表、教书育人的原则,认真履行教育教学职责,得到了上级、同行及学生的广泛认可和好评。
在教学实践中,我注重身教言传,以自己的学识和品行影响学生,努力营造和谐的师生关系,促进学生全面发展。
在教学方面,我坚持公平对待每一位学生,尤其关注学习困难的学生,给予他们更多的关心和鼓励。
我致力于成为学生的大朋友,关心他们的生活,建立平等的师生关系,以自己的言行为学生树立榜样。
为了提升自我修养,我不断学习,积极参加各类教育培训,努力提高教学水平,探索新的教学方法和课程标准,将先进的教育理念融入教学实践。
以下是我在教育教学工作中的具体做法:1. 针对不同层次的学生,我采取因材施教的方法,充分发挥学生的主体作用,结合现代教育技术,提高教学质量和效率。
2. 通过激发学生学习英语的兴趣,优化课堂教学,提高教学质量,开展小组竞赛等活动,促进学生主动参与学习。
3. 实施四人小组互助合作,以优生带动后进生,提高班级整体成绩。
在履行本职工作中,我兢兢业业,严谨治学,努力确保每个学生都能接受到优质的教育。
我注重备课、讲课、批改作业等常规工作,并对后进生进行辅导,取得显著成效。
我还积极参与教育教学研究,撰写教学论文,多次获奖,并在学生培训工作中取得优异成绩。
在未来的工作中,我将继续发扬优点,克服不足,努力学习,勇于创新,以取得更大的成就。
在担任小学一级教师期间,我始终坚持以爱心和严格要求相结合的原则,关注学生的全面发展。
我注重培养学生的创新能力,探索新的教学方法,不断丰富自己的专业知识,努力提高教育教学质量。
以下是我教育教学工作的几个方面:1. 注重阅读环节,提高学生的语文素养,通过不同形式的阅读活动,激发学生的学习兴趣。
2. 精心设计课堂提问,引入竞争机制,激发学生的思维活力。
3. 探索新的教学方法和课程,全面提升学生的语文能力。
4. 不断提升自我,扩大知识面,提高业务水平,积极参与教育教学研究。
教师一级申报述职报告三篇老师一级申报述职报告篇1本人于20xx年毕业于州苏高校教育专业,获专业本科文凭。
本人于20xx年进入州苏市一中担当教学工作。
工作这些年来,全身心投入教育教学实践,努力学习教改理论。
在工作中不断提高自身修养,完善自己,为人师表,努力完成各项工作任务;做到廉洁从教,从不以教谋私;坚持教书育人。
注意师德形象,做到言行全都,身体力行,为人师表;关怀学校的进展,关怀同志,爱惜同学,能与同事同心协力做好本职工作。
本人喜爱教育工作。
能胜任学校教学和班主任工作,每年满工作量,能刻苦钻研业务,虚心向同行学习。
在教学工作中,仔细备课,努力探究并不断改良教学方法;注意每一节课45分钟的教学效果;注意同学基础学问的传授和基本技能的训练;在平常的课堂教学中给他们以更为丰富的背景学问,使他们在学习的初级阶段就能接触到比较地道的,从而对这门学科更感爱好。
同时,在平常的教学工作中,刻苦钻研业务,注意培育和激发同学学习的主动性的自信念。
注意实效,特殊是对于一些后进同学,对他们加强辅导,耐烦的为他们讲解语法和词汇学问。
所教毕业班的成果名列前茅,中考成果超市平均20分以上。
并努力拓展优秀生的学问面,使他们在全国竞赛中获奖。
作为一名青年老师,本人主动参与各种教学沟通和竞赛,不断吸取老老师和其他老师的优秀教学方法和理念,不断提高自己。
在州苏市老师基本功竞赛中获得三等奖。
并在学校组织的各项竞赛中获得各级奖项,如,在20xx年获得青年老师基本功竞赛一等奖,在20xx 年度获得青年老师课堂教学竞赛二等奖,获得学校领导老师的好评获得学校领导老师的好评。
本人主动开设公开课,向各级同行及家长展现自己的教学理念和成果,还在教研室的调研活动中面对大市开设公开课,得到了专家领导的认可。
在同学教育方面,本人结合工作实践,留意探究和讨论在现代社会中如何教育好同学的方法和途径,抓住孩子的特性,采纳多种教育方法和手段,做到从初一起始年纪开头,重严、重细、重实,抓好行为规范的养成教育,和班主任一起建立良好的班风和学风,关怀每个同学的心理健康和身体健康,特殊是对一些比较特别的同学,不仅关怀他们的学习,还关怀他们的心理状况和心态改变,多与他们谈心,使他们感到学校和老师对他们的关怀和爱惜,从而把一些可能发生的大事掌握在萌芽状态。
一级教师个人述职报告五篇一级教师个人述职报告范文文档一匆匆忙忙中一个学年又已度过,20__年真的让我难忘,带着新的希望来到了__小学开始开垦一片属于自身的新天地,接受了一年级的班主任工作和语文教学任务。
回首这一学年工作,充满了机遇与挑战。
在这一年中,我收获了很多。
我始终铭记“作为一位老师一定要有责任心。
”我踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,伴随着孩子成长的足迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆,现将本学期的工作总结如下:一.工作思想把“德”放到首位,教育学生做人,自身首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能,结合学校实际情况,工作中确立了一种新的意识:以人为本,以学生为主体,抓两条主线:养成教育,班级常规管理。
以先进的教育理念为指导,坚定不移的抓好每一位学生的学习,用真心关心爱护每一位学生,用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。
二.德育工作(一)、培养学生不错的习惯作为一年级的老师有多少苦,多少累我不清楚,但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。
一年以来,孩子在我眼中明显的长大了,尤其是不错习惯的养成,一年级孩子年龄小,纪律涣散,自控力差,我主要从培养学生不错习惯入手,课堂上进行趣味教学,让学生在玩中学、学中玩,尽量吸引学生的注意力,从点滴做起,组织好学生的课堂纪律。
没有规矩不成方圆,班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证,收效较好。
强调“三个一”的养成,注意教学卫生。
班级设立了小组长、小队长和班长。
让孩子渐渐树立竞争意识,起到了一定的作用。
(二)、培养不错的班集体1.班集体是培养学生个性的.沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花齐放。
集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
我带领学生参加学校组织的各种活动,律动比赛、跳绳比赛、写字比赛,课内与课外结合,取得了不错的教育效果。
孩子们就是在这样的活动中能力得到了锻炼,情感受到了熏陶,集体荣誉感也进一步加强。
2020年申报一级教师述职报告文档2篇
Report on the work of the first level teachers in 2020
2020年申报一级教师述职报告文档2篇小泰温馨提示:申报是指向上级或有关部门提出书面报告。
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1、篇章1:2020年申报一级教师述职报告文档
2、篇章2:2020年教师申报中级职称述职报告文档
篇章1:2020年申报一级教师述职报告文档
我叫xxxx,毕业于xxx大学汉语言文学专业,专科学历,XX年9月到辰溪县苏木溪学校任教初中语文。
XX年起至今多次担任班主任工作,多年从事毕业班的语文教学工作,教学效果较好。
符合申报中学一级教师的条件,现把几年来,本人在政治素养、教育教学、班主任工作等各方面述职如下:(一)、在德育方面
本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制
度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。
我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。
我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。
这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都
坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
(三)、在教学能力方面
在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改
的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学
生;我从不打“ 无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天
晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。
走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。
三、班主任工作方面。
本人多年担任班主任工作,工作中能始终保持一颗“爱心”,一心扑在岗位上,热爱学生,尊重学生,勤奋工作,任劳任怨,认真完成学校布置的每一项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态,日常一切教育活动以学生为本;班级管理制度严谨、民-主、科学,全心全意为学生着想;及时发现问题,及时处理,注重学生各项素质的提高。
在
本班老师和同学的努力下,所带班级被学校授予“文明班级”的荣誉。
一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。
多年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅。
在我知道工作中虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,还缺乏一定的创新精神,许多工作仍处于在原有基础上按部就班的工作状态。
在今后的教育教学中,我将不断开拓进取,做孜孜不倦的学习者,勇于探索的研究者,敢于创新的实践者。
新的时代赋予教育新的概念与使命,同时也给予教师更多的要求与责任,在以后的教师生涯中,我将严格要求自己,不断进取,争当一名优秀的人民教师。
篇章2:2020年教师申报中级职称述职报告文档【按住Ctrl键点此返回目录】
本人XX年8月分配至××县第一中学任教至今。
现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:
一、政治思想和师德素养
作为一名共产党员,本人始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教育方
针。
平时认真参加政治学习和教研活动,广泛阅读前苏联著名教育家苏霍姆林斯基、我国当代教育家魏书生等人的教育专著,以专家的思想引领自己的从教之路,树立远大的职业理想和追求,以此提高对教育事业的认识,提高自身师德素养和文化素养,作为校党委委员和教研会干事,我努力做到在政治思想合适的素养方面以身作责,严以律己。
作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表,为学生的一生发展奠基”作为已任,把成为学者型的名师作为自己的目标,孜孜追求。
任现职以来,我给自己制订了三年学习适应、六年磨砺成长、九年发展成熟的职业初步规划,始终要求自己不断学习,增强业务素养,深入钻研本专业的研究成果,以便加深对新课程背景下教材的理解,同时我也认真进行了教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。
教学中,我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。
在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,积极落实每一节课的教学目标。
力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力,培养学生的审美素养和积极的生活态度,学会学习,幸福生活。
在XX年××市中学课堂教学竞赛中,我教学的《琵琶行》获三等奖;在XX年××县中小学课堂教学大比武活动中,我教学的《茶馆》(节选)获35岁以下组三等奖;XX年4月在
××一中举办的青年教师教学技能大赛中,荣获讲课比赛一等获奖、说课比赛一等奖;XX年1月,因为教学成绩突出,荣获XX年××县教育局颁发的普通高校招生考试文科语文教学成
绩优秀奖。
从XX年开始我一直担任班主任工作(休产假除外),在
工作中,我做到了勤勤恳恳,用“心”耕耘,以责任心和仁爱心为基石,以细心和耐心求实效。
班级建设方面,我主要抓行为规范和文明礼仪,从细节培养学生,教学生学会做人,形成良好班风,以此带动学生尽快适应高中学习生活,养成一套适合自己的学习方法;在毕业班,我主要指导学生调整心理状态,以谈心、写信,电话的方式帮助学生疏导心理问题使学生可以全身心投入学习,考出好成绩。
班级管理方面,积极发掘人才,培养班干部同时因带学生树立自主意识,让全班同学共同参与班级管理、完成班级事务。
与任课教师、家长密切联系,巧借任课教师和家长的力量,创造教育合力,两届学生高考成绩都非常优秀。
XX年、XX年及XX年,我被评为校“优秀班主任”。
3、学生竞赛和课外活动
在教学过程中,我注重对有朗诵和演讲特长学生的发现和培养,在学校领导的支持下,我发起成立了××一中栖山雨朗诵社,培训学习的过程中,我在由省语言文字工作委员会、省教育厅、省广播电影电视局主办,省广播电影电视总台和xxx大学承办的全省“雅言经典·中华诗文诵读比赛”活动中荣获优秀奖;我和学生参加校级、县级演讲比赛,均获奖;我所指导的学生在全国性的作文竞赛中也获得过特等奖和二等奖。
为了更好的教书育人,在不断的学习基础上,还进行一些教学研究,XX年7月,我被教育部中小学幼儿教师奖励基金会评为“全国教育科研优秀教师”。
综上所述,我认为自己符合中学一级教师的任职资格。
当然成绩只能代表过去,前面的路还很远,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取把工作做得更好,争做学者型名师。
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