中考专题:“补全对话”题解题技巧
- 格式:doc
- 大小:55.00 KB
- 文档页数:4
中考英语考前技能篇—补全对话的解题技巧补全对话是历年中考英语考查题型之一,该题型通过对话环境,以书面形式考查英语口语交际能力、理解能力、综合运用能力和逻辑思维能力。
话题主要涉及学生的日常活动和学习生活等。
其具有较强的综合性和灵活性,单靠背默课文已不能应对复杂多变的试题要求。
答题步骤和技巧一、选择型补全对话解题技巧:●了解对话大意浏览对话,抓住关键词,揣摩话题。
解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,揣摩话题。
●联系选项,仔细寻找信息对照选项通读对话全文,摸清对话发生的时间、地点、人物和事件等信息。
●先易后难对绝对有把握的题,先确定下来,排除干扰项。
●注意问和答不要问什么答什么,答什么问什么。
在选项中寻找该问句的答句或答句的问句。
●瞻前顾后,全盘考虑不要仅看上一个问句就选择答句,或仅根据下文中的答句就选择问句,这样容易造成逻辑错误。
●注意代词留意问句的主语的单复数,确定与之相对应的人称代词。
●注意交际用语的多种表达英语中一些表示同样意思的用语,有的有两种甚至多种表达,所以要根据情景做出辨别。
●注意语言表达任何语言在表达上都有自己的固定特点,注意各自不同的习惯表达法。
●不要忽略大小写和标点有的选项句子没有标点或首字母是小写,答题时要留心观察,不能忽略。
●慎重选择答案前后联想,对照所给选项,慎重选择答案。
●验证答案将所选句子代入空处,再将整段对话通读一遍,逐一核实答案。
二、填空型补全对话解题技巧:1.通读对话,仔细审题考生应将对话从头至尾读一遍,并根据对话所给的情境判断出谈话双方的关系、谈话地点、谈话方式、谈话主题等基本情况,从而从头脑中提取所需的习惯用语,为顺利答题做好准备。
2.分析对话,试填答案根据通读整个对话所获得的信息,试探性地猜测所需语句。
试填答案时,一要注意问答一致,二要注意对话的表达要符合西方人的语言习惯。
英汉两种语言对日常生活中的同一话题可能会有不同的表达方式。
学习语言,同时也在学习一种文化,我们有必要学习地道的英语表达方式。
“补全对话”题解题技巧【解题技巧】“补全对话”题是考查学生英语的运用能力、英语的交际能力。
“补全对话”常见题型有两种形式:一种是从后面所给的选项中选出能填入空白处的选项,另一种是填上适当的单词或句子。
近几年各地中考英语试题中“补全对话”题综合能力强、变化性较大,且答案具有唯一性,做题时有一定难度,学生容易失分。
做此类题时,应按下列步骤去做。
1)审题:通过对话所给的情景或提示,弄清对话发生的时间、地点、人物和内容(即话题)等基本情况。
(2)语境与文化差异。
任何文化都带有自己民族的特征,英语和汉语这两种语言在用词和表达上有很大的差异,这是中国人学英语尤其要注意的问题。
语境是语言文字在具体情况下的运用。
注意不同的话题和语境有各自不同的习惯表达法。
(3)答题与检查:根据上面两步的分析,进行答题。
一般是先对话、后句子、再短语或词。
做题采取先易后难。
做完题后,再把对话从头到尾认真阅读一遍,检查所做答案是否准确。
【经典范例引路】例1根据对话内容,选择方框中适当的句子,使对话完整、通顺。
A:What can I do for you,Sir?B:1A:For yourself ? These are all for young people. 2B:I like the blue one.A:3B:Thank you. 4A:One hundred yuan.B:Oh,it costs to much.A:5 . It is cheaper. It is only fifty yuan.(20XX年北京市海淀区中考题) 简析:此题是考查与购物有关的交际用语。
答案分别为1-5:ACFBD。
例2 补全对话,根据对话内容,补全对话中所缺单词,每空一词。
Ron:Hi,Sam. I’m going to the (1) office to send a postcard to my friend in China.Sam:Me,too. I want to buy some stamps for (2) father. Let’s go together.Ron:Well,are you (3) tomorrow?My classmates and I (4) go to Plum tree for an outing(郊游). Would you like to go (5) us?Sam:Really?That’s a good (6) . I’d love to. What (7) shall we start?Ron:Let’s meet 6:30 in the morning.Sam:By the(8) ,where shall we (9) then?Ron:At the school gate. Shall we?Sam:That’s OK!See (10) tomorrow.Ron:Goodbye!简析:此题含有“意愿、惊奇、邀请、约会、告时”等功能项目。
中考英语补全对话做题技巧(1)通览全文、领会大意、揣摩话题。
解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,依据对大意的把握,判定语境,揣摩话题。
(2) 依据语境、细读选项、选择答案。
在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空白处,细读所提供的选项,认真分析它们之间的异同,依据对话有关情景内容,选择正确的答案。
(3)通盘合计、前后联想、先易后难。
要从对话整体理解出发,依照上、下问答的逻辑顺序来合计所选择的答案,不可不顾前后顺序,孤立地就上句就补下句,这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的状况。
要先解决有把握的、容易的,再回头补选较难的。
(4)通读对话、义形结合、验证答案。
将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案。
所选的答案不仅语义上要符合语境,而且要确保语言正确,做到说话得体。
注意事项:(1)所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致,因而必须瞻前顾后、全盘合计,不能仅看上一个问句就选择答句,或仅依据下文中的答句就补全它的问句,否则容易造成逻辑错误。
(2)做题前应注意试题前面有否中文或英语的背景提示。
这些背景提示是确是话题内容的重要依据,不可疏忽带过。
(3)在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去,避免重复选择的错误。
(4)做题时要先易后难,一时难以确定不要勉强先做,否则易造成连锁错误2中考英语补全对话的答题方法1. 掌握各交际项目的习惯用法。
平常牢固掌握初中英语教材中出现的30个交流项目以及它们各自特定的习惯表达方式和惯用句型,答题时就能迅速地回忆起与对话内容有关的日常交际用语及习惯表达法,并且灵活地进行运用,才干确保所使用的语言符合英语在情景交流中的表达习惯。
2. 答题时要面向整体内容,切忌片面理解。
答题时,跳过空行,快速把全篇对话通读一篇,了解对话的整体结构,把握对话的内容及语境。
语境决定了语言的表达方式、双方说话人的态度以及表达的内容。
如在餐馆、图书馆、车站、商店等不同的地点,都有各自的语言表达方式。
中考英语补全对话解题技巧中考英语补全对话解题技巧引言在中考英语考试中,补全对话是一个常见的题型。
解答这类题目需要运用一定的技巧,以帮助我们准确选择正确的选项。
本文将详细介绍各种技巧,希望能帮助同学们在考试中取得更好的成绩。
技巧一:寻找上下文线索1.阅读对话前后文,寻找上下文的线索:关键词、名词、代词等。
2.通过上下文线索判断对话的主题和情境,帮助理解对话。
技巧二:理解口语表达1.补全对话题材多为日常生活场景,语言表达多为口语化。
2.熟悉口语表达的特点,有助于理解对话内容。
3.注意常用的口语缩略词、省略句和简洁表达方式。
技巧三:注意语法搭配和时态1.对话中的句子通常采用现在时态或过去时态。
2.结合上下文,注意动词的时态搭配和主谓一致原则。
技巧四:留意情感态度词1.对话中常出现表示情感态度的词语,如“like”、“dislike”、“want”、“hope”等。
2.根据对话中的情感态度词,帮助判断空缺处的内容。
技巧五:使用逻辑推理1.对话的逻辑关系往往是连续的,前后句子之间存在明显的逻辑推理关系。
2.根据上下文的逻辑关系,推测出合适的答案。
技巧六:排除干扰选项1.选项中可能存在与对话内容不相关的信息,这些选项是干扰项。
2.排除干扰项的方法是根据已有信息,选择与对话内容相关的选项。
技巧七:试着朗读对话内容1.朗读对话可以帮助更好地理解对话背景。
2.通过朗读对话,尝试预测适合空缺处的语句。
技巧八:审题要准确1.仔细阅读题目要求,明确题目要求我们做什么。
2.遵守题目要求,选择正确答案。
技巧九:多做练习题1.多做不同类型的补全对话练习题,提高解题能力。
2.分析解题过程,总结经验,不断巩固技巧。
总结通过运用上述技巧,我们能更好地应对中考英语补全对话题型。
在解题过程中,我们需要仔细阅读上下文,理解口语表达,注意语法搭配和时态,留意情感态度词,进行逻辑推理,排除干扰选项,朗读对话,审题准确,并多做练习题来巩固技巧。
中考补全对话题解题方法和技巧“补全对话”通常是在某个情景交际场景中,补全对上句问题的回答或者是补全下句所回答问题的提问。
常见的考查类型有:填写单词补全对话;填写句子补全对话;选单词或短语补全对话;选句子补全对话。
下面就是小编给大家带来的中考补全对话题解题方法和技巧,希望大家喜欢!一、考查类型(一)填写单词补全对话中考实例:(2015年南宁卷)请根据对话内容,在下面的空白处填入适当的词,使对话完整与正确。
每空一词。
A: Wake up, Mum! Smoke! There is a fire in the kitchen.B: Oh, my God! 81 the fire station right now.A: What should we do 82 the firemen arrive?B: Stay calm. Wet a towel (毛巾) and 83your mouth with it. And keep 84 of the fires.A: OK! Can we take a lift?B: Of course 85 , baby! Come on! This way, downstairs!A: Look, Mum! Here come the firemen! Were safe now.试题解析:通读全文可以了解,本段对话考查的交际项目是“火灾消防”。
其中设空处都与“火灾中怎样自救”有关。
81. 根据句意可知此处是祈使句。
根据上句“There is a fire in the kitchen.”的语境可知,此处应该是立刻打电话报警。
答案为Call。
82. 此句是特殊疑问句。
句意为:在消防员到来之前我们应该做什么?答案为before。
83. 此处用的是祈使句。
句意为:保持冷静,把毛巾弄湿,用它把嘴捂上。
答案为cover。
84. 短语keep out of ... 意为“使不进入,置身……之外,躲开”。
中考英语补全对话的答题技巧文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)中考英语补全对话的答题技巧补全对话又称为情景对话。
主要是考查学生的口语能力和对英语的应对习惯。
下面我从以下几个方面谈谈它的命题趋势和解题技巧。
一、补全对话常见的题型有:1. 填单词补全对话;2. 写句子补全对话;3. 选句子补全对话;4. 选单词补全对话;5. 对话排序。
本市以前多采用第3种“选择式”的客观题型。
但近几年多采用第一,二种“非选择式”的主观题型,来考查学生灵活运用英语语言的能力。
因此,本文着重介绍这类题型的具体做法。
二、补全对话的解题要求1. 熟读背诵考生应熟读背诵初中英语教材中出现过的日常交际用语,如:问候、介绍、问路、看病、购物、就餐、祝愿、打电话、谈天气等情境中的固定句式和习惯表达方式。
只有这样,做题时才能得心应手。
2. 掌握各交际项目的习惯用法。
平时牢固掌握初中英语教材中出现的30个交流项目以及它们各自特定的习惯表达方式和惯用句型,答题时就能迅速地回忆起与对话内容有关的日常交际用语及习惯表达法,并且灵活地进行运用,才能保证所使用的语言符合英语在情景交流中的表达习惯。
3. 答题时要面向整体内容,切忌片面理解。
答题时,跳过空行,快速把全篇对话通读一篇,了解对话的整体结构,把握对话的内容及语境。
语境决定了语言的表达方式、双方说话人的态度以及表达的内容。
如在餐馆、图书馆、车站、商店等不同的地点,都有各自的语言表达方式。
因而,在做题时,应在理解全篇对话内容的基础上,准确地把握语言环境,把自己“置身”于语境之中,理解双方谈话的意图。
4. 抓好关键词,进行推断,使填词后组成的句子结构完整、合理。
考查的形式是补全对上句问题的回答或者是补全对下句所要回答问题的提问。
因此一定要注意前后照应,关注上下文之间的密切关系。
做题时,可以根据上句的信息推断下句的信息,通过下句的信息推断上句的信息,即:要填前面的空行,看后句的信息,要填后面的空行,看前句的含义。
中考补全对话答题技巧及练习题-(含答案)中考补全对话题答题技巧补全对话解题技巧1. 仔细审题。
明确大意首先要仔细审题,即在对话不完整的情况下,尽量弄懂该篇对话的大意和情景。
2. 分析对话。
试填答案在解题过程中,要根据具体语境和上下文,分析对话中所缺部分、判断所缺的句子。
3. 全文复读。
融会贯通在试填好答案之后,应从头至尾再把对话读一遍,按照对话情境,中心内容,推理判断。
2019贵州安顺Peter: Excuse me. sir? Could you tell me the wav to the nearest bank?Li Hua: 41 You can ask the lady over therePeter: Thank you all the same ( A moment later)Peter: Excuse me. 42Wang Mei: No. there isn't a bank near here, but thereis one near the People's Hospital.Peter: 43Wang Mei: It's about fifteen minutes' bus ridePeter: 44Wang Mei: The No. 10 busPeter: 45Wang Mei: It is across from the bookstorePeter: Thank you very much.Wang Mei: You're welcome.答案:EABDF2019甘肃兰州阅读下面的对话,根据上下文,从方框内选择恰当的选项补全对话,使对话完整、符合逻辑。
(其中有两项为多余选项) 注:请将此题答案填涂在答题卡选择题部分的相应位置上。
W: Hi,Peter! You look terrible! What's the matter with you?M: __81__W: Sorry to hear that. __82__M: I cut myself by accident while I was making dinner.W: That sounds bad. __83__M: Yes, it’s kind of serious.W: Have you seen a doctor?M: Yes. __84__W: What did the doctor do with the cut?M: __85__W: Oh! Don't touch water. And you will be better soon.M: OK.Thank you!W: You are welcome.2018贵州毕节A:Hi,Tom! You look very happy today.B:Oh,yes.Guess what?My best friend Ben is coming.A:Oh,really? 61B:Tomorrow.I can't wait to see him.A: 62B:For two weeks.A: 63B:He is really friendly.I'm sure you will like him when you see him.A:What does he look like?B: 64 He plays football well.A:Could you introduce him to me?B: 65答案:2018广西柳州Lingling: Good morning, Daming Daming:71.Lingling: May I ask you a question?Daming:72.Lingling: What's this in English?Daming:73.Lingling: How do you spell"ruler"?Daming:74.Lingling: Thank you very much.Daming:75.A.R-U-L-E-R,ruler.B.Good morning,lingling.C.I'm 12.D.You're welcome.E. Yes, of courseF. It's a ruler.参考答案:日常生活篇2017 天津卷根据对话内容,从方框内选择恰当的句子将对话补充完整。
中考英语补全对话解题技巧在长沙中考英语考试中补全对话占10分的分值,一共有5道题。
一、补全对话的设题补全对话的设题主要有三类:1日常交际用语及其应答这类题主要考查学生对日常生活中经常运用的会话习语及其应答的掌握情况,如打电话、购物、看病、感谢、抱怨、谈论天气、问题、禁止、警告等。
这种题有较为固定的语言模式.购物(永州,2013)A: Good morning! ?B: Yes, please。
I’d like to buy a shirt for my mother.A:?B: My mother likes blue best。
Do you have any blue shirts here?A : Of course! How about this one?B: Oh, I think it’s very nice。
?A: 80 yuan. It is very cheap.B: OK! ____ _____ . Here’s the money. Thank you.A: .(2015邵阳一模)A: Good morning.B: Yes, please. I’d like to buy a sports T—shirt.A:B: My favorite color is white。
A: How about this one?B: Oh,it’s very nice.A: 180 yuan。
B:It’s too expensive. I can’t pay for it。
Do you have a cheaper one?A: Yes。
This one is only 100 yuan。
B: Well, this one looks very good, and the price is OK。
A: Here you are。
B:问路(娄底,2015)A: 。
Could you please tell me how to get to Wanhao Square?B: Sure。
中考英语补全对话的答题技巧1. 掌握各交际项目的习惯用法。
平时牢固掌握初中英语教材中出现的30个交流项目以及它们各自特定的习惯表达方式和惯用句型,答题时就能迅速地回忆起与对话内容有关的日常交际用语及习惯表达法,并且灵活地进行运用,才能保证所使用的语言符合英语在情景交流中的表达习惯。
2. 答题时要面向整体内容,切忌片面理解。
答题时,跳过空行,快速把全篇对话通读一篇,了解对话的整体结构,把握对话的内容及语境。
语境决定了语言的表达方式、双方说话人的态度以及表达的内容。
如在餐馆、图书馆、车站、商店等不同的地点,都有各自的语言表达方式。
因而,在做题时,应在理解全篇对话内容的基础上,准确地把握语言环境,把自己“置身”于语境之中,理解双方谈话的意图。
3. 抓好关键词,进行推断,使填词后组成的句子结构完整、合理。
考查的形式是补全对上句问题的回答或者是补全对下句所要回答问题的提问。
因此一定要注意前后照应,关注上下文之间的密切关系。
做题时,可以根据上句的信息推断下句的信息,通过下句的信息推断上句的信息,即:要填前面的空行,看后句的信息,要填后面的空行,看前句的含义。
如在打电话时,上句问“Who’s that speaking?” 那么下句所选的就应是“This is…” 。
如在餐馆,下句的内容是“A bottle of beer, please.”那么上句就应该是“What can I do for you?”或“Can I help you?” 这样前后对照,才能使上下文相适应。
4. 注意对话的表达要符合英美人的风俗习惯。
不同的国家有不同的风俗习惯、生活习惯等等。
在语言交际中也有各种不同的差异。
在交际语言的选用中,由于受到各自的文化背景的影响,表达的方式也就不同。
因而,在补全对话过程中,所选的句子要符合英美人的习惯。
凡有像“Have you eaten?”;“What do you want to buy?” 这类句子在对话中都应避免使用。
中考英语补全对话的答题技巧补全对话又称为情景对话。
主要是考查学生的口语能力和对英语的应对习惯。
下面我从以下几个方面谈谈它的命题趋势和解题技巧。
一、补全对话常见的题型有:1. 填单词补全对话;2. 写句子补全对话;3. 选句子补全对话;4. 选单词补全对话;5. 对话排序。
本市以前多采用第3种“选择式”的客观题型。
但近几年多采用第一,二种“非选择式”的主观题型,来考查学生灵活运用英语语言的能力。
因此,本文着重介绍这类题型的具体做法。
二、补全对话的解题要求1. 熟读背诵考生应熟读背诵初中英语教材中出现过的日常交际用语,如:问候、介绍、问路、看病、购物、就餐、祝愿、打电话、谈天气等情境中的固定句式和习惯表达方式。
只有这样,做题时才能得心应手。
2. 掌握各交际项目的习惯用法。
平时牢固掌握初中英语教材中出现的30个交流项目以及它们各自特定的习惯表达方式和惯用句型,答题时就能迅速地回忆起与对话内容有关的日常交际用语及习惯表达法,并且灵活地进行运用,才能保证所使用的语言符合英语在情景交流中的表达习惯。
3. 答题时要面向整体内容,切忌片面理解。
答题时,跳过空行,快速把全篇对话通读一篇,了解对话的整体结构,把握对话的内容及语境。
语境决定了语言的表达方式、双方说话人的态度以及表达的内容。
如在餐馆、图书馆、车站、商店等不同的地点,都有各自的语言表达方式。
因而,在做题时,应在理解全篇对话内容的基础上,准确地把握语言环境,把自己“置身”于语境之中,理解双方谈话的意图。
4. 抓好关键词,进行推断,使填词后组成的句子结构完整、合理。
考查的形式是补全对上句问题的回答或者是补全对下句所要回答问题的提问。
因此一定要注意前后照应,关注上下文之间的密切关系。
做题时,可以根据上句的信息推断下句的信息,通过下句的信息推断上句的信息,即:要填前面的空行,看后句的信息,要填后面的空行,看前句的含义。
如在打电话时,上句问“Who’s that speaking?” 那么下句所选的就应是“This is…” 。
“补全对话”题解题技巧【解题技巧】“补全对话”题是考查学生英语的运用能力、英语的交际能力。
“补全对话”常见题型有两种形式:一种是从后面所给的选项中选出能填入空白处的选项,另一种是填上适当的单词或句子。
近几年各地中考英语试题中“补全对话”题综合能力强、变化性较大,且答案具有唯一性,做题时有一定难度,学生容易失分。
做此类题时,应按下列步骤去做。
1)审题:通过对话所给的情景或提示,弄清对话发生的时间、地点、人物和内容(即话题)等基本情况。
(2)语境与文化差异。
任何文化都带有自己民族的特征,英语和汉语这两种语言在用词和表达上有很大的差异,这是中国人学英语尤其要注意的问题。
语境是语言文字在具体情况下的运用。
注意不同的话题和语境有各自不同的习惯表达法。
(3)答题与检查:根据上面两步的分析,进行答题。
一般是先对话、后句子、再短语或词。
做题采取先易后难。
做完题后,再把对话从头到尾认真阅读一遍,检查所做答案是否准确。
【经典范例引路】例1根据对话内容,选择方框中适当的句子,使对话完整、通顺。
A:What can I do for you,Sir?B:1A:For yourself ? These are all for young people. 2B:I like the blue one.A:3B:Thank you. 4A:One hundred yuan.B:Oh,it costs to much.A:5 . It is cheaper. It is only fifty yuan.B:OK. I’ll take it. Thank you.(2001年北京市海淀区中考题) 简析:此题是考查与购物有关的交际用语。
答案分别为1-5:ACFBD。
例2 补全对话,根据对话内容,补全对话中所缺单词,每空一词。
Ron:Hi,Sam. I’m going to the (1) office to send a postcard to my friend in China.Sam:Me,too. I want to buy some stamps for (2) father. Let’s go together.Ron:Well,are you (3) tomorrow?My classmates and I (4) go to Plum tree for an outing(郊游). Would you like to go (5) us?Sam:Really?That’s a good (6) . I’d love to. What (7) shall we start?Ron:Let’s meet 6:30 in the morning.Sam:By the(8) ,where shall we (9) then?Ron:At the school gate. Shall we?Sam:That’s OK!See (10) tomorrow.Ron:Goodbye!简析:此题含有“意愿、惊奇、邀请、约会、告时”等功能项目。
第1空依据空后的 to send a postcard,可以填出 post(post office意思是邮政局)。
第2空本着与主语一致的原则,应填my。
第3空由下一句话的outing,可以确定填free(或 busy)。
第 4空与上一句的时间联系紧密,应填will构成将来时态。
第5空根据上下两句内容,肯定是填with。
第6空前面是表示惊奇的Really?后面是表示赞同的I’d love to,应填idea,表示对Ron计划的赞同。
第7空,根据下一句的答语,显然是约定时间,What time (几点钟)正好与之吻合。
第8空填way,by the way意为“顺便问一下”。
第9空,该句同下面的答语构成了“约定地点”的语境,应该填meet。
最后一个空填you, See you tomorrow. 是告别用语的一种。
【同步达纲练习】Ⅰ.适当的单词补全对话,每空一词。
(A)A:Hello !Is that Tom (1) ?B:(2) . Who's that ?A:(3) is Jack. (4) you free this Sunday afternoon ?B:I think (5) .A:(6) (7) going fishing ?B:That’s a (8) (9) .A:Let's (10) outside the school gate at 2 o'clock, OK ?B:All right. See you then. Bye !A:Bye.(B)A:(1) can I do for you, sir ?B:I'd like a light blue shirt.A:(2) size do you want, please ?B:Size M.A:Yes, we've got Size M. But the blue ones are (3) out.B:Have you (4) other colors ?A:Yes, What about the white ones ?B:Well, they are nice. (5) (6) does a shirt cost ?A:Thirty-nine dollars.B:Hmm ! Can I (7) it (8) ?A:(9) .B:It's just right. I'll (10) it.(C)Mrs. Green:Good morning, doctor.Doctor:Good morning. (1) (2) with you ?M:I've (3) a headache.D:Have you (4) your temperature ?M:Yes, the nurse has. She said it was (5) (6) high.(After the doctor looking over Mrs. Green)M:Is it serious ?D:(7) serious. Take these pills and (8) a good rest. You'll be(9) (10) soon.M:Thank you, doctor. Goodbye.Ⅱ. 从对话后方框中选择恰当选项补全对话。
有两项多余。
(A)A:Do you have a guidebook of London ? 1 I want a detailed map.B:Certainly Here it is.A:Give me one, please.B:This is the only pocket edition we have.A:2B:Twenty dollars.A:3B:4A:No, that's all. Thank you.(B)A:Hello. Could I speak to Mr Smith ?B:1 He is in an important meeting. Oh, yes. I'm sure there will be an end of this meeting by five o'clock this afternoon. 2A:Yes. This is Jones. The number…B:Oh ! (The other phone rings). 3 I have another call on the other line. Hold on a minute, please, if you don't mind. (Then B goes back to A. )A:Hello. Are you there, Mr Jones ?B:Yes, the number is 5079864. 4A:Yes, of course.B:Could you tell him I'm at the Beijing Hotel in Room 402l ?(C)A:Hello. Could I speak to the Airport Ticket Office ?B:(Operator):Just minute,please.…B:Hello. 1A:Hello. 2B:OK. We’11 have a Boeing 747 leaving at 8:45 tomorrow.A:3B:It’s 400 dollars.A:4B:Please be there by eight at the least.A:All right. Thank you very much.参考答案【同步达纲练习】Ⅰ. (A)1. speaking 2. Yes 3. This 4. Are 5. so 6. What 7. about 8. good 9. idea 10. meet(B)1. What 2. What 3. sold 4. any 5. How 6. much 7. try 8. on 9. Sure 10. take(C)1. What’s 2. wrong 3. had 4. taken 5. not 6. too 7. Nothing 8. have或take 9. all 10. right Ⅱ.(A)g b d e f (B)f d g e c (C)f c g e d。