高中地理 《2.2.7欧洲西部与德国》学案 新人教版选修2

高二地理《欧洲西部》学案含答案姓名学号一、课堂练习一一`读图分析温带海洋性气候的特点及其成因：一、温带海洋性气候的特征与成因是：。

地中海气候特点与成因二、描述本区地形特点三、主要河流及特征四、植被自然带五、通过练习分析本区内河航运发达的原因六.海岸线曲折;本区的峡湾湖泊是有作用形成的七．发达的经济1.、结合必修二所学知识分析本区的农业地域类型及其发展的区位优势.2.、工业以为主.，工业发达。

本区有著名的传统A．太阳辐射B．大气降水C．沿岸洋流D．曲折海岸2.图示地区A．河流短小湍急，水力资源丰富B．南北温差大，降水量东多西少C．峭耸悬崖多分布在陆地东南岸D．荒漠草原广布，森林面积较小读右图，回答3----4题。

3图中A海域沿岸的地貌描述正确的是：A．主要由流水侵蚀形成B．海岸轮廓破碎，不利于发展渔业生产C．主要由海浪侵蚀形成D．多港湾，有利于发展海洋运输4．图中B山脉东、西两侧的水系特征不同的是：A．流域面积西大东小B．流量季节变化西大东小C．河床坡度西陡东缓 D．西侧河流长，东侧河流短桌状山是顶平似桌面、四周被陡崖围限的方形山体。

南非桌山是南非的平顶山，海拔1087米，耸立于高而多岩石的开普半岛北端，可俯瞰开普敦市和桌湾。

下图为开普敦位置示意图及某野外地质考察队在考察南非桌山过程中拍摄的照片。

读图完成下面小题。

5．形成南非桌山地质作用的先后顺序是A.沉积作用--地壳运动--变质作用B.沉积作用--地壳运动--侵蚀作用C.岩浆活动--沉积作用--地壳运动D.侵蚀作用--岩浆活动--沉积作用6．该野外地质考察队在南非桌山上看到的景观是A.山顶云雾缭绕B.林海雪原C.角马迁徙大军D.雪山连绵7．图中M海域鱼类资源丰富，其主要成因是A.有大河注入B.寒、暖流交汇C.上升补偿流D.高、低盐水交汇8下图中M国，有50多家具有国际领先水平的造船厂，对外贸易发达。

读图回答下列问题。

1）描述甲半岛西海岸峡湾地貌的形成过程。

云南省芒市中学高二地理《欧洲西部》教案新人教版教学目标：1．使学生了解欧洲西部地区的范围、位置，在地图上找到主要国家及首都，认识本区重要的地理环境特征。

2．学会运用地图、统计图表说明欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。

3．在了解欧盟的基础上，认识到经济上联合的优势，以及对我国经济建设的启示。

重点和难点：重点：欧洲西部的位置、地形及气候概况。

难点：利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响。

教学准备：多媒体辅助教学；1、为学生自学设计的课堂练习(一)、(二)。

课时安排2课时创设情景，导入新课：课堂活动一：走进欧洲西部教师：出示幻灯片“欧洲西部在世界中的位置”，高亮度显示欧洲西部。

学生：查图分析欧洲西部的海陆位置、纬度位置。

欧洲西部位于亚欧大陆西部，西临大西洋，北临北冰洋，南隔直布罗陀海峡、地中海与非洲相望。

纬度位置：中纬度教师：出示幻灯片“欧洲西部”，认识欧洲西部海岸线曲折，大陆轮廓破碎，多半岛、岛屿、内海、边缘海。

学生：查阅“欧洲西部地形”图；分组查找欧洲西部的主要半岛、岛屿、内海、边缘海和海峡。

学生：派代表点击课件，师生共同点评。

点击“英吉利海峡”位置，教师：出示“英吉利海峡－海底隧道”图片，播放事先录制好的录音。

“英吉利海峡位于英国和法国之间，沟通了北海与大西洋，是世界上最繁忙的航线之一。

为了减轻英吉利海峡的运输负担，英法之间在英吉利海峡最窄处，修建了被誉为‘世纪工程’的英吉利海峡海底隧道。

隧道于1994年5月6日正式竣工通车，从此，天堑变通途，大大方便了英国与欧洲大陆的联系。

从伦敦到巴黎的列车，运行时间从原来的5小时（依靠轮渡），缩短为3小时。

”（过渡）欧洲西部总面积约500万平方千米，占欧洲的一半左右，也相当于我国面积的1/2，但这里却分布着30多个国家和地区，是世界上国家密度较大的地区之一。

教师：出示幻灯片“欧洲西部政区”图，认识欧洲西部的国家。

世界地理欧洲西部与德国精选教案世界地理欧洲西部与德国精选教案作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的世界地理欧洲西部与德国精选教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

世界地理欧洲西部与德国精选教案1教学目标1、对照地图和课文，学生能在图上指出欧洲西部的位置、范围、主要国家及其首都，并能据图说出欧洲西部地理位置的特点。

2、学生运用地形图归纳欧洲西部的地势及地形特点，解释地形与当地畜牧业生产的关系。

3、学生能运用气候类型分布图、多年平均各月气温和降水量图，说出欧洲西部气候的特点以及其后对当地发展畜牧业的有利影响。

4、学生能通过实例说出欧洲西部发展旅游业的优势条件。

教学重难点1、学生运用地形图归纳欧洲西部的地势及地形特点，解释地形与当地畜牧业生产的关系。

2、学生能运用气候类型分布图、多年平均各月气温和降水量图，说出欧洲西部气候的特点以及其后对当地发展畜牧业的有利影响。

教学工具课件教学过程导入新课：从图片导入欧洲西部(教师板书)欧洲西部一、(教师板书)工业密集，发达国家集中1、学生自学本小节图文内容，圈画出有关重点，并学会用不同颜色的笔做标注。

重点：文中重要表述;文字进图中;图中圈文字。

2、同学交流，看看谁做得好：……文字圈画有重点：……文字进图中，位置准确：……图中圈文字，是否圈出了其它图片文字中出现的地理事物名称：……3、教师补充：A、人口稠密：B、国家众多：欧洲西部面积约为我国一半，却有30多个国家C、工业发达：我们国家用上亿件服装换回一架空中客车飞机。

哪种产品消耗资源能源多，耗费人力资源多，利润低，哪种产品知识密集，产品利润大?一条分界线：沿芬兰、德国、奥地利、意大利(含以上国家)东侧国家线连线，这条线的西侧多数为发达国家。

4、赛一赛。

完成P53活动。

国家与首都连线。

小组之间的较量，看哪个组正确率高。

课题：欧洲西部与德国【学习目标】1.阅读教材及地图册，识记欧洲西部与德国的自然地理和人文地理特征。

2.查阅资料，分析德国农业、工业发展的特点及区位条件。

【学习重点】1.欧洲西部的气候特点及成因。

2.德国农业、工业的特点及区位条件分析。

【学法指导】1.认真阅读教材和地图册138、139页的相关内容，标注并识记知识点。

2.多画图，多看图、填图，结合地图识记地理事物，分析地理现象。

3.独立完成导学案后，将你存在的问题记在个性笔记栏里，以便对学、群学的时候进行讨论。

【基础梳理】欧洲西部1.阅读教材43-46页，将你认为重要的知识点标注出来。

在阅读的过程中认真思考教材图片旁边的“读图查阅”、“读图思考”、“读图分析”等问题。

2.简述欧洲西部地区的自然、人文地理环境特征。

（从地理位置、地形、气候、水文、人口、经济等方面阐述）个性笔记3.结合欧洲气候分布图，说明欧洲温带海洋性气候广布并延伸至高纬地区的原因。

德国4.阅读教材45-46页，将你认为重要的知识点标注出来。

在阅读的过程中认真思考教材图片旁边的“读图查阅”、“读图思考”、“读图分析”等问题。

5.阐述德国的自然、人文地理特征。

（从地理位置、地形、农业、工业、交通等方面分析）6.阅读教材，识记鲁尔区传统工业发展的区位优势、发展过程中出现的问题及解决措施。

思考：鲁尔区在进行工业布局调整的时候将炼铁厂往西北方向迁移的原因是什么？7.对于欧洲西部，你还知道哪些知识，跟同学们分享一下吧。

（对学群学时小对子之间互相提问，识记知识点，并将自己遗漏的知识点用双色笔补充做好记录）【知识运用】分析欧洲内河航运发达的原因？并结合所学知识分析影响河流同行能力的因素有哪些？【自我反思】【课堂小结】【当堂检测】1.受大西洋影响，欧洲西部大部分地区的气候类型是（）A.温带季风气候B.温带大陆气候C.温带海洋性气候D.地中海气候2.关于欧洲西部，说法正确的是（）A.本区国家众多，全部都是发达国家B.本区工业以纺织业为主C.北部阿尔卑斯山是人们登山和滑雪的好地方D.酷爱的乳产品和牛羊肉与发达的畜牧业关系很密切3.下列国家中，有极昼、极夜现象的是（）A.英国、瑞典B.丹麦、芬兰C.冰岛、德国D.挪威、芬兰4.读图，完成下列问题。

高二地理《欧洲西部》学案新人教版1、主要国家；2、群岛、岛屿、海峡、海域；3、北极圈；4、平原、山脉、河流、运河5、北海石油和航运夯实基础：一、自然环境1、位置范围：亚欧大陆西部，北临洋，西临洋，南临海，好像是亚欧大陆向西突出的大半岛。

大部分在之间。

2、海岸线曲折：世界上最曲折的一洲，大西洋海水深入陆地。

多半岛、岛屿以及边缘海、内海和海湾。

主要半岛在北部有、南部有、、，主要岛屿有不列颠群岛和岛等；主要内海有北部的海、南面的海、东南面的海；边缘海有海；湾是著名的海湾。

◆小结：本区是亚欧大陆向西突出的大半岛，三面被海洋包围；尤其是由于海岸线分曲折，使本区距海最远的地方也不超过600千米，造成了内地近海的特点，使欧洲内部的气候深受大西洋的影响。

同时由于曲折的海岸形成了诸多的良港，有利于发展海运事业。

3、地形：以平原、山地为主，世界平均海拔最低的一洲分布平原：北海、波罗的海沿岸，莱茵河以东为平原、以西为平原山地：北部为山脉、南部为斯山脉，博朗峰本区最高◆小结：本区地形以平原、山地为主，而山地多以东西走向为主，这一地形特点，对气候的影响很大，它使大西洋上的西风气流可以长驱直入，到达欧洲东部，因而使整个欧洲的气候都具有比较温和湿润的特点。

◆［注意］冰川对西部欧洲的影响：冰川运动时对地面的强烈刨蚀作用，造成角峰、宽谷、冰蚀湖、峡湾等冰蚀地形。

冰川消退后，又形成冰碛丘陵、冰碛湖等冰碛地形。

第四纪冰川在欧洲有两个中心，一个是以斯堪的纳维亚半岛为中心的大陆冰川，一个是以阿尔卑斯山脉为中心的山岳冰川。

第四纪冰川对欧洲的地形起了雕塑作用，如芬兰、瑞典众多的冰川湖，挪威崖壁陡峭、幽深曲折的峡湾地形，东欧平原和波状起伏的冰碛丘陵，阿尔卑斯山脉高山带峰峦挺拔、谷地宽阔、两侧多湖泊等，都是第四纪冰川塑造的结果。

4、深受大西洋影响的气候（1）以温和湿润的海洋性气候为主，从西向东由海洋性气候向大陆性气候过渡◆海洋性显著的成因分析：纬度位置大部分地区位于北纬35～6634，之间，属温带气候大气环流西风带控制海陆分布西临大西洋，大陆轮廓曲折，使海洋影响深入内陆地形中部为平原，山脉东西走向利于海洋湿润气流深入内陆洋流北大西洋暖流经过，对沿岸地区起到增温增湿作用东西差异：西部大西洋沿岸为气候，东部为气候（2）分布南北差异：北部北冰洋沿岸是气候，南部三大半岛沿岸是气候阿尔卑斯山：属气候5、河湖①、河网密布，水量充沛，航运便利，水力资源丰富本区因为地形多平原且气候具有海洋性特征，降水量较多，所以河流多，水网较密，且水流平缓，河道宽阔；河流的水量，流量稳定，季节变化。

欧洲西部考纲要求：考纲要求：1、欧洲的地形、气候、主要河流和湖泊的分布。

、欧洲的地形、气候、主要河流和湖泊的分布。

2、欧洲的人口分布和经济发展状况。

、欧洲的人口分布和经济发展状况。

填图 在欧洲西部图上填注：在欧洲西部图上填注：1、主要经纬线：、主要经纬线：440°N，北极圈，本初子午线，圈，本初子午线，303030°E °E °E2、岛屿：A B C 半岛：D E F 山脉：H G 平原：平原：河流：J K 海、海湾：海、海湾：M 一．地理位置及范围经纬度：经纬度： °W ～ °E, °N ～ °N1.地理位置地理位置大部分位于大部分位于 带，无热带，处于西风带 海陆位置：海陆位置： 西半部，北临 ，西临 ，南临2.范围：分为北欧、西欧、中欧、南欧四部分二自然地理特征1.地形特征（1） 、、 为主，世界平均海拔为主，世界平均海拔 的大洲的大洲主要地形：主要地形：平原：北海、波罗的海沿岸，莱茵河以东为平原：北海、波罗的海沿岸，莱茵河以东为 平原、以西为平原、以西为 平原平原 山地：北部斯堪的纳维亚山脉、南部山地：北部斯堪的纳维亚山脉、南部 ， 本区最高本区最高（2）海岸线曲折,轮廓破碎，多轮廓破碎，多 、 、海峡、内海和海湾；、海峡、内海和海湾； （3）冰川地貌广布；）冰川地貌广布；①挪威西部沿海的①挪威西部沿海的 ②冰川作用为主的②冰川作用为主的（主要分布在斯堪的纳维亚半岛和阿尔卑斯山南北两侧）北两侧）③ 呈波状起伏④阿尔卑斯山多角峰，宽谷呈波状起伏④阿尔卑斯山多角峰，宽谷2．气候．气候分布分布（1）特征：）特征： 特征显著特征显著特征显著东西差异：西部为东西差异：西部为东西差异：西部为 气候，东部为气候，东部为气候，东部为 气候气候气候南北差异；北部是南北差异；北部是南北差异；北部是 气候，南部是气候，南部是气候，南部是 气候气候气候（3）欧洲西部的气候深受大西洋影响，可从影响气候的因素综合分析本区气候的特点、成因。

高二地理第二章第六节欧洲西部与德国导学案学案类型：新授课学案使用时间：4月日编制人：高二地理组共4页总第13页【学习目标】1.熟记欧洲西部位置、范围.2熟记欧洲西部自然地理特征以及人文特征；3.区域地理的分析方法。

【学习流程】1、基础知识梳理15分2、问题探究10分3、归纳总结15分4、限时训练10分【学习重点】熟记欧洲西部位置、范围以及自然地理特征。

【读图训练】欧洲概况读图，回答下列问题：1.在图中绘制0°经线、50°N纬线，40°N纬线，其交汇点位于海峡和半岛。

2.填写图中字母所代表地理事物的名称（1）岛屿：A 、B（2）半岛：C 、D 、E 、F（3）山脉：G 、H（4）河流：I 、J 、K（5）海域：L 、M（6）平原：N 、O 、P欧洲西部读图，回答下列问题：1.填写图中字母所代表的国家名称A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 、I 、J 、K2.图中被北极圈穿越的国家是、、、。

德国读图，回答下列问题：1.填写图中数字所代表的地理事物名称（1）海域：①、②（2）河流、运河：③、④、⑤、⑥（3）城市：⑦、⑧、⑨2.德国北面的邻国为，西面的邻国主要有、、、，南面的邻国主要有、等，东面的邻国主要有、。

【基本知识自主梳理】欧洲西部1.自然环境⑴位置范围：欧洲西半部，北临，西临，南临⑵海岸线曲折：主要半岛北部有、南部有、、，主要岛屿有和，主要内海有北部的、南面的、东南面的，边缘海有，是著名的海湾⑶地形：以、为主，深受_______作用的影响平原：北海、波罗的海沿岸，莱茵河以东波德平原、以西西欧平原山地：北部、南部，博朗峰本区最高⑷气候深受大西洋影响的气候特征：海洋性特征显著气候分布：⑸河湖河流：水文特征______________________ ___ 。

多瑙河:发源于德国西南部山地，注入是欧洲流经国家最多的河流；莱茵河，发源于阿尔卑斯山脉北麓，向北流入，它流经德国鲁尔工业区欧洲地形NOPABCD EFGHI JKLMNO 分布湖泊：北欧和阿尔卑斯山脉两侧（多为 作用形成）（6）植被：亚热带______ ___林；温带__________林；针叶林、苔原、草原。

欧洲西部与德国优质教案一、教学内容分析与构思“欧洲西部”即是初中学段的必学章节，也是高考的必考内容，而德国因其鲁尔区作为世界传统工业的典范在高考中占有重要的地位。

这部分的教学最难的地方就在于，学生在初中的基础非常薄弱，甚至初中根本没有开设地理课，这次的复习实质上等同于上新课，但又不能等同于初中的新授课。

要把初高中地理知识有机衔接起来，帮助学生建立以高中系统地理为基础的区域地理知识框架。

首先在内容上，这部分内容容量很大，如何在一个课时能顺利完成，必须借助多媒体的方式才能扩大教学的信息量，就必须进行大胆的剪裁，删除一些细枝末节，而留取重要的信息。

其次，在要求的层次上要达成的目标应是课程标准和高考考试大纲的双重目标，因此，教学设计不但要注重欧洲西部和德国的位置、范围和区域地理特征等知识的复习巩固，更要注重学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物，以及论证和探讨问题等能力的培养。

这部分内容虽说应该是学生在初中应该学过的内容，但由于学生基础的问题，还有需要提升到高考的备考高度，需要扩充、挖掘的内容非常多，怎么样让学生在一节课内既能补充初中基础，又能提升地理高考考试能力，是本节课要努力解决的问题。

二、教学目标（一）知识与能力1．能在区域地图上找出并识记欧洲西部地区和德国的位置、范围；找到欧洲西部主要的国家及首都，说明本区重要的地理环境特征，使学生掌握阅读和使用地图的基本技能。

2．运用地图、统计图及相关资料分析欧洲西部的地形、气候特征，理解欧洲农业以传统的畜牧业为主的原因。

3．分析说出欧洲西部工业区的分布特点。

以德国鲁尔区为例分析工业发展的区位条件以及工业布局的特点和原因。

4．进一步掌握从图文资料中获取有效信息，结合所学知识，描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的基本技能（二）过程与方法1．通过学生完成地图填充，让学生知道并识记欧洲西部的位置、范围、主要的地形单元等，掌握借助读图和绘图技能快速获取有效信息的方法。

高二地理欧洲西部与德国学案【学习目标】1、学会通过读图说明欧洲西部所处的地理位置及其特点，并能在图上指出主要的半岛、岛屿、海湾海峡及内海。

2、了解欧洲西部与德国地理位置、气候类型和水文特征等。

【学习重难点】了解欧洲西部与德国的地理位置、气候类型和水文特征；居民经济和主要国家等。

【问题导学】目标一：地理位置与自然环境【自主学习】一、概述1、位置：⑴纬度：大部分地区位于之间，属于带。

⑵海陆：欧洲西半部，北临，西临洋，南临海。

2、范围：北欧、西欧、中欧、南欧四部分。

3、轮廓：⑴海岸线。

⑵多半岛、岛屿：①半岛：南三北一：南部：半岛、半岛、巴尔干半岛；北部：半岛。

②岛屿：冰岛、不列颠群岛。

⑶内海：①北部的；②南面的；③东南面的黑海。

⑷边缘海：海、挪威海。

⑸海湾：比斯开湾。

4、地形：⑴类型：以和为主。

⑵分布：①平原：平原、平原，以莱茵河为界。

②山地：山、山。

⑶深受冰川作用的影响。

5、气候：⑴海洋性特征显著。

⑵成因：纬度位置大部分地区位于产之间，属气候海陆分布西临洋，受海洋影响。

大陆轮廓破碎，各地距海，使海洋影响深入。

地形中部为平原，山脉走向利于洋流经过，对沿岸地区起到增加和提高气温的作用⑶分布：①东西差异：西部是气候，东部是气候。

②南北差异：北部是气候，南部是气候。

6、河湖：⑴特征：河网较密，水量充沛且全年流量稳定，河流短小。

⑵主要河流：①多瑙河：发源于国西南部山地，注入，是欧洲流经国家最多的河流。

②莱茵河：发源于瑞士境内的北麓，向北注入，流经德国鲁尔区。

⑶湖泊：西北部和阿尔卑斯山南北两侧。

7、国家和居民：⑴国家和地区：①国家众多，面积不大。

②主要国家及分布。

⑵居民：①人种：以人为主。

②分布：人口稠密区略成“ ”字形。

③人口增长：世界人口自然增长率的大洲。

⑶经济：①特征：资本主义经济发达地区。

②工业分布：西起英国向东到波兰境内，北起斯堪的纳维亚半岛南部向南至意大利境内⑷发达的旅游业。

二、主要国家1、英国：⑴西欧的，最早的国家：①工业部门：等。