六年级下册语文课件-13 一夜的工作∣人教新课标

同音字词
读写错混提示
1.“记录”的“录”读“ｌù”，不要读 成“ｌǜ”，“咨询”的“咨”读平舌音 “ｚī”，不要读成“ｚｈī”。 2.“一叠文件”的“叠”字下面不要写成 “宜”，上面的一点应去掉。
新词解释
整理：使有条理有秩序。 审阅：审查阅读。 陈设：本课指房间里摆设的东西。 简单：课文中指室内陈设少。
在以后的日子里，我经常这样想，我想高声对全世界 说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我 们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。 ④ 他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗 ?” 第三部分(第6、7自然段）：写作者在回来的路上的感 受和激动的心情。
释疑解惑
①这句话说明了什么？
③从第4自然段“两杯热腾腾的绿 茶”“数得清颗数”的花生米中，我们 可以体会到什么?
这是周总理彻夜工作用来充饥的食物：一 杯绿茶、一小碟“数得清颗数”的花生米， 实在简单到极点。周总理工作任务那么繁重， 饮食却如此简单，两者形成了鲜明的对比。 周总理的高尚品德通过吃夜宵的这一细节， 具体地表现出来了。
第一部分(第1自然段）：主要讲作者送稿子给周总 理审阅。
周恩来(1898—1976)，马克思列宁主义者。中国无
知 识 链 接
产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产 党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军 的主要创建人和领导人。1917年于天津南开学校毕业 后，留学日本。1919年春回国。五四运动中，在天津 组织觉悟社。1920年到法国勤工俭学，1921年加入中 国共产党。1924年秋回国，先后任中共广东区委委员 长、军事部长，黄埔军校政治部主任，主持建立中国 共产党直接领导的革命武装叶挺独立团。新中国成立 后，担任政府总理，曾兼任外交部长，并任中央军委 副主席，全国政协主席、副主席。
蒙眬：快要睡着或刚刚睡醒时，两眼半 开半闭，看东西模糊的样子。 咨询：征求意见。 浏览：大略地看。 分量：重量。
劳苦：劳动辛苦。 简朴：(语言、文笔、生活作风等)简单 朴素。 政务院：后改为国务院，我国最高行政 机关。1954年9月以前用此名。 如此而已：就这样罢了，没有别的。
近反义词 近义词：
发表——刊登 陈设——摆设 思索——思考 留意——留心 审阅——审读 咨询——询问 分量——重量 简朴——朴素
反义词：
简单——复杂 浏览——精读 休息——工作 简朴——奢侈 蒙眬——清晰 增加——减少 留意——疏忽 热腾腾——冷冰冰
词义辨析
简朴——俭朴
课文解读
周总理在第一次“文代”大会上作了报告。《人民 文学》杂志要发表这个报告，由我把记录稿作了整理， 送给总理审阅。［句解：交代了事情的起因。］
我就到值班室去睡了。不知到了什么时候，值班 室的同志把我叫醒。他对我说：“总理叫你去。” 我立刻起来，揉揉蒙眬（ｌóｎｇ）的睡眼，走进 总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面， 要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备咨询的意 思。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句 后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而 是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一 两句。②夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完， 把稿子交给了我。
段析：写总理扶正被“我”带歪的小转椅。 第二部分(第2～5自然段)：写作者在总理的办公室亲 眼看见了总理一夜的工作。 在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就 是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦， 多么简朴!”［句解：两个“不断地”表现作者那抑制不 住的澎湃的激情。作者满怀激情地赞颂了周总理的崇高品 德，也点明了文章的中心思想。］
(1912—1977)，四川省万县人(今 属重庆万州区)，中国著名诗人、散文家、文学 评论家。1938年到延安参加革命，不久加入中国 共产党。1944～1947年曾两次被派往重庆，在周 恩来同志领导下从事文化工作。新中国成立后， 何其芳以主要精力从事文学研究和评论，同时参 加文艺界的领导工作，写有少量诗作。代表作有 诗集《预言》《夜歌》《汉园集》（与卞之琳、 李广田合著)、散文集《星火集》《星火集续编 》等。
这一天，总理办公室通知我去中南海政务院。我 走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子 ，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小 转椅，一盏台灯，如此而已。①总理见了我，指着 写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批 这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。［句解 ：在短短的一个晚上，要批阅一尺来高的一叠文件 ，文件很多，从而说明周总理工作繁重、紧张，工 作量大。］你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你 。”
这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟 花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生 米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多 了一个人而增加了分量。③喝了一会儿茶，就听见公鸡喔 喔喔地叫明了。总理站起来对我说：“我要去休息了。上 午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。” 我也站起来，没留意把小转椅的上部带歪了。总理过 来把转椅扶正，就走到里面去了。［句解：又一处细节描 写，一个“扶正”的动作，刻画出总理认真、细心的性格 特点，使人物形象更为丰满。］
“一张”“两把”“一盏”这些数量词 写出了总理办公室的陈设简单，用“如此 而已”这个词，更强调了陈设极其简单。 高大的宫殿式的房子，与极其简单的摆设 形成了鲜明的对比，说明总理的生活极其 简朴。
②第3自然段中写总理审阅稿子时，作者 用了什么描写来体现出总理的工作劳苦?
细节描写，客观真实，毫无夸张修饰的成 分。“一句一句地审阅，看完一句就用笔在 那一句后面画上一个小圆圈。”“一边看一 边思索，有时停笔想一想，有时问我一两 句。”这些细节描写充分体现了总理审阅文 件的认真、细致，令人惊讶。
Hale Waihona Puke 何其芳1.读读记记“审阅、陈设、极其、隔壁、记录、浏 览、思索、热腾腾”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴 的生活作风中，感受周总理的伟大人格。（重点） 4.理清作者感情发展的脉络，感受作者强烈的感情 ，学习作者的表达方法。（难点）
一字多音