幼儿园疫情防控常态化工作方案1
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关于防控疫情应急预案幼儿园(合集8篇)防控疫情应急预案幼儿园篇1为全面做好我校的春季学期疫情防控工作,切实保障广大师生生命安全和身体健康,依据省、市、县各级部门下发的疫情防控通知,结合我校实际,制定本预案。
本预案适用于我学校、幼儿园应对春季学期疫情应急处置工作。
贯彻党中央、国务院决策部署和省委省政府、市委市政府工作要求,充分落实县委、县政府关于统筹做好疫情防控和教育教学的工作要求,切实提高政治站位,进一步增强做好学校复学复课和疫情防控工作的使命感和责任感,统筹推进春季学期开学工作。
始终绷紧疫情防控这根弦,坚决克服厌战情绪、麻痹思想、侥幸心理、松劲心态,严格落实省、市、县委领导小组(指挥部)最新防控要求,按照“常态化复学、常态化防控”原则,本着对师生生命安全和身心健康极端负责的态度,慎终如始抓紧抓实抓细常态化防控措施,着力保障全县各级各类学校春季学期安全平稳有序开学,全面恢复正常教育教学秩序。
3.1成立沂源县鲁山学校春季学期疫情防控工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室下设5个工作组,分别是:综合协调组、应急储备组、教学协调组、舆论引导组、督查督办组,统一领导和指导我校疫情防控工作。
主要职责:在市教育局、县政府、县教育和体育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组的统一领导下,领导和指挥我校疫情防控的各项工作,配合卫生健康等部门落实疫情防护散措施,及时分析研判防控工作形势,调整学校教学及其他相关工作安排;督促、指导校制定防控具体方案和措施;督促、检查学校疫情防控措施的落实情况等。
3.2加强与属地卫生行政部门的配合,建立部门之间信息沟通和固定联络制度,共同联防联控。
学校疫情防控工作领导小组要落实”日报告、零报告”制度,及时汇总疫情防控工作信息,每天向疫情防控相关部门报告有关情况。
3.3出现重大疫情,学校主要负责人第一时间到一线指挥调度。
对于思想上不重视、部署慢、行动迟、防控措施不到位、应对不及时、处置不力,缓报,瞒报、漏报疫情信息等履职尽责不到位的情况,对相关责任人严肃进行追责问责,依法依规做出处理。
2024年幼儿园春季开学疫情防控工作方案及制度一、前言在新冠疫情仍在全球蔓延的情况下,2024年春季幼儿园开学面临着严峻的疫情防控挑战。
为了有效防止疫情传播,保障幼儿健康安全,特制定本方案及相关制度,确保幼儿园春季开学顺利进行。
二、疫情防控工作方案1. 安全防护措施•健康检测:每日晨间对进校人员进行体温检测,并登记个人健康情况。
•个人防护:强制要求师生佩戴口罩,保持社交距离,定期开窗通风。
•课间消毒:对教室、卫生间等场所进行定期消毒,保证环境清洁。
2. 课堂管理•分时分段:安排幼儿分时段上课,避免集中聚集。
•错峰用餐:调整食堂用餐时间,避免人群聚集。
•严格管控:定期检查教室、餐厅等场所人数,确保不超过安全容纳量。
3. 国际国内交流•停止国际交流:禁止幼儿园与国际学校或机构开展交流活动。
•限制国内交流:减少外来人员进入校园,尽量减少外出交流活动。
三、疫情防控制度1. 健康管理制度•健康档案:建立幼儿的健康档案,包括体温、病史等信息。
•疫情报告:要求幼儿家长及工作人员如实报告健康情况,如有异常及时汇报。
2. 应急预案•疫情报告流程:制定疫情报告流程及处置方案,做好疫情应急处置工作。
•隔离措施:针对疑似病例,要求立即隔离,并进行病毒检测。
四、总结通过制定完善的疫情防控工作方案及制度,2024年幼儿园春季开学将更安全、有序,保障幼儿的健康和安全。
希望全体师生及家长能够共同遵守相关规定,共同努力,共克时艰,共同打赢这场疫情防控的攻坚战。
以上为2024年幼儿园春季开学疫情防控工作方案及制度,望周知、遵守。
幼儿园幼儿健康守护者:疫情防控常态化方案随着疫情防控进入常态化阶段,幼儿园作为孩子们学习、生活和成长的重要场所,如何有效地做好幼儿健康的守护工作,成为了社会各界关注的焦点。
在这个背景下,幼儿园需要制定和执行一套系统完备的疫情防控常态化方案,以确保每一个孩子的健康和安全。
幼儿园需要加强疫情防控常态化的宣传教育工作。
通过在校园内张贴宣传标语、制作宣传折页、举办疫情防控知识讲座等方式,让学生和家长充分了解疫情防控的重要性和必要性。
还可以利用校园广播、校园电视台等媒介,不断向幼儿传达正确的防疫知识,增强学生对疫情的认知和防范意识。
幼儿园还需要建立健全的疫情监测机制。
通过对师生健康状况的日常观察和记录,及时发现疑似病例,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
要加强对师生健康档案的管理,确保健康情况的及时跟进和有效交流。
再次,幼儿园需要加强校园清洁和消毒工作。
对教室、活动室、玩具等经常接触的场所和物品,要进行定期的清洁和消毒,保持校园的清洁卫生。
还需加强对餐饮卫生的管理,确保食品安全,减少传染病的传播途径。
另外,幼儿园还可以通过开展疫苗接种活动,提高幼儿的免疫能力。
定期组织幼儿进行必要的疫苗接种,增强幼儿的抗病能力,减少疾病的传播和暴发。
需要强调的是,疫情防控常态化方案的实施需要全体师生和家长的共同参与和配合。
师生要自觉遵守学校的防疫规定,做好个人防护,及时报告个人异常情况;家长要积极配合学校的工作,加强对孩子的健康监测与照料。
在我看来,幼儿园是孩子们成长的重要阶段,幼儿园的疫情防控工作不仅仅是保障孩子们的健康,更是对他们未来的一种负责。
只有做好幼儿园的疫情防控常态化工作,才能让孩子们在一个安全、健康的环境中快乐成长。
通过全面的评估和深度的分析,我们可以清晰地认识到,幼儿园的疫情防控工作不仅是一项重要的责任,更是一项复杂而又细致的工程。
只有根据疫情的实际情况,结合学校的特点和实际情况,制定科学合理的疫情防控常态化方案,才能有效地守护幼儿的健康。
2022年幼儿园疫情防控常态化工作方案(通用3篇)【篇1】2022年幼儿园疫情防控常态化工作方案为扎实做好我园2022学年春季新学期开学工作,进一步压实幼儿园疫情常态化防控责任落实,确保全园师生身体健康和生命安全,根据☆☆☆部署要求,特制定以下方案。
一、工作指导原则(一)统一指挥。
幼儿园成立疫情处置工作领导小组,把各项工作细化分解到各年级、班级、个人。
一旦发生发现,做到预案启动,统一指挥,全员参与。
(二)立足预防。
做好发生疫情的应对准备,首先立足预防,保障校园不发生疫情。
做好预防两做到,一是宣传教育,二是落实措施。
(三)生命为本。
以师生生命为本,把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,生命安全高于一切。
不谎报、不隐瞒情况和问题,及时研究部署落实防控措施,全力做好防控工作,坚决防止疫情扩散蔓延。
采取各种措施,确保在校师生无症状,感染师生不入园,最大限度保障师生安全。
(四)科学应对。
做好预警研判和预先推演,学习预防专业知识,做到科学应对,正确应对,快速反应,果断处置,沉稳不乱,细致周密,有序有效。
(五)注重协同。
落实幼儿园主体责任,建立幼儿园内部协同机制,立足自助自救,同时紧紧依靠当地政府及部门,协调社会资源,主动汇报沟通,积极参与所在区域工作,全面做好校园疫情防控工作。
二、组织领导与分工幼儿园成立常态化疫情防控工作领导小组,党支部书记、园长☆☆是幼儿园疫情常态化防控第一责任人,各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。
(一)领导小组成员组长:园长☆☆副组长:副园长☆☆成员:总务主任☆☆、各班班主任(二)下设小组成员与职责在疫情防控领导小组的领导下,下设组织协调组、宣传联络组、教学协调组、家长联系租、紧急救护组、后勤保障组、心理辅导组。
主要职责如下:1.组织协调组组长:☆☆成员:☆☆、☆☆、☆☆主要职责:负责具体指挥、组织疫情处置工作,督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作;负责综合协调工作;负责部门、单位的接待工作。
2022幼儿园常态化新冠疫情防控工作方案(详细版)2022幼儿园常态化新冠疫情防控工作方案(详细版)为扎实做好我园疫情防控工作,确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全,根据教育部、省教育厅、市委市政府和镇委镇政府及教育局提出的防控指导意见,结合我校实际情况,特制定本方案。
一、指导思想以确保我校广大师生的身体健康与生命安全为第一要务,充分认识疫情严峻性和复杂性,高度重视疫情防控工作,在市防控感染的肺炎疫情工作领导小组的统一领导下,通过教卫联动和联防联控,确保各项防控措施贯彻执行,为广大师生营造一个健康安全的校园环境。
二、组织领导(一)人员组成组长:园长XXXX副组长:副园长XXXX教务主任XXX后勤负责人XXX 成员:各班班主任、生活老师(二)主要职责1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关息,随时关注幼儿健康状况;2、贯彻落实市教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求,做好2020年秋季开学准备工作,严格按照上级教育部门及幼儿园通知和安排有序返园,返园前确保身体状况良好,保障开学后一般的教育教学秩序;3、认真做好开学前全园师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常搜检,务必梳理出暑假期间有出游高风险地区的师生;4、提前储备好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资,做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作;5、收集汇总学生报到时和开学后幼儿园感染的肺炎疫情相关息,根据安全预案做好紧急应对策略、措施;6、开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全掩盖、无遗漏、无盲区;7、把握好疫情常态化防控期间的息发布、新闻宣传,做好相关舆情宣传引导工作,掌握师生中的舆情动态;8、在开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接,组织全园教职员工对各项方案和预案进行培训,并开展防控应急演练。
三、防控工作(一)日常防控工作1、加强安保管理(1)所有在值在岗人员(保安、保洁及值班人员)需正确佩戴口罩。
幼儿园常态化疫情防控方案(精选7篇)幼儿园常态化疫情防控方案篇1一、教职工管理方案1、各班教师每周一、三、五上午可向班级群内推送教育资源(防疫知识,小游戏,小运动,故事,古诗等)各班做好计划,记录好推送内容,责任到人。
2、教师一定严肃疫情期间的排查工作,首先对自己和共同生活人员的上报信息,一定要真实准确,不得瞒报。
对幼儿和学生家长排查工作,一定仔细、严格!有问题及时反馈!特别强调紧急排查的时间问题,不要拖和等,微信不回的及时电话联系。
3、老师们手机不能静音!工作群更不要静音!随时待命状态,幼儿园群里有排查等重要消息在半个小时内回复,如果收到社区隔离、流调和被封的信息,马上上报园长。
4、全体教师每日上午8:30之前,下午2:30之前完成上报个人体温等情况和各班幼儿日报等情况。
教师本人及本班幼儿如出现发热、咳嗽等症状的;出现被社区(村委会)贴条封控或进行居家监测的;被转运到集中点进行隔离的情况,大家一定第一时间上报!5、教师要随时关注属于重点人群、被隔离、收治的幼儿的体温变化,班级出现以上情况的幼儿,班级三位老师一对一地进行追踪,责任到人,一旦出现新情况必须马上上报!6、全体教职工必须严格遵守疫情管控要求,任何教师不得以上班为理由外出小区,严格按照管控规定,听从学校的通知和安排!7、全体教师务必配合好社区,一次不落地完成全部核酸检测,检测完及时填写《教职工核酸检测情况表》及《幼儿核酸情况检测情况统计表》两个共享表格的检测时间,未及时检测的务必上报原因,催促幼儿及时检测。
8、传播正能量,不在朋友圈随意发布非正规渠道消息。
不信谣,不传谣,安心居家。
二、幼儿管理方案1、按照局统一安排停课,积极参与班级定期推送的教育资源,丰富幼儿生活。
2、每天对自己进行健康监测,继续实行晨、午(晚)检制度。
每日上午8:30之前,下午2:30之前完成上报个人体温等情况。
如出现发热、干咳、咽痛、呕吐、腹泻、呼吸短促、等症状的幼儿,执行社区村和校园双报备,并立即到定点医院发热门诊就诊。
幼儿园疫情防控实施方案1. 方案目的针对当前新冠病毒疫情,为确保幼儿园师生健康安全,制定本实施方案,旨在加强幼儿园疫情防控工作,保障师生生命安全和身体健康。
2. 组织架构成立疫情防控领导小组,由园长担任组长,分管园长、卫生保健人员、保安、食堂管理员等为成员。
明确各成员职责,确保疫情防控工作落实到位。
3. 防控措施3.1 健康监测1. 每日对师生进行体温检测,体温正常方可入园。
2. 教职工及幼儿如有发热、咳嗽等症状,立即就医,并报告健康状况。
3. 定期为师生进行核酸检测,确保排查到位。
3.2 卫生消毒1. 定期对幼儿园环境进行清洁消毒,重点部位包括教室、食堂、卫生间等。
2. 配备充足的消毒剂,确保幼儿园内环境清洁。
3. 指导幼儿正确洗手,提高卫生意识。
3.3 人员管理1. 限制外来人员入园,访客需佩戴口罩、测量体温、登记信息。
2. 教职工及幼儿尽量减少外出,避免前往人员密集场所。
3. 加强园内人员密度管理,班级人数控制在规定范围内。
3.4 宣传教育1. 加强对师生的疫情防控宣传教育,提高防护意识。
2. 通过家长会、微信群等方式,向家长传递疫情防控知识。
3. 定期开展疫情防控演练,提高应对疫情的能力。
4. 应急处理1. 制定疫情防控应急预案,明确应急处理流程。
2. 一旦发生疫情,立即启动应急预案,采取隔离、报告、就医等措施。
3. 加强与卫生健康部门的沟通协作,确保疫情得到有效控制。
5. 培训与演练1. 定期组织疫情防控培训,提高教职工防控知识和技能。
2. 开展疫情防控演练,确保各项措施落到实处。
3. 督促教职工关注自身健康状况,做好个人防护。
6. 监督与落实1. 疫情防控领导小组加强对各项措施的监督与指导。
2. 建立疫情防控台账,记录各项措施的实施情况。
3. 教职工要切实履行责任,确保疫情防控工作落到实处。
本实施方案根据疫情防控政策及相关规定制定,如有变动,及时调整。
幼儿园要将疫情防控工作作为头等大事,确保师生生命安全和身体健康。
幼儿园疫情防控工作方案【4篇】【篇一】幼儿园疫情防控工作方案一、防控工作体系1.成立星光幼儿园疫情防控工作领导小组。
园长王海红任组长,朱茜茜任副组长,全体教职工及家委会人员为成员。
园长为防控工作的第一责任人,全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。
2.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注幼儿健康状况。
3.制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”:突发公共卫生事件应急预案、开园前准备工作方案,开园工作方案;联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。
4.明确属地管理原则。
加强与崆峒区妇幼保健院、区教育局的沟通协调,取得专业技术支持,配合有关部门积极开展联防联控。
5.建立疫情信息定期制度。
实行“日报告”和“零报告”,各班主任负责收集登记各班幼儿每天健康状况并及时给园长报告,园长每天在崆峒区学前教育指导中心群及时报告。
二、防控工作措施(一)开学前1.加强宣传引导。
通过星光幼儿园家园共育微信群、星光幼儿园微信公众号等平台,对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育,动员师生和家长积极配合幼儿园各项防控措施,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方,例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、码头、展览馆等。
2.建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。
对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、幼儿的分布情况,精准掌握每个教职员工、幼儿返校前14天的身体健康状况,“一人一案”建立台账,做到底数清、情况明、数据准。
秋季幼儿园常态化防控疫情开学方案背景
随着新冠疫情的影响,全国各地的幼儿园都采取了防控措施,而秋季是幼儿园的开学季节,如何制定一份常态化的防控新冠疫情的开学方案,是各地幼儿园必须面对的问题。
防控措施
加强流行病学监测
在幼儿园开学前,加强对学生的体温监测和健康状况调查,定期更新儿童的健康状况和接触史档案;要求学生或家长在到校前半小时内测量体温并记录,入园时体温正常且未出现呼吸道症状。
加强宣传教育
根据幼儿的年龄特点和心理特点,采用多样化的宣传教育方式,增强幼儿对疫情防控的认识和意识。
与此同时,加强对家长的宣传教育,引导家长科学用药、科学预防和科学教育儿童。
实施入园留观制度
所有新生或前一天未来校的幼儿,到校后需进行体温检测和入园留观,确保无发热、无咳嗽、无其他感冒症状、无接触疑似或确诊病例的情况下方可安排正式入托。
加强环境消毒
幼儿园应每天对人员流动区域、公共设施、器械、玩具等进行定时消毒,每个班级应保持良好的通风情况。
做好个人防护
要求学生、老师、保洁和食堂工作人员等佩戴口罩进入幼儿园,避免在幼儿园内聚集近距离、长时间的人员。
每日至少两次洗手或消毒手部,尽量避免手部面部以外其他部位和公共设施接触。
特别提示
在防控新冠疫情方面,幼儿园建议家长做到以下几点:
•不将未及时治疗的一个月内的病人接送到幼儿园;
•减少带孩子外出,并避免带孩子前往人员密集场所;
•餐具应做到一人一用,并定期消毒;
•定期教育幼儿个人卫生和防护知识。
结语
常态化的防控疫情已然成为我们生活中的一部分,幼儿园作为儿童成长的重要场所,在开学前有必要采取一系列的防控措施,保障幼儿、家长和教育工作者的健康安全。
随着新冠肺炎疫情的全球蔓延,如何保证幼儿园安全成为了关注的焦点。
幼儿园是孩子的第二个家,在这里,我们需要采取科学的防控措施和彻底的消杀工作,才能让孩子们健康快乐的成长。
幼儿园新冠肺炎防控实施方案,是幼儿园制定的一套完整的防控流程,本文将从以下几个方面来介绍。
一、幼儿园新冠肺炎防控方案的制定幼儿园需要根据当地疫情和政府发布的相关规定,制定适合自己幼儿园的新冠肺炎防控方案。
方案中需要涵盖以下几个方面:预防控制、应急处置、人员管理等。
预防控制阶段主要包括人员进出管理、健康筛查、环境消杀等方面。
应急处置阶段主要包括发现疑似病例的处理、食品安全保障等。
人员管理阶段主要包括人员的健康管理、教育工作者的培训等。
二、人员进出管理幼儿园实施封闭式管理,外来人员不得进入幼儿园。
幼儿园门口设立进出口卡口,检查人员进入幼儿园的身份。
同时,幼儿园需要建立一套员工的健康管理制度,对进入幼儿园的教育工作者进行测温等筛查措施,确保人员进出的安全。
三、健康筛查在每个季度初,幼儿园将发放健康申报卡,由家长出具孩子的身体健康情况,每日监测孩子是否属于发热、胃肠道病等情况;如孩子出现疑似症状,家长需要及时咨询医生或就近前往医院就诊。
在招生流程中,要对每个新生及其家长进行落地检测,确保新生家庭环境的卫生状况。
四、环境消杀幼儿园需要清洗和消毒所有教室、公共场所和办公室,每日定期进行对幼儿园的空气、物品、水源等的消毒处理,并对家具、玩具、桌椅、餐具进行备份替换。
五、疫情发现后的应急处置如发现孩子或家长确诊为新冠肺炎病例,幼儿园应当积极配合local government 和 health department 的工作,并立即对应疫情控制措施。
幼儿园的所有员工也必须接受规定时间段内的隔离、检测工作,隔离期结束后,才能重新进入幼儿园的工作。
六、教育工作者的防护和培训教育工作者的安全是维护幼园安全的重中之重。
幼儿园需要为教育工作者提供防护口罩、手套、防护服等防护用品,确保工作者人身安全。
幼儿园疫情防控常态化工作方案
为切实做好疫情防控工作,科学有效、规范有序地落实疫情的预防控制,保障幼儿园教育教学工作顺利开展,切实保障幼儿园广大学生和教职员工的身心健康和生命安全,确保科学有序地开展疫情防控常态化工作,并做好我园防控工作,特制定本方案。
一、防控要求
(一)组织保障和制度要求。
1.我园成立了疫情防控工作常态化领导小组:园长XXX任组长,保育主任XXX、后勤主任任副组长,各班班主任为领导小组成员,明确职责分工,责任到岗,任务到人。
做到防控工作无漏点。
落实主体责任,园长为本单位疫情防控第一责任人,成立领导小组,全面负责托幼机构疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。
细化各项防控措施,制度明确,责任到人,确保每个细节、每个关键步骤落实到位,组织教职工进行培训、演练操作。
2.制定防控常态化方案。
围绕关键环节和重点措施,制定专门的疫情防控工作方案、应急处置预案和疫情防控相关工作流程和制度。
如传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、返园证明查验制度等。
3.建立完善疫情防控联合工作机制。
加强与各部门的沟通协调,配合有关部门积极开展联防联控。
形成教育与卫生健康部门合力,建立托幼机构与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。
确保开园前托
幼机构疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖。
4.继续做好保障物资储备。
建立环境卫生和清洁消毒管理制度,由专人负责托幼机构全面清洁消毒工作,包括清洁消毒用品管理、组织实施、工作监督等。
做好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、婴幼儿口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储备,洗手处配备足量的洗手用品。
(二)、场所和人员要求。
1.设立(临时)隔离室,位置相对独立,设立提醒标识,应有单独使用的卫生间,配备专人负责,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
2.对机构环境和空调系统进行彻底清洁,对物体表面(如户外大型玩具、门把手等)进行预防性消毒处理,对各类生活、学习、工作场所(如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等)等所有场所开窗通风。
3.家长每日做好婴幼儿健康监测和行踪报告,并如实上报托幼机构,确保身体状况良好。
做好婴幼儿看护和防护物资准备,注意增减衣物防止婴幼儿感冒,减少前往人员密集场所;如必须外出,做好婴幼儿防护。
4.教师做好婴幼儿每日健康状况统计,与家长密切联系,向卫生保健人员进行“日报告”与“零报告”。
托幼机构卫生保健人员每日掌握教职工和婴幼儿健康情况,做好“日报告”、“零报告”的收集与管理,并上报主管部门;对全体教职工等开展防控制度、个人防护与
消毒等知识和技能宣教。
二、日常工作
(一)人员管控。
1.严格日常管理。
坚持早、中、晚“一日三报告”制度和点名制度,每日掌握教职工和婴幼儿动态、健康情况,加强对教职工和婴幼儿的晨、午检工作,实行“日报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告。
做好缺勤、早退、病假记录,发现因病缺勤的教职工和婴幼儿及时进行追访、登记和上报。
2.建立婴幼儿及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度,每日由家长向主班老师报告。
3.登记排查入园。
提前掌握教职工(包括食堂、保洁、保安等后勤服务人员)和婴幼儿健康状况,建立健康状况台账,做好健康观察。
要求所有教职工和婴幼儿做好入园前至少14 天的自我健康监测和行踪报告,并如实上报园方。
对有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等相关症状的人员,应督促其及时就医,暂缓返园,不要带病到园、工作。
原则上外来人员不得入园,严格执行家长接送婴幼儿不入园制度。
4.各班级错峰、错时入园和离园,防止人员聚集。
教职工和婴幼儿每天入园时测体温,不发热方可入园,严格落实婴幼儿晨午晚检和全日观察制度。
晨午晚检时工作人员应佩戴口罩和一次性手套。
5.做好婴幼儿手卫生,尽量避免婴幼儿直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施,接触后及时洗手或用速干手消毒剂揉搓双手。
注意婴
幼儿个人卫生,避免用手接触口眼鼻,注意咳嗽礼仪。
入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、玩耍前后、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后,均要洗手。
洗手时应当使用洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手,也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
6.从严控制、审核、组织举办各类涉及婴幼儿聚集性的活动,不组织大型集体活动。
7.严格落实托幼机构工作人员个人防护措施。
婴幼儿应在充分保障健康安全的前提下离家到托幼机构,因婴幼儿特殊生理特征,不建议戴口罩;托幼机构教师、值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩,做好手卫生。
食堂工作人员还应穿工作服,并保持工作服清洁,清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时,应做好个人防护。
8.尽量选择楼梯步行或扶梯,并与他人保持1米以上距离,避免与他入正面相对;若乘坐厢式电梯,与同乘者尽量保持距离,分散乘梯,避免同梯人过多。
9.境外师生未接到托幼机构通知一律不返园,新生不报到。
返园前确保身体状况良好,返园途中做好个人防护和健康监测。
入境后严格执行当地规定,进行核酸检测和隔离医学观察,每日健康监测并填报健康卡,解除隔离后且身体健康方可返园。
10.通过多种形式面向教职工、婴幼儿和家长开展预防新型肺炎的宣传教育。
教会婴幼儿正确的洗手方法,培养婴幼儿养成良好卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时用纸巾等遮挡口鼻。
指导家长在疫情防控期间
不带婴幼儿去人员密集和空间密闭场所。
(二)重点场所防控。
1.各类生活、学习、工作场所(如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等)等场所加强通风换气。
每日通风不少于3次,每次不少于30分钟,也可采用机械排风。
如使用空调,应当保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入,全空气系统应关闭回风。
2.加强物体表面清洁消毒。
保持各类生活、学习、工作场所(如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等)等场所环境卫生整洁,每日定时消毒并记录。
对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面,可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭。
3.加强饮食卫生。
做好餐车、餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当贴名,一人一具一消毒。
餐(饮)具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L 的含氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲洗干净。
食堂工作人员的工作服应当定期洗涤、消毒,可煮沸消毒30分钟,或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟,然后常规清洗。
4.加强饮水卫生和手卫生。
饮水设施应每天进行必要的清洁工作,每天对出水龙头至少消毒一次。
要确保操场、厕所、食堂、宿舍等场所或附近洗手设施运行正常。
5.应当加强对各类生活、学习、工作场所(如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等)地面和公共区域设施等场所
的清洁,定期消毒并记录。
可使用有效氯500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。
6.加强托幼机构内垃圾分类管理。
垃圾日产日清。
日常使用废弃口罩按生活垃圾处理。
做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作,可用有效氯500mg/L的含氢消毒剂定期对其进行消毒处理。
7.加强婴幼儿个人用品消毒,包括玩具、毛巾等,用有效氯250mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟,再用清水冲洗干净,放在通风处晾干。
三、疑似症状应急处置
1.在园期间,教职工或婴幼儿如出现发热、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、呕吐、腹泻等可疑症状,应当立即上报本单位疫情防控第一责任人,第一时间采取隔离,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。
尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具前往医院,应全程佩戴口單,做好个人防护。
2.教职工或婴幼儿中如出现疑似病例或确诊病例,托幼机构应立即启动应急处置机制,在疾控机构指导下采取相应疫情防控.处置措施,并配合相关部门做好密切接触者的排查管理。
对共同生活、.学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
3.安排专人负责与接受隔离的教职工或婴幼儿家长进行联系沟通,掌握其健康状况。
教职工和婴幼儿病愈后,根据卫生健康部门要求查验应提交的返园健康证明材料。