九年级科学上册 第二章《物质转化与材料利用》综合检

第2章物质转化与材料利用单元检测一、选择题1．下列物质属于纯净物的是( )A．石油B．波尔多液C．啤酒D．冰水混合物2．下列食物中主要为人体提供蛋白质的是( )A．牛油B．蔬菜C．米饭D．牛奶3．下列厨房用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是( )A．塑料盆B．陶瓷碗C．不锈钢汤勺D．紫砂锅4．下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )A．钢、氧化镁、空气B．氮气、氧气、牛奶C．焊锡、水、果汁D．金刚石、冰水、矿泉水5．下列叙述正确的是( )A．自然界的物质都是以化合物的形式存在的 B．凡是含氧元素的化合物都是氧化物C．冰块和水混合得到混合物D．同种元素组成的纯净物是单质6．下列对物质的分类正确的是( )A．火碱和纯碱都属于碱类B．合金和合成纤维都属于合成材料C．氯化钠和氯化铵都属于盐类D．葡萄糖和碳酸钾都属于有机化合物7．化学与我们的生活息息相关。

下列有关生活中化学知识的说法，错误的是( ) A．糖类和油脂都可以为人体提供能量B．塑料是有机合成材料C．人体缺少必需的微量元素会影响健康D．水果中含有大量的蛋白质8．下列有关金属性质的说法，错误的是( )A．常温下所有金属都是银白色的固体B．在空气中灼烧铜丝，其表面会变黑C．铜、银等金属具有良好的导电性D．埋在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中的铸铁管容易被腐蚀9．有甲、乙、丙三种金属，将甲投入丙的硫酸盐溶液中，有丙析出。

将乙、丙两种金属分别投入硫酸铜溶液中，丙的表面有红色物质析出，乙的表面没有明显变化。

则甲、乙、丙三种金属活动性顺序排列正确的是( )A．甲>乙>丙B．甲>丙>乙C．丙>乙>甲D．丙>甲>乙10．下列各图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是( )11．在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是( )A ．H 2O 2→O 2B ．C O 2→CO C ．S→H 2SO 4D ．P→P 2O 512.（2011·义乌）下列物质间的转化可以实现的是( )A ．Cu 24H SO −−−−→稀CuSO 4B ．CO 22H O−−−→H 2CO 3 C ．Fe 2O 3HCl −−−→稀FeCl 2 D·BaSO 4KCl −−→BaCl 213．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。

浙教版九年级上册第三章《能量的转化与守恒》综合测试一、选择题（每题2分，共30分。

）1．下列用电器主要利用电流热效应工作的是（）A．电饭锅B．电视机C．洗衣机D．油烟机2．在如图所示的各种情景中，物体的机械能总量没有发生变化的是（）3．下列各组的单位中，都是功的单位的一组是（）A．焦耳，伏特•安培，千瓦时B．焦耳，伏特•安培•秒，千瓦时C．瓦特，伏特•安培•秒，焦耳/秒D．瓦特，千瓦时，瓦特•秒4．如图中的皮划艇运动员一手支撑住浆柄的末端，另一手用力划桨，此时的船桨可看作是一个杠杆．下图中的船桨模型中最合理的是（）5．在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是（）A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．杠杆D．斜面6．为便于研究，某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。

若不计摩擦，下列有关分析正确的是（）A．两个滑轮在装置中起的作用相同B．拉力移动的距离与配重上升的距离相同C．沿方向1与2匀速拉动配重，所用的力大小相等D．将配重提升相同高度，用该装置与直接提升所做的功相等7．2018年6月29日，一则题为《20秒60级台阶他抱着晕倒的女士冲向医院》的新闻报道让救人兵哥哥、东部战区海军战士朱墨岩刷屏全国。

在这20s内，朱墨岩登台阶的平均功率接近（）A．55W B．55W C．550W D．5500W8．小红按照如图所示情景做了一个有趣的实验．她把一个悬挂起来的铁锁拉到自己的面前并接触鼻子，然后将铁锁由静止释放，保持头的位置不变，铁锁摆回时不会撞击她的鼻子．铁锁由接触鼻子的位置a开始，沿弧线abc向另一侧的最高点c运动的过程中，关于它的动能大小，下列说法中正确的是（）A．铁锁在位置a有最大的动能B．铁锁在位置b有最大的动能C．铁锁在位置c有最大的动能D．铁锁在a、b、c三处的动能相同9．如图所示，是某建筑工地用起重机吊货物的情景．货物在钢绳的拉力作用下先沿竖直方向匀速上升，在水平移动到卸货地点．若不计摩擦和空气阻力，则货物在匀速上升过程中（）A．重力势能增加，动能减少B．重力势能增加，机械能增加C．动能增加，机械能增加D．动能减少，机械能减少10．如图所示的实例中，通过热传递改变物体内能的是（）11．尽管日本福岛核电站发生了严重的核泄漏事故，但人们不会因此停下和平利用核能发电为人类造福的脚步．关于现已建成的核电站，下列说法正确的是（）A．核电站发电是利用核聚变原理B．核电站发电是利用核裂变原理C．核反应堆工作时直接将核能转化为电能D．核反应堆的链式反应速度是不可控的12．将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列有关说法中，错误的是（）A．三个电器产生的热量一样多B．电流通过三个电器做功一样多C．三个电器消耗的电能一样多D．电烙铁产生的热量最多13．有些漫画，富有哲理，又蕴含科学知识。

第二章物质转化与材料利用综合检测班级姓名学号一、选择题：（每题2分，共30分）1、列下物质中，后者包含前者的是………………………………………………………（）A、纯净物、单质B、纯净物、化合物C、金属氧化物、化合物D、氧化物、金属氧化物2、气体M是由H2、CO、CO2、HCl四种气体混合而成，将M依次通过①氢氧化钠溶液；②灼热的氧化铜；③足量的浓硫酸（每步反应中气体均反应完全），最后还有气体导出。

则M中一定含有…………………………………………………………………………（）A、H2B、COC、CO2D、HCl3、铁片在下图所示的四支试管中，最容易生锈的是……………………………………（）4、为了防止铁制品表面生锈，下列做法不正确的是……………………………………（）A、保持铁制品表面干燥与清洁B、涂上油或喷上一层油漆C、镀上一层其它金属D、提高铁的质量分数5、钢铁制品在高温下经氧化，可生成一层致密牢固的氧化膜，保护着内部钢铁不再锈蚀，即工业上常说的“发蓝”、“发黑”。

这层氧化膜是………………………………………（）A、Fe3O4、B、Fe2O3C、FeOD、Fe（OH）36、铺设京九铁路所用的合金钢是………………………………………………………（）A、不锈钢B、锰钢C、硅钢D、钨钢7、下列叙述错误的是……………………………………………………………………（）A、日常生活中使用的金属材料，大多数属于合金B、铜呈紫红色，在潮湿的空气中它会生锈C、铁属于黑色金属，所以纯铁是黑色的D、水银是金属，在常温下呈液态8、继“食盐加碘”之后，我国又将启动“酱油加铁”，其意义在于………………（）①补充人体需要的铁元素②预防缺铁性贫血③改善酱油的味道增加黑色素④减少厨房污染物，提高人们的健康水平A、①②B、①③C、②④D、①②④9、将一定量的铁片分别投入下列溶液中，溶液质量减少的是…………………………（）A．稀盐酸B．硫酸亚铁C．硫酸铜D．硫酸镁10、制造飞翼船时，采用了大量的铝合金材料，其原因是…………………………（）（A）铝合金材料密度小（B）铝合金材料强度大（C）铝合金材料有料强的搞氧腐蚀能力（D）以上都是11、常用作食品包装的是……………………………………………………………（）（A）聚氯化烯（B）聚苯乙烯（C）酚醛树脂（D）聚乙烯12、“绿色化学工艺”是预防污染的基本手段，其理想状态是反应物里的原子全部转化到欲制取的产物中，对环境实现零排放。

浙教版科学九年级上第二章《物质转化与材料利用》----复习课1.除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作均正确的是(▲)序号物质杂质所用试剂和操作方法A Na2CO3溶液Na2SO4溶液加入过量的Ba(NO3)2溶液，过滤B H2HC1 加过量的NaOH溶液，浓硫酸C HC1固体细沙加足量的水溶解、过滤D 铁粉Fe2O3加入适量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥【答案】B【解析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂(提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。

除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

【分析】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。

【详解】A、Na2CO3溶液和Na2SO4溶液均能与过量的Ba(NO3)2溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

B、HCI能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，氢气不与氢氧化钠溶液反应，再通过浓硫酸进行干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

C、氯化钠易溶于水，细沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。

D、Fe2O3和铁粉均能与适量的稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

故选：B.2.如图为实验室研究炼铁的化学原理的装置。

现有含杂质的氧化铁样品10g(杂质不参加反应），为测定该样品中氧化铁的质量分数，某同学用如图所示的装置进行实验，得到如下两组数据：反应前氧化铁完全反应后甲组洗气瓶和石灰水的质量为190g 洗气瓶和石灰水的质量为196g乙组玻璃管和氧化铁样品的质量为57.9g 玻璃管和氧化铁样品的质量为55.2g你认为应选择▲组的数据来计算样品中氧化铁的质量分数，其结果为▲。

浙教版科学九年级上册第二章物质转化与材料利用测试及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．材料与人类生活密切相关，下列物品是由金属材料制成的是A．羊毛衫B．塑料盆C．不锈钢餐具D．玻璃杯2．为了研究和识别物质，需要对它们进行分门别类。

表中物质分类正确的是（）A．A B．B C．C D．D3．图示为某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A．物质①和③属于有机物，物质④属于氧化物B．物质③由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成C．参加反应的物质①和②的分子个数比为1﹕2D．该化学反应属于置换反应4．图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是（）A．①单质、②化合物B．④碱、⑤氧化物C．④碱、⑤含氧化合物D．④含氧化合物、③氧化物5．归纳和演绎是重要的科学方法。

下列归纳或演绎合理的是（）。

A．有机物是一类含碳化合物，所以、都是有机物B．硫酸、盐酸电离时都能产生，所以电离能产生的化合物是酸C．金属、能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气D．氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物6．如图，给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及化学变化规律，判断下列选项正确的是（）A．不能一步实现转化的有①②B．实现③转化，可通至氯化钠溶液C．实现⑤转化，可加入碳酸钙粉末D．实现⑥转化，可加入氢氧化钾溶液7．下列实验中，实验原理和主要操作方法都符合实验目的的是验目的（）A．A B．B C．C D．D8．除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用．某融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种物质组成的．某实验小组为探究其成分，设计并完成了以下实验：已知：①氯化镁溶液可以和氢氧化钠溶液发生复分解反应．②氯化钠和氯化镁都能和硝酸银反应生成白色沉淀．下列说法正确的是（）A．该融雪剂中一定含有氯化钠B．该融雪剂中一定含有氯化钠和氯化镁C．该融雪剂中一定不含有硫酸铜和硝酸钠D．该融雪剂中可能含有氯化钠或硝酸钠9．实验室的试剂常与空气中的一些成分作用而发生化学变化，下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是（）A．铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关B．氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关C．浓盐酸变稀和空气中的水蒸气有关D．氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关10．能在同一溶液中大量共存，且溶液无色透明的一组物质是()A．CuSO4、NaCl、Zn(NO3)2B．MgCl2、Na2SO4、NaOHC．CaCl2、NaNO3、Ba(NO3)2D．H2SO4、NaNO3、NH4HCO311．粗盐必须除去其中所含的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙后，才能配制成饱和食盐水做电解工业的原料。

第2章《物质转化与材料利用》综合测试一、选择题（每题2分，共30分。

）1．据报道，我省某民营企业研发的“天鹅”火箭发动机试车成功，这种火箭发动机用液态氧、液态甲烷作燃料，多项指标达到国际先进水平，下列说法不正确的是（）A．甲烷是有机物B．甲烷具有可燃性C．液态氧是由氧原子直接构成的D．一定条件下液态氧和液态甲烷能发生化学反应2）32O3, ZrO2等耐高温材料）和粘结金属（主要是Cr、Mo、W、Ti等高熔点金属）研磨混匀成型后，高温烧结使金属仍然以单质的形式存在于金属陶瓷之中。

已知Cr、Ti的金属活动性比Fe强，和Zn接近。

据此判断，在高温烧结时可以使用的保护气是：C．这一实验可以验证空气的组成不是单一的D．如把该铁粉改为木炭粉，两者的现象完全相同10．如下两个转化都可以通过一步反应实现：CO→CO2、H2SO4→MgSO4．对上述转化过程分析正确的是（）A．都能通过与非金属单质反应实现B．都能通过与金属氧化物反应实现C．都能通过化合反应实现D．都能通过置换反应实现11．关于木炭、一氧化碳、氢气分别与氧化铜的反应，下列说法错误的是（）A．都有红色物质生成B．都有还原剂参加反应C．都是置换反应D．反应都需要加热或高温12．二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇：CO2+3H2 CH3OH+H2O．下列有关该反应的说法正确的是（）A．为CO2的利用创造了一种新途径B．钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化C．氢原子数在反应前后发生了改变D．属于复分解反应13．氨气是一种密度比空气小，有刺激性气味的气体．加热条件下，氨气能将氧化铜还原成铜，反应的化学方程式为：2NH3+3CuO N2+3Cu+3H2O，如图所示，挤压鼓气球把空气鼓如盛有浓氨水的集气瓶中，使氨气进入试管，用酒精灯给试管加热，既可以达到实验目的，关于实验有下列几种说法：①实验中，试管口应略向下倾斜；②反应一段时间后可以看到试管内有红色固体生成；③反应结束后，先撤出导管，再熄灭酒精灯，以免液体倒流；④装置没有对尾气进行处理，会污染环境．以上说法正确的是（）A．①②③④B．②③④C．①②④D．只有①②14．现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙、碳酸钠溶液等五种物质，存在着如图所示的相互反应或转化关系（图中“-”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系）．下列判断合理的是（）A．丙可能是碳酸钠溶液B．丁可能是氢氧化钙溶液C．乙必须通过置换反应转化为铁D．甲和丁的反应一定是中和反应15．有科学家提出回收利用CO2的构想：将工厂排出的气体（含较多CO2）吹入碳酸钾溶液，从溶液中提取出CO2，又在合成塔使之变为燃料甲醇（CH3OH）．该技术流程如下：（说明：吸收池中盛有饱和的K2CO3溶液，主要反应为：K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3）下列有关说法错误的是（）A．该方法可以减少碳排放B．可循环利用的物质A是K2CO3C．分解池中的主要反应属于分解反应D．合成塔中的主要反应属于化合反应二、填空题（每空2分，共30分。

浙教版九年级科学上册练习：第2章物质转化与材料利用质量评估试卷[时间：90分钟分值：120分]能够用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Cl－35.5 Na－23 Ca－40 Zn－65 Al－27Cu－64 Fe－56 S－32 Mg－24一、选择题(每题2分，共40分)1．小科在碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液，发生白色沉淀，然后再滴入过量经过稀释的硫酸溶液。

该实验进程的操作如以下图所示，以下有关操作与目的剖析均正确的选项是(C)甲乙丙丁戊第1题图A．甲中试剂瓶标签正对手心，是为了防止手被腐蚀B．乙中将滴管伸入试管内，是为了防止试剂滴落到试管外C．丁中试剂瓶盖倒放在桌面上，主要是为了防止瓶中试剂受污染D．戊中将水渐渐倒入浓硫酸并搅拌，是为了防止局部过热惹起酸液飞溅2．以下各组物质不能用水鉴别的是(C)A．硫酸铜和氯化钠B．烧碱和纯碱C．碳酸钙和碳酸钡D．熟石灰和生石灰3．实验室常用熄灭的方法测定无机物的组成。

现取3.2 g某无机物在足量氧气中充沛熄灭，生成4.4 g二氧化碳和3.6 g水，那么该无机物中(A)A．一定有碳、氢、氧三种元素B．只含有碳、氢两种元素C．一定有碳、氢两种元素，能够含有氧元素D．碳、氢两种元素质量比为11∶945.243是(A)A．过量的Fe2O3与稀硫酸反响，过滤B．过量的稀硫酸与Fe2O3反响C．过量的Fe粉与稀硫酸反响，过滤D．过量的Fe粉与CuSO4溶液反响，过滤6．有一包白色粉末，能够含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3中的一种或几种，某同窗剖析其成分做了如下实验。

该同窗剖析正确的选项是(D)3224233B．该包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2CO3，能够含有Na2SO4C．该包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4，能够含有NaNO3、Na2CO3D．该包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3，能够含有NaNO37．以下四组溶液，仅用组内物质就能鉴别出来且均为无色溶液的是(C)A．K2CO3FeCl3KOH ZnSO4B．NaCl MgCl2K2SO4CuSO4C．NH4HCO3Ba(OH)2H2SO4NaNO3D．K2CO3Na2SO4BaCl2NaOH8．一种〝即食即热型快餐〞适宜外出游览时运用，内层是用铝箔包裹并已加工好的真空包装食品，外层有区分包装的两包化学物质，运用时拉动预留在外的拉线，可使外层两包化学物质发作反响，此时便可对内层食品停止加热。

第2章综合素质评价一、选择题1. “柴、米、油、盐、醋”是厨房常备用品, 其主要成分属于无机化合物的是()A. 醋(醋酸)B. 米(淀粉)C. 油(脂肪)D. 盐(氯化钠)2. 以下四种物品属于垃圾分类中的可回收物, 其中主要成分属于金属材料的是()A. 塑料盒B. 一次性纸杯C. 玻璃瓶D. 易拉罐3. 2020年11月10日, 我国全海深载人潜水器“奋斗者”号在马里亚纳海沟深度10909米处成功坐底, 并进行一系列的深海探测科考活动。

如图是研究团队研发的钛合金深海潜水器球舱。

以下说法不正确的是()A. 合金的熔点一般比其纯金属低B. 合金的硬度一般比其纯金属大C. 合金的抗腐蚀性一般比纯金属强D. 所用的主要材料有钛合金, 合金至少含两种金属元素4.在利用黄铜(一种合金)制作机器零件的过程中会产生黄铜屑, 经测定黄铜屑主要含Zn、ZnO、Cu和CuO。

下列分析错误的是()A. 将黄铜屑加入足量稀硫酸中, 会有气泡产生B. 将黄铜屑加入足量稀硫酸中, 黄铜屑会全部溶解C. 根据黄铜屑的成分, 可确定黄铜中含有锌和铜两种金属D. 根据黄铜屑与足量稀硫酸反应的现象, 可比较锌和铜的金属活动性强弱5. 下列物质间的转化, 通过一步化学反应不能实现的是()A. Cu(OH)2→CuCl2B. H2SO4→HClC. NaNO3→Na2CO3D. CaCl2→CaCO36. 下列除杂的方法不正确的是()7. 小乐将铁粉和硫粉以适当的质量比混合, 堆放在石棉网上, 然后用烧红的玻璃棒一端接触混合物, 等部分混合物迅速变红热状态后, 撤离玻璃棒, 反应能继续进行, 直至全部混合物都呈红热的状态, 冷却后得到一种黑色固态物质。

下列分析正确的是()A. 参与反应的铁和硫都属于金属单质, 生成的黑色固体物质属于盐B. 混合物有红热现象, 可作为此变化是化学变化的证据C. 反应需要用红热的玻璃棒加热, 说明此反应为吸热反应D. 用磁铁吸引可以证实反应中铁已从游离态变成化合态8. 小明为了比较X、Y、Z、W四种金属的活动性顺序, 利用这四种金属单质、稀盐酸、Z的硝酸盐溶液和W的硝酸盐溶液进行有关实验, 结果如下表(“√”表示能反应, “—”表示不能反应, “空白”表示未做该实验)。

浙教版科学九年级上册物质转化与材料利用测试及答案一、单选题（共15题；共30分）1.材料与人类生活密切相关，下列物品是由金属材料制成的是（）A.羊毛衫B.塑料盆C.不锈钢餐具D.玻璃杯2.为了研究和识别物质，需要对它们进行分门别类。

表中物质分类正确的是（）A.AB.BC.CD.D3.图示为某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A.物质①和③属于有机物，物质④属于氧化物B.物质③由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成C.参加反应的物质①和②的分子个数比为l：2D.该化学反应属于置换反应第3题图第4题图4.右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是（）A.①单质、②化合物B.④碱、⑤氧化物C.④碱、⑤含氧化合物D.④含氧化合物、③氧化物5.归纳和演绎是重要的科学方法。

下列归纳和演绎合理的是（）A.有机物是一类含碳化合物，所以CH4、CO2都是有机物B.硫酸、盐酸电离时都能产生H+，所以电离时能产生H+的化合物是酸C.金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气D.氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物6.如图，给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及化学变化规律，判断下列选项正确的是（）A.不能一步实现转化的有①②B.实现③转化，可通至氯化钠溶液C.实现⑤转化，可加入碳酸钙粉末D.实现⑥转化，可加入氢氧化钾溶液7.下列实验中,实验原理和主要操作方法都符合实验目的的是验目的（）C.CD.D8.除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用．某融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种物质组成的．某实验小组为探究其成分，设计并完成了以下实验：已知：①氯化镁溶液可以和氢氧化钠溶液发生复分解反应．②氯化钠和氯化镁都能和硝酸银反应生成白色沉淀．下列说法正确的是（）A.该融雪剂中一定含有氯化钠B.该融雪剂中一定含有氯化钠和氯化镁C.该融雪剂中一定不含有硫酸铜和硝酸钠D.该融雪剂中可能含有氯化钠或硝酸钠9.实验室的试剂常与空气中的一些成分作用而发生化学变化，下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是（）A.铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关B.氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关C.浓盐酸变稀和空气中的水蒸气有关D.氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关10.能在同一溶液中大量共存，且溶液无色透明的一组物质是（）A.CuSO4、NaCl、Zn(NO3)2B.MgCl2、Na2SO4、NaOHC.CaCl2、NaNO3、Ba(NO3)2D.H2SO4、NaNO3、NH4HCO311.粗盐必须除去其中所含的Ca2+、Mg2+、及泥沙后，才能配制成饱和食盐水做电解工业的原料。

浙教版科学九年级上册第二章一、单选题1．实验室内一些危险的物品应贴有相应的警告标志。

如表是盛放浓硫酸试剂瓶上的标签，该试剂瓶上还需贴上印有下列危险警告标志中的（）A．B．C．D．2．下图是表示物质分子的示意图，分别表示两种质子数不同的原子，则图中表示化合物的是（）A．B．C．D．3．经试验测定某物质中只含有碳元素，则这种物质（）A．一定是金刚石或石墨中的一种B．一定是木炭或活性炭中的一种C．一定是碳元素的一种单质D．可能是碳单质4．下列实验用品中，由有机合成材料制成的是（）A．玻璃烧杯B．铁架台C．橡胶塞D．蒸发皿5．2021年四川三星堆遗址出土了黄金面具、青铜器、玉琮等500余件文物，其中半张黄金面具备受嘱目。

经过漫长岁月的洗礼，黄金面具依旧色泽如新，体现了黄金的哪一性质（）A．硬度大B．耐腐蚀C．熔点低D．延展性强6．下列有关钢铁的叙述不正确的是（）A．生铁和钢都属于合金B．在钢管表面镀锌可以防止锈蚀C．铁锈的结构疏松多孔D．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁7．为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不恰当的是（）A．回收利用废旧金属，变废为宝B．改变燃料的组成和结构，减少工业烟尘和各种有害气体的排放，保护大气资源C．减少“白色污染”，集中收集并焚烧废弃塑料D．加强生活污水处理，保护水资源8．如图是由三个圆所构成的关系图，I与Ⅱ、Ⅱ是包含关系，Ⅱ和Ⅱ属并列关系，下列不符合上述关系的是（）A．A B．B C．C D．D9．通过下列化学反应不能达到目的是（）A．制氯化铁：2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3CuB．实验室制取氢气：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑C．用硝酸钡溶液区别氢氧化钠溶液和硫酸钾溶液：K2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2KNO3D．用氢氧化铝治疗胃酸过多症：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O10．除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用．某融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种物质组成的．某实验小组为探究其成分，设计并完成了以下实验：已知：①氯化镁溶液可以和氢氧化钠溶液发生复分解反应．②氯化钠和氯化镁都能和硝酸银反应生成白色沉淀．下列说法正确的是（）A．该融雪剂中一定含有氯化钠B．该融雪剂中一定含有氯化钠和氯化镁C．该融雪剂中一定不含有硫酸铜和硝酸钠D．该融雪剂中可能含有氯化钠或硝酸钠11．以下四种物质之间有如图所示的转化关系，其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质（部分反应物和反应条件略去），下列各组物质按照ABCD顺序，符合要求的一组是（）A．C、CO2、CO、Fe B．Fe、FeSO4、Fe2O3、FeCl2C．NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、CO2D．CuO、CuSO4、Cu、CuCl212．下列非金属氧化物中不能与水反应生成酸的是（）A．二氧化碳B．二氧化硫C．二氧化硅D．三氧化硫13．下列有关金属及合金的说法正确的是（）A．金属制成合金后硬度变大，熔点变高B．铜、黄铜、锡、焊锡都属于单质C．大多数金属元素在自然界中以化合物形式存在D．镀锌的“白铁皮”不易生锈，说明锌没有铁活泼14．下图表示Fe、Zn、Mg、Al分别跟稀盐酸反应制取氢气的质量（m）与所用的金属质量（M）之间的关系图，其中正确的是（）A．B．C．D．15．相同质量的Mg、Fe、Zn三种金属，分別与足量的、质量相同、质量分数相同的稀H2SO4充分反应，生成氢气与消耗稀H2SO4的质量关系如图，所得的结论与事实相符的是：（）A．三种金属消耗稀H2SO4的质量：Mg<Fe<ZnB．三种金属的失去电子总数量：Mg>Fe>ZnC．三种金属的活动性顺序：Mg=Fe=ZnD．三种金属与稀H2SO4反应后溶液的质量：Mg>Fe>Zn二、填空题16．纺织纤维根据其来源可分为两大类，一类是纤维，来源于自然界，如、等。