下载文档原格式
选考专题高分练（二）中外历史人物评说(时间：90分钟满分：60分)1.(2019·扬州二模)[中外历史人物评说]秦始皇对法治高度重视，将法治理念贯彻到秦帝国的政治实践中。
阅读下列材料，回答问题。
材料秦始皇继承前代的法治传统，提出了以法治国的政治准则。
从新出土的秦简看，秦始皇编纂的成文法典内容丰富，体系庞大。
他将法律、法令公布于众，进行法律的普及工作，使更多的人知法守法。
在秦始皇时代，军政大事和百姓日常生活，都有法律进行规范，一定程度上真正实行了法治。
秦法要求官吏必须精通法律，依法办事，恪尽职守，公正无私。
在严格考核的基础上实行责任追究制，奖勤罚懒，劝善惩恶，这对秦统一的巩固和政治控制是极有好处的。
——摘编自马平安《中国传统政治的基因》(1)据材料归纳秦始皇推行法治的主要举措。
结合所学知识，指出秦始皇继承的“法治传统”。
(6分)(2)据材料并结合所学知识，简评秦始皇推行法治的历史影响。
(4分)解析：第(1)问第一小问，从“编纂的成文法典内容丰富”“法律法令公布于众，进行法律的普及工作”“军政大事和百姓日常生活，都有法律进行规范”“官吏必须精通法律依法办事……实行责任追究”来答题。
第二小问，即需要指出其历史渊源，材料中明确指出“继承前代的法治传统，提出了以法治国”，再结合所学知识中商鞅变法中的法治原则、成果。
第(2)问，通过材料中“一定程度上真正实行了法治”“对秦统一的巩固和政治控制是极有好处的”，可知对后世具有借鉴意义；再结合所学知识，秦始皇严刑峻法，导致阶级矛盾激化。
答案：(1)主要举措：重视立法；普及法制；依法行政；依法治吏。
法治传统：法家以法治国思想。
商鞅变法的法治成果。
(2)简评：巩固了秦的统一；有利于提高封建国家统治效能；严刑峻法激化阶级矛盾；为后世推行法治提供借鉴。
2．(2019·盐城三模)[中外历史人物评说]统一台湾是康熙帝捍卫统一多民族国家的重要举措。
阅读下列材料，回答问题。
专题跟踪检测（十六）中外历史人物评说1．(2019·江西上饶重点中学联考)阅读材料，完成下列要求。
(15分)材料《大慈恩寺三藏法师传》一书详细记载了玄奘印度取经的缘由、经过以及功绩。
传记中的玄奘少年时聪悟不群，出家后广研佛典，探究佛理，“然恨佛化经有不周，义有所缺，故无贪性命，不惮艰危，誓往西方，遵求遗法”。
玄奘西行取经历时十七载，践行百余国，取经途中“乘危远迈，杖策孤征。
积雪晨飞，途间失地；惊砂夕起，空外迷天”。
玄奘周游印度，遍访圣迹，拜谒大德，参验佛经，批驳外道。
《西游记》中唐僧虽然具有坚定信念和百折不挠的精神，但在西行途中逐渐失去了头上神圣的光环，由如来座下的金蝉子变成了一个柔弱敦厚、忍辱负重的行脚僧。
作为一个肉体凡胎的得道高僧唐僧一路上面对自然天险和妖魔鬼怪表现出了常人具有的畏惧心理。
——摘编自徐笑一《〈西游记〉中唐僧圣愚形象的演变及特点》(1)根据材料并结合所学知识，概括唐僧与其历史人物原型玄奘形象的相同点，并从史料价值角度简析《大慈恩寺三藏法师传》和《西游记》。
(9分)(2)根据材料并结合所学知识，概括玄奘法师西行的贡献。
(6分)解析：第(1)问第一小问，据材料“玄奘少年时聪悟不群，‘然恨佛化经有不周，义有所缺，故无贪性命，不惮艰危，誓往西方，遵求遗法’”“唐僧虽然具有坚定信念和百折不挠的精神”，可知两者都具有坚定的理想信念，并不畏艰难险阻。
第二小问，据材料“《大慈恩寺三藏法师传》一书详细记载了玄奘印度取经的缘由、经过以及功绩”结合所学可知，《大慈恩寺三藏法师传》是研究玄奘法师西行的第一手史料；据材料“《西游记》中唐僧虽然具有坚定信念和百折不挠的精神，但在西行途中逐渐失去了头上神圣的光环，由如来座下的金蝉子变成了一个柔弱敦厚、忍辱负重的行脚僧”结合所学可知，明朝小说《西游记》体现出了明朝商品经济发展，市民阶层的需求，作为文学作品用于研究玄奘的相关问题，需要慎用。
第(2)问，据材料“然恨佛化经有不周，义有所缺，故无贪性命，不惮艰危，誓往西方，遵求遗法”可知推动了佛教在中国的传播与发展；据材料“唐僧虽然具有坚定信念和百折不挠的精神，但在西行途中逐渐失去了头上神圣的光环”可知传播了佛法，弘扬了坚定的信念、不畏艰险的精神；结合所学可知，促进了唐代文化交流，扩展了唐代丝绸之路。
（江苏专版）2020版高考历史一轮复习选修检测（二）中外历史人物评说（含解析）人民版模块质量检测（二）中外历史人物评说时间30分钟满分40分检测卷一时间30分钟满分40分1．10分2018·徐州质检康熙帝认为“民为邦本，必使家给人足，安生乐业，方可称太平之治”。
阅读下列材料材料一如果相机徐图，则贼指台湾的郑氏政权何时可尽灭乎夫师行既劳，民力亦重困。
若能一举而贼速灭，地方速平，则大兵自无野处之苦，而民困亦可甦同“苏”矣。
康熙起居注材料二近据甘肃巡抚刘斗等合词奏称，莫洛有益地方，兵民数千哀求代题留任。
又据西安等处乡约百姓赵琏等称，莫洛、白清额实心实政，老稚感悦，保奏留任等语。
朕思简用督抚，原欲其绥辑地方，爱养百姓。
今莫洛俱著复原官仍留任，以后著意殚心供职，以副朕宽宥任用之意。
圣祖仁皇帝康熙御制文集材料三强调君主对民的责任与义务是民本思想中最有意义的一点。
康熙皇帝就经常告诫自己“一事不谨，即贻四海之忧；一时不谨，即贻千百世之患。
”他谨慎地履行政务，目的在于使万民无忧、皇权稳定。
然而，这种政治责任是建立在君主的道德自觉上的。
张文英康熙时期对“舆情”的使用及其研究请回答1据材料一，指出康熙帝解决台湾问题的策略及其目的。
3分2据材料二，归纳康熙帝留任莫洛等官员的理由。
3分3综合上述材料，概括康熙帝的执政理念并作简要评价。
4分解析第1问第一小问，据材料一“若能一举而贼速灭，地方速平”归纳；第二小问，据材料一“则大兵自无野处之苦，而民困亦可甦同‘苏’矣”概括。
第2问，据材料二四句话分别概括归纳即可。
第3问第一小问，据材料三前三句话总结概括；第二小问，据材料三“这种政治责任是建立在君主的道德自觉上的”得出康熙具有较高的政治责任感和道德自觉性，以民为本有利于缓和社会矛盾，促进社会稳定，但这样做的根本目的是维护封建统治。
答案1策略迅速收复台湾速战速决。
目的避免军队劳顿；减轻民生疾苦。
2理由同僚认可；莫洛等实心为政；百姓拥戴顺应民意；康熙帝的执政理念等。
选修4 中外历史人物评说(对应学生用书第102页)1．(2017·江苏高考)1787年华盛顿主持了制宪会议，为会议的顺利进行发挥了重要作用。
阅读下列材料，回答问题。
材料1787年5月25日，会议在费城的议事堂举行。
当华盛顿尚未就席时，大家就提出推举华盛顿为议长，并立即获得全数通过。
华盛顿的态度非常谦虚，他说：“敝人才疏学浅，经验不足，实不堪担此一重大会议的议长之职，但我愿竭尽一己之力来完成责任。
”费城的仲夏夜异常炎热，华盛顿纹丝不动地坐在议长席上。
他没有发表演说，只是偶尔询问代表们的意见，或是在议事进行中说一两句例行的话而已。
可是这已足够了。
当辩论激烈，或讨论陷入僵持时，代表们就不约而同地仰视着议长席。
这位举世闻名的华盛顿，只要静默不语，就足以慑服那些滔滔雄辩的政客，使他们逐渐相互妥协。
由于彼此的忍让和妥协，最后万事皆迎刃而解。
9月17日，全体一致通过美国的联邦宪法。
——摘编自晓树《美利坚合众国的缔造者——华盛顿》(1)根据材料并结合所学知识，概括指出美国召开制宪会议的目的，说明华盛顿在制宪会议上所起的作用。
(2)根据材料并结合所学知识，概括指出华盛顿的良好品质，说明华盛顿的政治活动对美国政治文明发展的贡献。
【解析】第(1)问，第一小问结合美国独立后面临的形势从政治、经济角度概括。
第二小问结合材料中“当辩论……陷入僵持时，代表们就不约而同地仰视着议长席”“华盛顿……使他们逐渐相互妥协……最后万事皆迎刃而解……全体一致通过美国的联邦宪法”等信息概括。
第(2)问，第一小问根据材料“我愿竭尽一己之力来完成责任”并联系所学知识概括。
第二小问联系华盛顿第二届总统任期结束时毅然隐退，不当终身总统说明。
【答案】(1)目的：加强中央政府权力；促进经济发展；维护社会稳定。
作用：协调各方关系；让与会代表做出妥协(让步)；推动会议顺利进行；促成宪法的制定。
(2)品质：勇于担当；不贪恋权力。
贡献：为美国政治文明发展树立典范。
专题强化训练(十八)1．(2018·全国卷Ⅲ)阅读材料，回答问题。
材料唐朝“安史之乱”后，一些藩镇跋扈割据，朝廷力弱不能制。
唐宪宗李纯(805～820年在位)整顿赋税，裁减冗员，放免宫女，使财政状况开始好转。
他任用主张“削藩”的李吉甫等人为宰相，先后讨伐不服从朝廷的剑南西川(今四川中南部)与浙西镇(今苏南、浙西地区)，取得胜利，割据多年的魏博镇(今冀南、豫北)主动归顺。
814年，朝廷发兵讨伐反叛的淮西镇(今河南南部)，仍沿旧例以宦官监军，将帅不肯出力，战而无功。
宪宗听取建议，取消宦官监军制度，将帅自行处理军务。
817年平定淮西，俘杀淮西节度使吴元济。
迫于此战之威，原割据的藩镇主动投附，一些藩镇被分割裁减。
藩镇跋扈局面告一段落，唐朝一时兴盛。
因宪宗年号“元和”，史称“元和中兴”。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》(1)根据材料，概括唐宪宗平定“跋扈”藩镇的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，说明唐宪宗作为中兴之君，与唐太宗历史功绩的共同之处。
[解析]第(1)问“原因”，依据材料信息“整顿赋税，裁减冗员，放免宫女，使财政状况开始好转。
他任用主张‘削藩’的李吉甫等人为宰相……宪宗听取建议，取消宦官监军制度，将帅自行处理军务。
817年平定淮西，俘杀淮西节度使吴元济”概括得出：朝廷财政收入增加、重用主张加强中央集权的官员、灵活调整征讨策略、剿抚并用等。
第(2)问“共同之处”，根据材料信息“一些藩镇被分割裁减。
藩镇跋扈局面告一段落，唐朝一时兴盛”并结合所学有关唐太宗的人物活动的相关知识从政治、经济等角度分析。
[答案](1)开源节流，增加朝廷财政收入；态度坚决、重用主张加强中央集权的官员；灵活调整征讨策略；剿、抚并用。
(2)维护国家统一；加强中央集权；努力实现政治稳定、经济发展。
2．(2018·全国卷Ⅱ)阅读材料，回答问题。
材料三娘子(1550～1613)，明代蒙古土默特部首领俺答汗之妻，深受俺答汗器重，“事无巨细，咸听取裁”。
江苏省七市（南通、泰州、扬州、徐州、淮安、连云港、宿迁）2020届高三历史第二次调研考试试题（含解析）满分120分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷（选择题）一、选择题1.秦始皇去世后，赵高、李斯发动政变、扶立胡亥，残害诸王子公主，就连和将军蒙恬一起在北边统领重兵的秦始皇长子扶苏也无力反抗。
这一历史现象折射出当时A. 国家权力依据血缘关系建构B. 宗法贵族的政治影响力削弱C. 郡县制度有效防范地方割据D. 军政大事均由三公朝议而定【答案】B【解析】【详解】嫡长子继承制是宗法制的最大特点，材料中秦始皇长子却遭到大臣赵高和宰相李斯的迫害，说明在皇权统治下，宗法贵族的政治影响力削弱，故选B；从材料看国家权力不是依据血缘关系，A错误；材料没有提及郡县制度，C错误；D不符合题意，排除。
2.下表反映了汉代农业生产的部分情况。
据表中信息推断合理的是，汉代记述出处赵过“用耦犁，二牛三人。
”《汉书·食货志》二牛曳引，前有一人拉着牛辔导牛，后面一人扶犁耕作。
王莽“新朝”牛耕画像石二牛驾犁，一人扶柄耕作，但无牛环牛辔和牵牛人。
东汉牛耕壁画A. 普遍使用耦犁耕作B. 铁制生产工具推广C. 犁耕技术不断提高D. 铁犁牛耕普及全国【答案】C【解析】【详解】从材料可知汉代的犁耕法从西汉的“二牛三人”，王莽“新朝”的“二牛二人”到东汉时的“二牛一人”犁耕法，说明犁耕技术不断提高，故选C；在新朝和东汉时期不是使用耦犁，A错误；材料不能体现铁制工具推广，B错误；材料不能显现铁犁牛耕普及全国，D 错误。
3.唐开元年间，政事堂虽设在中书省，但自成机构，后列吏、枢机、兵、户、刑礼五房，以对口分理各项行政事务。
凡一切政令，包括皇帝诏令，必须经政事堂会议正式通过，并加盖印章方能生效颁行。
由此可知，唐代政事堂制度A. 实现了对皇权的有效制衡B. 加强了对各级官吏的监督C. 废除了尚书省及下属六部D. 有利于提高行政办事效率【答案】D【解析】【详解】根据材料“政事堂虽设在中书省，但自成机构，后列吏、枢机、兵、户、刑礼五房，以对口分理各项行政事务”表明分工明确，职责分明，同时政令要经过政事堂加盖印章后方可执行，从而防止了权力的滥用和误用，有利于提高行政办公的正确率，故选D；皇帝诏令要加盖政事堂印章方能生效，对皇权起到一定程度的制约，但是不能说有效制衡，A错误；C在材料没有体现，并且绝对化，B错误；材料没有出现尚书省并不表示当时废除尚书省，C 错误；4.宋代理学家都积极地从政立业，史载他们为治的政绩，是体恤民情，明尊卑长幼之类的风化等等。
课时跟踪检测（十五）中外历史人物评说(时间：90分钟满分：60分)1．秦始皇兼并六国、建立起专制主义中央集权的国家。
阅读下列材料：材料一天意和民意的聚散离合，贯穿着中国历史。
屈原伤怀自沉，逆天顺民。
秦始皇统一天下，顺天逆民。
秦末大乱，刘邦顺天顺民，建立汉帝国。
……以史为鉴，当权者顺天重民，调和天意与民意，可谓是须臾而不可忘记。
——摘编自李开元《秦始皇的秘密》材料二始皇既殁，胡亥极愚，郦山未毕，复作阿房，以遂前策。
云“凡所为贵有天下者，肆意极欲，大臣至欲罢先君所为”。
诛斯、去疾，任用赵高。
痛哉言乎！人头畜鸣。
……虽居形便之国，犹不得存。
——摘自司马迁《史记·秦始皇本纪第六》材料三“使始皇有贤子，守其法而益振之，积至数十年，继宗世族，芟夷已尽，老师宿儒，闻见悉去，民之复起者，皆改心易虑，以听上之令，即有刘、项百辈，何能为哉！”——摘自张居正《杂著》完成下列要求：(1)根据材料一，并结合所学知识，指出“逆天顺民”和“顺天逆民”的具体表现。
(4分)(2)根据材料二，指出秦“不得存”的原因。
(3分)(3)根据上述材料，你认可张居正的看法吗？请说出理由。
(3分)解析：第(1)问，根据材料一“屈原伤怀自沉，逆天顺民。
秦始皇统一天下，顺天逆民”可知逆天顺民的表现是屈原反对秦国的统一，以身殉国表达对楚国的热爱和忠诚；顺天逆民的表现是秦始皇统一六国，但秦朝的暴政给人民带来沉重的灾难。
第(2)问，根据材料二“胡亥极愚，郦山未毕，复作阿房，以遂前策”“肆意极欲”“诛斯、去疾，任用赵高”概括秦“不得存”的原因。
第(3)问，根据材料三的内容可知，张居正认为如果秦始皇有个贤能的继任者，继承秦始皇的中央集权制度，秦朝未必二世而亡。
对张居正的看法可以赞同，但也可以反对。
如果持反对意见，可以从秦朝暴政的角度进行论证，与继承者是否贤能无关。
答案：(1)“逆天顺民”：屈原反对秦国完成统一；以身殉国表达对楚国的热爱和忠诚。
“顺天逆民”：秦始皇统一天下；暴政给人民带来深重灾难。
2020高考历史二轮专题选修专练中外历史人物评说(10篇)二1.【历史——选修四:中外历史人物评说】材料 20世纪50年代中期,聂荣臻被确定为领导新中国科技工作的负责人。
他亲自参与领导制定了《1956——1967年科学技术发展远景规划纲要(草案)》,并向中央军委建议:研制少量的导弹、核武器,以打破帝国主义国家对我国的核讹诈。
聂荣臻认为:我们要在科学技术上赶上发达国家,应该迅速掌握世界科学技术现有的成就,避免不必要地从头研究国外早已解决的问题、走弯路。
越是强调自力更生,越应该注意学习和掌握国外的先进科学技术,否则将浪费许多时间和力量。
聂荣臻结合革命战争年代组织大兵团作战的经验,将“集中兵力打歼灭战”的思想用于科学技术工作,对“两弹”技术攻关。
“两弹”研制成功,使我国成为世界上有影响的大国,其威慑力至今仍在发挥着重要作用。
——摘自邵青文《聂荣臻与中国国防科技建设》(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪五六十年代聂荣臻发展国防科技工业的主张。
(2) 根据材料并结合所学知识,简析20世纪五六十年代国防科技工业发展的历史意义。
2.阅读材料，完成下列要求。
材料正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。
不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
……现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
——摘编自恩格斯《在马克思墓前的讲话》(1)根据材料并结合所学，概括马克思的重大研究成果。
(2)根据材料并结合所学，指出恩格斯所说“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌”的涵义，简述体现在马克思身上的宝贵精神财富。
3.【中外历史人物评说】正义关乎社会稳定和人民幸福。
历史试卷 第 1 页（共 8 页） 历史试卷 第 2 页（共 8 页）绝密★启用前江苏省 2020 年普通高中学业水平等级性考试在历 史一、选择题：本大题共 20 题，每题 3 分，共计 60 分。
在每小题列出的四个此选项中，只有一项最符合题目要求。
1. 近年江西新干出土了一批商代青铜农具，有犁、耜、斧、铲、镰等，种类较为齐全。
某些类型的农具还是首次发现，更无使用之痕。
不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰，绝非一般农具所能铸刻。
这反映出（ ）卷A. 青铜农具最早出现于江西新干B .成套青铜农具有利于精耕细作C .青铜农具基本不用于农业生产D .全国经济重心已经转移到南方2. 墨子提出治理天下应当像大禹那样“使劳者得息，乱者得治”，认为察“圣王之事”得“观其中国家百姓人民之利”。
由此可知，墨家学派能够兴起的主要原因在于（）上A. 恢复前代礼乐制度B .代表下层平民利益C .强调社会等级和谐D .适应兼并战争需要3. 有学者认为，如果说安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目，那么安史之乱答以后，则已代之以沉郁悲壮的情调了。
对这一评论理解正确的是（ ）A. 社会变迁影响唐诗创作B .盛唐气象推动唐诗演变C .唐诗全景再现社会真实D .安史之乱导致唐诗衰微4. 孟子讲“觉”，佛教讲“悟”，程颢、程颐兄弟则将二者圆通。
北宋僧人契嵩认为儒和题佛“心则一”，佛教“亦有意于天下国家矣，何尝不存其君臣父子”。
这反映出北宋（）A. 儒学统治地位动摇B .儒学与佛教的融合C .理学成为官方哲学D .阳明心学影响深远5. 明代松江府大地主潘允端的《玉华堂日记》中，反映土地租佃关系的记事有 4 条。
在无日记中，关于垦田、挑泥、种麦等往往有发给“工本”和“工银”的记载，他的田庄 产品除自用外，也有一部分投放市场。
该日记可以佐证（ ）A. 农村雇佣劳动基本普及B .地主剥削程度有所减轻C .地主收入依赖家庭副业D .农业生产经营方式多样效 6.自 19 世纪中叶洋纱大量进口后，农家不再自己纺纱，逐渐购入洋纱织布。
选考专题高分练（二）中外历史人物评说(时间：90分钟满分：60分)1.(2019·扬州二模)[中外历史人物评说]秦始皇对法治高度重视，将法治理念贯彻到秦帝国的政治实践中。
阅读下列材料，回答问题。
材料秦始皇继承前代的法治传统，提出了以法治国的政治准则。
从新出土的秦简看，秦始皇编纂的成文法典内容丰富，体系庞大。
他将法律、法令公布于众，进行法律的普及工作，使更多的人知法守法。
在秦始皇时代，军政大事和百姓日常生活，都有法律进行规范，一定程度上真正实行了法治。
秦法要求官吏必须精通法律，依法办事，恪尽职守，公正无私。
在严格考核的基础上实行责任追究制，奖勤罚懒，劝善惩恶，这对秦统一的巩固和政治控制是极有好处的。
——摘编自马平安《中国传统政治的基因》(1)据材料归纳秦始皇推行法治的主要举措。
结合所学知识，指出秦始皇继承的“法治传统”。
(6分)(2)据材料并结合所学知识，简评秦始皇推行法治的历史影响。
(4分)解析：第(1)问第一小问，从“编纂的成文法典内容丰富”“法律法令公布于众，进行法律的普及工作”“军政大事和百姓日常生活，都有法律进行规范”“官吏必须精通法律依法办事……实行责任追究”来答题。
第二小问，即需要指出其历史渊源，材料中明确指出“继承前代的法治传统，提出了以法治国”，再结合所学知识中商鞅变法中的法治原则、成果。
第(2)问，通过材料中“一定程度上真正实行了法治”“对秦统一的巩固和政治控制是极有好处的”，可知对后世具有借鉴意义；再结合所学知识，秦始皇严刑峻法，导致阶级矛盾激化。
答案：(1)主要举措：重视立法；普及法制；依法行政；依法治吏。
法治传统：法家以法治国思想。
商鞅变法的法治成果。
(2)简评：巩固了秦的统一；有利于提高封建国家统治效能；严刑峻法激化阶级矛盾；为后世推行法治提供借鉴。
2．(2019·盐城三模)[中外历史人物评说]统一台湾是康熙帝捍卫统一多民族国家的重要举措。
阅读下列材料，回答问题。
材料一况东南膏腴田园及所产渔盐，最为财赋之薮，可资中国之润，不可以西北长城塞外风土为比。
倘不讨平台湾，匪特赋税缺减，民困日蹇，即边防若永为定例，钱粮动费加倍，是输外省有限之饷，年年协济兵食，何所底止？又使边防持久，万一有惧罪弁兵，冒死穷民，以为逃逋之窟，遗害叵测，似非长久之计。
——摘编自《施琅题为尽陈台湾剿抚可平机宜事本》材料二郑成功逝世以后，以郑经为首的郑氏集团企图分裂祖国实现台湾的独立，这对中华民族长远是不利的，康熙帝顺应人民要求，经过长期努力最终实现国家统一。
施琅文武双全具有良好的政治头脑和领导能力，精通海战。
在施琅被任命为福建水师提督的时候，有些朝廷官员在背后议论他，但是康熙帝仍坚持重用他。
——摘编自姜伟星、孙红《清康熙帝统一台湾的政治策略考证》(1)据材料一并结合所学知识，指出康熙帝收复台湾的目的。
(3分)(2)据材料二，分析清王朝能够成功收复台湾的原因。
结合所学知识，指出统一台湾的重要意义。
(7分)解析：第(1)问，依据材料一中的“最为财赋之薮，可资中国之润”和“又使边防持久”信息，可从经济和国防两个角度解读。
第(2)问第一小问，据材料二中的“康熙帝顺应人民要求……康熙帝仍坚持重用他”信息，可从人民要求和康熙个人因素来分析。
第二小问，可结合材料一中的目的来思考，达到了目的，就起到了应有的意义作用，具体来说，可从国家统一、台湾发展以及台湾与内地关系的角度来组织答案。
答案：(1)目的：台湾物产富饶可为国家提供财政支持；节省国防开支；巩固海防，维护东南地区稳定和国家统一。
(2)原因：统一顺应了历史发展趋势和人民要求；康熙帝善用人才，用人不疑。
意义：加强了台湾同祖国内地的联系；促进了台湾的开发；巩固了祖国的东南海防；捍卫了统一多民族国家。
3．(2019·苏锡常镇四市三模)[中外历史人物评说]拿破仑是19世纪法国杰出的军事家、政治家，史学界对于他的评价众说纷纭。
阅读下列材料，回答问题。
材料一拿破仑帝国的建立使法国由共和国变为君主国，在政权形式上是倒退。
拿破仑作为皇帝，确实是一个独裁者，他不仅镇压了王党的复辟活动，而且取缔了言论、集会、出版等自由，对雅各宾和工人组织进行了残酷迫害。
但拿破仑帝国是资产阶级帝国，拿破仑的集权措施是法国和欧洲的历史发展所必需的。
——裴泽湘《拿破仑与欧洲》材料二推翻封建制度，实现以“自由、平等、博爱”为口号的资产阶级革命，这是18世纪末、19世纪初的振奋欧洲的思想。
由于资本主义发展的不充分，许多国家的资产阶级虽然对法国爆发的革命欢呼雀跃，但是却无力效法法国的榜样而付诸实践。
拿破仑战争则帮助了他们，弥补了他们的先天不足，使他们在众多的国度里都成为执政者。
同时，“自由、平等、博爱”的口号在攻无不克的军队和大炮的陪伴下，对欧洲的影响更为深刻。
——刘书林《拿破仑战争在欧洲的进步作用》(1)据材料一，概括拿破仑独裁统治的表现。
结合所学知识，指出拿破仑采取集权措施的主要社会背景。
(5分)(2)据材料一、二并结合所学知识，简评拿破仑时期的对内独裁和对外战争。
(5分)解析：第(1)问第一小问，据材料一“拿破仑作为皇帝，确实是一个独裁者……而且取缔了言论、集会、出版等自由，对雅各宾和工人组织进行了残酷迫害”信息，可逐一归纳出其独裁的表现。
第二小问，结合所学知识可知，拿破仑的独裁措施主要和当时法国动荡的社会背景有关。
第(2)问，拿破仑的内外政策需要从巩固资产阶级革命成果、打击封建势力、传播资产阶级思想、给当地民众带来压迫等角度进行思考。
答案：(1)表现：称帝；取缔言论等自由；迫害革命组织和工人运动。
背景：法国大革命后政局混乱不堪，需要强有力的统治者稳定资产阶级政权。
(2)对内：巩固了资产阶级革命成果；违背了民主潮流。
对外：打击了欧洲封建势力；宣传了资产阶级思想；激起了被占领地区人民的反抗。
4．(2019·苏锡常镇二模)民主革命的先行者孙中山在创立三民主义、进行革命实践的同时，逐渐形成了有浓重中国传统伦理观的国际秩序观。
阅读下列材料，回答问题。
材料以第一次世界大战为界，可将孙中山对国际分野的看法大体分为两个阶段，第一次世界大战结束之前，孙中山主要是以人种或地域为依据，做出黄白或欧亚分野的判断。
经过第一次世界大战，由于十月革命的成功和苏俄的兴起以及帝国主义仍然对中国等国家实行强权压迫政策等因素。
孙中山对各国有了新的认识，从而提出了新的国际分野。
他认为以后的国际战争“不是起于不同种之间，是起于同种之间。
那种战争是阶级战争，是被压迫者和横暴者的战争，是公理和强权的战争”。
从对欧美国家强权政治的批判中，孙中山主张以仁义道德的“王道”取代西方列强以强权武力为内核的“霸道”规则，构建平等、和平的国际秩序。
具体而言主要包括“仁爱”“信义”与“和平”等传统伦理准则。
阐发“王道”中的公平正义，与无产阶级民族解放运动反对殖民压迫，主张民族自决的理论是一致的，这正是孙中山与时俱进，将传统赋予时代内涵而走向联俄、联共的原因所在。
——摘编自李育民《论孙中山的国际秩序观》(1)据材料概括孙中山在一战前后对国际分野标准认识的变化，并分析这种变化发生的原因。
(5分)(2)据材料并结合所学知识，简要评述孙中山的国际秩序观。
(5分)解析：第(1)问第一小问，据材料中“主要是以人种或地域为依据……那种战争是阶级战争”，可知孙中山一战前后由种族观转变为阶级观。
第二小问，结合所学知识，可从十月革命影响、战后世界格局及西方“霸道”规则的影响进行分析。
第(2)问，据材料中“主张以仁义道德的‘王道’……构建平等、和平的国际秩序……与无产阶级民族解放运动反对殖民压迫，主张民族自决的理论是一致的……走向联俄、联共的原因所在”的信息，可从其思想理论来源、思想特征、对民主革命及民族解放的影响及世界意义进行评述即可。
答案：(1)变化：由种族(或地域)转变为阶级(公理与强权)。
原因：十月革命的胜利；战后世界格局的变化；帝国主义强权政治等。
(2)简评：受到儒家思想的影响；有利于维护世界和平；推动了民族解放运动；体现了孙中山与时俱进的精神品质；推动了第一次国共合作等。
5．(2019·苏州期初调研)[中外历史人物评说]阅读下列材料，回答问题。
材料一国际组织必须有一个充分广泛的纲领，使英国工联，法国、比利时、意大利和西班牙的蒲鲁东派以及德国的拉萨尔派都能接受。
马克思起草了这个能使一切党派都满意的纲领，他对共同行动和共同讨论必然会产生的工人阶级的精神发展充满信心。
反资本斗争中的种种事件和变迁——失败更甚于胜利——不能不使人们认识到他们的各种心爱的万应灵丹都不灵，并为他们更透彻地了解工人阶级解放的真正的条件开辟道路。
——恩格斯材料二残酷的战争激化了俄国战前就已表面化的矛盾，战争武装了人民，沙皇政权土崩瓦解。
列宁敏锐地意识到布尔什维克党革命的绝好时机来了。
根据马克思主义一般原理，俄国实现社会主义的物质条件显然尚未成熟。
但是列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路，使无产阶级能够在“十月”首先夺取政权，并在1918年退出大战，然后解决国内发展问题……孙中山曾言：“有了俄国革命，世界人类便生出一个大希望。
”从此，资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择。
——摘编自《孙中山全集》、姚海《俄国革命》等(1)据材料一并结合所学知识，指出“这个能使一切党派都满意的纲领”的名称并分析其历史意义。
(4分)(2)据材料二并结合所学知识，概括指出列宁为“促使布尔什维克党走上一条全新的道路”在理论上进行的重大探索是什么？并说明俄国革命给“世界人类”带来“大希望”的理由。
(6分)解析：第(1)问第一小问，由材料一中的“马克思起草”“他对共同行动和共同讨论必然会产生的工人阶级的精神发展充满信心”“为他们更透彻地了解工人阶级解放的真正的条件开辟道路”等信息，结合所学马克思主义的相关知识可知，纲领的名称是《共产党宣言》。
第二小问，需要结合所学知识，从政治、理论发展本身等角度来组织答案。
第(2)问第一小问，由材料二中的“残酷的战争俄国战前就已表面化的矛盾，战争武装了人民，沙皇政权土崩瓦解”“首先夺取政权，并在1918年退出大战”等信息可以得出战争引起革命，革命制止战争；依据“列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路”可知，需要从理论和策略上思考作答。
第二小问，其实是考查俄国革命的世界意义，可从国际无产阶级运动、民族解放运动和现代化发展等角度来思考。
答案：(1)纲领：《共产党宣言》；意义：标志着马克思主义诞生；促进了国际工人运动的发展；开创了无产阶级革命新时代。
(2)探索：战争引起革命，革命制止战争；变帝国主义战争为国内战争；社会主义可能首先在少数或者甚至在一个资本主义国家内首先获得胜利。
