第7次课 输出轴零件实体造型

CAXA制造工程师
上机练习七实体造型（二）轴座
任务一：
轴座三视图轴座实体造型图
一、创建底板
1、选择“平面XY”，创建草图。

如图1所示
图1 图2图3 图4
2、拉伸增料：深度40，拉伸后效果如图2所示。

（按F8键显示立体效果）
3、选择前侧面，绘制草图，如图3、4所示。

（图3为消隐显示，图4为真实感显示）。

4、拉伸除料：完全贯穿，效果如图5所示。

图5图6图7
5、选择上平面，绘制草图，如图6所示。

6、拉伸除料：深度20，效果如图7所示。

二、创建支撑板
1、在底板左侧面创建草图，如图8所示。

图8 图9 图10
2、拉伸增料，设置如图9所示，效果如图9所示。

3、单击确定后的效果如图10所示。

三、创建凸台
1、在支撑板的侧面创建草图，，如图11所示。

图11 图12 图13
2、拉伸增料：设置如图12所示。

3、单击确定以后的效果如图13所示。

四、创建通孔
1、选择凸台端面，绘制草图如图14所示。

图14 图15 图16
2、拉伸除料：贯穿，效果如图15所示。

五、创建盘板
1、选择“平面XZ”平面，绘制草图，如图16所示。

2、退出草图，单击“特征工具栏”中的“筋板”按钮，在弹出的“筋板特征”对话框中设置如图17所示：
图17
图18
3、单击确定后的效果如图18所示。

任务二：
任务三：。

第5章实体造型功能本章主要内容：●构建基准特征●特征建模●特征的扩展●特征操作●特征补充●特征的编辑5.1 概述UG18提供了Form Feature模块、Feature Operation模块和Edit Feature模块，具有强大的实体造型功能，并且在原有版本基础上进行了一定的改进，使造型操作更简便、更直观、更实用。

应用UG的实体造型功能，是一种基于特征和约束的建模技术，无论是概念设计还是详细详细设计都可以自如的运用。

与其它一些实体造型CAD系统相比较，在建模和编辑的过程中能够获得更大的、更自由的创作空间，而且花费的精力和时间相比之下更少了。

5.1.1 UG实体造型特点实体造型有如下特点：1. UG实体造型充分继承了传统意义上的线、面、体造型特点及长处，能够方便迅速地创建二维和三维线实体模型，而且还可以通过其它特征操作如：扫描、旋转实体等，并加以布尔操作和参数化来进行更广范围的实体造型。

Form Feature模块提供了块体、柱体、锥体、球体、管体、孔、圆形凸台、型腔、凸垫、键槽、环形槽。

另外Feature Operation模块和Edit Feature模块可以对实体进行各种操作和编辑。

将复杂的实体造型大大简化.2. UG的实体造型能够保持原有的关联性可以引用到二维工程图、装配、加工、机构分析和有限元分析中。

3. UG的三维实体造型中可以对实体进行一系列修饰和渲染。

例如：着色、消隐和干涉检查，并可从实体中提取几何特性和物理特性，进行几何计算和物理特性分析。

5.1.2 UG实体造型方法对于简单的实体造型，首先新建一个文件，选择【Application】→【Modeling】，再利用UG18提供的实体造型模块进行具体的实体造型操作。

5.1.2 常用菜单工具条简介UGV18在操作界面上有很大的改进，各实体造型功能除了通过菜单条来实现，还可以通过工具条上的图标来实现。

实体造型主要有三种方式Form Feature、Feature Operation和Edit Feature来实现。

UG 教育訓練之一、UG實體造型功能概述在UG-NX裏同UG18一樣，針對實體造型功能提供了三個模組，包括：Form Feather模組、Feature operation模組和Edit Feature 模組。

UG的實體造型功能，是一種基於特徵和約束的建摸技術，無論是概念設計還是詳細設計都可以自如的運用。

１.U G實體造型特點●UG實體造型充分繼承了傳統意義上的線、面、體造型特點，能夠方便迅速的創建二維和三維線實體模型，而且還可以通過其他特徵操作，並加以布林操作和參數化來進行更廣範圍的實體造型。

●UG的實體造型能夠保持原有的關聯性，可以引用到二維工程圖、裝配、加工、機構分析和有限元分析中。

●可以從實體中提取幾何特性和物理特性，進行幾何計算和物理特性分析。

２.U G實體造型介面UG的實體造型介面為【Application（應用）】→【Modeling（建模）】.３.常用功能表工具欄簡介1)【Form Feature（成型特徵）】功能表欄和工具欄用於創建基本形體、掃描特徵、參考特徵、成型特徵、用戶自定義特徵和抽取幾何形體、由曲線生成片體、增厚片體與由邊界生成的邊界平面片體等。

如下圖所示：2) 【Feature Operation （特徵操作）】功能表欄和工具欄用於實體拔錐、邊倒角、面倒圓角、軟倒圓角、斜倒角、挖空實體、螺紋、陣列特徵、縫合、修補實體、簡化實體、包裹、移動表面、放縮實體、修剪實體、分割實體以及布林操作等。

如下圖所示：草編輯 Pre-V13拉伸回轉掃掠軟孔圓腔凸鍵溝用戶自定義特提取幾何曲線有界片體片（實體輔基準基準基準坐長方圓圓球錐邊緣面圓軟圓邊倒抽螺陣列縫修補簡化包偏置比例修剪分割並減相提升3) 【Feature Edit （編輯特徵）】工具欄用於編輯特徵的參數、特徵定位尺寸、特徵的移動、特徵重新排序、刪除特徵、抑制特徵、解除特徵抑制、運算式抑制、移去特徵參數、編輯實體密度、延時更新、更新特徵、實體重置等。

零件实体造型课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握零件实体造型的基本概念，理解其在工程设计和制造中的应用。

2. 使学生了解并掌握使用CAD软件进行零件实体建模的基本步骤和方法。

3. 帮助学生理解零件的尺寸、形位公差以及表面质量等在设计中的重要性。

技能目标：1. 培养学生运用CAD软件进行零件实体建模的能力，能够独立完成中等复杂程度的零件建模。

2. 培养学生通过观察、分析和解决实际问题的能力，提高其创新设计思维。

3. 提高学生团队协作和沟通能力，能够就设计问题进行有效讨论和修改。

情感态度价值观目标：1. 激发学生对工程设计和制造的热爱，培养其良好的工程素养。

2. 培养学生具有创新意识，敢于尝试和挑战，勇于面对设计过程中的困难和挫折。

3. 增强学生的环保意识，使其在设计过程中注重材料、能源的节约和环保。

课程性质分析：本课程为实践性较强的课程，结合CAD软件进行零件实体造型设计，注重培养学生的动手操作能力、创新设计能力和团队协作能力。

学生特点分析：学生具备一定的计算机操作基础和工程图学知识，对零件实体造型有一定了解，但实际操作能力较弱，需要通过本课程的学习，提高其技能水平。

教学要求：1. 理论与实践相结合，注重学生实际操作能力的培养。

2. 教师应引导学生主动探索、发现问题，鼓励学生进行创新设计。

3. 评估方式应以过程性评价和终结性评价相结合，全面考察学生的学习成果。

二、教学内容1. 零件实体造型基础知识：介绍零件实体造型的基本概念、分类及其在工程中的应用，使学生了解零件设计的基本原则和流程。

- 教材章节：第1章 零件实体造型概述2. CAD软件操作基础：讲解CAD软件的基本操作方法，包括界面认识、工具栏使用、视图控制等，为学生后续建模操作打下基础。

- 教材章节：第2章 CAD软件操作基础3. 零件实体建模方法：详细讲解零件实体建模的步骤和方法，包括基本体素创建、特征操作、装配等，使学生掌握实体建模的技巧。

《CAD/CAM软件应用》课程教学大纲一、课程名称课程中文名称：CAD/CAM软件应用课程英文名称：ApplicationofCAD/CAMsoftware二、课程简介≪CAD∕CAM(CAXA)))是数控技术专业学生必修的一门技术基础课程，设置本课程的目的，一方面培养学生掌握以CAXA为平台，绘制二维图形及三维图形，即计算机绘图的能力；另一方面培养学生将专业设计需求与CAXA软件功能有机结合的能力，即计算机辅助设计的能力。

掌握用CAXA工具表达、传递、交流工程信息的方法。

培养学生分析问题和解决问题的学习能力，形成良好的学习方法，具备继续学习专业技术的能力；对学生进行职业意识和职业道德教育，使其形成严谨、敬业的工作作风，为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。

本课程参考课时210—240课时。

三、课程教学任务、在专业中的地位与作用《CAD/CAM技术应用》是一门实践性很强的课程，是数控技术专业或其他相关机械类专业的主干专业课。

开设该课程是为了培养学生的专业软件综合应用能力，把握技术发展的脉搏，以适应机械设计与制造技术的发展需要。

通过本课程的学习使学生理解CAD/CAM技术的基本概念，掌握机械零件的三维造型方法、模拟装配和运动仿真方法、工程图的设计方法、数控加工的自动编程的一般方法，能够运用CAXA实体设计软件设计零件、设计机械加工工装、能够运用CAXA制造工程师软件模拟数控加工并自动编程。

通过本课程的学习，使学生树立正确的设计思想，具备运用标准、规范、手册、图册等有关技术资料进行工程设计和机械制造的能力，学生应具备团队协作、求变创新、积极进取、爱岗敬业等基本职业素质，并能取得《数控车、数控铳、加工中心四级》职业资格证书。

本课程是帮助学生学习和掌握CAD/CAM的方法与技术，提高机械工程专业人才培养质量，适应形势的发展和社会需要，是实现机械类在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质技能型人才培养的重要环节。