班主任考核量化表
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榆中县河湾小学班主任工作考核量化表检查评估人: 填表日期: 年月日1、总分=基分+工作分+奖励分2、加分用正数,减分用负数小学班主任工作量化考核细则为了进一步强化班主任工作,增强班主任的责任感,规范学校班级常规管理,公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作,促进学校工作的健康发展,特制定本细则。
一、总则班主任是班集体主要的组织者、指导者和教育者,是学校贯彻国家教育方针政策,促进学生全面发展、健康成长的骨干力量,是联系课任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。
班主任工作的主要任务是建立良好的班集体和促进全班学生全面发展。
为进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,提高班主任的争先创优意识及班级管理的工作质量,充分调动班主任工作的积极性和主动性,增强其工作的责任心,并为聘任、评优及发放班主任补助津贴等提供依据,从而为强化班级的育人功能、大力实施素质教育提供强有力的保障。
二、考核的方法:(一)师德师风(10分)1、体罚学生或变相体罚学生每次扣2分,同一班级有5名家长反映有体罚或变相体罚,经核查属实后一次性扣5分,造成后果有影响的一次扣完。
2、不服从领导、不听从指挥,并和校领导发生正面冲突,每次扣5分;3、班主任例会无故不参加每次扣2分,迟到每次扣1分4、按照成绩排座、对待学生不公正,有私心,有反响的经核实扣2分。
5、加强对差生的教育转化、关心、关爱工作,对差生进行个别或集中教育帮助,未做这项工作的,每学期扣3分。
(二)每日常规检查(60分),以值周领导和校长的考核为依据。
1、教室内卫生10分,每天检查两次:①要求做到桌椅整齐;②工具摆放整齐;③地面干净、玻璃干净;④讲台黑板整洁;⑤墙壁无尘土、蜘蛛网,无手脚印、乱写乱画。
有不足之处,酌情扣0.5—2分。
2、环境区卫生(含走廊、楼梯)10分,每天检查两次:要求做到无字纸、果皮、糖果纸、塑料袋等,干净整洁,有不足之处酌情扣0.5—2分。
3、出勤5分:学生按时出勤,无迟到、早退现象。
班主任工作考核量化表该班班主任月考核分为零,取消该班班主任资格。
常规工作:班主任必须参加早操、课间操、升降旗仪式、班会课、班主任例会、一般集会、学校活动,并协作相关教师或部门开展工作。
缺勤扣20分/次(包括事假),迟到扣10分/次,病假扣10分/次(请人带班不扣分),公假不扣分。
上交工作材料:班主任必须按时完成学校及各相关部门布置的各项文字性工作任务(如:学生花名册、班主任工作计划、班主任工作总结、主题班会简案等),未按时上交工作材料的扣10分/次,未交工作材料的扣20分/次。
上交材料马虎了事的扣5—10分/次。
学校转达上级部门紧急任务需及时撰写文字材料故意拖延或不交的扣30分/次。
学生宿舍管理:班主任必须按照学校要求到学生宿舍入住协作生活老师加强管理,使学生做到卫生、内务、作息、守纪、文明五到位。
班主任未按学校要求到学生宿舍入住的扣50分/次。
学生寝室卫生及内务整理未达标的,重点班扣2分/人.次,普通班扣1分/人.次。
学生在寝室违纪的,重点班扣5-30分/人.次,普通班扣2—20分/人.次。
大扫除未打扫的扣20分/次,平时未打扫的扣10分/次。
班级卫生管理:班主任带领学生做好教室、公区、宿舍的清洁卫生,做到一日三扫,随时保洁,保持校园环境的干净整洁。
乱扔乱丢的学生被发现核实后扣5分/人.次。
损坏设备的发现核实后扣10分—30分/人.次,并照价赔偿。
学生纪律管理:学生在校内一般违纪的,重点班扣5分/人.次,普通班扣2分/人.次。
学生在校内重大违纪达到开除的,该班班主任月考核分为零,取消该班班主任资格。
应该控制在这个范围内。
如果班级学生流失率在2%到5%之间,班主任将会被扣除20分/人.次的分数。
班主任应该积极采取措施,与学生和家长沟通,解决问题,尽可能减少学生的流失率。
2、班主任未按时上交各种统计表格和资料的扣10分/次。
3、班主任未按时上交各种调查问卷和反馈表的扣10分/次。
1、班级学生未按规定佩戴校徽的扣10分/人.次。
XX学校班主任常规工作量化考评规则一、日常规1、严格考勤,每天上午、中午和下午要检查学生到校情况,填好考勤记录表,发现缺勤学生,应及时通知家长,问清情况,及时处理,并做好记载。
2、检查学生仪表,发现问题要及时提醒、说服按学校规定穿校服,佩带校牌、红领巾。
3、提倡学生课间积极休息,要跟班管理,严禁学生课间追逐打闹。
4、认真组织本班学生做好广播体操和眼保健操,做广播体操时要随班到位,严格督促学生做操要态度积极、动作到位。
5、督促学生搞好课室及保洁区的卫生,让学生养成保持清洁、不乱丢乱倒乱吐的好习惯。
6、关心学生生活,中餐时间到班与学生一起用餐,教育学生爱惜粮食,注意卫生,不要吃零食。
7、中午要求学生午睡,组织在校学生安静午休。
8、注意学生上学、放学安全。
组织好班级路队,按学校安排从规定的楼道下楼,有秩序带至操场列队。
校车接送时间,要按时把坐校车学生交给跟车教师,要把家人接送的学生手把手交给学生家人(陌生的接送者要问清情况,查明身份)。
下雨天不要让未带雨具学生冒雨回家,要通知家长接学生回家。
9、教育学生爱护公物、节约水电,学生离开教室即应关电扇、灯,下午放学后应关好窗户,锁好教室门。
10、支持学校的各项活动,督促学生积极按时参加有关活动。
二、周常规1、上好每周班会课,要结合学校安排和各班工作计划备好班会课,填好班会登记本,班会要有教育主题,组织过程等主要环节。
黑板上写班会主题,填好班会记录表。
2、组织好本班学生参加周一的升旗仪式,要求学生统一穿校服,戴校牌,少先队员戴红领巾,列队快、静、齐,神情庄重、专注,敬礼姿势规范,完成好国旗下讲话。
3、学校组织的集体活动都应到场,随班认真组织管理。
4、按时参加班主任会议,沟通信息,共商教育良策。
5、每周开一次班委会,了解学生学习情况、科任老师授课情况,做好班委会记录,及时进行有针对性的学生管理和科任老师之间的协调。
6、组织好星期五全校大扫除,班主任必须跟班。
三、月常规1、做好宣传工作,还应结合学校安排出好主题黑板报,每月一期。
班主任工作月核查量化表中学班主任工作月核查量化表(试行稿 <总分值 1000 分 >)(一)、班主任个人工作量化核查表(基础分500 分)1、扣分项考 核 考核目标扣分标准核查方法内 容1、少勤扣 20 分/ 次(包含事假。
若因 事请其余老师带班扣5分/ 次。
);迟到扣10 分/ 次,病假扣 10 分 / 次(请人带班01. 常 晨操、课间操、起落旗仪式、班会课、班主任例会、一般会合、学校活动班主任必不扣分),公假不扣分。
以行政值班检查记录和思教处规工作2、因少勤造成学生一般事故的,视其出勤 列席,协作相关教师或部门展开工作。
情节轻重扣30— 50 分/值班检查记录为准进行综合核查。
次,若造成重要事故的除追究法律责任和经济责任外,班主任月核查分为零,撤消该班班主任资格。
1、未准时上交工作资料的扣 10 分/ 次,未交工作资料的扣02. 上 准时完成学校及各相关部门部署的各项文字性工作任务(如:学生花名册、班主任20 分/ 次。
以思教处检查记录和行政核实2、上交资料粗心了事的扣交工作5— 10 分/ 次。
资料 工作计划、班主任工作总结、主题班会简案等)进行核查。
3、学校转达上司部门紧迫任务需及时 撰写文字资料故意拖延或不交的扣 30 分/ 次。
1、班主任未按学校要求到学生宿舍入03. 学 住的扣 50 分/ 次。
以学生宿舍“主管”教师登记依据学校要求班主任一定入住学生宿舍协作生活老师增强管理,使学生做到卫生、生宿舍 2、学生卧室卫生及内务整理未达标的, 表记录、行政值班检查记录和思教处检内务、作息、守纪、文明五到位。
管理要点班扣 2 分 / 人.查记录为准进行核查。
次,一般班扣 1分/ 人. 次。
3 、学生在卧室违纪的,要点班扣 5-30 分/ 人 . 次,一般班扣 2—20 分/ 人. 次。
1 、大打扫未打扫的扣 20 分 / 次,平常未打扫的扣 10 分/ 次。
04. 班2 、乱扔乱丢的学生被发现核实后扣 5以学生会干部检查记录、 行政检依据学校提出的标准,班主任带领学生做好教室、公区、宿舍的洁净卫生,做到一级卫生 分/ 人.次。
班主任绩效考核量化参考表考核内容权重考核要素考核方法考核得分1、做好学生思想工作,学生尊敬师长,团结同学,热爱学校,班风好,学风浓。
2、上好朝会课、午会课和组织好团队课。
3、班主任对学生要有耐心、细心、爱心、恒心。
不体罚学生,发现一次体罚学生扣2分,扣完为止。
4、班主任坚持朝会到场,课间操到场,集会到场,提高跟班守级质量。
不到场者每次扣1分。
10分5.要树立自己在学生中的高尚形象。
为人师表,仪态庄重,不说侮辱学生人格的话。
6.与学生家长交往,不说有损学校形象的话,不得以任何形式索要钱物。
不接受本班学生赠送的礼品。
7.对班干部的任免要有民主作风。
8.要努力钻研德育工作的理论,不断总结经验。
每一位班主任每一学年,要向德育处交一篇德育论文。
1、期初有计划,期末有总结且按时上交德育处。
2、有班规班纪,班级所负责的公区及教室卫生状况。
3、学生讲文明,讲礼貌,不赌钱,不打架、不进网吧和电子游戏厅,进网吧和游戏厅每人次扣1分。
扣完为止14.要做好学生综合素质评判事情。
要根据学生平常的表现,不凭班主任主观意志下结论,要做到客观、公道。
5.放暑、寒假前,要按时填写好《学生成长记录袋》、《通知书》等规定的表格。
要按要求认真填写,不简化手续,该盖章处要盖上相应的章,绝不让不合要求的材料送到家长手中。
6.要对学生进行暑、寒假的教育,重点是安全教育和防止违法犯罪、防止发生重大事故教育,对重点对象进行个别谈话。
1、思想工作听、查、看、访2、班务事情听、查、看、访3、学额巩固51、班主任均不得以任何理由拒绝学生入学,严禁排斥差生,出现一次扣2分。
2、非正常举动1人扣1分。
扣完为止。
听、查、看、访4、班级日常办理1.要每天检查并落实一日常规、值日、卫生、出勤、作息制度的执行情况,发现问题及时处理。
2.经常注意了解和研究学生,记好《班主任事情手册》,做好各种重要信息材料的记实存档事情。
要把学生平常的操行表现,作为期末学生综合素质评判重要的依据。