学龄儿童窝沟封闭登记表

学龄儿童家长不配合窝沟封闭原因问卷调查余红兵;陈思韩;陈忠伟;熊腊平;许艳春;黄小芳【期刊名称】《广东牙病防治》【年(卷),期】2013(21)11【摘要】目的分析学龄儿童家长不配合窝沟封闭的主观和客观原因,为制定口腔卫生预防保健计划提供参考.方法运用整群随机抽样方法,抽取深圳市南山区口腔防治试点小学在读一年级、二年级共20个班的学生,筛选出适合窝沟封闭的学生共809人,向学生家长发放窝沟封闭知情同意书和调查问卷.以是否同意窝沟封闭为因变量,将经过卡方检验有统计学意义的结果作为自变量,纳入Logistic多因素回归分析,计算比值比(odds ra-tio,OR).分析学龄儿童家长不配合窝沟封闭的原因.结果家庭年收入(5～10万元,OR=4.759,P=0.026;5万元以下,OR=22.646,P＜0.001)、不检查孩子刷牙效果(OR=2.884,P=0.030)为家长不配合窝沟封闭的危险因素.在主观原因调查中,认为预防牙病首先靠自己、不了解什么是窝沟封闭、认为口腔健康并不重要、认为牙齿好坏与保护关系不大、抽不出时间的家长人数分别占调查人数的38％、27％、25％、6％、4％.结论家庭年收入、是否检查孩子刷牙效果是影响学龄儿童家长不配合窝沟封闭的主要因素.【总页数】3页(P586-588)【作者】余红兵;陈思韩;陈忠伟;熊腊平;许艳春;黄小芳【作者单位】南山区慢性病防治院口腔科,广东深圳 518054;南山区慢性病防治院口腔科,广东深圳 518054;南山区慢性病防治院口腔科,广东深圳 518054;南山区慢性病防治院口腔科,广东深圳 518054;南山区慢性病防治院口腔科,广东深圳518054;南山区慢性病防治院口腔科,广东深圳 518054【正文语种】中文【中图分类】R780.1【相关文献】1.阜阳市学龄前儿童家长手足口病认知情况与疫苗接种意愿调查 [J], 孟献萍2.象山半岛学龄前儿童家长预防溺水知识、技能和行为调查 [J], 吴才娟;薛金玉;吴姿谊;章国裕;陈仔;赖耀荣;赵鸣3.学龄前儿童家长视力保健知信行现状调查及影响要素研究 [J], 刘春平;林竹涛4.在线家长教养和正念训练对学龄期注意缺陷多动障碍儿童家长的干预效果 [J], 帅澜;陆璐;张劲松;王周烨;邱美慧;巫静怡;郑宏5.学龄前儿童家长口腔健康知信行的现状研究 [J], 许丽丽;叶青;刘玉健;陈冬梅;刘振华因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

市花都区狮岭镇前进小学学校学校窝沟封闭工作档案册（2016年）花都区疾病预防控制中心制学校窝沟封闭档案册目录一、人员与岗位1、窝沟封闭工作管理小组二、活动记录卷(两课一会)（一）窝沟封闭班主任会议1、窝沟封闭会议记录表2、窝沟封闭会议签到表（二）窝沟封闭健康教育讲座情况1、窝沟封闭学生健康教育课记录表2、窝沟封闭家长健康教育课记录表3、窝沟封闭健康教育讲座家长签到表（三）其他窝沟封闭宣传活动形式记录表（如刷牙比赛）三、传播材料卷目录（一）窝沟封闭宣传栏记录表（二）窝沟封闭海报贴图片记录（三）窝沟封闭宣传视频播放时的图片记录（四）窝沟封闭宣传品接收登记表（五）窝沟封闭宣传品发放登记表四、参与培训情况五、窝沟封闭适龄儿童花名册六、学校窝沟封闭督导表七、上级来文卷目录（收录与窝沟封闭相关的文件略）一、人员与岗位1、窝沟封闭工作管理小组附：能提供窝沟封闭工作小组文件就更好了。

二、活动记录卷（一）窝沟封闭班主任会议时间2016年3月10日 16 ：20- 17:00 地点益群小学教师办公室会议主题窝沟封闭班主任会议会议主持人主任参加对象全体班主任、部分科任老师参加人数15会议图片（容摘要）本次会议，主任要求各位老师要做好窝沟封闭的宣传工作，让学生认识到蛀牙、窝沟封闭、封闭最恰当时期等方面的知识，发动学生积极参与窝沟封闭活动项目。

会议签到：（二）窝沟封闭健康教育课时间2016年 3月 15日班级二(2)班培训主题学生窝沟封闭防龋知识讲座主讲人高悦凌对象人群学生参加人数45人发放资料情况资料名称：关注口腔健康提高生命质量发放数量：52活动照片活动小结及活动评价小结：有效的健康教育是进行第一磨牙窝沟封闭的至关重要、必不可少、很关键的环节。

评价：普及卫生健康知识，增强学生的卫生保健和文明意识，让学生认识到孩子六龄齿的重要性，明白进行窝沟封闭的目的、意义，普及科学有效的刷牙方法，提高学生的口腔保健知识，通过此次讲座，学生了解到了相关的卫生保健知识，有助于帮助他们从小养成良好的卫生习惯，促进了学生的健康成长。

学校窝沟封闭计划篇一：窝沟封闭计划海盐县口腔医院免费窝沟封闭项目实施计划一、项目背景龋病是最常见的口腔疾病，是影响儿童口腔健康的主要公共卫生问题之一。

据调查6～12岁儿童龋齿发病率达40%～50%，其中窝沟龋病占龋齿的80%。

窝沟封闭术是在易患龋牙的咬合面窝沟上涂布一层窝沟封闭剂，保护牙釉质不受细菌及代谢产物侵蚀，从而预防龋病的发生。

世界卫生组织和我国牙防组织将窝沟封闭术作为一种保护新生恒牙的方法向全世界和全国青少年儿童推荐。

我省杭州、舟山、绍兴、丽水、金华、宁波等地区也已相继开展中小学生免费窝沟封闭项目。

嘉兴海宁市2011创建国家慢病综合防控示范区，至今已连续开展窝沟封闭工作两年，全市适龄儿童窝沟封闭率达40%。

根据我县统计局2010年人口普查提供数据：我县5-9岁儿童常住人口为16162人，每年封闭率小于3%。

目前，正在争取将窝沟封闭纳入我县公共卫生服务项目。

二、项目目标掌握我区小学生口腔健康状况。

通过实施小学生窝沟封闭预防龋齿项目逐步降低我区儿童龋齿率特别是窝沟龋病发生率，提高儿童口腔健康水平。

三、领导组织成立由海盐县口腔医院和海盐县疾控中心组成的小学生窝沟封闭预防龋齿项目工作小组，由张远捷任项目组长，步中琦任项目负责人县口腔医院及县疾控中心相关科室人员为组员。

海盐县疾控中心负责小学生窝沟封闭预防龋齿项目实施的组织、协调和监督等工作。

海盐县口腔医院指导中心负责该项目的具体实施、小学生口腔健康状况评价、技术指导和口腔预防窝沟封闭技术服务等具体工作。

四、实施对象对向阳小学三年级学生的第一恒磨牙（六龄齿）实施窝沟封闭术。

实施对象需经口腔科医师检查确认符合窝沟封闭术适应症。

五、实施时间安排（一）4月底前完成培训工作。

由项目管理小组负责组织对项目操作人员进行培训，保证其能够准确掌握窝沟封闭适应症、操作技术和项目管理要求。

（二）5－6月完成宣传发动。

由项目管理小组牵头，教育部门协助，在社会和校园组织开展一系列护齿宣传活动，制作《致学生家长的告知书》，并由学校负责发放给学生。

7～9周岁第一恒磨牙窝沟封闭效果的分析汪伟佳;张晓丹;曹玉慧;姜玲玲;袁杰;肖睿【摘要】目的通过随访353名儿童第一恒磨牙窝沟封闭效果,探究可能导致窝沟封闭脱落的因素及各因素的作用.方法选择符合窝沟封闭适应证的362名儿童第一恒磨牙(共1229颗)进行封闭并记录每名儿童的情况.采用前瞻设计,对窝沟封闭3、6个月的效果进行评估,使用分析性口腔流行病学方法探讨窝沟封闭剂种类、口腔卫生、龋面数、心理因素、饮食甜品及碳酸饮料频率等对窝沟封闭效果的影响.结果术后3和6个月对353名儿童(1218颗)进行检查;3、6个月窝沟封闭剂脱落率为10.0％、11.9％.Logistic多因素回归分析显示口腔卫生差、饮食甜品及碳酸饮料频率高、心理Ⅱ型、龋面数多是窝沟封闭剂脱落主要危险因素,窝沟封闭剂种类对窝沟封闭剂脱落有一定的影响.结论 7～9岁儿童第一恒磨牙窝沟封闭剂的脱落与口腔卫生情况、饮食习惯、心理因素、龋面数和窝沟封闭剂种类有关.【期刊名称】《口腔医学》【年(卷),期】2019(039)003【总页数】6页(P235-239,260)【关键词】第一恒磨牙;窝沟封闭剂脱落;多因素分析【作者】汪伟佳;张晓丹;曹玉慧;姜玲玲;袁杰;肖睿【作者单位】哈尔滨医科大学附属口腔医院口腔预防保健科,黑龙江哈尔滨150001;哈尔滨医科大学附属口腔医院口腔预防保健科,黑龙江哈尔滨 150001;哈尔滨医科大学附属口腔医院口腔预防保健科,黑龙江哈尔滨 150001;哈尔滨医科大学附属口腔医院口腔预防保健科,黑龙江哈尔滨 150001;哈尔滨医科大学附属口腔医院口腔预防保健科,黑龙江哈尔滨 150001;哈尔滨医科大学附属口腔医院口腔预防保健科,黑龙江哈尔滨 150001【正文语种】中文【中图分类】R780.1窝沟封闭是目前公认预防窝沟龋的方法[1-3]，是一种较为成熟、无创无痛的、针对儿童牙齿尤其是第一恒磨牙所采取的有效防龋措施。

市花都区狮岭镇前进小学学校学校窝沟封闭工作档案册（2016年）花都区疾病预防控制中心制学校窝沟封闭档案册目录一、人员与岗位1、窝沟封闭工作管理小组二、活动记录卷(两课一会)（一）窝沟封闭班主任会议1、窝沟封闭会议记录表2、窝沟封闭会议签到表（二）窝沟封闭健康教育讲座情况1、窝沟封闭学生健康教育课记录表2、窝沟封闭家长健康教育课记录表3、窝沟封闭健康教育讲座家长签到表（三）其他窝沟封闭宣传活动形式记录表（如刷牙比赛）三、传播材料卷目录（一）窝沟封闭宣传栏记录表（二）窝沟封闭海报贴图片记录（三）窝沟封闭宣传视频播放时的图片记录（四）窝沟封闭宣传品接收登记表（五）窝沟封闭宣传品发放登记表四、参与培训情况五、窝沟封闭适龄儿童花名册六、学校窝沟封闭督导表七、上级来文卷目录（收录与窝沟封闭相关的文件略）一、人员与岗位1、窝沟封闭工作管理小组附：能提供窝沟封闭工作小组文件就更好了。

二、活动记录卷（一）窝沟封闭班主任会议时间2016年3月10日 16 ：20- 17:00 地点益群小学教师办公室会议主题窝沟封闭班主任会议会议主持人主任参加对象全体班主任、部分科任老师参加人数15会议图片（容摘要）本次会议，主任要求各位老师要做好窝沟封闭的宣传工作，让学生认识到蛀牙、窝沟封闭、封闭最恰当时期等方面的知识，发动学生积极参与窝沟封闭活动项目。

会议签到：（二）窝沟封闭健康教育课1、窝沟封闭学生健康教育讲座记录表时间2016年 3月 15日班级二(2)班培训主题学生窝沟封闭防龋知识讲座主讲人高悦凌对象人群学生参加人数45人发放资料情况资料名称：关注口腔健康提高生命质量发放数量：52活动照片活动小结及活动评价小结：有效的健康教育是进行第一磨牙窝沟封闭的至关重要、必不可少、很关键的环节。

评价：普及卫生健康知识，增强学生的卫生保健和文明意识，让学生认识到孩子六龄齿的重要性，明白进行窝沟封闭的目的、意义，普及科学有效的刷牙方法，提高学生的口腔保健知识，通过此次讲座，学生了解到了相关的卫生保健知识，有助于帮助他们从小养成良好的卫生习惯，促进了学生的健康成长。

甘肃科技Gansu Science and Technology第36卷第21期2020年11月Vol.36 血2*N<v. 2020学龄儿童六龄齿免费窝沟封闭3年后疗效调研韩冬，令春艳，张蓉，苏万林(甘肃省武威肿瘤医院，甘肃武威733000)摘 要：探讨儿童六龄齿窝沟封闭3后封闭质量及防＜成效。

对2016年9~12月在甘肃省武威肿瘤医院参加“西部地区儿童免费窝沟封闭公益项目”的7~9岁的儿童，窝沟封闭后3年定期检查并记录其封闭剂保留及＜齿发生情况。

参加口腔检查的学生为298人,共检查六龄齿1321颗，其中满足窝沟封闭条件1103颗，已封闭857颗,应封闭未封率为22.30%； 1(2(3年后窝沟封闭保留率分别为95.10%、83.88%、61.01%, ＜降低率分别为56.15%、44.81%、46.78%。

＜齿发生情况比较,A 组3年后患＜率为10.25%,B 组为19.26%$ AB 组比较差异具有统计学意义(x 2=, p=)；C 组的3年后患＜率为5.04%,AC 组比较差异无统计学意义$窝沟封闭3年后随访观察，儿童六龄齿＜病发生率显著降低；窝沟封闭后，时间越封闭剂脱落率越高，＜降低率也随之降低。

关键词：六龄齿；窝沟封闭； ＜齿； ＜降低率;患＜率中图分类号:R788.1据统计全国12岁儿童恒牙＜病发生率达到34.5%，其中以六龄齿患＜率最高叫 六龄齿因其萌 出时间早、牙合面窝沟点隙多、 ，易发生＜坏。

窝沟封闭，窝沟封闭材料涂布于牙冠咬合面及颊舌面窝沟点隙，形成保 护屏障， 口腔 中致 ＜ 的害， 防窝沟＜发生的方法叫作者对2016年9)12月在甘肃省医学科学院 免费窝沟封闭的儿童,共计298人， 1~3年果进行分，在评价窝沟封闭的封闭质量和防＜情况，为公益项目的$1材料和方法1.1研究对象2016年9月在甘肃省武威肿瘤医院口腔科接 受口腔检查并符合窝沟封闭适应症的武威市新城区第一小学 庄 学三年级学生356人。

南京市儿童口腔疾病干预项目实施流程2012年，我市口腔卫生项目工作拓展到玄武、白下、秦淮、雨花台、江宁五个区，累计为7500名8岁儿童实施恒磨牙窝沟封闭，封闭牙数15000颗。

为保证项目的顺利开展，现制定实施流程。

一、宣传发动，健康教育及促进工作在市卫生局、教育局领导下，与区教育部门沟通合作，主要采用校讯通、学校橱窗宣传展示、课堂教育等方式，进行深入的口腔健康教育，使学生和家长能充分了解本次干预项目意义，积极配合治疗。

同时培养学生良好的口腔卫生习惯，掌握基本的口腔保健知识和技能。

特别强调第一恒磨牙的防龋方法（窝沟封闭）的作用。

具体宣传内容分为以下两方面：（一）校讯通前期宣传内容（附件1）（二）学校橱窗宣传展示或卫生课内容1.学龄儿童易患的口腔疾病及预防措施（附件2）2.口腔健康维护的正确方法（附件3）3.儿童龋病的预防方法（附件4）4.窝沟封闭防龋（附件5）二、儿童口腔健康检查(一) 前期准备和质量控制1. 检查器械和物资准备便携式牙科检查椅（尽量配备），头灯或电筒、探针、口镜、手套、医疗垃圾袋、污物桶等。

调查前准备数量足够的调查表、《儿童龋病治疗告知书》、《家长知情同意书》，并准备好铅笔、订书机等文具用品。

2. 质量控制为了收集到准确、可靠的信息，各单位在流调前对本单位的检查者进行Kappa值的计算。

Kappa值0.4以下为不及格，0.41~0.60为中等，0.61~0.80为良好，0.81以上为完全可靠。

（二）现场口腔检查、筛选1. 实施项目的五个区将《儿童龋病调查表》（附件6）发放至各学校（或将电子版《儿童龋病调查表》发送至各学校，请其按照检查人数打印），分发至三年级各班班主任处，请其填写检查学生的姓名、性别、出生日期、民族等基本资料，并妥善保管，检查时发至学生手中。

2. 对学生进行口腔龋病的检查，按要求详细填写调查表，不漏查、漏填一颗牙，检查者签名落实责任。

调查表格的具体填写方法见（附件7）。

全国儿童口腔疾病综合干预项目工作规范3. 按照要求应该填写的必须填写，不能空格。

4. 复查：只检查已经封闭过的牙面，没有封闭过的牙面不查。

登记表（学龄前儿童）附件5结果通知书模板（窝沟封闭）尊敬的家长同志：您孩子（姓名）的四颗第一恒磨牙（“六龄牙”）中，有颗已经进行了窝沟封闭，还有颗牙齿因为下列原因未能进行窝沟封闭。

①龋齿；②未完全萌出；③已封闭；④已充填；⑤浅窝沟注意事项特此告知如下:一、已经做了窝沟封闭的牙齿，请您于3个月后带孩子前来复查，若发现有封闭剂脱落，可以免费进行重新封闭。

二、您的孩子若患有龋齿,建议您带孩子尽早到正规的口腔医疗机构接受治疗,否则龋齿的进一步发展会增加治疗的难度和复杂性,以免给孩子带来更大痛苦。

三、其他措施：虽然对萌出的六龄牙进行窝沟封闭可以最大程度预防龋齿的发生，但请您仍需督促您的孩子少吃甜食、正确刷牙、定期口腔检查，这样才能有效地预防龋齿。

医生签名:××××××医院年月日结果通知书模板（局部用氟）尊敬的家长同志：您孩子（姓名）（在下面相应的选项上画勾）：£已经接受了口腔健康检查和局部用氟；£只接受了口腔健康检查，因孩子不能配合或呕吐反射强烈没有接受局部用氟；£您的孩子患有颗龋齿。

注意事项特此告知如下:一、您的孩子若患有龋齿,建议您带孩子尽早到正规的口腔医疗机构接受治疗,否则龋齿的进一步发展会增加治疗的难度和复杂性,以免给孩子带来更大痛苦。

二、其他措施：虽然采取了局部用氟的措施可以降低龋齿发生的可能性，但仍需督促孩子少吃甜食、帮助或监督孩子正确刷牙、定期口腔检查，这样才能更加有效地预防龋齿。

三、接受局部用氟的当天晚上请不要刷牙（只针对使用含氟涂料的情况）。

医生签名:××××××医院年月日家长反馈表幼儿园：班级：儿童姓名：为了有效保证局部用氟的防龋效果，请回答下列问题，并将您的答案的相应字母填写在题目后面的括号中，每小题请选择一个选项。

学龄儿童窝沟封闭登记表省/自治区/直辖市区/县/市学校年级班级代码说明性别代码：封闭执行情况代码：1=男；1=封闭实施了窝沟封闭；2=女。

2=未封闭因为各种原因没有进行窝沟封闭。

萌出代码：封闭复查情况代码：1=未萌出/缺失牙冠在口腔中不可见；1=有龋有龋坏，不包括可疑龋；包括封闭剂完整、部分2=部分萌出牙冠在口腔中可见,但合面仍有部分牙龈覆盖；脱落、全部脱落同时伴有龋的情况；3=完全萌出牙合面完全暴露,没有牙龈覆盖。

2=充填有龋有充填体，同时有龋坏；牙面情况代码：3=充填无龋有充填体，无任何部位龋坏；0=完好或浅窝沟没有龋坏，没有充填体，窝沟浅，无需封闭；4=封闭完好牙面窝沟封闭完好；1=有龋有龋坏，不包括可疑龋；5=封闭剂部分脱落牙面窝沟有部分封闭剂；2=充填有龋有充填体，同时有龋坏；6=无封闭剂牙面窝沟没有封闭剂；3=充填无龋有充填体，无任何部位龋坏；7=其他情况前面6项中没有包括的所有其他情况。

4=封闭完好所有窝沟封闭完好；注:(1)只检查各个牙面是否有龋、充填体和窝沟的封闭情况，其他情5=深窝沟牙面有深窝沟，而且没有封闭或者封闭不完全；况不作检查；6=其他情况前面5项中没有包括的所有其他情况。

(2)如果牙面有龋或者充填体，则不再记录窝沟封闭情况。

注：(1)只检查各个牙面是否有龋、充填体、窝沟封闭和窝沟深浅情况，其他情况不作检查；(2)如果牙面有龋或者充填体，则不再记录窝沟封闭和窝沟深浅情况。

填表说明1.填写身份证号码后，地址、电话和出生日期可以不填写；若无身份证号码，则地址、电话和出生日期必填。

2.颊/腭：封闭执行情况和封闭复查情况中的“颊/腭”，在16和26表示“腭沟”，在36和46表示“颊沟”。

3.检查/操作者：填写执行窝沟封闭的操作者，如果该牙只检查，没进行窝沟封闭，则填写检查者。

检查/操作日期的填写也按照同样的原则处理。

4.按要求应填写处必须填写，不能空格。

5.复查：只检查已经封闭过的牙面，没有封闭过的牙面不查。