针织学教程

毛衣针织衫教程与图解针织衫是一种非常时尚和实用的服装，它能够给人们带来温暖和舒适感。

如果你想学习如何制作毛衣针织衫，下面将为你提供一个500字的教程和图解。

首先，我们需要准备的工具包括：毛线、针织针、剪刀和尺子。

选择一种适合你喜欢的颜色和材质的毛线，然后确定你想要制作的衫子的尺寸。

接下来，我们开始制作针织衫。

首先要做的是测量你的身体尺寸，包括胸围、腰围和臂长。

根据这些尺寸，我们可以开始织毛衣的背部。

1. 将毛线穿过针织针上的一个环口，然后将其固定在针上。

这将成为你的起始点。

2. 根据你的胸围尺寸，确定你需要多少个针织针。

将这些针分为两部分，一部分代表背部的左边，另一部分代表背部的右边。

3. 从背部的底部开始，使用平针把每一行拈起。

4. 根据你的臂长尺寸，决定你需要织多少行。

在织到相应长度后，通过剪断毛线来结束背部的织制。

接下来，我们开始制作针织衫前部。

1. 将背部放在一旁，然后重新用针织针把毛线穿过一个环口固定在针上。

这将成为你的起始点。

2. 根据你的胸围和臂长尺寸，确定你需要多少个针织针。

将这些针分为两部分，一部分代表前部的左边，另一部分代表前部的右边。

3. 继续使用平针拈起每一行，直到前部达到适当的长度。

通过剪断毛线来结束前部的织制。

在织制背部和前部时，可以根据自己的喜好选择不同的花纹和颜色。

你可以使用图解找到你喜欢的针织花纹，并根据图解进行织制。

最后，我们需要将前部和背部缝合在一起，然后添加脖子和袖口。

1. 将前部和背部放在一起，使用针线缝合它们的两侧，以及肩膀区域。

2. 添加脖子和袖口，可以使用不同颜色或花纹的毛线进行装饰，以增加针织衫的美观度。

通过这些步骤，你就可以成功制作一件美丽又温暖的毛衣针织衫了。

希望这篇教程对你有所帮助！。

针织学课程设计
介绍
本文档是一个针织学课程的设计，旨在向学生介绍针织学的基本概念、技能和实践。

课程将介绍不同类型的针织品和技术，并提供有关如何选材、配色和设计针织品的指导。

课程目标
•理解针织学的基本概念和术语
•掌握基本的针织技术、编织方法和加工处理
•了解不同类型的针织品和其使用领域
•了解选材、配色和设计针织品的基本知识和技能
•能够设计和制作具有实用性和美观性的针织品
课程设置
第一周
理论
•针织学的基本概念和术语
•针织技术和编织方法
•不同类型的针织品和其使用领域
实践
•安全注意事项和基本织物的制作
•使用不同类型的针织机和工具
第二周
理论
•配色和设计基础知识
•选材和工艺处理基础知识
实践
•色彩理论和颜料的使用
•选材和工艺处理的实践技能
第三周
理论
•针织品的造型和结构
•针织品的实用性和美观性
实践
•针织品的造型和结构的实践技能
•设计和制作具有实用性和美观性的针织品评估机制
课程的评估将包括以下方面：
•参与度和表现
•作品的创意性、实用性和美观性
•报告和展示的质量和效果
结论
本课程旨在为学生提供基本的针织技能和知识，同时培养其创造性和实践能力。

通过学习本课程，学生将能够从实践中掌握设计和制作针织品的技能，并能够在未来的职业领域中应用所学知识。

➢线圈有正面与反面之分。

正面反面➢线圈横列：线圈沿织物横向组成的一行。

➢线圈纵行：线圈沿纵向相互串套而成的一列。

➢纬编针织物的特征：每一根纱线上的线圈一般沿横向配置，一个线圈横列由一根或几根纱线的线圈组成。

纬编线圈结构图中，线圈由圈干1－2－3－4－5和沉降弧5－6－7组成，圈干包括直线部段的圈柱1－2与4－5和针编弧2－3－4。

凡线圈圈柱覆盖在前一线圈圈弧之上的一面，称为正面线圈；而圈弧覆盖在圈柱之上的一面，称为反面线圈。

1.舌针：包括针杆1、针钩2、针舌3、针舌销4和针踵几部分。

2. 复合针：由针身1和针芯2两部分组成。

针身带有针钩，且在针杆侧面铣有针槽。

针芯在槽内作相对移动以开闭针口。

3.钩针：其中1为针杆，在这一部段上垫纱。

5为针踵，使针固定在针床上。

2为针头，3为针钩，用于握住新线圈，使其穿过旧线圈。

在针尖6的下方针杆上有一凹槽4，称之为针槽，供针尖没入用。

针尖与凹槽之间的间隙称为针口，它是纱线进入针钩的通道。

针钩可借助压板使针尖压入针槽内，以封闭针口。

(二)成圈过程1.舌针的成圈过程(1)退圈舌针从低位置上升至最高点，旧线圈从针钩内移至针杆上，如图中针1-5。

(2)垫纱舌针下降，从导纱器引出的新纱线a垫入针钩下，如图中针6～7。

(3)闭口随着舌针的下降，针舌在旧线圈的作用下向上翻转关闭针口，如图中针8～9。

这样旧线圈和即将形成的新线圈钩针采用圆形或扁形截面的钢丝制成，端头磨尖后弯成钩状，每根针为一个整体。

舌针进行编织的成圈过程如图所示，一般可分为以下八个阶段。

(1)退圈借助专用的机件，将旧线圈从针钩中向下移到针一定针织物的横密与纵密的比值，称为密度对比系数C。

它表示线圈在稳定状态下，纵向与横向尺寸的关系，可用下式计算：C=P A/P B=B/A(三)未充满系数和紧度系数1.未充满系数：线圈长度与纱线直径的比值，即：δ—未充满系数；l —线圈长度,mm；d—纱线直径，mm2.紧度系数：纱线线密度的开方与线圈长度之比。

毛衣编织各种针法教程如何织斜下针1、斜下针的起针比较特殊，起三针就可以了。

如果你不清楚起针的方法，请参考几分钟网站视频《如何起针》2、把针放在线下面，第一针织一针上针。

3、织完后把线往下绕，再绕一下，等于是加了一针。

4、接着就一直织下针，织完后，会发现针上的线圈由一开始的三个变为了四个。

5、第二行第一针反挑下来，把针放在线下面，以上针的手法戳入线圈，把一针挑出来。

提示：从第二行开始，第一针都反挑下来不织。

6、把线往下绕，再绕一下，接着就是织下针。

在织的过程中，我们会发现一个比较特殊的线圈，那个就是我们刚才加的那一针，我们还是用下针的方法戳入线圈来织。

织完之后，针上的线圈由四个变为了5个。

7、用相同的方法这样一直加针，直至加到你想要的宽度为止。

8、加完针后，第一针反挑不织。

把线往下绕两下，这样还是加了一针。

接着一直织下针。

9、织到还剩最后三针时，将前两针并为一针织下针，这样就等于减了一针，前面加一针，后面减一针，总的来说，针数还是没有变，最后一针还是织下针。

10、换过一行，第一针反挑下来不织。

这一行不用加针减针，一直织下针，织完为止。

11、换过一行，这一行又要用到步骤8和步骤9的方法，加针减针地织一行。

12、换过一行，这一行是不加不减地织一行下针。

就这样一行加减针，一行不加减地织，织出你想要的长度就可以了。

13、那么怎样判断哪一行该加减针，哪一行不用加减针呢？仔细看一下手中织的毛线片，你会发现其中一端会出现一个角，我们把有角的一端称为低端，无角的一端称为高端。

从高端向低端织时，要加减针，从低端向高端织时，不加不减。

按照这样的原则一直织下去。

14、斜下针的收针方法比较特殊，大家要看仔细。

第一针还是反挑，把线往下绕，注意，此时不用再加针。

15、一直织下针，剩最后3针时，把前两针并起来织一针下针，最后一针织下针。

这样算起来，整个一行就减了一针。

16、重复步骤15，首针不加针，尾针减一针的方法，减至针上只有两个毛线圈时，用针把后面一个圈挑过来盖住前面的圈，然后把线塞进里面，抽紧，收尾就完成了。

初学织毛衣教程织毛衣是一项很有趣并具有创造性的手艺，它可以为你的亲朋好友们做出一件独特而温暖的礼物。

初学者可能觉得织毛衣很困难，但只要按照下面的步骤，你就可以轻松地织出一件漂亮的毛衣。

第一步是选择合适的毛线和织针。

毛线的厚度和纤维的材质是需要考虑的因素。

初学者最好选择中等粗细的毛线，因为它容易操作并且进展较快。

而织针的大小则根据毛线的厚度来选择。

你可以参考毛线上的标签上的建议。

第二步是选择合适的图案或花纹。

对于初学者，最好选择简单的花纹，如基本的网眼花样或简单的条纹。

你可以从网上或者织毛衣书籍中找到这些图案。

一旦你选择好了图案，就将其印在纸上，以便你在织毛衣时能够方便地参考。

第三步是测量尺寸并制定织毛衣的计划。

你可以根据自己的身高和胸围尺寸，自定义织毛衣的大小。

确保你的测量准确，并在纸上记录下来。

然后，根据你测量的尺寸来确定你需要织多少针和多高的衣长。

第四步是开始织毛衣。

首先，根据你的图案，从边缘开始织针。

你可以选择用针尖或者织针来开始。

将毛线穿过第一针的前面，然后从第一针的后面开始织。

这样你就完成了第一个针。

第五步是根据图案的要求进行织针。

在织毛衣过程中，你需要根据图案来确定织针的顺序和方式。

有些图案可能要求你增加或减少针数，或者改变织针的方式以形成特定的花样。

所以在织毛衣之前，要确保你对图案的要求有一个清晰的理解。

第六步是织毛衣的袖子和领口。

通常，袖子和领口是在织毛衣的主体完成后再进行织制的。

对于袖子，你可以把毛线穿过织毛衣的肩部，然后按照图案的要求织针。

对于领口，你可以在织毛衣的开口处加上一些边缘的装饰或者织上一段不同的花纹。

第七步是完成毛衣。

当你完成所有的织针后，你就可以将针从织毛衣上取下，并用针尖把所有的线尾藏在毛衣的内部。

确保你固定好所有的线尾，以免它们在使用中松开。

织毛衣是一项需要耐心和细心的手艺。

初学者可能会有一些起初的挫败感，但只要保持练习并相信自己，你将会织出一件漂亮的毛衣。

钩针新手教程
钩针是一种常用于编织钩针物品的工具，尤其适合初学者。

以下是一些简单的钩针教程，帮助你入门钩针编织。

1. 单钩针起步
首先，将毛线从后方穿过左手食指和中指之间，然后从手指上方穿过，朝向自己身体。

将钩针垂直放置在左手食指和中指之间的毛线上方。

抓住毛线，从手指上引出，接着将钩针从最近的一端穿过针脚中，再将钩针从最远的一端穿过针脚。

2. 增加针脚
要增加针脚，只需在一个针脚上钩两次毛线。

将钩针插入下一个针脚中，然后抓住毛线拉回来。

再次在同一个针脚上抓住毛线拉回来，完成增加一个针脚。

3. 减少针脚
要减少针脚，将一次钩两个针脚并编织在一起。

将钩针插入下一个针脚中，抓住毛线并拉回来。

再将钩针插入下一个针脚中，再次抓住毛线并拉回来。

然后将钩针插入这两个针脚中，再次抓住毛线并拉回来，完成减少一个针脚。

4. 编织基础针法
钩针编织有很多基础针法，如：链针法、单针法、双针法和三针法等。

可以根据不同的编织图案和项目选择适合的基础针法进行编织。

5. 结束编织
当你完成了编织项目时，可以使用剪刀将毛线剪断，并将最后一个针脚穿过针脚中，并拉紧。

希望以上钩针教程能帮助你入门钩针编织，不同的项目和编织图案会有更多不同的钩针技巧，可以通过学习不同的教程来提升自己的技巧。

享受钩针编织的乐趣吧！。

学会织毛衣新手教程在寒冷的冬季里，穿上一件自己亲手织的毛衣，不仅暖和，还能展示你的手工才华。

许多人可能觉得织毛衣是一项困难的任务，但实际上只要掌握了一些基本的技巧和步骤，就能够很轻松地完成一件漂亮的毛衣。

本文将为大家介绍学会织毛衣的新手教程，希望能帮助大家开启毛衣织制的新旅程。

材料准备首先，我们需要准备织毛衣所需的材料。

这包括毛线、织针和辅助工具。

选择一种适合新手的毛线，通常建议使用粗一些的毛线，这样织得快，也容易看到自己的进展。

同时，根据毛线的规格，选择合适大小的织针。

辅助工具包括剪刀和织针计数器等，可以帮助我们更方便地进行织制过程中的操作和记录。

基础针法织毛衣的基础针法包括针脚和解针。

针脚是将织针穿过针眼并把毛线从针眼中拉过的动作，而解针则是把织针插入毛线并完成形成一个针脚的动作。

了解和熟练掌握这些基础针法是织毛衣的基础。

逐步织制1. 打底边：将毛线分成4股，缠在织针上，将第一针脚织在针尖上，然后继续织下去，形成一行底边。

2. 织身子：选择一个合适大小的毛衣长度，根据自己的尺寸织制。

采用平针法进行织制，平针法是每一行的针脚都是同一个方向。

织制完成后，根据需要加入一些花纹和图案。

3. 增减针脚：在织制过程中，可能需要增加或减少针脚来调整毛衣的形状。

增针是在一个针脚上织多个针脚，减针则是将多个针脚织成一个针脚。

这些操作可以使毛衣更加贴合身形。

4. 织袖子：织身子后，可以开始织袖子。

首先，在毛衣身体上选择一个位置开始，在毛线上缠绕几圈，然后分别在两边织制袖口。

袖口一般采用弹性针法，可以更好地贴合手腕。

5. 清楚杂线：织制完毛衣后，可能会有一些杂乱的毛线需要整理。

使用剪刀将多余的线剪断并收尾，使整件毛衣看起来整洁美观。

完成毛衣完成所有的织制过程后，你就成功完成了一件毛衣！检查毛衣的完成度和质量，确保没有遗漏或松松垮垮的地方。

最后，用蒸汽熨斗将毛衣熨平，以增加光泽度和整体效果。

织毛衣可能需要一定的耐心和练习，尤其对于新手来说。

创意针织教程课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握创意针织的基本概念、工具和材料。

2. 学生能掌握针织的基本针法，如平针、波浪针、花样针等，并能在实践中运用。

3. 学生能了解并运用色彩搭配原理，设计出富有创意的针织作品。

技能目标：1. 学生能运用所学针织技巧，独立完成一件创意针织作品。

2. 学生能在实践中发现问题、解决问题，提高动手能力和创新能力。

3. 学生能通过团队协作，共同完成复杂针织项目，培养沟通与协作能力。

情感态度价值观目标：1. 学生对创意针织产生兴趣，培养审美观念和艺术素养。

2. 学生在创作过程中，培养耐心、细心和坚持到底的品质。

3. 学生通过创意针织，学会关注生活、关爱他人，培养爱心和责任感。

课程性质：本课程以实践操作为主，注重培养学生的动手能力、创新能力和团队协作能力。

学生特点：学生具备一定的手工制作基础，对新鲜事物充满好奇心，喜欢动手操作。

教学要求：教师应充分调动学生的积极性，关注个体差异，鼓励学生创新，提高学生的实践能力。

同时，注重培养学生的情感态度价值观，使学生在掌握技能的同时，形成良好的个性品质。

通过分解课程目标为具体学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 创意针织基础知识- 针织的基本概念、工具和材料介绍- 针织针法学习：平针、波浪针、花样针等- 色彩搭配原理及其在针织中的应用2. 创意针织实践操作- 针织技巧的实际操作练习- 设计并制作一件创意针织作品- 团队协作完成复杂针织项目3. 教学大纲安排- 第一阶段：创意针织基础知识学习（1课时）- 介绍针织概念、工具和材料- 演示基本针法，学生跟随练习- 第二阶段：针织技巧实践（2课时）- 学生独立完成针织作品- 教师巡回指导，解答学生问题- 第三阶段：创意针织项目制作（3课时）- 学生团队协作，设计并制作针织项目- 分享作品，总结经验教训4. 教材关联- 本课程内容与教材中“创意手工”章节相关，涵盖了针织的基本技巧和创意实践。

钩针基础入门教程一看就会
打一个活结起头
钩辫子针六针合拢成一个圈
钩中长针5针，每一针之间加一个辫子针，使其产生间距
每一针间距中间钩5针中长针，钩出5个小花瓣，每一个花瓣的起始各一个短针拉紧
在背面每一个花瓣的背后钩5针辫子针
在每一段辫子针上钩7针中长针，钩出5个中号花瓣，每一个花瓣的起始各一个短针拉紧
在背面每一个花瓣的背后钩6针辫子针
在每一段辫子针上钩11针中长针，钩出5个中号花瓣，每一个花瓣的起始各一个短针拉紧
花朵完成了
文中的针法有点叫法不同，请朋友们根据自己的喜好来操作，只要掌握大体思路就可以钩出漂亮的花!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

棒针毛衣编织技巧，从上往下织的毛衣非肩搭袖，多图教程
因为以前袖子和正身缝合不好就总是怕要缝合的衣服，所以就总结了一套从上往下织毛衣的方法，这种方法只适合花样简单的毛衣编织。

1、用别线钩针起好相应的针数，我这件后片是104针
2、在别线的背面挑织出104针
3、织小燕子斜肩
4、织到1寸左右的高度停织，开始织小燕子斜肩
织小燕子斜肩
织小燕子斜肩
5、织好小燕子斜肩后的样子
6、这是右边小燕子斜肩织好后，向左平收
这个片小燕子斜肩全部织好以后的样子，这样不用断线
7、从开始织小燕子斜肩的地方开始挑织前片
8、这是前片织好的样子，前面织到4厘米左右开始加前领的针
9、前领加针和从下往上织的方法是反的，这里是先加3个1针，2个2针，1个3针，1个4针
10、把前片的长度织来和后面从最高的地方对折，高度相等时开云始挑肩膀。

11、这个是挑好肩膀的位置
12、挑好后两边留9针织往返针，每次织3针，分三次把这9针引返完
13、肩膀织好后就开始把后片的线边拆边织
14、两边肩膀织好后的样子
挑织前领。

小学美术教案：大班儿童针织编织技巧作为一门综合性课程，美术教育在小学阶段尤为重要。

小学阶段是孩子们认知世界的重要阶段，通过多元感知、多角度学习，可以激发孩子们的美感和创造力，对其后续的发展产生重要影响。

其中针织编织技巧是美术教育中的常见技能之一，本文将介绍如何教授大班儿童针织编织技巧。

1. 教学前的准备工作老师需要准备好针织工具和材料，包括针织针、针线、毛线、色彩搭配图等。

老师需要对大班儿童进行针织编织基础知识的讲解，并向他们介绍基本编织针法和编织平章。

要为学生们准备好整洁、安全的课堂环境，并提前安排好课程流程和秩序。

2. 针织编织技巧的教学内容与方法（1）编织基本针法为了便于学生掌握编织基本针法，老师可以通过展示或视频演示的方式来向学生展示应用不同的针法编织出不同的花纹。

学习完基础针法后，学生们可以尝试自己编织简单的平面、立体花朵等生活实用品。

（2）挑选合适的毛线或线老师可以通过搭配色彩搭配图来教授学生怎样挑选合适的毛线或线。

比较模拟实物，对理解和感知更加直观，可将学生分组进行比较体验，帮助他们体验不同毛线、丝绸等材料所带来的手感差异。

（3）指导学生进行编织练习在课堂上，老师根据学生们的年龄、程度和兴趣安排不同的编织练习项目。

串珠链练习可以帮助学生练习手指协调能力，再适当提高难度，帮助学生编织糖果、花束等小物品。

同时，教师应该注重对学生的针织操作进行指导，检查学生的编织结果，及时对他们的错误进行指正和帮助。

（4）相互交流学习编织工作通常是单独完成的，但在学习中，教师可以鼓励学生们相互交流，发现和分享彼此的心得和互相鼓励。

3. 注意事项在教学过程中，教师需要注意以下事项：（1）安全要注意针织针的尖端伤害和织线勾住孩子的手部。

（2）教师要在课前充分练习，准备好编织事例并带好提前示范编织技巧，以便应对问题和解决错误。

（3）在教学中，应该丰富学习方法，让学生通过实践、讨论等途径多方位、多角度进行学习，增强学生兴趣、提高编织技能。