社会：我和爸爸一起玩

我和爸爸捉迷藏作文引言在我的童年时光里，有一个游戏我特别喜欢，那就是和爸爸一起玩捉迷藏。

这个游戏不仅让我感受到了爸爸的爱和陪伴，还培养了我的观察能力和动手能力。

在下面的作文中，我将和大家分享一次我和爸爸一起玩捉迷藏的经历。

藏匿地点那天，爸爸和我约定在家里玩捉迷藏。

我们一共决定玩三局，谁被找到的次数多，谁就算输。

我决定先藏而爸爸负责寻找。

我躲进了我们家的书房，那里有许多书和我喜欢的玩具。

我看了看书桌下面的空间，决定躲在那里。

爸爸的寻找我站在书房的门口，看着爸爸闭上眼睛开始数数。

我悄悄走进了书桌下面，这里空间很小，但不会被轻易发现。

我屏住呼吸，心里有点忐忑。

爸爸数到十，我听到他大声喊道：“我来找你啦！”我在书桌下面静静等待，听到爸爸脚步声越来越近。

我暗自窃喜，觉得自己挺聪明的。

爸爸绕了一圈书房，却没有发现我的踪迹。

我仍然保持着安静，享受这种玩游戏的刺激感。

爸爸走到书桌前，他开始找了找书柜、椅子底下，但很快就发现了我的藏身之处。

他坐在地上，面带微笑地说：“孩子，你藏得真好！”我从书桌下面钻出来，看到爸爸开心的笑容，我也觉得自己非常棒。

第二局经过一番休息后，我开始寻找地点来藏身，轮到我来寻找爸爸了。

我看着爸爸跑进客厅躲藏，我决定首先去客厅找找看。

我小心地往客厅走去，手心渗出了汗。

我在客厅的角落里找了一圈，却没有发现爸爸的踪影。

我的心情有些紧张，怕我找不到爸爸。

我开始调整心态，相信自己一定能找到他。

终于，我在电视柜后面找到了爸爸！他用玩具熊遮住自己，瞪着大眼睛假装深深地藏着。

我笑了起来，指给他看，爸爸失去了藏身的效果。

我用一种假装找得很辛苦的样子向爸爸示意，我找到了他。

我们父子俩笑成一团，互相夸奖对方找得很好。

第三局经过两局的争夺，爸爸和我都胜了一局。

这次决定胜负的对决变得更加关键。

我需要找到一个更隐蔽的地方来躲藏，我选择了衣柜。

我轻轻地打开衣柜的门，一股香味扑面而来。

我仔细地闻着这股熟悉的味道，它让我感到宁静和安心。

幼儿园大班社会教案《我和爸爸》含反思教学目标：1.了解家庭成员之间的亲情关系，探究家庭成员的作用。

2.培养幼儿的社交技能，促进幼儿与家庭成员之间的关系。

3.通过亲子活动，增进幼儿与家长的沟通，促进家庭和谐。

教学重点：1.了解家庭成员之间的亲情关系，实现家庭人员情感交流。

2.培养幼儿的社交技能，增进幼儿之间的友谊。

教学难点：1.如何引导幼儿表达自己与父亲的情感，并探究情感的来源。

2.如何让幼儿学会尊重父亲，增进亲子关系。

教学方法：1.情境教学法2.亲子互动法3.游戏教学法教学过程：一、情境渲染对话引出话题（10分钟）1.教师和孩子们一起看一幅卡通图，图上有爸爸和孩子。

2.教师问：“孩子们，你们喜欢和爸爸一起玩吗？”3.孩子们回答：“喜欢。

”4.教师引导孩子们说说他们最喜欢和爸爸一起做什么。

二、游戏活动（15分钟）1.设计游戏：“带爸爸逛街”2.教师示范如何带着妈妈购物，然后让孩子们模仿。

3.孩子们轮流扮演购买者和商贩，练习交流技能。

4.有一个孩子扮演爸爸，其他孩子带他逛街。

三、讨论（15分钟）1.教师引导孩子们谈论和爸爸一起做过的事情。

2.教师问：“为什么会喜欢和爸爸在一起？”3.孩子们可以轮流发言。

四、活动汇报（10分钟）1.孩子们可以选择一些自己和爸爸在一起的照片，交给教师。

2.教师选出几个孩子，让他们分享爸爸和自己在一起的经历。

五、反思（5分钟）1.教师反思活动进行过程，学生是否有所收获。

2.教师引导孩子们进行自我反思，想一想这个活动让你们学到了什么？。

我与父亲作文我与父亲作文（通用22篇）在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我与父亲作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我与父亲作文篇1最爱的男人，我管他叫父亲；最爱的男人，他管我叫女儿。

因为是最爱，因为他是父亲，因为我们的血脉相承，所以，在匆匆易逝的时光面前，女儿能做的是静静守护你易老的容颜。

二十年，就这样二十年，我从无知的孩童变成青春的少女，他从二十几岁的小伙变成四十多岁的壮汉。

这时间与时间的穿梭，似乎穿行着一条纽带，这条纽带联着我和他二十载春秋。

这是我第一次以文字的形式来表达对父亲的爱，因为我需要这种让人能看得见留得住的方式去证明与怀念。

对于父亲，我是自然的听话，自然的顺从。

自然的尊重与最自然的距离。

其实越成长，心里痛的感觉越强烈。

因为与父亲间的距离我不知道该怎样拉近，这种隔阂对我来说有时是那样的无能为力!回忆，又使我回忆起与父亲的点点滴滴。

我看过照片上二十几岁的父亲，英俊潇洒，留着长头发，眉宇间始终有说不出来的敬畏。

父亲的脾气暴躁，我怕他。

所以我断奶很简单，是他有威慑力的眼神加上几联娃哈哈。

我不哭不闹。

小时候，我调皮，他的暴脾气上来就把我从炕的东头踹到了西头，这是母亲说的，我未曾知道。

从此，我的头上有着一块永远都不会长头发的地方，现在我看着那块伤疤，就想到了父亲，我就把它当做一种特别的思念。

我记得，那是一个手机不是很普遍的年代。

父亲在外面买回一部手机，不是很好，但我是第一次看见，有着自然的好奇。

当时信号不好，父亲让我拿着电话到坡上去往家里打电话，我按下了父亲教我的通话键，父亲的声音就那样传过来。

我握着电话，说了一声“爸”，爸回应了一声“哎”，我一遍又一遍地重复着“爸”，爸一遍又一遍地重复着“哎”。

我挂了电话，飞快地跑回家，把电话给了父亲，—个人找了一个没人的地方，哭了一场，我知道，这眼？目是属于幸福的。

我和爸爸一起玩枪战游戏小作文“老爸，快来陪我玩枪战游戏啦！”一到周末，我就迫不及待地缠着爸爸。

爸爸笑着答应了，我俩迅速准备好“武器”——玩具枪，还划分了各自的“阵地”。

“战斗”开始！我像个小猴子似的，灵活地在“阵地”里穿梭，眼睛紧紧
盯着爸爸的方向。

突然，我发现了爸爸的身影，“砰砰砰”，我一阵扫射。

爸
爸也不甘示弱，迅速躲起来，还朝我这边回击。

“老爸，你也太狡猾了，居然偷袭我！”我假装生气地喊道。

爸爸哈哈大笑：“儿子，这叫战术！”
我们俩你一枪我一枪，玩得不亦乐乎。

我跑得气喘吁吁，爸爸也累得满头
大汗。

“停战，停战！”爸爸举着双手喊，“我要补充能量啦！”
我也一屁股坐在地上，笑着说：“行，那咱们先休息会儿，等会儿继续大
战三百回合！”
和爸爸一起玩枪战游戏可真开心，这是我最快乐的时光之一！。

小班社会优秀教案及教学反思《我和爸爸一起玩》一、教学背景小班是学前教育的一级阶段，是幼儿教育中最基础的阶段，是幼儿接触到人生第一个班级，培养感知觉、大运动、小运动等方面的动手能力，开始建立最简单的人际关系和社交行为。

因此，社会教育在小班阶段应该得到充分的发展和培养。

随着现代化的进程，家庭的结构和组成也发生了很大的变化，父亲的角色也逐渐从主要的赚钱养家对象转向与孩子的亲密互动，父子关系越来越密切，而这也为社会教育提供了有效的资源与背景。

因此，通过注重家庭教育与幼儿园教育的结合，我们可以开展一些与父子有关的主题教育活动来加强社会教育。

二、教学目标1.了解父亲与孩子玩耍的重要性；2.能够表达自己家庭五官；3.强化安全意识和自我保护能力；4.能够与他人进行规范交往，并感知团队意识；5.加强语言表达能力。

三、教学准备教学内容：《我和爸爸一起玩》教学环境：教室、操场、手工室。

教学材料：相册、卡片、彩纸、笔、讲解稿。

四、教学活动活动一：家庭五官描述1.教师带领孩子一起看相册，了解家庭五官，并与孩子逐个讲解五官名称及功能；2.让孩子拿起感性认知卡，一个个表达自己家里的五官像什么，味道是什么等等。

活动二：安全教育1.学习儿童安全知识，听取教师对于儿童安全问题的讲解；2.孩子们自己编排并表演安全小剧场，加以复习。

活动三：创意手工1.通过教师向孩子们展示卡片手工的制作材料，并向孩子们讲解如何制作，激发孩子们创造力；2.由孩子们完成卡片手工制作，并互相交流作品。

活动四：父子玩互动1.邀请父亲们到幼儿园，与孩子们一起玩耍；2.分小组进行玩耍，通过相互协作以及沟通，增进亲子之间的感情。

活动五：团队活动1.分小组进行团队协作活动，让孩子们感受到合作的重要性；2.对团队中表现优秀的同学进行表扬，并向其它孩子们传递正能量；五、教学反思教学亮点1.本次教学课程充分联系了家庭教育中常用的概念，使得教学具有了一定的现实意义；2.结合了手工活动，增加了孩子们的互动，同时也丰富了本节课的教学内容。

作文：爸爸带着我玩从我记事开始，最大的乐趣就是和爸爸一起玩。

因为爸爸常带给我别样的玩法，我们常常玩出开心、玩出乐趣，玩出新知识。

我爸爸很喜欢逗我玩，从我记事起，想到爸爸就想起他带我一起玩的种种趣事。

妈妈说，大约我不到两岁，只要爸爸在家每天晚上我都是站在爸爸的手掌上来到卧室，然后爸爸手一扬，我就在空中翻一个跟头，落在厚厚的床上，笑得咯咯响。

可是，爸爸也有粗心的时候，没有找好位置就把手往上抬，我一翻，正好栽在床头上，那就不是笑声了而是疼得直流眼泪。

不过，爸爸有个绝招，一看到我哭就给我讲好玩的事，比如：“妮妮，你知道吗？爸爸十二岁还尿过床呢！奶奶当时气得暴跳如雷，一下子把高跟鞋的跟给踢飞了！呵呵啊哈哈！”我顿时忘掉了疼痛，含着眼泪和爸爸一起笑起来。

我家住五楼，每天上下楼梯也是我们玩得最多的时候，我和爸爸不是比赛爬楼梯，就是数台阶，我最初对数的认识就是从这里开始的。

下楼梯的时候，爸爸在前，我在后面扒着他的肩膀，刚开始，我的手刚刚够着他宽大厚实的肩膀，慢慢地就能绕过他的脖颈，懒惰时，我就吊在他脖子上，赖着爸爸背我，爸爸也不用手扶我，时不时还故意一侧身，吓得我哇哇叫，当我知道爸爸是逗我玩的，就不再害怕，这个习惯一直保持至今。

五六岁，爸爸开始教我玩电脑游戏，一开始我不会，就随便拍键盘，结果把电脑弄得黑了屏幕。

最终，爸爸给我下载了一个游戏，红色警戒，一开始，我坐在爸爸的腿上，爸爸教我玩，其实也就是看他玩游戏，他每玩一关，我就亲爸爸一下，到六岁时，我已经完全会自己玩红色警戒了，就算爸爸不在家我也会自己玩了。

后来我简直迷上了电脑游戏，像大富翁、摩尔庄园、赛尔号、奥比岛、盒子世界等，爸爸反而担心我的眼睛，开始规定我玩电脑的时间和次数了。

随后，我们从家里的搭积木、遥控汽车、下棋、打牌玩到户外打羽毛球、单杠、骑车、钓鱼、爬山......刘谦的魔术出名后，我也一度迷上了魔术，爸爸大力支持，还给我买了变魔术的书，往往我练熟一套小魔术，爸爸都是第一观众，后来我还在班里的联欢会上露过一手呢。

和爸爸一起作文400字和爸爸一起作文400字（精选40篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的和爸爸一起作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

和爸爸一起作文400字篇1星期二，爸爸要去单位值班，因家里没人，爸爸就带着我一起去单位了。

爸爸的单位在江东民安路那里。

爸爸开着汽车带着我向单位驶去。

到了单位的地下停车库，停好车后，从地下室坐电梯到十楼。

走进爸爸的办公室，打开窗户，我看到对面是一幢幢新造的居民住宅新区。

再往下看，楼下是笔直宽阔的大马路，马路上是来来往往的汽车，川流不息。

爸爸对我说：“你在这里做作业，我到值班室去值班。

”中午，我们在外面吃完快餐后往回走，我无意抬头一看，这时，我才发现爸爸的办公大楼外表形状像一面飘扬的旗帜，墙面都是用玻璃贴上的，在太阳的照射下，闪闪发光。

我和爸爸来到五楼的活动室打起了乒乓球。

大约玩了半小时，我累了，爸爸说：“走，阿宸，我带你到我们其它部门参观一下。

”说完，爸爸带我来到了一楼的IC卡服务中心，在这里，我看到三位阿姨有的正忙着给顾客办理IC卡充值，有的正在解答顾客如何办理IC卡。

接着爸爸又领着我来到七楼的公交热线服务中心，在这里，我又看到接线员阿姨正忙碌着接听电话。

我问爸爸：“阿姨在接听谁的电话？”爸爸说：“阿姨们正在听乘客的咨询，回答乘客如何换乘车辆等等。

”回到爸爸的办公室，爸爸让我在电脑上玩新起跑线，他去值班室统计数据。

不知不觉到了五点钟，接班的叔叔也来了，叔叔说：“你们可以回家了。

”我收好东西和叔叔说声再见，跟着爸爸回家了。

这就是我与爸爸值班的经过。

和爸爸一起作文400字篇2今天爸爸要洗水塔，我主动提出要和爸爸一起洗水塔，爸爸点点头同意了。

午后一点，我打电话给爸爸，请他快点回家洗水塔，爸爸拖拖拉拉的缺点还没改，我一连打了三个电话，爸爸才回来。

和爸爸一起玩弹弓今天，我和爸爸一起度过了一段难忘的时光。

我们带着弹弓来到了郊外的小树林里，准备开始一场惊险刺激又快乐的射击游戏。

爸爸递给我一个小木盘子，里面放着五颗小小的彩色球。

我拿起弹弓，眼睛盯着那五颗目标，小手脱力一推，瞬间五颗彩色球飞向了天空。

天空中宛如五枚小小的彩色火箭，划开一道七彩的弧线，半空中绚丽地绽放着。

真是太美了！接下来，我迫不及待地仰头凝视那些飞舞的球，它们纷纷向着目标飞去。

哪个球能先射中目标呢？我好奇地打赌，而我的童真随之升起。

彩球们纷纷努力，有的直线前进、有的轻巧地穿越狭小的空隙，甚至有的还婀娜多姿地盘旋。

它们仿佛是一支歌舞团，每个球都把自己的伶俐和灵敏过程展现得淋漓尽致。

突然，一颗红色的球如离弦之箭一般，击中了目标。

它犹如甘愿成为英雄，肩负着所有球的期盼。

这一瞬间，我的眼睛亮了起来，灯光在空中疯狂跳动，让人心潮澎湃。

射击比赛继续进行，我竭尽全力准备再一次的出击。

这一次，我不仅要击中目标，还想让球的射程更远，更有力量。

于是，我深吸一口气，调整好自己的状态，准备让弹弓发挥最强大的力量。

球被我抛离弹弓，向天空飞去。

眼睛紧紧地盯着球，我希望它能飞得更远，更稳定。

球飞到半空中时，我觉得它好像是一只小鸟，快乐地翱翔在蓝天之上，和阳光争妍斗艳。

它盘旋下降，击中了一个笔直的树干，发出清脆的“咚”声。

我跳了起来，竖起大拇指，热血沸腾。

我成功了！和爸爸一起玩弹弓，不仅是一次快乐的游玩经历，更是一次宝贵的成长之旅。

在游戏中，我体验到了不同球的特点和个性，也领略到了努力奋发和成功的喜悦。

这场射击比赛虽然只是一个小小的游戏，但我懂得了责任和友谊。

因为只有与我和爸爸共同奋斗的彩色球才最终击中目标，这是我们携手一起努力的结果。

在这个阳光明媚的午后，我和爸爸共同度过了一段快乐的时光。

这段时光，不仅给我带来了无尽的快乐，更给我留下了深深的回忆。

我知道，未来的每一天都会充满各种各样的挑战和机遇，但只要我像射击比赛时一样坚定地朝着目标努力，我一定能取得更好的成绩！和爸爸一起玩弹弓，是我生活中快乐的一天。

我和爸爸玩游戏的作文关于我和爸爸玩游戏的作文（精选30篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的关于我和爸爸玩游戏的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我和爸爸玩游戏的作文篇1一天，我很快做完作业后对爸爸说：“爸爸，咱们来玩记字游戏吧！”爸爸爽快地答应了。

我和爸爸一人拿十张卡片，每张卡片上写着不同的字（卡片是我刚学认字时用的），谁能全都记住谁就获胜。

妈妈给我们三分钟时间来记忆，还不到一分钟我就背下来了。

三分钟到了，爸爸说一个他记住的字，我说一个我记住的字。

我首先把我拿的十个字全都背了出来，高兴得手舞足蹈，大声欢呼。

可是爸爸因为输了，作为惩罚（chengfa）就得绕着客厅跑一圈！爸爸问我是怎么记住的。

我说：“我把这没有联系的十个字编成一个故事，是一个稀奇古怪的故事喔，然后很容易就能背下来了。

”爸爸听了我的话，对我另眼相看了，说我人小鬼大。

不管怎么样，第一次靠自己赢（ying）了爸爸，我高兴得像喝了蜜。

以后我还要继续挑（tiao）战爸爸。

我和爸爸玩游戏的作文篇2今天，我回到家里，像往常一样与爸爸妈妈打招呼，我刚把书包放下，就发现爸爸在玩游戏。

我把头挪到他身边看了一下他的手机，看看他玩的是什么游戏。

“哦，原来爸爸玩的是现在最流行的正版吃机游戏《绝地求生》而且还是《刺激战场》版的！”我大叫起来，爸爸马上对我说：“别吵！我这一盘一定要吃鸡！”“爸爸你知道吃鸡是什么意思吗？”“吃鸡的意思不就是玩到第一名吗！”“你别看老爸玩游戏啦！赶紧去房间里写作业吧！”这时，妈妈说，“好吧，那我先去写作业，等写好了，再来看老爸玩游戏。

”“你以为老爸像你一样，可以玩好几个小时呀！”半个小时以后，妈妈叫道：“两个大懒虫，吃饭了！”“妈妈，我来了，刚好我把作业写好哦。

”我来到餐桌前说，“去叫你爸爸来吃饭。

”“爸爸，吃饭了。

我和爸爸的作文关于我和爸爸的作文（精选42篇）在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的关于我和爸爸的作文（精选42篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！我和爸爸的作文篇1我最想跟爸爸一起做的事情，就是跟他一起玩电脑，爸爸是个大顽童，每次一玩起电脑就很疯，像个小孩子一样，有时玩迷糊了，竟然说电脑玩坏了，还说网络中断不能上网了，这时我就会摇摇头，拍拍他的背：“爸爸！你的插头线掉了啦！当然没办法玩了，你怎么这么迷糊呢？”虽然他玩的轰轰烈烈的，声音实在不小，我觉得有些吵闹，但是可以跟爸爸在一起玩电脑，吵一点又有什么关系呢？看见爸爸累了，我就会很想帮他按摩，因为爸爸是个工作狂，每天要用电脑打文件，常打的腰酸背痛，他就会找我：“可以帮我按摩一下吗？用力一点，越用力越好。

”爸爸的肩膀好硬，我有时用力的按摩，有时帮他搥背，有时按到他最酸痛的地方，就看爸爸哇哇大叫，我就会说：“下次要找时间休息啦！你这样用力过度，难怪会酸痛。

”虽然手好酸，但是可以帮爸爸减轻痛楚，我辛苦一点也是甘愿的呀！我和爸爸的作文篇2在家里最疼爱我的是爸爸。

每天早晨，爸爸从外面买回早点，他总是把好吃的面包给我，自己只吃馒头。

馒头又干又硬，嚼在嘴里，干巴巴的，吞下去的时候，梗在喉咙。

我看着爸爸难以下咽的样子，心里很不是滋味。

爸爸在生活上非常节俭，出外从来不舍得乱花一分钱。

有一次我和爸爸去外公家玩。

当时天气炎热，我走了一段路，就累得受不了。

我对爸爸说：“爸爸，我们搭公交车吧。

”爸爸说：“可以，但你明天早上就得少吃一个面包。

”我说：“行！”。

爸爸说：“好，咱们就这么定！”。

就这样，我们踏上了公交车，来到了外公家。

可是第二天早上，我的面包照样没有少，倒是看到爸手里少了一个馒头。

爸爸把全部的爱都倾注在我身上，我又能为他做点什么呢？有一次，我在家里做作业，爸爸下班回来了。