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小作文训练
（图、表）
训练目标:
培养观察、分析、想 象等综合能力及不同文体的 语言表达能力.
训练二
根据下面表格里所提供的资料,以“说说 雨” 为题,说一段说明性的话,200字以内。
雨级
小雨 中雨
降水量
特征
地面全湿， 但无积水。 雨落如线, 可闻雨声.
24小时 小于10毫米 24小时内10毫米至接近25毫米
中考小作文存在的问题有:
1.读图能力差,对漫画主题理解有误。 如:学海无涯勤作径；要珍惜时光,不要得 过且过；月亮为什么跟我走?原来是围绕地 球而运转。 2.审题能力差,只见漫画,无视要求, 本应以议论为主,却有相当一部分学生写成 了以记叙为主的文章。 3.议论水平低，缺少一定的逻辑思辨 能力。
看图表作文要做到：
1、仔细看图。要看清、看全、看透。 2、认真思考。要根据观察所得，运用 比较、分析、综合、判断等思维方法，揣 摩作者的创作意图；要结合画面展开联想 和想象。 3、准确表述。要审清题意，弄清题目 的提示和要求，有条理、准确的表述。
课后训练：
仔细观察画面，写一段叙述性的话，并作 适当分析、评价，200字左右。
标题:老板对咱比爹妈还好.
标题:俺总能达标
标题:互不信任
标题:无知的母亲
标题:呵护
标题:无奈
训练三:
根据下面表格的数据,写一段说明性 文字，并作适当评论.
年度
2000年 2001年 2002年 2003年
统计试题套数 话题作文数
所占比例
13.5% 31.4% 68.4% 86%
37 35 57 43
看图作文：
1、总观全貌，有步骤地进行观察。 2、观察背景和人物或事物。 3、观察画面中的细节部分。 4、体会作者的创作意图。 5、展开合理的想象，从静态引出动态。
