小学教师自修计划文档4篇

中小学教师自修计划样本一：自修目标1、为了培养自己终身学习的意识，树立新课程理念，初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变，促进教师专业发展，提高教师新课程的实践能力和创新能力。

2、为了使自己在教育工作中做的更出色，将自己打造成师德高尚、素质优良、业务精湛、富有活力和创新精神的新型教师;树立新的具有全新理念和鲜明时代特色的学科带头人;培养自己成为新课程改革实验中的骨干教师，特制订如下自修计划：二、自修内容1、师德教育培训。

2、教育理论相关内容及学科新教材等教材。

3、计算机知识。

4、数学课相关资料和教育方法、多媒体课件的使用。

5、在网络上学习对教育相关的知识和技能。

6、高等自学考试汉语言文学专业本科的相关课程：三、时间安排周一、学习教育理论知识。

周二、教研学习。

周三、计算机知识学习。

周四、业务学习时学习业务知识。

四、自修形式1、坚持自修、自学、自练与学校的集中培训相结合。

2、听专题培训讲座，参与学校的教学活动、班队会活动。

3、定期写专题总结4、网上学习5、加强理论学习，提高师德修养，更新教育观念。

6、自修教程，学习理论。

在自学中求提高，在辅导中求升华。

对于教育理论的学习，我根据自己的自学能力及教程特点，根据学校提供学习提纲，及学习重点和方法的指导，看书自学，做学习笔记，然后完成作业。

7、在教学实践中学习，提高业务水平。

根据已有教学经验和个性特长，从自我发展的内在需求出发，多请学校的同学科教师和领导听课，并对课堂教学和课题研究进行诊断、点评、指导，使自己在教学实践中提高业务水平和业务技能。

中小学教师自修计划样本（二）一、加强教师应用远程教育资源的能力远程教育资源内容丰富，知识面广，起点高。

我们必须改变以往看一篇文章、抄一段文字的学习方法，把有限的时间投入到下载资源的浏览和应用上，加强了教师自身的知识水平和业务能力，提高教学水平。

全体教师充分用下载的资源和计算机知识制作PowerPornt进行授课，把有限的宝贵的教育资源应用到提高自己的教学水平和教学实践中，使他们学用结合，实践中总结，总结中探讨，探讨中提高。

小学教师个人自修工作计划(五篇)第一篇：小学教师个人自修工作计划新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学计划。

一、学期教学目标1、全面锻炼，努力增强学生的体质。

2、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

4、掌握简单的运动技能，学会科学的方法锻炼身体。

二、学生基本情况分析一、二年级年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律性意识不够。

他们活泼好动，注意力不集中，但非常乐意参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。

本学期还应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。

四、教学内容教材的重点是以游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

五、教学措施、教学进度与教学时间安排1、全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

3、参加期中和期终检测，督促学习。

4、采用直观教学方法，精讲多练。

5、教师处处以身作则，为人师表。

第二篇：小学教师个人自修工作计划一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。

小学教师自修计划一、指导思想本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。

利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。

二、学生现状分析本班共计____名学生，其中有男同学____人，女生____人。

他们已经过四学年的教育和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。

但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。

五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。

这些都影响工作的顺利开展。

针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。

三、工作目标1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。

在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。

3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。

4、加强学生明辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

5、.配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。

6、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。

8、切实加强学校、家庭、社会三结合。

9、积极开展少先队活动和主题队活动。

10、加强对学生的心理辅导教育。

小学教师自修计划（二）一、研修目标1.通过学习，提高自身的师德修养。

2.通过学习，提高自身的业务水平。

2024年小学数学教师个人研修计划一、指导思想：根据县教育局对我校重点工作的要求，结合本校和本人实际，____年上学期，本人将以校本研修为主平台，以“送教下乡”为契机，开展“科学解读教材、准确把握教学目标、认真探究教材教法”为主题，以探讨新课程教学模式为重点的小学数学研修活动。

以求实、创新、发展为研修理念，扎实有序地开展研修工作，全面提高个人素养，为服务于小学数学教研教学工作而努力奋斗。

二、研修内容及措施：1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。

2、发挥网络平台优势，开展网络研修活动。

积极参与本校和上级部门组织的新课程网络研讨活动。

3、认真解读小学一至六年级数学教材和《小学数学新课程标准》，准确把握教材内容和编写意图以及相应的教学目标。

4、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，密切配合教导室搞好“送教下乡”工作。

5、深入课堂学习，开展听课评课活动，充分发挥街道名师、教坛新秀的引领作用。

虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足,本期力争听课不少于____节.通过课堂展示，课后交流，相互促进，共同提高。

6、通过个人自修、网络学习等方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

7、认真撰写教研论文，不断总结经验，不断积累素材，做到有质有量。

在以后的工作中，我将切实按照上级主管部门和学校的总体计划部署，根据自己的实际情况，努力学习，奋发进取。

2024年小学数学教师个人研修计划（二）一、指导思想新学期的数学教育教学工作，以校本教研为突破口，以有效课堂教学为研究的抓手，塑造善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。

二、主要工作：(一)加强教学常规管理，提高教学质量1、备课备课是上好课，提高课堂教学质量的前提和基础，因此，我们必须抓好备课的管理，要求备课要做到五备：备教材、备学生、备教法学法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导等。

小学教师自修计划一、研修目标1.通过学习，提高自身的师德修养。

2.通过学习，提高自身的业务水平。

3.通过学习，提高自身的科研水平。

4.通过学习，促进自己对新课标的理解。

5.树立终身学习的理念，为自身的.可持续发展奠定基础。

二、研修内容（一）多读对自己有用的书，进行读书研习。

广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。

同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。

在近期内，我计划精读一些有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。

工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。

（二）在实践中进行教学研讨。

目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。

我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

（三）加强教育教学研究，做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。

及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。

同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教学研讨论文。

并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。

（四）在备课管理上，朝着A级管理奋斗，在原来的基础上向前一步。

三、具体实施方案1.勤于学习，树立终身学习的观念。

（1）坚持不懈地学。

活到老，学到老，树立终身学习的观念。

（2）多渠道地学。

做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。

通过网络学习新课标，在教学中理解应用新课标。

（3）广泛地学。

广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

老师读书自修方案第1篇一、自身素养分析我从事训练工作已有xx年，我仔细踏实工作，了解同学学习的心理特征，依据同学的进展和特点进行教学。

本人的共性比较随和，和同事相处和谐，与他人能较好地进行沟通沟通与合作。

从教以来我热衷老师职业、热心教学，有较强的责任感和进取心。

在工作中虚心好学，自觉接受新事物、新观点、新理念，不断改进课堂教学。

平常从不与人计较，能认仔细真乐观参与各项工作，一丝不苟地做好自己的事情。

作为一名训练工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影响同学的一生。

用真心、真诚、真语去解读人生是我无悔的追求。

二、个人专业进展目标1、师德方面：喜爱训练事业，仔细学习、贯彻党的训练方针，爱岗敬业。

喜爱同学，关怀同学的学习和生活，敬重同学的人格，用爱心去包涵、感染、训练同学，以自己的言行为同学树立榜样，严于律己，为人师表。

具备剧烈的事业心和责任心。

2、训练教学方面：(1)教学工作是老师的中心工作。

本人要仔细担负本职工作，除了仔细书写教案、备课，还要做到针对同学实际学习状况有的放矢的开展工作。

课堂上，急躁细致地讲解，为使同学能够更好地接受书本学问，并能够在操作上学会正确操作，平常要仔细讨论同学、钻研教材，尽量为同学供应实践的机会，使同学在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的乐观性。

并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。

(2)业务方面要树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学。

信任同学的巨大潜能，并努力去探究发掘;在训练教学活动中发扬同学的主体精神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教。

(3)充分发挥自己的特长，使同学喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满意同学成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。

(4)深化课改，进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培育和激发同学学习爱好，重视同学认知过程中的情感培育。

留意对自身训练行为的反思、实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。

教师个人自修计划范本3篇小学教师个人自修计划在这新的一年里，我决心更加严格的要求自己，起好骨干教师的带头作用，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。

(一)预期目标。

1、要不断的提高自己在教育教学方面的能。

2、平常多读一些有关自己学科的最新前沿资料，留意收集，留意积存。

用新课标的理念不断的充实自己。

3、加强和结对教师的沟通和切磋，发挥骨干教师的带头引领作用，注意培育学生各方面的力量。

(二)现状分析：在教学方面积存了一些阅历，但离要求还有肯定的距离。

需要不断的加强学习充实自己，使自己的业务水平有更大的提高。

(三)详细措施1、积极参与与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进展研讨及反思，共同进步。

2、平日要多进展相互听课活动，沟通思想，相互学习，共同进步。

3、在课堂中转变传统的教学方式，依据学生实际状况，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生会学、乐学。

4、扎实备课，保证每堂课取得实质性的效果。

5、采纳多种形式进展教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。

6、应用信息技术帮助课堂教学。

要敏捷、合理使用网上下载课件，吸引学生的留意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。

恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使生产生剧烈的学习欲望，乐学、爱学。

7、连续利用课余时间多读书多学习，不断提高自身教育教学水平及修养。

教师个人自修规划范本教师个人自修规划范本3一、自身素养分析我从事教育工作已有__年，我仔细踏实工作，了解学生学习的心理特征，依据学生的进展和特点进展教学。

本人的共性比拟随和，和同事相处和谐，与他人能较好地进展沟通沟通与合作。

从教以来我热衷教师职业、热心教学，有较强的责任感和进取心。

在工作中虚心好学，自觉承受新事物、新观点、新理念，不断改良课堂教学。

平常从不与人计较，能认仔细真积极参加各项工作，一丝不苟地做好自己的事情。

2024年小学教师自修计划例文随着新学期的开启，本人荣幸地担任了一年级的班主任。

近年来，由于入学年龄的提前和独生子女家庭的增加，一年级班主任的工作负担日益加重。

为了确保班级充满活力与创新，本人制定了以下班主任工作计划：一、指导思想本计划遵循《学校工作计划》及《德育工作计划》，恪守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，以培养学生的行为习惯为核心。

结合一年级学生的个性特征，秉持以人为本的原则，面向全体学生，致力于提升教育质量。

积极参与学校和德育部门组织的各项活动，营造温馨的班级氛围，打造具有特色的集体。

二、班级基本状况鉴于一年级学生年龄较小，他们活泼可爱、充满活力。

在行为习惯和学习习惯的养成方面，他们尚处于起步阶段。

因此，本人将致力于帮助学生们尽快适应学校的学习生活，确保每位学生都能接受良好的养成教育。

三、班级奋斗目标（一）在行为习惯方面，培养良好的养成教育。

（二）塑造学生热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、关爱同学的良好品德。

（三）以学校和班级计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生为本，以团结、进步、奋发、求实为目标，依据本班学生的特点，激发全体学生树立明确的学习目标，营造良好的学习氛围。

培养学生规范的行为习惯，弘扬正义，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建团结向上的集体。

四、班级管理措施针对刚刚步入校园的一年级小学生，他们对学校生活和学习环境尚不熟悉，每一项规章制度都显得陌生。

为使学生尽快适应学校生活，班主任需在日常生活中进行有序引导，关注细节，进行有针对性的常规教育。

以下是从几个方面入手的具体措施：（一）学习方面1、对课堂上积极发言的学生给予红花奖励。

2、对认真听讲、学习态度良好的学生给予大拇指奖励。

3、对作业书写工整、整洁的学生给予红花奖励。

（二）纪律方面1、课间由班干部负责管理，教师协助，确保学生做好课前准备。

2、课间保持安静，队伍整齐，对表现良好的学生给予小红花奖励。

3、培养学生养成良好的行为习惯，如不在楼道打闹，不在学校奔跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进入课堂，排队上下学。

中小学教师自修计划天下风光在读书。

读书让我们懂得古今中外，读书让我们看到天上人间。

我们无需逾越千里，便可问巴尔扎克，从人间喜剧里听出悲意。

我们无需跋山涉水，便可领略到名师大家的教学风采？教师为传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。

苏霍姆林斯基说：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。

”通过阅读经典，丰富我的思想及人生。

具体措施：1、根据自身情况，制定适合自己的个人读书计划，明确读书的目的和意义。

2、每日主动学习，根据自身情况进行阅读。

3、读写结合，有所思就记录下来，旨在养成习惯。

养成做读书笔记的习惯，养成固定时间读书的习惯，从书中反思自己。

重点谈学习体会、感悟，提出思考性问题，4、泛读与精读相结合。

5、利用学校教研组活动进行交流、网络交流，积极和其他老师交流好书，感悟读书心得。

6、利用双休日、假期，诵经典、品名著，充实自我。

时间安排：一、____月份：1、制定个人读书活动方案。

2、利用寒假初读学校推荐的阅读书。

____月份：1、领会学校颁布的“教师读书活动方案”。

2、参加读书活动启动仪式。

3、结合校本教研制定____份《“教师阅读年”个人学习计划》。

____月份：1.重点阅读：《柳州教师培训读本》，学习新时期教师应知道的教育政策法规和教育理论。

2.以参加集中学习、教研组学习等形式学习《柳州教师培训读本》。

3.充分利用学校网络，围绕《柳州教师培训读本》中的专题、选择教师阅读心得、思考性问题和学校实际为活动切入口深入，不断提高学习水平。

____月份：1、参加以“我阅读，我快乐，我阅读，我成长”为主题的征文活动2、按照学校提出的读书指导意见，认真学习教育家的书如《陶行知教育名篇》专业书籍，做到边读书，边反思。

3、阅读《柳州教师培训读本》第四章：教学实践，做好读书笔记。

4、积极上传优秀征文稿及读书心得到“读书共享资源库”及都乐网的个人博客中。

2024年教师自修反思个人计划标准范文音乐最具不确定性，让音乐与活动沟通起来。

解释的自由度是最大的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。

开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围，创设良好的师生关系。

自修反思过程中，积极思考课堂教学问题，并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是反思的根本目的.只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上。

才能真正达到一位人民教师修身养性上的提高.教学过程中勤思考、勤总结，教无定法。

灵活运用各种方法，最主要的抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的积极性，让学生主动学习。

（一）精选教法。

提高音乐教学实效1.创设舞台。

应灵活地运用多种多样的手段，爱动儿童的天性。

教学教育活动中。

为学生提供动起来机会，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。

2.趣味游戏。

无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。

学生爱玩的天性决定了愿意参与教师为他精心设计的游戏。

3以赛激趣促学（二）教学渗透。

培养学生的创造能力营造广阔的音乐教学空间。

音乐本来就是从生活中创造出来的让音乐与生活沟通起来。

幼儿教师个人自修计划2024年教师自修反思个人计划标准范文（二）音乐最具不确定性，让音乐与活动沟通起来。

解释的自由度是最大的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。

开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围，创设良好的师生关系。

自修反思过程中，积极思考课堂教学问题，并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是反思的根本目的.只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上。

才能真正达到一位人民教师修身养性上的提高.教学过程中勤思考、勤总结，教无定法。

灵活运用各种方法，最主要的抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的积极性，让学生主动学习。

（一）精选教法。

提高音乐教学实效1.创设舞台。

应灵活地运用多种多样的手段，爱动儿童的天性。

2024年教师个人自修计划范文为持续提升自身的教育理论与学术造诣，丰富知识储备，更新教育教学观念，本人致力于从多个维度完善自我，强化综合素养，以适应新时代教师培训及教学研究的需求，紧跟时代步伐，实现个人快速成长。

特此制定个人校本研修规划如下：一、个人背景概述本人自____年至____年，持有大专学历，长期深耕于数学教学及班级管理领域，学生思想工作扎实有效，班级凝聚力强。

在数学教学实践中，擅长探索独特教学法与学生学习路径，勤于启迪学生思维，引导学生明确学习目标，故而数学学科成绩优异，名列前茅。

二、研修目标设定1. 强化师德建设：树立高尚的师德风范，提升个人职业道德修养。

通过学习相关文献资料，参与案例教学与专题讲座，内化优良师德，提升依法执教能力。

2. 践行生本教育理念：积极参与“分层教学、合作学习”教学模式改革，以学生为中心，尊重个性发展，营造民主、平等、和谐的师生关系，促进学生全面发展。

3. 提升教育科研能力：以课程改革研究为核心，增强教育科研素养，培养可持续发展能力。

通过研读课程标准、教学实践、自我反思、同伴互助及专家指导等途径，提升教学水平与科研能力。

4. 增强信息技术应用能力：通过电子备课、计算机知识培训及多媒体教学实践，提升个人综合素质，促进信息技术与学科教学的深度融合。

三、研修内容规划（一）学校指定研修内容1. 师德修养：积极参与读书活动，深入学习《小学中学教师职业道德规范(修订版)》及《新义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，提升职业道德素质与依法执教水平。

2. 新课程标准学习：研读《初中语文学科新课程标准及解读》，更新教育教学理念。

结合集体学习与个人自学，深入理解新课程改革的指导思想、目标及政策要求，促进理论与实践相结合。

3. 教学教研能力提升：主动参与教研活动与课题研究，通过听课评课、研讨交流等形式，更新教学理念，改进教学方法，提升教学教研能力。

4. 教育科研能力强化：树立科研意识，将研修与教育科研紧密结合，围绕新课程实施，开展教学方式与科研方法的研修，实现教学与研究相互促进。

教师个人自修计划（范文大全）第一篇：教师个人自修计划教师个人自修计划开学伊始，学校要求每位教师制定一份自己的自修计划，我觉得这个主意挺不错的，至少我们可以静下心想想自己可以在哪方面需要充电。

而且通过写个人学习计划，我们可以又重新审视了自己，解剖了自己。

再说我又接触科学这门课程时间不长，在这一方面的知识还远远不够。

在认真学习领会学校工作计划和教导处工作计划的基础上，我为自己制定的一年发展目标为：一、理论方面：作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。

师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。

同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。

唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。

二、业务方面：1、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。

2、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。

3、使自己具备一定的教学科研能力。

多看书，多参加学校举行的各种活动，多出去学习。

4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。

我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。

教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将影响学生的终生。

所以，为实现以上目标我准备采取以下措施：1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。

要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

2、树立终身学习的理念。

教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。

3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。

不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。

2023教师个人自修计划书（精选26篇）2023教师个人自修计划书篇1自19xx年踏入工作岗位，至今已经十五年了，在这十五年中，我从一个稚嫩的教师不断成长，其中得到了领导的关心，同行的帮助。

这次有幸成为敖汉旗第二届文化名师研修班的一员，我十分珍惜这来之不易的学习、锻炼的机会。

在未来的一年中，我以不断提高教育理论和学术水平，增强知识和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身素质为目标，依据初中化学名师研修班的工作计划，结合本人的实际情况，特制定如下的自我研修计划。

一、指导思想以科学发展观为指导，在教育局的直接管理下，遵循名师成长的规律，积极主动开展教育教学重点问题研究，解决学科教学难题，坚持理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结中，提升自身业务素质，提高教育教学水平。

二、研修目标和内容1、通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风。

2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力，不断提高教育质量;更新专业知识，进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平。

3、进一步研读《化学课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念。

探索适合学生的教学方法，使学生更加愿学、乐学。

4、立足课堂研究，形成个人风格。

课堂永远是教学实践的主阵地。

立足课堂教学第一线，聚焦课堂、研究课堂，提高教育教学质量是教学最重要的任务。

积极参与课堂教学改革，自觉更新教育观念，自觉改进教学方法，能够按照教育规律和学生的心理规律，智慧地、艺术地教育学生，灵活地驾驭课堂，形成自己独特的教学风格，要勤于反思，使自己的教学具有创造性、艺术性，具有理性注释自己教育教学行为，指导、评价他人教育教学实践的能力。

将课堂中发现的难点实践于课堂，再发现、再研究、再实践，推动课堂教学研究高位运行。

2024年小学教师自修计划样本这学期，我继续接任二年级数学教学工作。

本学期，我继续以的高效课堂教学方法，塑造出一批善于思考、勇于实践，具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。

我计划从以下几方面进行：首先在思想方面：我将始终如一地热爱我们的学校，拥护和支持校领导的各项工作安排，热爱本职工作。

注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。

加强团结，起到表率作用，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

其次在课堂教学方面：我深知课堂才是做教师的根本，是学生快乐学习的乐园。

我结合双向五环教学方法，计划从三方面进行课堂教学-说数学、做数学、用数学。

“说数学”指数学交流。

课堂上师生互动、生生互动的合作交流，能够构建平等自由的对话平台，使学生处于积极、活跃、自由的状态，能出现始料未及的体验和思维碰撞火花，使不同的学生得到不同的发展。

“做数学”，数学来源于实践，又服务于实践。

在数学教学过程中，要不断给予学生实践的机会，让学生在动手动脑中操作，在实践中体验数学。

通过实践活动，可以使学生获得大量的感性知识，同时有助于提高学生的学习兴趣，激发学生求知欲。

“用数学”在数学教学中，我要联系学生的生活实际，让学生在生活中感知数学，从而使学生不再觉得数学是____上的明珠而高不可及，不再觉得数学是脱离实际的海市蜃楼而虚无飘渺。

这样，既可加深对数学知识的理解，又能让学生切实体验到生活中处处有数学，体验到数学的价值。

最后我会积极配合班主任孔老师做好学生的安全、思想、生活等方面的工作。

一份耕耘，一份收获。

教学工作苦乐相伴。

我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得更好。

2024年小学教师自修计划样本（二）炎炎盛夏即将结束，又迎来了一个新的学期。

新的学期，新的开始。

本学期我担任六年级数学、信息技术、科学、发现与探索和二年级校本课程的教学工作。

小学教师自修计划小学教师自修计划一：中小学教师继续教育自修计划提高教育质量的关键在教师，只有高素质的老师才能培养高素质的学生。

因此，提高教师的政治素质、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师力，不只是一朝一夕的事，要年复一年地、一步一个台阶地、扎扎实实地学下去。

这不仅是自身发展的需要，也是培养全面发展的合格的跨世纪人才的需要。

以上是我继续教育自修学习的计划，不当之处，请指正。

一次上《范进中举》这一课时，讲到“胡屠户凶神似的走到跟前，一个嘴巴打将上” 上这一段时，教师瞥见一个同学情不自禁挥手做了一个“打” 的动作，于是教师请他当场再“表演”一次，同学们兴趣大增，那同学推托不了，在大家的笑声中，颇认真地表演起来：只见他腆着肚子大咧咧地走向前，先挽一下衣袖，略微一过程中才能学在其中，乐在其中。

有一个学生特别爱玩儿游艺机，一谈学生他就头痛，于是老师绕开学生，谈他最感兴趣的游艺机，并且和他比赛技能，在操作中，教师对他的操作表现欣赏，但这位老师之后引入了下一个论题：你对游艺机感兴趣，非常好，游艺机的事你懂吗？游艺机最开始是哪国人发明的？“游艺机的原理是什么？”学生的回答是“不知道”老师说：“怎么样，你的水平还是太低，我要是你呀，不能光是玩儿第一，还要真正的长本领，对它进一步了解，长志气达到将来发明游艺机，那时游艺机是你发明的多来劲呀。

” 学生说：“将来小朋友都玩儿我发明的游艺机，寻多棒呀！”旁边老师搭茬儿说：“你要是发明了期望，尤其是奋斗地教育战线前沿的广大中小学教师，为了更好地胜任新世纪教育工作，必须适应实施素质教育的需要，不断完善自己，全面提高自身素质。

这套中小学教师综合素质培训自修教材是教育部中小学教师综合素质培训项目的重要组成部分，是实施中小学教师综合素质培训的篮图。

小学教师自修计划二：20**秋东古城小学教师个人自修计划为全面提高自己的教育教学能力和个人专业素养，成为一名德才兼备、富有科学理论和创新能力的人民教师，从而具备带动全校教师整体素质提高的能力，并能适应新世纪教育发展的需要，实现促进教育质量和办学水平全面提高的目的，特制订本学期的个人自修计划如下：实践，争取形成自己的教育教学特色。

小学教师自修计划小学教师自修计划小学教师自修计划1为全面提高自己的教育教学能力和个人专业素养，成为一名德才兼备、富有科学理论和创新能力的人民教师，从而具备带动全校教师整体素质提高的能力，并能适应新世纪教育发展的需要，实现促进教育质量和办学水平全面提高的目的，特制订本学期的个人自修计划如下：一、加强教育教学研究。

在教学中，我将尝试运用多种灵活的教学方式方法，来激发学生的学习兴趣。

及时对每节课进行反思，反思课堂、反思学生，研究学生的心理，争取在反思中领悟教学中的真谛，满足学生的心理需要找到教育学生的最佳途径。

同时，还要坚持每天都有点滴收获，并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。

二、坚持每天进行学习。

每天从报纸刊物或互联#上阅读有关教育的信息、经验文章、名师教育专著等，掌握最新的教学动态。

坚持每学期读两至三本专业书，多学习一些专业知识，积极进行业务理论的学习，并认真记好笔记。

争取用知识来武装自己的头脑，要不断为自己充电，使自己能跟上现代教育的步伐。

三、虚心向他人学习。

本学期多听课学习，吸取他人的先进教育教学经验，并进行大胆实践，争取形成自己的教育教学特色。

平时多向有经验的教师请教，学习一些行之有效的教学和管理方法，加强对学生的教育和管理。

四、积极参加学校各项活动。

要积极参加和配合学校开展各种教学和文艺活动，提高自己的社会实践能力。

确立一个教研小课题，积极参加各种研讨活动，保质保量地进行教学研讨课。

五、学习课件制作，多学习一些电脑方面的知识。

要参加学校组织的电脑培训，学习制作课件的方法，并经常练习，争取学会制作动画课件。

要多看一些电脑方面的书籍，能更好地为教学服务。

六、认真进行业务培训。

抓住每次培训的机会，要做到深入领会，记好学习笔记，并与自己的教学实践结合起来，争取做到学以致用，要不断改进自己的教学方法，努力形成自己的特色。

七、坚持撰写心得论文。

要坚持每课写一份教学反思，及时总结教学中的成功地方和不足之处，并找到改进的方法，做到边教边改进，争取逐步提高自己的教育教学水平。

小学教师个人自修计划（精选18篇）小学教师个人自修计划篇1一、自修目标：1、师德高尚，人格完善。

2、更新观念，在自学中实现个人学习，在交流中发展团队学习，业务水平再上新台阶。

3、有扎实的专业知识、过硬的教学基本功，有一定的教科研能力，参与课题的研究。

认真学习有关理论知识。

规范整理，扎实记忆，真正做到学以致用。

4、提高整合利用一切可以利用的教育教学资源的能力。

5、使自己不断形成能用发展的眼光、教育的眼光看待学生和用整体的、和谐的眼光看待教育性活动的专业素养。

二、自修内容以课程标准解读、学科素质教育的研究与实践为基础教材，以课程标准与教材的研究为主要内容。

认真开展读书活动，并坚持常态化，其中《中小学体育教育》、《体育游戏》、《爱的教育》为岗位自修必读之书。

三、自修原则及具体安排：坚持校本培训、集中培训与自学相结合、专题辅导与合作研讨相结合、理论学习与实际应用相结合的原则。

1、积极参加由市或学区有关部门组织的集中培训。

2、积极参与学校教研组组织的课题研究与交流。

3、积极组织开展各教研组的备课、听课、评课、交流研究活动。

4、在校本教研学活动中起积极组织，认真开展小主题教研活动好，并积极组织参加两次以上示范课或公开课活动。

5、积极参加教学科研，参与学校课题研究，研究有计划，有记载，能形成阶段性成果。

6、积累总结教学管理经验和教学成果，认真撰写论文，每年至少有一至两篇文章在市级以上交流发表。

7、努力提高现代教育技术以及现代信息技术与所教学科的整合等方面的专业技能。

8、开展好自学活动，写好业务笔记。

当今社会，机遇与挑战并存。

我要不断修炼“内功”，随时挑战机遇。

我相信“有眼界才有境界，有思路才有出路。

”我更相信通过学校的培养和自己的努力，自己一定会成为一名称职的市级骨干教师，逐步带动全校大批教师，整体素质提高整体素质和能力，真正实现促进教育质量和办学水平的全面提高。

小学教师个人自修计划篇2提高教育质量的关键在教师，只有高素质的老师才能培养高素质的学生。

中小学教师自修计划范本有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。

因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。

我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法，因为老师也是平凡的人，他承担不起这样的责任。

我一直很喜欢朱熹的一首诗-“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许？为有源头活水来。

”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。

以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而做一个有思想的新形势下的教师。

一、个人分析：1.优势：（1）、善于捕捉课堂中学生的变化，培养学生的探究能力，同时不断激励学生的自信。

（2）、较熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅。

同时可以利用网络资源，达到信息的重组和优化。

2.不足：（1）教学节奏调控能力有待改进，节奏较慢。

2）、在面向每一个学生方面做得不够，在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。

（3）和学生、家长的沟通交流不够深入、仔细。

二、对策：不断提高个人素质加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心，热爱学生，对学生有博爱之心，宽容、有强烈的责任感。

认真____国家教育方针，遵循课程改革的要求，培养全面发展的学生，教学成绩力争人人合格，优秀率和平均分不断提高。

积极参与科研课题的研究，力争提出自己的研究课题并积极参与立项，推进自身素质的全面提高，使自己成为具有一定科研能力的科研型教师。

树立终身学习的理念，具备终身学习的五种能力（学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力）。

二、师德成长方面：发展目标：恪守教师职业道德基本规范，使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。

规范和提高自己的道德观念，学习优秀教育家的优秀品质，规范和提高自己的道德观念，提高自身的政治素质。

敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象。